3.1 温度【2024新人教版八(上)物理情景教学高效课件内嵌视频】(46页ppt)

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人教2024八上物理同步精品课件
人教版八年级上册
2024新人教版八(上)物理情景教学高效课件
第三章 物态变化
3.1 温度
初春,冰雪消融;仲夏,清晨白雾;深秋,叶上露珠;寒冬,雪染山河.四季交替,自然界中这样的奇景数不胜数,勾勒出一幅幅的美丽的画卷.
你知道物质通常有几种状态,
这些状态之间是如何转化吗?让
我们一起来探知这形态各异的物
质世界吧!
第三章 物态变化 激趣导入
第1节 温度
第2节 熔化和凝固
第3节 汽化和液化
第4节 升华和凝华
物态变化
目 录
新课引入
2
新知学习
3
课堂小结
4
学习目标
1
随堂练习
5
1. 知道温度及摄氏温度的规定.
2. 通过观察和实验,知道温度计的结构及工作原理.
3. 了解一些生活中常见的温度值,感受物理与生活的紧密联系.
4. 通过“用温度计测量水的温度”的实验,学会温度计的使用方法.
学习目标
新课引入
生活中,我们常有冷和热的感觉,如夏季喝凉水感觉冷,吃冰棍也感觉冷,但它们冷的程度不同,热水热,火也热,但它们热的程度不同.我们凭这种感觉判断物体的冷热程度,又是否可靠呢?
喝冷饮 吃冰棍
喝热水 烤火
把两只手指分别放入热水和冷水中.过一会儿,再把这两只手指同时放入温水中.手指对“温水”的冷热感觉相同吗?
生活中,人们常常需要了解物体的冷热程度,那么物理学用什么来表示物体的冷热程度呢?
思考
新知学习
问题
两只手指对同一杯“温水”的冷热感觉是不同的.
热的物体温度高,冷的物体温度低.
一、温度
火热温度高
冰冷温度低
1. 内容:
物理学中通常用温度来表示物体的冷热程度.
2. 特点:
在前面“问题”环节中实验发现,要准确地判断物体的冷热程度,仅凭感觉是不行的.那么如何准确地了解和测量物体的温度呢?

二、温度计
要准确地判断温度的高低,就要用测量温度的工具——温度计进行测量.
想 想 做 做
自制温度计
在小瓶里装满带颜色的水. 给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根透明的细管,使橡皮塞塞住瓶口.
将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置,然后把小瓶放入冷水中,观察水柱的位置.
点击播放视频
热水
冷水
现象:
放入热水中→吸管中的水柱高度上升;
放入冷水中→吸管中的水柱高度下降.
由此可知,该自制温度计是根据液体的热胀冷缩来测量温度的.
思考
自制温度计是根据什么原理测量温度的?

自制温度计的改进过程
要想测出具体的温度值,需要怎么做?为了提高测量的准确度,还有哪些地方可以改进?
液注变化缓慢不明显
标刻度
(1)小瓶太大,不方便,可以缩小为玻璃泡;(2)将水换为热胀冷缩程度更大的其他液体,如酒精、煤油等;
(3)换用更细的吸管.
思考

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
根据液体热胀冷缩的规律制成.
1. 液体温度计的工作原理:
2. 常用液体温度计
寒暑表  
实验室用温度计
温度计
电子数显温度表
3. 实验室用温度计的构造
玻璃泡
细管
玻璃外壳
温度计里面的液体有的用酒精(乙醇)、有的用煤油.
气体温度计原理:
气体的热胀冷缩
测温物质:空气
球形容器
玻璃管
伽利略,意大利
(1564-1642年)
水槽
世界上第一支温度计
下端开口,受外界大气压影响,误差较大
信息窗
温度计上的“℃”表示的是什么含义?
思考
2. 摄氏温度的规定
三、摄氏温度
在标准大气压下冰水混合物的温度定为0 ℃
10
20
40
30
50
60
70
80
90
50
在标准大气压下沸水的温度定为100 ℃
0
100
等分100份
每份为1 ℃
记作1 ℃
100
0
-1 ℃
101 ℃
1. 摄氏温度单位
温度计上的符号℃表示的是摄氏温度.
人体正常的体温“37 ℃”左右
读作:
37摄氏度
小雪“-4.7 ℃”
读作:
1 ℃ 读作:1摄氏度
3. 温度读法:
负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度
氢弹爆炸中心的温度超过107 ℃
太阳表面的温度约为6 000 ℃
用作深度制冷剂的液氮温度可低于-196 ℃
千万不能用手直接触碰液氮,必须佩戴专门的防冻手套
温度的范围很广.如:
测量的范围为-20~110 ℃
最低温度?
分度值?
测量的范围:温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围.
分度值:每一小格代表的温度值.
最高温度?
110 ℃
1 ℃
-20 ℃
四、温度计的使用
1. 看清温度计测量的范围目的:若待测的温度超出温度计测量的范围,需更换范围合适的温度计,否则温度计可能会损坏,或者测不出温度.
2. 看清温度计的分度值目的:保证读数正确.
用温度计测量水的温度
1. 温度计的使用规则
使用前要观察温度计的测量的范围,估计被测物体的温度是否在测量的范围内.
不同规格的温度计
会选
实 验
会放
测量时温度计的玻璃泡应被包围在被测物体内.
测量液体温度时,温度计的玻璃泡应浸没在液体内,但不能接触容器壁和容器底部.
思考
右边这些做法是否正确?为什么?
玻璃泡碰到容器壁
玻璃泡碰到容器底
玻璃泡未浸没在液体中
待温度计内液柱的液面稳定时再读数,读数时视线要与液面相平.
会读
偏大
偏小
准确

(俯视)
(仰视)
(平视)
哪种读数方式是正确的呢?为什么?
思考


首先要确定零刻线的位置.
会记
26 ℃
-14 ℃
零刻度线
零刻度线
观察液面位置,若从下到上数值变大则为零上,若从下到上数值变小则为零下,如:
2. 测量
分别向烧杯中倒入冷水、温水和热水,用温度计测量它们的温度,记录测量结果.
温度 t/℃
被测液体
冷水
温水
热水
点击播放视频
正确使用实验室用温度计测量液体温度时的要点:
1. 温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁.
2. 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数.
3. 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中的液面相平.
总结
想 想 做 做
利用冰箱可以方便地储存食物.想一想:对于蔬菜、饮料、肉类等不同的食物,应该将它们分别放置在什么样的温度环境中保存 请你选择合适的温度计,分别测量冰箱的冷藏室和冷冻室中不同位置的温度,看看不同的食物适合放在冰箱的什么位置.
【提示】温度环境:对于蔬菜、饮料放在0~10 ℃之间进行存放;肉类、雪糕之类的需要存放在0 ℃之下的温度;
测量温度时需注意:冰箱的冷藏室的温度在0~10 ℃之间,选择合适的温度计进行测量,读数时不能将温度计拿出冷藏室或冷冻室,需正确读数;
放置位置:结合蔬菜、饮料、肉类等不同食物存放的温度环境将其放在对应的位置(冷藏室或冷冻室).
例1 下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列为(  )
①观察温度计读数并记录
②取出温度计
③选取适当温度计
④估计被测物体的温度
⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟
A. ①②③④⑤ B. ④⑤③②①
C. ④③⑤①② D. ③④①②⑤
C
选、放、读、记
例2 如图,甲、乙所示为两支温度计液柱处的放大部分,则这两支温度计的分度值分别是 、 ,温度计的示数分别为 、 .
1 ℃
2 ℃
16 ℃
-18 ℃
大格数值+剩余小格数×分度值
每一小格代表的温度值
生活中,你见过哪些常用于测量人体温度的温度计呢?

科学世界
各种各样的温度计
目前,常见的体温测量方式有接触式和非接触式两种.
玻璃体温计是接触式测量方式的代表.
温度计读数时玻璃泡要继续留在液体中,而体温计为什么可以离开人体读数呢?
思考
有个细弯缩口
点击播放视频
测体温时,水银膨胀能通过缩口升到直管内
离开人体,水银遇冷收缩,直管内水银不能主动退回玻璃泡就在缩口处断开,故仍然指示原来的温度
体温计在测量前都要甩一甩,使水银回到玻璃泡内.
体温计缩口的作用:
体温计内细弯管的作用是不让玻璃管内的水银遇冷时主动回到玻璃泡内,但玻璃泡内的水银受热时,水银可以主动上升到玻璃管内. 即:体温计内水银柱只能“”主动升高,不能“主动”下降.
体温计的量程及分度值:
观察与思考
体温计量程:
35 ℃ ~ 42 ℃
体温计分度值:
0.1 ℃
测温物质:
水银
其他温度计
电子体温计
相比对体温,测量温度很高时的温度计
热电偶温度计
自主阅读课本对应内容
例 如图所示,体温计的示数为_____℃.
36.9
一看量程、二看分度值、三读数
36
37
38

种类 液体温度计 玻璃体温计
构造 玻璃泡与刻度直管相连 玻璃泡与刻度直管间有细弯管
测温物质 水银、煤油等 水银
使用方法 不能离开被测液体读数 使用前需甩几下,可以离开人体读数
液体温度计与玻璃体温计的区别
课堂小结
温度
温度、
温度计
温度:物理学中通常用温度来表示物体的_________.
温度计:测量物体温度的工具,常用液体温度计是根据液体
_________的规律制成的.
摄氏温度
规定:在标准大气压下冰水混合物的温度定为___ ℃,沸水的温
度定为____ ℃.
读数:某地气温为-2 ℃,读作:__________或_____________.
温度计
的使用
看:测量的范围、______.
选:估计被测液体的温度,选择测量的范围合适的温度计.
放:温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容
器壁或_______.
读:要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触一段时间,示数
____后再读数,读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视
线与温度计中的液面____.
记:记录温度数值,不可漏写或错写单位.
冷热程度
热胀冷缩
0
100
负2摄氏度
零下2摄氏度
容器底
分度值
稳定
相平
温度
体温计
用途:测量____的温度.
使用前:需拿着体温计用力向下甩,将水银甩下去,其他温度
计不允许甩.
人体
读数时:____离开人体读数.
不能
1. 下列温度值最接近实际的是(  )
A. 健康成年人的体温约为39 ℃
B. 刚出锅的排骨汤温度约为80 ℃
C. 洗澡时淋浴的适宜水温约为40 ℃
D. 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5 ℃
C
随堂练习
5 ℃
×
36 ℃
×
100 ℃
×

2. 玻璃体温计是根据液体的_________性质制成的.使用时,它______(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数,此时体温计的示数如图所示,若该体温计没有甩过就用来给一个正常体温(37 ℃)的同学测体温,则体温计的示数为_____℃.
36
37
38

热胀冷缩
可以
37.8
一看量程、二看分度值、三读数
离开人体,水银遇冷收缩,直管内水银不能主动退回玻璃泡就在缩口处断开,故仍然指示原来的温度
3. 某同学自制了一支液体温度计,这支温度计共有110个刻度,他用该温度计测冰水混合物的温度时,温度计液面停在第20格处,用该温度计测沸水的温度时(一个标准大气压下),温度计液面停在第70格处,则该温度计测量的范围为___________℃;若用该温度计测水壶中水温时,液面停在第55格处,则壶中水温为_____℃.
-40℃~180
70
0 ℃
100 ℃
分度值为
t最高=100 ℃+40×2 ℃=180 ℃
t最低=0 ℃-20×2 ℃=-40 ℃
t=(55-20)×2 ℃=70 ℃
4. 如图所示,在相同的受热条件下,将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成双金属片温度计,它是利用______________原理工作的.当气温升高时,指针偏向中央刻度线的B侧,由此可推测,铜与铁的膨胀程度相比较,_____的膨胀程度大.
固体热胀冷缩

说明气温升高铜片会向铁片部分弯曲,则铜片体积变化更大
谢谢
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