第九课 发展中国特色社会主义文化 同步练习(含解析)2024-2025学年高中政治统编必修四哲学与文化

资源下载
  1. 二一教育资源

第九课 发展中国特色社会主义文化 同步练习(含解析)2024-2025学年高中政治统编必修四哲学与文化

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
发展中国特色社会主义文化 同步练习
时间:45分钟 满分:100分
一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.网络剧《我的阿勒泰》对散文进行了创新的影视化改编,通过轻喜的故事风格、质朴疗愈的影像,展示了阿勒泰的自然与生活风貌、北疆的人文民俗和牧民们的朴素坚毅,一经播出即以高品质姿态领跑国剧市场,收获了海内外观众的广泛好评。该片的成功在于( )
A.满足市场需求,融通不同资源实现综合创新
B.立足时代之基,坚守中华民族的文化主体性
C.集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
D.以人民为中心,保障人民群众基本文化权益
2.党的二十大报告指出,要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,是对党的理论又一重大创新。这一重大理论创新( )
A.是决定当代中国命运的关键抉择 B.彰显了高度的文化自信和文化自觉
C.是中华民族由衰微走向重振的转折点 D.揭示了人民群众是精神财富的创造者
3.2024年3月,民族歌剧《李清照》在杭州上演,受到市场热烈欢迎。该剧以李清照一生的词作创作为主线,展现了其广阔的胸襟和崇高的家国情怀。歌剧创作者将源于西方的歌剧舞台艺术与中国传统人物和故事相结合,做到中西合璧。由此可见,民族歌剧《李清照》的成功在于( )
A.弘扬民族精神,对传统文化内容进行辩证取舍
B.提高作品质量,努力保障公民的基本文化权益
C.立足时代之基,继承并赋予革命文化新的内涵
D.坚持面向世界,将外来文化有益成果为我所用
4.2024年2月,中国载人月球探测任务新飞行器名称已确定,新一代载人飞船命名为“梦舟”,月面着陆器命名为“揽月”。“梦舟”寓意着载人月球探测承载中国人的航天梦,开启探索太空的新征程;“揽月”出自李白“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”以及毛泽东“可上九天揽月”的诗句,寓意着中国航天人将用双手揽住月亮,实现中华民族的千年梦想。新飞行器的命名( )
A.彰显了中国精神和中国航天人坚定的文化自信
B.文化寓意鲜明,向世界展示了中华文化优越性
C.内容丰富,对展示人们的精神世界有独特作用
D.说明中华优秀传统文化的源远流长、博大精深
5.2024年3月18日,习近平主席来到湖南第一师范学院考察,参观了青年毛泽东主题展览,了解了学院发展沿革。习近平说,第一师范学院是开展爱国主义教育的好地方,要把这一红色资源保护好运用好。保护好运用好红色资源( )
①能够为弘扬革命文化、传承红色基因提供文化载体
②有利于传承革命精神,激励人民攻坚克难、奋勇前进
③集中展示中华民族整体风貌和价值追求,增强文化自信
④有利于大力发展文化产业,保障人民群众基本文化权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.习近平文化思想既吸收了马克思主义理论的精髓,又继承了中华优秀传统文化的宝贵资源,用“明体达用、体用贯通”八个字,深化了对中国特色社会主义文化建设规律的认识。由此可见,习近平文化思想( )
A.为新时代我国文化强国建设提供物质力量
B.是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招
C.为发展马克思主义文化理论作出了原创性贡献
D.找到了跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案
7.文化主体性体现着一个国家、一个民族对其文化传统、价值观念、精神信仰等的坚持与发展,关系一个国家、一个民族的文化传承,更关系文化活力的激发和增强。新时代新征程上,我们要以习近平文化思想为指引,推进文化自信自强,巩固文化主体性,铸就社会主义文化新辉煌,为强国建设、民族复兴凝聚磅礴的精神伟力。对此,下列说法正确的是( )
①中华文化的主体性源于中华民族的历史自信、文化自信
②巩固文化主体性,才能实现中华民族精神上的独立自主
③有了文化主体性,我们就具有国家认同的坚实文化基础
④立足中华优秀传统文化,就能巩固中华民族文化主体性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.随着甲辰龙年的到来,龙的翻译引发关注。在很多场景中,龙不再被翻译为dragon,而是loong。在象征意义上,中华龙是沟通天地的使者,象征高贵、智慧、祥瑞,寄托了人们对美好事物的向往;西方Dragon是阴险邪恶、狡猾凶残的形象代表,通常象征黑恶势力或恐怖主义。从dragon到loong,龙字的翻译不只是咬文嚼字。这一变化启示我们要( )
①坚持求同存异,增强中华文化兼收并蓄的包容性
②深化文明交流,增强中华文明国际传播力影响力
③坚定文化自信,彰显中华民族深厚的文化软实力
④讲好中国故事,加深国外民众对中华文化的认同
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
9.2024年3月22日我国首部AI全流程微短剧《中国神话》发布。微短剧共六集,分别为《补天》《逐日》《奔月》《填海》《治水》《尝百草》,由一个个经典神话故事起笔,借助AI技术拓展人们对神话的常规想象。女娲勇敢无畏、无私奉献的精神,在今天“人类命运共同体”理念中得以传承;神农尝百草,心怀苍生的大爱,延续在“当代神农”对中医草药孜孜不倦的研究之中……《中国神话》微短剧( )
①坚持以我为主,是探索中华文明与科技交融的生动实践
②既克服又保留,充分发挥中华优秀传统文化的现代价值
③弘扬了主旋律,展现了传统文化与时代精神跨时空和鸣
④推陈出新,展现了传统文化在现代社会中的生命力和活力
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
10.《长安三万里》这部影片无论是故事构建,叙事节奏还是对优质文化的传承和发扬,都有太多值得肯定的设计。娓娓道来的故事,不仅让观众感受到大唐盛世之美,更有深刻的教育意义。在得到海内外广泛赞誉的同时,更是以上映47天,累计票房17.69亿元,成为2023年动画电影票房冠军。该影片的成功说明( )
A.优秀传统文化是中国人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
B.坚持以人民为中心的创作导向,要不断丰富传统文化内涵
C.树立文化自信,有利于中华文化走向世界,扩大其影响力
D.对优秀传统文化进行创造性转化能维护群众的基本文化权益
11.文化关乎国本、国运,文化兴则国家兴,文化强则民族强。党的十八大以来,习近平总书记着眼思想文化领域的新形势新情况新问题,作出一系列重要论述和指示批示,指引新时代思想文化工作取得历史性成就,形成了习近平文化思想。深入学习和领悟习近平文化思想,需要( )
①加强党对文化工作的领导,牢牢掌握意识形态工作领导权
②坚守中华传统文化立场,大力发展中国特色社会主义文化
③弘扬中华民族精神,发挥社会主义核心价值观的引领作用
④立足中国国情,吸收外来文化,实现不同文化的交流互鉴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.2024年2月2日,习总书记赴天津看望慰问基层干部群众并强调:“对中国革命战争史要学而时习之,珍惜来之不易的红色江山,发扬革命传统,增强斗争精神,勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻。”这表明( )
A.从革命历史中能获取解决现实问题的具体办法
B.常学革命史,有助于增强战胜困难的精神力量
C.事物都是从曲折走向前进,艰难困苦玉汝于成
D.基层干部知晓历史知识,是克服艰难险阻的前提
13.戏曲是我国传统艺术瑰宝,表演形式载歌载舞,有文有武,且说且唱,集“唱、念、作、打”于一体,在世界戏剧中独树一帜。戏台上道具简约,往往以少见多,以简代繁,有时一根马鞭即是一匹良驹,一桌二椅场景千变万化,深得中华传统美学精髓。这说明( )
A.民族文化是民族生存与发展的根基
B.要充分认识到传统文化的当代价值
C.对传统文化要取其精华、去其糟粕
D.中华文化博大精深,要坚定文化自信
14.2023年11月,中国红色旅游博览会“千车万人”重走长征路活动在于都举行。该活动以“传承红色基因,弘扬长征精神”为主题,通过重走长征路的形式,体验红色之旅,感悟伟大长征精神,汲取奋进力量。举行“千车万人”重走长征路活动旨在( )
A.保障公民基本文化权益,推动文化市场繁荣
B.推动发展革命文化,为现代化提供智力支持
C.弘扬主旋律传播正能量,激发民众爱国热情
D.以文化人,引领社会主流舆论新格局的重塑
15.2023年11月24日,根据张桂梅真实事迹改编的电影《我本是高山》正式上映。影片通过对细节的考究,真实还原山区的师生日常生活;用动人的故事呈现主人公不忘初心使命的坚定信仰,折射着教育的力量;用细腻的笔触描绘鲜活生动的奋斗群像,传递自立自强乐观向上的价值观。材料表明( )
A.杰出人物的奋斗历程是影视作品创作的源泉
B.文化是促进人的全面发展的精神动力
C.文化发展要坚定理想信念,坚持以人民为中心
D.要加强社会公共文化服务体系建设,维护群众基本文化权益
16.传统村落是文化遗产的重要组成部分,保存着珍贵的历史信息与文化景观,极具文明价值和传承意义。为了加强传统村落和乡村特色风貌保护,我国从2012年起建立了中国传统村落名录。目前,全国已有六批次共8155个传统村落被列入国家级保护名录。保护传统村落有利于( )
A.实现优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
B.发展文化创新产业,保障村民基本文化权益
C.增强村民的认同感和归属感,保护中华文化的多样性
D.坚持发展利用传统文化村落的价值取向
17.中国共产党深刻提炼出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。在第一个结合的基础上提出“第二个结合”,彰显着我们党高度的思想和文化主动,对中华文明发展道路连续性的自觉追求,对“中国向何处去”的自我决定。根据这段论述,“第二个结合”历史价值是( )
A.为中国特色社会主义文化事业的发展提供了路线图
B.坚定文化自信,解决了当代中国的文化主体性问题
C.立足时代之基,赋予马克思主义鲜明的时代特色
D.守正创新,完善中国特色社会主义制度
18.偏远却便捷、乡土又现代,构成了数字时代的田园图景:盘山路转过一道道弯,泥泞小路通往高山茶园,无人机盘旋空中,手机支架立在茶田,来自四邻八乡的村民主播忙着直播采茶。以数字文化产品为载体,展示乡村特色文化、民间技艺、乡土风貌、田园风光、生产生活,从而带动地域宣传推广、文创产品开发、农产品品牌形象塑造等,实现数字文化赋能乡村振兴。这一现象反映的道理是( )
A.文化是经济的集中表现,优秀文化能促进经济发展
B.文化因交流而多彩,文化因交融而丰富
C.积极发展乡村文化产业,满足人民群众的精神生活需要
D.坚持守正创新,体现时代特征、反映时代风貌
19.为促进浙江省旅游业的发展,文旅部门推出集旅游资讯、公共服务、电商资源于一体的“游浙里·浙文旅”App和囊括看书、观展、演出、艺培等七大板块的“浙里文化圈·浙文旅”App。这两个App的使用有利于( )
A.发展文化基础设施,提供全面的文化服务
B.健全文化产业保障人民群众基本文化权益
C.借助科技丰富了社会主义先进文化的内涵
D.发挥文化服务社会的功能,构筑精神家园
20.党的二十大代表中有这样一位来自贵州省望谟县的代表,他叫刘秀祥,2008年他“千里背疯母上大学”;2012年他拒绝高薪,带着母亲回到还处于深度贫困的贵州省望谟县,成为了一名中学教师;从教10年间他助力千名贫困学子圆了大学梦。2020年4月28日,刘秀祥获颁第24届“中国青年五四奖章”。9月10日,中宣部、教育部授予刘秀祥“全国最美教师”荣誉称号,传播他的事迹有利于( )
A.丰富中国特色社会主义文化的时代内涵
B.抓好思想道德建设制高点,推动文化产业发展
C.发挥先进人物的示范作用,发展中国特色社会主义文化
D.传承优秀传统美德,提高科学文化修养
二、简答题:本题共4题,共40分。
21.(2024·福建厦门·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
恩格斯说:“文化上的每一个进步,都是迈向自由的一步。”在现代社会文化激荡思潮涌动的大背景下,坚定中国式民主的文化自信颇具挑战。
在中华民族五千多年的文明历史中,形成了诸多具有永恒魅力、极具时代价值的文化理念。在政治实践领域,中华优秀传统文化中求同存异、和合与共、推己及人、兼容并蓄、守望相助、天下大同、厚德载物、精忠报国等理念,深刻影响了中国式民主的价值取向和行为规范。这些文化理念经过创造性转化和创新性发展,成为中国式民主生成与发展的文化基因。在民主革命、社会主义建设与改革开放的实践中,中国共产党人在马克思主义指导下,从中华文明中汲取政治智慧,为中国式民主的理论建构和实践推进提供了精神动力。例如,“民惟邦本,本固邦宁”“水则载舟,水则覆舟”等,都是中国古代民本思想的直接体现,对于发展社会主义民主有重要思想价值,对我们现在追求中国式民主仍然有重要的借鉴意义。
结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”知识,以“中国式民主彰显文化自信”为主题,写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数不少于100字。
22.(2024·江西·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记在党的二十大报告中指出,全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,建设社会主义文化强国。下表为A校高三学生摘抄的党的二十大报告中推进文化自信自强的重要表述:
弘扬 弘扬革命文化,弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,弘扬中华传统美德,在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神
推动 明大德、守公德、严私德,实施公民道德建设工程,加强家庭家教家风建设,加强和改进未成年人思想道德建设,提高人民道德水准和文明素养
国际 提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,讲好中国故事、传播好中国声音,加强国际传播能力建设,全面提升国际传播效能,形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权,推动中华文化更好走向世界
结合材料,运用文化强国与文化自信的知识,分析新时代我们应该如何建设社会主义文化强国。
23.阅读材料,完成下列要求。
海南省民族博物馆里,珍藏着一件清双凤朝阳双狮戏球图三联幅龙被,其底布为藏青色,整幅龙被构图饱满,色彩丰富而协调,绣有双凤朝阳、双龙升天、双狮戏球、仙鹤、鲤鱼跳龙门、喜鹊登梅等图案,堪称海南龙被里的代表作。然而,这样精美的文物、精湛的制作工艺,因其制作过程复杂、耗时长,在20世纪曾一度面临保护缺失、失传的风险。时移势易,海南加快推进“保护利用好黎锦等非遗文化”工作,龙被不仅得到了很好的保护,其制作技艺也被还原,这份民族瑰宝得以传承下去。
无论是复刻的蔡家宅,还是工艺精美的龙被,抑或是高人气的海捞瓷,海南文物正以更鲜活可触的姿态,让更多公众更便捷、深入地享受到更多的文化成果,并将它们融入城市生活中去,满足人民日益增长的美好生活需要。
结合材料,运用《哲学与文化》中“发展中国特色社会主义文化”的知识,为海南文物保护提三条建议。
24.阅读材料,完成下列要求。
2023年11月30日,中央宣传部向全社会宣传发布陕西省延安市宝塔区宝塔消防救援站(简称“宝塔消防救援站”)的先进事迹,授予他们“时代楷模”称号。
走进延安市宝塔区宝塔消防救援站,“弘扬延安精神,永做红军传人”的队训引人瞩目,这一队训如今已融入队员们的血脉,成为他们的价值坐标。建队50年来,这支“火焰蓝”队伍用赤诚和忠勇守护着3556平方公里土地和75万老区人民的生命财产安全。他们聚焦主责主业、苦练技术本领,在灭火救援、抗洪抢险等急难险重任务中冲锋在前;坚守人民至上理念,践行“救民于水火,助民于危难,给人民以力量”的铮铮誓言,受到老区人民广泛赞誉。
宝塔消防救援站的先进事迹经宣传报道后,在全社会引发热烈反响。广大消防救援指战员表示,要以宝塔消防救援站的官兵为榜样,为守护人民幸福平安、维护社会长治久安作出新的更大贡献。
结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,分析宣传宝塔消防救援站先进事迹的积极意义。
参考答案:
1.B
【详解】A:网络剧《我的阿勒泰》是对散文创新的影视化改编,展示了阿勒泰的自然与生活风貌、北疆的人文民俗和牧民们的朴素坚毅,该片的成功体现了立足时代之基,坚守中华民族的文化主体性,而材料未涉及融通不同资源实现综合创新,A不符合题意。
B:网络剧《我的阿勒泰》是对散文创新的影视化改编,展示了阿勒泰的自然与生活风貌、北疆的人文民俗和牧民们的朴素坚毅,该剧一经播出获得海内外观众的广泛好评,这表明该片的成功在于立足时代之基,坚守中华民族的文化主体性,B符合题意。
C:中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,且在材料中没有体现,C不符合题意。
D:材料主要强调网络剧《我的阿勒泰》成功的原因在于立足时代之基,坚守中华民族的文化主体性,而材料并未涉及保障人民群众基本文化权益,D不符合题意。
故本题选B。
2.B
【详解】A:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,A不选。
B:把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,彰显了高度的文化自觉和文化自信,这一重大理论创新能将当代马克思主义在中国的发展推向新的高度,B入选。
C:马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的转折点,C不选。
D:材料强调的是推动马克思主义与中华中华优秀传统文化相结合,是对党的理论的又一重大创新,不涉及人民群众是精神财富的创造者,D不选。
故本题选B。
3.D
【详解】A:民族歌剧《李清照》展现了李清照广阔的胸襟和崇高的家国情怀,弘扬了民族精神,但材料未涉及对传统文化内容进行辩证取舍,A排除。
B:发展文化事业有利于保障公民基本文化权益,但材料中体现的是民族歌剧《李清照》在杭州上演,受到市场热烈欢迎,不涉及发展文化事业,B排除。
C:材料体现了继承发展优秀传统文化,未涉及革命文化,C排除。
D:歌剧创作者将源于西方的歌剧舞台艺术与中国传统人物和事相结合,做到中西合璧,说明民族歌剧《李清照》的成功在于坚持面向世界,将外来文化有益成果为我所用,D正确。
故本题选D。
4.A
【详解】A:新一代载人飞船命名为“梦舟”,寓意着载人月球探测承载中国人的航天梦,月面着陆器命名为“揽月”,出自李白“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”以及毛泽东“可上九天揽月”的诗句,寓意着中国航天人将用双手揽住月亮,实现中华民族的千年梦想。这说明新飞行器的命名将现代科技与优秀传统文化相结合,彰显了中国精神和中国航天人坚定的文化自信,A符合题意。
B:各民族文化一律平等,“中华文化优越性”说法错误,B排除。
C:文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用,C排除。
D:新飞行器的命名体现了现代科技与优秀传统文化的融合,而不是仅强调中华优秀传统文化的特点,D排除。
故本题选A。
5.A
【详解】①②:文化载体承载、表达和展现着文化的内容,文化要通过载体呈现出来,第一师范学院是开展爱国主义教育的好地方,把这一红色资源保护好运用好,能够为弘扬革命文化、传承红色基因提供文化载体,有利于传承革命精神,激励人民攻坚克难、奋勇前进,①②符合题意。
③:中华民族精神集中展示中华民族整体风貌和价值追求,③排除。
④:发展公益性文化事业,可以保障人民群众基本文化权益,④不选。
故本题选A。
6.C
【详解】A:习近平文化思想为新时代我国文化强国建设提供根本遵循和行动指南,但不是物质力量,A排除。
B:改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招,B排除。
C:习近平文化思想深化了对中国特色社会主义文化建设规律的认识,为发展马克思主义文化理论作出了原创性贡献,C正确。
D:自我革命是跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案,D排除。
故本题选C。
7.C
【详解】①:有了文化主体性,就有了文化意义上坚定的自我,文化自信就有了根本依托,中国共产党就有了引领时代的强大文化力量,①错误。
②:新时代新征程上,我们要以习近平文化思想为指引,推进文化自信自强,巩固文化主体性,铸就社会主义文化新辉煌,为强国建设、民族复兴凝聚磅礴的精神伟力。巩固文化主体性,才能实现中华民族精神上的独立自主,②正确。
③:文化主体性体现着一个国家、一个民族对其文化传统、价值观念、精神信仰等的坚持与发展,关系一个国家、一个民族的文化传承,更关系文化活力的激发和增强。有了文化主体性,我们就具有国家认同的坚实文化基础,③正确。
④:立足中国特色社会主义伟大实践,且继承和发展优秀传统文化就能巩固中华民族文化主体性太绝对。虽然中华优秀传统文化是巩固文化主体性的重要资源,但仅仅依据优秀传统文化并不足以完全巩固文化主体性。还需要与时俱进,不断创新和发展,④错误。
故本题选C。
8.B
【详解】①:包容性强调面对外来文化要坚持求同存异、兼收并蓄,材料并未涉及对待外来文化的态度,①不符合题意。
②③:龙的翻译从dragon到loong的转变, 更能表达传统文化深刻的内涵,彰显了我国的文化软实力,能促进文化传播,②③符合题意。
④:讲好中国故事能够加深国外民众对中华文化的理解而非认同,认同本民族文化,④说法错误。
故本题选B。
9.D
【详解】①:“坚持以我为主”强调的是在吸收外来优秀文化时的做法,而材料强调的是将中华优秀传统文化与现代科技相结合,更好的弘扬优秀传统文化,故①不选。
②:材料主要强调的是推进中华优秀传统文化的创新性发展,更好的弘扬优秀传统文化,未体现对中华文化的既克服又保留,故②不选。
③:材料中指出《中国神话》微短剧借助AI技术拓展人们对神话的常规想象,传达中华优秀传统文化,这表明《中国神话》微短剧弘扬了主旋律,展现了传统文化与时代精神跨时空和鸣,故③正确。
④:材料中指出《中国神话》微短剧将中华优秀传统文化与现代科技相结合,拓展人们对神话的常规想象,这表明《中国神话》微短剧推陈出新,展现了传统文化在现代社会中的生命力和活力,故④正确。
故本题选D。
10.C
【详解】A:爱国主义是中华民族精神的核心,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱,A不选。
B:该动画片的成功,在于坚持了以人民为中心的创作导向,是对优秀传统文化的继承与发展,但并没有丰富传统文化内涵,B不选。
C:该动画片在得到海内外广泛赞誉的同时,更是以上映47天,累计票房17.69亿元,成为2023年动画电影票房冠军,戚成功在于该动画片树立了文化自信,也有利于中华文化走向世界,扩大其影响力,C入选。
D:材料体现的是文化产业的发展,发展文化事业能维护群众的基本文化权益,D不选。
故本题选C。
11.B
【详解】①:材料中指出国家重视文化事业的发展,要深入学习和领悟习近平文化思想,这需要加强党对文化工作的领导,牢牢掌握意识形态工作领导权,故①正确。
②:中华传统文化有优秀和糟粕之分,要坚守中华优秀传统文化立场,故②不选。
③:要坚持习近平文化思想需要弘扬中华民族精神,发挥社会主义核心价值观的引领作用,建设文化强国,故③正确。
④:材料强调的是如何更好地深入学习和领悟习近平文化思想,不涉及对外文化交流,且要吸收外来文化的一切有益成果,而不是全盘吸收,故④不选。
故本题选B。
12.B
【详解】A:对中国革命战争史要学而时习之,从历史中学习来的是解决问题的一般的方法论,不是具体办法,A说法错误。
B:“对中国革命战争史要学而时习之,发扬革命传统,勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻。”这表明常学革命史,有助于增强战胜困难的精神力量,B符合题意。
C:事物发展是前进性与曲折性的统一,“都是由曲折走向前进”说法不妥,C说法错误。
D:基层干部知晓历史、读懂历史,有助于克服艰难险阻,但不是前提,D说法错误。
故本题选B。
13.D
【详解】A:该说法正确,但是不符合题意, A错误。
B:要充分认识到优秀传统文化的当代价值,B错误。
C:材料内容不涉及对传统文化要取其精华、去其糟粕,C不合题意。
D:戏曲是我国传统艺术瑰宝,表演形式载歌载舞,有文有武,且说且唱,集“唱、念、作、打”于一体,在世界戏剧中独树一帜。戏台上道具简约,往往以少见多,以简代繁,有时一根马鞭即是一匹良驹,一桌二椅场景千变万化,深得中华传统美学精髓。这说明中华文化博大精深,要坚定文化自信,D符合题意。
故本题选D。
14.C
【详解】A:举行“千车万人”重走长征路活动不是为了保障公民基本文化权益,A不符合题意。
B:文化建设为现代化提供正确方向保证和强大智力支持,这不是重走长征路的目的,B错误。
C:重走长征路旨在弘扬主旋律,传播正能量,激发民众爱国热情,C正确。
D:材料没有涉及塑造主流舆论新格局,D不符合题意。
故本题选C。
15.C
【详解】A:文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的,人民的生活是影视作品创作的源泉,而不是杰出人物的奋斗历程,A说法错误。
B:在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人全面发展的重要手段,而且文化有先进和落后之分,先进文化才能提供动力,B说法错误。
C:影片用动人的故事呈现主人公不忘初心使命的坚定信仰,折射着教育的力量;用细腻的笔触描绘鲜活生动的奋斗群像,传递自立自强乐观向上的价值观。这说明文化发展要坚定理想信念,坚持以人民为中心,C符合题意。
D:要加强社会公共文化服务体系建设,但材料并不涉及“维护群众基本文化权益”,D不符合题意。
故本题选C。
16.C
【详解】A:保护传统村落要促进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,该选项是措施而非意义,A排除。
B:保护传统村落有利于盘活乡村特色资源、发展文化创新产业,但要保障村民基本文化权益必须发展文化事业,B说法错误。
C:保护传统村落有利于保护中华文化的多样性,延续绵长的情思乡愁,增强村民的认同感、归属感和凝聚力,C符合题意。
D:材料强调的是保护,而该选项强调的是开发利用,而且应该利用传统文化村落的正确价值取向,D排除。
故本题选C。
17.B
【详解】A:习近平文化思想为中国特色社会主义文化事业的发展提供了路线图,A错误。
B:文化主体性指的是一个国家或民族在文化领域中能够保持独立性和创造力的能力,文化自信是文化主体性的重要体现。“坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”有利于我们坚定文化自信,解决了当代中国的文化主体性问题,B符合题意。
C:习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义基本原理同新时代中国特色社会主义具体实际结合起来的理论结晶,赋予了马克思主义鲜明的时代特色,C错误。
D:“坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”有利于守正创新,发展中国特色社会主义文化,D错误。
故本题选B。
18.D
【详解】A:政治是经济的集中表现,文化具有相对独立性,A错误。
B:文化具有多样性,文化因交流而多彩,文化因交融而丰富,与题意无关,B不符合题意。
C:以数字文化产品为载体,展示乡村特色文化、民间技艺、乡土风貌、田园风光、生产生活,从而带动地域宣传推广、文创产品开发、农产品品牌形象塑造等,实现数字文化赋能乡村振兴。这一现象反映的道理是积极发展乡村文化事业,满足人民群众的精神生活需要,从而带动乡村振兴,而不是文化产业,C错误。
D:以数字文化产品为载体,展示乡村特色文化、民间技艺、乡土风貌、田园风光、生产生活,从而带动地域宣传推广、文创产品开发、农产品品牌形象塑造等,实现数字文化赋能乡村振兴。这一现象反映的道理是坚持守正创新,体现时代特征、反映时代风貌,D正确。
故本题选D。
19.D
【详解】A:材料没有涉及发展文化基础设施,A不符合题意。
B:发展文化事业保障人民群众基本文化权益,B说法错误。
C:借助科技的力量能促进文化传播,但不能丰富社会主义文化的内涵,C说法错误。
D:“游浙里浙文旅”APP和“浙里文化圈·浙文旅”APP的使用,包含了旅游资讯、公共服务、电商资源、看书、观展、演出、艺培等,有利于发挥文化服务社会的功能,构筑精神家园,D符合题意。
故本题选D。
20.C
【详解】
AB:传播刘秀祥的事迹并没有丰富中国特色社会主义文化的时代内涵,也没有涉及文化产业,AB不符合题意。
C:刘秀祥以他的行动为家乡教育脱贫做出了自己的贡献,传播他的事迹有利于发挥先进人物的示范作用,发展中国特色社会主义文化,C正确。
D:传播刘秀祥的事迹有利于提高思想道德修养,而非科学文化修养,D不符合题意。
故本题选C。
21.示例:中国式民主彰显文化自信
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量,中华优秀传统文化中关于民主的论述,不仅深刻影响了中国式民主的价值取向和行为规范,而且成为了中国式民主生成与发展的文化基因。党领导人民在进行革命、建设和改革的实践中创造出了革命文化和社会主义先进文化,为中国式民主的理论建构和实践推进提供了精神动力。因此,中国式民主具有丰富的文化内涵,充分彰显了我们对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
【分析】背景素材:中国式民主生成与发展的文化基因
考点考查:发展中国特色社会主义文化
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】本题是开放式试题,要求运用“发展中国特色社会主义文化”知识,以“中国式民主彰显文化自信”为主题,写一篇短评。解答本题,可根据设问要求,围绕“文化自信”这一主题,从从文化自信的内涵、中国特色社会主义文化、中国式民主具有丰富的文化内涵等角度组织答案,切合主题,言之有理即可。
22.①要结合当今时代条件,弘扬主旋律,传播正能量,培育和践行社会主义核心价值观,构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。②要提高人们的道德修养和科学文化修养,要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,激励人们向上向善。③推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力。(其他角度作答,言之有理也可酌情给分)
【分析】背景素材:党的二十大报告
考点考查:文化强国与文化自信的相关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题、
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问可以转化为建设社会主义文化强国的措施,需要运用文化强国与文化自信的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神→可联系培育和践行社会主义核心价值观;
关键词②:加强和改进未成年人思想道德建设,提高人民道德水准和文明素养→可联系要提高人们的道德修养和科学文化修养;
关键词③:加强国际传播能力建设,全面提升国际传播效能→可联系推进国际传播能力建设,讲好中国故事。
23.①积极地推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,给文物注入时代精神,发掘文物的时代价值,让文物中精美的制作工艺接续传承,得到妥善的保护。②立足社会实践,推动文物保护创新,充分发挥人民在文物保护中的主体作用,让文物呈现更鲜活可触的姿态,并将它们融入城市生活,让人民共享文物保护的文化成果,满足人民日益增长的美好生活需要。③大力支持文物保护相关文化事业发展,提高公共文化服务水平,推动文物保护工程实施,让更多的传统技艺得以传承、制作技艺得以还原,助力文物保护事业发展。
【分析】背景素材:海南加快推进“保护利用好黎锦等非遗文化”工作
考点考查:发展中国特色社会主义文化的相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料,运用《哲学与文化》中“发展中国特色社会主义文化”的知识,为海南文物保护提三条建议。属于建议类主观题,考生可根据材料内容和设问要求,调动教材发展中国特色社会主义文化的相关知识加以分析说明。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:海南加快推进“保护利用好黎锦等非遗文化”工作,龙被不仅得到了很好的保护,其制作技艺也被还原,这份民族瑰宝得以传承下去→可建议海南要给文物注入时代精神,发掘文物的时代价值,让文物中精美的制作工艺接续传承,得到妥善的保护。
有效信息②:无论是复刻的蔡家宅,还是工艺精美的龙被,抑或是高人气的海捞瓷,海南文物正以更鲜活可触的姿态,让更多公众更便捷、深入地享受到更多的文化成果,并将它们融入城市生活中去,满足人民日益增长的美好生活需要→可建议海南立足社会实践,推动文物保护创新,充分发挥人民在文物保护中的主体作用,满足人民日益增长的美好生活需要。
有效信息③:让更多公众更便捷、深入地享受到更多的文化成果,并将它们融入城市生活中去,满足人民日益增长的美好生活需要→可从大力支持文物保护相关文化事业发展,提高公共文化服务水平角度,建议海南要推动文物保护工程实施,让更多的传统技艺得以传承、制作技艺得以还原,助力文物保护事业发展。
第三步:整合信息,组织答案。解答本题,考生可根据设问要求,运用发展中国特色社会主义文化的相关知识,结合材料加以分析说明。
24.①宝塔消防救援站官兵用行动诠释了忠诚与担当、弘扬了中华民族精神。②宣传他们的先进事迹有利于培育和践行社会主义核心价值观,促进人们道德修养的提高。③有利于弘扬主旋律,传播正能量,在全社会形成向先进看齐的良好社会风气。
【分析】背景素材:宣传宝塔消防救援站先进事迹
考点考查:发展中国特色社会主义文化
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类试题,分析宣传宝塔消防救援站先进事迹的积极意义。解答时,获取材料信息,多角度结合知识要点作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:坚守人民至上理念,践行“救民于水火,助民于危难,给人民以力量”的铮铮誓言→可联系弘扬了中华民族精神。
关键词②:受到老区人民广泛赞誉以宝塔消防救援站的官兵为榜样→可联系有利于培育和践行社会主义核心价值观,促进人们道德修养的提高。
关键词③:宝塔消防救援站的先进事迹经宣传报道后,在全社会引发热烈反响→可联系有利于弘扬主旋律,传播正能量,在全社会形成向先进看齐的良好社会风气。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
试卷第1页,共3页
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览