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(共21张PPT)
第四课 社会生活讲道德
4.2 以礼待人
1.知道礼对个人、社会及国家的重要作用，努力弘扬并践行文明讲礼的中华传统优良美德。
2.树立懂礼仪、讲礼仪的正确观念，在社会生活中时刻注意自身的言行举止，做一个文明讲礼的好公民。
3.培养学生的文明有礼意识，在实际生活中不断提高自己的文明礼仪素养。
在该视频片段中，你看到了什么？
01 待人礼为先
1、礼的含义及表现？
①含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
②表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
这两句名言告诉了我们什么道理？
2、文明有礼的重要性？
不学礼，无以立。
———孔子
①文明有礼是一个人立身处世的前提。
人而无礼，焉以为德。
———扬雄
思考：这些常见的不文明行为会给社会带来什么影响？
污染社会环境，影响市容市貌；引发社会矛盾、影响社会和谐稳定等。
文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。 诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
② 文明有礼促进社会和谐。
众所周知，中华民族自古以来就有“礼仪之邦”的美誉，讲礼仪是我们世代相传的美德。作为一名礼仪之邦的公民，我们本应感到自豪，但看完该视频后，你有什么感受？请说明理由。
③文明有礼体现了国家形象。我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
参加、观看这些仪式时，必须保持庄严肃穆，以最诚挚的态度对待！
①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
③文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
2、文明有礼的重要性？
02 做文明有礼的人
结合左图的礼貌用语，想想我们在生活中要怎么做一个文明有礼的人？
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
●容貌整洁。男生头发要短而干净，不留胡须，修剪好指甲。女生头发要梳理有型、洁净美观，不能披头散发 。青春是自然的美，无须化妆，如果化妆也要自然淡雅。● 服装整洁、美观、大方。要符合民族习惯，不穿奇装异服；要与年龄、性别、气质相协调，适合社交场所。参加文艺晚会等演出活动，衣着可适当鲜艳些；参加重要集会，则要深沉庄重些。
●举止规范。在公共场合不大声喧哗，不与他人打闹；与人交谈时语调亲切温和；在交往中，注意站姿、坐相，举止得体，体现行为美。
参加社交活动应注意的几点
方法与技能（P40）
上述三点启示我们该如何做文明有礼的人？
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
结合三幅漫画，联系生活实际，想想做文明有礼的人还应该怎么做？
③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
3.如何做文明有礼的人？
以礼待人
待人礼为先
文明有礼的含义及表现？
文明有礼的重要性？
做文明有礼的人
如何做文明有礼的人？
1.“有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。浙江持续推进“浙江有礼”省城文明新实践，让“有礼”成为最具标志性的成果。这是因为（ ）
①有利于促进社会的和谐稳定
②规定了社会成员享有的权利
③容易赢得他人的尊重和认可
④是社会进步的唯一评价标准
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
2.玉琮是良渚文化的典型器物。杭州亚运会开幕式迎宾表演中，使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声，以水为礼，击鼓迎宾。举行这一节目的原因在于( )
A.文明有礼是个人立身处世的前提
B.击鼓迎宾是人际交往的最高礼仪
C.为人处世应态度谦和、用语文明
D.文明有礼体现国家、民族的形象
D
3.中华民族历来以爱好和平著称于世，是举世闻名的“礼仪之邦”。下列名言警句蕴含的道理与之相符的是( )
①亲仁善邻，国之宝也
②人无礼则不生，事无礼则不成
③艰难困苦，玉汝于成
④不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
A

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