资源简介

广东省部分学校2024-2025学年高三上学期开学联考
日语试题
本试题卷共8页。全卷满分150分，考试用时120分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第一部分 听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.今は何時ですか。
A.1時 B.1時半 C.2時
2.お客さんは全部で何人来ますか。
A.二人 B.三人 C.四人
3.コーヒーの中に何を入れますか。
A.アイス B.ミルク C.砂糖
4.女の人は3か月で何キロ痩せましたか。
A.5キロ B.4キロ C.3キロ
5.女の人は何が欲しいのですか。
A.スカート B.靴 C.かばん
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第6至8题。
6.二人はどんな関係ですか。
A.親子 B.夫婦 C.姉と弟
7.男の人はこれから何をしますか。
A.残業をする B.お風呂に入る C.遊びに行く
8.女の人はこれから何をしますか。
A.休む B.掃除する C.ご飯を作る
听下面的录音，回答第9至11题。
9.今日は何曜日ですか。
A.火曜日 B.金曜日 C.土曜日
10.愛子ちゃんは今何歳ですか。
A.8歳 B.9歳 C.10歳
11.プレゼントは何にしますか。
A.絵本 B.人形 C.スカート
听下面的录音，回答第12至14题。
12.今どんな季節ですか。
A.夏 B.秋 C.冬
13.エアコンはどうなりましたか。
A.つけていない B.故障した C.設定を間違えた
14.男の人はこれから何をするつもりですか。
A.暖房をつける B.会議室を片付ける C.電話をかける
听下面的录音，回答第15至17题。
15.今は何時ですか。
A.10時 B.11時 C.11時半
16.男の人が車で行かない理由は何ですか。
A.車を持っていないから B.免許を持っていないから C.道に雪が積もっているから
17.男の人はどうやって友達の家に行きますか。
A.電車で B.タクシーで C.地下鉄で
听下面的录音，回答第18至20题。
18.昨日、男の人はどうやって学校に来ましたか。
A.兄の車で B.自転車で C.バスで
19.男の人は昨晩何時に寝ましたか。
A.夜12時 B.夜11時 C.夜10時
20.女の人の話によると、男の人はどんな人ですか。
A.いつも早起きの人 B.いつも遅刻する人 C.いつも行動が早い人
第二部分 阅读（共20小题：每小题2.5分，满分50分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
（一）
睡眠不足や眠れない症状が、大人だけでなく、子供にも急速に広がっています。先日公表された調査は全国の小中高校生約2万7000人を対象にしました。それによると、高校生では6割、小学生でも34割が睡眠不足を感じているそうです。高校生の睡眠時間は平均して6時間40分～50分です。彼らは午前0時ごろ寝るということです。
眠い理由は「何となく夜を更かす」、「宿題 勉強」、「なかなか眠れない」「テレビを見た」などがあります。（ア）、「親子にとって大切な時間」を尋ねた調査では、親がまず「家族の団らん」を挙げたのに対して、子（中高校生）は「睡眠」と答えました。
人間は体の中に時計を持っています。海外旅行などで起きる時差ボケは、この時計のリズム（节奏）がおかしくなる現象です。不規則な睡眠を長時間続けると、やはりリズムが狂います。夜遅くまでテレビなどの明るい光を浴びていけば、体内時計の修正が十分には働かなくなります。働かないままに、慢性のリズム障害＝睡眠不足に陥る結果になります。
寝る子は育つそうです。あるいは、寝る子は息災で暮らすそうです。眠っているうちに、骨をつくり、足りない部分を補う成長ホルモンが分泌されるのです。経験から導き出された昔の人の知恵は正しいでしょう。
ところが、現代の都市は、目覚めと睡眠という規則正しい循環リズムを捨ててしまいました。いまの子どもたちは、親たちがこしらえた（构造、捏造）夜型社会の影響を受けながら、生きなければなりません。まさに子は親を映す鏡です。
21.文中の「それ」の指すものはどれか。
A.大学生の睡眠状況についての調査 B.親子関係についての調査
C.小中高校生の睡眠状況についての調査 D.夜型社会についての調査
22.文中の「夜を更かす」とはどういう意味か。
A.夜食を取る B.徹夜する C.夜勤をする D.残業する
23.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.ほかに B.例えば C.しかし D.ところが
24.不規則な睡眠を長時間続けると、どんな結果になるか。
A.体内時計が修正できる。 B.ホルモンが十分に分泌される。
C.慢性のリズム障害になる。 D.体内時計のリズムが正しくなる。
25.文章にテーマをつけるとしたら、どれがいいか。
A.体内時計 B.親子関係 C.夜型社会 D.睡眠不足
（二）
あなたは、普段どれくらい笑顔でいるのだろうか。笑顔でいるときは、人は明るくもあり、楽しくもある。周りに対しても、安心感やゆとりを与えることもできる。心から笑顔でいることは、とても大切である。笑顔でいるだけで、パートナーやお子さんは、すごく安心感を持つことができるだろう。しかし、どうしても笑顔でいられないときもあるだろう。そんなとき、無理に笑顔でいる必要はない。本当に辛いとき、無理に笑顔を作っても、安心感を与えることはできない。そして、辛いときに「つらい」と言えないと、パートナーやお子さんが「つらい」と言っても、そのつらさを受け止めてあげることができなくなる。
笑顏であることは大切である。でも、自分の感情をちゃんと表現することは、笑顔であり続けるより、もっと大切である。自分が普段どんな顔をしているのか、そしてそれぞれの感情をちゃんと表情として出しているのか、鏡を見てしっかりと確認してみよう。（ア）笑顔が固まったり、感情が表情で出ていないと感じたとき、顔の筋肉が固まっているのかもしれないから、そんなときは鏡を見てにらめっこしてみよう。
顔の筋肉をいっぱい動かして、素直に感情を「顔」で表現できるように、普段から練習しよう。
26.文中に「心から笑顔でいることは、とても大切である」とあるが、どうして笑顔がとても大切だか。
A.周りの人は笑顔が好きだから。
B.周りの人に安心感やゆとりを与えることがてきるから。
C.自分は職場に人気があることができるから。
D.自分は明るくて楽しくなることができるから。
27.文中の「そんなとき」の指す内容はどれか。
A.笑顏でいられないとき B.笑顔でいるとき
C.無理に笑顔を作っているとき D.無理に笑顔を作っていないとき
28.笑顔であり続けるより、もっと大切なのはどれか。
A.自分の感情をきちんと表現すること。 B.自分の感情をちっとも表現しないこと。
C.無理に笑顔を作っていること。 D.無理に笑顔を作っていないこと。
29.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.そして B.それで C.ところで D.もし
30.この文章の内容に合っていないものはどれか。
A.辛い時に、「つらい」とちゃんと言ってください。
B.自分が普段どんな顔をしているのかわからなかったら、鏡を見て確認してください。
C.いつも笑顔をしているのが一番いい。
D.素直に自分の感情を表現できるように、よく練習しよう。
（三）
海外旅行に行く時、あなたは本を持っていきますか。実は、わたしはよくそうするのです。「旅行の時くらい、わざわざ本を持っていかなくてもいい……」と言われたことがあります。わたしも最初、そう思っていました。しかし、海外旅行は、本当に「待ち時間」が多いのです。例えば、国際空港までの乗車時間、飛行機の出発までの時間、飛行機に乗って目的地に到着するまでの時間、ホテルに到着するまでの時間などです。こういった時間を集めると、少なくとも半日、あるいはそれ以上の「待ち時間」ができるのです。そして驚いたことに、これでもまだ「行きだけ」の話です。まだ「帰り」がありますから、この2倍の時間ができるということです。
この事実に気がついてから、海外旅行には本を持っていくようになったのです。本をたくさん入れているので、かばんがとても重い状態です。かばんが重いので、税関（海关）で検査されたことがありました。中を開けると、本ばかり入っているので笑われたことがあります。始めは本で重いのですが、読み終わったら本を「捨てる」から、旅の帰りにはかばんが軽くなるのです。軽くなったかばんにお土産を入れて、ちょうどよくなるのです。
31.文中の「そう」が指すのはどれか。
A.海外旅行に行く時には、本を持っていったほうがいいこと
B.海外旅行の時くらいは本を持っていかなくてもいいこと
C.海外旅行の時に本を持っていくのはいいこと
D.海外旅行の時は本当に「待ち時間」が多いこと
32.文中に「海外旅行には本を持っていくようになった」とあるが、理由はどれか。
A.人に言われても自分の思っていることを実行するという性格だから
B.待ち時間が多いことに気づいたから
C.海外旅行先で友人に本をあげるかわりにお土産をもらおうと思うから
D.国際空港や旅行先で売られている本の種類があまり多くないから
33.文中に「笑われた」とあるが、それはなぜか。
A.かばんがとても重い状態だから
B.かばんが重いので税関で検査されたから
C.かばんの中に本ばかり入っているから
D.かばんの中にお土産ばかり入っているから
34.読み終わった本を筆者はどう処理するか。
A.友人にあげる B.持ち帰る C.捨てる D.売る
35.この文章の内容に合っているものはどれか。
A.筆者は最初から海外旅行の時に本を持っていくことにしている。
B.かばんが重すぎるので、一部の本を捨てなくてはならない。
C.海外旅行へ行く時の待ち時間だけは、本を読むことにした。
D.本を「捨てた」後のかばんの中にお土産を入れるのにちょうどいい。
（四）
環境を守りながら、どのように経済を成長させるかを考える「環境開発サミット」が、南アフリカのヨハネスプルグで開かれました。193の国と地域から政治家や市民団体が集まって話し合い、各国が協カして貧しい国々を助け、環境保護に取り込むことを決めました。(略)
全国際連合のアナン事務総長は「この会議で決めたことが大切なのではない。それそれの国が決めたことを実行することが大切だ」と言いました。各国はこれをもとに、環境保護と経済成長を両立させるために法律をっくったり、社会仕組みを整えます。国連も世界的なル一ルうくりを進め、発展途上国(发展中国家)が成長できるよう手助けします。
アフリカやアジアには多くの発展途上国がありますが、人ロが急激に増えるにつれて森林を切り開いたり、経済成長を急くあまり海や川を汚し、環境が年々悪化しつつあります。一方、先進国(发达国家)は大量生産·大量消費の経済活動を続け、このままでは資源が足りなくなるだけではなく、南北格差は広がるばかりです。
こうした問題は、世界の国々が一緒に取り組んでこそ効果があります。しかし、途上国は環境を守るための技術や資金を十分に持っていないので、先進国が協力することが欠かせません。特に日本は省エネルギ-やリサイクルでは世界有数の技術を持っていて、地球環境保護に果たす役割はとても大きいと言えます。
36.下線部の「環境開発サミット」は何の目的で開かれるのか。
A.南アフリカの環境を守るため B.発展途上国の環境を守るため
C.世界の経済を発展させるため D.環境保護と経済成長を両立させるため
37.文中の「この会議で決めたことが大切なのではない。それぞれの国が決めたことを実行することが大切だ」とあるが、その意味はどれか。
A.この会議で決めたことはどうでもいい。
B.各国が協力して貧しい国々を助けることが大切ではない。
C.各国が自分の国で決めたことを実行することが大切です。
D.会議で決めたことより、各国が決めたことを実行することが大切です。
38.アフリカやアジアの多くの発展途上国にはいろいろな問題がある。次のどれがその問題ではないか。
A.川や海はきれいである。 B.人口が激しく増えている。
C.森の面積がどんどん少なくなっている。 D.経済が早く成長している。
39.下線部の「こうした問題」はどんな問題を指しているのか。
A.発展途上国は環境が年々悪化している一方、先進国は資源不足の恐れがある。
B.南北格差が広がる一方である。
C.発展途上国は環境を守るための技術と資金が充分に持っていない。
D.先進国が発展途上国のために協力しない。
40.この文章の内容に合っているのはどれか。
A.会議で、先進国が協力して途上国を助けることを決めた。
B.環境保護は先進国の協力することが重要だ。
C.国連は環境保護の法律を作る。
D.先進国は資源が足りない。
第二部分 语言运用（共网节，满分30分）
第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
男：高橋さんは毎日何時間　1　睡眠時間をとってる？
女：ここ2、3週間は6時間以下かな、　2　。
男：この記事　3　、20年ぐらい前のイギリスでは平均9時間だ　4　。
女：「睡眠は　5　だ。5時間で十分だ」なんて言う学者もいたよね。
男：でも、最近の研究　6　7時間では不十分、8時間は必要だって
女：へえ、　7　だ。
男：睡眠時間が1時間減っても体力も知的能力も低下するらしい。
女：睡眠不足だと、注意力がなくなっ　8　よね、確かに。森さんは元気が　9　。
ですね。どのくらい寝ているの？
男：20年前のイギリスの平均　10　1時間長いよ。
女：意外ね。たくさん寝ているのに…
41.（ ）
A.ごろ B.ぐらい C.ころ D.など
42.（ ）
A.あやしくて B.おかしくて C.いそがしくて D.うらやましくて
43.（ ）
A.によると B.について C.にたいして D.にとって
44.（ ）
A.みたいだ B.ようだ C.そうだ D.らしいだ
45.（ ）
A.無事 B.無駄 C.無理 D.無料
46.（ ）
A.には B.とは C.では D.へは
47.（ ）
A.こうなん B.そうなん C.ああなん D.どうなん
48.（ ）
A.ておく B.てある C.てみる D.てくる
49.（ ）
A.いいそう B.ないそう C.よさそう D.なさそう
50.（ ）
A.より B.ほど C.こそ D.さえ
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。
中国では、今年1月から8月までの間に「新エネルギー車」として知られる　1　（でんき）自動車（EV）の販売台数が380万台　2　超え、年間販売台数として過去　3　（最高だ）なりました。中国の自動車工業協会によると、8月には66万6000台の新エネルギー車が販売され、今年1月から8月までの累計では386万台となり、昨年の同時期の2倍以上となりました。これにより、新車全体の20％以上をEVが占める割合となり、電動化の進展が加速しています。
この成果には、中国政府が環境対策、景気対策としてEVへの買い替えを促進していることや、充電設備などのインフラ整備の進展が　4　（大きい）寄与しています。業界団体は、今年の新エネルギー車の販売台数は550万台に達する　5　予測しています。一方で、8月の新車の総販売台数は238万3000台　6　、昨年の同月比で32.1％増加しました。
中国は世界最大の自動車市場であり、EVの販売台数の増加は環境保護や持続可能な交通への関心の　7　
（高まる）を反映しています。中国政府と自動車メーカーは、電動化の推進に　8　（取り組む）でおり、今後もこのトレンドが　9　（続）くことが予想されます。中国のEV市場の成長は、自動車メーカーや関連産業にとって大きな機会をもたらしています。技術革新や競争力の向上により、高性能で経済的なEVが　10　（開発する）て、消費者の選択肢が増えています。
51. 52. 53. 54. 55.
56. 57. 58. 59. 60.
第四部分 写作（共两节，满分40分）
第一节（满分10分）
假如你是高三三班的班长李明，由于负责日语课程的田中老师突然有事，无法来校上课，需要将今天上午的课程更改到明天下午3点，并希望大家准时到教室上课。请你使用日语写一封通知书，将此事通知给班里的同学们。
注意：
1.字数为80～120字；
2.格式正确，书写清楚；
3.使用「です ます」体。
第二节（满分30分）
和很多朋友在一起玩耍的时间是很幸福快乐的。但是也有很多人非常珍惜自己一个人度过的时间。请你以「一人の時間の過ごし方」为题，写一篇短文。
写作要点：
1.写出你是如何度过独处时间的。
2.说出你的理由。
3.写出你推荐的独处时间的度过方式。
写作要求：
1.字数为280～320字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です ます」体。
广东省部分学校2024-2025学年高三上学期开学联考
日语
参考答案及评分细则
第一部分 听力（满分30分，每小题1.5分）
1～5 AABAB 6～8 ABC 9～11 BAA 12～14 ABC 15～17 ACB 18～20 ACB
第二部分 阅读（满分50分，每小题2.5分）
21～25CBACD 26～30BAADC 31～35BBCCD 36～40DDAAB
第三部分 语言运用（满分30分，每小题1.5分）
41～45 BCACB 46～50 CBDDA
51.電気 52.を 53.最高に 54.大きく 55.と
56.で 57.高まり 58.取り組ん 59.つづ 60.開発され
第四部分 写作（满分40分，共两节）
第一节（满分10分）
评分方法：
先根据作文内容和语言初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。
档次标准：
不得分：未能传达任何信息，或所写内容太少，无法评判。写作内容均与所要求内容无关，或所写内容无法看清。
第一档（1-3分）仅写出个别写作要点的内容，语法简单，词汇有限，语言不通顺，内容不连贯。
第二档（4-6分）写出写作要点的部分内容，存在较多语法结构或词汇方面的错误，内容缺乏连贯性。
第三档（7-8分）写出写作要点的部分内容，语言表达基本通顺，有一些语法结构或词汇方面的错误。
第四档（9-10分）写出写作要点的全部内容，语言表达准确流畅，表达形式丰富。
评分说明：
1.少于80字，每少写一行扣1分；
2.标点符号和格式错误扣分总值不超过1分。
参考范文：
三年三組の皆さんへのお知らせ
皆さん、日本語の授業を担当している田中先生が急用で学校に来られなくなってしまいました。そのため、今日の午前の授業を明日の午後3時に変更となりました。皆さん、明日の午後3時に時間通りに授業に来てください。
よろしくお願いします。
李明（112字）
第二节（满分30分）
评分方法：
先根据作文内容和语言初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。
档次标准：
第一档（0-4分）写出写作要点的很少内容，语言不通顺或字数少于100字。
第二档（5-9分）写出写作要点的少部分内容，语言表达欠通顺。
第三档（10-14分）写出写作要求的一部分内容，语言表达基本通顺。
第四档（15-19分）写出写作要求的大部分内容，语言表达通顺。
第五档（20-25分）写出写作要求的全部内容，语言表达恰当。
第六档（26-30分）写出写作要求的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
评分说明：
1.少于280字，每少写一行扣1分。
2.每个用词或书写错误扣0.5分（不重复扣分）。
3.每个影响交际的语法错误（活用，时态，助词，句型等）扣1分，总分不超过5分。
4.标点符号以及格式错误扣分总值不超过2分。
参考范文：
ー人の時間の過ごし方
私は友達と時間を過ごすのが好きですが、一人で自由に過ごす時間も好きです。私は一人の時、部屋の中を掃除するのが好きです。
一人の時間があるとき、私は部屋にこもって隅から隅まできれいにするのが非常に好きです。部屋の状態は心の状態という言葉の通り、部屋がきれいだと心まですっきりするので、私はいつも部屋をきれいにしています。普段は物を片付けたり、ちょっと掃除機をかけたりする程度ですが、時間がある時は窓を拭いたり床を雑巾で拭いたりします。そうすることで、その後もきれいな部屋で有意義な時間を過ごすことができるので、部屋の掃除はとてもおすすめです。
ですから、もし一人の時間ができたら、私は部屋の掃除をします。（309字）

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