资源简介

浙江省绍兴市诸暨市滨江初中2023-2024学年八年级第一学期科学9月月考试卷
一、选择题（共15小题,每小题2分）
1．（2023八上·诸暨月考）水是人类社会赖以生存和发展不可替代的自然资源，是地球上分布最广和重要的物质之一。下列选项中，属于人类比较容易利用的淡水资源是（　　）
A．河流水 B．海洋水
C．岩层深处的地下水 D．冰川
2．（2023八上·诸暨月考）概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系。下列说法正确的是（　　）
A．①为无色透明
B．②为水
C．③可通过增加溶剂实现转化
D．④通过降低溶液温度一定能实现转化
3．（2023八上·诸暨月考）095型战略核潜艇是我国自主研发的目前国内最先进的核潜艇，有关说法正确的是（　　）
A．核潜艇通过改变浮力大小来实现上浮和下沉
B．漂浮在水面的核潜艇所受的浮力大于自身重力
C．浸没在水中的核潜艇上浮时，所受浮力逐渐变大
D．浸没在水中的核潜艇下潜时，所受浮力大小不变
4．（2023八上·诸暨月考）如图板蓝根颗粒有清热败火的功效。描述能作为判断冲剂溶解后是饱和溶液的是（　　）
A．溶液颜色很深 B．溶液味道很苦
C．溶解的很快 D．底部固体有剩余
5．（2023八上·诸暨月考）如图是水电解时的微观粒子模型，由该图可知（　　）
A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢原子和氧原子构成的
C．水分子含有氢分子和氧分子 D．水电解过程中产生了新的分子
6．（2023八上·诸暨月考）取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料瓶，将瓶底切去后，塑料瓶倒立放置，将乒乓球放入瓶中，且保持瓶口朝下，往塑料瓶里注水，乒乓球静止不动，用手掌堵住瓶口，乒乓球向上运动。演示此实验主要用于（　　）
A．探究液体压强的特点 B．研究物体的沉浮条件
C．证明大气压强的存在 D．解释浮力产生的原因
7．（2023八上·诸暨月考）热气球飞行作为一个体育做目正日趋普及。我国不久前成功地举办了第二届北京国际热气球邀请赛。如图所示，现有一个体积为100m3，的热气球，在空中匀速上升（不计空气阻力），若已知空气的密度为1.29kg/m3，那么，此时它所受的浮力是（　　）
A．大于1.29×103N B．等于1.29×103N
C．大于1.29×106N D．等于1.29×106N
8．（2023八上·诸暨月考）小科通过研究得到“物体在液体中受到的浮力大小与液体密度、物体排开液体的体积有关，与物体浸入液体的深度无关”的结论，下列四组实验可以证明“物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度无关”的是（　　）
①测力计挂着浸在水中的铁块，慢慢下移，在铁块浸没前测力计示数逐渐变小
②测力计挂着浸没在水中的铁块，让铁块再下移一段距离测力计示数不变
③将两块相同的木块以横、竖不同的姿态放入水中，均漂浮在水面上
④将质量相同、形状各异的实心物体放入水中，均漂浮在水面上
A．只有②③ B．只有②④ C．只有②③④ D．①②③④
9．（2023八上·诸暨月考）硝酸钾可作为无土栽培的营养液。小温同学在配制20℃的硝酸钾溶液过程中，向硝酸钾固体中分批加水，并充分搅拌，实验结果如图所示。下列所给选项中符合上述实验结果的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2023八上·诸暨月考）如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中远洋货轮从长江驶入大海时，浮力会变大
B．图乙无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，都无法使瓶内的“浮沉子”悬浮
C．图丙说明物体浸没在液体中的位置越深，所受的浮力越大
D．图丁，将同一只密度计放在两种液体中漂浮，浮力大小Fa＝Fb，液体的密度ρa＜ρb
11．（2023八上·诸暨月考）小明将金鱼装入有水的塑料袋中，扎紧塑料袋，再放入盛水的玻璃缸中，忽略塑料袋质量和体积，将会看到（　　）
A． B．
C． D．
12．（2023八上·诸暨月考）如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的容器，分别装有体积相等的水和盐水。将橘子和香蕉先放入甲容器中，取出后擦干，再放入乙容器中，前后两次静止时的液面如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．香蕉在水和盐水中所受浮力相等
B．香蕉在水中所受浮力大于在盐水中所受浮力
C．两容器底对桌面的压力相等
D．向乙容器中加水，香蕉所受浮力减小
13．（2023八上·诸暨月考）小明要配制50g质量分数14%的氯化钠溶液，关于配制该溶液的说法不正确的是（　　）
①若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g
②用托盘天平称氯化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸
③选用200mL量筒量取所需水的体积
④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、滴管和试剂瓶
⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小
A．①③ B．②③⑤ C．③⑤ D．②④⑤
14．（2023八上·诸暨月考）如图，某温度下，向一定量的水中不断加入食盐粉末并搅拌，能正确表示加入食盐的量 M 与所得溶液溶质质量分数w关系的图像是（　　）
A． B．
C． D．
15．（2023八上·诸暨月考）氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小．要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水．其中措施正确的是（　　）
A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．①②⑤
二、填空题（共6小题，每空一分）
16．（2023八上·诸暨月考）根据以下“水循环示意图”填空。
（1）图中的②代表的环节是　 　，③代表的是　 　。
（2）目前，人类修建水库主要是改造上述水循环中的　 　环节。（填图中序号）
17．（2023八上·诸暨月考）老鸭汤是一道以美味著称的传统汤菜，制作原料主要有鸭、水、调料等。
（1）烹饪时，下列调料中与水充分混合形成溶液的有 ____。（选填字母）
A．食盐 B．料酒 C．植物油 D．胡椒粉
（2）为确定烧好的整锅鸭汤咸淡情况，可用调羹舀一勺汤进行品尝，因为一勺汤与整锅汤的咸淡情况是一致的，这体现了溶液 　 　的特点。
18．（2023八上·诸暨月考）在研究物体浮沉条件的实验中，将一只鸡蛋浸没在水中，向水中缓慢加盐，直至盐不能再溶解为止，鸡蛋受到浮力F随盐水密度变化的规律如图所示（PA＝P水）。
（1）当盐水的密度为图中B点对应的密度时，鸡蛋处于　 　（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态。
（2）鸡蛋的重力大小是　 　。
19．（2023八上·诸暨月考）小科利用一杯水、铅笔和电池连接成如图装置，进行了电解水的实验。接通电源后实验现象很不明显。在老师的建议下向水中加入了少量白醋后，顺利完成了实验。
（1）加入白醋的目的是　 　。
（2）与电源　 　极相连的笔芯产生更多的气泡。
（3）写出水的电解的文字表达式　 　。
20．（2023八上·诸暨月考）在室温下完成如下实验，若固体A（不含结晶水）溶于水既不吸热，也不放热，且实验过程中不考虑水的蒸发。请回答：
（1）上述四种溶液中一定属于不饱和溶液的是　 　。
（2）四种溶液的溶质质量分数大小关系为　 　。（均用序号表示）
21．（2023八上·诸暨月考）两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，体积相等、质量不同的A、B两个实心小球在甲、乙液体中静止时的情况如右图所示。小球A在甲液体中受到的浮力　 　在乙液体中受到的浮力（选填“大于”“小于”或“等于”，下同）；甲液体的密度　 　乙液体；小球A的质量　 　小球B的质量。
三、实验探究题（共3小题，每空2分）
22．（2023八上·诸暨月考）在配制食盐溶液过程中，同学们发现，精制盐比粗盐溶解得更快。阅读配料表发现，这两种食盐的成分相同，只是精制盐颗粒比较小，而粗盐颗粒比较大。同学们想通过实验来探究影响食盐溶解快慢的因素，请帮助他们完成实验设计。
同学们猜测食盐溶解快慢与其颗粒大小有关。为验证假设，准备了如下实验装置。

（1）食盐完全溶解在水中能形成溶液，其中溶质是　 　，溶剂是　 　。
（2）要验证假设，应当选择图中的　 　和　 　（填字母）开展实验对照；若　 　（填字母）中烧杯里的食盐先溶解完，能说明食盐颗粒越小，溶解越快。
（3）观察实验装置a和c，发现c中烧杯里的食盐溶解得更快，能不能说明温度越高，食盐溶解得越快？　 　（能/不能）。请说明理由：　 　。
23．（2023八上·诸暨月考）小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据．
（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟　 　有关；
（2）分析图　 　，说明浮力大小跟液体密度有关；
（3）小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法：　 　；
（4）由图中实验情景推算出煤油的密度为　 　千克/米3．
24．（2023八上·诸暨月考）一颗黄豆质量为多大（大约在0.1克～1克之间），实验室学生天平的最小刻度是0.2克，不够精确，老师布置各项目组制作一个浮力秤将一粒黄豆的质量测出来，精确度越高越好。
【项目任务】制作高精度浮力秤
【提供材料】大烧杯、水、纸质小托盘、剪刀、橡皮泥、铁钉、刻度尺、记号笔、双面胶、质量1g的小铁块，吸管（规格A：较细的普通饮料吸管；规格B：较粗的奶茶吸管）。
【制作过程】
①选择轻质的塑料吸管，剪取笔直的20cm一段，上端贴上纸质小托盘。
②在吸管下端插入铁钉，用橡皮泥塞紧吸管与铁钉缝隙进行固定和密封。
③烧杯中倒入水，将制作完成的吸管下端放入水中，让吸管漂浮在水面上，如图。
④对吸管标记刻度。
a.在小托盘放上1g小砝码，漂浮稳定后，在水面与吸管相交处标1g。
b.将吸管底部与1g的标记间进行10等分。
⑤测量一粒黄豆质量。
（1）步骤②中吸管中插入铁钉并密封的好处是　 　。
（2）项目组内有同学认为刻度标记的方法错误，他觉得吸管底部不是0刻度的位置，应重新标记0刻度，再将0和1g之间10等分。标记0刻度的方法是　 　。
（3）为提高浮力秤的精确度，小组提出的以下改进措施中可行的是____。
A．用直径更小的吸管 B．增大吸管中铁钉的质量
C．烧杯中换用密度更小的液体 D．烧杯中换用密度更大的液体
四、计算题（共3小题，25题9分，26题10分，27题10分）
25．（2023八上·诸暨月考）医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液。如图为葡萄糖注射液的部分标签图，根据图回答下列问题：
（1）从该溶液中取出10mL，则取出溶液中溶质的质量分数为　 　。
（2）某病人一天共输入该葡萄糖注射液1500mL，此病人这一天共补充葡萄糖　 　g。
（3）某铅酸蓄电池使用的酸溶液是溶质质量分数为20%的稀硫酸。若用100g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时，需要蒸馏水多少g（精确到0.1）（写出计算过程）。
26．（2023八上·诸暨月考）2021年11月13日，全球200多个国家达成了《格拉斯哥气候公约》，一致决定在未来减少碳排放，缓解全球气候变暖。全球气候变暖会导致南极洲冰川（为淡水冰川）大面积熔化，海面上出现大量浮冰，现有一块质量51吨的浮冰漂浮在海面上，若当地海域海水的密度为1.02×103kg/m3，浮冰的密度为0.9×103kg/m3。请解决下列问题：
（1）浮冰受到的浮力是多少？
（2）浮冰在海面以下的体积是多少？
（3）如果海面所有浮冰全部熔化后，请结合相关公式推理说明是否会对海平面水位造成影响。
（4）为了缓解全球变暖，社会开始倡导节能、低碳的生活方式，请你给出一条生活中的建议。
27．（2023八上·诸暨月考）如图所示，将密度为0.6克/厘米3、高度为10厘米、底面积为20厘米2的圆柱体放入底面积为50厘米2的容器中，并向容器内加水。
（1）圆柱体的重力为　 　N；
（2）当水加到2厘米时，求圆柱体受到的浮力为　 　N；
（3）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，求圆柱体露出液面的体积。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】地球上的水体
【解析】【分析】最大的水体是海洋水，人类主要利用淡水，最大淡水水体是冰川水，但冰川水难以利用。
【解答】人类主要利用湖泊淡水、浅层地下淡水、河水等，
故答案案为：A。
2．【答案】C
【知识点】溶液的组成及特点；饱和溶液与不饱和溶液相互转变
【解析】【分析】溶液是由溶质和溶剂组成的，具有均一性、稳定性。一定条件下饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化，加入溶质不饱和溶液一定可以变成饱和溶液。
【解答】A.溶液是均一、稳定的混合物，但不一定是无色透明的，故A不正确；
B.溶液是由溶质和溶剂组成的，②表示溶剂，但不一定是水，也可能是酒精等，故B不正确；
C.饱和溶液中增加溶剂，可以将饱和溶液转化为不饱和溶液，故C正确；
D.不饱和溶液通过降低温度不一定能变成饱和溶液。如氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而减小，其饱和溶液降低温度后，溶解度增大，溶液仍为不饱和溶液，故D不正确。
故答案为：C。
3．【答案】D
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】漂浮悬浮物体浮力都等于自身重力，求解浮力大小根据阿基米德原理。
【解答】A. 核潜艇通过改变自身重力大小来实现上浮和下沉，A错误；
B. 漂浮在水面的核潜艇所受的浮力等于自身重力，B错误；
C. 浸没在水中的核潜艇上浮时，排开液体体积不变，根据阿基米德原理，所受浮力不变，C错误；
D. 浸没在水中的核潜艇下潜时，排开液体体积不变，根据阿基米德原理，所受浮力大小不变，D正确；
故答案为：D。
4．【答案】D
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液
【解析】【分析】我们把在一定温度下，在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶 液，称为这种溶质的饱和溶液，还能继续溶解某种溶质 的溶液，称为这种溶质的不饱和溶液。
【解答】 底部固体有剩固体，说明无法继续溶解该种溶质，溶液已经饱和，故答案为：D。
5．【答案】D
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】观察水电解时的微观粒子模型，根据微粒的构成和变化分析判断有关的说法。
【解答】A、水是由氢元素和氧元素组成的，故A说法错误；
B、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故B说法错误；
C、分子是由原子构成的，水分子中不含有氢分子和氧分子，故C说法错误；
D、水电解过程中产生了氢分子和氧分子，是新的分子，故D说法正确。
故选：D。
6．【答案】D
【知识点】浮力产生的原因；物体的浮沉条件及其应用；大气压的综合应用
【解析】【分析】 开始时乒乓球受到上面液体压强和大气压的作用，下部没有液体只受大气压的作用，向上的压强小于向下的压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮．当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用．向上的液体压强大于向下的液体压强，乒乓球上浮，跟浮力产生的有关系 。
【解答】在实验操作的第二幅图和第三幅图中， 用手掌堵住瓶口后，乒乓球上下表面有液体压力差，故解释了浮力产生的原因。
故答案为：D。
7．【答案】B
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【分析】根据阿基米德原理原理计算浮力大小。
【解答】，
故答案为：B。
8．【答案】C
【知识点】浮力的变化
【解析】【分析】当物体浸入的深度改变时，如果浮力发生改变，那么说明二者存在关系；否则，浮力与深度无关，据此分析判断。
【解答】①探究浮力大小与深度的关系时，需要控制液体密度和排开液体的体积相等，只改变深度。而铁块慢慢浸入水中时，深度和排开液体的体积都增大，故①不合题意；
②浸没在水中的铁块，它排开液体的体积不变，让铁块再下移一段距离测力计示数不变，根据F浮力=G-F拉可知，铁块受到的浮力不变，这说明浮力与深度无关，故②符合题意；
③将两块相同的木块以横、竖不同的姿态放入水中，则浸入的深度不同。但是二者受到的浮力都等于重力，即二者浮力相等，那么说明浮力与深度无关，故③符合题意；
④将质量相同、形状各异的实心物体放入水中，均漂浮在水面上，它们受到的浮力都相等，但是浸入的深度不同，那么说明浮力大小与深度无关，故④符合题意。
则能够证明结论的是②③④。
故选C。
9．【答案】A
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液相互转变
【解析】【分析】相同温度的同种溶质饱和溶液，溶质质量分数相同。
【解答】②③都有剩余溶质，都是饱和溶液，质量分数相同，查表可得， 20℃的硝酸钾溶解度刚好为31.6g，通过计算可得75g水刚好溶解23.7g硝酸钾，故④也是饱和的，质量分数与②③相同，⑤不是饱和溶液，质量分数较小，
故答案为：A。
10．【答案】D
【知识点】物体的浮沉条件及其应用；浮力的变化
【解析】【分析】浮力大小与排开液体体积有关，和深度无关，密度计在不同液体中，浮力大小不变。
【解答】 A.图甲中远洋货轮从长江驶入大海时，浮力不变，吃水深度减小，A错误；
B.当物体在水中某个位置（不是瓶底）静止时，可以让“浮沉子”悬浮，B错误；
C.物体如果完全浸没，就算深度变大，排开液体体积不变，浮力大小不变，C错误；
D. 图丁，将同一只密度计放在两种液体中漂浮，浮力大小Fa＝Fb=mg，结合阿基米德原理，浸入液体深度越深，液体密度越小， ρa＜ρb ，D正确；
故答案为：D。
11．【答案】B
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】物体密度等于液体密度，物体悬浮，物体密度大于液体密度，物体下沉，物体密度小于液体密度，物体上浮最后漂浮。
【解答】塑料袋质量可以忽略，塑料袋中装的水，其中密度等于外面液体密度，所以塑料袋会处于悬浮状态，故答案为：B。
12．【答案】D
【知识点】阿基米德原理；浮力的变化
【解析】【分析】根据阿基米德原理判断浮力大小变化。
【解答】AB.盐水密度大于水的密度，香蕉排开液体体积相同，根据阿基米德原理， 香蕉在水中浮力小于在盐水中所受浮力，AB错误；
C. 两个相同的容器，分别装有体积相等的水和盐水，盐水质量更大，所以乙容器对桌面压力更大，C错误；
D. 向乙容器中加水，盐水密度减小，根据阿基米德原理，香蕉所受浮力减小，D正确；
故答案为：D。
13．【答案】C
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】溶液配置步骤为计算，称量和量取，溶解，量取液体时，读数俯大仰小。
【解答】 50g质量分数14%的氯化钠溶液，液体体积为36mL，用50mL量筒量取所需水的体积，会更加准确， ③ 错误； 用量筒量取水时，俯视读数，读数比实际水体积偏大，水量取少了，配得溶液的溶质质量分数偏大， ⑤ 错误，
故答案为：C。
14．【答案】D
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据氯化钠的溶解过程分析判断。
【解答】某温度下，向一定量的水中不断加入食盐粉末并搅拌，开始一段时间内，加入的食盐越多，溶解的食盐越多。当溶液达到饱和后，食盐不再溶解，即溶质质量保持不变。根据“溶质质量分数=”可知，溶液的溶质质量分数先增大后不变。
故选D。
15．【答案】D
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液相互转变
【解析】【解答】由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，所以把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，可以采取升高温度的方法．另外也可以采取加溶质和蒸发溶剂的方法，所以①加入氢氧化钙、②升高温度；⑤蒸发水的方法符合题意．
所以选D．
【分析】本题难度不大，关键是要了解对于氢氧化钙溶液而言升高温度使不饱和溶液变成饱和溶液．
16．【答案】（1）蒸发；水汽输送
（2）⑤
【知识点】水循环
【解析】【分析】 分布在地球各处的水通过蒸发、水汽输送、降水、下渗、沿地表或地 下流动而紧密地联系在一起，进行着持续不断的循环。通过水循环过程， 地球上的水、大气、岩石和生物发生了密切的联系，共同构成了人类生存的自然环境。
【解答】 （1）图中的②代表的环节是蒸发， ③代表的是水汽输送；
（2） 人类修建水库主要是改造上述水循环中的地表径流即图中⑤环节。
17．【答案】（1）A；B
（2）均一
【知识点】溶液的组成及特点；悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
【解析】【分析】（1）溶液的分散质为可溶性物质，悬浊液的分散质为不溶性固体颗粒，乳浊液的分散质为不溶性的液滴。
（2）溶液的各个部分的性质完全相同，这就是溶液的均一性。
【解答】（1）食盐和料酒都能溶于水形成溶液，故A、B符合题意；
植物油是不溶于水的液滴，形成乳浊液，故C不合题意；
胡椒粉是不溶于水的固体颗粒，形成悬浊液，故D不合题意。
故选AB。
（2）确定烧好的整锅鸭汤咸淡情况，可用调羹舀一勺汤进行品尝，因为一勺汤与整锅汤的咸淡情况是一致的，这体现了溶液均一性的特点。
18．【答案】（1）悬浮
（2）F0
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】漂浮和悬浮时浮力都等于鸡蛋重力，物体已经处于漂浮状态，继续增大液体密度，物体继续漂浮，但浸入液体体积减小。
【解答】（1）漂浮和悬浮时浮力都等于鸡蛋重力，从B到C点，B点盐水密度最小，且浮力等于重力，故B点鸡蛋为悬浮，C点为漂浮；
（2）B点到C点，鸡蛋由悬浮到漂浮，浮力都等于重力，故鸡蛋重力大小为 F0 。
19．【答案】（1）增强水的导电性
（2）负
（3）水
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】纯水不导电，自然界水含有其他可以导电的杂质，所以可以导电。
【解答】（1） 白醋含有醋酸，可以增强水的导电性。
（2）正氧负氢，氧气与氢气体积比为1：2，氢气体积更大，故与负极相连的笔芯产生更多的气泡。
20．【答案】（1）溶液①
（2）③＞②＝④＞①。
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液相互转变；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】某溶质不饱和溶液可以继续溶解该种溶质，同温同种溶质饱和溶液质量分数相同。
【解答】（1） 溶液①继续加入溶质，溶质可以部分溶解，说明溶液①一定属于不饱和溶液；
（2） ③ 中含有最多的溶质，所以质量分数最大， ②和④同为室温下同种溶质饱和溶液，所以质量分数相同， ①相对②和④来说是不饱和溶液，质量分数最小，故溶质质量分数大小关系为 ③＞②＝④＞① 。
21．【答案】小于；小于；小于
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】漂浮状态，浮力等于重力；沉底状态，浮力小于重力。结合阿基米德原理进行分析。
【解答】 小球A在甲液体沉底，浮力小于重力， 在乙液体中漂浮，浮力等于重力，故小球A在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中受到的浮力；结合阿基米德原理进行分析可得，液体密度越大越容易让物体处于漂浮状态，对比A球，故甲液体的密度小于 乙液体 。在乙图中，球A漂浮，浮力等于重力，B球沉底，浮力小于重力，根据阿基米德原理，球B浮力大于球A浮力，故小球A的质量小于小球B的质量。
22．【答案】（1）食盐；水
（2）b；c；c
（3）不能；因为除温度不同外，食盐颗粒的大小也不同
【知识点】溶液的组成及特点；影响溶解快慢的因素
【解析】【分析】像砂糖、高锰酸钾、碘等被溶解的物质称为溶质。能溶解其他物质的物质（如水、酒精等）称为溶剂。溶解后所得到的物质叫做溶液。控制变量法进行实验，每次只能有一个变量。
【解答】（1） 食盐完全溶解在水中能形成溶液，其中溶质是食盐， 溶剂是水；
（2） 猜测食盐溶解快慢与其颗粒大小有关， 所以改变的因素是颗粒大小，其他因素要相同， 要验证假设，应当选择图中的b和c，如果c中烧杯里的食盐先溶解完，能说明食盐颗粒越小，溶解越快。
（3） a和c有两个不一样的地方，不符合控制变量法的单一变量原则，所以不能说明温度越高，食盐溶解得越快。
23．【答案】（1）物体排开液体的体积
（2）D、E
（3）取一块橡皮泥，捏成不同形状分别先后挂在弹簧测力计下，并完全浸没在水中，观察弹簧测力计的示数是否相同；若不相同，说明浮力的大小与物体的形状有关，反之无关
（4）0.8×103
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】 浸在液体中的物体所受的浮力进行探究 ，结合阿基米德原理进行分析。
【解答】（1） 图B、C、D 排开液体体积不同，导致浮力不同， 说明浮力大小物体排开液体的体积有关；
（2） D、E 排开液体体积不同，但由于液体密度不同导致浮力不同，所以分析图D、E， 说明浮力大小跟液体密度有关 ；
（3） 探究浮力大小与物体形状是否有关，变量是物体形状，其他因素比如液体密度和排开液体体积要保持相同；
（4）浮力大小F浮=10N-7.6N=2.4N，排开液体体积V排为300mL，根据阿基米德原理，
24．【答案】（1）使吸管可以竖直漂浮在水中
（2）将装好的浮力秤竖直漂浮于水中，不放重物时在水面与吸管相交处标记为零，然后放上1g的砝码，此时浮力秤仍然漂浮于水中，在水面与吸管相交处标记为1g，在0和1之间进行十等分，其分度值为0.1g
（3）A；C
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】物体漂浮在液体中浮力等于重力，根据阿基米德原理可知排开液体体积与物体质量有一个正比关系，这就是浮力秤原理。
【解答】（1） 吸管中插入铁钉可以使吸管竖直漂浮在水中， 密可以防止水进入吸管中；
（2）小托盘也有重力，影响测量准确性，应该不放重物时在水面与吸管相交处标记为零。
（3） A. 用直径更小的吸管，即使更小的质量变化，浮力秤也会有比较明显的上浮或者下沉变化，所以可以提高精确度，A正确；
B. 增大吸管中铁钉的质量不会使放入相同质量物体，浮力秤下沉更明显，所以不会改变测量精度，B错误；
C. 烧杯中换用密度更小的液体会使放入相同质量物体，浮力秤下沉更明显，所以能提高测量精度，C正确；
D.烧杯中换用密度更大的液体会使放入相同质量物体，浮力秤下沉更不明显，所以不能提高测量精度，会降低测量精度，D错误；
故答案为：AC。
25．【答案】（1）5%
（2）75
（3）390.0
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】质量分数等于溶质质量与溶液质量比值；溶质质量等于溶液质量乘以质量分数；浓溶液配置稀溶液，溶质质量不变。
【解答】（1）由图可知该注射液质量分数为5%，无论取多少，溶液均一稳定，质量分数仍为5%；
（2）由图得500mL含葡萄糖25g，故1500mL含有葡萄糖75g；
（3）设需要蒸馏水xg，
26．【答案】（1）浮冰受到的浮力是5.1×105N
（2）浮冰在海面以下的体积是50m3
（3）如果海面所有浮冰全部熔化后，海平面水位上升
（4）绿色出行
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【分析】漂浮物体，浮力等于重力，根据阿基米德原理计算浮冰在海面以下的体积。
【解答】（1）F浮=mg=5.1 ×104 ×10N= 5.1×105N；
（2）
（3）如（1）（2）问，该冰浮在海面，排开液体体积为50m3 ，但是如果熔化为水，体积为51m3，所以浮冰全部熔化后海平面水位上升。
（4） 绿色出行 ，选择骑自行车，步行等出行方式。
27．【答案】（1）1.2
（2）0.4
（3）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，圆柱体露出液面的体积为80cm3。
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】圆柱体密度小于水的密度，最终圆柱体会漂浮在水中。
【解答】（1）；
（2）；
（3）根据阿基米德原理，， 圆柱体露出液面的体积为200cm3-120cm3=80cm3
1 / 1浙江省绍兴市诸暨市滨江初中2023-2024学年八年级第一学期科学9月月考试卷
一、选择题（共15小题,每小题2分）
1．（2023八上·诸暨月考）水是人类社会赖以生存和发展不可替代的自然资源，是地球上分布最广和重要的物质之一。下列选项中，属于人类比较容易利用的淡水资源是（　　）
A．河流水 B．海洋水
C．岩层深处的地下水 D．冰川
【答案】A
【知识点】地球上的水体
【解析】【分析】最大的水体是海洋水，人类主要利用淡水，最大淡水水体是冰川水，但冰川水难以利用。
【解答】人类主要利用湖泊淡水、浅层地下淡水、河水等，
故答案案为：A。
2．（2023八上·诸暨月考）概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系。下列说法正确的是（　　）
A．①为无色透明
B．②为水
C．③可通过增加溶剂实现转化
D．④通过降低溶液温度一定能实现转化
【答案】C
【知识点】溶液的组成及特点；饱和溶液与不饱和溶液相互转变
【解析】【分析】溶液是由溶质和溶剂组成的，具有均一性、稳定性。一定条件下饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化，加入溶质不饱和溶液一定可以变成饱和溶液。
【解答】A.溶液是均一、稳定的混合物，但不一定是无色透明的，故A不正确；
B.溶液是由溶质和溶剂组成的，②表示溶剂，但不一定是水，也可能是酒精等，故B不正确；
C.饱和溶液中增加溶剂，可以将饱和溶液转化为不饱和溶液，故C正确；
D.不饱和溶液通过降低温度不一定能变成饱和溶液。如氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而减小，其饱和溶液降低温度后，溶解度增大，溶液仍为不饱和溶液，故D不正确。
故答案为：C。
3．（2023八上·诸暨月考）095型战略核潜艇是我国自主研发的目前国内最先进的核潜艇，有关说法正确的是（　　）
A．核潜艇通过改变浮力大小来实现上浮和下沉
B．漂浮在水面的核潜艇所受的浮力大于自身重力
C．浸没在水中的核潜艇上浮时，所受浮力逐渐变大
D．浸没在水中的核潜艇下潜时，所受浮力大小不变
【答案】D
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】漂浮悬浮物体浮力都等于自身重力，求解浮力大小根据阿基米德原理。
【解答】A. 核潜艇通过改变自身重力大小来实现上浮和下沉，A错误；
B. 漂浮在水面的核潜艇所受的浮力等于自身重力，B错误；
C. 浸没在水中的核潜艇上浮时，排开液体体积不变，根据阿基米德原理，所受浮力不变，C错误；
D. 浸没在水中的核潜艇下潜时，排开液体体积不变，根据阿基米德原理，所受浮力大小不变，D正确；
故答案为：D。
4．（2023八上·诸暨月考）如图板蓝根颗粒有清热败火的功效。描述能作为判断冲剂溶解后是饱和溶液的是（　　）
A．溶液颜色很深 B．溶液味道很苦
C．溶解的很快 D．底部固体有剩余
【答案】D
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液
【解析】【分析】我们把在一定温度下，在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶 液，称为这种溶质的饱和溶液，还能继续溶解某种溶质 的溶液，称为这种溶质的不饱和溶液。
【解答】 底部固体有剩固体，说明无法继续溶解该种溶质，溶液已经饱和，故答案为：D。
5．（2023八上·诸暨月考）如图是水电解时的微观粒子模型，由该图可知（　　）
A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢原子和氧原子构成的
C．水分子含有氢分子和氧分子 D．水电解过程中产生了新的分子
【答案】D
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】观察水电解时的微观粒子模型，根据微粒的构成和变化分析判断有关的说法。
【解答】A、水是由氢元素和氧元素组成的，故A说法错误；
B、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故B说法错误；
C、分子是由原子构成的，水分子中不含有氢分子和氧分子，故C说法错误；
D、水电解过程中产生了氢分子和氧分子，是新的分子，故D说法正确。
故选：D。
6．（2023八上·诸暨月考）取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料瓶，将瓶底切去后，塑料瓶倒立放置，将乒乓球放入瓶中，且保持瓶口朝下，往塑料瓶里注水，乒乓球静止不动，用手掌堵住瓶口，乒乓球向上运动。演示此实验主要用于（　　）
A．探究液体压强的特点 B．研究物体的沉浮条件
C．证明大气压强的存在 D．解释浮力产生的原因
【答案】D
【知识点】浮力产生的原因；物体的浮沉条件及其应用；大气压的综合应用
【解析】【分析】 开始时乒乓球受到上面液体压强和大气压的作用，下部没有液体只受大气压的作用，向上的压强小于向下的压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮．当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用．向上的液体压强大于向下的液体压强，乒乓球上浮，跟浮力产生的有关系 。
【解答】在实验操作的第二幅图和第三幅图中， 用手掌堵住瓶口后，乒乓球上下表面有液体压力差，故解释了浮力产生的原因。
故答案为：D。
7．（2023八上·诸暨月考）热气球飞行作为一个体育做目正日趋普及。我国不久前成功地举办了第二届北京国际热气球邀请赛。如图所示，现有一个体积为100m3，的热气球，在空中匀速上升（不计空气阻力），若已知空气的密度为1.29kg/m3，那么，此时它所受的浮力是（　　）
A．大于1.29×103N B．等于1.29×103N
C．大于1.29×106N D．等于1.29×106N
【答案】B
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【分析】根据阿基米德原理原理计算浮力大小。
【解答】，
故答案为：B。
8．（2023八上·诸暨月考）小科通过研究得到“物体在液体中受到的浮力大小与液体密度、物体排开液体的体积有关，与物体浸入液体的深度无关”的结论，下列四组实验可以证明“物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度无关”的是（　　）
①测力计挂着浸在水中的铁块，慢慢下移，在铁块浸没前测力计示数逐渐变小
②测力计挂着浸没在水中的铁块，让铁块再下移一段距离测力计示数不变
③将两块相同的木块以横、竖不同的姿态放入水中，均漂浮在水面上
④将质量相同、形状各异的实心物体放入水中，均漂浮在水面上
A．只有②③ B．只有②④ C．只有②③④ D．①②③④
【答案】C
【知识点】浮力的变化
【解析】【分析】当物体浸入的深度改变时，如果浮力发生改变，那么说明二者存在关系；否则，浮力与深度无关，据此分析判断。
【解答】①探究浮力大小与深度的关系时，需要控制液体密度和排开液体的体积相等，只改变深度。而铁块慢慢浸入水中时，深度和排开液体的体积都增大，故①不合题意；
②浸没在水中的铁块，它排开液体的体积不变，让铁块再下移一段距离测力计示数不变，根据F浮力=G-F拉可知，铁块受到的浮力不变，这说明浮力与深度无关，故②符合题意；
③将两块相同的木块以横、竖不同的姿态放入水中，则浸入的深度不同。但是二者受到的浮力都等于重力，即二者浮力相等，那么说明浮力与深度无关，故③符合题意；
④将质量相同、形状各异的实心物体放入水中，均漂浮在水面上，它们受到的浮力都相等，但是浸入的深度不同，那么说明浮力大小与深度无关，故④符合题意。
则能够证明结论的是②③④。
故选C。
9．（2023八上·诸暨月考）硝酸钾可作为无土栽培的营养液。小温同学在配制20℃的硝酸钾溶液过程中，向硝酸钾固体中分批加水，并充分搅拌，实验结果如图所示。下列所给选项中符合上述实验结果的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液相互转变
【解析】【分析】相同温度的同种溶质饱和溶液，溶质质量分数相同。
【解答】②③都有剩余溶质，都是饱和溶液，质量分数相同，查表可得， 20℃的硝酸钾溶解度刚好为31.6g，通过计算可得75g水刚好溶解23.7g硝酸钾，故④也是饱和的，质量分数与②③相同，⑤不是饱和溶液，质量分数较小，
故答案为：A。
10．（2023八上·诸暨月考）如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中远洋货轮从长江驶入大海时，浮力会变大
B．图乙无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，都无法使瓶内的“浮沉子”悬浮
C．图丙说明物体浸没在液体中的位置越深，所受的浮力越大
D．图丁，将同一只密度计放在两种液体中漂浮，浮力大小Fa＝Fb，液体的密度ρa＜ρb
【答案】D
【知识点】物体的浮沉条件及其应用；浮力的变化
【解析】【分析】浮力大小与排开液体体积有关，和深度无关，密度计在不同液体中，浮力大小不变。
【解答】 A.图甲中远洋货轮从长江驶入大海时，浮力不变，吃水深度减小，A错误；
B.当物体在水中某个位置（不是瓶底）静止时，可以让“浮沉子”悬浮，B错误；
C.物体如果完全浸没，就算深度变大，排开液体体积不变，浮力大小不变，C错误；
D. 图丁，将同一只密度计放在两种液体中漂浮，浮力大小Fa＝Fb=mg，结合阿基米德原理，浸入液体深度越深，液体密度越小， ρa＜ρb ，D正确；
故答案为：D。
11．（2023八上·诸暨月考）小明将金鱼装入有水的塑料袋中，扎紧塑料袋，再放入盛水的玻璃缸中，忽略塑料袋质量和体积，将会看到（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】物体密度等于液体密度，物体悬浮，物体密度大于液体密度，物体下沉，物体密度小于液体密度，物体上浮最后漂浮。
【解答】塑料袋质量可以忽略，塑料袋中装的水，其中密度等于外面液体密度，所以塑料袋会处于悬浮状态，故答案为：B。
12．（2023八上·诸暨月考）如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的容器，分别装有体积相等的水和盐水。将橘子和香蕉先放入甲容器中，取出后擦干，再放入乙容器中，前后两次静止时的液面如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．香蕉在水和盐水中所受浮力相等
B．香蕉在水中所受浮力大于在盐水中所受浮力
C．两容器底对桌面的压力相等
D．向乙容器中加水，香蕉所受浮力减小
【答案】D
【知识点】阿基米德原理；浮力的变化
【解析】【分析】根据阿基米德原理判断浮力大小变化。
【解答】AB.盐水密度大于水的密度，香蕉排开液体体积相同，根据阿基米德原理， 香蕉在水中浮力小于在盐水中所受浮力，AB错误；
C. 两个相同的容器，分别装有体积相等的水和盐水，盐水质量更大，所以乙容器对桌面压力更大，C错误；
D. 向乙容器中加水，盐水密度减小，根据阿基米德原理，香蕉所受浮力减小，D正确；
故答案为：D。
13．（2023八上·诸暨月考）小明要配制50g质量分数14%的氯化钠溶液，关于配制该溶液的说法不正确的是（　　）
①若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g
②用托盘天平称氯化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸
③选用200mL量筒量取所需水的体积
④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、滴管和试剂瓶
⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小
A．①③ B．②③⑤ C．③⑤ D．②④⑤
【答案】C
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】溶液配置步骤为计算，称量和量取，溶解，量取液体时，读数俯大仰小。
【解答】 50g质量分数14%的氯化钠溶液，液体体积为36mL，用50mL量筒量取所需水的体积，会更加准确， ③ 错误； 用量筒量取水时，俯视读数，读数比实际水体积偏大，水量取少了，配得溶液的溶质质量分数偏大， ⑤ 错误，
故答案为：C。
14．（2023八上·诸暨月考）如图，某温度下，向一定量的水中不断加入食盐粉末并搅拌，能正确表示加入食盐的量 M 与所得溶液溶质质量分数w关系的图像是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据氯化钠的溶解过程分析判断。
【解答】某温度下，向一定量的水中不断加入食盐粉末并搅拌，开始一段时间内，加入的食盐越多，溶解的食盐越多。当溶液达到饱和后，食盐不再溶解，即溶质质量保持不变。根据“溶质质量分数=”可知，溶液的溶质质量分数先增大后不变。
故选D。
15．（2023八上·诸暨月考）氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小．要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水．其中措施正确的是（　　）
A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．①②⑤
【答案】D
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液相互转变
【解析】【解答】由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，所以把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，可以采取升高温度的方法．另外也可以采取加溶质和蒸发溶剂的方法，所以①加入氢氧化钙、②升高温度；⑤蒸发水的方法符合题意．
所以选D．
【分析】本题难度不大，关键是要了解对于氢氧化钙溶液而言升高温度使不饱和溶液变成饱和溶液．
二、填空题（共6小题，每空一分）
16．（2023八上·诸暨月考）根据以下“水循环示意图”填空。
（1）图中的②代表的环节是　 　，③代表的是　 　。
（2）目前，人类修建水库主要是改造上述水循环中的　 　环节。（填图中序号）
【答案】（1）蒸发；水汽输送
（2）⑤
【知识点】水循环
【解析】【分析】 分布在地球各处的水通过蒸发、水汽输送、降水、下渗、沿地表或地 下流动而紧密地联系在一起，进行着持续不断的循环。通过水循环过程， 地球上的水、大气、岩石和生物发生了密切的联系，共同构成了人类生存的自然环境。
【解答】 （1）图中的②代表的环节是蒸发， ③代表的是水汽输送；
（2） 人类修建水库主要是改造上述水循环中的地表径流即图中⑤环节。
17．（2023八上·诸暨月考）老鸭汤是一道以美味著称的传统汤菜，制作原料主要有鸭、水、调料等。
（1）烹饪时，下列调料中与水充分混合形成溶液的有 ____。（选填字母）
A．食盐 B．料酒 C．植物油 D．胡椒粉
（2）为确定烧好的整锅鸭汤咸淡情况，可用调羹舀一勺汤进行品尝，因为一勺汤与整锅汤的咸淡情况是一致的，这体现了溶液 　 　的特点。
【答案】（1）A；B
（2）均一
【知识点】溶液的组成及特点；悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
【解析】【分析】（1）溶液的分散质为可溶性物质，悬浊液的分散质为不溶性固体颗粒，乳浊液的分散质为不溶性的液滴。
（2）溶液的各个部分的性质完全相同，这就是溶液的均一性。
【解答】（1）食盐和料酒都能溶于水形成溶液，故A、B符合题意；
植物油是不溶于水的液滴，形成乳浊液，故C不合题意；
胡椒粉是不溶于水的固体颗粒，形成悬浊液，故D不合题意。
故选AB。
（2）确定烧好的整锅鸭汤咸淡情况，可用调羹舀一勺汤进行品尝，因为一勺汤与整锅汤的咸淡情况是一致的，这体现了溶液均一性的特点。
18．（2023八上·诸暨月考）在研究物体浮沉条件的实验中，将一只鸡蛋浸没在水中，向水中缓慢加盐，直至盐不能再溶解为止，鸡蛋受到浮力F随盐水密度变化的规律如图所示（PA＝P水）。
（1）当盐水的密度为图中B点对应的密度时，鸡蛋处于　 　（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态。
（2）鸡蛋的重力大小是　 　。
【答案】（1）悬浮
（2）F0
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】漂浮和悬浮时浮力都等于鸡蛋重力，物体已经处于漂浮状态，继续增大液体密度，物体继续漂浮，但浸入液体体积减小。
【解答】（1）漂浮和悬浮时浮力都等于鸡蛋重力，从B到C点，B点盐水密度最小，且浮力等于重力，故B点鸡蛋为悬浮，C点为漂浮；
（2）B点到C点，鸡蛋由悬浮到漂浮，浮力都等于重力，故鸡蛋重力大小为 F0 。
19．（2023八上·诸暨月考）小科利用一杯水、铅笔和电池连接成如图装置，进行了电解水的实验。接通电源后实验现象很不明显。在老师的建议下向水中加入了少量白醋后，顺利完成了实验。
（1）加入白醋的目的是　 　。
（2）与电源　 　极相连的笔芯产生更多的气泡。
（3）写出水的电解的文字表达式　 　。
【答案】（1）增强水的导电性
（2）负
（3）水
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】纯水不导电，自然界水含有其他可以导电的杂质，所以可以导电。
【解答】（1） 白醋含有醋酸，可以增强水的导电性。
（2）正氧负氢，氧气与氢气体积比为1：2，氢气体积更大，故与负极相连的笔芯产生更多的气泡。
20．（2023八上·诸暨月考）在室温下完成如下实验，若固体A（不含结晶水）溶于水既不吸热，也不放热，且实验过程中不考虑水的蒸发。请回答：
（1）上述四种溶液中一定属于不饱和溶液的是　 　。
（2）四种溶液的溶质质量分数大小关系为　 　。（均用序号表示）
【答案】（1）溶液①
（2）③＞②＝④＞①。
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液相互转变；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】某溶质不饱和溶液可以继续溶解该种溶质，同温同种溶质饱和溶液质量分数相同。
【解答】（1） 溶液①继续加入溶质，溶质可以部分溶解，说明溶液①一定属于不饱和溶液；
（2） ③ 中含有最多的溶质，所以质量分数最大， ②和④同为室温下同种溶质饱和溶液，所以质量分数相同， ①相对②和④来说是不饱和溶液，质量分数最小，故溶质质量分数大小关系为 ③＞②＝④＞① 。
21．（2023八上·诸暨月考）两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，体积相等、质量不同的A、B两个实心小球在甲、乙液体中静止时的情况如右图所示。小球A在甲液体中受到的浮力　 　在乙液体中受到的浮力（选填“大于”“小于”或“等于”，下同）；甲液体的密度　 　乙液体；小球A的质量　 　小球B的质量。
【答案】小于；小于；小于
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】漂浮状态，浮力等于重力；沉底状态，浮力小于重力。结合阿基米德原理进行分析。
【解答】 小球A在甲液体沉底，浮力小于重力， 在乙液体中漂浮，浮力等于重力，故小球A在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中受到的浮力；结合阿基米德原理进行分析可得，液体密度越大越容易让物体处于漂浮状态，对比A球，故甲液体的密度小于 乙液体 。在乙图中，球A漂浮，浮力等于重力，B球沉底，浮力小于重力，根据阿基米德原理，球B浮力大于球A浮力，故小球A的质量小于小球B的质量。
三、实验探究题（共3小题，每空2分）
22．（2023八上·诸暨月考）在配制食盐溶液过程中，同学们发现，精制盐比粗盐溶解得更快。阅读配料表发现，这两种食盐的成分相同，只是精制盐颗粒比较小，而粗盐颗粒比较大。同学们想通过实验来探究影响食盐溶解快慢的因素，请帮助他们完成实验设计。
同学们猜测食盐溶解快慢与其颗粒大小有关。为验证假设，准备了如下实验装置。

（1）食盐完全溶解在水中能形成溶液，其中溶质是　 　，溶剂是　 　。
（2）要验证假设，应当选择图中的　 　和　 　（填字母）开展实验对照；若　 　（填字母）中烧杯里的食盐先溶解完，能说明食盐颗粒越小，溶解越快。
（3）观察实验装置a和c，发现c中烧杯里的食盐溶解得更快，能不能说明温度越高，食盐溶解得越快？　 　（能/不能）。请说明理由：　 　。
【答案】（1）食盐；水
（2）b；c；c
（3）不能；因为除温度不同外，食盐颗粒的大小也不同
【知识点】溶液的组成及特点；影响溶解快慢的因素
【解析】【分析】像砂糖、高锰酸钾、碘等被溶解的物质称为溶质。能溶解其他物质的物质（如水、酒精等）称为溶剂。溶解后所得到的物质叫做溶液。控制变量法进行实验，每次只能有一个变量。
【解答】（1） 食盐完全溶解在水中能形成溶液，其中溶质是食盐， 溶剂是水；
（2） 猜测食盐溶解快慢与其颗粒大小有关， 所以改变的因素是颗粒大小，其他因素要相同， 要验证假设，应当选择图中的b和c，如果c中烧杯里的食盐先溶解完，能说明食盐颗粒越小，溶解越快。
（3） a和c有两个不一样的地方，不符合控制变量法的单一变量原则，所以不能说明温度越高，食盐溶解得越快。
23．（2023八上·诸暨月考）小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据．
（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟　 　有关；
（2）分析图　 　，说明浮力大小跟液体密度有关；
（3）小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法：　 　；
（4）由图中实验情景推算出煤油的密度为　 　千克/米3．
【答案】（1）物体排开液体的体积
（2）D、E
（3）取一块橡皮泥，捏成不同形状分别先后挂在弹簧测力计下，并完全浸没在水中，观察弹簧测力计的示数是否相同；若不相同，说明浮力的大小与物体的形状有关，反之无关
（4）0.8×103
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】 浸在液体中的物体所受的浮力进行探究 ，结合阿基米德原理进行分析。
【解答】（1） 图B、C、D 排开液体体积不同，导致浮力不同， 说明浮力大小物体排开液体的体积有关；
（2） D、E 排开液体体积不同，但由于液体密度不同导致浮力不同，所以分析图D、E， 说明浮力大小跟液体密度有关 ；
（3） 探究浮力大小与物体形状是否有关，变量是物体形状，其他因素比如液体密度和排开液体体积要保持相同；
（4）浮力大小F浮=10N-7.6N=2.4N，排开液体体积V排为300mL，根据阿基米德原理，
24．（2023八上·诸暨月考）一颗黄豆质量为多大（大约在0.1克～1克之间），实验室学生天平的最小刻度是0.2克，不够精确，老师布置各项目组制作一个浮力秤将一粒黄豆的质量测出来，精确度越高越好。
【项目任务】制作高精度浮力秤
【提供材料】大烧杯、水、纸质小托盘、剪刀、橡皮泥、铁钉、刻度尺、记号笔、双面胶、质量1g的小铁块，吸管（规格A：较细的普通饮料吸管；规格B：较粗的奶茶吸管）。
【制作过程】
①选择轻质的塑料吸管，剪取笔直的20cm一段，上端贴上纸质小托盘。
②在吸管下端插入铁钉，用橡皮泥塞紧吸管与铁钉缝隙进行固定和密封。
③烧杯中倒入水，将制作完成的吸管下端放入水中，让吸管漂浮在水面上，如图。
④对吸管标记刻度。
a.在小托盘放上1g小砝码，漂浮稳定后，在水面与吸管相交处标1g。
b.将吸管底部与1g的标记间进行10等分。
⑤测量一粒黄豆质量。
（1）步骤②中吸管中插入铁钉并密封的好处是　 　。
（2）项目组内有同学认为刻度标记的方法错误，他觉得吸管底部不是0刻度的位置，应重新标记0刻度，再将0和1g之间10等分。标记0刻度的方法是　 　。
（3）为提高浮力秤的精确度，小组提出的以下改进措施中可行的是____。
A．用直径更小的吸管 B．增大吸管中铁钉的质量
C．烧杯中换用密度更小的液体 D．烧杯中换用密度更大的液体
【答案】（1）使吸管可以竖直漂浮在水中
（2）将装好的浮力秤竖直漂浮于水中，不放重物时在水面与吸管相交处标记为零，然后放上1g的砝码，此时浮力秤仍然漂浮于水中，在水面与吸管相交处标记为1g，在0和1之间进行十等分，其分度值为0.1g
（3）A；C
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】物体漂浮在液体中浮力等于重力，根据阿基米德原理可知排开液体体积与物体质量有一个正比关系，这就是浮力秤原理。
【解答】（1） 吸管中插入铁钉可以使吸管竖直漂浮在水中， 密可以防止水进入吸管中；
（2）小托盘也有重力，影响测量准确性，应该不放重物时在水面与吸管相交处标记为零。
（3） A. 用直径更小的吸管，即使更小的质量变化，浮力秤也会有比较明显的上浮或者下沉变化，所以可以提高精确度，A正确；
B. 增大吸管中铁钉的质量不会使放入相同质量物体，浮力秤下沉更明显，所以不会改变测量精度，B错误；
C. 烧杯中换用密度更小的液体会使放入相同质量物体，浮力秤下沉更明显，所以能提高测量精度，C正确；
D.烧杯中换用密度更大的液体会使放入相同质量物体，浮力秤下沉更不明显，所以不能提高测量精度，会降低测量精度，D错误；
故答案为：AC。
四、计算题（共3小题，25题9分，26题10分，27题10分）
25．（2023八上·诸暨月考）医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液。如图为葡萄糖注射液的部分标签图，根据图回答下列问题：
（1）从该溶液中取出10mL，则取出溶液中溶质的质量分数为　 　。
（2）某病人一天共输入该葡萄糖注射液1500mL，此病人这一天共补充葡萄糖　 　g。
（3）某铅酸蓄电池使用的酸溶液是溶质质量分数为20%的稀硫酸。若用100g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时，需要蒸馏水多少g（精确到0.1）（写出计算过程）。
【答案】（1）5%
（2）75
（3）390.0
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】质量分数等于溶质质量与溶液质量比值；溶质质量等于溶液质量乘以质量分数；浓溶液配置稀溶液，溶质质量不变。
【解答】（1）由图可知该注射液质量分数为5%，无论取多少，溶液均一稳定，质量分数仍为5%；
（2）由图得500mL含葡萄糖25g，故1500mL含有葡萄糖75g；
（3）设需要蒸馏水xg，
26．（2023八上·诸暨月考）2021年11月13日，全球200多个国家达成了《格拉斯哥气候公约》，一致决定在未来减少碳排放，缓解全球气候变暖。全球气候变暖会导致南极洲冰川（为淡水冰川）大面积熔化，海面上出现大量浮冰，现有一块质量51吨的浮冰漂浮在海面上，若当地海域海水的密度为1.02×103kg/m3，浮冰的密度为0.9×103kg/m3。请解决下列问题：
（1）浮冰受到的浮力是多少？
（2）浮冰在海面以下的体积是多少？
（3）如果海面所有浮冰全部熔化后，请结合相关公式推理说明是否会对海平面水位造成影响。
（4）为了缓解全球变暖，社会开始倡导节能、低碳的生活方式，请你给出一条生活中的建议。
【答案】（1）浮冰受到的浮力是5.1×105N
（2）浮冰在海面以下的体积是50m3
（3）如果海面所有浮冰全部熔化后，海平面水位上升
（4）绿色出行
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【分析】漂浮物体，浮力等于重力，根据阿基米德原理计算浮冰在海面以下的体积。
【解答】（1）F浮=mg=5.1 ×104 ×10N= 5.1×105N；
（2）
（3）如（1）（2）问，该冰浮在海面，排开液体体积为50m3 ，但是如果熔化为水，体积为51m3，所以浮冰全部熔化后海平面水位上升。
（4） 绿色出行 ，选择骑自行车，步行等出行方式。
27．（2023八上·诸暨月考）如图所示，将密度为0.6克/厘米3、高度为10厘米、底面积为20厘米2的圆柱体放入底面积为50厘米2的容器中，并向容器内加水。
（1）圆柱体的重力为　 　N；
（2）当水加到2厘米时，求圆柱体受到的浮力为　 　N；
（3）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，求圆柱体露出液面的体积。
【答案】（1）1.2
（2）0.4
（3）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，圆柱体露出液面的体积为80cm3。
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】圆柱体密度小于水的密度，最终圆柱体会漂浮在水中。
【解答】（1）；
（2）；
（3）根据阿基米德原理，， 圆柱体露出液面的体积为200cm3-120cm3=80cm3
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