资源简介 2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系(专题训练1)【十二大题型】之专项数型担狗一,探究小车速度随时间变化规律的实验器材和原理(共2小题)二.探究小车速度随时间变化规律的实验步藤(共2小题)三.计算某点的瞬时速度(共2小题)四.用逐差法计算加速度(共2小题)五.描绘实验的v-t图象并求加速度(共2小题)六.用光电门研究匀变速运动(共2小题)七,v-t图象面积的物理意义、利用v-t图象求位移(共8小题)八.用v-t图像解决变速运动的问题(共6小题)九.匀变速直线运动平均速度的计算(共8小题)十,中间时刻的瞬时速度等于平均速度(共6小题)十一.利用平均速度解决匀变速运动的问题(共8小题)十二,位移速度公式的推导与简单应用(共9小题)之专项数型训徐一,探究小车速度随时间变化规律的实验器材和原理(共2小题)1.如图图甲是研究小组用智能手机phyphox软件的“磁力计"功能测量小车在斜面上运动的加速度。将手机的感应端紧贴斜面放置,圆柱形磁粒固定在小车的前后端,两磁粒中心之间的距离为d。当小车前后端磁粒依次经过手机时,“磁力计”记录下前后磁粒经过手机的时间间隔△t,如图乙。绝对值300磁彩位置12600图甲位置2时问(秒图乙(1)由图乙可知,前后端磁粒依次经过手机的时间间隔△t=(2)某次实验时,第一次手机置于位置1,小车由静止释放,读取时间间隔为△1,第二次将手机沿小车运动方向移动距离L(L>d),置于位置2,再次静止释放小车,读取时间间隔为△t2,则加速度的表达式a=」(用题中所给物理量的字母表示)(3)对本次实验的理解,下列说法正确的是A.第二次小车可以从不同位置由静止释放B.若增加小车的长度不会影响初、末速度的测量值C.若实验操作都准确无误,加速度的测量值仍偏大2.下面是做“测小车速度和加速度”的实验,请回答下列问题:线圈接电源振片振针永久磁铁纸带复写纸限位孔甲乙(1)图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,图乙是(填“电磁”或“电火花”)打点计时器,电源采用的是(填“交流8V"或“交流220V")。若所接交流电源频率为50Hz,则是每隔s打一个点。(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是A.先接通电源,后让纸带运动B.先让纸带运动,再接通电源C.让纸带运动的同时接通电源D.先让纸带运动或先接通电源都可以(3)用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,得到图所示的纸带,已知电源频率为50Hz,按打点先后顺序每隔4个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如下图所示,用刻度尺量得OA=1.60cm、AB=2.00cm、BC=2.40cm、CD=2.80cm。由此可知,打C点时纸带的速度大小为m/s。纸带运动的加速度大小为m/s2(以上结果保留两位有效数字):BD二.探究小车速度随时间变化规律的实验步骤(共2小题)3.如图所示,是研究小车做匀变速直线运动规律的实验装置,打点计时器所接的交流电源的频率为f=50Hz,试问: 展开更多...... 收起↑ 资源预览