资源简介
浙江省宁波市象山县22023-2024学年四年级下学期期末科学试题
一、选择题
1．（2024四下·象山期末）绿色开花植物的新生命几乎都是从（ ）开始的。
A．花 B．叶 C．种子
2．（2024四下·象山期末）下列关于用电安全说法正确的是（ ）。
A．当发现有人触电时，赶紧用手把人拉开
B．用湿布擦拭正在使用的用电器
C．墙壁插座内的电不能直接触碰
3．（2024四下·象山期末）考古学家在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾是（ ）。
A．海洋 B．沙漠 C．陆地
4．（2024四下·象山期末）种子萌发需要的条件是（ ）
A．水分、温度、空气 B．阳光、土壤、水分 C．肥料、温度、水分
5．（2024四下·象山期末）我们可以通过观察矿物碎片的（ ）是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。
A．中间 B．边缘 C．最厚的地方
6．（2024四下·象山期末）给房间模拟安装电路完成后需要检测电路，下列操作中，不需要的是（ ）。
A．检查开关能否控制小灯泡的亮与灭
B．检查电流能否顺利通过小灯泡
C．检查是否为每盏灯泡安装了不同样式的开关
7．（2024四下·象山期末）风滚草是戈壁上一种常见的植物，当干旱来临时，它们会团成一团随风滚动，找到合适的环境生根发芽。由此可见，风滚草种子的传播方式属于（ ）。
A．风力传播 B．水力传播 C．动物传播
8．（2024四下·象山期末）由于塑料不容易让电流通过，因此被用来制成导线的外皮防止触电。下列物质中，和塑料的性质不同的是（ ）。
A．橡皮 B．铁钉 C．粉笔
9．（2024四下·象山期末）爬山虎的茎较柔软，不能直立，一般攀附在墙面生长，它的茎属于（ ）。
A．匍匐茎 B．直立茎 C．攀缘茎
二、判断题
10．（2024四下·象山期末）电路中，调换电池正负极的方向，不影响小灯泡的点亮。（ ）
11．（2024四下·象山期末）不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是相同的。
12．（2024四下·象山期末）将电路检测器的检测头浸入水中，灯泡没有亮，说明水是绝缘体。（ ）
13．（2024四下·象山期末）在制作岩石标本时，可以查阅资料来完善岩石信息。（ ）
14．（2024四下·象山期末）大理岩由石英、长石、云母三种矿物组成。（ ）
15．（2024四下·象山期末）土壤的形成是一个极其漫长的过程，是宝贵的自然资源。（ ）
16．（2024四下·象山期末）植物的叶子用黑色纸遮住，几天后可以观察到被遮住光的叶子发黄了。（ ）
17．（2024四下·象山期末）有的植物可以用根或茎繁殖，也有的植物可以用叶繁殖。（ ）
18．（2024四下·象山期末）腐殖质的多少决定了土壤的肥沃程度。（ ）
19．（2024四下·象山期末）岩石颗粒的大小和结构也是鉴别岩石种类的重要特征。
三、探究题
20．（2024四下·象山期末）我们观察了植物的种子，并种植了凤仙花，了解了的凤仙花的一生。请根据本单元的学习，完成下列问题：
（1）在播种凤仙花时，为了使凤仙花正常生长，需要挑选（ ）的种子。
A．光滑 B．坚硬 C．饱满无损伤
（2）为了研究种子萌发的情况，我们制作了一个种植杯（如右图），在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在（ ）。
A．杯子中央 B．纸的中间 C．杯壁和纸之间
（3）下图是凤仙花植株高度数据制作成的折线统计图，下列说法正确的是（ ）。
A．从萌发开始，凤仙花的生长速度一直都很快
B．凤仙花开花之后，植物生长速度缓慢
C．凤仙花开花之后，植物生长速度加快
21．（2024四下·象山期末）通过本单元的学习，小科对植物产生了浓厚的兴趣，他找到了绿色植物的植株，花、果实的示意图，结合所学知识，帮助他完成下列问题：
（1）小科仔细观察图甲茎上的叶子，发现叶子平展且交叉生长，这样的好处是（ ）。
A．吸收更多的水分和无机盐
B．获得更多的阳光
C．为了美观
（2）小科将带根的图甲绿色植物放入有水的试管中，在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记（如图）。在水面上滴油是为了（ ）。
A．增加营养
B．防止试管中的水蒸发
C．观察起来更清楚
（3）如果一段时间后发现水面有明显地下降，说明（ ）。
A．植物的根能吸收水分
B．植物的根能吸收营养
C．植物的根有蒸腾作用
（4）图乙是一朵桃花，小科准备进行解剖，需要用到的工具是（ ）。
A．棉签 B．剪刀 C．镊子
（5）通过解剖，小科认识了桃花的结构。请选择合适的桃花结构名称，填入括号中。（填花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊）
A： B： C： D：
（6）古诗“儿童急走追黄蝶，误入菜花无处寻”中描述蝴蝶等昆虫在花丛中飞舞，这有助于（ ）。
A．果实成熟 B．花朵盛开 C．花粉传播
（7）图丙是桃树的果实，它是由图乙B中的 （填“子房”、“花柱”和“胚珠”）发育而来。由于它的果肉甜美多汁，可以通过（ ）的方式传播种子。
A.动物传播 B.弹力传播 C.水力传播
22．（2024四下·象山期末）小科的家中正在装修，他对家中电路的安装非常好奇，于是他决定自己设计制作一个模拟电路。
（1）观察右图灯泡的结构，填写名称。（金属架、连接点、灯丝、玻璃泡）
（2）在小灯泡的结构中，发光部位是（ ）。
A．a B．b C．c
（3）小科将小灯泡接入了电路，能让小灯泡正常发光的连接方式是（ ）。
A． B． C．
（4）为了方便控制电路，小科准备动手制作了一个开关，下面哪些材料的组合可以用来制作开关？（ ）。
A．木片和塑料片 B．铜片与铁片 C．塑料片和铜片
（5）小科最后设计了由房间一处供给电源，房间安装两盏灯，并分别由两个开关控制，下列哪种安装符合要求？（ ）
A． B． C．
23．（2024四下·象山期末）小科学习了电路知识后，制作了一个电路检测器（如图），用来检测身边的材料。
（1）关于电路检测器的使用，下列说法正确的是（ ）。
A．检测前，要先对电路检测器进行自检
B．把电路检测器的两个检测头相互接触，这个电路就会变成短路
C．这个电路检测器可以用于家庭电路的检测
（2）小科用电路检测器检测了铅笔中的几种材料，不能使小灯泡发光的是（ ）。
A．石墨和木材 B．金属和橡胶 C．木材和橡胶
（3）小科打开自己的遥控汽车，发现了一个接线暗盒，于是使用电路检测器检测了接线盒的连接情况，以下检测顺序比较清晰，不容易遗漏的是（ ）。
A．1-2 2-3 3-4 1-3 1-4 3-4
B．1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
C．1-4 1-3 1-2 2-3 3-4 2-4
（4）小科按顺序检测接线盒后，接线柱之间的通断情况如下表所示，请画出连接方法。
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通路 √ √ √
断路 √ √ √
24．（2024四下·象山期末）小科周末在九龙湖游玩时，收集到了一块不知名矿物，他带回家进行研究，结果如下表所示，请结合所学知识回答问题。
矿物特征 观察到的现象
颜色 灰色
条痕颜色 黑色
透明度
光泽 金属光泽
硬度 能被小刀刻画出痕迹，但不能被铜钥匙刻画出痕迹
（1） 矿物的光泽指的是矿物的（ ）。
A．颜色 B．反光 C．透明度
（2）要观察该矿物的条痕颜色，需要用到的工具是（ ）。
A．小刀 B．放大镜 C．白色无釉瓷板
（3）通过研究发现，该矿物的外表颜色是灰色的，条痕颜色是黑色的，要判断它是什么矿物，更可靠的是 颜色。
（4）小科在研究透明度时观察到了“ ”的现象，由此可判断该矿物为（ ）。
A．透明 B．半透明 C．不透明
（5）根据表格中对该矿物硬度的研究，发现该矿物的硬度是 。
（6）对比矿物特征卡，可以推测这个矿物最有可能是（ ）。
A．石墨 B．磁铁矿 C．方铅矿
25．（2024四下·象山期末）小科通过本单元的学习，知道了不同的植物需要种植在不同的土壤中。于是他从种植凤仙花的花盆中挖取小部分新鲜土壤，展开研究。
（1）小科将新鲜土壤放在手里捻一捻，发现手有些湿润，说明土壤中含有 。
（2）小科将土壤放入到透明杯中，并往杯中加水，搅拌时发现有气泡，说明土壤中含有 ；
（3）静置一段时间，杯子底部土壤颗粒沉积物分层，最上层的土壤颗粒是（ ）。
A．沙砾 B．沙 C．黏土
（4）除以上现象外，水面上还会浮着一些枯枝败叶，它们最终会变成（ ）。
A．腐殖质 B．沙 C．黏土
（5）小科找到了三种不同的土壤，分别取等量土壤放入漏斗中，将等量的水分别同时倒入三份土壤中（如图），发现1号土流出的水最多，说明1号土可能是（ ）。
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
（6）根据下列三种植物的特点，选择（ ）种植在1号土壤中最合适。
A. 荷花 B. 凤仙花 C. 西瓜
喜欢细密、黏性好、保水性好的土壤 喜欢通气、排水能力较好的土壤 喜欢疏松、肥沃、透水性强的土壤
（7）土壤是地球上的重要资源，下列行为中，不会对土壤造成污染的是（ ）。
A．施加肥料 B．植树造林 C．垃圾堆积
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】植物的一生
【解析】【分析】我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖，所以C符合题意。
2．【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】A.当发现有人触电时，赶紧用手把人拉开，说法错误，发现有人触电时，首先要切断电源，不能直接用手把触电者拉开，否则自己也会触电；
B.用湿布擦拭正在使用的用电器，说法错误，水属于电的良导体，用湿抹布擦拭正在使用的用电器，容易引起触电事故；
C.墙壁插座内的电不能直接触碰，说法正确。
3．【答案】A
【知识点】化石
【解析】【分析】 古生物化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹。中国科学工作者在喜马拉雅山区考察时，发现了鸚鹉螺化石、海螺、海藻等海洋生物化石，证明这里曾经是一片海洋，后来由于地壳隆起并抬升成为高山。
4．【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】 根据种子发芽条件的认识，种子萌发需要的条件是适宜的温度、水分、空气。故本题正确答案为：A。
5．【答案】B
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】 我们可以将矿物的透明度分为不透明、半透明和透明三种等级。在衡量矿物的透明度时采用的方法是通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体。
6．【答案】C
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】 在模拟给房间安装电路的过程中， 主要的检测目标应该是确保电路的安全性和功能性。 这包括检查开关是否能正常控制电灯的亮灭， 以及电流是否能顺利通过电灯， 这些都是关系到电路安全使用的基本检测。 然而， 检查是否为每盏灯泡安装了不同样式的开关， 这一项并不属于必要的检测内容， 因为无论开关样式如何， 最重要的是它能正常工作， 确保电路的安全和便利使用。 因此， 选项C并不是完成电路安装后必须进行的检测步骤。
7．【答案】A
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】植物散播种子的方式是多种多样的，这是由它们自身的特征所决定的，种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。风滚草主要依靠风力传播种子。
8．【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。橡皮、粉笔、塑料吸管都属于绝缘体，不容易让电流通过；铁钉属于导体，导电性好，接入电路中容易让电流通过。故选B。
9．【答案】C
【知识点】茎的形态
【解析】【分析】一般正常的茎，依质地划分有木质茎与草质茎，依着生方式划分有直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍甸茎，爬山虎会向上攀援，属于攀援茎。
10．【答案】正确
【知识点】点亮小灯泡；电池
【解析】【分析】 电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
11．【答案】错误
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【解答】不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是不相同的。
【分析】不同的种子形态一般不同。
12．【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 容易导电的物体是导体，常见的导体有金属、人体、铅笔芯等。根据对物体导电性的认识，纯净水不是导体。
13．【答案】正确
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】 制作岩石标本，首先采集岩石，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，把岩石装进盒子里，查阅资料，或者请教老师确定岩石名称，最后把岩石贴上标明岩石名称的标签。所以我们在制作岩石标本的时候，可以查阅资料来完善岩石信息。
14．【答案】错误
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】岩石，地质勘探的主要对象。是固态矿物 或矿物的混合物，其中海面下的岩石称为礁、暗礁 及暗沙，由一种或多种矿物组成的，具有一定结构构造的集合体，也有少数包含有生物的遗骸或遗迹（即化石）。地质学家根据岩石的成因，把岩石分为 石浆岩、沉积岩、变质岩三类，花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。
15．【答案】正确
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】土壤的形成是一个极其漫长的过程， 需要经过长期的物理、 化学、 生物作用， 地球表面的岩石逐渐转化为成土母质、 原始土壤和成熟土壤。 这个过程涉及到岩石的风化、 动植物的残体和微生物的分解与合成， 特别是土壤有机质的形成， 这些过程都需要极长的时间。
16．【答案】正确
【知识点】叶的作用；光合作用
【解析】【分析】当植物的叶子被黑色纸遮住， 使其无法接受到阳光， 这片叶子就不能进行光合作用。 光合作用是植物利用阳光、 二氧化碳和水制造养分的过程。 当叶子不能进行光合作用时， 它会消耗原有的有机物， 这导致叶片逐渐变成黄色。 这个过程说明植物的生长确实需要光照。
17．【答案】正确
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】 绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。植物繁殖主要有孢子繁殖、种子繁殖以及无性繁殖三种方式。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖，所以题干中说法是正确的。
18．【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】腐殖质的多少决定了土壤的肥沃程度。 这一说法是正确的。 腐殖质是土壤中有机物质的主要组成部分， 它来源于动植物的残体、 微生物的分解产物等。 腐殖质含有丰富的养分， 如氮、 磷、 钾等， 这些养分对植物的生长至关重要。 腐殖质还能改善土壤的结构， 增加土壤的保水性和透气性， 从而为植物提供更好的生长环境。
19．【答案】正确
【知识点】矿物的组成
【解析】【解答】在鉴别岩石的种类时，岩石颗粒的大小和结构也可作为一个重要的特征来研究，所以题目的说法是正确的。
【分析】在鉴别岩石的种类时，可以通过观察岩石的颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑或粗糙以及岩石颗粒大小等等特征来着手。
20．【答案】（1）C
（2）C
（3）B
【知识点】种子的结构、形态；种植凤仙花；观察记录植物的生长变化
【解析】【分析】(1)种子的萌发条件包括外界条件和自身条件，二者缺一不可。外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分 自身条件为：种子是完整的、胚是活的度过休眠期，且含有 丰富的营养物质。所以为了保证凤仙花能成功发芽，需要选择颗粒饱满、无损伤的种子。故选C。
(2)为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在杯壁和纸的中间。C符合题意。
(3)凤仙花植株高度变化规律是先快后慢，发芽后、开花前最快，等慢慢到了生长后期，也就是开花结果的时候，土壤里面的养分会少，且多用于繁殖，因此它的生长高度就会变得生长很慢，B是正确的选项。
21．【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）C
（5）花瓣；雌蕊；雄蕊；花萼
（6）C
（7）子房；A
【知识点】根；叶的作用；授粉；种子的传播；解剖花
【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。
(1)植物的叶子平展且在茎上交叉生长，这样可以最大面积地吸收阳光进行光合作用，为植物生存提供充足的养分。故选B。
(2)在研究根的作用实验中，在水面滴植物油，是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加油，研究植物根的作用时试管中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少。故选B。
(3)因为根具有吸收水分的作用，所以过一段时间观察，试管内的水面会下降。故选A。
(4)解剖需要用到放大镜、小刀、镊子等工具，故选C。
(5)一朵完全花有花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊等部分组成，图片中展示的是完全花，从内到外分别的雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼。
(6)蝴蝶、蜜蜂等昆虫在花丛中飞舞，主要目的是传粉。蜜蜂、蝴蝶等昆虫在花上爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌花子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。故选C。
(7)雄蕊上的花粉传播到雌燕上的柱头的过程叫作传粉。植物开花后，雄蕊产生的花粉传播到雌获的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。所以美味的桃子是由花的子房发育成的，动物会来吃果子就将种子传播到了远处，故选A。
22．【答案】（1）
（2）B
（3）B
（4）C
（5）A
【知识点】小灯泡的结构；点亮小灯泡；导体和绝缘体；开关的工作原理；设计、安装照明电路
【解析】【分析】电路有两种连接方法，一是串联电路，二是并联电路。根据对电路连接的认识，串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。
（1）小灯泡的结构简单清晰，主要有玻璃泡、灯丝、金属架、连接点等部分组成
（2）小灯泡中的发光结构是灯丝，电流通过灯丝时，小灯泡发光，故选B。
（3）只有当导线分别接入小灯泡的两个连接点时，小灯泡才会发光。只有B选项的导线分别接入了两个连接点，故选B。
（4）开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。塑料片、橡皮块和木片是绝缘体，铁块和铜片是导体，所以可以选择塑料片和铜片做开关，故选C。
（5）两个开关分别控制两盏灯，那应该是并联电路。
A.属于并联电路，由两个开关分别控制，符合要求；
B.串联电路，两个灯泡不能一亮一灭，不符合要求；
C.虽然是并联但是有一个灯泡不能单独控制，开关在总路线上，不符合要求。
23．【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）
【知识点】电路连接图；电路故障检测；检测电路内部连接
【解析】【分析】如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。
（1）A.检测前，要先对电路检测器进行自检，说法正确。
B.把电路检测器的两个检测头相互接触，这个电路就会变成短路，说法错误，电路检测器包含用电器，不会形成短路。
C、这个电路检测器可以用于家庭电路的检测，说法错误，电路检测器不可以用于家庭电路的检测，有危险。
（2）一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头.塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。铅笔中的材料，石墨和金属导电属于导体，木材和橡胶不导电属于绝缘体。故选C。
（3）用电路检测器检测接线盒内电路的连接情况，以下三种检测顺序，更为合理的是1-2、1-3、1-4、2-3、2-4、3-4，按照一定的顺序测试，这样不容易遗漏。
（4）我们可以用电路检测器检测物体导电性和电路的通断，根据检测表可知：1-2、1-3、2-3都是通路，其中1-4、2-4、3-4都是断路画图的核心就是让1、2、3保持通路状态。我们可以3-1-2相连，1-2-3相连，1-3-2相连，1-2-3-1相连。
24．【答案】（1）B
（2）C
（3）黑
（4）C
（5）较硬
（6）B
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；矿物的组成
【解析】【分析】(1)矿物的光泽是指矿物表面对可见光的反射能力。
(2)把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的粉未的颜色是条痕，研究矿物条痕需要用到的工具是白色无釉瓷板。
(3)根据观察岩石的方法，在无釉瓷板上摩擦，留下的条痕颜色更能准确反应岩石的真实颜色，所以是黑色。
(4)小科在研究透明度时观察到了“”的现象，由此可判断该矿物为不透明。
(5)根据表格内矿物硬度的表述，能被小刀刻画出痕迹，但不能被铜钥匙刻画出痕迹，判断该矿物为较硬。
(6)对比矿物特征卡，矿物硬度为较硬，可以推测这个矿物最有可能是磁铁矿。
25．【答案】（1）水分
（2）空气
（3）C
（4）A
（5）A
（6）C
（7）B
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征；土壤的种类；土壤的成分、状态；保护自然资源；土壤的作用
【解析】【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气气等物质的混合物。
(1)新鲜土壤放在手里捻一捻，发现手有些湿润，说明土壤中含有水分。
(2)土壤放入到透明杯中，并往杯中加水，搅拌时发现有气泡，说明土壤中含有空气。
(3)将土壤放入水中，搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来的土壊有分层现象，颗粒相对较大的沉积在下面。用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，会发现土壤分层，杯中的物质分为四层：从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。
(4)除以上现象外，水面上还会浮着一些枯枝败叶，它们最终会变成腐殖质。
(5)根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土，含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。三种土壤渗水能力高低 依次是沙质土、壤土、黏质土。所以在水量相同的条件下，1号杯渗下去的水最多，说明1号杯中是沙质土。
(6)荷花喜欢细密、黏性好、保水性好的土壤，应选择黏质土；凤仙花喜欢通气、排水能力较好的土壤，应选择壤土；西瓜喜欢疏松、肥沃、透水性强的土壤，应选择沙质土。故选择西瓜种植在1号士壤中最合适
(7)土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如：施加肥料对土壤的影响是多方面的，包括土壤酸化，土壤板结、肥力下降以及土壤微生物群落的变化。垃圾堆积，垃圾中的有毒物质，如塑料袋、废金属等，难以降解，直接填埋或遗留在土壤中，严重腐蚀土地，污染土壤，危害农业生态。森林能改善土壤结构，森林的根系和落叶能够改善土壤结构，增加土壤的透气性和水分的渗透性。故选B。
1 / 1浙江省宁波市象山县22023-2024学年四年级下学期期末科学试题
一、选择题
1．（2024四下·象山期末）绿色开花植物的新生命几乎都是从（ ）开始的。
A．花 B．叶 C．种子
【答案】C
【知识点】植物的一生
【解析】【分析】我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖，所以C符合题意。
2．（2024四下·象山期末）下列关于用电安全说法正确的是（ ）。
A．当发现有人触电时，赶紧用手把人拉开
B．用湿布擦拭正在使用的用电器
C．墙壁插座内的电不能直接触碰
【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】A.当发现有人触电时，赶紧用手把人拉开，说法错误，发现有人触电时，首先要切断电源，不能直接用手把触电者拉开，否则自己也会触电；
B.用湿布擦拭正在使用的用电器，说法错误，水属于电的良导体，用湿抹布擦拭正在使用的用电器，容易引起触电事故；
C.墙壁插座内的电不能直接触碰，说法正确。
3．（2024四下·象山期末）考古学家在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾是（ ）。
A．海洋 B．沙漠 C．陆地
【答案】A
【知识点】化石
【解析】【分析】 古生物化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹。中国科学工作者在喜马拉雅山区考察时，发现了鸚鹉螺化石、海螺、海藻等海洋生物化石，证明这里曾经是一片海洋，后来由于地壳隆起并抬升成为高山。
4．（2024四下·象山期末）种子萌发需要的条件是（ ）
A．水分、温度、空气 B．阳光、土壤、水分 C．肥料、温度、水分
【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】 根据种子发芽条件的认识，种子萌发需要的条件是适宜的温度、水分、空气。故本题正确答案为：A。
5．（2024四下·象山期末）我们可以通过观察矿物碎片的（ ）是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。
A．中间 B．边缘 C．最厚的地方
【答案】B
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】 我们可以将矿物的透明度分为不透明、半透明和透明三种等级。在衡量矿物的透明度时采用的方法是通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体。
6．（2024四下·象山期末）给房间模拟安装电路完成后需要检测电路，下列操作中，不需要的是（ ）。
A．检查开关能否控制小灯泡的亮与灭
B．检查电流能否顺利通过小灯泡
C．检查是否为每盏灯泡安装了不同样式的开关
【答案】C
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】 在模拟给房间安装电路的过程中， 主要的检测目标应该是确保电路的安全性和功能性。 这包括检查开关是否能正常控制电灯的亮灭， 以及电流是否能顺利通过电灯， 这些都是关系到电路安全使用的基本检测。 然而， 检查是否为每盏灯泡安装了不同样式的开关， 这一项并不属于必要的检测内容， 因为无论开关样式如何， 最重要的是它能正常工作， 确保电路的安全和便利使用。 因此， 选项C并不是完成电路安装后必须进行的检测步骤。
7．（2024四下·象山期末）风滚草是戈壁上一种常见的植物，当干旱来临时，它们会团成一团随风滚动，找到合适的环境生根发芽。由此可见，风滚草种子的传播方式属于（ ）。
A．风力传播 B．水力传播 C．动物传播
【答案】A
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】植物散播种子的方式是多种多样的，这是由它们自身的特征所决定的，种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。风滚草主要依靠风力传播种子。
8．（2024四下·象山期末）由于塑料不容易让电流通过，因此被用来制成导线的外皮防止触电。下列物质中，和塑料的性质不同的是（ ）。
A．橡皮 B．铁钉 C．粉笔
【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。橡皮、粉笔、塑料吸管都属于绝缘体，不容易让电流通过；铁钉属于导体，导电性好，接入电路中容易让电流通过。故选B。
9．（2024四下·象山期末）爬山虎的茎较柔软，不能直立，一般攀附在墙面生长，它的茎属于（ ）。
A．匍匐茎 B．直立茎 C．攀缘茎
【答案】C
【知识点】茎的形态
【解析】【分析】一般正常的茎，依质地划分有木质茎与草质茎，依着生方式划分有直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍甸茎，爬山虎会向上攀援，属于攀援茎。
二、判断题
10．（2024四下·象山期末）电路中，调换电池正负极的方向，不影响小灯泡的点亮。（ ）
【答案】正确
【知识点】点亮小灯泡；电池
【解析】【分析】 电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
11．（2024四下·象山期末）不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是相同的。
【答案】错误
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【解答】不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是不相同的。
【分析】不同的种子形态一般不同。
12．（2024四下·象山期末）将电路检测器的检测头浸入水中，灯泡没有亮，说明水是绝缘体。（ ）
【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 容易导电的物体是导体，常见的导体有金属、人体、铅笔芯等。根据对物体导电性的认识，纯净水不是导体。
13．（2024四下·象山期末）在制作岩石标本时，可以查阅资料来完善岩石信息。（ ）
【答案】正确
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】 制作岩石标本，首先采集岩石，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，把岩石装进盒子里，查阅资料，或者请教老师确定岩石名称，最后把岩石贴上标明岩石名称的标签。所以我们在制作岩石标本的时候，可以查阅资料来完善岩石信息。
14．（2024四下·象山期末）大理岩由石英、长石、云母三种矿物组成。（ ）
【答案】错误
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】岩石，地质勘探的主要对象。是固态矿物 或矿物的混合物，其中海面下的岩石称为礁、暗礁 及暗沙，由一种或多种矿物组成的，具有一定结构构造的集合体，也有少数包含有生物的遗骸或遗迹（即化石）。地质学家根据岩石的成因，把岩石分为 石浆岩、沉积岩、变质岩三类，花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。
15．（2024四下·象山期末）土壤的形成是一个极其漫长的过程，是宝贵的自然资源。（ ）
【答案】正确
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】土壤的形成是一个极其漫长的过程， 需要经过长期的物理、 化学、 生物作用， 地球表面的岩石逐渐转化为成土母质、 原始土壤和成熟土壤。 这个过程涉及到岩石的风化、 动植物的残体和微生物的分解与合成， 特别是土壤有机质的形成， 这些过程都需要极长的时间。
16．（2024四下·象山期末）植物的叶子用黑色纸遮住，几天后可以观察到被遮住光的叶子发黄了。（ ）
【答案】正确
【知识点】叶的作用；光合作用
【解析】【分析】当植物的叶子被黑色纸遮住， 使其无法接受到阳光， 这片叶子就不能进行光合作用。 光合作用是植物利用阳光、 二氧化碳和水制造养分的过程。 当叶子不能进行光合作用时， 它会消耗原有的有机物， 这导致叶片逐渐变成黄色。 这个过程说明植物的生长确实需要光照。
17．（2024四下·象山期末）有的植物可以用根或茎繁殖，也有的植物可以用叶繁殖。（ ）
【答案】正确
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】 绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。植物繁殖主要有孢子繁殖、种子繁殖以及无性繁殖三种方式。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖，所以题干中说法是正确的。
18．（2024四下·象山期末）腐殖质的多少决定了土壤的肥沃程度。（ ）
【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】腐殖质的多少决定了土壤的肥沃程度。 这一说法是正确的。 腐殖质是土壤中有机物质的主要组成部分， 它来源于动植物的残体、 微生物的分解产物等。 腐殖质含有丰富的养分， 如氮、 磷、 钾等， 这些养分对植物的生长至关重要。 腐殖质还能改善土壤的结构， 增加土壤的保水性和透气性， 从而为植物提供更好的生长环境。
19．（2024四下·象山期末）岩石颗粒的大小和结构也是鉴别岩石种类的重要特征。
【答案】正确
【知识点】矿物的组成
【解析】【解答】在鉴别岩石的种类时，岩石颗粒的大小和结构也可作为一个重要的特征来研究，所以题目的说法是正确的。
【分析】在鉴别岩石的种类时，可以通过观察岩石的颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑或粗糙以及岩石颗粒大小等等特征来着手。
三、探究题
20．（2024四下·象山期末）我们观察了植物的种子，并种植了凤仙花，了解了的凤仙花的一生。请根据本单元的学习，完成下列问题：
（1）在播种凤仙花时，为了使凤仙花正常生长，需要挑选（ ）的种子。
A．光滑 B．坚硬 C．饱满无损伤
（2）为了研究种子萌发的情况，我们制作了一个种植杯（如右图），在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在（ ）。
A．杯子中央 B．纸的中间 C．杯壁和纸之间
（3）下图是凤仙花植株高度数据制作成的折线统计图，下列说法正确的是（ ）。
A．从萌发开始，凤仙花的生长速度一直都很快
B．凤仙花开花之后，植物生长速度缓慢
C．凤仙花开花之后，植物生长速度加快
【答案】（1）C
（2）C
（3）B
【知识点】种子的结构、形态；种植凤仙花；观察记录植物的生长变化
【解析】【分析】(1)种子的萌发条件包括外界条件和自身条件，二者缺一不可。外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分 自身条件为：种子是完整的、胚是活的度过休眠期，且含有 丰富的营养物质。所以为了保证凤仙花能成功发芽，需要选择颗粒饱满、无损伤的种子。故选C。
(2)为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在杯壁和纸的中间。C符合题意。
(3)凤仙花植株高度变化规律是先快后慢，发芽后、开花前最快，等慢慢到了生长后期，也就是开花结果的时候，土壤里面的养分会少，且多用于繁殖，因此它的生长高度就会变得生长很慢，B是正确的选项。
21．（2024四下·象山期末）通过本单元的学习，小科对植物产生了浓厚的兴趣，他找到了绿色植物的植株，花、果实的示意图，结合所学知识，帮助他完成下列问题：
（1）小科仔细观察图甲茎上的叶子，发现叶子平展且交叉生长，这样的好处是（ ）。
A．吸收更多的水分和无机盐
B．获得更多的阳光
C．为了美观
（2）小科将带根的图甲绿色植物放入有水的试管中，在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记（如图）。在水面上滴油是为了（ ）。
A．增加营养
B．防止试管中的水蒸发
C．观察起来更清楚
（3）如果一段时间后发现水面有明显地下降，说明（ ）。
A．植物的根能吸收水分
B．植物的根能吸收营养
C．植物的根有蒸腾作用
（4）图乙是一朵桃花，小科准备进行解剖，需要用到的工具是（ ）。
A．棉签 B．剪刀 C．镊子
（5）通过解剖，小科认识了桃花的结构。请选择合适的桃花结构名称，填入括号中。（填花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊）
A： B： C： D：
（6）古诗“儿童急走追黄蝶，误入菜花无处寻”中描述蝴蝶等昆虫在花丛中飞舞，这有助于（ ）。
A．果实成熟 B．花朵盛开 C．花粉传播
（7）图丙是桃树的果实，它是由图乙B中的 （填“子房”、“花柱”和“胚珠”）发育而来。由于它的果肉甜美多汁，可以通过（ ）的方式传播种子。
A.动物传播 B.弹力传播 C.水力传播
【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）C
（5）花瓣；雌蕊；雄蕊；花萼
（6）C
（7）子房；A
【知识点】根；叶的作用；授粉；种子的传播；解剖花
【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。
(1)植物的叶子平展且在茎上交叉生长，这样可以最大面积地吸收阳光进行光合作用，为植物生存提供充足的养分。故选B。
(2)在研究根的作用实验中，在水面滴植物油，是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加油，研究植物根的作用时试管中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少。故选B。
(3)因为根具有吸收水分的作用，所以过一段时间观察，试管内的水面会下降。故选A。
(4)解剖需要用到放大镜、小刀、镊子等工具，故选C。
(5)一朵完全花有花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊等部分组成，图片中展示的是完全花，从内到外分别的雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼。
(6)蝴蝶、蜜蜂等昆虫在花丛中飞舞，主要目的是传粉。蜜蜂、蝴蝶等昆虫在花上爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌花子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。故选C。
(7)雄蕊上的花粉传播到雌燕上的柱头的过程叫作传粉。植物开花后，雄蕊产生的花粉传播到雌获的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。所以美味的桃子是由花的子房发育成的，动物会来吃果子就将种子传播到了远处，故选A。
22．（2024四下·象山期末）小科的家中正在装修，他对家中电路的安装非常好奇，于是他决定自己设计制作一个模拟电路。
（1）观察右图灯泡的结构，填写名称。（金属架、连接点、灯丝、玻璃泡）
（2）在小灯泡的结构中，发光部位是（ ）。
A．a B．b C．c
（3）小科将小灯泡接入了电路，能让小灯泡正常发光的连接方式是（ ）。
A． B． C．
（4）为了方便控制电路，小科准备动手制作了一个开关，下面哪些材料的组合可以用来制作开关？（ ）。
A．木片和塑料片 B．铜片与铁片 C．塑料片和铜片
（5）小科最后设计了由房间一处供给电源，房间安装两盏灯，并分别由两个开关控制，下列哪种安装符合要求？（ ）
A． B． C．
【答案】（1）
（2）B
（3）B
（4）C
（5）A
【知识点】小灯泡的结构；点亮小灯泡；导体和绝缘体；开关的工作原理；设计、安装照明电路
【解析】【分析】电路有两种连接方法，一是串联电路，二是并联电路。根据对电路连接的认识，串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。
（1）小灯泡的结构简单清晰，主要有玻璃泡、灯丝、金属架、连接点等部分组成
（2）小灯泡中的发光结构是灯丝，电流通过灯丝时，小灯泡发光，故选B。
（3）只有当导线分别接入小灯泡的两个连接点时，小灯泡才会发光。只有B选项的导线分别接入了两个连接点，故选B。
（4）开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。塑料片、橡皮块和木片是绝缘体，铁块和铜片是导体，所以可以选择塑料片和铜片做开关，故选C。
（5）两个开关分别控制两盏灯，那应该是并联电路。
A.属于并联电路，由两个开关分别控制，符合要求；
B.串联电路，两个灯泡不能一亮一灭，不符合要求；
C.虽然是并联但是有一个灯泡不能单独控制，开关在总路线上，不符合要求。
23．（2024四下·象山期末）小科学习了电路知识后，制作了一个电路检测器（如图），用来检测身边的材料。
（1）关于电路检测器的使用，下列说法正确的是（ ）。
A．检测前，要先对电路检测器进行自检
B．把电路检测器的两个检测头相互接触，这个电路就会变成短路
C．这个电路检测器可以用于家庭电路的检测
（2）小科用电路检测器检测了铅笔中的几种材料，不能使小灯泡发光的是（ ）。
A．石墨和木材 B．金属和橡胶 C．木材和橡胶
（3）小科打开自己的遥控汽车，发现了一个接线暗盒，于是使用电路检测器检测了接线盒的连接情况，以下检测顺序比较清晰，不容易遗漏的是（ ）。
A．1-2 2-3 3-4 1-3 1-4 3-4
B．1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
C．1-4 1-3 1-2 2-3 3-4 2-4
（4）小科按顺序检测接线盒后，接线柱之间的通断情况如下表所示，请画出连接方法。
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通路 √ √ √
断路 √ √ √
【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）
【知识点】电路连接图；电路故障检测；检测电路内部连接
【解析】【分析】如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。
（1）A.检测前，要先对电路检测器进行自检，说法正确。
B.把电路检测器的两个检测头相互接触，这个电路就会变成短路，说法错误，电路检测器包含用电器，不会形成短路。
C、这个电路检测器可以用于家庭电路的检测，说法错误，电路检测器不可以用于家庭电路的检测，有危险。
（2）一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头.塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。铅笔中的材料，石墨和金属导电属于导体，木材和橡胶不导电属于绝缘体。故选C。
（3）用电路检测器检测接线盒内电路的连接情况，以下三种检测顺序，更为合理的是1-2、1-3、1-4、2-3、2-4、3-4，按照一定的顺序测试，这样不容易遗漏。
（4）我们可以用电路检测器检测物体导电性和电路的通断，根据检测表可知：1-2、1-3、2-3都是通路，其中1-4、2-4、3-4都是断路画图的核心就是让1、2、3保持通路状态。我们可以3-1-2相连，1-2-3相连，1-3-2相连，1-2-3-1相连。
24．（2024四下·象山期末）小科周末在九龙湖游玩时，收集到了一块不知名矿物，他带回家进行研究，结果如下表所示，请结合所学知识回答问题。
矿物特征 观察到的现象
颜色 灰色
条痕颜色 黑色
透明度
光泽 金属光泽
硬度 能被小刀刻画出痕迹，但不能被铜钥匙刻画出痕迹
（1） 矿物的光泽指的是矿物的（ ）。
A．颜色 B．反光 C．透明度
（2）要观察该矿物的条痕颜色，需要用到的工具是（ ）。
A．小刀 B．放大镜 C．白色无釉瓷板
（3）通过研究发现，该矿物的外表颜色是灰色的，条痕颜色是黑色的，要判断它是什么矿物，更可靠的是 颜色。
（4）小科在研究透明度时观察到了“ ”的现象，由此可判断该矿物为（ ）。
A．透明 B．半透明 C．不透明
（5）根据表格中对该矿物硬度的研究，发现该矿物的硬度是 。
（6）对比矿物特征卡，可以推测这个矿物最有可能是（ ）。
A．石墨 B．磁铁矿 C．方铅矿
【答案】（1）B
（2）C
（3）黑
（4）C
（5）较硬
（6）B
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；矿物的组成
【解析】【分析】(1)矿物的光泽是指矿物表面对可见光的反射能力。
(2)把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的粉未的颜色是条痕，研究矿物条痕需要用到的工具是白色无釉瓷板。
(3)根据观察岩石的方法，在无釉瓷板上摩擦，留下的条痕颜色更能准确反应岩石的真实颜色，所以是黑色。
(4)小科在研究透明度时观察到了“”的现象，由此可判断该矿物为不透明。
(5)根据表格内矿物硬度的表述，能被小刀刻画出痕迹，但不能被铜钥匙刻画出痕迹，判断该矿物为较硬。
(6)对比矿物特征卡，矿物硬度为较硬，可以推测这个矿物最有可能是磁铁矿。
25．（2024四下·象山期末）小科通过本单元的学习，知道了不同的植物需要种植在不同的土壤中。于是他从种植凤仙花的花盆中挖取小部分新鲜土壤，展开研究。
（1）小科将新鲜土壤放在手里捻一捻，发现手有些湿润，说明土壤中含有 。
（2）小科将土壤放入到透明杯中，并往杯中加水，搅拌时发现有气泡，说明土壤中含有 ；
（3）静置一段时间，杯子底部土壤颗粒沉积物分层，最上层的土壤颗粒是（ ）。
A．沙砾 B．沙 C．黏土
（4）除以上现象外，水面上还会浮着一些枯枝败叶，它们最终会变成（ ）。
A．腐殖质 B．沙 C．黏土
（5）小科找到了三种不同的土壤，分别取等量土壤放入漏斗中，将等量的水分别同时倒入三份土壤中（如图），发现1号土流出的水最多，说明1号土可能是（ ）。
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
（6）根据下列三种植物的特点，选择（ ）种植在1号土壤中最合适。
A. 荷花 B. 凤仙花 C. 西瓜
喜欢细密、黏性好、保水性好的土壤 喜欢通气、排水能力较好的土壤 喜欢疏松、肥沃、透水性强的土壤
（7）土壤是地球上的重要资源，下列行为中，不会对土壤造成污染的是（ ）。
A．施加肥料 B．植树造林 C．垃圾堆积
【答案】（1）水分
（2）空气
（3）C
（4）A
（5）A
（6）C
（7）B
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征；土壤的种类；土壤的成分、状态；保护自然资源；土壤的作用
【解析】【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气气等物质的混合物。
(1)新鲜土壤放在手里捻一捻，发现手有些湿润，说明土壤中含有水分。
(2)土壤放入到透明杯中，并往杯中加水，搅拌时发现有气泡，说明土壤中含有空气。
(3)将土壤放入水中，搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来的土壊有分层现象，颗粒相对较大的沉积在下面。用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，会发现土壤分层，杯中的物质分为四层：从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。
(4)除以上现象外，水面上还会浮着一些枯枝败叶，它们最终会变成腐殖质。
(5)根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土，含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。三种土壤渗水能力高低 依次是沙质土、壤土、黏质土。所以在水量相同的条件下，1号杯渗下去的水最多，说明1号杯中是沙质土。
(6)荷花喜欢细密、黏性好、保水性好的土壤，应选择黏质土；凤仙花喜欢通气、排水能力较好的土壤，应选择壤土；西瓜喜欢疏松、肥沃、透水性强的土壤，应选择沙质土。故选择西瓜种植在1号士壤中最合适
(7)土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如：施加肥料对土壤的影响是多方面的，包括土壤酸化，土壤板结、肥力下降以及土壤微生物群落的变化。垃圾堆积，垃圾中的有毒物质，如塑料袋、废金属等，难以降解，直接填埋或遗留在土壤中，严重腐蚀土地，污染土壤，危害农业生态。森林能改善土壤结构，森林的根系和落叶能够改善土壤结构，增加土壤的透气性和水分的渗透性。故选B。
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