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第二节 神经调节的基本方式
问题探讨
如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。
这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？
感受器
脊髓
上肢肌肉
上行
大脑皮层
产生痛觉
传入神经
传出神经
刺激
接受刺激产生兴奋
肌肉收缩使手收回
神经
问题探讨
如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。
2.缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？
缩手在前:可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害。
之后产生感觉:有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。
1.反射
神经调节的基本方式
(1)定义:
(2)实例:
(3)意义:
在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
缩手反射
膝跳反射
眨眼反射
下列现象哪些是反射活动 为什么
狗狗接排球
含羞草受到触碰，叶片合拢
草履虫趋利避害
应激性
反射
应激性
生物能对外界刺激作出反应(应激性)
植物和低等动物无中枢神经系统
高等动物和人有中枢神经系统
应激性
反射
反射弧的基本结构
仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图或观察相关动画演示，思考回答下列问题。
缩手反射
仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图或观察相关动画演示，思考回答下列问题。
膝跳反射
反射弧的基本结构
▲缩手反射示意图
▲膝跳反射示意图
脊髓
感受器
传入神经
刺激
反应
传出神经
效应器
刺 激
感受器
传入神经
脊髓
传出神经
效应器
1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
不能。完整的反射活动至少需要传入与传出两种神经元。大多数情况下还需要中间神经元的参与。
反射弧的基本结构
3.结合生活经验，你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗？
▲缩手反射示意图
▲膝跳反射示意图
脊髓
感受器
传入神经
刺激
反应
传出神经
效应器
刺 激
感受器
传入神经
脊髓
传出神经
效应器
2.缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分构成的？
都是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经与效应器组成的。
例如，排尿反射的低级中枢在脊髓。
反射弧的基本结构
2.反射弧——反射(神经调节)的结构基础
接受刺激，产生兴奋
将兴奋传到神经中枢
对传入信息分析整合
将兴奋传到效应器
对刺激作出应答
感觉神经(有神经节)
脑或脊髓
运动神经
传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等
①感受器
②传入神经
③神经中枢
④传出神经
⑤效应器
感觉神经元(传入神经)的神经末梢
(1)结构:
兴奋是指动物体或人体内某些细胞或组织感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程.
(2)反射弧结构破坏对功能的影响:
既无感觉又无效应
既无感觉又无效应
既无感觉又无效应
只有感觉但无效应
只有感觉但无效应
①感受器
②传入神经
③神经中枢
④传出神经
⑤效应器
2.反射弧
(3)完成反射的条件：
②具有完整的反射弧；
①具有神经系统的多细胞动物；
③足够强的刺激。
刺激
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
反应
刺激传出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但却不属于反射。
一切感觉(视觉、嗅觉、痛觉、渴觉等)都在大脑皮层形成,都不属于反射。
2.反射弧
(4)传入神经和传出神经的判断:
方法1：是否具有神经节
有神经节
传入神经
无神经节
传出神经
方法2：根据突触结构
传入神经
传出神经
与 相连
与 相连
2.反射弧
与后角(狭窄部分)相连
传入神经
传出神经
与前角(膨大部分)相连
方法3：根据脊髓灰质结构
切断
切断
方法4：切断实验法
若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之，则为传出神经。
小进大出，窄入宽出
感觉
运动
(4)传入神经和传出神经的判断:
2.反射弧
刺激
感受器
分析和综合
反应
反射
是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
兴奋:
传入
神经
兴奋
兴奋
神经中枢
兴奋
传出
神经
效应器
兴奋
刺激是以兴奋形式在反射弧中传导
3.兴奋传递
兴奋还会在脑和脊髓等中枢神经系统中传导。
在上述缩手反射与膝跳反射中，兴奋还会从位于脊髓的低级中枢传导到大脑皮层从而产生相应的感觉，所以你会感觉到手被扎或腿被叩击了。
感受器
效应器
低级中枢
(脊髓)
高级中枢
(大脑皮层)
3.兴奋传递
1.反射的类型
非条件反射:
(简单反射)
(1)概念:
出生后无需训练就具有的反射。
(2)实例:
眨眼反射
膝跳反射
缩手反射
(3)特点:
先天性、终身性，不需大脑皮层参与,数量有限。
吮吸反射
条件反射:
(复杂反射)
出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。
(1)概念:
(2)实例:
(3)特点:
后天性、可建立、可消退，需大脑皮层参与，数量几乎是无限的。
1.反射的类型
当堂检测
A.膝跳反射 B.缩手反射 C.望梅止渴 D.画饼充饥
E.小狗算数 F.眨眼反射 G.搔扒反射 H.排尿反射
I.谈虎色变 J.谈梅流唾液 K.狗听到铃声流唾液
1.下列属于非条件反射的有 ，属于条件反射的有 。
ABFGH
CDEIJK
2.“吃梅止渴”“望梅止渴”和“谈梅止渴”的反射类型一样吗？
吃梅止渴是非条件反射
望梅止渴是条件反射
谈梅止渴是条件反射,且有语言中枢参与,是人特有的条件反射
食物
铃声
铃声
(非条件刺激)
分泌唾液
(无关刺激)
不分泌唾液
非条件反射
不发生反射
无关刺激与非条件刺激多次结合
(条件刺激)
分泌唾液
条件反射
条件反射是在非条件反射基础上通过学习和训练而建立的。
实验者:________
巴甫洛夫
2.条件反射的建立过程
（1）机理：条件反射的消退不是条件反射简单丧失的，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为抑制性效应的信号。
狗和铃声之间建立起了条件反射，如果多次给予铃声，却不给食物，狗一听到铃声，还会分泌唾液吗？
多次条件刺激但不给于非条件刺激
条件反射就会逐渐减弱
条件反射不出现
条件反射消退
条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激(食物)的强化。
不会
（2）实质： 条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。
3.条件反射的消退
非条件反射:
条件反射:
如眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸反射等，它保证了机体最基本的生命活动。
条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
如主动觅食、一朝被蛇咬，十年怕井绳(提前避险)等,也是动物生存必不可少的。
条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能识别刺激物的性质，预先作出不同的反应。
3.反射的意义
非条件反射和条件反射的区别
反射类型 非条件反射 条件反射
区别 形成过程
神经中枢
意义
持续时间
反射数量
联系 先天具有，遗传获得
大脑皮层以下
完成基本的生命活动
一般是永久的
有限的
条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练建立的。
后天学习和训练获得
大脑皮层+其他
使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,提高适应复杂环境的能力
可以消退的(反复条件刺激而不给予非条件刺激)
几乎是无限的
条件反射的维持需要非条件刺激的不断强化
谢谢观看！

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