资源简介

5.1人类面临的主要环境问题
【学习目标】
1. 地理实践力：结合实例，理解环境问题的表现，学会综合分析环境问题产生的原因。
2、人地协调观：运用资料，归纳当前人类面临的主要环境问题，说明其分布的地区差异。
3、区域认知：通过分析阅读材料或社会调查，了解人类面临的主要环境问题，使其树立正确的人地协调观。
4、综合思维：结合实例，认识当前环境问题的严重性，树立人地协调观和可持续发展观。
【自学过程】
请结合学习目标，认真阅读教材96-100页，独立分析思考以下问题，并在课本做好圈划。
1.环境问题的概念是什么
环境问题是指由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果。
2.根据课本P96，完成下图填空，并写出你对每个流程的理解
人类社会与环境相处模式图 （1）写图中字母代表的含义。 A：人类社会，B：物质、能量C：废弃物， D：环境。（2）说出图中箭头表达的含义。①人类通过生产活动从自然界获取所需的资源。 ②人类生产活动和消费活动产生的废弃物被排放到环境中。 ③人类社会通过生产活动和生活活动影响环境。 ④变化了的环境反作用于人类社会。
【自主探究一】：
阅读理解课本p97并结合所学回答下列问题
问题：1. 推测驱使人们垦荒的原因可能有哪些？
工业的扩建需占用部分土地；农业多种经营的需求。
为了获得更多的粮食。可能是原有耕地土壤趋于贫瘠导致作物减产，也可能是区域人口增加对粮食的需求增加。
问题：2. 图示垦荒方式有哪些？分别对环境带来了哪些负面影响？
答案： 围湖造田、开垦草场、毁林开荒等。
负面影响：
①围湖造田：使湖泊面积减小，一方面调蓄洪水的能力下降，加剧下游洪涝灾害，另一方面会使气候的调节能力下降，使局地气候异常现象增加。
②开垦草场：致使植被破坏，生物多样性减少，土地荒漠化。
③毁林开荒：致使植被破坏，水土流失加剧；导致生物多样性减少和对气候的调节能力下降，气候异常现象增加。
问题：3. 耕地面积虽然扩大了，但并没有像人们期待的那样解决了吃饭问题，反而越垦越贫穷。请讲讲其中的道理。
当人类向环境的索取超过环境承受能力时，就会出现自然资源枯竭、生态破坏等问题。过度垦荒扩大了耕地面积，但是破坏了自然环境，导致气候变干、水旱灾害频发、生物多样性减少、土地生产力下降。而环境问题必然会影响人类自身，使人类越垦越穷
【自主探究二】：
结合课本P99内容，理解当前人类面临的主要环境问题及其表现。
主要 自然资源枯竭 森林减少、水资源危机、矿产资源短缺等。
环境 生态破坏 水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。
问题 环境污染 大气污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物等。
【合作探究三】
结合课本P100小岛国忧虑的背景，回答下列问题。
如果印度洋水位上涨50厘米，马尔代夫80%的土地将被淹没。 科学家预言下个世纪中，全球海平面平均上升近1米。 由此推理，100年内马尔代夫也许会像消失的亚特兰蒂斯，只留在人们的记忆中。
1.小岛国的忧虑是什么？你认为他们的担心有道理吗？
小岛国忧虑的主要是海平面上升。小岛国被淹没 有道理：全球气候变暖，会导致海水膨胀，两极冰川融化，海平面上升，沿海低地和岛屿会被淹没。 部分地区已成事实，如图瓦卢。
2.找出下列地理事实的内在联系，试着绘出联系框图，并说明全球变暖所带来的一系列影响。
两极冰川融化 全球变暖 砍伐森林 燃烧化石能源
海平面上升 大气二氧化碳含量增加 淹没岛屿和沿海低地
答案：
3.根据所绘框图，找出产生上述问题的关键环节，就解决这一问题提出你的看法。
①保护森林，植树种草；
②开发新能源，减少化石燃料的使用；
③发展清洁燃烧技术，提高能源利用率。
【当堂检测】
读下面人类与环境相互关系模式图，图中箭头反映人类与环境的相互联系。
据图完成下面小题。
1．海水淡化，提取地下水属于图中(　C　)A．① B．② C．③ D．④2．下列人类行为属于④环节的是(　D　)A．排干沼泽 B．封山育林 C．秸秆还田 D．倾倒垃圾3．能够促使①、②良性发展的人类行为是(　D　)A．使用高效农药，控制病虫害 B．加快矿物能源开发，推动经济发展C．鼓励私人购车，促进交通发展 D．山区退耕还林，平原保护耕地
PPE怪图”是指贫困( Poverty)、人口( Population)和环境 Environment)之间形成的一种互为因果的关系。读图，完成下面小题。
4．形成PPE怪图的根本原因是A A．环境恶化 B．生产力水平低下 C．人口过度增长 D．资源短缺5．20世纪中后期，下列四个地区环境退化的表现，正确的是B A．东北地区――石漠化 B．西北地区――沙漠化 C．西南地区――湿地退化 D．东南地区――盐碱化
读“北美洲大型哺乳动物和鸟类物种数量变化示意图”，完成下题。
6、人类到达后，该地物种锐减的主要原因是(　B 　)
A．自然灾害 B．栖息地破坏 C．气候变化 D．小行星撞击
下图为“人类社会与环境的相关模式图”，图中箭头a表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头b表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。
7．下列各项可以用图中箭头a表示的是(　D　)A．滑坡、泥石流 B．地震、海啸C．台风、寒潮 D．森林资源、矿产资源
8．下列关于人类与环境关系的叙述，正确的是(　 C　)
A．只要有箭头b存在，就一定会产生环境问题
B．人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类
C．如果箭头a、箭头b表示的人类活动力度较大，都可能产生环境问题
D．由图可知，人类与环境是对立的，无法使其协调
9．阅读图文材料，完成下列要求。
日本工业主要集中在太平洋和濑户内海沿岸，构成太平洋沿岸带状工业带，其工业分布被称为“临海型”工业布局。日本的五大工业区有京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区和北九州工业区。九州岛是日本西南部的一个岛，为日本本土四大岛之一，仅次于本州岛和北海道岛。20世纪70年代以来，九州岛电子工业迅速发展，有“硅岛”之称。
（1）为什么日本的工业主要集中在东部太平洋沿岸地带？
（2）说明日本九州岛发展电子工业的主要区位优势。
（3）说明日本濑户内海发生大面积赤潮的主要原因。
（1）①日本原料、能源短缺，需要依赖进口；②日本国内市场狭小，产品主要依赖国际市场；③日本海岸线曲折，多优良港口，港阔水深，方便轮船停泊；④工厂靠近码头，便于货物进出口，接近对外市场。
（2）①文化教育发达，培养了大批科技人才；②空气清洁度高；③多现代化机场。
（3）①日本濑户内海相对封闭；②工业、农业、生活排污，污染水质；③填海造陆；④频繁发生油污染事件。

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