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广东省佛山市南海区2023-2024学年五年级下学期7月期末科学试题
一、单项选择题
1．（2024五下·南海期末）2024年全国营养周的主题是“减油、增豆、加奶”，意思是要在饮食中减少油的用量，增加大豆及其制品、奶及奶制品的摄入。牛奶富含哪种营养成分
A．无机盐 B．蛋白质 C．维生素
2．（2024五下·南海期末）在三个烧杯中加入等量的水和相同重量的糖，下列选项中溶解速度最快的是
A． B． C．
3．（2024五下·南海期末）不同植物种子的传播方式各异。如图为槭树的种子，下列选项中与槭树传播种子方式相同的有
A． B． C．
4．（2024五下·南海期末）地球被称之为宇宙的奇迹，富含丰富的液态水，地球存在液态水的主要原因是
A．与太阳的距离适中 B．地球表面有大气层 C．地表有岩石和土壤
5．（2024五下·南海期末）在模拟太阳和月球大小实验时，如图所示用圆纸筒模拟地球的观察角度、小圆片模拟月球、大圆片模拟太阳，月球、太阳看上去大小一样的原因是
A．太阳更近地球 B．两者距离一样 C．月球更近地球
6．（2024五下·南海期末）如图所示，向大小相同的被子里加入等量的水、用保鲜膜封住②杯并用橡皮筋固定，同时放置在通风向阳处，一周后观察它们的变化，两杯水的水位变化情况是
A．一样高 B．①更低 C．②更低
7．（2024五下·南海期末）在用弹珠模拟货物时，发现弹珠容易往一边倾斜导致小船侧翻，下列哪项措施可以解决这个问题
A．减轻船的重量 B．划分多个船舱 C．减小船的体积
8．（2024五下·南海期末）为了能将食盐和沙子的混合物完全分开，该小组进行了相应实验步骤，下列选项中能将其分开的正确顺序是
A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→①
9．（2024五下·南海期末）如图所示为3条磁铁相互吸引时的状态，以下推断正确的是
A．①和③吸引 B．①和④吸引 C．①和⑤吸引
10．（2024五下·南海期末）在探究热在水中的传递时，用酒精灯给回形管的一侧加热中，下列能表示热在水中传递方向正确的示意图是
A． B． C．
11．（2024五下·南海期末）将同一球体分别放置在粗糙程度相同、角度不同的斜面上，在另一块木板上放置一块小木块，下列选项中能将木块推动最远的是
A．
B．
C．
12．（2024五下·南海期末）如图所示，滴灌施肥技术是利用管道把灌溉水与肥料混合后输送到作物根部附近，通过滴头将混合物缓缓滴到根区中。下列选项中哪些属于滴灌技术的优点
①减少化肥用量 ②减少经济收入 ③减少果实产量 ④减少了水蒸发
A．①② B．①④ C．③④
13．（2024五下·南海期末）滴灌滴头的间距取决于不同性质的土壤，土壤渗水性越多，滴头间距范围越小。下列选项中哪种土壤用的滴头间距最小
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
14．（2024五下·南海期末）以下连接中可以点亮小灯泡的是
A． B． C．
15．（2024五下·南海期末）公交车上有乘客要下车时会按下按钮，铃声就会响起来，下列选项中通过开关来控制铃声是哪个电路图
A． B． C．
16．（2024五下·南海期末）科学小组前往了佛山月岛湖湿地公园，调查该地的生物情况。图为该湿地生态系统中部分食物链示意图，请看图回答问题。
（1）生物之间存在食物关系，构成多条“链状”联系，称之为食物链。关于湿地生态系统的食物链描述是正确的是 （　　）
A．浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭
B．白鹭→鱼→浮游动物→浮游植物
C．浮游动物→河虾→鱼→白鹭
（2）受利益驱动，一些不法商贩在会电捕野生蚯蚓，蚯蚓减少会导致整个生态系统
A．落叶的数量减少 B．鸟类的数量减少 C．蝗虫的数量减少
（3）科学小组决定做一个生态瓶，为了让生态瓶维持较长的时间，下列做法正确的是
A．放在阳光直射的地方
B．动植物种类、数量均衡
C．定期更换干净的自来水
17．（2024五下·南海期末）用边长 10厘米的正方形铝箔纸做成不同底面积的船，如图所示对小船的设计方案进行了修改，修改后小船的载重量有怎样的变化
A．增加 B．不变 C．减小
18．（2024五下·南海期末）把两块相同重量的橡皮泥分别捏成实心球和船型，放入两杯相同水量的烧杯中，沉入情况如题所示，关于船型橡皮泥能浮起来的原因是
A．重力减小 B．浮力增大 C．体积减小
二、判断题
19．（2024五下·南海期末）光和声音都可以在月球上传播。（　　）
20．（2024五下·南海期末）搅拌能使食盐在水中溶解更多和更快。
21．（2024五下·南海期末）天气总是不断地变化着，它影响着地球上的生物活动。
22．（2024五下·南海期末）力可以改变物体的运动状态，力都是直接接触施加在物体上的。
23．（2024五下·南海期末）团小球实验中，用黏质土最容易搓成小球，说明黏质土黏性最弱。（　　）
24．（2024五下·南海期末）植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间，是因为茎有固定作用。
25．（2024五下·南海期末）空气和水一样具有流动性、有质量、有固定的体积且没有固定的形状。
26．（2024五下·南海期末）弹簧受到外力后形状会发生改变，当它恢复到原来形状后，弹力就会减小。
27．（2024五下·南海期末）在一些条件下，环境发生了变化，动物们能不断通过自己的努力来适应环境的变化。
28．（2024五下·南海期末）人类在认识地球形状过程，经历了漫长的探索过程，通过搜集证据才证实了地球是圆的。
三、综合探究题
29．（2024五下·南海期末）为了研究贮藏环境对某品种水稻种子发芽的影响，科研小组选取了贮藏环境不同，每组10颗均用自来水润湿的种子进行实验。下表是他们设计的实验方案和结果，请回答下列问题。
组别 贮藏温度 贮藏时长(月) 发芽数量 未发芽数量
1 5℃ 3 8 2
2 5℃ 6 9 1
3 5℃ 12 10 0
4 15℃ 3 7 3
5 25℃ 3 4 6
（1）本实验研究了以下哪些影响种子发芽的因素 (多选)
A．贮藏温度 B．贮藏时长 C．发芽数量 D．未发芽数量
（2）种子的发芽率是衡量种子活力表现的指标之一，请你依据表格第1组的发芽率为多少 【发芽率= (发芽颗数÷种子总数).×100%】
A．60% B．70% C．80%
（3）用组1、组2和组3三组进行对比，研究的是哪种因素对水稻种子发芽的影响
A．贮藏温度 B．贮藏时长 C．发芽数量 D．未发芽数量
（4）用组1、组4和组5三组进行对比，研究的是哪种因素对水稻种子发芽的影响
A．贮藏温度 B．贮藏时长 C．发芽数量 D．未发芽数量
（5）根据表中实验数据，相同的贮藏时长下，水稻种子发芽率最高的贮藏温度是
A．5℃ B．15℃ C．25℃
（6）根据表中实验数据，相同的贮藏温度下，水稻种子最适合的贮藏时间是
A．3个月 B．6个月 C．12个月
（7）根据表中实验数据，水稻种子发芽率最低的是
A．第1组 B．第2组 C．第3组 D．第4 组 E．第5组
（8）根据表中实验数据，可以得出该品种水稻种子最佳的贮藏条件是
A．5℃、 3个月 B．5℃、 12个月 C．25℃、3个月
30．（2024五下·南海期末）巴氏奶是以生牛乳为原料，采用巴氏消毒法加工而成。图所示为待消毒牛奶先后经过加热器和冷却器的灭菌程流。经过加热器时， 在72—85℃下恒温加热10——15秒，原奶中的有害微生物一般都已经杀死，但还会保留其他一些微生物，因此这种牛奶从离开生产线，到运输、销售、存储等各个环节，都要求在4℃左右的环境中冷藏，防止里面的微生物“活跃”起来。请根据材料信息回答下列问题。
（1）如图所示，加热器的温度要控制在哪个范围比较适合
A．4℃左右 B．72-85° C C．100℃以上
（2）如图所示，加热器导管与牛奶直接接触，两者之间的热传递方式是
A．热传导 B．热辐射 C．热对流
（3）待消毒牛奶需要先后经过加热、冷却区域，下列能正确表示两个区域热量变化的是
A．
B．
C．
（4）部分巴氏鲜奶会使用玻璃瓶作为牛奶容器，你认为用玻璃容器的好处有 (多选)
A．制作成本较低 B．导热性能较差
C．容易碎裂 D．可以重复利用
（5）从冰柜中取出牛奶放置一会，牛奶周围会冒冷气。用热水泡牛奶时，热水会冒热气，下列关于以上冷气和热气描述正确的是
A．冷气是小水珠，热气是水蒸气
B．冷气是水蒸气，热气是小水珠
C．冷气和热气均是小水珠
31．（2024五下·南海期末）阅读材料，请分析回答以下问题。
珊瑚礁是海洋中最亮丽的风景。珊瑚礁绚丽的色彩来自珊瑚虫体内“虫黄藻”的共生海藻。全球变暖会影响虫黄藻的生长，导致珊瑚白化死亡。同时由于人类活动排放的大量二氧化碳导致海洋酸化，以及人类活动产生的污染物等都会加剧珊瑚白化现象。
中国科学院的科学家对我国大亚湾海域的珊瑚白化现象展开了研究，他们分析了2006年6月、2007年8月和2008年2月采自大亚湾海域的珊瑚样品的共生虫黄藻密度，来反映珊瑚白化程度。以下是科学家研究的部分结果：
图1 图2
（1） 根据图1和图2图所示，最适合“虫黄藻”生长的温度是
A．15℃ B．28℃ C．30℃
（2） 根据图1和图2所示， 可以得出的结论是
A．海表温度越高，虫黄藻密度越低
B．海表温度越高，虫黄藻密度越高
C．海表温度变化对虫黄藻密度没有影响
（3）根据材料，以下哪个时间点最容易导致珊瑚白化
A．2006年 6月 B．2007 年8月 C．2008年2月
（4）根据材料，科学家是对以下哪种影响虫黄藻生长的因素进行研究
A．温度 B．二氧化碳 C．海洋酸化 D．生物污染物
（5）根据材料，下列选项中哪些是造成珊瑚白化的原因 (多选)
A．污染物质增多 B．海洋酸化增加
C．海表温度上升 D．水中光照减少
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】食物所含的营养成分包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素和无机盐以及水，不同的食物营养成分对人体各有不同的作用。2024年全国营养周的主题是“减油、增豆、加奶”，意思是要在饮食中减少油的用量，增加大豆及其制品、奶及奶制品的摄入。牛奶富含蛋白质。故选B。
2．【答案】C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。溶解就是一种物质完全进入了另一种物质里。搅拌、升温都能加快物质运动速度，也就能加快食盐与水的接触机会，从而加快了食盐的溶解。C选项中溶解速度最快，故选C。
3．【答案】B
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】不同植物的特征不同，有不同的种子传播方式，植物传播种子的方式与种子、果实的外部形态和结构有关。种子的自然传播方式主要分为四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播等。种子表面不沾水，生长在水边，散落种子可以漂浮水面适合水流传播，如：椰子；果实表面有钩刺或者果实鲜艳、美味、多汁适合动物传播，如：野樱桃、鬼针草；种子小而轻，有绒毛或翅适合风力传播，如：蒲公英、槭树；果实成熟时会脱落或炸裂适合弹力传播，即自体传播，如：凤仙花、绿豆。故选B。
4．【答案】A
【知识点】太阳系
【解析】【分析】地球在太阳系中的位置，正好位于离太阳不太远也不太近的一段距离内，保证了地球上有液态水。火星和金星的大气基本上都不含有氧气，唯有地球的大气中有大量的氧气。故选A。
5．【答案】C
【知识点】太阳系
【解析】【分析】太阳比月球大得多，在模拟太阳和月球大小实验时，如图所示用圆纸筒模拟地球的观察角度、小圆片模拟月球、大圆片模拟太阳，月球、太阳看上去大小一样的原因是月球与地球离得更近。故选C。
6．【答案】B
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发。如图所示，向大小相同的被子里加入等量的水、用保鲜膜封住②杯并用橡皮筋固定，同时放置在通风向阳处，一周后观察它们的变化，两杯水的水位变化情况是①更低，因为水分蒸发了，②用保鲜膜封住，水分蒸发不出去。故选B。
7．【答案】B
【知识点】制作小船
【解析】【分析】加大底面积、将船舱分格处理可以提高船的稳定性。在用弹珠模拟货物时，发现弹珠容易往一边倾斜导致小船侧翻，划分多个船舱可以解决这个问题。故选B。
8．【答案】B
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】分离食盐和沙，先用溶解的方法，再用过滤的方法分离出不溶于水的沙；把溶解在水中的食盐分离出来，要用蒸发的方法。故选B。
9．【答案】B
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。如图所示为3条磁铁相互吸引时的状态，那么①和④会相互吸引。故选B。
10．【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】热量在液体或气体中的传递方式主要是热对流，给烧杯里的水加热时，底部的水变热会往上运动，上部的冷水会往下运动，从而使杯内所有的水都变热，这样的传热方式称为热对流。在探究热在水中的传递时，用酒精灯给回形管的一侧加热中，B选项能表示热在水中传递方向正确的示意图。故选B。
11．【答案】C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动的物体具有能量，斜面坡度越高，小球运动速度越快，具有的能量越大，木块推的越远。将同一球体分别放置在粗糙程度相同、角度不同的斜面上，在另一块木板上放置一块小木块，下列选项中能将木块推动最远的是C选项。故选C。
12．【答案】B
【知识点】节约用水
【解析】【分析】农田滴灌是指利用塑料管道上的小孔，将少量的水送到农作物的根部进行灌溉。它是目前现代农田最节水的灌溉施肥技术之一，在世界各地得到大力推广。①减少化肥用量、④减少了水蒸发属于滴灌技术的优点。故选B。
13．【答案】A
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】农田滴灌是指利用塑料管道上的小孔，将少量的水送到农作物的根部进行灌溉。它是目前现代农田最节水的灌溉施肥技术之一，在世界各地得到大力推广。滴灌滴头的间距取决于不同性质的土壤，土壤渗水性越多，滴头间距范围越小。沙质土渗水性最好，用的滴头间距最小。故选A。
14．【答案】B
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。B选项可以使小灯泡点亮，故选B。
15．【答案】B
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。开关是控制电路中电流通断的电器元件。公交车上有乘客要下车时会按下按钮，铃声就会响起来，B选项电路图中通过开关来控制铃声。故选B。
16．【答案】（1）A
（2）B
（3）B
【知识点】生态瓶的应用
【解析】【分析】（1）食物是动物生存的必要需求，动物消耗食物而获得能量。食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物，自己也会被别的动物吃掉。生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作食物链。一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系。箭头方向也表示能量流动的方向，箭头指向捕食者。食物链从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。直接或间接以生产者为食物的生物叫消费者。浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭这条食物链是正确的。故选A。
（2）生态系统是指在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。受利益驱动，一些不法商贩在会电捕野生蚯蚓，蚯蚓减少会导致整个生态系统失衡，鸟类的数量减少。故选B。
（3）生态瓶里的生物与生物、生物和非生物之间之间是相互联系、相互影响和相互制约的，能平衡和谐地生存下去。一种动物或植物可能就是另一种动物或植物生存所依赖的条件。为了让生态瓶里的各种生物和谐地生存下去，我们要控制动植物种类、数量均衡。故选B。
17．【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】小船的载重量与小船的体积有关，体积越大，载重量越大，用边长10厘米的正方形铝箔纸做成不同底面积的船，修改前小船的体积为6×6×2=72，修改后小船的体积为4×4×3=48。体积减小，载重量减小。故选C。
18．【答案】B
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】橡皮泥是沉的材料，做成船型后，体积越大，排开水的体积越大，漂浮能力越强，因而能更容易漂浮在水面上。把两块相同重量的橡皮泥分别捏成实心球和船型，放入两杯相同水量的烧杯中，沉入情况如题所示，关于船型橡皮泥能浮起来的原因是浮力增大。故选B。
19．【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】 根据对光和声音传播的认识，月球上是真空环境，光能传播，而声音因为缺少介质无法传播。
20．【答案】正确
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】搅拌、升温都能加快物质运动速度，也就能加快食盐与水的接触机会，从而加快了食盐的溶解。题目说法正确。
21．【答案】正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气指的是一个地区在短时间内的大气状况。天气总是在不断变化着的，它影响着地球上所有的生物活动。题目说法正确。
22．【答案】错误
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】力是物体与物体之间的相互作用，力有方向、大小和作用点三要素。力是改变物体运动状态的唯一原因。力的形式有很多种，如重力、摩擦力、拉力、推力、弹力、压力等。力并不是都是直接接触施加在物体上的，如重力，属于非接触力。题目说法错误。
23．【答案】错误
【知识点】土壤的种类；土壤的成分、状态
【解析】【分析】在团小球实验中， 如果使用黏质土最容易搓成小球， 这实际上说明黏质土的黏性最好， 而不是最弱。
24．【答案】错误
【知识点】根
【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于繁殖器官。植物的根具有吸收水分和养料以及固定植物的作用；茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用；叶可以进行光合作用制造养料；花可以发育成果实和种子。题目说法错误。
25．【答案】错误
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【分析】物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性；液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性；固体具有一定的形状和体积，不易被压缩，不具有流动性。所以液体和气体都具有流动性；液体和气体都没有固定的形状，液体有一定体积。题目说法错误。
26．【答案】错误
【知识点】弹力
【解析】【分析】像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。弹簧受到外力后形状会发生改变，当它恢复到原来形状后，弹力就会消失。题目说法错误。
27．【答案】错误
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】动物的生长需要一定的环境，当环境改变的时候，动物会努力适应新环境；为适应环境的变化，动物会有一些特殊的行为。如：冬眠、迁徙、换毛、变色等。题目说法错误。
28．【答案】正确
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程，从天圆地方到天如斗笠，地如覆盘再到地球是正圆形的，最后人们才认识到地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。题目说法正确。
29．【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）A
（5）A
（6）C
（7）E
（8）B
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】（1）种子发芽需要一定的水分、适宜的温度和空气，三个条件要同时具备。阳光和土壤不是种子发芽必需的条件。本实验研究了贮藏温度、贮藏时长两个影响种子发芽的因素。故选AB。
（2）种子的发芽率是衡量种子活力表现的指标之一，第一组发芽率=8÷10×100%=80%。故选C。
（3）对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。用组1、组2和组3三组进行对比，研究的是贮藏时长对水稻种子发芽的影响。故选B。
（4）用组1、组4和组5三组进行对比，研究的是贮藏温度对水稻种子发芽的影响。故选A。
（5）根据表中实验数据，相同的贮藏时长下，水稻种子发芽率最高的贮藏温度是5℃。故选A。
（6）根据表中实验数据，相同的贮藏温度下，水稻种子最适合的贮藏时间是12个月。故选C。
（7）根据表中实验数据，水稻种子发芽率最低的是第5组。故选E。
（8）根据表中实验数据，可以得出该品种水稻种子最佳的贮藏条件是5℃、 12个月。故选B。
30．【答案】（1）B
（2）A
（3）A
（4）A
（5）C
【知识点】微生物
【解析】【分析】（1）巴氏奶是以生牛乳为原料，采用巴氏消毒法加工而成。图所示为待消毒牛奶先后经过加热器和冷却器的灭菌程流。经过加热器时， 在72—85℃下恒温加热10——15秒，原奶中的有害微生物一般都已经杀死，但还会保留其他一些微生物，因此这种牛奶从离开生产线，到运输、销售、存储等各个环节，都要求在4℃左右的环境中冷藏，防止里面的微生物“活跃”起来。如图所示，加热器的温度要控制在72—85℃比较适合。故选B。
（2）热以不同的方式传递，热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流；热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射；热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。如图所示，加热器导管与牛奶直接接触，两者之间的热传递方式是热传导。故选A。
（3）待消毒牛奶需要先后经过加热、冷却区域，加热时牛奶吸收热量，冷却时牛奶释放热量。故选A。
（4）玻璃属于可回收物、热的不良导体，制作成本较低、导热性能较差、可以重复利用。故选ABD。
（5）水在自然界中有液体、固体、气体三种状态，液体的水会蒸发变成水蒸汽。气体的水蒸汽会凝结变成水。从冰柜中取出牛奶放置一会，牛奶周围会冒冷气。用热水泡牛奶时，热水会冒热气，冷气和热气均是小水珠。故选C。
31．【答案】（1）B
（2）A
（3）B
（4）A
（5）A
【知识点】保护环境
【解析】【分析】（1）珊瑚礁是海洋中最亮丽的风景。珊瑚礁绚丽的色彩来自珊瑚虫体内“虫黄藻”的共生海藻。全球变暖会影响虫黄藻的生长，导致珊瑚白化死亡。同时由于人类活动排放的大量二氧化碳导致海洋酸化，以及人类活动产生的污染物等都会加剧珊瑚白化现象。根据图1和图2图所示，最适合“虫黄藻”生长的温度是28℃。
（2）根据图1和图2所示， 可以得出的结论是海表温度越高，虫黄藻密度越低。故选A。
（3）根据材料，2007 年8月最容易导致珊瑚白化。故选B。
（4）全球变暖会影响虫黄藻的生长，导致珊瑚白化死亡。同时由于人类活动排放的大量二氧化碳导致海洋酸化，以及人类活动产生的污染物等都会加剧珊瑚白化现象。根据材料，科学家是对温度影响虫黄藻生长的因素进行研究。故选A。
（5）根据材料，污染物质增多、海洋酸化增加、海表温度上升是造成珊瑚白化的原因。故选ABC。
1 / 1广东省佛山市南海区2023-2024学年五年级下学期7月期末科学试题
一、单项选择题
1．（2024五下·南海期末）2024年全国营养周的主题是“减油、增豆、加奶”，意思是要在饮食中减少油的用量，增加大豆及其制品、奶及奶制品的摄入。牛奶富含哪种营养成分
A．无机盐 B．蛋白质 C．维生素
【答案】B
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】食物所含的营养成分包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素和无机盐以及水，不同的食物营养成分对人体各有不同的作用。2024年全国营养周的主题是“减油、增豆、加奶”，意思是要在饮食中减少油的用量，增加大豆及其制品、奶及奶制品的摄入。牛奶富含蛋白质。故选B。
2．（2024五下·南海期末）在三个烧杯中加入等量的水和相同重量的糖，下列选项中溶解速度最快的是
A． B． C．
【答案】C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。溶解就是一种物质完全进入了另一种物质里。搅拌、升温都能加快物质运动速度，也就能加快食盐与水的接触机会，从而加快了食盐的溶解。C选项中溶解速度最快，故选C。
3．（2024五下·南海期末）不同植物种子的传播方式各异。如图为槭树的种子，下列选项中与槭树传播种子方式相同的有
A． B． C．
【答案】B
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】不同植物的特征不同，有不同的种子传播方式，植物传播种子的方式与种子、果实的外部形态和结构有关。种子的自然传播方式主要分为四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播等。种子表面不沾水，生长在水边，散落种子可以漂浮水面适合水流传播，如：椰子；果实表面有钩刺或者果实鲜艳、美味、多汁适合动物传播，如：野樱桃、鬼针草；种子小而轻，有绒毛或翅适合风力传播，如：蒲公英、槭树；果实成熟时会脱落或炸裂适合弹力传播，即自体传播，如：凤仙花、绿豆。故选B。
4．（2024五下·南海期末）地球被称之为宇宙的奇迹，富含丰富的液态水，地球存在液态水的主要原因是
A．与太阳的距离适中 B．地球表面有大气层 C．地表有岩石和土壤
【答案】A
【知识点】太阳系
【解析】【分析】地球在太阳系中的位置，正好位于离太阳不太远也不太近的一段距离内，保证了地球上有液态水。火星和金星的大气基本上都不含有氧气，唯有地球的大气中有大量的氧气。故选A。
5．（2024五下·南海期末）在模拟太阳和月球大小实验时，如图所示用圆纸筒模拟地球的观察角度、小圆片模拟月球、大圆片模拟太阳，月球、太阳看上去大小一样的原因是
A．太阳更近地球 B．两者距离一样 C．月球更近地球
【答案】C
【知识点】太阳系
【解析】【分析】太阳比月球大得多，在模拟太阳和月球大小实验时，如图所示用圆纸筒模拟地球的观察角度、小圆片模拟月球、大圆片模拟太阳，月球、太阳看上去大小一样的原因是月球与地球离得更近。故选C。
6．（2024五下·南海期末）如图所示，向大小相同的被子里加入等量的水、用保鲜膜封住②杯并用橡皮筋固定，同时放置在通风向阳处，一周后观察它们的变化，两杯水的水位变化情况是
A．一样高 B．①更低 C．②更低
【答案】B
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发。如图所示，向大小相同的被子里加入等量的水、用保鲜膜封住②杯并用橡皮筋固定，同时放置在通风向阳处，一周后观察它们的变化，两杯水的水位变化情况是①更低，因为水分蒸发了，②用保鲜膜封住，水分蒸发不出去。故选B。
7．（2024五下·南海期末）在用弹珠模拟货物时，发现弹珠容易往一边倾斜导致小船侧翻，下列哪项措施可以解决这个问题
A．减轻船的重量 B．划分多个船舱 C．减小船的体积
【答案】B
【知识点】制作小船
【解析】【分析】加大底面积、将船舱分格处理可以提高船的稳定性。在用弹珠模拟货物时，发现弹珠容易往一边倾斜导致小船侧翻，划分多个船舱可以解决这个问题。故选B。
8．（2024五下·南海期末）为了能将食盐和沙子的混合物完全分开，该小组进行了相应实验步骤，下列选项中能将其分开的正确顺序是
A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→①
【答案】B
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】分离食盐和沙，先用溶解的方法，再用过滤的方法分离出不溶于水的沙；把溶解在水中的食盐分离出来，要用蒸发的方法。故选B。
9．（2024五下·南海期末）如图所示为3条磁铁相互吸引时的状态，以下推断正确的是
A．①和③吸引 B．①和④吸引 C．①和⑤吸引
【答案】B
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。如图所示为3条磁铁相互吸引时的状态，那么①和④会相互吸引。故选B。
10．（2024五下·南海期末）在探究热在水中的传递时，用酒精灯给回形管的一侧加热中，下列能表示热在水中传递方向正确的示意图是
A． B． C．
【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】热量在液体或气体中的传递方式主要是热对流，给烧杯里的水加热时，底部的水变热会往上运动，上部的冷水会往下运动，从而使杯内所有的水都变热，这样的传热方式称为热对流。在探究热在水中的传递时，用酒精灯给回形管的一侧加热中，B选项能表示热在水中传递方向正确的示意图。故选B。
11．（2024五下·南海期末）将同一球体分别放置在粗糙程度相同、角度不同的斜面上，在另一块木板上放置一块小木块，下列选项中能将木块推动最远的是
A．
B．
C．
【答案】C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动的物体具有能量，斜面坡度越高，小球运动速度越快，具有的能量越大，木块推的越远。将同一球体分别放置在粗糙程度相同、角度不同的斜面上，在另一块木板上放置一块小木块，下列选项中能将木块推动最远的是C选项。故选C。
12．（2024五下·南海期末）如图所示，滴灌施肥技术是利用管道把灌溉水与肥料混合后输送到作物根部附近，通过滴头将混合物缓缓滴到根区中。下列选项中哪些属于滴灌技术的优点
①减少化肥用量 ②减少经济收入 ③减少果实产量 ④减少了水蒸发
A．①② B．①④ C．③④
【答案】B
【知识点】节约用水
【解析】【分析】农田滴灌是指利用塑料管道上的小孔，将少量的水送到农作物的根部进行灌溉。它是目前现代农田最节水的灌溉施肥技术之一，在世界各地得到大力推广。①减少化肥用量、④减少了水蒸发属于滴灌技术的优点。故选B。
13．（2024五下·南海期末）滴灌滴头的间距取决于不同性质的土壤，土壤渗水性越多，滴头间距范围越小。下列选项中哪种土壤用的滴头间距最小
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
【答案】A
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】农田滴灌是指利用塑料管道上的小孔，将少量的水送到农作物的根部进行灌溉。它是目前现代农田最节水的灌溉施肥技术之一，在世界各地得到大力推广。滴灌滴头的间距取决于不同性质的土壤，土壤渗水性越多，滴头间距范围越小。沙质土渗水性最好，用的滴头间距最小。故选A。
14．（2024五下·南海期末）以下连接中可以点亮小灯泡的是
A． B． C．
【答案】B
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。B选项可以使小灯泡点亮，故选B。
15．（2024五下·南海期末）公交车上有乘客要下车时会按下按钮，铃声就会响起来，下列选项中通过开关来控制铃声是哪个电路图
A． B． C．
【答案】B
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。开关是控制电路中电流通断的电器元件。公交车上有乘客要下车时会按下按钮，铃声就会响起来，B选项电路图中通过开关来控制铃声。故选B。
16．（2024五下·南海期末）科学小组前往了佛山月岛湖湿地公园，调查该地的生物情况。图为该湿地生态系统中部分食物链示意图，请看图回答问题。
（1）生物之间存在食物关系，构成多条“链状”联系，称之为食物链。关于湿地生态系统的食物链描述是正确的是 （　　）
A．浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭
B．白鹭→鱼→浮游动物→浮游植物
C．浮游动物→河虾→鱼→白鹭
（2）受利益驱动，一些不法商贩在会电捕野生蚯蚓，蚯蚓减少会导致整个生态系统
A．落叶的数量减少 B．鸟类的数量减少 C．蝗虫的数量减少
（3）科学小组决定做一个生态瓶，为了让生态瓶维持较长的时间，下列做法正确的是
A．放在阳光直射的地方
B．动植物种类、数量均衡
C．定期更换干净的自来水
【答案】（1）A
（2）B
（3）B
【知识点】生态瓶的应用
【解析】【分析】（1）食物是动物生存的必要需求，动物消耗食物而获得能量。食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物，自己也会被别的动物吃掉。生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作食物链。一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系。箭头方向也表示能量流动的方向，箭头指向捕食者。食物链从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。直接或间接以生产者为食物的生物叫消费者。浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭这条食物链是正确的。故选A。
（2）生态系统是指在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。受利益驱动，一些不法商贩在会电捕野生蚯蚓，蚯蚓减少会导致整个生态系统失衡，鸟类的数量减少。故选B。
（3）生态瓶里的生物与生物、生物和非生物之间之间是相互联系、相互影响和相互制约的，能平衡和谐地生存下去。一种动物或植物可能就是另一种动物或植物生存所依赖的条件。为了让生态瓶里的各种生物和谐地生存下去，我们要控制动植物种类、数量均衡。故选B。
17．（2024五下·南海期末）用边长 10厘米的正方形铝箔纸做成不同底面积的船，如图所示对小船的设计方案进行了修改，修改后小船的载重量有怎样的变化
A．增加 B．不变 C．减小
【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】小船的载重量与小船的体积有关，体积越大，载重量越大，用边长10厘米的正方形铝箔纸做成不同底面积的船，修改前小船的体积为6×6×2=72，修改后小船的体积为4×4×3=48。体积减小，载重量减小。故选C。
18．（2024五下·南海期末）把两块相同重量的橡皮泥分别捏成实心球和船型，放入两杯相同水量的烧杯中，沉入情况如题所示，关于船型橡皮泥能浮起来的原因是
A．重力减小 B．浮力增大 C．体积减小
【答案】B
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】橡皮泥是沉的材料，做成船型后，体积越大，排开水的体积越大，漂浮能力越强，因而能更容易漂浮在水面上。把两块相同重量的橡皮泥分别捏成实心球和船型，放入两杯相同水量的烧杯中，沉入情况如题所示，关于船型橡皮泥能浮起来的原因是浮力增大。故选B。
二、判断题
19．（2024五下·南海期末）光和声音都可以在月球上传播。（　　）
【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】 根据对光和声音传播的认识，月球上是真空环境，光能传播，而声音因为缺少介质无法传播。
20．（2024五下·南海期末）搅拌能使食盐在水中溶解更多和更快。
【答案】正确
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】搅拌、升温都能加快物质运动速度，也就能加快食盐与水的接触机会，从而加快了食盐的溶解。题目说法正确。
21．（2024五下·南海期末）天气总是不断地变化着，它影响着地球上的生物活动。
【答案】正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气指的是一个地区在短时间内的大气状况。天气总是在不断变化着的，它影响着地球上所有的生物活动。题目说法正确。
22．（2024五下·南海期末）力可以改变物体的运动状态，力都是直接接触施加在物体上的。
【答案】错误
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】力是物体与物体之间的相互作用，力有方向、大小和作用点三要素。力是改变物体运动状态的唯一原因。力的形式有很多种，如重力、摩擦力、拉力、推力、弹力、压力等。力并不是都是直接接触施加在物体上的，如重力，属于非接触力。题目说法错误。
23．（2024五下·南海期末）团小球实验中，用黏质土最容易搓成小球，说明黏质土黏性最弱。（　　）
【答案】错误
【知识点】土壤的种类；土壤的成分、状态
【解析】【分析】在团小球实验中， 如果使用黏质土最容易搓成小球， 这实际上说明黏质土的黏性最好， 而不是最弱。
24．（2024五下·南海期末）植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间，是因为茎有固定作用。
【答案】错误
【知识点】根
【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于繁殖器官。植物的根具有吸收水分和养料以及固定植物的作用；茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用；叶可以进行光合作用制造养料；花可以发育成果实和种子。题目说法错误。
25．（2024五下·南海期末）空气和水一样具有流动性、有质量、有固定的体积且没有固定的形状。
【答案】错误
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【分析】物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性；液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性；固体具有一定的形状和体积，不易被压缩，不具有流动性。所以液体和气体都具有流动性；液体和气体都没有固定的形状，液体有一定体积。题目说法错误。
26．（2024五下·南海期末）弹簧受到外力后形状会发生改变，当它恢复到原来形状后，弹力就会减小。
【答案】错误
【知识点】弹力
【解析】【分析】像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。弹簧受到外力后形状会发生改变，当它恢复到原来形状后，弹力就会消失。题目说法错误。
27．（2024五下·南海期末）在一些条件下，环境发生了变化，动物们能不断通过自己的努力来适应环境的变化。
【答案】错误
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】动物的生长需要一定的环境，当环境改变的时候，动物会努力适应新环境；为适应环境的变化，动物会有一些特殊的行为。如：冬眠、迁徙、换毛、变色等。题目说法错误。
28．（2024五下·南海期末）人类在认识地球形状过程，经历了漫长的探索过程，通过搜集证据才证实了地球是圆的。
【答案】正确
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程，从天圆地方到天如斗笠，地如覆盘再到地球是正圆形的，最后人们才认识到地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。题目说法正确。
三、综合探究题
29．（2024五下·南海期末）为了研究贮藏环境对某品种水稻种子发芽的影响，科研小组选取了贮藏环境不同，每组10颗均用自来水润湿的种子进行实验。下表是他们设计的实验方案和结果，请回答下列问题。
组别 贮藏温度 贮藏时长(月) 发芽数量 未发芽数量
1 5℃ 3 8 2
2 5℃ 6 9 1
3 5℃ 12 10 0
4 15℃ 3 7 3
5 25℃ 3 4 6
（1）本实验研究了以下哪些影响种子发芽的因素 (多选)
A．贮藏温度 B．贮藏时长 C．发芽数量 D．未发芽数量
（2）种子的发芽率是衡量种子活力表现的指标之一，请你依据表格第1组的发芽率为多少 【发芽率= (发芽颗数÷种子总数).×100%】
A．60% B．70% C．80%
（3）用组1、组2和组3三组进行对比，研究的是哪种因素对水稻种子发芽的影响
A．贮藏温度 B．贮藏时长 C．发芽数量 D．未发芽数量
（4）用组1、组4和组5三组进行对比，研究的是哪种因素对水稻种子发芽的影响
A．贮藏温度 B．贮藏时长 C．发芽数量 D．未发芽数量
（5）根据表中实验数据，相同的贮藏时长下，水稻种子发芽率最高的贮藏温度是
A．5℃ B．15℃ C．25℃
（6）根据表中实验数据，相同的贮藏温度下，水稻种子最适合的贮藏时间是
A．3个月 B．6个月 C．12个月
（7）根据表中实验数据，水稻种子发芽率最低的是
A．第1组 B．第2组 C．第3组 D．第4 组 E．第5组
（8）根据表中实验数据，可以得出该品种水稻种子最佳的贮藏条件是
A．5℃、 3个月 B．5℃、 12个月 C．25℃、3个月
【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）A
（5）A
（6）C
（7）E
（8）B
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】（1）种子发芽需要一定的水分、适宜的温度和空气，三个条件要同时具备。阳光和土壤不是种子发芽必需的条件。本实验研究了贮藏温度、贮藏时长两个影响种子发芽的因素。故选AB。
（2）种子的发芽率是衡量种子活力表现的指标之一，第一组发芽率=8÷10×100%=80%。故选C。
（3）对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。用组1、组2和组3三组进行对比，研究的是贮藏时长对水稻种子发芽的影响。故选B。
（4）用组1、组4和组5三组进行对比，研究的是贮藏温度对水稻种子发芽的影响。故选A。
（5）根据表中实验数据，相同的贮藏时长下，水稻种子发芽率最高的贮藏温度是5℃。故选A。
（6）根据表中实验数据，相同的贮藏温度下，水稻种子最适合的贮藏时间是12个月。故选C。
（7）根据表中实验数据，水稻种子发芽率最低的是第5组。故选E。
（8）根据表中实验数据，可以得出该品种水稻种子最佳的贮藏条件是5℃、 12个月。故选B。
30．（2024五下·南海期末）巴氏奶是以生牛乳为原料，采用巴氏消毒法加工而成。图所示为待消毒牛奶先后经过加热器和冷却器的灭菌程流。经过加热器时， 在72—85℃下恒温加热10——15秒，原奶中的有害微生物一般都已经杀死，但还会保留其他一些微生物，因此这种牛奶从离开生产线，到运输、销售、存储等各个环节，都要求在4℃左右的环境中冷藏，防止里面的微生物“活跃”起来。请根据材料信息回答下列问题。
（1）如图所示，加热器的温度要控制在哪个范围比较适合
A．4℃左右 B．72-85° C C．100℃以上
（2）如图所示，加热器导管与牛奶直接接触，两者之间的热传递方式是
A．热传导 B．热辐射 C．热对流
（3）待消毒牛奶需要先后经过加热、冷却区域，下列能正确表示两个区域热量变化的是
A．
B．
C．
（4）部分巴氏鲜奶会使用玻璃瓶作为牛奶容器，你认为用玻璃容器的好处有 (多选)
A．制作成本较低 B．导热性能较差
C．容易碎裂 D．可以重复利用
（5）从冰柜中取出牛奶放置一会，牛奶周围会冒冷气。用热水泡牛奶时，热水会冒热气，下列关于以上冷气和热气描述正确的是
A．冷气是小水珠，热气是水蒸气
B．冷气是水蒸气，热气是小水珠
C．冷气和热气均是小水珠
【答案】（1）B
（2）A
（3）A
（4）A
（5）C
【知识点】微生物
【解析】【分析】（1）巴氏奶是以生牛乳为原料，采用巴氏消毒法加工而成。图所示为待消毒牛奶先后经过加热器和冷却器的灭菌程流。经过加热器时， 在72—85℃下恒温加热10——15秒，原奶中的有害微生物一般都已经杀死，但还会保留其他一些微生物，因此这种牛奶从离开生产线，到运输、销售、存储等各个环节，都要求在4℃左右的环境中冷藏，防止里面的微生物“活跃”起来。如图所示，加热器的温度要控制在72—85℃比较适合。故选B。
（2）热以不同的方式传递，热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流；热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射；热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。如图所示，加热器导管与牛奶直接接触，两者之间的热传递方式是热传导。故选A。
（3）待消毒牛奶需要先后经过加热、冷却区域，加热时牛奶吸收热量，冷却时牛奶释放热量。故选A。
（4）玻璃属于可回收物、热的不良导体，制作成本较低、导热性能较差、可以重复利用。故选ABD。
（5）水在自然界中有液体、固体、气体三种状态，液体的水会蒸发变成水蒸汽。气体的水蒸汽会凝结变成水。从冰柜中取出牛奶放置一会，牛奶周围会冒冷气。用热水泡牛奶时，热水会冒热气，冷气和热气均是小水珠。故选C。
31．（2024五下·南海期末）阅读材料，请分析回答以下问题。
珊瑚礁是海洋中最亮丽的风景。珊瑚礁绚丽的色彩来自珊瑚虫体内“虫黄藻”的共生海藻。全球变暖会影响虫黄藻的生长，导致珊瑚白化死亡。同时由于人类活动排放的大量二氧化碳导致海洋酸化，以及人类活动产生的污染物等都会加剧珊瑚白化现象。
中国科学院的科学家对我国大亚湾海域的珊瑚白化现象展开了研究，他们分析了2006年6月、2007年8月和2008年2月采自大亚湾海域的珊瑚样品的共生虫黄藻密度，来反映珊瑚白化程度。以下是科学家研究的部分结果：
图1 图2
（1） 根据图1和图2图所示，最适合“虫黄藻”生长的温度是
A．15℃ B．28℃ C．30℃
（2） 根据图1和图2所示， 可以得出的结论是
A．海表温度越高，虫黄藻密度越低
B．海表温度越高，虫黄藻密度越高
C．海表温度变化对虫黄藻密度没有影响
（3）根据材料，以下哪个时间点最容易导致珊瑚白化
A．2006年 6月 B．2007 年8月 C．2008年2月
（4）根据材料，科学家是对以下哪种影响虫黄藻生长的因素进行研究
A．温度 B．二氧化碳 C．海洋酸化 D．生物污染物
（5）根据材料，下列选项中哪些是造成珊瑚白化的原因 (多选)
A．污染物质增多 B．海洋酸化增加
C．海表温度上升 D．水中光照减少
【答案】（1）B
（2）A
（3）B
（4）A
（5）A
【知识点】保护环境
【解析】【分析】（1）珊瑚礁是海洋中最亮丽的风景。珊瑚礁绚丽的色彩来自珊瑚虫体内“虫黄藻”的共生海藻。全球变暖会影响虫黄藻的生长，导致珊瑚白化死亡。同时由于人类活动排放的大量二氧化碳导致海洋酸化，以及人类活动产生的污染物等都会加剧珊瑚白化现象。根据图1和图2图所示，最适合“虫黄藻”生长的温度是28℃。
（2）根据图1和图2所示， 可以得出的结论是海表温度越高，虫黄藻密度越低。故选A。
（3）根据材料，2007 年8月最容易导致珊瑚白化。故选B。
（4）全球变暖会影响虫黄藻的生长，导致珊瑚白化死亡。同时由于人类活动排放的大量二氧化碳导致海洋酸化，以及人类活动产生的污染物等都会加剧珊瑚白化现象。根据材料，科学家是对温度影响虫黄藻生长的因素进行研究。故选A。
（5）根据材料，污染物质增多、海洋酸化增加、海表温度上升是造成珊瑚白化的原因。故选ABC。
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