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广东省珠海市香洲区2023-2024学年五年级下学期期末科学试卷
一、生物与环境
1．（2024五下·香洲期末）周六清晨，慧慧与小伙伴乐乐来到光明生态劳动基地，发现一个多月前劳动课种下的蔬菜长大了，翠绿的叶子把这一块农田填满了，形成了一片“小森林”。
（1）慧慧在这片“森林”里，发现有蚜虫、蜘蛛、瓢虫等动物，这片“森林”是一个微缩版的 (　　)。
A．群落 B．生态系统 C．食物网
（2）乐乐最有可能在劳动基地里观察到的食物链是(　　)。
A．菠菜→毛毛虫→喜鹊
B．水草→山羊→老虎
C．绿豆苗→麻雀→瓢虫
（3）慧慧观察到阳光下的向日葵长势好极了，池塘旁背阴处生长着许多苔藓，又绿又茂密，这两种现象说明 (　　)。
A．植物可以适应任何恶劣的环境
B．水分充足的情况下，植物的生长不需要阳光
C．不同环境下的植物对阳光的需求是不同的
（4）植物生长需要阳光，植物种子发芽需要什么条件呢 慧慧和乐乐设计了一个探究方案，如表所示。
探究绿豆种子发芽需要什么条件
培养皿编号 种子数量/粒 种子所在的环境
甲 1 培养皿底部垫有浸湿的纸巾，有干燥土壤，有阳光照射
乙 1 培养皿底部垫有干的纸巾， 有干燥土壤， 有阳光照射
丙 1 培养皿底部垫有浸湿的纸巾， 无土壤， 有阳光照射
丁 1 培养皿底部垫有浸湿的纸巾， 无土壤， 无阳光照射
①仔细阅读方案，这个设计中有一处明显的不足是　 　，我的改进意见是　 　。
②改进方案后，要探究绿豆种子发芽是否需要土壤，应选择培养皿　 　和　 　来进行实验。
③用甲、乙两个培养皿进行对比实验，是为了研究　 　。
（5）慧慧发现菜市场里的绿豆芽一般是黄色的，主要原因是(　　)。
A．缺少空气 B．缺少光照 C．缺少适宜的温度
（6）在劳动基地参观时，乐乐发现了一只蝗虫，体色是绿色的，基地管理员告诉她，到了秋天，蝗虫的体色会变成黄色，对这一现象的合理解释是(　　)。
A．蝗虫生长发育过程中的变态现象
B．凉爽的气温和干燥的空气改变了蝗虫的体色
C．蝗虫适应周围环境而形成的保护色
【答案】（1）B
（2）A
（3）C
（4）种子数量过少；添加种子数量；甲；丙；水分对种子萌发的影响
（5）B
（6）C
【知识点】植物生长的影响因素；食物链、食物网；动物的适应能力；植物的生长环境
【解析】【分析】（1）在这个微缩的生态系统中， 存在多种生物， 包括蚜虫、 蜘蛛、 瓢虫等， 这些生物之间通过食物链和食物网相互关联。 例如， 蚜虫可能是某些小型天敌如瓢虫的食物， 而瓢虫又是蜘蛛的猎物。 这种复杂的生物关系构成了一个微缩的生态系统， 展现了自然界的多样性和相互依赖性。
（2）食物链是生态系统中生物之间吃与被吃的关系形成的链状结构， 它反映了生产者与消费者之间的营养关系。 乐乐最有可能在劳动基地里观察到的食物链是菠菜→毛毛虫→喜鹊。
（3）观察到阳光下的向日葵长势好极了，池塘旁背阴处生长着许多苔藓，又绿又茂密，这两种现象说明不同环境下的植物对阳光的需求是不同的。
（4）探究种子萌发需要的条件时，我们需要多准备几颗种子，防止种子因为本身胚损坏不萌发。
改进方案后，要探究绿豆种子发芽是否需要土壤，只能改变土壤一个条件，应选择培养皿甲和丙来进行实验。
观察甲、乙两组实验，发现只改变了水分一个条件，用甲、乙两个培养皿进行对比实验，是为了研究水分对种子萌发的影响。
（5）植物生长需要阳光，慧慧发现菜市场里的绿豆芽一般是黄色的，主要原因是缺少光照。
（6）在劳动基地参观时，乐乐发现了一只蝗虫，体色是绿色的，基地管理员告诉她，到了秋天，蝗虫的体色会变成黄色，对这一现象的合理解释是蝗虫适应周围环境而形成的保护色。
2．（2024五下·香洲期末）慧慧跟乐乐利用劳动基地的小鱼设计制作了一个生态瓶，如下图所示。
（1）制作过程较为合理的是 (　　)。
A．去盖→铺沙装水→放鱼虾→种植物
B．去盖→放鱼虾→铺沙装水→种植物
C．去盖→铺沙装水→种植物→放鱼虾
（2）慧慧和乐乐制作的生态瓶存在不合理之处，请你提出一条改进的建议：　 　。
（3）对生态瓶进行改进后，为了探究“减少生态瓶里的水量是否会影响小鱼的生活”，慧慧和乐乐设计实验进行研究，研究结果如表所示。
小鱼生活情况记录表
水量(mL) 1分钟内小鱼浮出水面呼吸的次数
第一次 第二次 第三次
3000 3 3 3
2000 4 5 5
1000 13 13 12
实验中改变的条件是 (　　)。
A．小鱼的个数 B．水草的数量 C．水量多少
（4）对于每种水量情况下小鱼浮出水面呼吸的次数，慧慧观测了三次，目的是(　　)。
A．提高实验结果的可靠性
B．使观察的时间更充裕
C．多次观测，以便选择与其他组同样的数据进行填写
（5）分析实验数据，我们可以作出解释， (　　)。
A．减少生态瓶里的水量，小鱼会因为缺氧等原因而增加浮出水面呼吸的次数
B．生态瓶的水量多少对小鱼的生存不会造成影响
C．减少生态瓶里的水量，水变浅，小鱼更容易浮出水面
（6）慧慧发现劳动基地池塘中的鲤鱼频繁浮出水面，最有可能的原因是 (　　)。
A．池塘中水草的数量太少
B．池塘中鲤鱼的数量太少
C．池塘中水量太多
【答案】（1）C
（2）减少鱼虾数量
（3）C
（4）A
（5）A
（6）A
【知识点】食物链、食物网；制作生态瓶；维护生态平衡
【解析】【分析】（1）制作过程较为合理的是选项A：去盖→铺沙装水→放鱼虾→种植物。 这个选项符合生态瓶制作的一般步骤， 即首先去除瓶盖， 然后铺沙装水， 接着放入鱼虾， 最后种植水草。 这样的顺序有助于建立一个稳定的生态系统， 其中水草作为生产者， 鱼虾作为消费者， 形成一个闭合的生态循环。 首先铺沙装水为生态系统提供了基础环境， 然后放入鱼虾增加了消费者， 最后种植水草则提供了氧气和食物来源， 从而形成一个相对完整的生态系统。
（2）观察慧慧和乐乐制作的生态瓶，发现其鱼虾数量太多，为了维持生态瓶稳定性，可以减少鱼虾数量。
（3）观察实验记录情况，发现实验中控制的变量是水量。
（4）对于每种水量情况下小鱼浮出水面呼吸的次数，慧慧观测了三次，目的是提高实验结果的可靠性。
（5）分析实验数据，我们可以作出解释，减少生态瓶里的水量，小鱼会因为缺氧等原因而增加浮出水面呼吸的次数。
（6）慧慧发现劳动基地池塘中的鲤鱼频繁浮出水面，最有可能的原因是池塘中水草的数量太少。
二、热
3．（2024五下·香洲期末）午饭时间，食堂阿姨会将大家的盒饭放在箱子里，然后送到班级门口。慧慧想要自制一个“保温箱”，准备了大小相同的纸箱和泡沫箱，在里面分别放入一份同样的盒饭，测试了几种方法的保温效果，实验结果记录如表所示。
“保温箱”内盒饭温度变化记录表
编号 保温方法 初始温度 20分钟后温度 40分钟后温度
1 纸箱， 不加盖 60℃ 43℃ 25℃
2 纸箱， 加盖 60℃ 45℃ 27℃
3 泡沫箱， 不加盖 60℃ 30℃
4 泡沫箱， 加盖 60℃ 50℃ 40℃
5 泡沫箱， 加盖， 箱内垫毛巾 60℃ 55℃ 50℃
（1）在测试中慧慧要保持哪些条件相同 请在对应的口内打勾。(可多选)
□箱子的尺寸 □箱子的材料 □初始温度 □实验时间 □40分钟后温度
（2）通过分析数据可知，保温效果最好的是　 　号箱，散热最快的是　 　号箱。
（3）如果要研究箱体材料对保温效果的影响，可以选择对比　 　号和　 　号。
（4） 表中“ ”处的数据最有可能是(　　)℃。
A．37 B．47 C．57
（5）实验结束后，慧慧揭开饭盒盖，发现饭盒盖上有一层小水珠，该现象与 (　　)现象原理相同
A．湿衣服晾干了 B．雨后水洼消失 C．眼镜起雾
【答案】（1）√；×；√；√；×
（2）5；1
（3）1；3
（4）B
（5）C
【知识点】凝结；热传递；材料的导热性；对比实验
【解析】【分析】（1）我们进行科学实验研究时，如果采用对比实验方法，我们一般每次只改变一个变量，在测试“保温箱”的性能影响时，我们在测试中要保持箱子的尺寸、初始温度、实验时间等相同。
（2）通过分析数据可知，40分钟后温度最高的是5号箱，保温效果最好的是5号箱，温度最低的事1号箱，散热最快的是1号箱。
（3）如果要研究箱体材料对保温效果的影响，只改变箱体材料，其他都不改变，可以选择对比1号和3号。
（4）根据实验可知，加盖对保温有作用，所以不加盖的泡沫箱没有加盖泡沫箱保温性能好，温度应该低于50℃，泡沫箱比纸箱保温性能好，温度应该高于43℃，表中“ ”处的数据最有可能是47℃。
（5）实验结束后，慧慧揭开饭盒盖，发现饭盒盖上有一层小水珠，该现象与眼镜起雾现象原理相同。
4．（2024五下·香洲期末）饭后慧慧将瓶装牛奶泡在热水中，不一会牛奶就变暖了。慧慧想知道这个过程中温度是如何变化的，于是在一只大烧杯中加入适量的热水，然后将盛有凉水的试管下端没入热水中。用两支温度计分别测量试管中凉水和烧杯中热水的温度变化情况，每间隔一定时间记录读数，记录情况如下表所示。
水温变化记录表
　 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 12分钟 14分钟
凉水 25℃ 32℃ 37℃ 41℃ 43℃ 44℃ 42℃ 40℃
热水 60℃ 55℃ 51℃ 48℃ 46℃ 44℃ 42℃ 40℃
（1）请将记录表上的数据制成折线图。
（2）为了得到实验所需热水，慧慧在烧杯底部的一侧加热，下列示意图能正确表示热量在烧杯中的传递方式的是 (　　)。
A． B． C．
（3）通过实验，我们发现：冷水的温度在逐渐　 　，热水的温度在逐渐　 　，最后二者达到相同温度。 (选填“升高”或“降低”)
（4）实验数据说明，在短时间内，凉水和热水温度变化的速度是 (　　)。
A．先快后慢 B．先慢后快 C．匀速变化
（5）凉水和热水达到相同温度后，并不能一直保持这个温度的原因是　 　。
【答案】（1）略
（2）C
（3）升高；降低
（4）A
（5）会与外界环境进行温度传递
【知识点】热传递
【解析】【分析】（1）将表中温度在统计图中找到对应的点，然后将这些点连接起来即可。
（2）热在水中传递方式是热对流，从底部加热后，热量从底部到顶部，循环反复。
（3）热会从高温物体传递到低温物体。通过实验，我们发现：冷水的温度在逐渐升高，热水的温度在逐渐降低，最后二者达到相同温度。
（4）实验数据说明，在短时间内，凉水和热水温度变化的速度是先快后慢。
（5）凉水和热水达到相同温度后， 并不能一直保持这个温度的原因是因为热通常从温度高的物体传向温度低的物体， 并会趋向平衡。 这意味着， 当凉水和热水达到相同的温度后， 由于热传递的作用， 它们的温度会继续变化， 直到与周围环境的温度达到平衡。
三、船的研究
5．（2024五下·香洲期末）龙舟最初是单木舟上雕刻龙形的独木舟，后来发展为木板制作的龙形船。传统龙舟用坤甸木来做，可以浸在水里长年不腐，而随着科技的发展，标准赛龙舟也已经逐渐更换为玻璃钢化合物材质。5月27 日，粤港澳大湾区首场龙舟赛在深圳茅洲河开幕，慧慧看完龙舟赛后，打算和同学组队参加学校举办的船王争霸赛，比赛要求小船载重量不小于500克，有自己的动力，能把货物运送到3米处的目的地且成本较低。请你利用所学知识，帮助慧慧。
（1）慧慧注意到龙舟的形状细长，船头尖。这样设计的主要原因是 (　　)。
A．能减小水的阻力 B．更具有设计美感 C．更容易控制方向
（2）为了龙舟可以稳定漂浮在水面上，龙舟上的运动员座位应该怎么分布呢 慧慧用模型船和垫圈进行了模拟实验，应该方案 (　　)最稳定。
A．
B．
C．
（3）在画设计图的时候，小组归纳了以下注意点，合理的是 (　　)。
①设计船时要画出船的结构示意图，标注各部分名称②列出所需材料，计算出所需的费用③为了接近真实的设计，要把小船画在1 小格相当于实际1 平方厘米的网格线上
A．①② B．②③ C．①②③
（4）在设计环节，大家需要考虑的因素有哪些 请任意写出两个因素：①　 　；②　 　
【答案】（1）A
（2）B
（3）A
（4）材料；形状和结构
【知识点】制作小船；船的载重量
【解析】【分析】（1）龙舟的形状细长， 船头尖， 这样设计的主要原因是能减小水的阻力。 龙舟的形状一般都是比较流畅的流线型， 船身长而窄， 头尾细而尖。 这种设计最主要是为了减小水的阻力， 使船在水中移动时能够更加顺畅。
（2）为了龙舟可以稳定漂浮在水面上，龙舟上的船员应该对称分布，船的两侧要有人员，船首尾有人。
（3）在画设计图的时候，设计船时要画出船的结构示意图，标注各部分名称，列出所需材料，计算出所需的费用，可以运用比例尺，小船画在1小格相当于实际1平方米的网格线上。
（4）在设计小船时， 需要考虑的因素包括材料、 形状和结构、 推进方式以及附加设备和功能。
6．（2024五下·香洲期末）慧慧在测试时发现船的载重量达不到要求，为了制作更大载重量的小船，小组进行了探究船的载重量与什么因素有关的模拟实验。大家设计并制作了三艘铝箔船，测得数据如表5所示。
小船载重量记录表
小船编号 甲 乙 丙
长： 宽： 高(厘米) 8：8：2 6：6：3 4：4：4
体积(立方厘米) 128 108 64
承载的垫圈个数 第一次 28 20 15
第二次 30 21 5
第三次 29 19 16
平均值 29 20 12
（1）小组探究的是船的载重量与船的　 　的关系。
（2）分析表格数据：　 　船的载重量最大；　 　船的第　 　次实验数据存在异常，导致异常数据的原因可能是：　 　。
（3）分析实验数据可得出结论：　 　。
（4）在改进测试时，小明发现船很容易向一边倾斜，你认为不可能的原因是(　　)。
A．船的体积过大
B．装载货物的时候没有左右对称放置
C．船内没有做成左右对称的船舱
（5）慧慧装好电动螺旋桨装置作为小船动力后，启动装置，发现船静止不动，应该 (　　)。
A．立即更换电池
B．取出船，检查开关是否闭合，观察螺旋桨是否正常转动
C．拆除船体，重新组装
（6）排除小船的故障之后，在测试小船的过程中，慧慧发现明轮桨溅起的水会将电动机打湿，以下措施不能解决这个问题的是 (　　)。
A．用木块垫高电动机
B．将明轮浆的叶片制作得更长一点
C．给明轮浆叶片套塑料壳
【答案】（1）体积
（2）甲；丙；2；小船侧翻
（3）小船的体积越大，小船的载重量越大
（4）A
（5）B
（6）B
【知识点】制作小船；船的载重量；船的动力装置
【解析】【分析】（1）观察实验记录，发现改变的量是小船的长宽高比例，小船长宽高比例改变，船的体积改变。小组探究的是船的载重量与船的体积的关系。
（2）分析表格数据可知：甲船的载重量最大；丙船的第2次实验数据存在异常，导致异常数据的原因可能是放置垫圈时小船侧翻了。
（3）分析实验数据可得出结论：小船的体积越大，小船的载重量越大。
（4）在改进测试时，小明发现船很容易向一边倾斜，这是因为装载货物的时候没有左右对称放置或者船内没有做成左右对称的船舱。
（5）慧慧装好电动螺旋桨装置作为小船动力后，启动装置，发现船静止不动，应该取出船，检查开关是否闭合，观察螺旋桨是否正常转动。
（6）排除小船的故障之后，在测试小船的过程中，慧慧发现明轮桨溅起的水会将电动机打湿，我们可以用木块垫高电动机，或者给明轮浆叶片套塑料壳。
四、环境与我们
7．（2024五下·香洲期末）温室效应是我们面临的环境问题之一。某科学实验小组利用1个透明的塑料密封袋和两支型号相同的温度计进行了模拟温室效应的实验，同时将观察到的数据记录下来，记录情况如下表所示。
温度变化情况记录表
时间 密封袋内温度(℃) 密封袋外温度(℃)
初温 28 28
2分钟 30.6 30.2
4分钟 30.9 30.4
6分钟 31.4 30.6
8分钟 31.8 30.7
10分钟 32.3 30.9
（1）他们用透明密封袋模拟了　 　。
（2）实验中，需要把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放在(　　)。
A．树荫下通风处 B．阳光下 C．教室里
（3）通过实验可以知道：相同时间内，密封袋内升温　 　，密封袋外升温　 　 。(选填“较快”或“较慢”)
（4）慧慧跟小伙伴通过查找资料，探究大气污染的表现及其产生的影响，并利用气泡图梳理探究结果，从下面没有整理完的图示看，还可以补充大气污染的哪些表现及其产生的影响
【答案】（1）二氧化碳
（2）B
（3）快；慢
（4）略
【知识点】保护环境；设计、制作模型；空气污染
【解析】【分析】（1）科学实验小组模拟温室效应实验。取一个透明的塑料密封袋和两支型号相同的温度计，将一支温度计装入密封袋内，封好袋口。他们用透明密封袋模拟了二氧化碳。
（2）实验中，需要把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放在阳光下，进行对比实验。
（3）通过实验可以知道：相同时间内，密封袋内升温快，密封袋外升温慢。
（4）大气污染的表现及其影响主要包括对自然环境的破坏、 生态平衡的失衡， 以及对人体健康的危害。 具体来说， 大气污染效应包括温室效应、 酸雨、 臭氧洞等现象， 这些现象是由大气污染物对自然环境的作用引起的环境要素变化， 以及生态环境受到冲击， 甚至产生结构与功能的变化， 从而破坏自然生态的相对平衡。
8．（2024五下·香洲期末）珠海香山湖公园位于凤凰山西南角，是珠海城区面积最大的公园。原先这里四处都是野蛮生长的杂草和鱼塘菜地，垃圾遍地，湖水被严重污染。在公园建设过程中，特别注重对该区域的原生态保护，通过对湖水综合治理，水质显著提升，良好的生态环境，吸引了众多鸟类落户。每到节假日，香山湖公园就变成了市民们休闲游玩的热门去处。
（1）根据材料，原先香山湖存在的环境问题不包括 (　　)。
A．水污染 B．垃圾污染 C．光污染
（2）湖水的污染源主要是 (　　)。
①鱼的粪便和尸体 ②人们丢弃到水里的垃圾 ③城市汽车尾气
A．①② B．②③ C．①③
（3）珠海前山河流域，这条哺育了珠海人民和澳门同胞的母亲河，几年前水质还在Ⅳ类水和Ⅴ类水之间徘徊，每逢大雨就会出现返黑返臭现象，进而变成黑臭水体。然而，现在前山河已经退“黑”还“清”，摇身变成现在全年平均水质达Ⅲ类水标准的“风景河”。你认为下面哪些是直接针对人们破坏前山河环境的行为采取的措施 (　　)。
①拆除前山河流域周边违法建筑 ②清理河道障碍物③整合闲置绿地，种植具有净化能力的植物④监管相关企业和居民，凡是排入河道的水必须经过处理和净化，达到法定标准
A．①③ B．③④ C．①④
（4）随着《珠海市城乡生活垃圾分类实施方案(2019-2021年) 》的印发，珠海全面启动垃圾分类工作，下列行为属于垃圾减量化的是　 　，属于资源化的是　 　，属于无害化的是　 　。 (填序号)
①将废弃的易拉罐送到垃圾回收站处理 ②将废旧电池集中处理③野餐时不使用一次性餐具 ④用布袋取代塑料袋⑤将杀虫剂密封后放入有害垃圾桶 ⑥绿化垃圾堆肥处理
（5）慧慧了解到2020年东京奥运会所有的颁奖台都是用废弃的洗涤剂瓶以及回收海洋塑料垃圾的再生塑料制作而成，并且筹集了4万多吨废弃电子设备和500万部二手手机，从中获得制作奖牌所需的黄金、白银和铜。东京奥组委的这些做法有哪些优点
　 　。
【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）③④；①⑥；②⑤
（5）（回答合理即可）
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收；保护环境；水污染；城中湖的环境问题
【解析】【分析】（1）根据材料可知，原先香山湖存在的环境问题包括水污染和垃圾污，不包括光污染。
（2）湖水的污染源主要是人们丢弃到水里的垃圾和鱼的粪便、尸体，城市汽车尾气造成的是空气污染。
（3）整合闲置绿地，种植具有净化能力的植物，监管相关企业和居民，凡是排入河道的水必须经过处理和净化，达到法定标准能够对破坏前的环境进行保护和预防。
（4）属于垃圾减量化的是野餐时不使用一次性餐具、 用布袋取代塑料袋 ，属于资源化的是将废弃的易拉罐送到垃圾回收站处理、绿化垃圾堆肥处理，属于无害化的是将废旧电池集中处理、将杀虫剂密封后放入有害垃圾桶。
（5）东京奥运会这样做，实现了垃圾的回收再利用，对于垃圾处理有好处。
1 / 1广东省珠海市香洲区2023-2024学年五年级下学期期末科学试卷
一、生物与环境
1．（2024五下·香洲期末）周六清晨，慧慧与小伙伴乐乐来到光明生态劳动基地，发现一个多月前劳动课种下的蔬菜长大了，翠绿的叶子把这一块农田填满了，形成了一片“小森林”。
（1）慧慧在这片“森林”里，发现有蚜虫、蜘蛛、瓢虫等动物，这片“森林”是一个微缩版的 (　　)。
A．群落 B．生态系统 C．食物网
（2）乐乐最有可能在劳动基地里观察到的食物链是(　　)。
A．菠菜→毛毛虫→喜鹊
B．水草→山羊→老虎
C．绿豆苗→麻雀→瓢虫
（3）慧慧观察到阳光下的向日葵长势好极了，池塘旁背阴处生长着许多苔藓，又绿又茂密，这两种现象说明 (　　)。
A．植物可以适应任何恶劣的环境
B．水分充足的情况下，植物的生长不需要阳光
C．不同环境下的植物对阳光的需求是不同的
（4）植物生长需要阳光，植物种子发芽需要什么条件呢 慧慧和乐乐设计了一个探究方案，如表所示。
探究绿豆种子发芽需要什么条件
培养皿编号 种子数量/粒 种子所在的环境
甲 1 培养皿底部垫有浸湿的纸巾，有干燥土壤，有阳光照射
乙 1 培养皿底部垫有干的纸巾， 有干燥土壤， 有阳光照射
丙 1 培养皿底部垫有浸湿的纸巾， 无土壤， 有阳光照射
丁 1 培养皿底部垫有浸湿的纸巾， 无土壤， 无阳光照射
①仔细阅读方案，这个设计中有一处明显的不足是　 　，我的改进意见是　 　。
②改进方案后，要探究绿豆种子发芽是否需要土壤，应选择培养皿　 　和　 　来进行实验。
③用甲、乙两个培养皿进行对比实验，是为了研究　 　。
（5）慧慧发现菜市场里的绿豆芽一般是黄色的，主要原因是(　　)。
A．缺少空气 B．缺少光照 C．缺少适宜的温度
（6）在劳动基地参观时，乐乐发现了一只蝗虫，体色是绿色的，基地管理员告诉她，到了秋天，蝗虫的体色会变成黄色，对这一现象的合理解释是(　　)。
A．蝗虫生长发育过程中的变态现象
B．凉爽的气温和干燥的空气改变了蝗虫的体色
C．蝗虫适应周围环境而形成的保护色
2．（2024五下·香洲期末）慧慧跟乐乐利用劳动基地的小鱼设计制作了一个生态瓶，如下图所示。
（1）制作过程较为合理的是 (　　)。
A．去盖→铺沙装水→放鱼虾→种植物
B．去盖→放鱼虾→铺沙装水→种植物
C．去盖→铺沙装水→种植物→放鱼虾
（2）慧慧和乐乐制作的生态瓶存在不合理之处，请你提出一条改进的建议：　 　。
（3）对生态瓶进行改进后，为了探究“减少生态瓶里的水量是否会影响小鱼的生活”，慧慧和乐乐设计实验进行研究，研究结果如表所示。
小鱼生活情况记录表
水量(mL) 1分钟内小鱼浮出水面呼吸的次数
第一次 第二次 第三次
3000 3 3 3
2000 4 5 5
1000 13 13 12
实验中改变的条件是 (　　)。
A．小鱼的个数 B．水草的数量 C．水量多少
（4）对于每种水量情况下小鱼浮出水面呼吸的次数，慧慧观测了三次，目的是(　　)。
A．提高实验结果的可靠性
B．使观察的时间更充裕
C．多次观测，以便选择与其他组同样的数据进行填写
（5）分析实验数据，我们可以作出解释， (　　)。
A．减少生态瓶里的水量，小鱼会因为缺氧等原因而增加浮出水面呼吸的次数
B．生态瓶的水量多少对小鱼的生存不会造成影响
C．减少生态瓶里的水量，水变浅，小鱼更容易浮出水面
（6）慧慧发现劳动基地池塘中的鲤鱼频繁浮出水面，最有可能的原因是 (　　)。
A．池塘中水草的数量太少
B．池塘中鲤鱼的数量太少
C．池塘中水量太多
二、热
3．（2024五下·香洲期末）午饭时间，食堂阿姨会将大家的盒饭放在箱子里，然后送到班级门口。慧慧想要自制一个“保温箱”，准备了大小相同的纸箱和泡沫箱，在里面分别放入一份同样的盒饭，测试了几种方法的保温效果，实验结果记录如表所示。
“保温箱”内盒饭温度变化记录表
编号 保温方法 初始温度 20分钟后温度 40分钟后温度
1 纸箱， 不加盖 60℃ 43℃ 25℃
2 纸箱， 加盖 60℃ 45℃ 27℃
3 泡沫箱， 不加盖 60℃ 30℃
4 泡沫箱， 加盖 60℃ 50℃ 40℃
5 泡沫箱， 加盖， 箱内垫毛巾 60℃ 55℃ 50℃
（1）在测试中慧慧要保持哪些条件相同 请在对应的口内打勾。(可多选)
□箱子的尺寸 □箱子的材料 □初始温度 □实验时间 □40分钟后温度
（2）通过分析数据可知，保温效果最好的是　 　号箱，散热最快的是　 　号箱。
（3）如果要研究箱体材料对保温效果的影响，可以选择对比　 　号和　 　号。
（4） 表中“ ”处的数据最有可能是(　　)℃。
A．37 B．47 C．57
（5）实验结束后，慧慧揭开饭盒盖，发现饭盒盖上有一层小水珠，该现象与 (　　)现象原理相同
A．湿衣服晾干了 B．雨后水洼消失 C．眼镜起雾
4．（2024五下·香洲期末）饭后慧慧将瓶装牛奶泡在热水中，不一会牛奶就变暖了。慧慧想知道这个过程中温度是如何变化的，于是在一只大烧杯中加入适量的热水，然后将盛有凉水的试管下端没入热水中。用两支温度计分别测量试管中凉水和烧杯中热水的温度变化情况，每间隔一定时间记录读数，记录情况如下表所示。
水温变化记录表
　 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 12分钟 14分钟
凉水 25℃ 32℃ 37℃ 41℃ 43℃ 44℃ 42℃ 40℃
热水 60℃ 55℃ 51℃ 48℃ 46℃ 44℃ 42℃ 40℃
（1）请将记录表上的数据制成折线图。
（2）为了得到实验所需热水，慧慧在烧杯底部的一侧加热，下列示意图能正确表示热量在烧杯中的传递方式的是 (　　)。
A． B． C．
（3）通过实验，我们发现：冷水的温度在逐渐　 　，热水的温度在逐渐　 　，最后二者达到相同温度。 (选填“升高”或“降低”)
（4）实验数据说明，在短时间内，凉水和热水温度变化的速度是 (　　)。
A．先快后慢 B．先慢后快 C．匀速变化
（5）凉水和热水达到相同温度后，并不能一直保持这个温度的原因是　 　。
三、船的研究
5．（2024五下·香洲期末）龙舟最初是单木舟上雕刻龙形的独木舟，后来发展为木板制作的龙形船。传统龙舟用坤甸木来做，可以浸在水里长年不腐，而随着科技的发展，标准赛龙舟也已经逐渐更换为玻璃钢化合物材质。5月27 日，粤港澳大湾区首场龙舟赛在深圳茅洲河开幕，慧慧看完龙舟赛后，打算和同学组队参加学校举办的船王争霸赛，比赛要求小船载重量不小于500克，有自己的动力，能把货物运送到3米处的目的地且成本较低。请你利用所学知识，帮助慧慧。
（1）慧慧注意到龙舟的形状细长，船头尖。这样设计的主要原因是 (　　)。
A．能减小水的阻力 B．更具有设计美感 C．更容易控制方向
（2）为了龙舟可以稳定漂浮在水面上，龙舟上的运动员座位应该怎么分布呢 慧慧用模型船和垫圈进行了模拟实验，应该方案 (　　)最稳定。
A．
B．
C．
（3）在画设计图的时候，小组归纳了以下注意点，合理的是 (　　)。
①设计船时要画出船的结构示意图，标注各部分名称②列出所需材料，计算出所需的费用③为了接近真实的设计，要把小船画在1 小格相当于实际1 平方厘米的网格线上
A．①② B．②③ C．①②③
（4）在设计环节，大家需要考虑的因素有哪些 请任意写出两个因素：①　 　；②　 　
6．（2024五下·香洲期末）慧慧在测试时发现船的载重量达不到要求，为了制作更大载重量的小船，小组进行了探究船的载重量与什么因素有关的模拟实验。大家设计并制作了三艘铝箔船，测得数据如表5所示。
小船载重量记录表
小船编号 甲 乙 丙
长： 宽： 高(厘米) 8：8：2 6：6：3 4：4：4
体积(立方厘米) 128 108 64
承载的垫圈个数 第一次 28 20 15
第二次 30 21 5
第三次 29 19 16
平均值 29 20 12
（1）小组探究的是船的载重量与船的　 　的关系。
（2）分析表格数据：　 　船的载重量最大；　 　船的第　 　次实验数据存在异常，导致异常数据的原因可能是：　 　。
（3）分析实验数据可得出结论：　 　。
（4）在改进测试时，小明发现船很容易向一边倾斜，你认为不可能的原因是(　　)。
A．船的体积过大
B．装载货物的时候没有左右对称放置
C．船内没有做成左右对称的船舱
（5）慧慧装好电动螺旋桨装置作为小船动力后，启动装置，发现船静止不动，应该 (　　)。
A．立即更换电池
B．取出船，检查开关是否闭合，观察螺旋桨是否正常转动
C．拆除船体，重新组装
（6）排除小船的故障之后，在测试小船的过程中，慧慧发现明轮桨溅起的水会将电动机打湿，以下措施不能解决这个问题的是 (　　)。
A．用木块垫高电动机
B．将明轮浆的叶片制作得更长一点
C．给明轮浆叶片套塑料壳
四、环境与我们
7．（2024五下·香洲期末）温室效应是我们面临的环境问题之一。某科学实验小组利用1个透明的塑料密封袋和两支型号相同的温度计进行了模拟温室效应的实验，同时将观察到的数据记录下来，记录情况如下表所示。
温度变化情况记录表
时间 密封袋内温度(℃) 密封袋外温度(℃)
初温 28 28
2分钟 30.6 30.2
4分钟 30.9 30.4
6分钟 31.4 30.6
8分钟 31.8 30.7
10分钟 32.3 30.9
（1）他们用透明密封袋模拟了　 　。
（2）实验中，需要把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放在(　　)。
A．树荫下通风处 B．阳光下 C．教室里
（3）通过实验可以知道：相同时间内，密封袋内升温　 　，密封袋外升温　 　 。(选填“较快”或“较慢”)
（4）慧慧跟小伙伴通过查找资料，探究大气污染的表现及其产生的影响，并利用气泡图梳理探究结果，从下面没有整理完的图示看，还可以补充大气污染的哪些表现及其产生的影响
8．（2024五下·香洲期末）珠海香山湖公园位于凤凰山西南角，是珠海城区面积最大的公园。原先这里四处都是野蛮生长的杂草和鱼塘菜地，垃圾遍地，湖水被严重污染。在公园建设过程中，特别注重对该区域的原生态保护，通过对湖水综合治理，水质显著提升，良好的生态环境，吸引了众多鸟类落户。每到节假日，香山湖公园就变成了市民们休闲游玩的热门去处。
（1）根据材料，原先香山湖存在的环境问题不包括 (　　)。
A．水污染 B．垃圾污染 C．光污染
（2）湖水的污染源主要是 (　　)。
①鱼的粪便和尸体 ②人们丢弃到水里的垃圾 ③城市汽车尾气
A．①② B．②③ C．①③
（3）珠海前山河流域，这条哺育了珠海人民和澳门同胞的母亲河，几年前水质还在Ⅳ类水和Ⅴ类水之间徘徊，每逢大雨就会出现返黑返臭现象，进而变成黑臭水体。然而，现在前山河已经退“黑”还“清”，摇身变成现在全年平均水质达Ⅲ类水标准的“风景河”。你认为下面哪些是直接针对人们破坏前山河环境的行为采取的措施 (　　)。
①拆除前山河流域周边违法建筑 ②清理河道障碍物③整合闲置绿地，种植具有净化能力的植物④监管相关企业和居民，凡是排入河道的水必须经过处理和净化，达到法定标准
A．①③ B．③④ C．①④
（4）随着《珠海市城乡生活垃圾分类实施方案(2019-2021年) 》的印发，珠海全面启动垃圾分类工作，下列行为属于垃圾减量化的是　 　，属于资源化的是　 　，属于无害化的是　 　。 (填序号)
①将废弃的易拉罐送到垃圾回收站处理 ②将废旧电池集中处理③野餐时不使用一次性餐具 ④用布袋取代塑料袋⑤将杀虫剂密封后放入有害垃圾桶 ⑥绿化垃圾堆肥处理
（5）慧慧了解到2020年东京奥运会所有的颁奖台都是用废弃的洗涤剂瓶以及回收海洋塑料垃圾的再生塑料制作而成，并且筹集了4万多吨废弃电子设备和500万部二手手机，从中获得制作奖牌所需的黄金、白银和铜。东京奥组委的这些做法有哪些优点
　 　。
答案解析部分
1．【答案】（1）B
（2）A
（3）C
（4）种子数量过少；添加种子数量；甲；丙；水分对种子萌发的影响
（5）B
（6）C
【知识点】植物生长的影响因素；食物链、食物网；动物的适应能力；植物的生长环境
【解析】【分析】（1）在这个微缩的生态系统中， 存在多种生物， 包括蚜虫、 蜘蛛、 瓢虫等， 这些生物之间通过食物链和食物网相互关联。 例如， 蚜虫可能是某些小型天敌如瓢虫的食物， 而瓢虫又是蜘蛛的猎物。 这种复杂的生物关系构成了一个微缩的生态系统， 展现了自然界的多样性和相互依赖性。
（2）食物链是生态系统中生物之间吃与被吃的关系形成的链状结构， 它反映了生产者与消费者之间的营养关系。 乐乐最有可能在劳动基地里观察到的食物链是菠菜→毛毛虫→喜鹊。
（3）观察到阳光下的向日葵长势好极了，池塘旁背阴处生长着许多苔藓，又绿又茂密，这两种现象说明不同环境下的植物对阳光的需求是不同的。
（4）探究种子萌发需要的条件时，我们需要多准备几颗种子，防止种子因为本身胚损坏不萌发。
改进方案后，要探究绿豆种子发芽是否需要土壤，只能改变土壤一个条件，应选择培养皿甲和丙来进行实验。
观察甲、乙两组实验，发现只改变了水分一个条件，用甲、乙两个培养皿进行对比实验，是为了研究水分对种子萌发的影响。
（5）植物生长需要阳光，慧慧发现菜市场里的绿豆芽一般是黄色的，主要原因是缺少光照。
（6）在劳动基地参观时，乐乐发现了一只蝗虫，体色是绿色的，基地管理员告诉她，到了秋天，蝗虫的体色会变成黄色，对这一现象的合理解释是蝗虫适应周围环境而形成的保护色。
2．【答案】（1）C
（2）减少鱼虾数量
（3）C
（4）A
（5）A
（6）A
【知识点】食物链、食物网；制作生态瓶；维护生态平衡
【解析】【分析】（1）制作过程较为合理的是选项A：去盖→铺沙装水→放鱼虾→种植物。 这个选项符合生态瓶制作的一般步骤， 即首先去除瓶盖， 然后铺沙装水， 接着放入鱼虾， 最后种植水草。 这样的顺序有助于建立一个稳定的生态系统， 其中水草作为生产者， 鱼虾作为消费者， 形成一个闭合的生态循环。 首先铺沙装水为生态系统提供了基础环境， 然后放入鱼虾增加了消费者， 最后种植水草则提供了氧气和食物来源， 从而形成一个相对完整的生态系统。
（2）观察慧慧和乐乐制作的生态瓶，发现其鱼虾数量太多，为了维持生态瓶稳定性，可以减少鱼虾数量。
（3）观察实验记录情况，发现实验中控制的变量是水量。
（4）对于每种水量情况下小鱼浮出水面呼吸的次数，慧慧观测了三次，目的是提高实验结果的可靠性。
（5）分析实验数据，我们可以作出解释，减少生态瓶里的水量，小鱼会因为缺氧等原因而增加浮出水面呼吸的次数。
（6）慧慧发现劳动基地池塘中的鲤鱼频繁浮出水面，最有可能的原因是池塘中水草的数量太少。
3．【答案】（1）√；×；√；√；×
（2）5；1
（3）1；3
（4）B
（5）C
【知识点】凝结；热传递；材料的导热性；对比实验
【解析】【分析】（1）我们进行科学实验研究时，如果采用对比实验方法，我们一般每次只改变一个变量，在测试“保温箱”的性能影响时，我们在测试中要保持箱子的尺寸、初始温度、实验时间等相同。
（2）通过分析数据可知，40分钟后温度最高的是5号箱，保温效果最好的是5号箱，温度最低的事1号箱，散热最快的是1号箱。
（3）如果要研究箱体材料对保温效果的影响，只改变箱体材料，其他都不改变，可以选择对比1号和3号。
（4）根据实验可知，加盖对保温有作用，所以不加盖的泡沫箱没有加盖泡沫箱保温性能好，温度应该低于50℃，泡沫箱比纸箱保温性能好，温度应该高于43℃，表中“ ”处的数据最有可能是47℃。
（5）实验结束后，慧慧揭开饭盒盖，发现饭盒盖上有一层小水珠，该现象与眼镜起雾现象原理相同。
4．【答案】（1）略
（2）C
（3）升高；降低
（4）A
（5）会与外界环境进行温度传递
【知识点】热传递
【解析】【分析】（1）将表中温度在统计图中找到对应的点，然后将这些点连接起来即可。
（2）热在水中传递方式是热对流，从底部加热后，热量从底部到顶部，循环反复。
（3）热会从高温物体传递到低温物体。通过实验，我们发现：冷水的温度在逐渐升高，热水的温度在逐渐降低，最后二者达到相同温度。
（4）实验数据说明，在短时间内，凉水和热水温度变化的速度是先快后慢。
（5）凉水和热水达到相同温度后， 并不能一直保持这个温度的原因是因为热通常从温度高的物体传向温度低的物体， 并会趋向平衡。 这意味着， 当凉水和热水达到相同的温度后， 由于热传递的作用， 它们的温度会继续变化， 直到与周围环境的温度达到平衡。
5．【答案】（1）A
（2）B
（3）A
（4）材料；形状和结构
【知识点】制作小船；船的载重量
【解析】【分析】（1）龙舟的形状细长， 船头尖， 这样设计的主要原因是能减小水的阻力。 龙舟的形状一般都是比较流畅的流线型， 船身长而窄， 头尾细而尖。 这种设计最主要是为了减小水的阻力， 使船在水中移动时能够更加顺畅。
（2）为了龙舟可以稳定漂浮在水面上，龙舟上的船员应该对称分布，船的两侧要有人员，船首尾有人。
（3）在画设计图的时候，设计船时要画出船的结构示意图，标注各部分名称，列出所需材料，计算出所需的费用，可以运用比例尺，小船画在1小格相当于实际1平方米的网格线上。
（4）在设计小船时， 需要考虑的因素包括材料、 形状和结构、 推进方式以及附加设备和功能。
6．【答案】（1）体积
（2）甲；丙；2；小船侧翻
（3）小船的体积越大，小船的载重量越大
（4）A
（5）B
（6）B
【知识点】制作小船；船的载重量；船的动力装置
【解析】【分析】（1）观察实验记录，发现改变的量是小船的长宽高比例，小船长宽高比例改变，船的体积改变。小组探究的是船的载重量与船的体积的关系。
（2）分析表格数据可知：甲船的载重量最大；丙船的第2次实验数据存在异常，导致异常数据的原因可能是放置垫圈时小船侧翻了。
（3）分析实验数据可得出结论：小船的体积越大，小船的载重量越大。
（4）在改进测试时，小明发现船很容易向一边倾斜，这是因为装载货物的时候没有左右对称放置或者船内没有做成左右对称的船舱。
（5）慧慧装好电动螺旋桨装置作为小船动力后，启动装置，发现船静止不动，应该取出船，检查开关是否闭合，观察螺旋桨是否正常转动。
（6）排除小船的故障之后，在测试小船的过程中，慧慧发现明轮桨溅起的水会将电动机打湿，我们可以用木块垫高电动机，或者给明轮浆叶片套塑料壳。
7．【答案】（1）二氧化碳
（2）B
（3）快；慢
（4）略
【知识点】保护环境；设计、制作模型；空气污染
【解析】【分析】（1）科学实验小组模拟温室效应实验。取一个透明的塑料密封袋和两支型号相同的温度计，将一支温度计装入密封袋内，封好袋口。他们用透明密封袋模拟了二氧化碳。
（2）实验中，需要把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放在阳光下，进行对比实验。
（3）通过实验可以知道：相同时间内，密封袋内升温快，密封袋外升温慢。
（4）大气污染的表现及其影响主要包括对自然环境的破坏、 生态平衡的失衡， 以及对人体健康的危害。 具体来说， 大气污染效应包括温室效应、 酸雨、 臭氧洞等现象， 这些现象是由大气污染物对自然环境的作用引起的环境要素变化， 以及生态环境受到冲击， 甚至产生结构与功能的变化， 从而破坏自然生态的相对平衡。
8．【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）③④；①⑥；②⑤
（5）（回答合理即可）
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收；保护环境；水污染；城中湖的环境问题
【解析】【分析】（1）根据材料可知，原先香山湖存在的环境问题包括水污染和垃圾污，不包括光污染。
（2）湖水的污染源主要是人们丢弃到水里的垃圾和鱼的粪便、尸体，城市汽车尾气造成的是空气污染。
（3）整合闲置绿地，种植具有净化能力的植物，监管相关企业和居民，凡是排入河道的水必须经过处理和净化，达到法定标准能够对破坏前的环境进行保护和预防。
（4）属于垃圾减量化的是野餐时不使用一次性餐具、 用布袋取代塑料袋 ，属于资源化的是将废弃的易拉罐送到垃圾回收站处理、绿化垃圾堆肥处理，属于无害化的是将废旧电池集中处理、将杀虫剂密封后放入有害垃圾桶。
（5）东京奥运会这样做，实现了垃圾的回收再利用，对于垃圾处理有好处。
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