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人教鄂教版（2024）三年级上册科学第四单元第14课《保护呼吸器官》
一、单选题
1．（2023五上·肃宁期中）通过调查研究，我们得知空气污染会损害（　　），引起鼻炎、支气管炎、哮喘等疾病。
A．消化器官 B．心脏 C．呼吸器官
【答案】C
【知识点】呼吸的形成；呼吸系统
【解析】【分析】空气污染通常是指：由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够多的时间，并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。空气污染的危害：①损害呼吸器官，引起鼻炎、支气管炎、哮喘等疾病。②含氧量低会引发心脏病高血压等。③日照少，影响生长发育，使人心情压抑烦躁。
2．（2023三下·新会期中）下列属于保护呼吸器官的做法是（　　）
A．不吸烟，远离二手烟
B．坚持吃早餐
C．早晚刷牙
【答案】A
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等。日常呼吸时人体吸进去的是空气，被吸收的是氧气，呼出来的气体中二氧化碳明显增加。为了保护呼吸器官的健康，我们应做到：多植树造林，积极参加体育锻炼，经常通风，保持室内空气清新，出门戴口罩，呼吸富含氧气的空气，不吸烟，远离二手烟等，A是正确的选项。
3．（2023四上·自贡期末）2023年秋冬季节甲流等病毒攻击呼吸系统，保护呼吸器官的正确方法是（　　）。
A．吸烟 B．出门戴口罩 C．紧闭门窗
【答案】B
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，吸进去氧气，呼出来二氧化碳气体。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。在传染病流行期间，出门戴口罩、开窗通风可以保护呼吸器官，吸烟、紧闭门窗不利于保护呼吸器官。故选B。
4．（2022三上·水富期末）能让我们增大肺活量的方式是（　　）。
A．多休息 B．多吃零食 C．多运动
【答案】C
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】经常锻炼身体会增大我们的肺活量获得更多的氧气。肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。故选C。
5．（2023三上·武胜期末）小学生的肺活量不应该低于（　　）。
A．1000毫升 B．3000毫升 C．6000毫升 D．10000毫升
【答案】A
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】由于每个人的体质不同，所以正常的肺活量就有一定的差异，一般小学生的正常肺活量在700~3000之间。四年级学生的肺活1100mL-2600mL之间。
二、判断题
6．（2024四下·沧州期末）感冒是由呼吸器官感染引出的一种疾病。 (　　)
【答案】正确
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】感冒就是呼吸道感染引起的，呼吸道感染可以有病毒感染和细菌感染引起，也有可能是支原体感染引起的。
7．（2024四下·高邑期末）肺是最主要的呼吸器官，肺活量越大，肺供氧的能力越强。 (　　)
【答案】正确
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】肺是身体进行气体交换的“中转站”，是最主要的呼吸器官，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。肺的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量，经常锻炼，可以使肺功能更加强大，肺活量越大，肺供氧的能力越强。题目说法正确。
8．（2022三上·雁江期末）外出时正确佩戴口罩可以保护呼吸器官。（　　）
【答案】正确
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】 空气不良时戴口罩能阻止不良气体进入口鼻，保护呼吸器官，也能够防止病菌进入体内，出门戴口罩可以保护我们的呼吸器官。
9．（2024五下·南召开学考）吸烟有害健康，但二手烟不会危害我们的呼吸器官的健康。（　　）
【答案】错误
【知识点】科学常识
【解析】【分析】世界卫生组织的报告表明，吸烟对人类的危害是多方面的，主要导致哮喘、肺炎、肺癌、高血压、心脏病和生殖发育等。其中，二手烟对被动吸烟者的危害一点也不比主动吸烟者轻，特别是对少年儿童的危害尤其严重。因此，我们要远离二手烟。
10．（2020四上·天津期中）人的呼吸器官主要是腹部。
【答案】错误
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。
三、填空题
11．（2024四下·临西月考）流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病，通常是由　 　或　 　侵染人体呼吸器官所引起。
【答案】细菌；病毒
【知识点】微生物；微生物与健康
【解析】【分析】感冒是一种呼吸道传染病。往往是由细菌或病毒侵染人的呼吸道引起的，并通过感冒病人咳嗽、打喷嚏、吐痰时散出的含有细菌或病毒的飞沫传染。
12．（2023三上·岳池期末）在图中填出各呼吸器官的名称。( 只填序号)
①气管②咽喉③支气管④肺⑤鼻
【答案】
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】考查呼吸器官的名称和位置。
13．（2020三上·京山期末）保护我们呼吸器官正确的做法有：　 　，　 　等。
【答案】锻炼身体；少熬夜
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】 锻炼身体 、 少熬夜 、不吸烟、佩戴口罩等都是保护我们呼吸器官的正确做法。
14．（2021五下·枣庄期中）写出两种保护呼吸器官的方法　 　、　 　。
【答案】加强体育锻炼；保持室内空气清新
【知识点】养成良好的生活习惯；呼吸系统
【解析】【分析】我们可以通过加强体育锻炼、平常佩戴口罩、保持室内空气流通等方式来保护我们的呼吸器官。
15．（大象版科学2020-2021学年四年级上册第四单元检测卷）我们的呼吸器官包括　 　、　 　喉　 　、支气管和　 　。
【答案】鼻；咽；气管；肺
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】我们的呼吸器官包括鼻、咽、喉、支气管和肺。我们主要吸进去氧气，呼出来二痒化碳。
四、解答题
16．（2022三上·乳源期末）保护呼吸器官的方法有哪些
【答案】空气不良时，出门戴口罩；不吸烟，远离二手烟；经常开窗通气；经常用淡盐水漱口；积极参加体育活动等。(合理即可)
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】呼吸器官可以说是人体的通气口了，在身体的器官中担当着重要的角色。保护我们的呼吸器官首先要保持室内通风，让空气流通使得空气清新。这样我们所吸入的空气就好一些，有利于保护呼吸器官。
五、实验探究题
17．（2023三上·太原期末）小华对自己平静状态下和运动三分钟后呼吸和心眺次数做了记录；如下所示。
　 平静状态下 运动三分钟后
每分钟呼吸次数 23 34
每分钟心跳次数 73 96
（1）观察上表，我们发现：运动三分钟后，每分钟呼吸次数比平静状态下　 　(填“少”或“多)呼出、吸入气体的量也会比平静状态下　 　 (填“少”或“多”)这是因为人体在运动过程中，需要大量　 　。
（2）小华发现在运动三分钟后，平时爱运动的同学恢复到平静状态所花的时间要比不爱运动的同学少，请解释这一现象。
【答案】（1）多；多；氧气
（2）爱运动的同学肺活量大，每次吸入的氧气量更多，所以平时爱运动的同学恢复到平静状态所花的时间要比不爱运动的同学少。
【知识点】呼吸的形成；测量肺活量；心脏的运动
【解析】【分析】一呼一吸算呼吸一次。人的呼吸实际上在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排除二氧化碳。我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会增加。
（1）观察上表，我们发现：运动三分钟后，每分钟呼吸次数比平静状态下多。呼出、吸入气体的量也会比平静状态下多，这是因为人体在运动过程中，需要大量氧气。
（2）小华发现，平时爱运动的同学恢复到平静状态所花的时间要比不爱运动的同学少，说明爱运动的同学肺活量大，每次吸入的氧气量更多，平时爱运动的同学恢复到平静状态所花的时间要比不爱运动的同学少。
六、综合题
18．（2024四下·南召开学考） 呼吸器官是人体重要的器官，包括鼻、咽、喉、肺等，请列举5个保护我们呼吸器官的措施。
【答案】1、不吸烟，拒绝二手烟；2、外出戴口罩并及时更换；3、经常开窗通风；4、植树造林、减少大气污染等
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。保护呼吸器官的方法有：多运动、洒水降尘、空气质量不好时戴口罩、不随地吐痰、经常开窗通气、不抽烟等。
七、连线题
19．（2023三上·竹溪期末）连线题(将下列呼吸器官与其对应的作用连起来)
鼻腔 对吸入的空气有温湿度调节和清洁作用
咽、喉 有清除异物、调节空气温湿度和防御等功能
气管与支气管 是氧气和二氧化碳进行交换的场所
肺 对吸入的空气有过滤、加温、加湿作用
【答案】
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人体的呼吸器官分别是鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺。鼻腔里有纤毛和黏液，对吸入的空气有过滤、加温、加湿作用。咽与鼻腔、口腔、喉相通。咽喉对吸入的空气有温湿度调节和清洁作用。气管和支气管连接着喉与肺，有清除异物、调节空气温湿度和防御等功能。肺在胸腔内，分左肺和右肺，是氧气和二氧化碳进行交换的场所。
八、简答题
20．（2023三上·岳池期末）新冠肺炎属于呼吸道感染的一种疾病，所以保护呼吸器官尤为重要，请列出5种你所知道的保护呼吸器官的方法。
【答案】空气不良时，出门戴口罩；不吸烟，远离二手烟；经常开窗通气；经常用淡盐水漱口；积极参加体育活动等。
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】考查保护呼吸器官的方法， 1保持室内空气清新 2预防呼吸道传染病 3扫地前洒水 4呼吸富含氧气的空气 5少感冒避免冷空气刺激 6出门戴口罩 。
1 / 1人教鄂教版（2024）三年级上册科学第四单元第14课《保护呼吸器官》
一、单选题
1．（2023五上·肃宁期中）通过调查研究，我们得知空气污染会损害（　　），引起鼻炎、支气管炎、哮喘等疾病。
A．消化器官 B．心脏 C．呼吸器官
2．（2023三下·新会期中）下列属于保护呼吸器官的做法是（　　）
A．不吸烟，远离二手烟
B．坚持吃早餐
C．早晚刷牙
3．（2023四上·自贡期末）2023年秋冬季节甲流等病毒攻击呼吸系统，保护呼吸器官的正确方法是（　　）。
A．吸烟 B．出门戴口罩 C．紧闭门窗
4．（2022三上·水富期末）能让我们增大肺活量的方式是（　　）。
A．多休息 B．多吃零食 C．多运动
5．（2023三上·武胜期末）小学生的肺活量不应该低于（　　）。
A．1000毫升 B．3000毫升 C．6000毫升 D．10000毫升
二、判断题
6．（2024四下·沧州期末）感冒是由呼吸器官感染引出的一种疾病。 (　　)
7．（2024四下·高邑期末）肺是最主要的呼吸器官，肺活量越大，肺供氧的能力越强。 (　　)
8．（2022三上·雁江期末）外出时正确佩戴口罩可以保护呼吸器官。（　　）
9．（2024五下·南召开学考）吸烟有害健康，但二手烟不会危害我们的呼吸器官的健康。（　　）
10．（2020四上·天津期中）人的呼吸器官主要是腹部。
三、填空题
11．（2024四下·临西月考）流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病，通常是由　 　或　 　侵染人体呼吸器官所引起。
12．（2023三上·岳池期末）在图中填出各呼吸器官的名称。( 只填序号)
①气管②咽喉③支气管④肺⑤鼻
13．（2020三上·京山期末）保护我们呼吸器官正确的做法有：　 　，　 　等。
14．（2021五下·枣庄期中）写出两种保护呼吸器官的方法　 　、　 　。
15．（大象版科学2020-2021学年四年级上册第四单元检测卷）我们的呼吸器官包括　 　、　 　喉　 　、支气管和　 　。
四、解答题
16．（2022三上·乳源期末）保护呼吸器官的方法有哪些
五、实验探究题
17．（2023三上·太原期末）小华对自己平静状态下和运动三分钟后呼吸和心眺次数做了记录；如下所示。
　 平静状态下 运动三分钟后
每分钟呼吸次数 23 34
每分钟心跳次数 73 96
（1）观察上表，我们发现：运动三分钟后，每分钟呼吸次数比平静状态下　 　(填“少”或“多)呼出、吸入气体的量也会比平静状态下　 　 (填“少”或“多”)这是因为人体在运动过程中，需要大量　 　。
（2）小华发现在运动三分钟后，平时爱运动的同学恢复到平静状态所花的时间要比不爱运动的同学少，请解释这一现象。
六、综合题
18．（2024四下·南召开学考） 呼吸器官是人体重要的器官，包括鼻、咽、喉、肺等，请列举5个保护我们呼吸器官的措施。
七、连线题
19．（2023三上·竹溪期末）连线题(将下列呼吸器官与其对应的作用连起来)
鼻腔 对吸入的空气有温湿度调节和清洁作用
咽、喉 有清除异物、调节空气温湿度和防御等功能
气管与支气管 是氧气和二氧化碳进行交换的场所
肺 对吸入的空气有过滤、加温、加湿作用
八、简答题
20．（2023三上·岳池期末）新冠肺炎属于呼吸道感染的一种疾病，所以保护呼吸器官尤为重要，请列出5种你所知道的保护呼吸器官的方法。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】呼吸的形成；呼吸系统
【解析】【分析】空气污染通常是指：由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够多的时间，并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。空气污染的危害：①损害呼吸器官，引起鼻炎、支气管炎、哮喘等疾病。②含氧量低会引发心脏病高血压等。③日照少，影响生长发育，使人心情压抑烦躁。
2．【答案】A
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等。日常呼吸时人体吸进去的是空气，被吸收的是氧气，呼出来的气体中二氧化碳明显增加。为了保护呼吸器官的健康，我们应做到：多植树造林，积极参加体育锻炼，经常通风，保持室内空气清新，出门戴口罩，呼吸富含氧气的空气，不吸烟，远离二手烟等，A是正确的选项。
3．【答案】B
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，吸进去氧气，呼出来二氧化碳气体。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。在传染病流行期间，出门戴口罩、开窗通风可以保护呼吸器官，吸烟、紧闭门窗不利于保护呼吸器官。故选B。
4．【答案】C
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】经常锻炼身体会增大我们的肺活量获得更多的氧气。肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。故选C。
5．【答案】A
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】由于每个人的体质不同，所以正常的肺活量就有一定的差异，一般小学生的正常肺活量在700~3000之间。四年级学生的肺活1100mL-2600mL之间。
6．【答案】正确
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】感冒就是呼吸道感染引起的，呼吸道感染可以有病毒感染和细菌感染引起，也有可能是支原体感染引起的。
7．【答案】正确
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】肺是身体进行气体交换的“中转站”，是最主要的呼吸器官，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。肺的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量，经常锻炼，可以使肺功能更加强大，肺活量越大，肺供氧的能力越强。题目说法正确。
8．【答案】正确
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】 空气不良时戴口罩能阻止不良气体进入口鼻，保护呼吸器官，也能够防止病菌进入体内，出门戴口罩可以保护我们的呼吸器官。
9．【答案】错误
【知识点】科学常识
【解析】【分析】世界卫生组织的报告表明，吸烟对人类的危害是多方面的，主要导致哮喘、肺炎、肺癌、高血压、心脏病和生殖发育等。其中，二手烟对被动吸烟者的危害一点也不比主动吸烟者轻，特别是对少年儿童的危害尤其严重。因此，我们要远离二手烟。
10．【答案】错误
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。
11．【答案】细菌；病毒
【知识点】微生物；微生物与健康
【解析】【分析】感冒是一种呼吸道传染病。往往是由细菌或病毒侵染人的呼吸道引起的，并通过感冒病人咳嗽、打喷嚏、吐痰时散出的含有细菌或病毒的飞沫传染。
12．【答案】
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】考查呼吸器官的名称和位置。
13．【答案】锻炼身体；少熬夜
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】 锻炼身体 、 少熬夜 、不吸烟、佩戴口罩等都是保护我们呼吸器官的正确做法。
14．【答案】加强体育锻炼；保持室内空气清新
【知识点】养成良好的生活习惯；呼吸系统
【解析】【分析】我们可以通过加强体育锻炼、平常佩戴口罩、保持室内空气流通等方式来保护我们的呼吸器官。
15．【答案】鼻；咽；气管；肺
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】我们的呼吸器官包括鼻、咽、喉、支气管和肺。我们主要吸进去氧气，呼出来二痒化碳。
16．【答案】空气不良时，出门戴口罩；不吸烟，远离二手烟；经常开窗通气；经常用淡盐水漱口；积极参加体育活动等。(合理即可)
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】呼吸器官可以说是人体的通气口了，在身体的器官中担当着重要的角色。保护我们的呼吸器官首先要保持室内通风，让空气流通使得空气清新。这样我们所吸入的空气就好一些，有利于保护呼吸器官。
17．【答案】（1）多；多；氧气
（2）爱运动的同学肺活量大，每次吸入的氧气量更多，所以平时爱运动的同学恢复到平静状态所花的时间要比不爱运动的同学少。
【知识点】呼吸的形成；测量肺活量；心脏的运动
【解析】【分析】一呼一吸算呼吸一次。人的呼吸实际上在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排除二氧化碳。我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会增加。
（1）观察上表，我们发现：运动三分钟后，每分钟呼吸次数比平静状态下多。呼出、吸入气体的量也会比平静状态下多，这是因为人体在运动过程中，需要大量氧气。
（2）小华发现，平时爱运动的同学恢复到平静状态所花的时间要比不爱运动的同学少，说明爱运动的同学肺活量大，每次吸入的氧气量更多，平时爱运动的同学恢复到平静状态所花的时间要比不爱运动的同学少。
18．【答案】1、不吸烟，拒绝二手烟；2、外出戴口罩并及时更换；3、经常开窗通风；4、植树造林、减少大气污染等
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。保护呼吸器官的方法有：多运动、洒水降尘、空气质量不好时戴口罩、不随地吐痰、经常开窗通气、不抽烟等。
19．【答案】
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人体的呼吸器官分别是鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺。鼻腔里有纤毛和黏液，对吸入的空气有过滤、加温、加湿作用。咽与鼻腔、口腔、喉相通。咽喉对吸入的空气有温湿度调节和清洁作用。气管和支气管连接着喉与肺，有清除异物、调节空气温湿度和防御等功能。肺在胸腔内，分左肺和右肺，是氧气和二氧化碳进行交换的场所。
20．【答案】空气不良时，出门戴口罩；不吸烟，远离二手烟；经常开窗通气；经常用淡盐水漱口；积极参加体育活动等。
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】考查保护呼吸器官的方法， 1保持室内空气清新 2预防呼吸道传染病 3扫地前洒水 4呼吸富含氧气的空气 5少感冒避免冷空气刺激 6出门戴口罩 。
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