资源简介

Starter Unit 1 知识点
一、字母与音标
字母表与音标： 学习26个英文字母的名称和发音，以及48个国际音标，掌握基本的音标知识。例如，字母 "A" 发音为 /ei/，对应音标中的 /ei/；字母 "B" 发音为 /bi:/，对应音标中的 /bi:/。熟练掌握字母与音标的对应关系，是学习英语发音的基础。
分类：
元音字母：Aa, Ee, Ii, Oo, Uu, Yy 这六个字母是元音字母，它们可以单独发音，也可以与其他字母组合发音，构成元音音素。
辅音字母：其余21个字母都是辅音字母，它们不能单独发音，需要与元音字母组合才能构成音节。
二、音素
元音音素： 共20个，分为三类：
长元音：/i:/, / :/, /u:/, / :/, /a:/, /ɑ:/ 等，发音时声音拉长。
短元音：/ /, / /, / /, / /, / /, /e/ 等，发音时声音短促。
双元音：/ei/, /ai/, / /, / u/, /i /, /e /, /u / 等，发音时从第一个元音滑向第二个元音。
辅音音素： 共24个，分为两类：
清辅音：发音时声带不震动，例如 /p/, /t/, /k/, /f/, /θ/, /s/ 等。
浊辅音：发音时声带震动，例如 /b/, /d/, /g/, /v/, / /, /z/ 等。
三、单词重音
单音节词：只有一个重音，例如 "cat" 中的 "c" 发音重读。
多音节词：可能有主重音和次重音。主重音用重音符号“’”标出，次重音用“,”表示。例如，"interesting" 中的 "ter" 发音重读，"ing" 发音次重读。
四、连读
辅音+元音：当前一个词的词尾是辅音，后一个词以元音开头时，可以连读。例如，"It’s a good idea." 中的 "It’s" 和 "a" 可以连读为 "It’sa"。
r/re+元音：当前一个词的词尾是r或re,后一个词的词首是元音时，可以连读，中间增加一个/r/音。例如，"Ask the teacher for it." 中的 "teacher" 和 "for" 可以连读为 "teacherfor"。
五、不完全爆破
当两个爆破音相邻时，第一个爆破音不完全爆破。例如，"a doctor" 中的 "do" 发音为 /d/，而不是完全爆破的 /d/。
六、句子重音
名词、动词、形容词和副词等实词重读，例如 "What’s your name " 中的 "name" 发音重读。
冠词、连词、介词、人称代词、助动词、情态动词肯定式等虚词不重读，例如 "Does she like history " 中的 "she" 不发音重读。
七、语调
降调：用于陈述句、特殊疑问句、祈使句和感叹句。例如，"It’s time to get up." 发音时语调下降。
升调：用于一般疑问句和选择疑问句。例如，"Can we bring music players to school " 发音时语调上升。
八、课文重点
国家组织名称：中华人民共和国（PRC）、中国人民解放军（PLA）、虚拟现实技术（VR）、世界卫生组织（WHO）、联合国（UN）。了解这些组织的缩写和全称，有助于拓展国际视野。
问候语：Hello, May I have/know your name How do you spell your name 掌握这些常用的问候语，可以方便地与外国人交流。
课堂用语：Let’s go to class. It’s time for class. 学习这些课堂用语，可以帮助你更好地适应英语课堂环境。
九、词汇
unit: 单元，指教材中的一个独立部分，例如 Starter Unit 1。
section: 部分；地区，指教材中的一个更小的部分，例如 Section A。
greet: 招呼；问候，例如 "greet sb. with a smile" 表示“微笑着向某人打招呼”。
everyone: 每人；所有人，例如 "Everyone should learn English." 表示“每个人都应该学习英语”。
start: 开始；着手，例如 "start a new project" 表示“开始一个新的项目”。
conversation: 谈话；交谈，例如 "have a conversation with sb." 表示“与某人交谈”。
spell: 用字母拼；拼写，例如 "spell your name" 表示“拼写你的名字”。
oh: 哦；啊，表示惊讶或感叹，例如 "Oh, I see." 表示“哦，我明白了”。
bell: 铃(声);钟(声)，例如 "ring the bell" 表示“打铃”。
十、短语
starter unit: 过渡单元，指教材中用于帮助学生从汉语环境过渡到英语环境的单元。
十一、人名
Helen, Ella, Emma, Peter, Brown, Miller 等是常见的英文名字，了解这些名字的发音和拼写，有助于你更好地理解英语课文。
十二、文化背景
英文名字： 英文名字通常由两部分组成，第一部分是名，第二部分是姓。例如，"Peter Brown" 中，"Peter" 是名，"Brown" 是姓。
打招呼方式： 英国人常用的打招呼方式有 "Hello", "Hi", "Good morning", "Good afternoon", "Good evening" 等。除了语言上的问候，肢体语言也很重要，例如微笑、握手等。
上课时间： 英国的学校通常上午9点开始上课，下午3点半左右放学。上课时间可能会有所不同，具体请参考学校安排。
十三、学习方法
多听多说： 学习英语发音的关键是多听多说，可以通过听英语歌曲、看英语电影、与外国人交流等方式来提高英语听力水平。
模仿练习： 可以模仿英语母语者的发音，注意口型、舌位和声调的变化。
持之以恒： 学习英语发音需要持之以恒，不要因为一时的困难而放弃。

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