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(共23张PPT)
物理 沪粤版
九年级上册
第十五章 电能与电功率
15.3 怎样使用电器正常工作
新课讲授
随堂练习
课堂小结
新课讲授
实验：观察灯泡的亮度
1. 实验过程
（1）观察灯泡上标示的电压值，U=3.8V。
（2）根据实验电路图连接实物电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数分别等于3.8V、小于3.8V、大于3.8V。观察灯泡的亮度。
（3）更换标示电压为2.5V的灯泡，重复实验。
2.实验数据
灯泡两端电压 等于3.8 V 小于3.8 V 大于3.8 V
灯泡的亮度 正常发光 较暗 较亮
3.实验结论
当加在灯泡上的电压等于灯泡上标示的电压时，灯泡能正常发光；
若略大于标示的电压，灯泡较亮；
若小于标示的电压，灯泡较暗。
额定功率和实际功率
知识点1
1.相关概念
（1）额定电压、额定电流：用电器正常工作时的电压值和电流值，一般标注在用电器铭牌上，常用U额、I额表示。
（2）额定功率：用电器在额定电压下工作时所消耗的功率，一般标注在用电器铭牌上用P额表示。
P额 = U额 I额
（3）实际电压：在实际使用时，加在用电器上的电压，有时略高于或略低于额定电压，用电器也能工作。用电器实际工作时的电压值，常用U实表示。
（4）实际功率：用电器在实际电压下工作时所消耗的功率，常用P实表示。
P实 = U实 I实
普通照明灯
此灯泡的额定电压是220 V
此灯泡的额定功率是100 W
2.灯泡的铭牌解读
此灯泡的额定电流是I 额===0.45A
在用电器的铭牌上，一般标有该用电器的额定电压和额定功率。
3.实际功率与额定功率的关系
注意：一个用电器只有一个额定电压和额定功率（唯一）；但可有多个实际电压和相对应的实际功率（不唯一）。
知识点2
1. 实验原理：P=UI（伏安法）。用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出通过小灯泡的电流，由P=UI 求电功率。
2.实验电路
实验：测量小灯泡的电功率
3. 实验过程
（1）按电路图连接实物电路，将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置。闭合开关，接通电路。
（2）调节滑动变阻器，使灯泡在额定电压下发光，记录电流表、电压表的示数和灯泡的亮度。
（3）调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压约高出额定电压的，记录电流表、电压表的示数和灯泡的亮度。
（4）调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压是额定电压的，记录电流表、电压表的示数和灯泡的亮度。
（5）根据实验数据，计算出不同情况下灯泡的电功率。
4.注意事项
（1）连接电路时：开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片置于阻值最大处，先连接“主电路”，检查无误后，再把电压表并联在小灯泡两端。
（2）滑动变阻器允许通过的最大电流要大于小灯泡的正常工作电流。
（3）加在小灯泡两端的电压不要超过额定电压太多，否则会烧坏小灯泡。
（1）测出等于、略高于和低于额定电压时小灯泡的实际功率，是为了研究小灯泡的亮度与实际功率的关系。
（2）计算小灯泡的额定功率时，只能是额定电压下消耗的功率，不能对所测得的多组电功率求平均值。
点拨
多次测量小灯泡电功率的目的
4. 实验结论
（1）当U实=U额时，P实=P额，灯泡正常发光；当U实>U额时，P实>P额，灯泡很亮，易烧坏；当U实（2）灯泡的亮度取决于实际功率的大小。无论额定电压、额定功率如何，实际功率越大，灯泡就越亮。
（1）保护电路：为了防止开关闭合后，电路中电流过大，在闭合开关前，应使滑动变阻器接入电路中的电阻最大。
（2）改变灯泡两端的电压和通过灯泡的电流：获得多组电压、电流数据，从而得出不同电压下灯泡的发光情况及电功率。
点拨
滑动变阻器在本实验中的作用
方法一
（1）由U额、P额，根据 P=可求出用电器的电阻 R= 。
（2）用电器的实际功率 P实=或P实=I实2R 。
用电器实际功率的计算
方法二
（1）若用电器的电阻不变，则P额=U额 I额=，P实=U实I实=。
（2）根据以上两式可得，=，则P实=P额。
课堂小结
随堂练习1
B
在“测量小灯泡额定功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5 V，电源电压恒为3 V，小丽连接图甲所示的电路进行实验。
（1）请帮她把电路补充完整，要求滑片P向右移动时，灯泡变亮。
（2）正确连接电路后，小丽闭合开关发现灯泡几乎不亮，于是她立刻举手要求老师更换灯泡，其实这样的做法不妥，正确的
随堂练习2
调节滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
做法应该先_________________________________________。
（3）测量灯泡的额定功率时，闭合开关，缓慢移动滑片，直至电压表的示数为________V时为止，此时电流表的示数如图乙所示，为________A；则灯泡的额定功率为________W。
（4）在前面的探究过程中，小丽在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出小灯泡后电流表的示数将________，电压表的示数将________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。
2.5
0.3
0.75
变小
变大
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