资源简介

2024年秋季初中道德与法治上册教研组工作计划
一、工作指导思想:
紧紧围绕教研室教研计划的精神和学校教学计划的要求，以促进学生良好品德的形成和发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义和社会主义合格公民奠定基础为目的，扎扎实实上好道德与法治课，开展好各项活动,认真落实教学目标。
二、 教研目标:
本学期道德与法治教研工作的重点是:认真学习先进的教育教学理念，以“作业设计”的研究为主要内容，以立德树人为目的，逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式，使道德与法治课程，真正起到优化学生的品德与行为的作用。
三、主要工作:
1、注重理论学习
(1) 组织本组教师学习新课程理论、课程标准和教材，如:课堂教学资源的动态生成理论、校本课程资源的开发和利用、活动课教学等，目的是通过学开发和利用、活动课教学等，目的是通过学习，确立新的教学观念，能使我们的教学始终有先进理论的指导。
(2)加强对初中各年级的教材分析，确保道德与法治教师都能认真研读、熟悉新教材，确保教学质量。
(3)组织教师积极参加市、区、校的新教材培训，使我校道法教师尽快把握新编教材的特点和要求，搞好道法课教学。
2、落实教研工作
(1) 各备课组长要在期初认真制订好备课组工作计划,做到目标具体、分工明确、责任到人。
(2) 组织本组教师集体备课。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。
(3)加强校际交流，向兄弟学校、名牌学校取经学习,做到取长补短，为我所用。同时加强与区、市教研室的联系，邀请部分区、市的学科专家、教研员到校指导。
(4) 加强本学科组建设，制订政治教研组教师”教”的规范和学生“学”的规范。
(5) 教研组要进一步加强本组的课程资源网建设，做到资源共享。
3、尝试课题研究
(1)进一步规范和推广校本教研，本学期继续在组内开展有研究主题的听评课活动。并把这项活动与课题研究活动结合起来。
(2)本学期继续贯彻科研兴校的方针，加强对"道德与法治课课堂教学结构优化的研究”，争取结合本校实际，服务于教育教学。
(3) 鼓励政治教师结合教育教学实际，积极撰写教学案例、教育故事、教育教学论文等，提高自身的学术水平。
4、加强教学工作
(1) 反思初中道法教学课程改革情况。本学期要在原来实践的基础_上总结本校课改情况，反思我们开展的活动、取得的成绩和经验、存在的问题与思考。
(2) 加强常规管理、随堂听课、作业检查等工作。要求每位政治教师开学初认真备好准备课，平时做到提前一周备课，课后及时写好教学反馈，同时结合学校开展的教学活动要求每一-位教师本学期至少举行一节公开课或研究课。
(3) 、组织全体道法教师集中做中考试卷，尤其是初三教师，要加强对市中考政治试题的分析研究，明确中考政治改革的方向，充分发挥中考对初中道德与法治课程的引导作用。
四、工作安排：
九月份：
1、制定教研组工作计划。
2、召开教研组会议，讲解本学期工作重点，并开展期初集体备课。
十月份：
1、配合教导处教学常规检查，备课、作业批改等
2、常规性教研活动
十一月份：
1、邀请教研员来校指导
2、教研组常规性教研活动
3、课题交流
十二月份：
1、教研组常规性教研活动
2、期中教学质量分析调研
一月份：
1、教研活动材料整理、归档
2、交流复习策略
3、教研工作小结

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