资源简介

(共21张PPT)
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
教学
导航
解开地理之“谜”
1
地理与日常生活
2
地理与生产建设
3
地理与风土人情
4
教学导航
一、解开地理之“谜”
在浩渺的宇宙中，有一颗美丽的星球，它披着蓝色的面纱，承载着无数的生灵，围绕太阳不停转动。这就是地球。
地球处于一个什么样的宇宙环境？地球上为什么孕育了生命？地球上各类自然现象是怎么发生的？人类是怎样认识和改变地球的？……
在我们生活的地理环境中
隐藏着许许多多的奥秘
一、解开地理之“谜”
为什么有的地方四季分明，有的地方却长夏无冬？
一、解开地理之“谜”
为什么有的地方碧波荡漾，有的地方却沙海茫茫？
为什么有的地方高楼林立，有的地方却人迹罕至？
一、解开地理之“谜”
为什么昔日的海洋如今变成了雄浑的高原？
为什么苦寒的南极大陆沉睡着万顷煤田？
一、解开地理之“谜”
关于地理的问题还有很多
学好地理就可能找到答案
一、解开地理之“谜”
地理是研究地球上一切事物的科学
天气、气候
地质、地貌
动植物
水文
天文
地图
人口
工农业
地理学
地理学科的学习内容
一、解开地理之“谜”
明天穿什么衣服？
日常生活中，我们会关注天气预报，根据天气情况增添衣物。
二、地理与日常生活
不同地区有着不同的穿衣习惯，这与当地的自然环境有关。
二、地理与日常生活
不同地区饮食习惯也有着很大的区别。
二、地理与日常生活
不同地区的传统民居区别很大。
吊脚楼
蒙古包
四合院
土楼
二、地理与日常生活
因自然环境不同，各地区的出行方式也有所区别。
渡船
骑马
雪橇
骑骆驼
二、地理与日常生活
活动
下面两图分别反映的是什么体育活动？
这两种体育活动分别适合在什么样的地理环境中开展？
二、地理与日常生活
三、地理与生产建设
人们的生产活动受到地理环境的影响和制约，往往不能随心所欲。
农业生产必须因地制宜，如缺水严重的干旱地区是难以种植水稻的，即使种植小麦、玉米等农作物，也需要解决灌溉问题。
工厂选址要考虑原料、能源、水源、市场和运输等条件，如乳品加工厂可靠近奶牛场。
交通运输线网密度与地理环境有很大的关系，我国东部地区地势平坦、人口众多，交通线网密度高，西部地区线网稀疏。
公路、铁路建设时，由于山区地形复杂，往往选线更为复杂，修建成本更高。
还有建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点的布局、区域规划的编制等，都离不开地理学的原理和技术。
三、地理与生产建设
此外，在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域可持续发展等方面，地理学也具有不可替代的作用。
三、地理与生产建设
阅读
荷兰的风车
荷兰濒临北海，地势低洼，湖泊沼泽众多，是一个“低地之国”，有1/4的土地低于海平面，时常受到海潮的侵袭。于是，人们筑坝围堤，与海争地。在此过程中，人们发明了抽水风车，并逐渐普及。
三、地理与生产建设
巴西足球
地理景观在呈现千姿百态的自然风光的同时，也给我们展示了各地民俗风情的绚丽画卷：不同的种族与民族，多样的语言与服饰，各具特色的艺术、宗教和建筑……
因纽特人捕鱼
非洲传统舞蹈
威尼斯水城
四、地理与风土人情
1.“天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的是（ ）
A. 生产建设 B. 日常生活
C. 风土人情 D. 交通旅游
2.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”主要反映的是（ ）
A. 地形变化 B. 气候变化
C. 饮食文化 D. 服装差异
3.下列生产活动与海洋没有直接关系的是（ ）
A．晒盐 B．航运
C．植树 D．捕鱼
B
C
B
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