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第六课《求索真理的历程》复习学案（辅学用） 编号：020
【高考考点】
实践 实践是认识的基础 真理 认识过程
1、实践的概念 2、实践的特点 1、实践是认识的来源 2、实践是认识发展的动力 3、实践是检验真理的唯一标准 4、实践是认识的目的 1、真理的客观性 2、真理的具体性 3、真理的条件性 4、真理和谬误 1、认识的反复性 2、认识的无限性
【课前复习案】
【知识梳理】
一、人的认识从何而来：
1、实践的含义（理解）
2、实践的特点：（3个注意区分）
3、实践是认识的基础：（四个注意区分）
注：实践是认识发展的动力的原因？为什么实践是检验认识真理性的唯一标准？如何检验？
4、实践与认识的辩证关系？
二、在实践中追求和发展真理：
1、真理的含义？
2、真理的特点：
（1）真理的客观性：如何理解？
★同一对象产生不同认识的原因？
（2）真理的具体性: 如何理解？
(3)真理的条件性: 如何理解？
3、真理和谬误的关系？
4、追求真理是一个过程：
（1）认识的反复性：为什么？
（2）认识的无限性：为什么？
（3）认识的上升性：
（4）认识的反复性和无限性要求我们：
【知识体系】
【预习自测】
1.（浙江卷27）中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪，人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见：
①唯物主义的观念由来已久 ②具体认识会在发展中不断被超越
③真理的价值要到实践中才能实现 ④认识的目的归根到底是改造世界
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.（江苏卷26）下列名言警句中体现相近哲理的是：
①为学之实,固在践履 ②学如不及,犹恐失之
③为学患无疑,疑则有进 ④物有甘苦,尝之者识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.（江苏卷27）某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究,揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药,已进入临床试验阶段。这表明：
①意识能够直接改造客观世界 ②思维和存在具有同一性
③发挥主观能动性就能认识规律 ④实践是认识的目的和归宿
A.① ③ B.①④ C.②③ D.②④
中国珠算以算盘为工具，通过计算口诀和手指拨珠进行加、减、乘、除、乘方、开方等运算，珠动数出，算存一体，实用方便，被称为中国古代“第五代发明”。2013年12月，联合国教科文组织将中国珠算列入人类非物质文化遗产代表作名录。回答4题。
4.（海南卷）有“世界上最古老的计算机”之美誉的中国珠算：
①产生于人民群众生产生活的需要 ②体现了实用价值与文化价值的有机统一
③表明直接经验比间接经验更可靠 ④印证了认识工具是认识的重要来源
A.①② B.①③ 　 C.②④ 　 D.③④
5.不久前，研究人员发现，把健康成年小鼠置于黑暗中一周后，它们辨别音高的能力也可显著提高。此前，科学界通常认为这种变化主要发生在未成年阶段，且需要更长的时间。这表明：
①科学的价值在于造福社会 ②认识与实践的统一是具体的历史的
③真理具有反复性和相对性 ④认识的真理性需要不断经受实践的检验
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6、（2011全国）历史学家通常认为，在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于
①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的
②真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身
③复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程
④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
第六课 求索真理的历程
【课内探究案】
自主判断：（判断观点正误且简要说明理由）（A层）
1、实践是人们改造世界的一切活动。（ ）
2、实践是有意识、有目的的活动，盲目的实践是不存在的。（ ）
3、实践是社会性的活动,单个人的实践活动是不存在的。（ ）
4、实践是获得认识的唯一途径。（ ）
5、科学理论是检验人们认识正确与否的唯一标准。（ ）
6、对同一确定的对象，正确的认识不止一个。（ ）
7、任何真理都是客观与主观的具体的历史的统一。（ ）
8、真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，所以真理是绝对的、永恒的。( )
9、真理永远不会停止前进的步伐，它总是在不断推翻自己中前进。( )
合作探究：----时事链接：屠呦呦获得诺贝尔医学奖（B层）
疟疾是全球关注的重要公共卫生问题之一，广泛流行于世界各地，据世界卫生组织统计，目前仍有92个国家和地区处于高度和中度流行，每年发病人数为1.5亿，死于疟疾者超过200万人。
1969年，屠呦呦接受抗疟疾研究任务。实验的过程漫长而复杂。光调查收集这一个过程，屠呦呦和她的课题组成员便筛选了2000余个中草药方，整理出了640种抗疟药方集。成功，在190次失败之后。1971年，屠呦呦课题组在第191次低沸点实验中发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物。1972年，该成果得到重视，研究人员从这一提取物中提炼出抗疟有效成分——青蒿素。这些成就并未让屠呦呦止步，1992年，针对青蒿素成本高、对疟疾难以根治等缺点，她又发明出双氢青蒿素这一抗疟疗效为前者10倍的“升级版”。 为了获证青蒿素对人体疟疾的疗效，屠呦呦等人甚至勇敢地在自己身上首先进行实验。全球数亿人因这种“中国神药”而受益。屠呦呦用一株小草改变了世界，让中国之蒿走向了世界。
思维拓展1：结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在屠呦呦发现青蒿素过程中的作用。或：结合材料，说明认识对实践的依赖作用。（9分）
思维拓展2：结合材料，运用认识论的知识，分析屠呦呦的成功引发了你哪些哲学思考？（10分）
感悟高考(C层)：
1.（2012全国）“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是：
①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径
②避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不犯错误
③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展
④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2．（2010全国）木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在最新航天科技的支持下，美国预计于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证：
①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力
②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展
③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力
④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
A．①② B.②③ C．②④ D．③④
3.（2015全国）长期以来，画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而，高速相机连拍的照片显示，飞奔时的马蹄是交替地移动的。但是，当画家画出马蹄交替移动的奔马时，有人却批评画得不像。这表明在艺术领域：
A.认识的发展与认识工具的进步没有直接关系 B.以往的认识经验阻碍认识的发展
C.仁者见仁、智者见智，没有客观的评价标准 D.人们的主观世界对认识的影响更加显著
4.（2014课标卷） 2013年8月，(十万个为什么》第六版出版，开放性、探索性是其突出亮点．对于科学界没有定论的问题，该书汇集了多家观点，以引导读者进一步思考。在一些问题上不设标准答案，其合理性在于对复杂事物的认识
①往往是一个具有反复性和无限性的过程 ②是一个不断克服片面性甚至错误的过程
③是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程
④往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程
A．①② B．①③ c．②④ D．③④
5 .（2013全国）联合国关于发展的观念经历了一个演变过程：20世纪五六十年代把发展归结为经济增长；20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革；从20世纪八九十年代开始，把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了
①认识的不断完善决定着实践的不断深化 ②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约
③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性
④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6. （2015全国卷）培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。
记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.....
《记住乡愁的》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验......
运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。(10分)
当堂训练：B层
1.（2014全国卷）农谚说：“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑，经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，于是把这条农谚改成了“蝼蛄叫，大雨到”。经过进一步观察和研究，他又发现“春秋蝼蛄叫，大雨定会到”，但“盛夏蝼蛄叫，大雨不会到”。这表明
①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠 ②实践是认识的来源和发展的根本动力
③实践是认识的最终目的和归宿 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准
A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④
2.（2012全国）以前，人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发现，在水深超过4000米的可见光不能到达的海底，在高温、高压、剧毒、缺氧的环境里，仍然存在大量海底热液生物，它们考海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生产呢。这从一个侧面表明：
①对真理的追求是永无止境的循环过程 ②真理是理论与实践的具体的历史的统一
③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ④认识只有不断超越历史条件才能成为真理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3．（2010全国）1912年，德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，否定了前人的大陆均衡说、路桥说，却被大多数数学家斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代，支持大陆漂移说的新证据越来越多，大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上，科学家通过进一步探讨，创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了：
①认识具有反复性，人们追求真理的过程总是曲折的
②认识具有无限性，人们追求真理的过程是永无止境的过程
③认识具有创新性，认识的进步以推翻已有理论为前提
④认识具有相对性，任何真理性认识都包含着谬误的成分
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
4．（2014全国）冯洪钱是一名基层兽医工作者,1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼.他立志传承发现传统兽医药事业,编撰《民间兽医草本》，满足社会的需求。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。
经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医草本》，共计638万字，插图2353幅。书中收录3505种中草药，附方40000多则。《民间兽医草本》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代李时针”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。
结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医草本》过程中的作用。（10分）
【课后拓展案】A层
1. （上海卷25）随着工业化、城镇化的快速推进，与之相关的人口、资源、环境、生态等一系列社会问题接踵而至，人类居住环境承载力受到前所未有的考验。由此在融合建筑学、城市规划学、风景园林学等学科基础上，形成了人类环境学。这表明实践是：
A.认识的重要来源 B.认识发展的动力
C.人类认识的目的 D.检验认识的标准
2.（安徽卷10）下图漫画揭示的哲理是：
A.人的认识受主客体因素制约
B.人的主观认识影响客观环境
C.经实践检验的认识就是真理
D.思想的高度决定认识的深度
3. 13海南卷 人们在生产、生活中离不开计时，而要做到准确方便计时却不是一件容易的事。从“历象日月星辰，敬授人时”到“立杆测影，划分一日”，从“滴漏计时”到机械钟，从石英钟到原子钟……人类对时间计量技术和方法的探索历程表明
①主客观条件的限制决定了追求真理是永无止境的
②真理的发展是一个超越自身而不断完善的过程
③人类认识的反复性决定了真理探索的过程性
④人类认识的无限性决定了人能够获得全部真理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4.（四川卷6）观察漫画蕴含的哲理有：
①人们可以根据事物的固有联系建立新的联系
②人的认识受主客观因素影响具有主体差异性
③人们实践水平的高低决定其认识能力的高低
④人们的意识归根到底是客观存在的主观映像
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5. 海南卷2011年9月，科学家在“中微子振荡实验”中测量出中微子的运行速度超过光速，但随即发现实验存在问题，测量结果有待进一步验证。最新测量结果显示，中微子的运行速度并没有超过光速，原测量结果存在误差。由此可见：
①人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制
②原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻
③认识运动是从认识到实践再到认识的螺旋式上升过程
④认识联实践发展而发展，在实践中检验和发展真理是无止境的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12、（2013全国）2012年6月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》（第六版），词典的正文收录了NBA，BBS，GDP，UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。
反对《现代汉语词典》收录西文字母的人认为：
“拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。”
“我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。”
“文化有安全的问题，在国际化，也不能把自己的文字搞乱”
……
支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：
“在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。”
“选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要。”
…….
（1）《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识。结合材料，运用认识论知识，说明“争论有利于认识的发展。”（12分）
（2）真理面前人人平等，假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持这一原则？（4分）
第六课 求索真理的历程参考答案
合作探究：答案略
预习自测：ABDA D D
感悟高考：1－5 BBDAC
6、参考答案：认识是主体对客体的能动反映。认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约。（4分）不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异，（3分）纪录片涉及传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、胜利等多方面的内容，导致不同学者感受的差异性。（3分）
当堂训练 ：
1－3CCA
4、实践是认识的基础，亲身的实践和他人的实践为冯洪钱提供了研究课题，为《民间兽医本草》的创作积累了丰富的经验材料，验证了兽医中草药成果的科学性；兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用，体现了创作《民间兽医本草》的目的和价值。
【课后拓展案】
1－5BAACB
12、（1）不同主体对同一对象会产生不同的认识，由此产生争论是正常现象。真理与谬误往往相伴而行。受主客观条件的限制，人的认识难免存在一定局限性甚至错误。人们对事物的认识是一个不断发展的过程。通过讨论，不同看法得以交流和碰撞，有利于人们取长补短，克服认识的片面性，促进认识的发展。
（2）坚持实事求是的科学态度；以理服人而不以势压人；尊重对方发表意见的权利；避免语言粗暴、行为过激；勇于坚持真理、修正错误。
13、在探索中国特色社会主义建设的道路中，中国人民不断战胜各种艰难险阻，进一步坚定了“不动摇、不懈怠、不折腾”的信念，凝聚了深化改革开放的共识。2012年2月，温家宝总理在广东调研时指出，20年前邓小平南巡关于“不改革开放只能是死路一条”的教导至今仍有深远的指导意义。
结合材料 ，运用实践与认识的关系原理，分析“不改革开放只能是死路一条”的其现实意义。（13分）
13、① 实践是认识的基础。中国特色社会主义建设的实践是这一认识的基础。（3分）②实践是认识的动力。中国特色社会主义建设的实践需要推动这一认识的深化。（3分）③实践是检验认识的真理性的唯一标准。中国特色社会主义建设的成功实践检验了这一认识的真理性。（3分）
（2）现实意义：实践是认识的目的和归宿。（1分）正确的认识对实践具有促进作用。（1分）重温这一论断有利于排队争论和干扰，深化体制改革，提高开放水平，使中国特色社会主义事业不断焕发生机和活力。（2分）
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