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(共29张PPT)
第一节 动与静
沪科版·八年级上册
第一章 运动的世界
能举例说明自然界存在多种多样的运动形式，知道机械运动，能选择合适的参照物描述物体的运动。
本节要点
日出日落、月盈月亏、星移斗转，宇宙万物每时每刻都在运动。冬去春来、风起云涌、潮涨潮落，我们生活在运动的世界里。什么是运动？怎么描述运动？本节我们学习机械运动及其相对性。
运动的描述
知识点一
课堂教学展示
进行新课
我们生活在运动的世界里面。从这个角度讲运动是绝对的，找不到不动的物体。
那我们日常说的运动和静止又是什么？
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
诗人用语言的韵律和意境描写运动
音乐家用旋律和节奏表现运动
诗人用语言的韵律和意境描写运动
画家用形态和色彩描绘运动
从画家视角描述的浩瀚神秘、惊心动魄的星空运动。
音乐家用旋律和节奏表现运动
诗人用语言的韵律和意境描写运动
画家用形态和色彩描绘运动
音乐家用旋律和节奏表现运动
诗人用语言的韵律和意境描写运动
科学家是怎样描述和研究运动的呢？
特定的概念
数学工具
实验方法
在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。
定义：
机械运动
机械运动是最简单的一种运动形式，是学习其他运动的基础。
热运动
电磁运动
生物运动
下列现象不属于机械运动的是（ ）
A. 汽车过后尘土飞扬
B. 煮饭时米粒上下翻滚
C. 鲜花盛开
D. 苹果从树上落下
C
< 针对训练 >
车内的人觉得车内的人动了没有？
参照物
知识点二
车外的人觉得车内的人动了没有？
动了
没动
当高铁行进时：
想一想 :
怎样判断物体是运动还是静止的？
被研究的物体 标准物体 位置是否改变 运动或静止
乘客 地面 改变 运动
乘客 司机、汽车 没改变 静止
为什么对物体的判断上会出现这样的不同？
被研究的物体相对于标准物体的位置发生改变，则称这个物体是运动的；
反之，则称这个物体是静止的。
参照物
选择的参照物不同，结论可能不一样
参照物的选择原则：
（1）任意性。
（2）选取参照物时，不能选取运动物体自身为参照物。
（3）研究地面上的物体运动时，为了方便，通常选地面或相对于地面静止的物体做参照物。
① 汽车在公路上行驶。
② 月亮升起来了。
③ 月亮在云层里穿行。
被研究的物体
汽车
地面
在行驶
月亮
地球
升起来了
月亮
云层
在穿行
参照物
位置发生变化
< 针对训练 >
判断物体的动与静，一般采用如下四步来分析：
一定 确定被研究的物体
二选 选择一个参照物
三分析 分析被研究的物体相对于参照物有没有距离或方位的变化
四判断 相对于所选的参照物没有位置的改变，则物体是静止的；若位置发生变化，则物体就是运动的
在描述同一物体的运动情况时，所选择的参照物不同，得出的物体的运动情况可能不同。
选择地面为参照物，坦克和人都是运动的；
选择周围的个体为参照物，坦克和人又是静止的。
运动是绝对的，静止是相对的
运动和静止的相对性
运动与静止的相对性
知识点三
选择地面为参照物，乘客是运动的。
选择其所在电梯的轿厢为参照物，乘客是静止的。
运动与静止的相对性在生产生活中的应用
1．中国设计制造的高速列车，其平稳性处于国际领先水平。在列车近似匀速直线运行时，乘客将硬币竖立在车厢的窗台上，发现硬币能长时间保持静止，他选择的参照物可能是（ ）
A. 站台 B. 铁轨
C. 车厢的窗台 D. 路边的树木
课堂教学展示
随堂演练
C
2．2022年11月30日，神舟十五号载人飞船与中国空间站成功交会对接。如图是两者交会对接的示意图，飞船先向空间站缓慢靠近，当两者的对接口靠拢时再完成对接合拢操作，飞船停靠在空间站。请判断下列说法是否正确，并说明理由。
（1）飞船向空间站靠近时，飞船相对于空间站是运动的；
（2）飞船向空间站靠近时，飞船相对于地球是静止的；
（3）飞船停靠在空间站后，飞船相对于空间站是静止的；
（4）飞船停靠在空间站后，飞船相对于地球是运动的。
正确
错误
正确
正确
3．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句，图中描绘了诗中描写的意境。从物理学的角度看，若以高山为参照物，舟中人是__________的；若以小舟为参照物，舟中人是__________的。
运动
静止
4．装载着卫星的火箭腾空而起时，以地面为参照物，火箭是__________的；以火箭为参照物，卫星是__________的。
运动
静止
5．小明在窗前做作业，抬头看见小狗花花正蹲在树下；不一会儿，小明再向窗外望去，发现花花已蹲在墙边。小明笑了笑，说：“花花总爱动!”小明两次看见的都是不动(静止)的花花，却说花花总爱动。这是为什么呢？
以地面为参照物，虽然小明看见的时候，花花没有动，但是前后两次，花花的位置发生了改变。
6*．查阅资料，举例说明不同学科对运动世界的描述，结合不同学科的视角写一篇心得体会。
在商场里，妈妈和小东乘自动扶梯下楼。小东说:“妈妈，我们跑下去吧!”妈妈说:“危险!拉着妈妈的手，站着不要动。”他们就这样“站着不动”，从二楼到了一楼。
请根据上面的情境，与同学讨论小东和妈妈究竟是在“运动”还是处于“静止”状态，并说明理由。
课后反馈总结
物理聊吧
在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。
参照物
研究对象
课堂教学展示
课堂小结
一个物体相对于参照物的位置发生改变，则称这个物体是运动的；
一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是静止的。
“运动”与“静止”是相对的
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后反馈总结
布置作业

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