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第2课《皮鞋亮晶晶》教学设计
课题 皮鞋亮晶晶 单元 第1单元 学科 劳动实践指导手册 年级 3年级
教材分析 《皮鞋亮晶晶》作为湘人版四年级上册《整理鞋子的妙招》单元中的第二课，特别聚焦于皮鞋的清洁与保养技巧。本课不仅传授了皮鞋保养的实用知识，还鼓励学生将所学技能带回家中，为家人进行皮鞋的细心保养。通过这样的教学活动，我们旨在培养学生的生活自理能力、感恩之心以及对美好事物的呵护意识。
学习目标 劳动观念：通过皮鞋清洁与保养的实践，认识到劳动是创造美好生活的基石，树立正确的劳动价值观，尊重并热爱劳动。劳动能力：能够熟练掌握皮鞋清洁、上油、抛光等保养步骤和方法，具备独立进行皮鞋保养的能力；锻炼手眼协调能力、精细动作能力和问题解决能力，提升综合劳动能力。劳动习惯与品质：养成注重细节，耐心细致地完成每一步操作，养成良好的劳动习惯和品质。 劳动精神：在皮鞋保养的过程中， 追求精益求精的工匠精神，注重细节，追求完美，不断提升自己的技能水平。
重点 通过皮鞋清洁与保养的实践，认识到劳动是创造美好生活的基石，树立正确的劳动价值观，尊重并热爱劳动。
难点 能够熟练掌握皮鞋清洁、上油、抛光等保养步骤和方法，具备独立进行皮鞋保养的能力；锻炼手眼协调能力、精细动作能力和问题解决能力，提升他们的综合劳动能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.猜谜语：头上亮光光，出门就成双。背上缚绳子，驮人走四方。（猜一生活用品）谜底：皮鞋2.出示图片：连线（判断下列做法哪些是正确的，哪些是错误的） 皮鞋在阳光下暴晒 将皮鞋油涂抹在布上，然后擦拭鞋子，直接将鞋油涂在皮鞋上擦拭 不穿皮鞋放置在干燥的地方 正确 错误同学们经过判断我们知道，错误地保养辟邪的方法， 那么，怎样来清洁和保养皮鞋呢？ 今天，我们一起学习《皮鞋亮晶晶》从中寻找答案吧！ 出示课题。 猜谜语思考、连接。 通过猜谜语、判断链接，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、皮鞋的起源
在中国，早在五千多年前就出现了用兽皮缝制的最原始的鞋。同样，人类穿皮鞋的历史相当悠久。
相传在黄帝时，臣子于则就“用革遣扉、用皮造履”。这可以说是我国皮鞋的起源了。到了商周时期，制革和皮鞋生产技术已很成熟，许多西周铜器的铭文中都有关于生产皮披肩、皮围裙的记载。当时还设有“金、玉、皮、石、工”五种官职。可见制革和皮鞋的生产在当时就已经很发达，以至在朝廷中要设专职官员加以管理。
在我国，现代皮鞋的生产虽然只有100多年的历史，但是由于皮鞋在造型、款式、结构及穿着功能方面都很出色，因此皮鞋制造业发展迅猛。当今，皮鞋已经成为深受人们喜爱的一种鞋类，成为美化人民生活的消费品之一。
思考：这段文字我们知道了什么？这段描述不仅揭示了皮鞋在中国悠久的历史渊源，还展示了从古至今制革与皮鞋生产技术的不断进步，以及现代皮鞋在人们生活中的重要地位。劳动准备皮鞋和布鞋可不太一样，皮鞋是不可以直接水洗的。那么该怎样清洗皮鞋呢？你知道要准备哪些工具吗？
（1）清洗皮鞋：①清理灰尘：使用软毛刷（如马毛刷或细纤维刷）轻轻清除鞋面的灰尘和污垢。避免使用硬毛刷或钢丝球，以免划伤皮鞋表面。②局部处理：对于鞋面上的顽固污渍，可以使用专用皮革清洁剂或温和的洁肤类植物洁面霜（非洗面奶）进行局部处理。将适量清洁剂倒在干净的布上，然后轻轻擦拭污渍处。注意不要用过多的水或清洁剂，以免皮革吸收过多水分而变形。③全面清洁：如果整个鞋面都需要清洁，可以将皮革清洁剂均匀涂抹在清洁布上，然后以打圈的方式轻轻擦拭鞋面。注意保持清洁布的湿润度适中，避免过湿。（2）准备工具软毛刷：用于清除鞋面灰尘和污垢。清洁布：最好是柔软且不掉毛的布料，用于涂抹清洁剂和保养油。皮革清洁剂：选择适合皮鞋材质的专用清洁剂。皮革保养油：用于皮鞋保养，保持皮革的光泽和柔软度。纸巾或干布：用于吸去鞋面上的多余水分。（3）注意事项●清洗皮鞋时，一定要避免使用过多的水或清洁剂，以免皮革受损。●清洗完毕后，要及时将皮鞋晾干并保养，以延长其使用寿命。●如果皮鞋出现严重磨损或损坏，建议送到专业的皮鞋维修店进行修复。劳动实践
1.做一做皮鞋脏了，我的清洁顺序是：1.去土；2.除尘；3.上油；4.抛光。
（1）去土：去掉鞋底的尘土，如果有鞋带的话，把鞋带解下来。
（2）除尘：用湿布把鞋面、鞋帮上的灰尘、水渍擦掉，等它自然晾干。
（3）上油：挤出少许鞋油，点在鞋面、鞋帮上，用一块软布（或软毛刷子）将鞋油均匀地涂抹在鞋面、鞋帮上，注意每个地方都要涂抹到，特别是鞋帮和鞋底之间的缝隙。
把鞋油点在鞋面上 用软布（或软毛刷子）涂抹鞋油
（4）抛光：擦完鞋油后，稍微等一段时间，让皮鞋充分吸收鞋油。之后再用软布（或软毛刷子）反复用力快擦鞋面。
用刷子抛光
左边的鞋抛过光后更亮些视频：擦皮鞋的方法 3.把你知道擦皮鞋的小窍门介绍给同学们？（1）香蕉皮含有单宁，用来擦拭皮鞋（或皮包）上的油污，可使皮面洁净如新。（2）喝剩下的牛奶或已陈腐了的牛奶，不要扔掉，用它擦皮鞋和其他皮革制品，可以防止皮质干裂。（3）擦皮鞋时，在挤出的鞋油中加几滴食用醋，会使皮鞋光亮而不易沾灰尘。（4）要把皮鞋擦亮，可在刷鞋的油里滴几滴清水。旧皮鞋在擦好鞋油后再涂一层地板蜡，用软布抛光。（5）用旧丝袜或旧尼龙袜套在鞋刷子上，蘸鞋油擦皮鞋，能把皮鞋擦得特别光亮。（6）浅色的皮鞋很容易弄脏。擦鞋时，先用柠檬汁涂在鞋面上，再擦鞋油，或者用牙膏刷，都会光亮如新。（7）白皮鞋或白皮凉鞋脏了，可先用食醋擦一擦，然后用干布擦干净，再擦白鞋油，其效果特别好。（8）白皮鞋擦干净，涂上亮光油后，再用蜡纸擦拭，最后用湿纸巾抹去鞋上的小污点，能经常保持洁白。四、知识拓展说一说，皮鞋怎样擦才亮？视频：皮鞋怎样擦才亮皮鞋的最佳保护方法？视频：皮鞋的最佳保护方法 阅读、理解， 感受皮鞋起源的过程。学生思考、探究、交流分享讨论结果。 学生实践、思考、讨论：清洗皮鞋及窍门技巧；然后，总结并分享讨论结果。学习知识拓展。 通过阅读、欣赏，引导学生掌握皮鞋的历史，制革与皮鞋生产技术的不断进步，以及现代皮鞋在人们生活中的重要地位。通过思考、探究 ，引导学生李爱杰清洗皮鞋的方法；清洗准备的工具及注意事项。 通过阅读、思考、交流活动，引导学生了解清洗皮鞋顺序及窍门，提高动手，动脑能力。通过拓展活动，引导学生了解皮鞋怎样擦才亮；皮鞋的保护方法，进而增加对皮鞋的热爱。
课堂练习 说一说，你与皮鞋的故事，和同学们一起分享。 2.说一说本课的收获。 布置作业 拓展与巩固课堂知识
课堂小结 今天，通过本课的学习，我们不仅掌握了 清洁皮鞋的方法和窍门，更重要的是，它让我们领悟到了勤劳、细致、责任感和劳动的乐趣。在未来的学习和生活中，我们将以更加积极的态度去面对每一个挑战，用勤劳的双手去创造属于自己的美好未来。同时，我们也将把这种精神传递给身边的同学和朋友，共同营造一个勤劳、向上、和谐的学习环境。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
板书 皮鞋亮晶晶清洗皮鞋方法及需要工具清洗皮鞋的顺序相关知识拓展 观看板书 强调教学重点内容。
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第二课时
皮鞋亮晶晶
（湘人版）四年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂总结
05
课堂练习
06
板书设计
学习目标
劳动观念：通过皮鞋清洁与保养的实践，认识到劳动是创造美好生活的基石，树立正确的劳动价值观，尊重并热爱劳动。
劳动能力：能够熟练掌握皮鞋清洁、上油、抛光等保养步骤和方法，具备独立进行皮鞋保养的能力；锻炼手眼协调能力、精细动作能力和问题解决能力，提升综合劳动能力。
劳动习惯与品质：养成注重细节，耐心细致地完成每一步操作，养成良好的劳动习惯和品质。
劳动精神：在皮鞋保养的过程中， 追求精益求精的工匠精神，注重细节，追求完美，不断提升自己的技能水平。
课时目标
通过本课时的学习，我们可以：
1.能够熟练掌握皮鞋清洁、上油、抛光等保养步骤和方法，具备独立进行皮鞋保养的能力 。
2.养成注重细节，耐心细致地完成每一步操作，养成良好的劳动习惯和品质。
劳动区域
劳动场所：家庭
劳动器具及材料：皮鞋、软布或软毛刷子、鞋油
新知导入
学习主题
猜谜语
头上亮光光，
出门就成双。
背上缚绳子，
驮人走四方。
（猜一生活用品）
谜底：皮鞋
新知导入
学习主题
出示图片：
连线（判断下列做法哪些是正确的，哪些是错误的）
正确 错误
皮鞋在阳光下暴晒
将皮鞋油涂抹在布上，然后擦拭鞋子
直接将鞋油涂在皮鞋上擦拭
不穿皮鞋放置在干燥的地方
新知讲解
学习主题
皮鞋的起源
在中国，早在五千多年前就出现了用兽皮缝制的最原始的鞋。同样，人类穿皮鞋的历史相当悠久。
相传在黄帝时，臣子于则就“用革遣扉、用皮造履”。这可以说是我国皮鞋的起源了。到了商周时期，制革和皮鞋生产技术已很成熟，许多西周铜器的铭文中都有关于生产皮披肩、皮围裙的记载。当时还设有“金、玉、皮、石、工”五种官职。可见制革和皮鞋的生产在当时就已经很发达，以至在朝廷中要设专职官员加以管理。
新知讲解
学习主题
—双布鞋的故事
在我国，现代皮鞋的生产虽然只有100多年的历史，但是由于皮鞋在造型、款式、结构及穿着功能方面都很出色，因此皮鞋制造业发展迅猛。当今，皮鞋已经成为深受人们喜爱的一种鞋类，成为美化人民生活的消费品之一。
新知讲解
思考：这段文字我们知道了什么？
这段描述不仅揭示了皮鞋在中国悠久的历史渊源，还展示了从古至今制革与皮鞋生产技术的不断进步，以及现代皮鞋在人们生活中的重要地位。
新知讲解
劳动准备
皮鞋和布鞋可不太一样，皮鞋是不可以直接水洗的。那么该怎样清洗皮鞋呢？你知道要准备哪些工具吗？
新知讲解
技术要点
清洗皮鞋：
劳动准备
①清理灰尘：使用软毛刷（如马毛刷或细纤维刷）轻轻清除鞋面的灰尘和污垢。避免使用硬毛刷或钢丝球，以免划伤皮鞋表面。
新知讲解
技术要点
劳动准备
②局部处理：对于鞋面上的顽固污渍，可以使用专用皮革清洁剂或温和的洁肤类植物洁面霜（非洗面奶）进行局部处理。将适量清洁剂倒在干净的布上，然后轻轻擦拭污渍处。注意不要用过多的水或清洁剂，以免皮革吸收过多水分而变形。
新知讲解
技术要点
劳动准备
③全面清洁：如果整个鞋面都需要清洁，可以将皮革清洁剂均匀涂抹在清洁布上，然后以打圈的方式轻轻擦拭鞋面。注意保持清洁布的湿润度适中，避免过湿。
新知讲解
技术要点
准备工具
劳动准备
软毛刷 清洁布 皮革清洁剂 皮革保养油
新知讲解
技术要点
劳动准备
注意事项
●清洗皮鞋时，一定要避免使用过多的水或清洁剂，以免皮革受损。
●清洗完毕后，要及时将皮鞋晾干并保养，以延长其使用寿命。
●如果皮鞋出现严重磨损或损坏，建议送到专业的皮鞋维修店进行修复。
新知讲解
技术要点
劳动实践
做一做
皮鞋脏了，我的清洁顺序是：1.去土；2.除尘；3.上油；4.抛光。
新知讲解
技术要点
劳动实践
（1）去土：去掉鞋底的尘土，如果有鞋带的话，把鞋带解下来。
新知讲解
技术要点
劳动实践
（2）除尘：用湿布把鞋面、鞋帮上的灰尘、水渍擦掉，等它自然晾干。
新知讲解
技术要点
劳动实践
（3）上油：挤出少许鞋油，点在鞋面、鞋帮上，用一块软布（或软毛刷子）将鞋油均匀地涂抹在鞋面、鞋帮上，注意每个地方都要涂抹到，特别是鞋帮和鞋底之间的缝隙。
把鞋油点在鞋面上 用软布（或软毛刷子）涂抹鞋油
新知讲解
技术要点
劳动实践
（4）抛光：擦完鞋油后，稍微等一段时间，让皮鞋充分吸收鞋油。之后再用软布（或软毛刷子）反复用力快擦鞋面。
用刷子抛光 左边的鞋抛过光后更亮些
新知讲解
技术要点
劳动实践
视频：擦皮鞋的方法
新知讲解
技术要点
劳动实践
把你知道擦皮鞋的小窍门介绍给同学们？
（1）香蕉皮含有单宁，用来擦拭皮鞋（或皮包）上的油污，可使皮面洁净如新。
（2）喝剩下的牛奶或已陈腐了的牛奶，不要扔掉，用它擦皮鞋和其他皮革制品，可以防止皮质干裂。
新知讲解
技术要点
劳动实践
把你知道擦皮鞋的小窍门介绍给同学们？
（3）擦皮鞋时，在挤出的鞋油中加几滴食用醋，会使皮鞋光亮而不易沾灰尘。
（4）要把皮鞋擦亮，可在刷鞋的油里滴几滴清水。旧皮鞋在擦好鞋油后再涂一层地板蜡，用软布抛光。
新知讲解
技术要点
劳动实践
把你知道擦皮鞋的小窍门介绍给同学们？
（5）用旧丝袜或旧尼龙袜套在鞋刷子上，蘸鞋油擦皮鞋，能把皮鞋擦得特别光亮。
（6）浅色的皮鞋很容易弄脏。擦鞋时，先用柠檬汁涂在鞋面上，再擦鞋油，或者用牙膏刷，都会光亮如新。
新知讲解
技术要点
劳动实践
把你知道擦皮鞋的小窍门介绍给同学们？
（7）白皮鞋或白皮凉鞋脏了，可先用食醋擦一擦，然后用干布擦干净，再擦白鞋油，其效果特别好。
（8）白皮鞋擦干净，涂上亮光油后，再用蜡纸擦拭，最后用湿纸巾抹去鞋上的小污点，能经常保持洁白。
新知讲解
技术要点
知识拓展
说一说，皮鞋怎样擦才亮？
视频：皮鞋怎样擦才亮
新知讲解
技术要点
知识拓展
皮鞋的最佳保护方法？
视频：皮鞋的最佳保护方法
课堂总结
今天，通过本课的学习，我们不仅掌握了 清洁皮鞋的方法和窍门，更重要的是，它让我们领悟到了勤劳、细致、责任感和劳动的乐趣。在未来的学习和生活中，我们将以更加积极的态度去面对每一个挑战，用勤劳的双手去创造属于自己的美好未来。同时，我们也将把这种精神传递给身边的同学和朋友，共同营造一个勤劳、向上、和谐的学习环境。
课堂练习
1.说一说，你与皮鞋的故事，和同学们一起分享。
2.说一说本课的收获
板书设计
皮鞋亮晶晶
清洗皮鞋方法及需要工具
清洗皮鞋的顺序
相关知识拓展
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