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第一章 让我们走进地理
第二节 我们怎样学地理（上）
课前导入
你出去旅行过吗？假如你要去一个陌生的城市独自旅行，可以通过购买什么快速了解各个景点的具体位置、交通，制定经济合理的旅游路线呢？
地图是我们日常生活和地理学习必不可少的工具。
一、什么是地图
用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平而的相应位置上，注上必要的文字，一幅地图就制作完成了。
导航地图
游戏地图
园区地图
打开各式各样的地图，尽管它们所表示的内容不同，却具备表示方向、比例尺、图例和注记的要素。
比例尺
图例和注记
方向
二、地图的构成
北
东
南
西
东北
东南
西南
西北
方向:
N
S
W
E
如何在地图上辨别方向？
①有指向标：
②没有指向标：
③在室外看地图：
根据指向标来确定方向，指向标箭头的指向一般为北。
通常“上北下南，左西右东”。
应手持地图，面朝北，背朝南，使图上方向与实际方向一致。
二、地图的构成
方向:
练一练：观察长沙部分区域地图，从锦江之星酒店到省博物馆，向什么方向走呢？
没有指向标
东北方向
二、地图的构成
省博物馆
锦江之星酒店
文
长沙站
1:80000
方向:
练一练：观察长沙部分区域地图，锦江之星酒店在长沙站的哪个方向？
有指向标
西北方向
N
二、地图的构成
方向:
合作探究：在自然界有没有一些确定方向的方法呢？
①指南针定向：
将指南针平放，一般情况下磁针总是指向南、北方向。
二、地图的构成
方向:
合作探究：在自然界有没有一些确定方向的方法呢？
②太阳定向：
日常生活中，太阳升、落的方向大致为东、西方。
二、地图的构成
方向:
合作探究：在自然界有没有一些确定方向的方法呢？
③北极星定向：
在晴朗的夜空中，面对北极星的方向就是正北方。
二、地图的构成
方向:
合作探究：在自然界有没有一些确定方向的方法呢？
④树木定向：
观察树木生长情况，树木生长较快、较茂密的方向是南方。
二、地图的构成
比例尺:
比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺有哪几种方式表示？
①线段式：
②数字式：
③文字式：
二、地图的构成
练一练：将下表中已给出的比例尺用另外两种形式表示出来，填在下表。
数字式 文字式 线段式
1:300000
图上1厘米代表实地距离250千米
1:25 000 000
图上1厘米代表实地距离3千米
1:2 000 000
图上1厘米代表实地距离20千米
0 20 40千米
比例尺:
0 3 6千米
0 250 500千米
二、地图的构成
重庆市区地图 解放碑及周边图
比例尺大小
表示范围大小
地理事物详略
小
大
大
小
简略
详细
比例尺:
观察两幅地图，填写表格内容。
二、地图的构成
图幅相同
比例尺小
表示范围大
内容较简略
比例尺的大小不同会使地图产生怎样的不同？
比例尺大
表示范围小
内容较详细
练一练1：下列四幅图中，比例尺最小的是（ ）
B
二、地图的构成
练一练2：下列四幅图中，比例尺最大的是（ ）
比例尺:
A. B. C. D.
A
范围相同
图幅越大
比例尺越大
图幅越小
内容较详细
内容较简略
比例尺越小
二、地图的构成
注记
图例和注记:
图例一般附在地图上，它是地理事物或现象在地图上的表示符号。
地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字，叫作注记。
图例
二、地图的构成
图例和注记:
一般可以表示地理事物或现象在地图上的空间分布特征。
二、地图的构成
学会使用地图
什么是地图
地图的构成
方向
比例尺
图例和注记
课堂总结
把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字。
在地图上辨认方向
在自然界辨认方向
比例尺大小对地图的影响
1．下列比例尺最大的是（ ）。
A．1：30000
B．图上1厘米等于实地距离300千米
C．0___20千米
D．1：200000
A
随堂检测
2．下列四幅图中，比例尺由大到小排列，正确的是（ ）。
A．②④①③
B．②①④③
C．②③①④
D．①③④②
D
随堂检测

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