资源简介 【奔跑吧】杭州市拱墅区2021学年第二学期期末测试卷一、项目一:凤仙花的一生 3月,我们一起播下凤仙花的种子,在同学们的殷殷期盼中种子破土而出,茎越长越高,叶越来越多。6月,凤仙花开花结果,“弹射”传播下一代,准备着来年的再一次枝繁叶茂!1.(2021四下·拱墅期末)杭州3月初气温较低,为了让凤仙花种子发芽得更快、更好,下列对凤仙花种植盆进行的处理方法,最合适的是( )。A.热开水浇灌 B.盆上加盖保鲜膜 C.底部用火加热【答案】B【知识点】种子萌发的条件【解析】【分析】种子萌发需要适宜的温度,覆盖保鲜膜,能够有效保温,帮助种子萌发。2.(2021四下·拱墅期末)用手触摸凤仙花的种子,我们能摸到的是种子的( )。A.种皮 B.子叶 C.胚芽【答案】A【知识点】种子的结构、形态【解析】【分析】凤仙花种子为圆形的, 种皮较粗糙。 当我们用手触摸凤仙花种子时, 我们实际上是在感受种子的外部特征, 即种皮。 3.(2021四下·拱墅期末)播种大概一周后,我们能观察到凤仙花带着第一对“叶子”破 土而出,用画图的方式记录“叶子”的形状,下列最符合的是( )。A. B. C.【答案】C【知识点】种子的结构、形态;叶的特征【解析】【分析】凤仙花种子萌发后最先会长出两片椭圆形或者近圆形的子叶,凤仙花是双子叶植物,这两片子叶可以为凤仙种子长成幼苗提供营养。之后凤仙花会继续长出真叶,也就是凤仙花真正的叶子,披针形、狭椭圆形或倒披针形,边缘有锐锯齿,叶片互生,子叶和真叶的形状完全不同,区别明显。4.(2021四下·拱墅期末)为了能直观地观察到凤仙花根的生长情况,下列方法中不合适的是( )。A.长大后拔出观察B.透明杯中水培观察C.透明种植盆贴壁播种观察【答案】A【知识点】观察植物;观察植物的方法与注意事项【解析】【分析】 在观察凤仙花种子的生长过程中, 正确的方法包括管理好凤仙花的生长、 坚持每天观察并做好记录, 以及使用文字、 图画、 拍照、 数据等方法记录凤仙花的生长变化情况。 这些方法有助于全面了解凤仙花的生长过程, 包括根的生长情况。 然而, 如果采用长大后拔出的方法, 可能会对凤仙花的生长造成干扰, 甚至可能伤害到植物, 从而影响观察的准确性和科学性。5.(2021四下·拱墅期末)凤仙花种子萌发时,先长出来的是( )。A.根 B.茎 C.叶【答案】A【知识点】种子的结构、形态【解析】【分析】 植物种子萌发先长根,再长茎,叶,根总是向地生长的,根的生长速度在植物恢复生长初期要快于茎叶的生长速度,植株形成完整的根系后,茎叶的生长速度加快。凤仙花种子萌发后最先长出来的是根,便于吸收土壤中的水分和养料,促进生长。6.(2021四下·拱墅期末)如图所示,凤仙花的叶交叉生长,伸向四面八方,主要是为了( )。A.保持植物平衡B.最大限度地接受阳光C.展现对称美【答案】B【知识点】叶的特征;叶的作用【解析】【分析】凤仙花的叶子交叉生长, 伸向四面八方, 这种生长方式的主要目的是为了更好地接受阳光照射, 从而促进植物的光合作用, 进而促进植物的生长。 这种生长模式有助于凤仙花最大限度地利用太阳能, 确保植物能够获得足够的光能来进行光合作用, 这是植物生长和发育的关键过程。 7.(2021四下·拱墅期末)凤仙花是喜阳植物。对比种植在教学楼南面花坛和北面花坛的凤仙花,长势较好的是( ) 。A.南面花坛 B.北面花坛 C.两边一样【答案】A【知识点】植物的生长环境【解析】【分析】凤仙花是一种喜阳植物, 这意味着它需要充足的阳光来进行光合作用, 从而促进其生长和发育。 在教学楼南面花坛种植的凤仙花能够接收到更多的直接阳光, 因为南面通常能够获得更多的日照时间, 这对于凤仙花的生长是非常有利的。 相比之下, 北面花坛的凤仙花由于受到教学楼的遮挡, 接收到的阳光较少, 这可能会影响到其光合作用的效率, 从而影响其生长速度和健康状况。 8.(2021四下·拱墅期末)把凤仙花的根放入加水的试管中,水面处滴上植物油,观察试管中水位的变化。若水位下降,则能说明( )。A.叶需要水分 B.茎能运输水分 C.根能吸收水分【答案】C【知识点】根【解析】【分析】 将一棵带根的植物放入有水的试管中,在水面上滴些植物油,并在水面处做好标记。过一段时间,试管中的水位下降了,说明植物的根具有吸收水分的作用。9.(2021四下·拱墅期末)凤仙花的根属于直根系。下列植物的根和凤仙花的根同属一类的是( )。A. B. C.【答案】C【知识点】根【解析】【分析】凤仙花的根属于直根系。 这意味着凤仙花的根系统主要由一个明显的主根和侧根组成, 这种根系结构使得植物能够更好地固定在土壤中, 并从土壤中吸收水分和养分。C选项属于直根系植物。10.(2021四下·拱墅期末)凤仙花雌蕊的柱头上有黏液,黏液的主要作用是( )。A.吸引昆虫采蜜 B.更好地接收花粉 C.保持花朵的水分【答案】B【知识点】花的结构、作用;解剖花【解析】【分析】雌蕊由柱头、花柱和子房构成,上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房。柱头上有黏液,可以轻易地黏住花粉。11.(2021四下·拱墅期末)当凤仙花盛开的时候,会有蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去,它们可以帮助花朵更好地进行( )。A.生长 B.传粉 C.开放【答案】B【知识点】授粉【解析】【分析】当凤仙花盛开的时候, 蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去, 它们可以帮助花朵更好地进行传粉。 蜜蜂等昆虫在花丛中的活动对植物的生长和繁殖至关重要。 它们通过采集花粉和花蜜的过程中, 无意中帮助植物完成了传粉的过程。 具体来说, 当蜜蜂或其他昆虫在采集花粉和花蜜时, 它们的身体会沾上花粉。 当这些昆虫转移到另一朵花上时, 它们身上的花粉会落到雌蕊的柱头上, 从而帮助植物完成传粉过程。 12.(2021四下·拱墅期末)凤仙花的花朵中将来发育成果实的是( )。A.花瓣 B.花萼 C.雌蕊【答案】C【知识点】花的结构、作用【解析】【分析】凤仙花是一种完全花, 其花朵由花萼、 花瓣、 雄蕊和雌蕊四部分组成。 在花的发育过程中, 雌蕊的子房会发育成果实, 而胚珠则会发育成种子。 因此, 雌蕊是凤仙花花朵中将来发育成果实的主要部分。 这一过程体现了植物生殖生长的复杂性, 其中雌蕊的子房通过受精后, 其内部组织会逐渐发育成植物的果实部分, 为植物种子的成熟和传播提供了必要的保护和营养。13.(2021四下·拱墅期末)凤仙花的果实能够爆裂,其种子的传播方式为弹射传播。苍耳的果实上有倒钩,则它的种子的传播方式应该是( )。A.风传播 B.动物传播 C.弹射传播【答案】B【知识点】种子的传播【解析】【分析】凤仙花通过一种特殊的机制传播种子。 在果实成熟后, 最外层的果皮纤维会脱水收缩, 并向果实内反卷, 形成类似弹簧的蓄力结构。 当有外力施加于果实时, 荚果会突然崩裂, 利用这一瞬间产生的力量将细小的种子弹射出去, 弹射距离甚至可以达到2米。14.(2021四下·拱墅期末)小科种植的一株凤仙花结出了大约30个果实,则这株凤仙花能收获的种子数量最可能是( )。A.30粒左右 B.100 粒左右 C.300 粒左右【答案】C【知识点】种子的结构、形态;种植凤仙花【解析】【分析】一个凤仙花果实里的种子有几粒到二十多粒不等。科学小组种植的一株凤仙花结出了30个果实,则这株凤仙花能收获的种子数量最有可能是100粒左右。15.(2021四下·拱墅期末)给凤仙花生长周期中的每个阶段进行排序,正确的是( )。A.萌芽期、生长期、开花期结果期、果熟期B.萌芽期、生长期、结果期、开花期、果熟期C.萌芽期、开花期、生长期、结果期、果熟期【答案】A【知识点】植物的一生【解析】【分析】凤仙花的生长周期可以分为几个明显的阶段, 每个阶段都有其特定的特征和变化。 首先, 在播种期, 凤仙花开始其生命周期, 这个阶段主要是种子发芽的过程。 接着进入抽生叶片期, 此时凤仙花开始长出叶片, 为后续的生长打下基础。 随后是快速生长期, 这个阶段凤仙花的茎和叶子会迅速生长。 之后是开花繁盛期, 凤仙花开始开花, 这个阶段可能会持续一段时间, 期间凤仙花会吸引昆虫进行传粉。 16.(2021四下·拱墅期末)仔细观察如图所示的两朵南瓜花,南瓜花属于( )。A.完全花,双性花 B.不完全花,双性花 C.不完全花,单性花【答案】C【知识点】花的结构、作用;花的种类【解析】【分析】 大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。四部分完全具备的花叫完全花;四部分不完全具备,缺其中一部分或几部分的花叫不完全花。根据对植物花的分类,南瓜花有雌花和雄花之分,属于不完全花。17.(2021四下·拱墅期末)“春种一粒粟,秋收万颗子。”大部分植物收获的种子数量要比种植的多,如此往复下去是否会泛滥?大自然中植物的繁殖是否需要人为控制呢?请作出你的解释。【答案】否,因为植物收获的种子一部分会作为人或动物的食物,且在外界环境条件不适宜时,种子不会萌发,故种子不会泛滥,大自然中植物的繁殖不需要人为控制。【知识点】植物的繁殖方式【解析】【分析】植物的繁殖过程是自然界的正常现象, 它们通过种子、 孢子、 根茎等自然方式进行繁殖, 无需人为干预。 植物的繁殖过程涉及到从环境中获取必要的物质和能量, 通过光合作用等生物过程转化为自身所需的物质, 以满足生长和繁殖的需求。 这一过程是自然发生的, 不依赖于人为控制。二、项目二:卧室照明 小科家的新房要装修了,他决定给自己的卧室设计安装一个模拟电路,包括顶灯和台灯各一盏。18.(2021四下·拱墅期末)仔细观察导线,闭合电路中电流流经的部分是( )。A.塑料外皮和铜丝 B.塑料外皮 C.铜丝【答案】C【知识点】导体和绝缘体【解析】【分析】 在闭合电路中, 电流流经的部分是铜丝。 这是因为导线通常由塑料外皮和内部的铜丝组成, 而电流是通过导体流动的, 铜丝作为导体, 允许电流通过。 塑料外皮虽然包裹着铜丝, 但它是不导电的, 因此电流不会通过塑料外皮部分流动。 19.(2021四下·拱墅期末)如图所示,小灯泡的金属螺纹和尾部连接点之间有一部分黑色物质。推测这部分物质是( )。A.导体 B.绝缘体 C.无法判断【答案】B【知识点】小灯泡的结构;导体和绝缘体【解析】【分析】根据提供的信息, 小灯泡的金属螺纹和尾部连接点之间的黑色物质被推测为绝缘体。 。 在电路中, 金属螺纹和尾部连接点通常用于固定和连接导线, 而这部分的黑色物质可能是用于隔离金属部分与外部接触, 防止短路或意外接触导致的电流泄露。 20.(2021四下·拱墅期末)仔细观察电池,由铜帽和锌壳等部分组成。生活中,把电池安装到遥控器的电池槽内,电池槽内有“十”的地方应与电池的( )相连。A.铜帽 B.锌壳 C.铜帽和锌壳都可以【答案】A【知识点】电池【解析】【分析】电池有两极:正极和负极,电池的铜帽一端为正极,用“+”表示,锌壳一端为负极,用“-”表示。生活中,把电池安装到遥控器的电池槽内,电池槽内有“+”地方应与电池的铜帽相连。21.(2021四下·拱墅期末)小科尝试用一根导线点亮灯泡,下列电路中,灯泡能被点亮的是( )。A. B. C.【答案】B【知识点】点亮小灯泡【解析】【分析】要想点亮小灯泡,需要形成一个完整的闭合回路,A选项直接连接电池正负两极,电路短路,B选项形成通路,小灯泡发光;C选项没有连接电池负极,电路断路。22.(2021四下·拱墅期末)如图所示,小科先用一个小灯泡尝试安装了三个电路。当开关断开时,小灯泡能发光的是( )。A. B. C.【答案】C【知识点】电路连接图【解析】【分析】断开开关后,形成完整的闭合回路,小灯泡发光,选项A断开开关后断路,选项B断开开关后断路,选项C断开开关不影响小灯泡。23.(2021四下·拱墅期末)闭合三个电路中的开关,会发生短路现象的是( )。A. B. C. 【答案】C【知识点】安全用电【解析】【分析】在C图中, 当开关闭合时, 电流直接经过开关,从电源正极回到电源负极, 形成了电源短路。 24.(2021四下·拱墅期末)图中,闭合开关后,三个电路中的小灯泡均没有发光。小科结合学过的知识先找到了正确的电路连接方法,然后开始排查故障,首先使用的方法应该是( )。 A.检测法 B.检查法 C.替换法【答案】B【知识点】电路故障检测【解析】【分析】闭合开关后,三个电路中的小灯泡均没有发光。小科结合学过的知识先找到了正确的电路连接方法,然后开始排查故障,首先使用的方法应该是检测法,进行检测电路元件,看哪个部位出问题。25.(2021四下·拱墅期末)在用电路检测器检测电路时,为保证准确性,一般要检测( )。A.1次 B.2~3次 C.10次【答案】B【知识点】电路故障检测【解析】【分析】在检测电路时, 为了保证检测的准确性, 使用电路检测器至少需要进行两次检测。 这一做法旨在确保检测结果的可靠性, 避免因一次检测可能出现的偶然性或误差。 通过进行两次或三次检测, 可以更全面地评估电路的状态, 从而提高检测的准确性和可靠性。 这种做法在电路检测中是常见的, 因为它有助于减少误判和错误, 确保电路的正常运行和安全使用。26.(2021四下·拱墅期末)利用电路检测器来检测电路,正确的操作步骤是( )。①从故障电路中取出电池②重复 检测,并把检测结果记录下来③电路检测器自检④用两个检测头接触被测元件两端,看看小灯泡是否发光A.①②③④ B.②①④③ C.③①④②【答案】C【知识点】电路故障检测【解析】【分析】电路检测器连接到没故障的地方,小灯泡就亮;连接到有故障的地方,小灯泡就不会亮。借助电路检测器寻找电路中的故障,正确的顺序是从故障电路中取出电池,电路检测器自检,用两个检测头接触被测元件两端,看看检测器灯泡是否发光,重复检测,并把检测结果记录下来。27.(2021四下·拱墅期末)利用电路检测器还可以检测接线盒中的电路连接情况,如表所示为接线柱之间的电流通断情况。符合表格中测试记录的是( )。 通路 √ √ √ 断路 √ √ √A.B.C.【答案】A【知识点】检测电路内部连接【解析】【分析】观察表中数据,可以发现,当连接的接线柱中有3时,电路都是断路,说明接线柱3没有导线连接。28.(2021四下·拱墅期末)实验室中的电路检测器不能用来检测家庭电路,原因是 。【答案】家庭电路中的电压过高,用电路检测器检测会发生触电事故【知识点】安全用电【解析】【分析】实验室的电路检测器是简易电路检测器,只能用于教学实验,可以测量安全电压下的直流电路,可以测量一些物体的导电性,如玩具车、手电筒。但是电风扇使用的是220V交流电,是具有触电危险、能够致人死亡的电。实验室的电路检测器是不能对电风扇进行检测的。29.(2021四下·拱墅期末)小科在模拟电路中需要自制开关,下列组合中能成功制成开关的是( )。A.木头、橡皮 B.回形针、木板 C.泡沫、棉线【答案】B【知识点】导体和绝缘体;开关的工作原理【解析】【分析】要成功制作一个开关, 需要同时具备导体和绝缘体两种材料。 这是因为开关通常由导体和绝缘体两部分组成, 导体用于导电, 而绝缘体则用于隔离, 防止电流直接通过不需要的部分。 在提供的选项中, 木头是绝缘体, 而橡皮也是绝缘体。 回形针是导体,连接导线部分。30.(2021四下·拱墅期末)绘制电路图时,下列电器元件符号中,用来表示开关的是( )。A. B. C.【答案】C【知识点】电路连接图【解析】【分析】在绘制电路图时, 表示电池, 表示灯泡, 表示开关。31.(2021四下·拱墅期末)小科打算用两个开关分别控制顶灯和台灯,下列连接方式正确的是( )。A.B.C.【答案】C【知识点】电路连接图;设计、安装照明电路【解析】【分析】在电路设计中, 开关控制电灯的连接方式通常采用并联方式。 并联电路的特点是各个支路互不影响, 即当一个开关控制顶灯时, 台灯的开关独立控制台灯, 两者不会相互干扰。 A选项是串联,B选项有个开关在总线路上,一旦断开,两个灯都不亮。32.(2021四下·拱墅期末)模拟安装照明电路时,下列做法中合理的是( )。A.按照电路设计图进行安装,如果遇到问题,可讨论后对设计进行微调B.不需要设计照明电路图,直接组装电路C.电路组装好后,不需要检查【答案】A【知识点】设计、安装照明电路【解析】【分析】A.按照电路图进行安装,在安装过程中可以对设计进行微调,以满足实际的需要,故A正确;B.安装电路前先画设计图,安排用电器的位置,布置线路走向等,这样避免盲目安装造成的浪费,故B错误;C.电路组装好后,要做好检查,保证各个用电器能够正常工作,故C错误。33.(2021四下·拱墅期末)小科完成任务后,还制作了一个红绿灯。连接红绿灯电路时,开关应处于( )。A.断开状态 B.闭合状态 C.断开或闭合都可以【答案】A【知识点】开关的工作原理【解析】【分析】在连接电路时, 确保开关处于断开状态是一种安全措施, 可以避免电路在连接过程中意外接通, 从而减少触电和设备损坏的风险。 此外, 这种做法也符合电路连接的标准操作流程, 确保操作人员安全地进行电路连接工作。34.(2021四下·拱墅期末)如图所示,红绿灯电路连接中还需要一个单刀双掷开关,这种开关可以在S1处按下,也可以在S2处按下。当开关在S1处闭合,会观察到( )。A.红灯亮 B.绿灯亮 C.红灯、绿灯同时亮【答案】B【知识点】开关的工作原理;交通信号灯模型【解析】【分析】观察图中开关,发现当开关S1闭合时,电流流经绿灯,绿灯亮;当开关闭合S2时,电流流经红灯,红灯亮。三、项目三:探究岩石与土壤 2021年2月,济南10岁小学生在野外游玩时发现了寒武纪时期的三叶虫化石(如图所示)。小科看到这则新闻非常感兴趣,在班级里组建了岩石兴趣小组,并且一起去野外探索,带回了3块岩石和一包土壤样本,他们给岩石编号,开始了探究之旅。35.(2021四下·拱墅期末)小科查阅资料发现,三叶虫是一种生活在海底的生物,由此我们可以推测济南当地几亿年前曾是( )。A.陆地 B.海洋 C.高山【答案】B【知识点】化石【解析】【分析】三叶虫是一种生活在海底的生物, 这表明它们生存的环境是海洋环境。 然而, 济南地区几亿年前被发现含有三叶虫化石, 这意味着在几亿年前, 济南地区是陆地, 因为化石是生物遗骸在地层中保存下来的遗迹。 这些化石的发现, 特别是三叶虫化石, 表明济南地区在地质历史上的某个时期是陆地环境, 而不是海洋环境。 这一点可以从章丘市的描述中得到印证, 该地区形成了陆地大约在4亿年前, 并且古生物化石的发现进一步证实了这一点。 36.(2021四下·拱墅期末)小科想要探究几块岩石的透明度,需要的工具是( )。A.镊子 B.放大镜 C.手电筒【答案】C【知识点】矿物的外观【解析】【分析】在探究岩石的透明度时, 使用手电筒是非常重要的工具。 通过用手电筒照射岩石, 可以观察到岩石的光线透过情况, 从而判断其透明度。 这种方法简单易行, 是探究岩石透明度的有效手段。 此外, 使用手电筒还可以帮助观察岩石的光泽, 这对于了解岩石的物理性质和可能的成因具有重要意义。37.(2021四下·拱墅期末)小科将3块岩石都用锉刀锉出一部分粉末,其中①号岩石表面是灰色的,但锉出来的粉末是棕红色的。若要对该岩石进行鉴定,则相对可靠的颜色是( )。A.棕红色 B.灰色 C.两种颜色都行【答案】A【知识点】矿物的外观【解析】【分析】表面是灰色的,但锉出来的粉末是棕红色的,说明该岩石原本的颜色是棕红色的。38.(2021四下·拱墅期末)用指甲、铜钥匙和小刀,分别刻画这几块岩石,发现②号岩石都刻画不出痕迹,该岩石的硬度可描述为( )。A.软 B.较硬 C.硬【答案】C【知识点】矿物的硬度【解析】【分析】 观察方法是学生开展矿物探究活动的必要技能,我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述。物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断,我们可以用指甲、回形针、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。手指甲能划动的矿石硬度为软;手指甲刻不动而铜钥匙能刻动的硬度为较软;铜钥匙刻不动而小刀能刻动的硬度为较硬,小刀刻不动而玻璃能刻动的硬度为硬。39.(2021四下·拱墅期末)通过进一步观察,确定③号岩石是花岗岩。它的表面中有一种呈片状、鳞片状的黑色矿物,该矿物可能是( )。A.云母 B.石英 C.长石【答案】A【知识点】矿物的组成【解析】【分析】花岗岩是一种常见的火成岩, 主要由石英、 长石和云母等矿物组成。 在花岗岩中, 呈片状或鳞片状的矿物主要是云母。 云母是一种层状硅酸盐矿物, 具有较高的耐热性和电绝缘性能, 常呈黄色、 棕色或黑色, 在花岗岩中起到防水、 隔热和增加美观的作用。40.(2021四下·拱墅期末)制作岩石标本时,对其中不知名的岩石和矿物,可采用的方法是( )。A.扔在一边 B.给它取个名字 C.进一步查阅资料【答案】C【知识点】制作岩石和矿物标本【解析】【分析】制作岩石标本时, 对其中不知名的岩石和矿物, 可采用的方法是对照岩石标本图鉴来对岩石进行分类, 并在确定岩石种类后, 根据岩石的特征对标本进行标注。 在野外采集到岩石后, 制作成岩石标本的过程中, 确定所采集的岩石种类是非常重要的。 如果遇到不认识的岩石, 可以通过对照岩石标本图鉴来对岩石进行分类。 这种做法不仅有助于识别岩石的类型, 而且还能确保标本的准确性和科学性。 在确定岩石种类后, 根据岩石的特征对标本进行标注, 这相当于为岩石和矿物制作一个“身份证”, 便于记录和研究。 41.(2021四下·拱墅期末)制作岩石和矿物标本盒时,需要添加标签。标签中的内容主要包括: 。【答案】名称、产地、采集人、采集日期等【知识点】制作岩石和矿物标本【解析】【分析】制作岩石标本时,要为岩石和矿物添加标签,标签应包括以下几项内容:编号、名称、采集地、采集人、采集时间等。这样能够更好地观察、研究岩石。42.(2021四下·拱墅期末)小科还想知道这几块岩石的形成年代,则需要继续探究其( )。A.颗粒颜色 B.化学成分 C.形状大小【答案】B【知识点】矿物的组成;化石【解析】【分析】岩石的形成年代通常与其化学成分有关, 因为岩石的化学成分可以反映其形成时的地质环境和条件。 通过分析岩石的化学成分, 科学家可以推断出岩石的形成年代。 例如, 某些特定的化学元素或同位素的含量和比例可以提供关于岩石形成时期的信息。 因此, 了解岩石的化学成分是确定其形成年代的关键因素之一。 43.(2021四下·拱墅期末)小组成员利用感官观察岩石和土壤。下列说法中,正确的是( )。A.只需用肉眼观察 B.用扇闻了解气味 C.可以尝一尝味道【答案】B【知识点】科学常识【解析】【分析】我们利用身体器官进行观察岩石和土壤时,不能尝味道,可以用扇闻法了解气味,用肉眼观察时如果看不清,可以借助放大镜。44.(2021四下·拱墅期末)把土壤倒在白纸上观察,白纸上会留下水渍。这说明土壤中含有( )。A.水分 B.黏土 C.沙砾【答案】A【知识点】土壤的成分、状态【解析】【分析】当我们把土壤倒在白纸上时, 如果白纸很快湿了, 说明土壤中含有水分。 这是因为土壤中的水分会使纸张湿润, 形成水渍。 45.(2021四下·拱墅期末)将土壤倒入水中搅拌后静置一会儿,最先沉下来的土壤颗粒是( )。A.沙砾 B.粉沙. C.黏土【答案】A【知识点】土壤的成分、状态【解析】【分析】 土壤中的微粒中,最大的土壤微粒是沙砾(小石子),其直径大于2毫米。其次是沙,接着是粉沙。黏土的微粒最小,甚至无法用肉眼看清楚,则土壤中的微粒按颗粒由小到大的顺序排列是黏土——沙粉——沙——沙砾。46.(2021四下·拱墅期末)小组成员又从小溪边带回沙的样本,与岩石和土壤- -起比较观察,将它们浸湿后,发现土壤最容易成团,这是因为相比较而言土壤的( )。A.颗粒粗大、间隙大 B.颗粒粗大、间隙小 C.颗粒细小、间隙小【答案】C【知识点】岩石、 沙和黏土的特征;土壤的成分、状态【解析】【分析】土壤与岩石比较,土壤最容易成团,这是因为相比较而言土壤的颗粒较小,有黏性。47.(2021四下·拱墅期末)不同植物所需的土壤种类不同。为了进一步探究,小组成员分别采集了三种类型的土壤,进行渗水性比较,结果如表所示。土壤类型 流出的水量(毫升) 时间(分钟) 沙质土 黏质土 壤土2 65 20 454 135 45 956 200 65 140如图所示为三种土壤的颗粒结构分布图,分析实验数据,可推测壤土是( )。A. B. C.【答案】C【知识点】土壤的种类;土壤的成分、状态【解析】【分析】观察实验记录,发现不同的土壤渗水性不同,沙质土渗水性最强,黏质土渗水性最弱,沙质土中沙粒较多,黏质土中黏粒较多,壤土中两种土壤颗粒差不多。48.(2021四下·拱墅期末)栽培荷花一般选用肥沃的河泥塘泥。小科想给盆栽荷花添加一些土壤,应选择( )。A.壤土 B.黏质土 C.沙质土【答案】B【知识点】土壤的种类;不同土壤适合的植物【解析】【分析】栽培荷花一般选用肥沃的河泥、 塘泥, 这是因为荷花对土壤的要求相对宽松, 能够适应多种土壤类型, 但最佳的选择是肥沃的河泥或塘泥。 这些土壤通常富含腐殖质, 有利于荷花的生长。 对于小科想要给盆栽荷花添加土壤的情况, 应选择颗粒细小、 间隙小的黏质土, 这样的土壤能够更好地保持水分和养分, 有利于荷花的生长和发展。 49.(2021四下·拱墅期末)小科通过课堂了解到,东北地区的黑土性状好、肥力高,因此东北地区是我国粮食的主要产地。下列做法中,不可以保护黑土地的是( )。A.进行休耕和轮作B.使用大量化肥C.多施农家肥,秸秆还田【答案】B【知识点】保护自然资源【解析】【分析】东北地区的黑土地以其优良的性状和肥力, 被誉为“耕地中的大熊猫”, 对我国的粮食安全贡献巨大。 具体来说, 东北黑土地的几个关键特点使其成为理想的农业生产基地。随意使用化肥、大量使用化肥,容易造成土壤破坏,不利于保护黑土地。50.(2021四下·拱墅期末)有小组成员说③号岩石中的一种矿物是制造玻璃及半导体的主要材料。除此之外,岩石和矿物还有哪些用途? (写出两个)。【答案】铺路、雕塑(或作为药材、炼制金属、做首饰等,合理均可)【知识点】岩石的用途【解析】【分析】岩石是由矿物组成的,可以用来做建筑材料、提炼矿物、修房造屋、修路、珍贵的宝石、岩石风化后就是土壤,可以种植植物。1 / 1【奔跑吧】杭州市拱墅区2021学年第二学期期末测试卷一、项目一:凤仙花的一生 3月,我们一起播下凤仙花的种子,在同学们的殷殷期盼中种子破土而出,茎越长越高,叶越来越多。6月,凤仙花开花结果,“弹射”传播下一代,准备着来年的再一次枝繁叶茂!1.(2021四下·拱墅期末)杭州3月初气温较低,为了让凤仙花种子发芽得更快、更好,下列对凤仙花种植盆进行的处理方法,最合适的是( )。A.热开水浇灌 B.盆上加盖保鲜膜 C.底部用火加热2.(2021四下·拱墅期末)用手触摸凤仙花的种子,我们能摸到的是种子的( )。A.种皮 B.子叶 C.胚芽3.(2021四下·拱墅期末)播种大概一周后,我们能观察到凤仙花带着第一对“叶子”破 土而出,用画图的方式记录“叶子”的形状,下列最符合的是( )。A. B. C.4.(2021四下·拱墅期末)为了能直观地观察到凤仙花根的生长情况,下列方法中不合适的是( )。A.长大后拔出观察B.透明杯中水培观察C.透明种植盆贴壁播种观察5.(2021四下·拱墅期末)凤仙花种子萌发时,先长出来的是( )。A.根 B.茎 C.叶6.(2021四下·拱墅期末)如图所示,凤仙花的叶交叉生长,伸向四面八方,主要是为了( )。A.保持植物平衡B.最大限度地接受阳光C.展现对称美7.(2021四下·拱墅期末)凤仙花是喜阳植物。对比种植在教学楼南面花坛和北面花坛的凤仙花,长势较好的是( ) 。A.南面花坛 B.北面花坛 C.两边一样8.(2021四下·拱墅期末)把凤仙花的根放入加水的试管中,水面处滴上植物油,观察试管中水位的变化。若水位下降,则能说明( )。A.叶需要水分 B.茎能运输水分 C.根能吸收水分9.(2021四下·拱墅期末)凤仙花的根属于直根系。下列植物的根和凤仙花的根同属一类的是( )。A. B. C.10.(2021四下·拱墅期末)凤仙花雌蕊的柱头上有黏液,黏液的主要作用是( )。A.吸引昆虫采蜜 B.更好地接收花粉 C.保持花朵的水分11.(2021四下·拱墅期末)当凤仙花盛开的时候,会有蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去,它们可以帮助花朵更好地进行( )。A.生长 B.传粉 C.开放12.(2021四下·拱墅期末)凤仙花的花朵中将来发育成果实的是( )。A.花瓣 B.花萼 C.雌蕊13.(2021四下·拱墅期末)凤仙花的果实能够爆裂,其种子的传播方式为弹射传播。苍耳的果实上有倒钩,则它的种子的传播方式应该是( )。A.风传播 B.动物传播 C.弹射传播14.(2021四下·拱墅期末)小科种植的一株凤仙花结出了大约30个果实,则这株凤仙花能收获的种子数量最可能是( )。A.30粒左右 B.100 粒左右 C.300 粒左右15.(2021四下·拱墅期末)给凤仙花生长周期中的每个阶段进行排序,正确的是( )。A.萌芽期、生长期、开花期结果期、果熟期B.萌芽期、生长期、结果期、开花期、果熟期C.萌芽期、开花期、生长期、结果期、果熟期16.(2021四下·拱墅期末)仔细观察如图所示的两朵南瓜花,南瓜花属于( )。A.完全花,双性花 B.不完全花,双性花 C.不完全花,单性花17.(2021四下·拱墅期末)“春种一粒粟,秋收万颗子。”大部分植物收获的种子数量要比种植的多,如此往复下去是否会泛滥?大自然中植物的繁殖是否需要人为控制呢?请作出你的解释。二、项目二:卧室照明 小科家的新房要装修了,他决定给自己的卧室设计安装一个模拟电路,包括顶灯和台灯各一盏。18.(2021四下·拱墅期末)仔细观察导线,闭合电路中电流流经的部分是( )。A.塑料外皮和铜丝 B.塑料外皮 C.铜丝19.(2021四下·拱墅期末)如图所示,小灯泡的金属螺纹和尾部连接点之间有一部分黑色物质。推测这部分物质是( )。A.导体 B.绝缘体 C.无法判断20.(2021四下·拱墅期末)仔细观察电池,由铜帽和锌壳等部分组成。生活中,把电池安装到遥控器的电池槽内,电池槽内有“十”的地方应与电池的( )相连。A.铜帽 B.锌壳 C.铜帽和锌壳都可以21.(2021四下·拱墅期末)小科尝试用一根导线点亮灯泡,下列电路中,灯泡能被点亮的是( )。A. B. C.22.(2021四下·拱墅期末)如图所示,小科先用一个小灯泡尝试安装了三个电路。当开关断开时,小灯泡能发光的是( )。A. B. C.23.(2021四下·拱墅期末)闭合三个电路中的开关,会发生短路现象的是( )。A. B. C. 24.(2021四下·拱墅期末)图中,闭合开关后,三个电路中的小灯泡均没有发光。小科结合学过的知识先找到了正确的电路连接方法,然后开始排查故障,首先使用的方法应该是( )。 A.检测法 B.检查法 C.替换法25.(2021四下·拱墅期末)在用电路检测器检测电路时,为保证准确性,一般要检测( )。A.1次 B.2~3次 C.10次26.(2021四下·拱墅期末)利用电路检测器来检测电路,正确的操作步骤是( )。①从故障电路中取出电池②重复 检测,并把检测结果记录下来③电路检测器自检④用两个检测头接触被测元件两端,看看小灯泡是否发光A.①②③④ B.②①④③ C.③①④②27.(2021四下·拱墅期末)利用电路检测器还可以检测接线盒中的电路连接情况,如表所示为接线柱之间的电流通断情况。符合表格中测试记录的是( )。 通路 √ √ √ 断路 √ √ √A.B.C.28.(2021四下·拱墅期末)实验室中的电路检测器不能用来检测家庭电路,原因是 。29.(2021四下·拱墅期末)小科在模拟电路中需要自制开关,下列组合中能成功制成开关的是( )。A.木头、橡皮 B.回形针、木板 C.泡沫、棉线30.(2021四下·拱墅期末)绘制电路图时,下列电器元件符号中,用来表示开关的是( )。A. B. C.31.(2021四下·拱墅期末)小科打算用两个开关分别控制顶灯和台灯,下列连接方式正确的是( )。A.B.C.32.(2021四下·拱墅期末)模拟安装照明电路时,下列做法中合理的是( )。A.按照电路设计图进行安装,如果遇到问题,可讨论后对设计进行微调B.不需要设计照明电路图,直接组装电路C.电路组装好后,不需要检查33.(2021四下·拱墅期末)小科完成任务后,还制作了一个红绿灯。连接红绿灯电路时,开关应处于( )。A.断开状态 B.闭合状态 C.断开或闭合都可以34.(2021四下·拱墅期末)如图所示,红绿灯电路连接中还需要一个单刀双掷开关,这种开关可以在S1处按下,也可以在S2处按下。当开关在S1处闭合,会观察到( )。A.红灯亮 B.绿灯亮 C.红灯、绿灯同时亮三、项目三:探究岩石与土壤 2021年2月,济南10岁小学生在野外游玩时发现了寒武纪时期的三叶虫化石(如图所示)。小科看到这则新闻非常感兴趣,在班级里组建了岩石兴趣小组,并且一起去野外探索,带回了3块岩石和一包土壤样本,他们给岩石编号,开始了探究之旅。35.(2021四下·拱墅期末)小科查阅资料发现,三叶虫是一种生活在海底的生物,由此我们可以推测济南当地几亿年前曾是( )。A.陆地 B.海洋 C.高山36.(2021四下·拱墅期末)小科想要探究几块岩石的透明度,需要的工具是( )。A.镊子 B.放大镜 C.手电筒37.(2021四下·拱墅期末)小科将3块岩石都用锉刀锉出一部分粉末,其中①号岩石表面是灰色的,但锉出来的粉末是棕红色的。若要对该岩石进行鉴定,则相对可靠的颜色是( )。A.棕红色 B.灰色 C.两种颜色都行38.(2021四下·拱墅期末)用指甲、铜钥匙和小刀,分别刻画这几块岩石,发现②号岩石都刻画不出痕迹,该岩石的硬度可描述为( )。A.软 B.较硬 C.硬39.(2021四下·拱墅期末)通过进一步观察,确定③号岩石是花岗岩。它的表面中有一种呈片状、鳞片状的黑色矿物,该矿物可能是( )。A.云母 B.石英 C.长石40.(2021四下·拱墅期末)制作岩石标本时,对其中不知名的岩石和矿物,可采用的方法是( )。A.扔在一边 B.给它取个名字 C.进一步查阅资料41.(2021四下·拱墅期末)制作岩石和矿物标本盒时,需要添加标签。标签中的内容主要包括: 。42.(2021四下·拱墅期末)小科还想知道这几块岩石的形成年代,则需要继续探究其( )。A.颗粒颜色 B.化学成分 C.形状大小43.(2021四下·拱墅期末)小组成员利用感官观察岩石和土壤。下列说法中,正确的是( )。A.只需用肉眼观察 B.用扇闻了解气味 C.可以尝一尝味道44.(2021四下·拱墅期末)把土壤倒在白纸上观察,白纸上会留下水渍。这说明土壤中含有( )。A.水分 B.黏土 C.沙砾45.(2021四下·拱墅期末)将土壤倒入水中搅拌后静置一会儿,最先沉下来的土壤颗粒是( )。A.沙砾 B.粉沙. C.黏土46.(2021四下·拱墅期末)小组成员又从小溪边带回沙的样本,与岩石和土壤- -起比较观察,将它们浸湿后,发现土壤最容易成团,这是因为相比较而言土壤的( )。A.颗粒粗大、间隙大 B.颗粒粗大、间隙小 C.颗粒细小、间隙小47.(2021四下·拱墅期末)不同植物所需的土壤种类不同。为了进一步探究,小组成员分别采集了三种类型的土壤,进行渗水性比较,结果如表所示。土壤类型 流出的水量(毫升) 时间(分钟) 沙质土 黏质土 壤土2 65 20 454 135 45 956 200 65 140如图所示为三种土壤的颗粒结构分布图,分析实验数据,可推测壤土是( )。A. B. C.48.(2021四下·拱墅期末)栽培荷花一般选用肥沃的河泥塘泥。小科想给盆栽荷花添加一些土壤,应选择( )。A.壤土 B.黏质土 C.沙质土49.(2021四下·拱墅期末)小科通过课堂了解到,东北地区的黑土性状好、肥力高,因此东北地区是我国粮食的主要产地。下列做法中,不可以保护黑土地的是( )。A.进行休耕和轮作B.使用大量化肥C.多施农家肥,秸秆还田50.(2021四下·拱墅期末)有小组成员说③号岩石中的一种矿物是制造玻璃及半导体的主要材料。除此之外,岩石和矿物还有哪些用途? (写出两个)。答案解析部分1.【答案】B【知识点】种子萌发的条件【解析】【分析】种子萌发需要适宜的温度,覆盖保鲜膜,能够有效保温,帮助种子萌发。2.【答案】A【知识点】种子的结构、形态【解析】【分析】凤仙花种子为圆形的, 种皮较粗糙。 当我们用手触摸凤仙花种子时, 我们实际上是在感受种子的外部特征, 即种皮。 3.【答案】C【知识点】种子的结构、形态;叶的特征【解析】【分析】凤仙花种子萌发后最先会长出两片椭圆形或者近圆形的子叶,凤仙花是双子叶植物,这两片子叶可以为凤仙种子长成幼苗提供营养。之后凤仙花会继续长出真叶,也就是凤仙花真正的叶子,披针形、狭椭圆形或倒披针形,边缘有锐锯齿,叶片互生,子叶和真叶的形状完全不同,区别明显。4.【答案】A【知识点】观察植物;观察植物的方法与注意事项【解析】【分析】 在观察凤仙花种子的生长过程中, 正确的方法包括管理好凤仙花的生长、 坚持每天观察并做好记录, 以及使用文字、 图画、 拍照、 数据等方法记录凤仙花的生长变化情况。 这些方法有助于全面了解凤仙花的生长过程, 包括根的生长情况。 然而, 如果采用长大后拔出的方法, 可能会对凤仙花的生长造成干扰, 甚至可能伤害到植物, 从而影响观察的准确性和科学性。5.【答案】A【知识点】种子的结构、形态【解析】【分析】 植物种子萌发先长根,再长茎,叶,根总是向地生长的,根的生长速度在植物恢复生长初期要快于茎叶的生长速度,植株形成完整的根系后,茎叶的生长速度加快。凤仙花种子萌发后最先长出来的是根,便于吸收土壤中的水分和养料,促进生长。6.【答案】B【知识点】叶的特征;叶的作用【解析】【分析】凤仙花的叶子交叉生长, 伸向四面八方, 这种生长方式的主要目的是为了更好地接受阳光照射, 从而促进植物的光合作用, 进而促进植物的生长。 这种生长模式有助于凤仙花最大限度地利用太阳能, 确保植物能够获得足够的光能来进行光合作用, 这是植物生长和发育的关键过程。 7.【答案】A【知识点】植物的生长环境【解析】【分析】凤仙花是一种喜阳植物, 这意味着它需要充足的阳光来进行光合作用, 从而促进其生长和发育。 在教学楼南面花坛种植的凤仙花能够接收到更多的直接阳光, 因为南面通常能够获得更多的日照时间, 这对于凤仙花的生长是非常有利的。 相比之下, 北面花坛的凤仙花由于受到教学楼的遮挡, 接收到的阳光较少, 这可能会影响到其光合作用的效率, 从而影响其生长速度和健康状况。 8.【答案】C【知识点】根【解析】【分析】 将一棵带根的植物放入有水的试管中,在水面上滴些植物油,并在水面处做好标记。过一段时间,试管中的水位下降了,说明植物的根具有吸收水分的作用。9.【答案】C【知识点】根【解析】【分析】凤仙花的根属于直根系。 这意味着凤仙花的根系统主要由一个明显的主根和侧根组成, 这种根系结构使得植物能够更好地固定在土壤中, 并从土壤中吸收水分和养分。C选项属于直根系植物。10.【答案】B【知识点】花的结构、作用;解剖花【解析】【分析】雌蕊由柱头、花柱和子房构成,上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房。柱头上有黏液,可以轻易地黏住花粉。11.【答案】B【知识点】授粉【解析】【分析】当凤仙花盛开的时候, 蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去, 它们可以帮助花朵更好地进行传粉。 蜜蜂等昆虫在花丛中的活动对植物的生长和繁殖至关重要。 它们通过采集花粉和花蜜的过程中, 无意中帮助植物完成了传粉的过程。 具体来说, 当蜜蜂或其他昆虫在采集花粉和花蜜时, 它们的身体会沾上花粉。 当这些昆虫转移到另一朵花上时, 它们身上的花粉会落到雌蕊的柱头上, 从而帮助植物完成传粉过程。 12.【答案】C【知识点】花的结构、作用【解析】【分析】凤仙花是一种完全花, 其花朵由花萼、 花瓣、 雄蕊和雌蕊四部分组成。 在花的发育过程中, 雌蕊的子房会发育成果实, 而胚珠则会发育成种子。 因此, 雌蕊是凤仙花花朵中将来发育成果实的主要部分。 这一过程体现了植物生殖生长的复杂性, 其中雌蕊的子房通过受精后, 其内部组织会逐渐发育成植物的果实部分, 为植物种子的成熟和传播提供了必要的保护和营养。13.【答案】B【知识点】种子的传播【解析】【分析】凤仙花通过一种特殊的机制传播种子。 在果实成熟后, 最外层的果皮纤维会脱水收缩, 并向果实内反卷, 形成类似弹簧的蓄力结构。 当有外力施加于果实时, 荚果会突然崩裂, 利用这一瞬间产生的力量将细小的种子弹射出去, 弹射距离甚至可以达到2米。14.【答案】C【知识点】种子的结构、形态;种植凤仙花【解析】【分析】一个凤仙花果实里的种子有几粒到二十多粒不等。科学小组种植的一株凤仙花结出了30个果实,则这株凤仙花能收获的种子数量最有可能是100粒左右。15.【答案】A【知识点】植物的一生【解析】【分析】凤仙花的生长周期可以分为几个明显的阶段, 每个阶段都有其特定的特征和变化。 首先, 在播种期, 凤仙花开始其生命周期, 这个阶段主要是种子发芽的过程。 接着进入抽生叶片期, 此时凤仙花开始长出叶片, 为后续的生长打下基础。 随后是快速生长期, 这个阶段凤仙花的茎和叶子会迅速生长。 之后是开花繁盛期, 凤仙花开始开花, 这个阶段可能会持续一段时间, 期间凤仙花会吸引昆虫进行传粉。 16.【答案】C【知识点】花的结构、作用;花的种类【解析】【分析】 大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。四部分完全具备的花叫完全花;四部分不完全具备,缺其中一部分或几部分的花叫不完全花。根据对植物花的分类,南瓜花有雌花和雄花之分,属于不完全花。17.【答案】否,因为植物收获的种子一部分会作为人或动物的食物,且在外界环境条件不适宜时,种子不会萌发,故种子不会泛滥,大自然中植物的繁殖不需要人为控制。【知识点】植物的繁殖方式【解析】【分析】植物的繁殖过程是自然界的正常现象, 它们通过种子、 孢子、 根茎等自然方式进行繁殖, 无需人为干预。 植物的繁殖过程涉及到从环境中获取必要的物质和能量, 通过光合作用等生物过程转化为自身所需的物质, 以满足生长和繁殖的需求。 这一过程是自然发生的, 不依赖于人为控制。18.【答案】C【知识点】导体和绝缘体【解析】【分析】 在闭合电路中, 电流流经的部分是铜丝。 这是因为导线通常由塑料外皮和内部的铜丝组成, 而电流是通过导体流动的, 铜丝作为导体, 允许电流通过。 塑料外皮虽然包裹着铜丝, 但它是不导电的, 因此电流不会通过塑料外皮部分流动。 19.【答案】B【知识点】小灯泡的结构;导体和绝缘体【解析】【分析】根据提供的信息, 小灯泡的金属螺纹和尾部连接点之间的黑色物质被推测为绝缘体。 。 在电路中, 金属螺纹和尾部连接点通常用于固定和连接导线, 而这部分的黑色物质可能是用于隔离金属部分与外部接触, 防止短路或意外接触导致的电流泄露。 20.【答案】A【知识点】电池【解析】【分析】电池有两极:正极和负极,电池的铜帽一端为正极,用“+”表示,锌壳一端为负极,用“-”表示。生活中,把电池安装到遥控器的电池槽内,电池槽内有“+”地方应与电池的铜帽相连。21.【答案】B【知识点】点亮小灯泡【解析】【分析】要想点亮小灯泡,需要形成一个完整的闭合回路,A选项直接连接电池正负两极,电路短路,B选项形成通路,小灯泡发光;C选项没有连接电池负极,电路断路。22.【答案】C【知识点】电路连接图【解析】【分析】断开开关后,形成完整的闭合回路,小灯泡发光,选项A断开开关后断路,选项B断开开关后断路,选项C断开开关不影响小灯泡。23.【答案】C【知识点】安全用电【解析】【分析】在C图中, 当开关闭合时, 电流直接经过开关,从电源正极回到电源负极, 形成了电源短路。 24.【答案】B【知识点】电路故障检测【解析】【分析】闭合开关后,三个电路中的小灯泡均没有发光。小科结合学过的知识先找到了正确的电路连接方法,然后开始排查故障,首先使用的方法应该是检测法,进行检测电路元件,看哪个部位出问题。25.【答案】B【知识点】电路故障检测【解析】【分析】在检测电路时, 为了保证检测的准确性, 使用电路检测器至少需要进行两次检测。 这一做法旨在确保检测结果的可靠性, 避免因一次检测可能出现的偶然性或误差。 通过进行两次或三次检测, 可以更全面地评估电路的状态, 从而提高检测的准确性和可靠性。 这种做法在电路检测中是常见的, 因为它有助于减少误判和错误, 确保电路的正常运行和安全使用。26.【答案】C【知识点】电路故障检测【解析】【分析】电路检测器连接到没故障的地方,小灯泡就亮;连接到有故障的地方,小灯泡就不会亮。借助电路检测器寻找电路中的故障,正确的顺序是从故障电路中取出电池,电路检测器自检,用两个检测头接触被测元件两端,看看检测器灯泡是否发光,重复检测,并把检测结果记录下来。27.【答案】A【知识点】检测电路内部连接【解析】【分析】观察表中数据,可以发现,当连接的接线柱中有3时,电路都是断路,说明接线柱3没有导线连接。28.【答案】家庭电路中的电压过高,用电路检测器检测会发生触电事故【知识点】安全用电【解析】【分析】实验室的电路检测器是简易电路检测器,只能用于教学实验,可以测量安全电压下的直流电路,可以测量一些物体的导电性,如玩具车、手电筒。但是电风扇使用的是220V交流电,是具有触电危险、能够致人死亡的电。实验室的电路检测器是不能对电风扇进行检测的。29.【答案】B【知识点】导体和绝缘体;开关的工作原理【解析】【分析】要成功制作一个开关, 需要同时具备导体和绝缘体两种材料。 这是因为开关通常由导体和绝缘体两部分组成, 导体用于导电, 而绝缘体则用于隔离, 防止电流直接通过不需要的部分。 在提供的选项中, 木头是绝缘体, 而橡皮也是绝缘体。 回形针是导体,连接导线部分。30.【答案】C【知识点】电路连接图【解析】【分析】在绘制电路图时, 表示电池, 表示灯泡, 表示开关。31.【答案】C【知识点】电路连接图;设计、安装照明电路【解析】【分析】在电路设计中, 开关控制电灯的连接方式通常采用并联方式。 并联电路的特点是各个支路互不影响, 即当一个开关控制顶灯时, 台灯的开关独立控制台灯, 两者不会相互干扰。 A选项是串联,B选项有个开关在总线路上,一旦断开,两个灯都不亮。32.【答案】A【知识点】设计、安装照明电路【解析】【分析】A.按照电路图进行安装,在安装过程中可以对设计进行微调,以满足实际的需要,故A正确;B.安装电路前先画设计图,安排用电器的位置,布置线路走向等,这样避免盲目安装造成的浪费,故B错误;C.电路组装好后,要做好检查,保证各个用电器能够正常工作,故C错误。33.【答案】A【知识点】开关的工作原理【解析】【分析】在连接电路时, 确保开关处于断开状态是一种安全措施, 可以避免电路在连接过程中意外接通, 从而减少触电和设备损坏的风险。 此外, 这种做法也符合电路连接的标准操作流程, 确保操作人员安全地进行电路连接工作。34.【答案】B【知识点】开关的工作原理;交通信号灯模型【解析】【分析】观察图中开关,发现当开关S1闭合时,电流流经绿灯,绿灯亮;当开关闭合S2时,电流流经红灯,红灯亮。35.【答案】B【知识点】化石【解析】【分析】三叶虫是一种生活在海底的生物, 这表明它们生存的环境是海洋环境。 然而, 济南地区几亿年前被发现含有三叶虫化石, 这意味着在几亿年前, 济南地区是陆地, 因为化石是生物遗骸在地层中保存下来的遗迹。 这些化石的发现, 特别是三叶虫化石, 表明济南地区在地质历史上的某个时期是陆地环境, 而不是海洋环境。 这一点可以从章丘市的描述中得到印证, 该地区形成了陆地大约在4亿年前, 并且古生物化石的发现进一步证实了这一点。 36.【答案】C【知识点】矿物的外观【解析】【分析】在探究岩石的透明度时, 使用手电筒是非常重要的工具。 通过用手电筒照射岩石, 可以观察到岩石的光线透过情况, 从而判断其透明度。 这种方法简单易行, 是探究岩石透明度的有效手段。 此外, 使用手电筒还可以帮助观察岩石的光泽, 这对于了解岩石的物理性质和可能的成因具有重要意义。37.【答案】A【知识点】矿物的外观【解析】【分析】表面是灰色的,但锉出来的粉末是棕红色的,说明该岩石原本的颜色是棕红色的。38.【答案】C【知识点】矿物的硬度【解析】【分析】 观察方法是学生开展矿物探究活动的必要技能,我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述。物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断,我们可以用指甲、回形针、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。手指甲能划动的矿石硬度为软;手指甲刻不动而铜钥匙能刻动的硬度为较软;铜钥匙刻不动而小刀能刻动的硬度为较硬,小刀刻不动而玻璃能刻动的硬度为硬。39.【答案】A【知识点】矿物的组成【解析】【分析】花岗岩是一种常见的火成岩, 主要由石英、 长石和云母等矿物组成。 在花岗岩中, 呈片状或鳞片状的矿物主要是云母。 云母是一种层状硅酸盐矿物, 具有较高的耐热性和电绝缘性能, 常呈黄色、 棕色或黑色, 在花岗岩中起到防水、 隔热和增加美观的作用。40.【答案】C【知识点】制作岩石和矿物标本【解析】【分析】制作岩石标本时, 对其中不知名的岩石和矿物, 可采用的方法是对照岩石标本图鉴来对岩石进行分类, 并在确定岩石种类后, 根据岩石的特征对标本进行标注。 在野外采集到岩石后, 制作成岩石标本的过程中, 确定所采集的岩石种类是非常重要的。 如果遇到不认识的岩石, 可以通过对照岩石标本图鉴来对岩石进行分类。 这种做法不仅有助于识别岩石的类型, 而且还能确保标本的准确性和科学性。 在确定岩石种类后, 根据岩石的特征对标本进行标注, 这相当于为岩石和矿物制作一个“身份证”, 便于记录和研究。 41.【答案】名称、产地、采集人、采集日期等【知识点】制作岩石和矿物标本【解析】【分析】制作岩石标本时,要为岩石和矿物添加标签,标签应包括以下几项内容:编号、名称、采集地、采集人、采集时间等。这样能够更好地观察、研究岩石。42.【答案】B【知识点】矿物的组成;化石【解析】【分析】岩石的形成年代通常与其化学成分有关, 因为岩石的化学成分可以反映其形成时的地质环境和条件。 通过分析岩石的化学成分, 科学家可以推断出岩石的形成年代。 例如, 某些特定的化学元素或同位素的含量和比例可以提供关于岩石形成时期的信息。 因此, 了解岩石的化学成分是确定其形成年代的关键因素之一。 43.【答案】B【知识点】科学常识【解析】【分析】我们利用身体器官进行观察岩石和土壤时,不能尝味道,可以用扇闻法了解气味,用肉眼观察时如果看不清,可以借助放大镜。44.【答案】A【知识点】土壤的成分、状态【解析】【分析】当我们把土壤倒在白纸上时, 如果白纸很快湿了, 说明土壤中含有水分。 这是因为土壤中的水分会使纸张湿润, 形成水渍。 45.【答案】A【知识点】土壤的成分、状态【解析】【分析】 土壤中的微粒中,最大的土壤微粒是沙砾(小石子),其直径大于2毫米。其次是沙,接着是粉沙。黏土的微粒最小,甚至无法用肉眼看清楚,则土壤中的微粒按颗粒由小到大的顺序排列是黏土——沙粉——沙——沙砾。46.【答案】C【知识点】岩石、 沙和黏土的特征;土壤的成分、状态【解析】【分析】土壤与岩石比较,土壤最容易成团,这是因为相比较而言土壤的颗粒较小,有黏性。47.【答案】C【知识点】土壤的种类;土壤的成分、状态【解析】【分析】观察实验记录,发现不同的土壤渗水性不同,沙质土渗水性最强,黏质土渗水性最弱,沙质土中沙粒较多,黏质土中黏粒较多,壤土中两种土壤颗粒差不多。48.【答案】B【知识点】土壤的种类;不同土壤适合的植物【解析】【分析】栽培荷花一般选用肥沃的河泥、 塘泥, 这是因为荷花对土壤的要求相对宽松, 能够适应多种土壤类型, 但最佳的选择是肥沃的河泥或塘泥。 这些土壤通常富含腐殖质, 有利于荷花的生长。 对于小科想要给盆栽荷花添加土壤的情况, 应选择颗粒细小、 间隙小的黏质土, 这样的土壤能够更好地保持水分和养分, 有利于荷花的生长和发展。 49.【答案】B【知识点】保护自然资源【解析】【分析】东北地区的黑土地以其优良的性状和肥力, 被誉为“耕地中的大熊猫”, 对我国的粮食安全贡献巨大。 具体来说, 东北黑土地的几个关键特点使其成为理想的农业生产基地。随意使用化肥、大量使用化肥,容易造成土壤破坏,不利于保护黑土地。50.【答案】铺路、雕塑(或作为药材、炼制金属、做首饰等,合理均可)【知识点】岩石的用途【解析】【分析】岩石是由矿物组成的,可以用来做建筑材料、提炼矿物、修房造屋、修路、珍贵的宝石、岩石风化后就是土壤,可以种植植物。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市拱墅区2021学年第二学期期末测试卷(学生版).docx 浙江省杭州市拱墅区2021学年第二学期期末测试卷(教师版).docx