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(共14张PPT)
第五课 和谐的师生关系
5.1 走近老师
这些小知识你知道吗？
2.关于老师的名言：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
一日为师，终身为父
三人行，必有我师焉
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘
1.关于老师的称谓：
园丁、蜡烛、春蚕、慈母、孺子牛、春雨、先生......
3.我国政府规定哪一天为“教师节”？
1985年，将每年的9月10日定为教师节。
4.2024年是第_______个教师节
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教师是人类灵魂的工程师。 ——斯大林
教师是太阳底下最光辉的职业。 ——夸美纽斯
捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知
师者，所以传道授业解惑也。 ——韩 愈
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 ——李商隐
了解教师职业
老师曾经告诉过你哪些做人的道理？
议一议
与人相处......
遵纪守法......
其他方面......
老师，值得尊重与感恩。我的成长无法离开老师的鼓励与教诲。
姚老师是一位代课老师，教过我小学时期的数学课。她无法享受公办老师的待遇，可老师的水平一点也不比公办老师差。我的数学不是很好，可她总是不厌其烦的给我一次又一次的讲解，直到我真正弄明白为止。
李老师是我初中时期的班主任。在别的老师眼里，我是个资智平庸的学生。当他在全班同学面前表扬并深情地朗读了我写的作文《我爱向日葵》时，我的内心升腾起不灭的理想之火！
贾老师是我高中时期的数学老师。他从外表看起来不善言谈，甚至有点腼腆。平时上课连课本也不用拿，几支粉笔就上讲台了。他的课通俗易懂，条理清晰，同学们听的是如痴如醉。贾老师的课堂教学，对我产生深远的影响。
欣赏一位老师曾经发表的文章：《感恩老师》
思考：老师为什么要感恩她的老师呢？
（学习知识）
（引导人生）
（职业影响）
教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的 主要传承者之一。
师者，所以传道授业解惑也。
(老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。)
——韩愈
想要成为一名教师有什么条件呢？
黄老师的教师之路景德镇一中高中毕业后，考入景德镇学院（本科4年）各科成绩合格，拿到大学毕业证；参加普通话考试合格，通过教育学、心理学测试合格，经过体检，拿到教师资格证；2015年曹县教育局招编200名农村中小学教师，拥有教师资证报名者达1700多人，笔试取前600名进入面试，面试后按综合成绩录取200名，进行政审、体检（二人体检不合格，一人计划生育违反政策）最后197名成为我县农村中小学教师。197名中的黄老师被曹县教育局分配到我们曹县大集乡中学，成为我们的七年级一班的语文老师兼班主任。
教师职业
教师资格
普通话水平
道德素养
身心健康
教师成长的时间成本
职前专业学习
教育实习
职后继续教育
教师法
权利和义务
资格和任用
培养和培训
教师的知识结构与能力
学科素养
教学技能
……
《中华人民共和国教师法》中明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
阅读课本36页，总结出老师的作用
教书育人铸师德
同学们，从张老师身上，我们看到了哪些优秀品质呢？
理想信念
道德情操
扎实学识
仁爱之心
教书育人铸师德
——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运；
——从教四十余年，积累了丰富的教学经验；
——身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线，用全部的生命教书育人；
——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱。
A.有理想信念 B.有道德情操
C.有扎实学识 D.有仁爱之心
2014年，习近平在与北师大师生座谈中提出“四有”好教师标准。
新时代对教师提出的要求？（好老师的标准）
当今时代，随着信息技术的发展，学习知识的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，获取知识的渠道越来越多。甚至在某些方面我们比老师知道的还多，那么我们还需要老师吗？
拓展空间 P64
思考：人工智能时代，还需要教师吗？
需要。
①虽然信息技术的发展为我们获取知识提供了更多的途径，但是教给我们思考方法、激发我们探索精神和求知欲望的还是老师。
②老师的工作不仅是传授知识，其不可替代的巨大作用还在于榜样育人。
③老师教书育人是人与人之间心灵的沟通，这是其他技术方式无法取代的。
课堂小结
走
进
老
师
老师的地位
①传道、授业、解惑
②教书育人
“四有”教师的要求
③人们文明的主要传承者之一
老师的作用
锤炼品格
学习知识
创新思维
奉献祖国
引路人
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心

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