资源简介

压强
【学习目标】
1．理解压力的概念，知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。
2．掌握压强的概念，知道压强的计算公式，国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。
【学习重点】
1．理解压力的概念，知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。
2．掌握压强的概念，知道压强的计算公式，国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。
【学具准备】
一块海绵，一只玻璃杯，两个钩码。
【学习过程】
一、观察与思考
1．请同学们阅读本节课文开头的"观察与思考"这些力有什么特点？
2．请同学们观察自己的书包带子。想一想平时背书包时，觉得宽带子好，还是细带子好，为什么？
二、探究新知
1．压力
①压力概念： 在物体表面上的力叫压力。压力的方向怎样？
②压力与重力的关系：方向： ；大小： 。
③看图实验分析：
A．从左侧两图得出结论： 。
B．从右侧两图得出结论： 。
2．压强
①压力的作用效果用 来表示。
②压强定义：物体 上受到的压力叫压强。
③压强= ，用公式可表示： 。
④压强单位：帕斯卡（简称：帕）用字母：Pa表示。1Pa=1N/m
⑤物理意义： 。
⑥看例题做题
【例1】底面积为100cm2，重为100N的物体，放在面积为1m2地的水平桌面上，则物体对桌面的压强为多少帕？
3．减小压强或增大压强的方法
F不变， F不变， S
1 减小压强 S不变， ②增大压强 S不变， F
减小，增大 增大，减小
③解释：为什么书包带要用扁而宽的带，而不用细绳？
【达标检测】
1．物理学中把___________压在物体表面上的力叫做压力；压力的作用效果用___________来表示，它的大小不仅跟___________大小有关，还跟___________的大小有关，压强的计算公式是_______________，压强的国际单位是__________。
2．放在水平地面上的一个立方体的重力为8×103N，底面积为0.4m2，它对地面的压强是___________Pa，若沿竖直方向切去一半，则剩余部分对地面的压强是___________PA．
3．质量为100kg，底面积为2m2的木箱放在水平地面上，则地面受到的压强是___________Pa，若把木箱放在面积为1 m2的桌面上，桌面全部被箱子盖住，桌面受到的压强是___________PA．
4．某工厂要建造一个烟囱，设计总重是2×108N，地面所能承受的最大压强是5×106Pa，则烟囱的基础面积至少是___________m2
5．一块砖可平放、侧放、竖放，平放、侧放、竖放时，对地面的压力相同，等于砖的___________，___________时受力面积最大，因此对地面的压强___________；竖放时受力面积___________，因此对地面的压强___________。

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