资源简介

教案
课题 3.1 大洲和大洋 授课日期
教学内容 七大洲和四大洋 课时 第2课时
教学目标 通过观察各种地图，掌握七大洲、四大洋的地理分布情况和大洲之间的分界线，
培养学生读图、填图、析图、绘图能力，从而学会使用地理的语言──地图，培养学
生阅读图文和空间想象能力。
本课在教材中的地位、作用 《大洲和大洋》一课是人教版七年级第三章《陆地和海洋》的第一节。这节内容既是上一章《地球和地图》的拓展，又是今后将要学习世界地理和中国地理知识的基础，因此本节教材起着承上启下的作用，占有非常重要的地位。
教学重点 1、七大洲、四大洋的名称和分布。2、培养学生在活动中，自我发现问题及积极探究的精神和能力。
教学难点 1、认识七大洲轮廓及位置的确定。2、自我发现问题、积极探究问题的精神和能力的培养。
教法学法 读图分析法（地图法）、比较法、练习法、谈话法、探究法
教具学具准备 课件、挂图
新授课基本流程：预学导学、互助探究、分层提高、总结归纳、巩固反馈
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 个性化调整
学科思政 亚洲是全世界人口最多的一个洲，同时也是人口密度最大的洲。它的名字也最古老。全称Asia，音译为亚西亚，意思是“太阳升起的地方”。相传亚西亚的名称是由古代腓尼基人所起，频繁的海上活动，要求腓尼基人必须确定方位，所以，他们把地中海以东的地区泛称为“Asu”，意即“日出地”；而把地中海以西的地方则泛称为“Ereb”，意为“日没地”。Asia一词是由腓尼基语Asu演化来的，其所指的地域是很宽泛的，大致是指东方的广大地区。到公元前一世纪Asia成为罗马帝国的一个行政省的名称，以后逐渐扩大，名词才包括现今整个亚洲地区，成为一个世界最大的洲名。亚洲的历史和文化都非常悠久。世界四大文明古国中的中国、古印度和古巴比伦都位于亚洲大陆。亚洲的经济和文化水平曾经在世界上长期居于领先地位，中国的四大发明、印度人发现了“0”、发明阿拉伯数字等等，许多科学上的发明创造，都为世界做出了巨大贡献。 拓展视野，了解亚洲的历史和文化都非常悠久。 拓展视野，增强对我们生活的大洲的认识。
预学导学 自读课本P32-35，七大洲和四大洋的有关知识。二、七大洲和四大洋1.七大洲。(1)大洲：大陆与它周围的________合起来称为大洲。(2)面积由大到小排列：________、非洲、________、南美洲、________、欧洲、________。(3)分布：东半球：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲。西半球：北美洲、南美洲。(4)北美洲的________岛是世界面积最大的岛屿。2.四大洋。面积由大到小排列：太平洋、________、________、________。海是________的边缘部分。 完成《能力培养与测试》P35“教材助读·自主学习”。 培养学生自学能力和思维的能力。
新课导入 复习大陆、半岛、岛屿、海峡、海和洋的概念。大洲：大陆及其周围的岛屿合起来称为大洲。 看图2.5 大陆、半岛、岛屿与海洋，举手回答，积极和老师互动。 有利于衔接新旧知识，提高学习效率。
互助探究分层提高 七大洲：亚、欧、非、北美、南美、大洋、南极。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。亚洲面积最大，大洋洲的面积最小；北美洲的格陵兰岛是世界上面积最大的岛屿。一、七大洲读图2.6大洲和大洋的分布，了解七大洲和四大洋的分布情况。【活动】1.说一说：七大洲、四大洋之间的相对位置。亚洲、欧洲和北美洲的南面分别是哪几个大洲？北极地区和南极地区分别是哪一个大洋或大洲？2.思考：阅读图2.6赤道横穿哪几个州的大陆？（P35）主要位于东半球的大洲有哪些？主要位于西半球的大洲有哪些？完全在北半球的大洲有？完全在南半球的大洲有？世界上跨经度最多和纬度最高的大洲是？3.大洲分界线【探究】展示世界地形图，按照自北向南、自西向东的顺序，查找欧洲与非洲、非洲与亚洲、欧洲与亚洲、亚洲与大洋洲、亚洲与北美洲、北美洲与南美洲、北美洲与欧洲、南美洲与南极洲之间的分界线。4.七大洲的面积大小读图2.11七大洲的轮廓和面积，将七大洲面积从大到小排列。口诀：亚非北南美，南极欧大洋。二、四大洋1.展示四大洋大小的扇形图，比较四个大洋的面积大小。依次介绍太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋的特点。强调：海洋彼此相连。学生笔记：太平洋是面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋。地球表面积的三分之一，是世界海洋面积的二分之一。大西洋是世界第二大洋。位于南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之间，呈南北走向，似“s”形的洋带。大部分位于西半球。印度洋是世界第三大洋。位于亚洲、大洋洲、非洲和南极洲之间。完全位于东半球。大部处于热带。 海洋资源以石油最丰富，波斯湾是世界海底石油最大的产区。北冰洋位于地球的最北面，大致以北极为中心，介于亚洲、欧洲和北美洲北岸之间，是四大洋中面积和体积最小、深度最浅的大洋。北冰洋是四大洋中温度最低的寒带洋，终年积雪，千里冰封。【拓展】北冰洋有两大奇观。第一大奇观：一年中几乎一半时间，连续暗无天日，恰如漫漫长夜难见阳光；而另一半日子，则多为阳光普照，只有白昼而无黑夜；一昼一夜，仿佛是一天而不是一年。此外，置身大洋中，常常可见北极天空的极光现象，飘忽不定、变幻无穷、五彩缤纷，甚是艳丽。这是北冰洋上第二大奇观。 学生汇报预习中书上重要知识，并用横线画出。【活动】2.赤道横穿（自西向东）南美洲、非洲、亚洲、大洋洲。（笔记记P33图2.6旁边）在书后附图2“世界地形图”中仔细观察，在班班通、课本上圈出。在图2.11上用序号将各大洲的面积进行排序。（①-⑦）归纳：太平洋＞大西洋＞印度洋＞北冰洋。完善笔记，对易考知识查漏补缺。劳逸结合。 任何学习都需要查看学习效果，及时给学生展示自我的机会，并且及时纠正学生的误区。培养学生语言表达能力的同时，教师也能获取学生对本节课难点知识的掌握情况。培养学生的读图能力。通过简单口诀，提升记忆的效果。强调易错点，便于学生加深理解。拓展视野，增强课堂丰富性。
总结归纳 七大洲的记忆顺序：亚非北南美、南极欧大洋。七大洲的相对位置：站在北京向西看，亚欧两洲连成片；站在北京向东看，南北美洲在彼岸；东南方向大洋洲，非洲大陆在西南；南极位置最独特，独处地球最南端。 举手分享本节课的学习收获 查漏补缺
巩固反馈巩固反馈 1.“某大洲全部位于北半球，且地跨寒、温、热三带”，此描述的大洲为（ ）A.亚洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲2.世界上面积最大的岛屿是（ ）A.格陵兰岛 B. 塔斯马尼亚岛 C.台湾岛 D.马达加斯加岛 3.关于海陆分布叙述正确的是 （ ）A.地球表面，任意半球海洋面积都大于陆地面积B.地球表面，任意半球陆地面积都大于海洋面积C.北半球陆地面积大于海洋面积D.东半球陆地面积大于海洋面积4.下列说法正确的是（ ）A.非洲东部濒临太平洋，西部濒临大西洋B.太平洋西临亚洲、大洋洲，东临南、北美洲C.南美洲的东边为太平洋，西边为大西洋D.大西洋的西边为欧洲、非洲，东边为北美洲 1-5题举手回答。并能进行简单分析：为什么选择这个选项。 让学生在巩固练习中加深理解。培养学生的读图能力，这也是会考中重要考点之一。
5.图中字母代表的地理事物名称是：A _________运河；B_________山脉；C_________山脉；D_________河；E_________海峡。6.一架飞机从我国北京，沿纬线向东绕地球飞行一周，依次经过那些大洲和大洋？ 先自主完成，后前后四人讨论，代表汇报学习成果。
课后作业布置 必做题 完成总时间 14分钟
选做题 完成总时间 6分钟
实践题 完成总时间 5分钟
板书设计 3.1 大洲和大洋二、七大洲和四大洋1.七大洲：亚非北南美，南极欧大洋。 2.大洲分界线 3.四大洋：太平洋＞大西洋＞印度洋＞北冰洋
①欧洲与非洲的分界：直布罗陀海峡
②非洲与亚洲的分界：苏伊士运河、红海、曼德海峡
③欧洲与亚洲的分界：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡、里海、黑海（乌乌里大黑土）
④亚洲与大洋洲的分界：帝汶海、阿拉弗拉海
⑤亚洲与北美洲的分界：白令海峡
⑥美洲与南美洲的分界：巴拿马运河
⑦北美洲与欧洲的分界：丹麦海峡
⑧南美洲与南极洲的分界：德雷克海峡
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