【议题式教学】1.2走向共同富裕(课件33张PPT+教案+视频素材)

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【议题式教学】1.2走向共同富裕(课件33张PPT+教案+视频素材)

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(共33张PPT)
电视剧《我的阿勒泰》讲述了生长在阿勒泰地区的汉族少女李文秀回到家乡与开小卖部的母亲共同生活,在结识哈萨克少年巴太之后,渐渐发现当地之美的故事。与此同时,“打卡阿勒泰”成为不少观众的旅游计划。剧中取景地新疆阿勒泰地区布尔津县累计接待游客达44万人次,10天旅游综合收入超4亿元!
一部剧带火一座城,新疆阿勒泰成功破圈!
随着时代的变迁,为什么人们对于旅游的热情越来越高涨?
改革开放后,经济发展和人们生活水平的提高,旅游产业链的成熟...






全面深化改革—共享发展成果—逐步走向共同富裕
—走近新疆,破解共富难题。
共同富裕

同步富裕同时富裕同等富裕

平均主义
选择题易错点


子议题1:共富难题,如何破局?
—改革进行时
子议题2:共富画卷,为谁绘就?
—共享发展成果
总议题:从新疆发展解读如何“共富”?
子议题一
共富难题,如何破局?
“数”看新疆沧桑巨变45年
新疆GDP
1978
2023
39.07亿元
1.91万亿元
490倍
城镇人均可支配收入
319元
40578元
127倍
农村人均可支配收入
119元
17948元
151倍
城镇化率
26.07%
59.24%
2.2倍
40多年,一路披荆斩棘,一路春风化雨。今日的新疆,城市日新月异、乡村面貌一新,天山南北到处都是幸福洋溢的笑脸,到处都有满怀豪情的歌唱。为何会有如此“沧桑巨变”?
①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。P9
1.全面深化改革的原因?P9-P11
改革什么?涉及哪些方面?—全面深化改革!
P9相关链接:
(1)内容:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
(2)总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
2013年,党的十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制、国防和军队改革和党的建设制度改革作出部署。全面深化改革的号角正式吹响。
改革开放45年,我国取得如此巨大的成就,人民群众吃饱穿暖早已不是问题,人民群众是否还有更多的期盼呢?
“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”这充分反映了当前人民需要的全面性。
现有的社会发展能否满足我们日益增长的美好生活的需要?
新时代社会主要矛盾
1.全面深化改革的原因?P9-P11
②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。P9
①党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程,不断把新时代改革开放继续推向前进。P9
2.如何全面深化改革?P9-P11
那么我们,如何破局?
知识总结
“数”看我国和新疆近些年GDP增速
年份 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
中国GDP增速 9.55 7.86 7.77 7.43 7.04 6.85 6.95 6.75 5.95 2.24 8.4 3
5.2
年份 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
新疆GDP增速 12.3 11 11 10 8.8 7.5 7.6 6.1 6.2 3.4 7 3.4
6.8
观察我国和新疆近些年的GDP增速,你有何发现?
增速减缓是否意味着经济的衰退?
1.全面深化改革的原因?P9-P11
③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义国家的首要任务。P9
②实现高质量发展,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。P9
2.如何全面深化改革?P9-P11
那么我们,如何破局?
知识总结
新疆过去一年科技创新步伐加快,国家高新技术企业净增529家、达到1911家,创历史新高;
全社会研发经费投入增长16.2%,大量科技创新成果的涌现,进一步加快产业转型升级步伐、不断培育和催生新质生产力;
推动旅游业高质量发展,行稳致远……
东部
让我们把目光看向祖国其他地区的发展...这些对比说明什么问题?
年份 浙江GDP 广东GDP
2023 8.26万亿元 13.57万亿元
年份 新疆GDP 西藏GDP
2023 1.91万亿元 2392.67亿元
西部
区域发展不平衡
年份 中国城镇 人均可支配收入 中国农村
人均可支配收入
2023 5.18万元 2.17万元
城镇和农村
城乡发展不平衡不协调
1.全面深化改革的原因?P9-P11
④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。P10
③促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。P10
2.如何全面深化改革?P9-P11
那么我们,如何破局?
知识总结
4月23日,习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会,强调要一以贯之抓好党中央推动西部大开发政策举措的贯彻落实;
新疆持续优化林果产业结构布局,以促进产业增效、农民增收以及推进乡村振兴。
透过农村公路建设,我们可以看出改革开放以来我国农村发生了巨大变化,那么为什么还要实施乡村振兴战略?
《我的阿勒泰》中男主父亲的一句话,投射出新疆乡村的变迁...
“大家转场(牛羊等牲畜在各个草场之间来回迁徙转移的一种现象),也不再走仙女湾小道,都开着车走公路。”
2023年全年新疆农村公路项目遍地开花,新建和改建农村公路7542公里,超额完成目标建设任务,农村公路已基本实现通村畅乡入户。
1.全面深化改革的原因?P9-P11
⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。P11
④只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。P11
2.如何全面深化改革?P9-P11
那么我们,如何破局?
知识总结
知识总结
笔记1.全面深化改革的原因?P9-11
①历史经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
②主要矛盾:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
③经济发展新常态:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
④现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
⑤鲜明特色:改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
笔记2、如何全面深化改革?
④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。
①党团结带领人民将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程,不断把新时代改革开放继续推向前进。
②实现高质量发展,转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
③促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。
子议题二
共富画卷,为谁绘就?
“新疆沧桑巨变45年,人民生活感受如何?”
议一议:
①是谁让我们有了这样的幸福生活?
②为什么党和政府要解决群众生活上的困难,让人民共享发展成果?
天地之大,黎元为先。
总书记用典
“天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本。”
3.为什么要共享发展成果?P11-P13
知识总结
①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。
②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
习近平“典”亮新时代·人民至上篇
议学追问:为了让人民共享发展成果,党和政府做了哪些努力呢?
议学追问:为了让人民共享发展成果,党和政府做了哪些努力呢?
中国共产党以保障和改善民生为重点加强社会建设,尽力而为、量力而行,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力。1949年以来,中国人均预期寿命从不足35岁增长到78.2岁,人民受教育程度从文盲率高达80%到减少至2.67%,人民群众的获得感、幸福感、安全感得到有效保障。中共十八大以来,中国解决了1.3亿余人的城镇就业问题,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。
4.如何实现共享发展成果?P11-P13
知识总结
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
③多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,促进人的全面发展、社会全面进步。
思维导图
共享发展成果的原因
全面深化改革的原因
走向共同富裕
改革进行时
共享发展成果
共享发展成果的做法
全面深化改革的做法
环节三
随堂练习
随堂练习
1.(2024陕西安康期中)下边漫画表明当前我国经济由( )
A.高经济效益阶段转向低经济效益阶段
B.低速增长阶段转向高速增长阶段
C.高速增长阶段转向高质量发展阶段
D.低能耗阶段转向高能耗阶段
解析:漫画中我国经济再上高质量发展的新台阶,即我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,C正确。
C
随堂练习
2.(2023天津中考)中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为(  )
A.新型城镇化与城乡发展不平衡之间的矛盾
B.人口老龄化加剧和经济社会发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
解析:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,C正确。A、B、D错误。
C
随堂练习
3.(新中考·漫画解读)针对下面漫画中存在的问题,应采取的措施有(  )
A
①促进区域协调发展 ②坚持中国特色新型城镇化道路③坚持城乡融合发展 ④坚持经济高速增长的发展方式
A.①②③   B.①③④   C.②③④   D.①②④
解析:漫画反映了我国西部地区和东部沿海地区发展不平衡、城乡发展不平衡。①是解决区域发展不平衡问题的措施,②③是解决城乡发展不平衡问题的措施。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,④错误。
随堂练习
4.(2023黑龙江绥化中考)“治国有常,而利民为本。”党和政府坚持的发展思想是(  )
A.以文化为中心    B.以人民为中心
C.以社会为中心    D.以政治为中心
解析:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,B正确,A、C、D错误。
B
随堂练习
5.(2024广西柳州二十六中期中)中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。道德与法治课上,同学们围绕“共享发展”的话题展开讨论。你认为正确的观点有(  )
①小亮:是全民共富,不是少数人、一部分人富裕
②小宇:坚持共享发展,才能体现发展的根本目的
③小孔:是共建共享,人人参与、人人尽力、人人享有
④小芸:共享发展体现了“同步富裕、同等富裕”的原则
A.①②③   B.①③④   C.②③④   D. ①②④
解析:共享发展是全民共享、全面共享、共建共享、逐步共享,①②③正确。共同富裕不是同步富裕、同等富裕,④错误。
A
随堂练习
6.(2023黑龙江龙东地区中考)【改革开放奋发图强】
四十多年来,中国人民开启了改革开放的历史征程,创造了“中国奇迹”,走上了强国富民的康庄大道。强国路上,要抓住新机遇战胜新挑战,不断解决新问题新矛盾,以中国式现代化推动中国各项建设事业走向新的辉煌。
(1)强国路上,我国社会主要矛盾是什么
(2)“中国奇迹”的取得,是因为我国坚持了哪些政治和经济制度 (三条即可)
(3)请为祖国更加繁荣富强写一句祝福语。
(1)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(2)①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。②民族区域自治制度。③基层群众自治制度。④公有制为主体、多种所有制经济共同发展。⑤按劳分配为主体、多种分配方式并存。⑥社会主义市场经济体制。⑦人民代表大会制度。
(3)①祝愿祖国明天会更好。②祝愿伟大的祖国早日实现中国梦。九年级上册道德与法治教学设计
九上《1.2走向共同富裕》教学设计
1.【教材分析】
《走向共同富裕》是九年级上册第一课——踏上强国之路的第二课时,是建立在第一课时对“坚持改革开放”内涵理解的基础上,帮助学生理解共同富裕的本质要求,揭示社会主义最大的优越性是共同富裕。教材逻辑结构为改革进行时—共享发展成果—走向共同富裕,本框题下设两目:第一目是“改革进行时”,从现阶段我国经济发展取得的成就——主要矛盾的变化——面临的问题及挑战入手,阐释我国经济发展进入新常态,帮助学生理解全面深化改革,从而理解要努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展是走向共同富裕的基础;第二目是“共享发展成果” ,则主要分析以人民为中心的发展思想以及让人民共享发展成果的具体举措,揭示社会主义的最大优越性就是共同富裕。本框从“改革只有进行时,没有完成时”出发,生动描绘了中国在全面深化改革过程中的万千气象,呈现了中国特色社会主义新时代是一个不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
2.【学情分析】
九年级的学生已具备一定的抽象思维和辩证思维能力,但看问题容易片面化、 表面化、学生能理解改革开放给经济社会发展和人民生活带来的巨大变化,也能感受我国在经济发展过程中遇到的问题、对人民生活产生的直接影响以及我国采取的相应措施,并能把这些内容简单的联系起来,但是很难认识到经济发展新常态是我国发展这一长期过程中的阶段性特征;中国特色社会主义进入新时代,我国的社会主要矛盾已发生变化,对于什么是人民日益增长的美好生活需要以及如何走向共同富裕需要进一步引导。
3.【教学目标】
政治认同:通过分析“40多年新疆地区翻天覆地的变化”,认同全面深化改革的重要性,关注全面深化改革的进程,理性对待中国发展进程中产生的问题,认同改革只有进行时,没有完成时。
责任意识:通过分析“人民群众日益幸福的生活”,知道党和政府为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民所做出的努力,勇于承担社会责任,能够为共同富裕的实现自觉承担责任。
4.【教学重难点】
教学重点:我国主要矛盾的变化、经济新常态的变化及我国经济社会发展面临的问题和挑战。
教学难点:全面深化改革的原因和如何实现共同富裕,如何体现以人民为中心的发展理念。
5.【教学方法】议题式教学法;合作探究法;启发法;多媒体教学法
6.【设计思路】
本课通过热播剧《我的阿勒泰》引入新疆地区发展,以新疆为主线,设置一个总议题:从新疆发展解读如何“共富”?下设两个子议题,子议题1:共富难题,如何破局?子议题2:共富画卷,为谁绘就?通过数看新疆、新疆产业结构升级、乡村振兴、新疆人民幸福生活、党和政府为了人民幸福生活所作出的努力等来进行议题探究。在两个子议题探究完成后,使学生深刻的意识到改革进行时—共享发展成果—走向共同富裕这个逻辑结构。
7.【教学过程】
一、导入新课
一部剧带火一座城,新疆阿勒泰成功破圈!
电视剧《我的阿勒泰》讲述了生长在阿勒泰地区的汉族少女李文秀回到家乡与开小卖部的母亲共同生活,在结识哈萨克少年巴太之后,渐渐发现当地之美的故事。与此同时,“打卡阿勒泰”成为不少观众的旅游计划。剧中取景地新疆阿勒泰地区布尔津县累计接待游客达44万人次,10天旅游综合收入超4亿元!
教师提问:随着时代的变迁,为什么人们对于旅游的热情越来越高涨?(提示:改革开放后,经济发展和人们生活水平的提高,旅游产业链的成熟...)
教师过渡:没错!这都是因为人们生活越来越好了!今天就让我们走进新疆,解读如何“共富”!
设计意图:通过热播剧吸引学生兴趣,导入主题。
二、新课讲授
总议题:从新疆发展解读如何“共富”?
子议题1:共富难题,如何破局?
知识关联:1.全面深化改革的原因?2.全面深化改革的做法。
【议学情境】“数”看新疆沧桑巨变45年 (展示1978和2023新疆的各项数据指标—新疆GDP、城镇人均可支配收入、农村人均可支配收入、城镇化率的对比)
【议学任务】40多年,一路披荆斩棘,一路春风化雨。今日的新疆,城市日新月异、乡村面貌一新,天山南北到处都是幸福洋溢的笑脸,到处都有满怀豪情的歌唱。为何会有如此“沧桑巨变”?
【知识总结】1.全面深化改革的原因?
①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
教师过渡:改革什么?涉及哪些方面?—全面深化改革!(展示全面深化改革的内容和目标)
【议学情境】改革开放40多年,我国取得如此巨大的成就,人民群众吃饱穿暖早已不是问题,人民群众是否还有更多的期盼呢?
“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”这充分反映了当前人民需要的全面性。
【议学任务】现有的社会发展能否满足我们日益增长的美好生活的需要?(提示:不能)
【知识总结】既然不能满足,那么这里就涉及到我们社会的主要矛盾。
1.全面深化改革的原因?
②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。那么我们该如何应对呢?
2.如何全面深化改革?①党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程,不断把新时代改革开放继续推向前进。
【议学情境】“数”看我国和新疆近些年GDP增速
【议学任务】观察我国和新疆近些年的GDP增速,你有何发现?增速减缓是否意味着经济的衰退?
【知识总结】
1.全面深化改革的原因?
③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义国家的首要任务。
那么该如何应对呢?(新疆过去一年科技创新步伐加快,国家高新技术企业净增529家、达到1911家,创历史新高;全社会研发经费投入增长16.2%,大量科技创新成果的涌现,进一步加快产业转型升级步伐、不断培育和催生新质生产力;推动旅游业高质量发展,行稳致远……)
2.如何全面深化改革?②实现高质量发展需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
【议学情境】让我们把目光看向祖国其他地区的发展...(西部地区—新疆和西藏的2023省GDP;东部地区—浙江和广东的2023省GDP;城市和农村—我国2023年的城镇人均收入和农村人均收入)
【议学任务】这些对比说明什么问题?
【知识总结】
1.全面深化改革的原因?
④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
那么应该如何应对呢?(4月23日,习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会,强调要一以贯之抓好党中央推动西部大开发政策举措的贯彻落实;新疆持续优化林果产业结构布局,以促进产业增效、农民增收以及推进乡村振兴。 )
如何全面深化改革?
③促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。
【议学情境】《我的阿勒泰》中男主父亲的一句话,投射出新疆乡村的变迁...
“大家转场(牛羊等牲畜在各个草场之间来回迁徙转移的一种现象),也不再走仙女湾小道,都开着车走公路。”
2023年全年新疆农村公路项目遍地开花,新建和改建农村公路7542公里,超额完成目标建设任务,农村公路已基本实现通村畅乡入户。
【议学任务】透过农村公路建设,我们可以看出改革开放以来我国农村发生了巨大变化,那么为什么还要实施乡村振兴战略?
【知识总结】
1.全面深化改革的原因?
⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
2.如何全面深化改革?
④只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。
设计意图:通过分析数看新疆、新疆产业结构升级、乡村振兴等,认同全面深化改革的重要性,关注全面深化改革的进程,理性对待中国发展进程中产生的问题,勇于承担社会责任。
子议题2:共富画卷,为谁绘就?
知识关联:3.为何共享发展成果?4.如何共享发展成果?
【议学情境】视频展示—“新疆沧桑巨变45年,人民生活感受如何?”
【议学任务】①是谁让我们有了这样的幸福生活?②为什么党和政府要解决群众生活上的困难,让人民共享发展成果?
【知识总结】3.为何共享发展成果?
①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。
②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
视频佐证:习近平“典”亮新时代·人民至上篇
【议学追问】为了让人民共享发展成果,党和政府做了哪些努力呢? (议学提示:视频展示—中国共产党以保障和改善民生为重点加强社会建设,尽力而为、量力而行,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力。1949年以来,中国人均预期寿命从不足35岁增长到78.2岁,人民受教育程度从文盲率高达80%到减少至2.67%,人民群众的获得感、幸福感、安全感得到有效保障。中共十八大以来,中国解决了1.3亿余人的城镇就业问题,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。)
【知识总结】4.如何实现共享发展成果?
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
③多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,促进人的全面发展、社会全面进步。
设计意图:通过分析“人民群众日益幸福的生活”,知道党和政府为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民所做出的努力。
三、课堂总结
治国之道,富民为始。共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,是人民群众的共同期盼。当前,我们正在向第二个百年奋斗目标迈进,站在新发展阶段的历史新起点,必须坚持以人民为中心的发展思想,主动适应我国社会主要矛盾的变化,把“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”作为红线贯穿全面建设社会主义现代化国家全过程,我们也应该关心改革,树立改革精神,追求共同发展,立志为实现共同富裕添砖加瓦!
四、板书设计

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