资源简介

(共24张PPT)
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
1.2 在社会中成长
1
为什么说个人成长离不开社会？
2
亲社会行为的含义及表现？
重点问题
3
养成亲社会行为的意义？
4
怎样培养亲社会行为？
在社会课堂中成长
1
01 在社会课堂中成长
我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成
逐步成长为一名合格的社会成员
01 在社会课堂中成长
社会化
是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
1
2
在社会生活中，我们通过
学习社会知识
了解和认识社会
并从中获得社会经验
形成社会认可的思维和行为方式
成长为合格的社会成员
01 在社会课堂中成长
衣
01 在社会课堂中成长
食
01 在社会课堂中成长
住
01 在社会课堂中成长
行
01 在社会课堂中成长
学习
01 在社会课堂中成长
娱乐
01 在社会课堂中成长
人的生存与发展都离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
课堂笔记
1、为什么说个人成长离不开社会？
人的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存与发展都离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
养成亲社会行为
2
02 养成亲社会行为
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
亲社会行为的含义
亲社会行为的表现
学会谦让
帮助他人
学会分享
关心社会发展
02 养成亲社会行为
为什么要养成亲社会行为？（养成亲社会行为的原因/意义？）
1、青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。
2、有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（意义）
3、我们只有主动关心社会，积极融入社会，才能实现自己的人生价值。
02 养成亲社会行为
情景一：老人跌倒，路人避之唯恐不及
情景二：有人落水，众人围观,无人救助
思考：以上行为是亲社会行为吗？启发我们怎样养成亲社会行为？
02 养成亲社会行为
怎样养成亲社会行为？
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
02 养成亲社会行为
说一说中学生能参加哪些社会实践活动？
向居民宣传防火知识;
打扫社区卫生，宣传环境保护；
看望敬老院的老人；
帮助维护交通秩序;
……
课堂小结
在社会中成长
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
1.人的成长是不断社会化的过程
2.人的生存和发展离不开社会
1.养成亲社会行为的原因
2.养成亲社会行为的做法
当堂检测
1.随着我们年龄的增长,我们逐渐开始关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为,下列行为中体现亲社会行为的是（ ）
A.小文坚持每周放学后去帮助村里的留守老人做点力所能及的事情
B.李慧总喜欢在小区的围墙上画画
C.张民常常去小区的土家书屋看课外书
D.杨山学习刻苦，成绩名列前茅，但不愿意搭理其他同学
A
当堂检测
2.在社会生活中，我们通过学习社会知识,了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。这表明（ ）
①只有通过社会实践才能获取知识
②个人的成长是不断社会化的过程
③获取知识是个人成长的唯一途径
④要参与社会生活，养成亲社会行为
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
D
当堂检测
3.彭清林因救跳江轻生的女子受伤住院,他康复后主动参加杭州亚运志愿服务,受到社会的好评。彭清林的行为（ ）
①是积极奉献社会的表现
②有助于获得社会的接纳与认可
③是正能量的亲社会行为
④突出个人主义,塑造健康人格
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
感谢倾听

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