3.1维护秩序 课件(共19张PPT) 道德与法治八年级上册

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3.1维护秩序 课件(共19张PPT) 道德与法治八年级上册

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(共19张PPT)
TRAVEL
时政导入
“暑假贵州开启了人从众的模式开启,今年上半年,贵州旅游接待总人数、旅游总收入分别同比增长9.6%和12.4%,从“养在深闺人未识”到世界级旅游目的地,村BA火了,村超火了,贵州火了,贵州旅游交上了一份优秀的答卷。这节课让我们跟着小贵的贵州暑假之旅来学习《遵守规则》。
第三课《社会生活离不开规则》第一框
3.1
遵守规则
主讲人
环节一 社会生活有秩序
行人、机动车各行其道
贵阳市公共场所禁止吸烟
环节一 社会生活有秩序
小贵和爸爸妈妈来到了第一站贵阳,他看到了三幅景象,你猜小贵会说:“ 。”请你补全他的话。
第一站 贵阳
人们排队进行安全检查
请回答1. 三幅景象体现了什么秩序?2. 如果没有秩序,我们的生活会变得怎么样?
1. 社会秩序的含义
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。包括社会管理秩序,生产秩序,交通秩序和公共场所秩序。
环节一 社会生活有秩序
黄果树瀑布
排队>2小时
人多限流
环节一 社会生活有秩序
第二站 安顺
小贵终于来到了语文课本的黄果树瀑布,这里曾经是西游记的取景地,但是人太多需要限流,小贵和父母遵守旅游景区的规则,但是有几名游客因为等待时间很长和保安发生了冲突,如果你是小贵,你会对这几名游客说什么?试想大家都推拉拥挤,会造成哪些影响呢?
2. 社会秩序的意义
①社会正常运行需要秩序。避免混乱、减少障碍、化解矛盾,提高社会运行效率,降低社会管理成本。
环节一 社会生活有秩序
②社会秩序是人民安居乐业的保障。才能有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,感受到生活美好,激发对生活热情。
社会角度
个人角度
环节二 维护秩序靠规则
小组讨论三分钟
01
02
03
旅游者有权自主选择旅游产品和服务,有权拒绝旅游经营者的强制交易行为。
旅游者在旅游活动中,尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰
旅行社不得以不合理的低价组织旅游活动,诱骗旅游者
环节二 维护秩序靠规则
第三站 梵净山
小贵在前往梵净山的途中,交警在大巴进行旅游宣传,你们还知道哪些类似的规则?这些规则起什么作用呢?
法律
纪律
道德
1. 社会规则的含义
是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
环节二 维护秩序靠规则
2. 社会规则如何维护社会秩序?(社会规则的作用)
环节二 维护秩序靠规则
①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们如何做,大家各司其职,各安其位,各尽职其,各得其所。
参考七上法律的规范作用
2. 社会规则如何维护社会秩序?(社会规则的作用)
环节二 维护秩序靠规则
②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了如何处罚,保障社会的良性运行。处罚有法律纪律等的强制性措施,也有道德、风俗的非强制性手段。
参考七上法律的保护作用
环节三 维护秩序我能行
畅/行/游/天/下 世/界/在/脚/下
希望同学们和我一起宣誓:
我倡议、我承诺,认真遵守《中国公民文明旅游文明公约》,重安全,讲礼仪;不喧哗,杜陋习;守良俗,明事理;爱环境,护古迹;文明行,最得体。做文明旅游的宣传者、践行者、推动者。
让我们共同努力,将“绿色出行 为中国加分 出行有礼”文明旅游进行到底!我是旅游人,我为文明旅游代言。
环节三 维护秩序我能行
第二目
维护秩序靠规则
社会秩序的含义
第一目
社会生活有秩序
社会秩序的意义
维护
秩序
思维导图
有序化状态
①社会正常运行需要
②是人们安居乐业的保障
社会规则的含义
道德、纪律、法律
社会规则的作用
①明确社会秩序的内容
②保障社会秩序的实现
国庆节快到了,请选择一个你想去的旅游景点,查阅资料,了解该景点旅游要遵守哪些规则,和同学进行交流分享。
课后实践
真题演练
(2023年吉林省)1. 暑期将至,很多同学想外出旅游,感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则,这是因为
A.遵守规则旨在限制人们自由
B.社会规则保障社会秩序的实现
C.遵守规则是人们行为的底线
D.社会秩序明确社会规则的内容
B
真题演练
(2023年黑龙江省牡丹江市)2. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列行为属于遵守社会规则的是
A.在火车站排队进行安检
B.高铁上霸占他人座位
C.校门口随意停放共享单车
D.在旅游景区乱刻乱画
A
真题演练
(2023年甘肃省兰州市)3. 兰兰从交警部门了解到,在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中,绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为,下列劝告语可取的是
①遵守规则需他律,自由被限真无趣
②戴好头盔保安全,平安规则记心间
③不戴头盔受刑罚,惩恶扬善全靠法
④交通规则伴我行,遵法守法保太平
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
D

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