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江西省萍乡市2023-2024学年四年级下学期6月期末科学试题
一、谨慎选择区(选择正确的答案序号填在括号内。)
1．（2024四下·萍乡期末）把水放在冰箱的冷冻室，过一段时间，水会凝固成冰，关于这个现象，下面说法正确的是(　　)。
A．“水”凝固后变成了另一种物质“冰水”
B．“水”凝固后变成了另一种物质“冰”
C．“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质
【答案】C
【知识点】水的三态变化；物理变化；化学变化
【解析】【分析】水凝固成冰发生的都是物理变化，并没有产生新的物质，只是物体的形状大小和状态变了。所以“水"凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。C选项说法正确。
2．（2024四下·萍乡期末）下列行为能给生物带来有利影响的是(　　)。
A．过度放牧 B．乱砍滥伐 C．建立生态区
【答案】C
【知识点】生物多样性；维护生态平衡
【解析】【分析】人与生物圈应和谐相处，但是人类的一些活动却有意无意的给环境造成了一些无可挽回负面的影响，比如：过度放牧、乱砍滥伐、围湖造田等。建立生态区不会导致环境破坏，所以C符合题意。
3．（2024四下·萍乡期末）下列选项中，与猫的繁殖方式不同的是(　　)。
A．牛 B．蛇 C．狗
【答案】B
【知识点】卵生；胎生
【解析】【分析】动物的繁殖方式主要有两种，分别是“卵生”与“胎生”。卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物，胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物。蛇属于卵生动物，猫、牛、狗属于胎生动物。故选B。
4．（2024四下·萍乡期末）下列几种电路中，灯泡能亮的是(　　)。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】点亮小灯泡；电路连接图
【解析】【分析】点亮小灯泡，需要形成一个完整的闭合回路，A选项形成完整闭合回路，B、C选项没连接小灯泡的两个连接点。
5．（2024四下·萍乡期末）不同的生物对环境有不同的需求，下列说法不正确的是(　　)。
A．大雁迁徙，是为了躲避敌害
B．青蛙的体色与环境保持一致，有保护作用
C．蜗牛喜欢潮湿的环境，用于躲避强光和保持体壁湿润
【答案】A
【知识点】生物多样性；动物的适应能力；动物的栖息地
【解析】【分析】A.大雁迁徙，是为了躲避敌害，说法错误，大雁迁徙是为了躲避寒冷的天气。
B.青蛙的体色与环境保持致，有保护作用，说法正确。
C.蜗牛喜欢潮湿的环境，用于躲避强光和保持体壁湿润，说法错误。
6．（2024四下·萍乡期末）剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是(　　)
A．蛹的粪便
B．蚕变成蛹时蜕下的皮
C．没吃完的桑叶
【答案】B
【知识点】蚕蛹
【解析】【分析】蚕有个吐丝口，吐出的液体遇到了空气就变成了蚕丝。蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹了起来，形成了蚕茧。剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是蚕变成蛹时蜕下的皮。
7．（2024四下·萍乡期末）在日常生活中，人们常说“开灯” “关灯”，其科学含义是(　　)。
A．开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关
B．开灯和关灯都是指闭合开关
C．开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关
【答案】C
【知识点】导体和绝缘体；开关的工作原理
【解析】【分析】家用电器是由开关控制的，在日常生活中，人们常说“开灯”关灯”，其科学含义是开灯是指闭合开关，形成闭合电路，电流流动，关灯是指断开开关，电路断开，电流形不成回路。C符合题意。
8．（2024四下·萍乡期末）下列物质没有用到矿产资源的是(　　)。
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】保护自然资源；岩石的用途
【解析】【分析】被子运用到的是植物资源（动物资源），没有运用到矿产资源。
9．（2024四下·萍乡期末）岩石和矿物在生活中无处不在，下列岩石和矿物的用途说法不正确的是(　　)。
A．岩石能雕刻、磨制成各种工艺品
B．原子能等高科技产业需要许多特种矿物
C．石灰岩应用于盖房、铺路、建桥、造纪念碑
【答案】C
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】A.岩石能雕刻、磨制成各种工艺品。正确。
B.原子能等高科技产业需要许多特种矿物。正确。
C.花岗岩经常用来盖房、铺路、建桥、造纪念碑等而石灰岩在工业上经常用来烧制水泥和石灰等。错误。
10．（2024四下·萍乡期末）电使我们的生活更方便，但使用不当会发生危险，下列做法错误的是(　　)。
A．潮湿的手不触摸开关及电器
B．雷雨时远离大树下
C．发现电线掉落立马捡起
【答案】C
【知识点】安全用电；家庭生活中使用的能量
【解析】【分析】A.潮湿的手不触摸开关及电器，做法正确。
B.雷雨时远离大树下，做法正确。
C.发现电线掉落立马捡起，做法错误，应远离掉落的电线，否则会发生触电，非常危险。
二、对错审判厅(对的打“ ”错的打“×”。)
11．（2024四下·萍乡期末）观察岩石的特征有助于我们发现它含有的矿物成分。 (　　)
【答案】正确
【知识点】化石
【解析】【分析】世界上已发现的矿物有3000多种，不同的矿物有它不同的特征，我们一般可从形状、颜色、条痕、光泽、透明度、软硬、触觉等方面来观察和描述岩石的特征。观察岩石的特征有助于我们发现它含有的矿物成分。
12．（2024四下·萍乡期末）根据我们的经验，相比干燥、裸露的地表，温暖有水的地方生物的种类和数量更多。 (　　)
【答案】正确
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】生物的生存需要水、阳光、空气、食物，温暖有水的地方更适合生物的生存，生物的种类也会越多。
13．（2024四下·萍乡期末）通过学习，我们知道蚕、蝴蝶、蜻蜓都经历了卵、幼虫、蛹 、成虫四个阶段。(　　)
【答案】错误
【知识点】蚕的一生；蜻蜓
【解析】【分析】蝴蝶的一生与蚕一样经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，并且幼虫与成虫在形态上有很大差异的发育形式，叫完全变态发育。像蜻蜒的一生不经历蛹期阶段，只经历卵、幼虫、成虫三个阶段，幼虫与成虫身体形态差异不大的发育形式叫不完全变态发育。题目说法错误。
14．（2024四下·萍乡期末）容易让电流通过的物体叫作导体，铜、铁、人体、大地、纯净的水都是导体。(　　)
【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，铜、铁、人体和大地都是容易导电的，都是导体。纯净的水是绝缘体。
15．（2024四下·萍乡期末）泥巴捏成泥人、木头制成桌椅、蜡烛燃烧这三个实验都只是改变了形状，没有产生新物质。 (　　)
【答案】错误
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。蜡烛燃烧的过程中产生了新物质，属于化学变化；泥巴捏成泥人、木头制成桌椅的过程中没有产生新物质，属于物理变化。题目说法错误。
三、生活运用场
16．（2024四下·萍乡期末）如图，分别是小亮、小科、小丽、小雪在假期旅行时拍摄的一组有关岩石的照片，请结合生活和所学知识，回答下列问题。
①北京故宫 ②云南省石林 ③河南省云台山 ④湖南省张家界 　
（1）图①，北京故宫的石阶和栏杆主要是由(　　)岩石组成。
A．花岗岩 B．大理岩 C．石灰岩
（2）如图②③④，形成这些特点主要是由(　　)等原因造成的。
A．地壳运动
B．陨石撞击
C．风化与流水的长期侵蚀
（3）观察、比较图中各种岩石的硬度，硬度最大的是　 　(填序号 )。
【答案】（1）B
（2）C
（3）①
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；矿物的组成
【解析】【分析】（1）大理岩是一种变质岩， 其质地均匀、 颜色洁白， 非常适合用于构建精美的器物或建筑。 北京故宫中大量影壁、 石狮子、 石栏杆、 须弥座等就是用大理岩雕刻而成的。
（2）喀斯特地貌的形成是与长时间的风化与流水侵蚀有关。
（3）观察、比较图中各种岩石的硬度，硬度最大的是图①中的大理岩。
17．（2024四下·萍乡期末）生活中，常常会有物质混合在一起的现象，需要我们用巧妙的办法将它们分离出来，请结合生活，连一连。
混合物 分离方法
盐与水 风谷车或过筛
盐与芝麻 用磁铁吸或倒入水中
稻谷与秕谷 加热，蒸发水分
木屑与铁屑 溶解、过滤、蒸发
【答案】
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】结合混合物分离的方法可知，利用物质不同的特点，我们可以把一些混合物分离，木屑与铁屑混合用磁铁分离可以把铁屑吸走。盐与芝麻混合可以先用水进行溶解，利用滤纸过滤含有芝麻的盐水时，最终留在滤纸上的是芝麻，把芝麻分离出来，再将盐水蒸发得到盐。花稻谷重、秕谷轻，利用风谷车或者过境将其分离。分离盐和水，将盐水蒸发得到盐。
四、探究实验室
18．（2024四下·萍乡期末）动物与环境
早在3000-4000年前，我国劳动人民就知道养蚕。这学期，我们在养蚕过程中也探究了很多关于蚕的问题，如，蚕宝宝喜欢吃什么，一生经历几次蜕皮等等，科学兴趣小组为了探究温度是否会影响蚕的生长，做了如下实验，请回答下列问题。
探究问题：温度会影响蚕的生长吗
（1）我的猜想：　 　。
（2）实验步骤：
第一步，将大小均等的蚕分成5组，每组数量最佳为(　　)。
A．3 只左右
B．10 只左右
C．100 只左右
第二步，连续观察1周，记录结果如下：
组别 1 2 3 4 5
温度 5-10℃ 11-20℃ 21-28℃ 28-31℃ 32-38℃
蚕的状态 不进食、不活动、停止生长 进食少活动慢 正常进食、活动、生长快 进食少活动慢 发育困难、不进食、易生病
（3）做这个实验，我们要改变的条件是　 　；不能改变的条件是　 　。
A.蚕的数量 B.环境温度 C.纸箱大小D.投放桑叶的数量 E.投放桑叶的时间
（4）实验结论：温度　 　影响蚕的生长，蚕生长的最佳温度是　 　。
A. 会 B. 不会 C.5-10℃ D.15℃左右 E.26℃左右 F.30℃以上
【答案】（1）温度会影响蚕的生长
（2）B
（3）B；A.C.D.E
（4）A；E
【知识点】观察蚕卵；蚕的幼虫的习性；蚕蛹；蚕蛾；蚕的一生
【解析】【分析】食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存，养蚕时要格外注意。蚕的生命是非常脆弱的，所以我们应该精心照料它们。探究温度会影响蚕的生长，属于对比实验，在实验过程中只改变一个条件，其他条件相同。
（1）根据探究问题：温度会影响蚕的生长吗 确定我的猜想：温度会影响蚕的生长。
（2）实验步骤：第一步，将大小均等的蚕分成5组，每组数量最佳为10只左右。
（3）第二步，连续观察!周，记录结果如下：第I组，温度5-10℃，蚕的状态是不进食、不活动、停止生长；第2组，温度11-20℃，蚕的状态是进食少活动慢；第3组，温度21-28℃，蚕的状态是正常进食、活动、生长快；第4组，温度28-31℃，蚕的状态是进食少活动慢；第5组，温度32-38℃，蚕的状态是发育困难、不进食、易生病；做这个实验，我们要改变的条件是温度；不能改变的条件是蚕的数量、纸箱大小、投放桑叶的数量、投放桑叶的时间等。
（4）实验结论：温度会影响蚕的生长，蚕生长的最佳温度是26℃左右。
19．（2024四下·萍乡期末）简单电路
小亮家计划今年暑假装修新购置的房子，小亮希望自己的房间有床头灯和顶灯。房间的电路是如何设计的呢 小亮想利用所学知识，模拟设计、安装房间的照明电路(安全提示：不可用家用电路进行模拟实验)。
（1）一个完整的简单电路，至少要包括(　　)。
A．小灯泡、开关、电池
B．小灯泡、电池、导线
C．小灯泡、开关、电池、导线
（2）要点亮两个小灯泡有多种方法：①用一个开关控制两个小灯泡(图 A )，②用两个开关分别控制两个小灯泡，请用方法②将图B的电路元件连接起来。
（3）下图是小亮房间的平面图，床的位置如图所示，小亮想选用第 2 小题中图 B 的设计方案，用两个开关分别控制顶灯和床头灯，请用图形符号代替电源、开关、小灯泡等元件，为小亮画出简单电路图。
（4）小亮画好了电路图，安装了简单的照明电路，但是闭合开关后，发现小灯泡没有亮，原因可能是(　　)。
A．小灯泡、电池未接通 B．小灯泡坏了
C．短路了 D．以上都可能
【答案】（1）C
（2）
（3）
（4）D
【知识点】点亮小灯泡；电路连接图；电路故障检测
【解析】【分析】电路路连接方法有并联和串联，串联电路是把元件逐个顺次连接起来组成的电路，并联电是把元件并列地连接起来组成的电路。电流只能在闭合电路内流动，电流不能从一点流到另一点，说明这两点间是断路。
（1）一个完整的简单电路，至少要包括小灯泡、开关、电池、导线。
（2）要用两个开关分别控制两个小灯泡，就要构造并联电路，使两个灯泡之间的电路互不影响。
（3）两个开关并联，分别控制电路中电流通断，能单独控制电路。
（4）小灯泡没有亮，原因可能是小灯泡、电池未接通，小灯泡坏了或者短路了。
1 / 1江西省萍乡市2023-2024学年四年级下学期6月期末科学试题
一、谨慎选择区(选择正确的答案序号填在括号内。)
1．（2024四下·萍乡期末）把水放在冰箱的冷冻室，过一段时间，水会凝固成冰，关于这个现象，下面说法正确的是(　　)。
A．“水”凝固后变成了另一种物质“冰水”
B．“水”凝固后变成了另一种物质“冰”
C．“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质
2．（2024四下·萍乡期末）下列行为能给生物带来有利影响的是(　　)。
A．过度放牧 B．乱砍滥伐 C．建立生态区
3．（2024四下·萍乡期末）下列选项中，与猫的繁殖方式不同的是(　　)。
A．牛 B．蛇 C．狗
4．（2024四下·萍乡期末）下列几种电路中，灯泡能亮的是(　　)。
A． B． C．
5．（2024四下·萍乡期末）不同的生物对环境有不同的需求，下列说法不正确的是(　　)。
A．大雁迁徙，是为了躲避敌害
B．青蛙的体色与环境保持一致，有保护作用
C．蜗牛喜欢潮湿的环境，用于躲避强光和保持体壁湿润
6．（2024四下·萍乡期末）剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是(　　)
A．蛹的粪便
B．蚕变成蛹时蜕下的皮
C．没吃完的桑叶
7．（2024四下·萍乡期末）在日常生活中，人们常说“开灯” “关灯”，其科学含义是(　　)。
A．开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关
B．开灯和关灯都是指闭合开关
C．开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关
8．（2024四下·萍乡期末）下列物质没有用到矿产资源的是(　　)。
A．
B．
C．
9．（2024四下·萍乡期末）岩石和矿物在生活中无处不在，下列岩石和矿物的用途说法不正确的是(　　)。
A．岩石能雕刻、磨制成各种工艺品
B．原子能等高科技产业需要许多特种矿物
C．石灰岩应用于盖房、铺路、建桥、造纪念碑
10．（2024四下·萍乡期末）电使我们的生活更方便，但使用不当会发生危险，下列做法错误的是(　　)。
A．潮湿的手不触摸开关及电器
B．雷雨时远离大树下
C．发现电线掉落立马捡起
二、对错审判厅(对的打“ ”错的打“×”。)
11．（2024四下·萍乡期末）观察岩石的特征有助于我们发现它含有的矿物成分。 (　　)
12．（2024四下·萍乡期末）根据我们的经验，相比干燥、裸露的地表，温暖有水的地方生物的种类和数量更多。 (　　)
13．（2024四下·萍乡期末）通过学习，我们知道蚕、蝴蝶、蜻蜓都经历了卵、幼虫、蛹 、成虫四个阶段。(　　)
14．（2024四下·萍乡期末）容易让电流通过的物体叫作导体，铜、铁、人体、大地、纯净的水都是导体。(　　)
15．（2024四下·萍乡期末）泥巴捏成泥人、木头制成桌椅、蜡烛燃烧这三个实验都只是改变了形状，没有产生新物质。 (　　)
三、生活运用场
16．（2024四下·萍乡期末）如图，分别是小亮、小科、小丽、小雪在假期旅行时拍摄的一组有关岩石的照片，请结合生活和所学知识，回答下列问题。
①北京故宫 ②云南省石林 ③河南省云台山 ④湖南省张家界 　
（1）图①，北京故宫的石阶和栏杆主要是由(　　)岩石组成。
A．花岗岩 B．大理岩 C．石灰岩
（2）如图②③④，形成这些特点主要是由(　　)等原因造成的。
A．地壳运动
B．陨石撞击
C．风化与流水的长期侵蚀
（3）观察、比较图中各种岩石的硬度，硬度最大的是　 　(填序号 )。
17．（2024四下·萍乡期末）生活中，常常会有物质混合在一起的现象，需要我们用巧妙的办法将它们分离出来，请结合生活，连一连。
混合物 分离方法
盐与水 风谷车或过筛
盐与芝麻 用磁铁吸或倒入水中
稻谷与秕谷 加热，蒸发水分
木屑与铁屑 溶解、过滤、蒸发
四、探究实验室
18．（2024四下·萍乡期末）动物与环境
早在3000-4000年前，我国劳动人民就知道养蚕。这学期，我们在养蚕过程中也探究了很多关于蚕的问题，如，蚕宝宝喜欢吃什么，一生经历几次蜕皮等等，科学兴趣小组为了探究温度是否会影响蚕的生长，做了如下实验，请回答下列问题。
探究问题：温度会影响蚕的生长吗
（1）我的猜想：　 　。
（2）实验步骤：
第一步，将大小均等的蚕分成5组，每组数量最佳为(　　)。
A．3 只左右
B．10 只左右
C．100 只左右
第二步，连续观察1周，记录结果如下：
组别 1 2 3 4 5
温度 5-10℃ 11-20℃ 21-28℃ 28-31℃ 32-38℃
蚕的状态 不进食、不活动、停止生长 进食少活动慢 正常进食、活动、生长快 进食少活动慢 发育困难、不进食、易生病
（3）做这个实验，我们要改变的条件是　 　；不能改变的条件是　 　。
A.蚕的数量 B.环境温度 C.纸箱大小D.投放桑叶的数量 E.投放桑叶的时间
（4）实验结论：温度　 　影响蚕的生长，蚕生长的最佳温度是　 　。
A. 会 B. 不会 C.5-10℃ D.15℃左右 E.26℃左右 F.30℃以上
19．（2024四下·萍乡期末）简单电路
小亮家计划今年暑假装修新购置的房子，小亮希望自己的房间有床头灯和顶灯。房间的电路是如何设计的呢 小亮想利用所学知识，模拟设计、安装房间的照明电路(安全提示：不可用家用电路进行模拟实验)。
（1）一个完整的简单电路，至少要包括(　　)。
A．小灯泡、开关、电池
B．小灯泡、电池、导线
C．小灯泡、开关、电池、导线
（2）要点亮两个小灯泡有多种方法：①用一个开关控制两个小灯泡(图 A )，②用两个开关分别控制两个小灯泡，请用方法②将图B的电路元件连接起来。
（3）下图是小亮房间的平面图，床的位置如图所示，小亮想选用第 2 小题中图 B 的设计方案，用两个开关分别控制顶灯和床头灯，请用图形符号代替电源、开关、小灯泡等元件，为小亮画出简单电路图。
（4）小亮画好了电路图，安装了简单的照明电路，但是闭合开关后，发现小灯泡没有亮，原因可能是(　　)。
A．小灯泡、电池未接通 B．小灯泡坏了
C．短路了 D．以上都可能
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】水的三态变化；物理变化；化学变化
【解析】【分析】水凝固成冰发生的都是物理变化，并没有产生新的物质，只是物体的形状大小和状态变了。所以“水"凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。C选项说法正确。
2．【答案】C
【知识点】生物多样性；维护生态平衡
【解析】【分析】人与生物圈应和谐相处，但是人类的一些活动却有意无意的给环境造成了一些无可挽回负面的影响，比如：过度放牧、乱砍滥伐、围湖造田等。建立生态区不会导致环境破坏，所以C符合题意。
3．【答案】B
【知识点】卵生；胎生
【解析】【分析】动物的繁殖方式主要有两种，分别是“卵生”与“胎生”。卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物，胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物。蛇属于卵生动物，猫、牛、狗属于胎生动物。故选B。
4．【答案】A
【知识点】点亮小灯泡；电路连接图
【解析】【分析】点亮小灯泡，需要形成一个完整的闭合回路，A选项形成完整闭合回路，B、C选项没连接小灯泡的两个连接点。
5．【答案】A
【知识点】生物多样性；动物的适应能力；动物的栖息地
【解析】【分析】A.大雁迁徙，是为了躲避敌害，说法错误，大雁迁徙是为了躲避寒冷的天气。
B.青蛙的体色与环境保持致，有保护作用，说法正确。
C.蜗牛喜欢潮湿的环境，用于躲避强光和保持体壁湿润，说法错误。
6．【答案】B
【知识点】蚕蛹
【解析】【分析】蚕有个吐丝口，吐出的液体遇到了空气就变成了蚕丝。蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹了起来，形成了蚕茧。剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是蚕变成蛹时蜕下的皮。
7．【答案】C
【知识点】导体和绝缘体；开关的工作原理
【解析】【分析】家用电器是由开关控制的，在日常生活中，人们常说“开灯”关灯”，其科学含义是开灯是指闭合开关，形成闭合电路，电流流动，关灯是指断开开关，电路断开，电流形不成回路。C符合题意。
8．【答案】A
【知识点】保护自然资源；岩石的用途
【解析】【分析】被子运用到的是植物资源（动物资源），没有运用到矿产资源。
9．【答案】C
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】A.岩石能雕刻、磨制成各种工艺品。正确。
B.原子能等高科技产业需要许多特种矿物。正确。
C.花岗岩经常用来盖房、铺路、建桥、造纪念碑等而石灰岩在工业上经常用来烧制水泥和石灰等。错误。
10．【答案】C
【知识点】安全用电；家庭生活中使用的能量
【解析】【分析】A.潮湿的手不触摸开关及电器，做法正确。
B.雷雨时远离大树下，做法正确。
C.发现电线掉落立马捡起，做法错误，应远离掉落的电线，否则会发生触电，非常危险。
11．【答案】正确
【知识点】化石
【解析】【分析】世界上已发现的矿物有3000多种，不同的矿物有它不同的特征，我们一般可从形状、颜色、条痕、光泽、透明度、软硬、触觉等方面来观察和描述岩石的特征。观察岩石的特征有助于我们发现它含有的矿物成分。
12．【答案】正确
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】生物的生存需要水、阳光、空气、食物，温暖有水的地方更适合生物的生存，生物的种类也会越多。
13．【答案】错误
【知识点】蚕的一生；蜻蜓
【解析】【分析】蝴蝶的一生与蚕一样经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，并且幼虫与成虫在形态上有很大差异的发育形式，叫完全变态发育。像蜻蜒的一生不经历蛹期阶段，只经历卵、幼虫、成虫三个阶段，幼虫与成虫身体形态差异不大的发育形式叫不完全变态发育。题目说法错误。
14．【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，铜、铁、人体和大地都是容易导电的，都是导体。纯净的水是绝缘体。
15．【答案】错误
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。蜡烛燃烧的过程中产生了新物质，属于化学变化；泥巴捏成泥人、木头制成桌椅的过程中没有产生新物质，属于物理变化。题目说法错误。
16．【答案】（1）B
（2）C
（3）①
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；矿物的组成
【解析】【分析】（1）大理岩是一种变质岩， 其质地均匀、 颜色洁白， 非常适合用于构建精美的器物或建筑。 北京故宫中大量影壁、 石狮子、 石栏杆、 须弥座等就是用大理岩雕刻而成的。
（2）喀斯特地貌的形成是与长时间的风化与流水侵蚀有关。
（3）观察、比较图中各种岩石的硬度，硬度最大的是图①中的大理岩。
17．【答案】
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】结合混合物分离的方法可知，利用物质不同的特点，我们可以把一些混合物分离，木屑与铁屑混合用磁铁分离可以把铁屑吸走。盐与芝麻混合可以先用水进行溶解，利用滤纸过滤含有芝麻的盐水时，最终留在滤纸上的是芝麻，把芝麻分离出来，再将盐水蒸发得到盐。花稻谷重、秕谷轻，利用风谷车或者过境将其分离。分离盐和水，将盐水蒸发得到盐。
18．【答案】（1）温度会影响蚕的生长
（2）B
（3）B；A.C.D.E
（4）A；E
【知识点】观察蚕卵；蚕的幼虫的习性；蚕蛹；蚕蛾；蚕的一生
【解析】【分析】食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存，养蚕时要格外注意。蚕的生命是非常脆弱的，所以我们应该精心照料它们。探究温度会影响蚕的生长，属于对比实验，在实验过程中只改变一个条件，其他条件相同。
（1）根据探究问题：温度会影响蚕的生长吗 确定我的猜想：温度会影响蚕的生长。
（2）实验步骤：第一步，将大小均等的蚕分成5组，每组数量最佳为10只左右。
（3）第二步，连续观察!周，记录结果如下：第I组，温度5-10℃，蚕的状态是不进食、不活动、停止生长；第2组，温度11-20℃，蚕的状态是进食少活动慢；第3组，温度21-28℃，蚕的状态是正常进食、活动、生长快；第4组，温度28-31℃，蚕的状态是进食少活动慢；第5组，温度32-38℃，蚕的状态是发育困难、不进食、易生病；做这个实验，我们要改变的条件是温度；不能改变的条件是蚕的数量、纸箱大小、投放桑叶的数量、投放桑叶的时间等。
（4）实验结论：温度会影响蚕的生长，蚕生长的最佳温度是26℃左右。
19．【答案】（1）C
（2）
（3）
（4）D
【知识点】点亮小灯泡；电路连接图；电路故障检测
【解析】【分析】电路路连接方法有并联和串联，串联电路是把元件逐个顺次连接起来组成的电路，并联电是把元件并列地连接起来组成的电路。电流只能在闭合电路内流动，电流不能从一点流到另一点，说明这两点间是断路。
（1）一个完整的简单电路，至少要包括小灯泡、开关、电池、导线。
（2）要用两个开关分别控制两个小灯泡，就要构造并联电路，使两个灯泡之间的电路互不影响。
（3）两个开关并联，分别控制电路中电流通断，能单独控制电路。
（4）小灯泡没有亮，原因可能是小灯泡、电池未接通，小灯泡坏了或者短路了。
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