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/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科
第五单元第一章第五节 两栖动物和爬行动物 同步探究学案
1.记住两栖动物和爬行动物的主要特征及代表动物。
2、会根据青蛙的外部形态和呼吸总结出它既能在水中生活又能在陆地生活的原因。
3、会举例说出两栖动物和爬行动物与人类的关系。
一、预习提纲
1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？
2、它们与人类生活有什么关系？
二、预习自测题
1、蝌蚪在水里生活，用 呼吸，发育成青蛙以后 和 都消失了，生出了 和 ，可以在陆地上生活，青蛙属于
动物。
2、蛙的肺结构简单，功能不发达，呼吸时需 辅助呼吸。
3、两栖动物中的 是国家二级保护两栖动物。
4、蜥蜴和龟属 动物，呼吸器官是 。
5、爬行动物将受精卵产在 上，并受精卵外有坚硬的 有利于适应生活环境。
6、爬行动物中 是我国特有的一级保护动物。
三、预习反馈
列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容。
为了探究青蛙皮肤的呼吸作用，某学习小组进行了如下实验：
a.取三只青蛙，分别编号为甲、乙、丙。
b.将甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，在全部皮肤表面涂上一层凡士林软膏(凡士林具有不透水、不透气的性能)。
c.将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上一层凡士林软膏。
d.丙青蛙不做任何处理。
e.将三只青蛙饲养在相同且适宜的环境中，记录青蛙每分钟口腔张合(呼吸)的次数如下表。
组别 甲 乙 丙
口腔张合的次数（次／分钟） 85 72 66
请分析以上实验回答有关问题：
(1)丙青蛙在实验中的作用是 。
(2)实验选取了三只大小、体重和活跃程度相似的背蛙,目的是 。
(3)分析实验结果，发现甲青蛙的口腔张合次数最多，丙青蛙最少。你对这一结果的解释是： 。
(4)小明认为该探究实验只做一次，结果不可靠，应该在一切条件都相同的情况下重复做3次,取 作为最终实验结果。
(5)实验结束后,应认为如何处理实验用的青蛙 。
（一）达标测评
1．“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”对古文中动物的相关说法正确的是（ ）
A．蚯蚓身体没有脊柱
B．蚯蚓依靠刚毛在土壤中翻耕
C．螃蟹附肢分节，营寄生生活D．蛇和鳝都是爬行动物
2．动物的体表一般具有一些结构或附着物，下列列举的结构中功能相似的一组是（ ）
①蛔虫体表的角质层 ②蚯蚓体表的黏液 ③缢蛏的贝壳 ④蝗虫的外骨骼
⑤鲫鱼的鳞片及黏液 ⑥青蛙体表的黏液 ⑦蜥蜴体表的鳞片
A．①③④⑤⑦ B．②⑤⑥ C．③④⑥⑦ D．①③⑥⑦
3．爬行动物是指（　　）
A．能在陆地上爬着行走的动物
B．体表有鳞片或硬壳的动物
C．体表有鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物
D．四肢短小，行动缓慢的动物
4．乌梢蛇全身黑色，行动迅速，性情温顺不咬人，常在农村房前屋后捕食老鼠，在益阳市分布广泛。乌梢蛇属于爬行动物的原因不包括（　　）
A．乌梢蛇的幼体、成体均用肺呼吸
B．乌梢蛇身体表面有乌黑锃亮的细鳞片
C．乌梢蛇虽然四肢退化，仍可快速爬行
D．乌梢蛇在陆地上产卵，卵内营养丰富，外有坚韧卵壳
5．我国动物家庭又添新成员，如图是近年在云南发现的爬行类新物种红唇棘蜥和长翅目昆虫长腹新蝎蛉。下列有关这两个新物种的分析正确的是（ ）

A．它们都能在陆地上生活，是真正的陆生脊椎动物
B．它们的体表都有能防止体内水分蒸发的结构
C．长腹新蝎蛉的体温不恒定而红唇棘蜥的体温恒定
D．它们的生殖方式都是卵生，都用肺呼吸
6．青蛙和鳄鱼都生活在水环境中，但鳄鱼更能适应陆地环境，对应的生理特征是（ ）
A．体温恒定，分布范围更广
B．牙齿分化，摄取食物的能力提高C．皮肤辅助呼吸，气体交换速率提升
D．陆地产卵，生殖发育摆脱对水环境的依赖
7．下列的四种动物中，属于爬行动物的是（ ）
A．涡虫 B．娃娃鱼 C．龟 D．蝾螈
8．结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是（ ）
A．蚯蚓体表有角质层，可以防止土壤摩擦，起保护作用
B．蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发
C．鱼的体表有鳞片覆盖，起保护作用
D．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发
9．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因不包括（ ）
A．体表覆盖鳞片或甲 B．有性生殖
C．卵表面有坚韧的卵壳 D．用肺呼吸
10．根据下表推测，可能属于爬行动物的是（　　）
动物 脊柱 体温 生殖
1 无 变温 体内受精、卵生
2 有 变温 体内受精、卵生
3 有 变温 体外受精、卵生
4 有 恒温 体内受精、卵生
A．1 B．2 C．3 D．4
（二）提升训练
11．资料分析：
动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”
(1)某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕：乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是：体内是否具有 。
(2)蜜蜂和家蚕的体表有 ，用于呼吸。
(3)蛙的幼体生活在水中，用 呼吸，成体大多生活在陆地，用 呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于 动物。
12．阅读短文，回答问题：
蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢”，心里却想：“等轮到我上岸，你早已憋死啦。”青蛙跑来作证，于是蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促到：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。
(1)鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在 部；蝗虫的呼吸器官是 。
(2)如果参与打赌的鲫鱼换成青蛙，青蛙会不会死亡？ 。因为青蛙生活在水中和潮湿的陆地，用 呼吸。
（一）课后反思：
本节课我学会了：
本节课存在的问题：
把本节课所学知识画出思维导图
参考答案
一、合作探究
(1)作对照
(2)控制单一变量，使实验结果更准确
(3)青蛙的皮肤具有辅助呼吸的功能，涂上凡士林后，阻碍了青蛙的呼吸作用（合理即可）
(4)平均值
(5)尽快清洗掉青蛙皮肤表面的凡士林，并把它们放生到适宜其生活的环境中
【分析】1．青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸。
2．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】（1）对照实验中要设置实验组和对照组，实验组是施加实验变量处理的被试组，对照组是不施加实验变量处理的对象组。在该实验中，变量是青蛙能呼吸的皮肤面积，不做任何处理的丙青蛙在实验中的作用是 作对照。
（2）一组探究实验只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。可见，实验选取了三只大小、体重和活跃程度相似的背蛙目的是为了控制单一变量，使实验结果更准确。
（3）青蛙的皮肤具有辅助呼吸的功能，涂上凡士林后，阻碍了青蛙的呼吸作用。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，在全部皮肤表面涂上一层凡士林软膏。凡士林的不透水和不透气性质妨碍了氧气的进入皮肤，从而使甲青蛙呼吸受到了抑制，表现为口腔张合次数增多。而丙青蛙作为对照组，没有进行处理，没有受到凡士林的影响，呼吸作用正常，因此口腔张合次数较少。
（4）通过重复实验可以减少偶然误差的影响，提高实验的可靠性和准确性。所以，该探究实验只做一次，结果不可靠，应该在一切条件都相同的情况下重复做3次取平均值作为最终实验结果。
（5）实验结束后，应尽快清洗掉青蛙皮肤表面的凡士林，并把它们放生到适宜其生活的环境中。这样可以确保青蛙的健康和生存，符合保护动物的原则。
课堂达标
1．A
【分析】（1）环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。（2）节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、螃蟹等。（3）爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。（4）鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。（5）无脊椎动物是指身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物；脊椎动物是指身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物
【详解】A．蚯蚓属于无脊椎动物，身体没有脊柱，A正确。
B．蚯蚓前端头部有一个光滑的、肌肉发达的肉质部分，叫做口前叶，像个小土钻，具有探索和挖土的本领，B错误。
C．螃蟹属于节肢动物，附肢分节，是异养生物，C错误。
D．蛇是爬行动物，鳝是鱼类，D错误。
故选A。
2．A
【分析】蛔虫属于线形动物，蚯蚓属于环节动物，缢蛏属于软体动物，蝗虫属于节肢动物，青蛙属于两栖动物，蜥蜴属于爬行动物。
【详解】①蛔虫体表的角质层起保护作用，保护内部结构。②蚯蚓体壁分泌黏液，作用是保持体表湿润，进行呼吸。③缢蛏的贝壳保护内部结构。④蝗虫的外骨骼属于保护自己的“盔甲”。⑤鲤鱼的体表有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用。⑥青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，可以进行气体交换，以辅助肺呼吸。⑦蜥蜴表面覆盖角质的鳞片，属于保护自己的“盔甲”。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3．C
【分析】爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳的一类脊椎动物。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4．C
【分析】爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】乌梢蛇身体表面有乌黑锃亮的细鳞片，可以减少水分的蒸发，其幼体、成体均用肺呼吸，适于生活在陆地，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，卵内营养丰富，生殖发育不需要水，是真正的陆生脊椎动物，但乌梢蛇虽然四肢退化，仍可快速爬行，不是爬行动物的主要特征，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
5．B
【分析】爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。
【详解】A．脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，而长翅目昆虫长腹新蝎蛉属于节肢动物，属于无脊椎动物，A不符合题意。
B．爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲，节肢动物：体表有坚韧的外骨骼，均能方式体内水分的蒸发，B符合题意。
C．变温动物：体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物，所以长腹新蝎蛉和红唇棘蜥体温均不恒定，C不符合题意。
D．爬行动物，用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，节肢动物也是卵生，通过气管进行呼吸，D不符合题意。
故选B。
6．D
【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
【详解】A．青蛙和鳄鱼的体温不恒定，体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物，故A不符合题意。
B．青蛙有牙齿，青蛙的上颌有齿，一般有犁骨齿，而且青蛙的牙齿不是用来咀嚼食物，而是为了防止食物从口中滑落或跑出。鳄鱼牙齿虽然不能咀嚼，但是要利用牙齿帮助捕食，牙齿刺入猎物，可以帮助固定，然后鳄鱼利用旋转身体来撕咬猎物，因为鳄鱼不能像蛇一样把猎物整个吞下，猎物被撕裂成块状，才能吞下。所以，青蛙和鳄鱼有牙齿，协助摄食，但是与更好地适应陆地环境无直接的关系，故B不符合题意。C．青蛙皮肤裸露，有辅助呼吸的作用，鳄鱼属于爬行动物，用肺呼吸，故C不符合题意。
D．青蛙将精子和卵细胞产生在水中，结合形成受精卵，受精卵发育为新的个体，生殖和发育离开不水，鳄鱼属于爬行动物，将卵产生在陆地上，借助太阳光的照射，生殖发育摆脱对水环境的依赖，有利于更好地适陆地环境生活，故D符合题意。
故选D。
7．C
【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，体内受精，卵生或少数卵胎生。
【详解】A．涡虫是扁形动物，A不符合题意。
BD．蝾螈、娃娃鱼，幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，都属于两栖动物，BD不符合题意。
C．龟体表覆盖甲，用肺呼吸，是变温动物，为爬行动物，C符合题意。
故选C。
8．A
【分析】（1）蚯蚓属于环节动物，体表能够分泌黏液；线形动物体表具有角质层。
（2）节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。
（3）鱼生活在水中，用鳃呼吸。
（4）爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定。
【详解】A．蚯蚓的体表能够分泌黏液，可以减少身体运动时与土壤的摩擦，有利于其在土壤中穿行，A错误。
B．蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发，适于陆地生活，B正确。
C．鱼的体表常有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，起保护作用，C正确。
D．爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，D正确。
故选A。
9．B
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
【详解】A．爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，A正确。
B．爬行动物和两栖动物都是有性生殖、卵生，B错误。
C．爬行动物的卵表面有坚韧的卵壳保护，比两栖动物更适应陆地生活，C正确。
D．爬行动物终生用肺呼吸，肺发达，气体交换能力强，更适应陆地生活，D正确。
故选B。
10．B
【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】由分析可知，爬行动物的主要特征：体内有脊柱，属于脊椎动物；体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。所以动物2可能为爬行动物，因此ACD错误，B正确。
故选B。
11．(1)脊柱（或：脊椎骨组成的脊柱）
(2)气门
(3) 鳃 肺 两栖
【分析】（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。（2）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮
肤辅助呼吸
【详解】（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，甲组：蜜蜂、家蚕，体内都无脊柱，属于无脊椎动物；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，他的分类依据是：体内是否具有脊柱。
（2）蜜蜂和家蚕属于昆虫，体表有气门，用于呼吸。
（3）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。
12．(1) 胸腹 气管
(2) 不会 肺和皮肤
【分析】（1）蝗虫的呼吸器官是气管，而鱼的呼吸器官是鳃，青蛙的呼吸器官是肺，皮肤辅助呼吸。（2）鱼的呼吸器官是鳃，内有大量的鳃丝，里面有大量的毛细血管，当水流经鳃时，水和血液之间进行气体交换，水中的氧进入血液中，而血液中的二氧化碳进入水中，尽管岸上空气中氧气的含量比水中的溶解氧量要高得多，但鱼离开水后，鳃丝会粘连在一起， 难以吸收的空气中的氧，所以鲫鱼还是被憋死了。
【详解】（1）蝗虫的呼吸器官是气管，但气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部。所以，蝗虫将头深深浸入水中，呼吸正常进行，一个小时后，蝗虫安然无恙地抬起头。
（2）青蛙是两栖动物，呼吸器官是肺，但由于肺不发达，靠皮肤辅助呼吸，因此青蛙可以在陆地上生活。所以，如果参与打赌的鲫鱼换成青蛙，青蛙不会死亡。
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