资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科第五单元第一章第七节 哺乳动物 同步探究学案1、哺乳动物的主要特征是什么?2、哺乳动物与人类的生活有什么关系?一、预习提纲1、哺乳动物的主要特征是什么?2、哺乳动物与人类生活有什么关系?二、预习自测题1、________动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物类群。2、与鸟类一样,哺乳动物可以维持体温恒定,是 动物。3、哺乳动物用 、 、 撕咬、切断和咀嚼食物。4、哺乳动物体毛有 作用,用 呼吸,心脏分成 腔,输送 和 的能力强,有利于有机物的分解,能为身体提供足够的 ,因而体温恒定,属于 温动物;与其它动物比,哺乳动物神经系统和感觉器官都很 ;它的繁殖方式和哺育后代的方式与人类相似具有 、 的特征。三、预习反馈列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容。微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内。科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示。组别 小鼠数量(只) 饲喂方式 实验结果小肠绒毛状态 体重增长值(g/只)甲 20 数量多 排列整齐 7.34乙 20 每日饲喂含0.3% 微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天 数量少 排列散乱 1.84丙 20 每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天 基本消失 -0.12(1)小鼠属于 动物,它的主要特征是胎生和 ,此特征提高了后代的 。(2)本实验的研究目的是探究 对小鼠消化系统的影响。(3)实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为 。(4)由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的 功能,导致它们体重增长值 。但乙、丙两组体重变化不同,表现为 。(5)为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现 的状态,则说明小鼠基本恢复正常。(6)为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法不可行的是 。a. 使用塑料制品的替代品 b. 对塑料制品进行分类回收c. 经常使用一次性塑料制品 d. 寻找可无害化分解微塑料的微生物(一)达标测评1.丫丫就读的学校开展了前往动物园参观的研学旅行活动,①老虎、②鳄鱼、③孔雀这三种动物在丫丫的参观路线(如图)中的“出场”顺序依次是( ) A.①→②→③ B.②→③→① C.③→②→① D.③→①→②2.哺乳动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的动物类群,和人类的关系最为密切。下列关于一些哺乳动物的说法,不正确的是( )A.蝙蝠是唯一能够飞翔的小型哺乳动物B.蓝鲸是生活在水里的鱼类,是世上最大的鱼类C.袋鼠是跳得最高最远的哺乳动物D.鸭嘴兽主要生活在澳大利亚,通过卵生、哺乳繁殖后代3.2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”是以国宝大熊猫为原型设计的。大熊猫深受全国人民的喜爱,下列关于熊猫的叙述中不正确的是( )A.胎生、哺乳 B.体内无脊柱C.有牙齿的分化 D.用肺呼吸4.下列有关哺乳动物与人类生活的关系的叙述,不正确的是( )A.所有哺乳动物对人类都是有益的B.家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源C.动物在维持生态系统的稳定中起着重要作用D.导盲犬、军马等是人类的得力助手5.下列动物个体与特征,对应关系正确的是( )A.鳄鱼——体表覆盖角质鳞片;用肺呼吸;产有坚韧卵壳的卵B.蝙蝠——前肢变成翼;体温恒定;有气囊辅助肺呼吸C.涡虫——身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门D.蛔虫——身体呈圆筒形;与人共生;危害人的健康6.下列属于爬行动物的是( )A.怒江金丝猴 B.棱皮龟C.猎隼 D.君主绢蝶7.下列关于哺乳动物的叙述中,正确的是( )A.体表被毛,有利于求偶 B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C.所有的哺乳动物都生活在陆地上 D.胎生提高了哺乳动物的产仔率8.下列有关哺乳动物与人类关系的叙述,错误的是A.有些能为人类提供肉食和毛皮 B.有些能为人类提供中药材C.对人类都是有利的 D.有些能供人类娱乐、观赏等9.猫、鲸、蝙蝠都是哺乳动物,其胎生哺乳的生殖方式不具有的优势是( )A.大大提高了幼崽的成活率 B.为幼崽提供了更好的营养条件C.为胚胎发育提供了更稳定的环境 D.使哺乳动物能对复杂环境及时作出反应10.下列关于哺乳动物在人们生活中的作用,叙述正确的是( )①导盲犬、警犬是人类的得力助手②鼠类猖獗会对农业造成危害③饲养家畜可提供奶、肉等食物④许多养殖的哺乳动物的皮毛可做御寒衣物⑤某些动物身上的病原体会传染给人类,引发传染病A.①②③ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.①②③④⑤(二)提升训练11.我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系,如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”、“燕子飞得低,出门带蓑衣”等。黄鼠狼(学名黄鼬)和燕子都属于脊椎动物亚门的动物,它们的形态、结构各异,却都能适应各自的生活环境。请分析回答:(1)黄鼠狼和鸡分别属于哺乳动物和鸟类,其身体都具有良好的产热和调温结构,体温都不会随着 而改变,适应能力强,分布范围广。(2)黄鼠狼的主要食物是啮齿动物(如老鼠),而不是家鸡。黄鼠狼的牙齿特点具有门齿、臼齿和 。(3)与人的生殖发育一样,黄鼠狼的胚胎也在母体内发育,从母体获取营养,这种生殖方式称为 。幼体出生后,母体还会对其进行 ,大大提高了后代的成活率。(4)猫头鹰被称为“捕鼠能手”,而鼠类猖獗对农、林、牧业造成严重的危害,同时还会传染疾病。对鼠类采取的措施应该是( )A.彻底消灭 B.合理防控 C.任其自由发展 D.自生自灭12.阅读科普短文,回答问题。上世纪船只航行、过渡捕捞、污水排放等原因,造成长江生物多样性下降,其中长江江豚(以下简称“江豚”)数量降至1012头,比大熊猫数量还少。位于湖北的长江天鹅洲故道,是首个对江豚等珍稀水生动物进行迁地保护的保护区。江豚全身铅灰色或灰白色,体长一般在1.2米左右,貌似海豚,性情活泼,常在水中上窜下游。其每胎产1崽,当幼崽被完全娩出时,会马上奋力向上游动,冲出水面,呼吸空气。雌豚则腹面朝上,身体朝与幼崽相反的方向游动,拉断脐带。授乳时,雌豚和幼崽常出没在水较浅、较缓的区域,雌豚身体稍微侧向一边,幼崽则紧贴雌兽的腹部,每次授乳的时间大约为5-10分钟。有时雄豚也参与抚养幼崽,让幼崽游在雄豚与雌豚之间。长江天鹅洲故道河域的水质优良,短颌鲚等喜食水草和虾的小型杂食性鱼类丰富,为江豚提供了多种食物。此外,人工投放了鳙、鲢等大中型鱼类的幼鱼,作为江豚的补充食物,以促进其种群数量的快速恢复。目前,天鹅洲故道的江豚数量已从最初的5头上升至约160头,保护效果非常显著。同时,因环境适宜,对小型鱼类具有较强捕食能力的鳙、鲢等大中型鱼类也得到快速繁殖。近五年对保护区内的鱼类进行定期捕捞统计后发现,作为江豚主要食物的小型鱼类明显减少,而大中型鱼类占比显著增加,所以需要适当调整保护措施。随着长江生态保护措施的不断完善,长江江豚等珍稀动物的家园将变得更加美好。(1)长江江豚每胎产1崽,因此推测长江江豚是 动物。(2)长江天鹅洲故道生态系统由生物和 组成。请根据文中信息,写出一条包含长江江豚的食物链: 。(3)工作人员定期进行捕捞并统计保护区内不同鱼类的占比,这属于生物学研究方法中的 法。(4)长江江豚与大中型鱼类之间存在着捕食和 的关系,因此应采取 等措施,调整小型鱼类与大中型鱼类的占比,以利于长江江豚种群发展,促进保护工作持续推进。(一)课后反思:本节课我学会了:本节课存在的问题:把本节课所学知识画出思维导图参考答案一、合作探究(1) 哺乳 哺乳 成活率(2)微塑料A(3)每日给每只小鼠饲喂不含微塑料A的普通饲料8g,连续饲喂27天(4) 消化吸收 降低 乙稍微增重,丙体重减轻(5)数量多,排列整齐(6)c【分析】科学探究的基本过程:提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达与交流。对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,面积大。小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质。有毒的微塑料A能够使小肠绒毛损伤,小肠绒毛损伤可能导致消化不良、营养吸收障碍、大便异常等症状。【详解】(1)哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,提高了后代的成活率。(2)对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同,这个不同条件就是单一变量。本探究实验操作中,甲、乙、丙三组的饲喂方式不同,乙、丙组作为实验组,饲料中含有一定量的微塑料A,甲组作为对照组,饲料中不含微塑料A,因此本实验的研究目的是探究微塑料A对小鼠消化系统的影响。(3)一般来说,在探究实验中对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。该探究实验的变量是微塑料A,因此实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为每日给每只小鼠饲喂不含微塑料A的普通饲料8g,连续饲喂27天。乙、丙组作为实验组,饲料中含有一定量的微塑料A,其它条件相同。(4)由实验结果可知,与甲组比较,乙组每日给每只小鼠饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g,连续饲喂27天后,发现小鼠的小肠绒毛数量少,排列散乱,体重增长值为1.84g/只;丙组每日给每只小鼠饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g,连续饲喂27天后,发现小鼠小肠绒毛基本消失,体重呈负增长。由此可见乙组体重稍微增长,而丙组体重增长值为负值,体重降低。说明微塑料A的含量越大,对小肠绒毛的损伤越严重,从而对小鼠的消化和吸收功能损伤越严重。(5)为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现数量多,排列整齐的状态,并且小鼠体重显著增长,则说明小鼠基本恢复正常。(6)a.塑料制品给人们带来很多便利,同时也给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“白色垃圾”。我们的生活离不开塑料,可是塑料给环境带来的危害又很大,所以我们必须合理地,有节制地使用塑料制品,以减少塑料垃圾的产生。为了解决这个矛盾,人们找到了很多的塑料制品的替代品,如布袋、竹篮等,塑料制品替代品的推广可以有效地减少“白色污染”,a不符合题意。b.对塑料制品进行分类回收能够减少微塑料的产生及对生物的危害,符合环保理念,b不符合题意。c.经常使用一次性塑料制品会增加微塑料的产生及对生物的危害,c符合题意。d.能降解塑料的微生物在生态系统中属于分解者,这种微生物能够把微塑料分解成无机物供植物重新吸收利用,促进了生态系统的物质循环,能够减少微塑料的产生及对生物的危害,d不符合题意。故选c。课堂达标1.B【分析】自然界中的动物多种多样,动物分类的依据是除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能。根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊椎的动物叫做脊椎动物,如鱼类两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;体内没有脊椎的动物叫做无脊椎动物,如腔肠动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。【详解】题中①老虎属于哺乳动物、②鳄鱼属于爬行动物、③孔雀属于鸟类,丫丫的参观路线(如图)中的“出场”顺序依次是爬行动物,②鳄鱼是爬行动物;鸟类,③孔雀是鸟类;哺乳动物类,①老虎是哺乳动物。因此,B符合题意,ACD不符合题意。故选B。2.B【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。【详解】A.蝙蝠具有胎生、哺乳,牙齿有分化,属于哺乳动物,尽管蝙蝠虽然会飞,却不属于鸟类,蝙蝠是地球上唯一的,能真正拥有飞行能力的哺乳动物,A正确。B.蓝鲸虽然生活在水中,但用肺呼吸,胎生哺乳,故属于哺乳动物,是已知的地球上体积最大的动物,B错误。C.袋鼠是跳得最高最远的哺乳动物,袋鼠以跳代跑,最高可跳到4米,最远可跳至13米,C正确。D.一般的哺乳类动物都是胎生的,但这种澳大利亚产的动物——鸭嘴兽却是卵生的。在所有哺乳类动物中,只有它们和另一种也是澳洲产的针鼹是卵生的,D正确。故选B。3.B【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。【详解】A.熊猫的生殖特点是胎生和哺乳,大大提高了后代的成活率,A不符合题意。B.熊猫的体内有脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,B符合题意。C.熊猫的牙齿分化,具有门齿和臼齿、犬齿、它的臼齿非常发达,是食肉目动物中最强大的,构造较为复杂,接近于杂食性兽类,裂齿的分化不明显,犬齿和前臼齿发达,没有齿槽间隙,C不符合题意。D.熊猫用肺呼吸,能够携带更多的氧气,D不符合题意。故选B。4.A【分析】动物在人们的生活中具有重要的作用.如动物可以为人们提供衣食住行等生活用品,动物还能促进经济发展,动物能维持生态平衡等,据此解答。【详解】A.并不是所有哺乳动物对人类都是有益的,比如鼠危害农作物,破坏堤坝等,A错误。B.有些哺乳动物能为人类提供肉食,是人类食物中动物蛋白的重要来源,B正确。C.动物作为生态系统中的消费者在维持生态系统的稳定中起着重要作用,C正确。D.导盲犬、军犬、军马等能帮助人类完成一些事情,是人类得力的助手,D正确。故选A。5.A【分析】(1)爬行动物的体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地产卵,卵表面具有坚韧的卵壳。(2)哺乳动物具有胎生、哺乳的特点,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。(3)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门。(4)线形动物的身体圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。【详解】A.鳄鱼属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地产卵,卵表面具有坚韧的卵壳,A正确。B.蝙蝠具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物,体温恒定,用肺呼吸,B错误。C.涡虫身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门,属于扁形动物,C错误。D.蛔虫身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口,后端有肛门,属于线形动物。蛔虫是一种寄生在消化道内的寄生虫,成虫寄生在人体的小肠内,与人类是寄生关系,D错误。故选A。6.B【分析】爬行动物的主要特征是:体表覆盖坚韧的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。【详解】A.怒江金丝猴具有胎生哺乳的特征,属于哺乳动物,A不符合题意。B.棱皮龟体表覆盖坚韧的甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于爬行动物,B符合题意。C.猎隼体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;有气囊,辅助肺完成双重呼吸,能为猎隼的飞行提供充足的氧气,属于鸟类,C不符合题意。D.蝴蝶的身体可分为头、胸、腹三部分,两对翅膀三对足,身体外有外骨骼等,属于节肢动物,D不符合题意。故选B。7.B【分析】哺乳动物的主要特征是体表被毛;胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。【详解】A.哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用,可以维持恒定的体温,A错误。B.雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长,B正确。C.并非所有的哺乳动物都生活在陆地上,如哺乳动物的鲸鱼生活在水中,C错误。D.胎生提高了哺乳动物后代的成活率,D错误。故选B。8.C【分析】哺乳动物与人类关系既有有利的一面,也有有害的一面。有利的一面如:食用、药用、娱乐、观赏等;有害的一面,如破坏农作物、森林、草原、传播疾病等。【详解】A.有些哺乳动物能为人类提供肉食和毛皮,如牛、羊、猪等,A正确。B.有些哺乳动物能为人类提供中药材,例如牛黄、鹿茸、麝香等,B正确。C.结合分析可知,哺乳动物与人类关系既有有利的一面,也有有害的一面,C错误。D.有些哺乳动物能为人类提供娱乐、观赏等,如斗牛、海豚表演节目等,D正确。故选C。9.D【分析】哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物。胎生哺乳大大提高了后代的成活率,为幼崽提供了更好的营养条件,为胚胎发育提供了更稳定的环境,增强了对陆上生活的适应能力。【详解】AB.哺乳,可以亲代可以给幼崽提供更好的营养,使幼崽得到更好的照顾,从而提高幼崽的成活率,AB正确。C.胎生是完全在体内发育,受环境影响小,因此能为胎儿发育提供更稳定的环境,C正确。D.哺乳动物能对复杂多变的环境及时作出反应,是因为神经系统发达,D错误。故选D。10.D【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。【详解】①导盲犬、警犬等能帮助人类完成一些事情,是人类得力的助手,正确。②鼠类猖獗,对农、林、牧业造成危害不是哺乳动物的用途,鼠类的数量过多,我们应该设法控制其数量,尽量减少其危害,正确。③饲养家畜可提供奶、肉等食物,如奶牛,猪等,正确。④许多养殖的哺乳动物的皮毛可做御寒衣物,正确。⑤某些动物身上的病原体会传染给人类,引发传染病,如老鼠,蚊蝇等传播的疾病,正确。故选D。11.(1)环境温度的变化(2)犬齿(3) 胎生 哺乳(4)B【分析】哺乳动物的特征有:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。【小题1】黄鼠狼和鸡分别属于哺乳动物和鸟类,其身体都具有良好的产热和调温结构,体温都不会随着环境温度的变化而改变,所以它们都是恒温动物。【小题2】黄鼠狼属于肉食性动物,结合分析,其牙齿特点具有门齿、臼齿和犬齿的分化。【小题3】与人的生殖发育一样,黄鼠狼的胚胎也在母体的子宫内发育,胎儿通过母体获取营养和排出废物,这种胚胎发育方式称为胎生,幼体出生后,母体还会对其进行哺乳,大大提高后代的成活率。【小题4】猫头鹰被称为“捕鼠能手”,而鼠类猖獗对农、林、牧业造成严重的危害,同时还会传染疾病。但动物在生态系统中都具有一定的作用,对鼠类采取的措施应该是合理防控,B符合题意,ACD不符合题意。故选B。12.(1)哺乳(2) 环境/非生物部分 水草→短颌鲚→江豚(3)调查(4) 竞争 适当减少鲢、鳙幼鱼的投放量【分析】1.哺乳动物的主要特征:体表通常有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;体腔内有膈,心脏四腔用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;胎生哺乳。常见的哺乳动物:蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊等。2.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。【详解】(1)长江江豚具有胎生、哺乳的特征,因此推测长江江豚是哺乳动物。(2)生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统,一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分。可见,长江天鹅洲故道生态系统由生物和非生物部分组成。请根据文中信息“短颌鲚等喜食水草和虾的小型杂食性鱼类丰富,为江豚提供了多种食物”,可写出的包含长江江豚的食物链是:水草→短颌鲚→江豚(或水草→虾→短颌鲚→江豚)。(3)调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科研活动的方式。工作人员定期进行捕捞并统计保护区内不同鱼类的占比,这属于生物学研究方法中的调查法。(4)捕食是捕食者和被捕食者的关系。竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。根据题干信息可知,长江江豚与大中型鱼类之间存在着捕食和竞争的关系,因此应采取适当减少鲢、鳙幼鱼的投放量等措施,调整小型鱼类与大中型鱼类的占比,以利于长江江豚种群发展,促进保护工作持续推进。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览