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湖南省株洲市渌口区2023-2024学年八年级上学期期末考试生物试题
一、单项选择题
1．（2024八上·渌口期末）草履虫和涡虫是形态迥异的两种生物，它们的结构和功能的基本单位是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．生物体
2．（2024八上·渌口期末）雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是为什么？（　　）
A．为了获取食物 B．为了疏松土壤
C．为了呼吸 D．为了繁衍
3．（2024八上·渌口期末）鲫鱼生活在水中，其呼吸器官是（　　）
A．细胞膜 B．体表 C．鳃 D．肺
4．（2024八上·渌口期末）中华白海豚是列入《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的近危物种，在分类上判断其为哺乳动物，主要依据是（　　）
A．体内受精 B．用肺呼吸 C．体温恒定 D．胎生、哺乳
5．（2024八上·渌口期末）草原上的狼群捕食了几只黄羊，下列相关叙述正确的是（　　）
A．狼捕食羊完成了物质循环
B．黄羊的能量流向了狼
C．狼破坏了生态平衡
D．该生态系统中能量的根本来源是草
6．（2024八上·渌口期末）生物进化的总体趋势之一是由水生到陆生。下列变化不能体现与该趋势相适应的是（　　）
A．体外受精→体内受精 B．无卵壳→有卵壳
C．鳃呼吸→肺呼吸 D．单细胞→多细胞
7．（2024八上·渌口期末）生物的形态结构及功能与生活环境相适应，利于其生存和繁殖。下列对应有误的是（　　）
A．骆驼刺发达的根系——适应干旱环境
B．蛔虫体表的角质层——适应肠道寄生环境
C．蜥蜴在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳保护——适应陆地环境
D．白鲸体内的脊柱——适应水生环境
8．（2024八上·渌口期末）从行为获得的途径来看，“蜘蛛结网 ”属于（　　）
A．取食行为 B．先天性行为 C．学习行为 D．领域行为
9．（2024八上·渌口期末）关于探究“菜青虫取食十字花科植物的行为”实验，以下说法合理的是（　　）
A．用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验
B．用 1 条菜青虫做实验能更快出结果
C．把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上的一组为实验组
D．该实验不需要设置重复组，也不需要计算各组的平均值
10．（2024八上·渌口期末）当你观察像蚂蚁、蜜蜂、狒狒等营群体生活的动物，就不难发现，它们形成一个社会，
具有一系列的社会行为。以下说法错误的是（　　）
A．白蚁群体成员之间有明确分工，比如蚁后产卵，兵蚁保卫，工蚁觅食、筑巢等
B．草原上的羊群在迁徙途中，营群体生活的羊都会跟着头羊走
C．具有社会行为的动物群体中，比如狒狒，往往是年长者为“首领 ”
D．蜜蜂的通讯，对营群体生活的它们获取食物有很大的帮助
11．（2024八上·渌口期末）在探究“检测不同环境中的细菌和真菌 ”实验中，将硬币放在培养基上轻轻按一下，该步骤相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？（　　）
A．制作培养基 B．高温灭菌 C．冷却 D．接种
12．（2024八上·渌口期末）制作米酒主要用到的微生物是（　　）
A．乳酸菌 B．酵母菌 C．醋酸菌 D．甲烷菌
13．（2024八上·渌口期末）豆科植物供给根瘤菌碳水化合物（糖类），根瘤菌供给植物氮素养料，它们之间的关系属于（　　）
A．竞争 B．寄生 C．捕食 D．共生
14．（2024八上·渌口期末）下列四种食品保存方法中主要通过杀灭微生物来延长保存时间的是（　　）
A．高温煮沸牛奶 B．风干晾晒香菇
C．真空包装腊肉 D．冷藏新鲜水果
15．（2024八上·渌口期末）科学家将控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，利用大肠杆菌生产胰岛素。这一过程应用的技术主要是（　　）
A．克隆技术 B．嫁接技术
C．转基因技术 D．组织培养技术
16．（2024八上·渌口期末）病毒的结构简单，不能独立生活。其结构组成主要是（　　）
A．蛋白质外壳和内部的遗传物质
B．细胞膜、细胞质和细胞核
C．遗传物质外壳和内部的蛋白质
D．细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
17．（2024八上·渌口期末）我国科研人员近期发现了一个黄连属新物种，定名为环江黄连。判断新物种的分类依据不包括（　　）
A．生活环境 B．花的形态 C．种子结构 D．根、茎特征
18．（2024八上·渌口期末）在以下生物分类的等级中，哪个等级的生物的共同特征最多？（　　）
A．界 B．目 C．科 D．属
19．（2024八上·渌口期末）生物种类的多样性实质上是指（　　）
A．物种的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．基因和生态系统的多样性
20．（2024八上·渌口期末）青蛙个体发育的起点是（　　）
A．卵细胞 B．受精卵 C．小蝌蚪 D．幼蛙
21．（2024八上·渌口期末）丹顶鹤鸟卵中发育成雏鸟的结构是（　　）
A．卵白 B．卵黄 C．胚盘 D．系带
22．（2024八上·渌口期末）长臂猿是典型的树栖动物。随着雨林被破坏， 日趋狭小的栖息空间已经不利于长臂猿的繁衍。下列相关叙述正确的是（　　）
A．可以随意引入其它本土没有的植物给长臂猿食用
B．建立自然保护区与迁地保护并行利于长臂猿种族的延续
C．猿群近亲繁殖有利于减少该物种遗传病的发病率
D．长臂猿数量的减少有利于该地区基因多样性的增加
23．（2024八上·渌口期末）下列各组性状，属于相对性状的是（　　）
A．绵羊的卷毛和山羊的直毛
B．小萌的 A 型血和小丽的 B 型血
C．人的身高和体重
D．小明的不能卷舌和小刚的不能卷舌
24．（2024八上·渌口期末）纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交，子一代表现出矮茎性状的几率是（　　）
A．0 B．30 C．50 D．100
25．（2024八上·渌口期末）2023 年 4 月 22 日是第 54 个“世界地球日 ”，保护我们赖以生存的地球是每一个公民的责任和义务。下列做法不利于改善生态环境的是（　　）
A．生活中“绿色 ”出行 B．使用太阳能等清洁能源
C．将塑料焚烧处理 D．将垃圾分类回收
二、识图作答题
26．（2024八上·渌口期末）如图是植物嫁接过程示意图。请据图回答问题。
（1）通过嫁接方式产生的新个体是没有经过两性生殖细胞结合形成的，这种生殖方式称为
　 　（填“有性 ”或“无性 ”）生殖。
（2）图中代表接穗的是 　 　（填图中序号）。为确保接穗成活，应使图中①和②的 　 　层紧密结合，其目的是 　 　（填字母）。
A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C．利于图中①②紧密贴合部分的细胞分裂出新细胞愈合在一起
（3）若图中的①是柿树的枝条，②是黑枣树，请推测嫁接之后的枝条①将来会结 　 　（填“柿子 ”或“黑枣 ”），理由是： 　 　。
27．（2024八上·渌口期末）图甲为曲肘运动示意图，图乙为关节示意图。请据图作答。
（1） 由图甲可知，肱二头肌是由①肌腱和②　 　（填结构名称）两部分组成的，且①可绕过③连在 　 　（填“相同 ”或“不同 ”）的骨上。
（2） 曲肘动作发生时，起“支点 ”作用的是图甲中的 　 　（填序号），此时，肱二头肌处 于　 　（填“收缩 ”或“舒张 ”）状态，该动作不是仅靠运动系统来完成的，还需要　 　 系统的调节。
（3）某患者患有关节炎，其关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，请推测该患者的病变部位可能是图乙中的 　 　（填序号）。
28．（2024八上·渌口期末）生物分类是研究生物的一种基本方法。现有水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、玉米、向日葵、水螅、蘑菇等生物，请根据生物分类的表解方式图，对这些生物进行分类。
（1）图一分类表解，除“有无根 ”外，还可以依据什么特征对其进行分类？　 　。
（2）图二韦恩图，为正确区分玉米和向日葵，请写出图中序号所代表的内容：
①　 　②　 　③　 　
（3）油松与向日葵的主要区别是：油松的种子外没有 　 　 包被，而向日葵的种子有。
（4）请仿照图一分类的表解方式，在图三方框中对水绵、水螅和蘑菇进行分类。
三、探究实践题
29．（2024八上·渌口期末）蝗虫是农业害虫，大山雀是其天敌之一。蝗灾爆发的最关键原因是蝗虫从散居型到群居型的转变。
（1）蝗虫这个物种，在分类上隶属于昆虫 　 　、　 　 动物门、动物界。蝗虫与家蚕相比，像蝗虫一样不需要经过蛹期的发育过程，称为 　 　 变态发育。
（2）蝗虫和大山雀均适于飞行。蝗虫的胸部有两对 　 　 ，适于飞行。请写出大山雀适于飞行的两点主要特征：①　 　②　 　
（3）除体色（保护色）因素外，蝗虫还可以通过释放挥发性物质（如苯乙腈）来防御大山雀 的捕食。经研究人员检测发现：①群居型蝗虫释放的苯乙腈的量远大于散居型蝗虫；②群居型蝗虫被捕食率要远低于散居型蝗虫。
为探究苯乙腈物质是否具有防御大山雀捕食的作用，研究人员设计了如下两组实验。按照下表选取不同蝗虫与饥饿处理的大山雀放入同一笼中，相同时间后观察记录实验结果。
组别 第一组实验 第二组实验
蝗虫类型 散居型蝗虫 ？ 群居型蝗虫 去除苯乙腈的群居型蝗虫
蝗虫数量 50只 50只 50只 50 只
大山雀数量 10只 10只
①本实验中，控制的变量是 　 　（填物质名称）。
②第一组实验中“ ？ ”处选取的是　 　（填字母）蝗虫。
A．涂抹苯乙腈的散居型 B．去除苯乙腈的散居型 C．涂抹苯乙腈的群居型
③可以预期实验结果：
第一组实验：散居型蝗虫被捕食率　 　（填“大于 ”或“小于 ”）“ ？ ”处的蝗虫；
第二组实验：群居型蝗虫被捕食率小于去除苯乙腈的群居型蝗虫。
④推测实验结论：苯乙腈物质 　 　（填“有 ”或“没有 ”）防御大山雀捕食的作用。
30．（2024八上·渌口期末）目前我国生活垃圾中厨余垃圾和塑料垃圾占比最大，亟待对垃圾进行“减量化、 无害化、资源化 ”处理。研究人员发现，厨余垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸。乳酸可用于生产可降解塑料。
（1） 淀粉乳酸杆菌没有成形细胞核，这样的生物称为 　 　（填“原核 ”或“真核 ”）生物。
（2）细菌都是 　 　（填“单 ”或“多 ”）细胞的。细菌的生殖方式是 　 　 。淀粉无法通过　 　（填细胞结构）直接进入细胞。
（3）淀粉乳酸杆菌分解淀粉产生乳酸的大致过程如下图：
淀粉乳酸杆菌向细胞外分泌一些酶，将淀粉分解为 　 　 ，该物质进入细胞后，可进一步被分解为乳酸，并释放出 　 　 用于各项生命活动。
（4）为研究不同乳酸杆菌对厨余垃圾发酵的影响，研究者进行如图甲实验。结果表明，菌株 　 　（填字母）分解淀粉的能力最强，请推测原因：　 　 。其中“不添加菌株 ”组起到什么作用？　 　。
（5）研究者进一步检测了该菌株发酵液中淀粉、乳酸及生物量（乳酸杆菌的总质量）随时间 的变化，结果如图乙。请推测 12h 后，发酵液中生物量不再迅速增加的可能原因是：　 　。
四、分析说明题
31．（2024八上·渌口期末） 图甲和图乙是正常人体细胞内染色体的排序图，图丙是孙悟同学一家眼睑性状
的遗传图解。请据图分析作答。
（1）从染色体的形态和组成分析，图　 　 显示的是男性的染色体。其精子中染色体组成的
类型有　 　 种。
（2）孙悟同学的父母都是双眼皮，孙悟是单眼皮，这种现象在遗传学上称为 　 　 。假如控 制双眼皮的基因为显性基因（A），控制单眼皮的基因为隐性基因（ a ），推测孙悟同学的基因组成是 　 　（填“AA ”或“Aa ”或“aa ”）。
（3）孙悟同学是女孩。如果她的父母再生一个孩子，是男孩且表现单眼皮的概率为 　 　 。
（4）若有人通过手术将单眼皮变成了双眼皮，那么此人的双眼皮性状 　 　（填“能 ”或“不能 ”）遗传给后代，其理由是：　 　。
（5）染色体是遗传物质的载体。请在方框中，用恰当的图表形式概括染色体、DNA 、基因三者之间的关系。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。草履虫和涡虫虽然不是属于高等动物类群，但它们都是由细胞构成的，细胞是它们结构和功能的基本单位。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞经过分裂和分化形成组织，组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物体再由器官构成植物体，而动物则由器官构成系统，再由系统构成动物体.所有细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2．【答案】C
【知识点】环节动物
【解析】【解答】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，水淹，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。因此，雨后蚯蚓往往会爬到地面上来的原因是雨后土壤中空气被挤出而缺少氧气，蚯蚓为呼吸而爬出，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】蚯蚓体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
3．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
故答案为：C。
【分析】鱼类的呼吸器官是鳃，依靠口和鳃盖的运动完成呼吸动作。鳃对称排列于咽部两侧，具有壁薄、气体交换面积大、分布丰富的毛细血管等特点。
4．【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】哺乳动物最突出的特征是胎生、哺乳，因此在生物分类上，中华白海豚属于哺乳动物，主要依据是具有胎生、哺乳的特征。
故答案为：D。
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
5．【答案】B
【知识点】生态系统的功能；食物链和食物网
【解析】【解答】A、物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程。狼捕食羊完成了物质循环并不是物质循环，不符合题意；
B、能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，狼捕食羊，所以羊体内的能量沿食物链流向狼，符合题意；
C、生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。所以狼群捕食几只黄羊不会破坏生态平衡，不符合题意；
D、生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，该生态系统能量的最终来源是太阳光能，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
6．【答案】D
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】【解答】A.体外受精→体内受精，体内受精使生物受精过程摆脱了对水的依赖，A不符合题意。
B.无卵壳→有卵壳，卵壳的出现，可以避免生物体内的水分大量蒸发，更适应陆地环境，B不符合题意。
C.鳃呼吸→肺呼吸 ，用肺呼吸，可以利用空气中的氧气，使生物适应陆地生活，C不符合题意。
D.单细胞→多细胞，不能体现生物进化的总体趋势之一是由水生到陆生，如：多细胞生物鱼类，仍然在水中生活，单细胞生物细菌也可以在陆地生活，D符合题意。
故答案为：D
【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），化石证据是最直接、最重要的证据。科学家比较各个地层中的化石后发现，在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
7．【答案】D
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】A、骆驼刺有发达的根系可以在缺水的环境更好地吸收水分，才能适应干旱的环境，因此体现了结构与功能相适应，不符合题意；
B、蛔虫的体表有角质层，不易被消化，能适应肠道寄生环境，不符合题意；
C、蜥蜴属于爬行动物，在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，适应在复杂的陆地上生活，不符合题意；
D、白鲸属于哺乳动物，体内具有脊柱，与适应水生环境无关，符合题意。
故答案为：D。
【分析】每一种生物，经过长期的自然选择，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，如：蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活。
8．【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A、取食行为：动物获得营养的诸般活动，包括寻找、获取、加工、摄入和贮藏食物等过程，蜘蛛结网是取食行为，但取食行为是从行为功能分类的，不是从获得途经分类的，不符合题意；
B、蜘蛛一生下来就会结网，说明蜘蛛结网属于先天性行为，是生来就有的行为，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，符合题意；
C、学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。蜘蛛结网是一出生就有的行为，不属于学习行为， 不符合题意；
D、动物的生存需要一定的空间，这个空间就是动物的生存领域。在这个领域中动物可以取食、繁殖、抚育后代。占有领域的可以是一个个体、 一对配偶、一个家庭，也可以是一个动物群， 蜘蛛结网不是领域行为，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。
学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
9．【答案】A
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】A、用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天学习获得的行为，使探究具有可信度。可见，用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验排除菜青后天学习的可能，符合题意；
B、只用1条菜青虫做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料或生物个体的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。可见，用多只菜青虫做实验的目的是避免偶然性，减小误差，不符合题意；
C、本实验是为了探究"菜青虫总是取食十字花科植物是不是先天性行为”。在设计对照实验时，各组组除了叶子的种类条件不同外，其他条件相同且适宜。而这个唯一的不同条件， 就是该对照实验的变量。可见，这个探究实验中的变量是叶子的种类，把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上的一组为对照组，不符合题意；
D、设置重复实验，是减少偶然性、使实验数据更准确、实验结论更可信的重要方法。该实验需要设置重复组，计算各组的平均值，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
10．【答案】C
【知识点】社会行为；群体中的信息交流
【解析】【解答】A、白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分，群体成员之间有明确分工，比如蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚊承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作，兵蚁专司蚁巢的保卫工作，不符合题意；
B、草原上的羊是具有社会行为的动物，在羊群迁徙途中，营群体生活的羊都会跟着头羊走，有利于共同防御敌害，不符合题意；
C、具有社会行为的动物群体中，各个组成成员间，比如狒狒，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同，排成等级次序，并非是年长者为“首领”，符合题意；
D、蜜蜂通过通讯，可以进行食物的信息交流，对营群体生活的它们获取食物有很大的帮助，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”。营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
11．【答案】D
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】 接种，就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。接种的目的有多种，如：扩大培养、筛选菌种、选育等。在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”活动中，有“将硬币放在培养基上轻轻按一下”硬币上的细菌和真菌就接种到了培养基上，所以这属于细菌真菌培养过程中的接种，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养．因此关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养。
12．【答案】B
【知识点】发酵技术；真菌与人类的关系
【解析】【解答】酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。因此，制作米酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。
13．【答案】D
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】有些细菌与植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。二者互惠互利，共同生活，属于共生关系。
故答案为：D。
【分析】细菌和真菌在自然界的作用：
①细菌和真菌作为分解者参与物质循环
一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。
②细菌和真菌引起动植物和人患病
细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。一些真菌寄生在人体表面，使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病，棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。
③细菌和真菌与动植物共生
共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。
14．【答案】A
【知识点】食品保存的常用方法
【解析】【解答】A．将牛奶高温煮沸是通过直接杀死其中的微生物，来延长食品的保存时间，A正确。
B．干香菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期，属于脱水法，B错误。
C．真空包装的腊肉具有缺氧的特点，能抑制细菌真菌的生长繁殖，同时能隔绝空气中微生物的进入，故可以长时间保存，C错误。
D．冷藏新鲜水果是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长食品的保质期 ，属于冷藏法，D错误。
故答案为：A。
【分析】(1)食品腐败的原因：食品中细菌、真菌的大量生长和繁殖。
(2)防腐原理：把食品内的细菌 真菌杀死或抑制其生长和繁殖。
(3)防腐方法：脱水法，巴斯德消毒法，真空包装法，罐藏法，冷冻、冷藏法，紫外线消毒法等。
15．【答案】C
【知识点】转基因技术及其应用
【解析】【解答】A、克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，属于无性生殖，不符合题意；
B、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式，不符合题意；
C、转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。由于细菌繁殖速度很快，科学家把人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中，使大肠杆菌表达出了人的胰岛素，故产生胰岛素的大肠杆菌使用到了转基因技术，符合题意；
D、植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物技术它主要包括发酵技术和现代生物技术，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。20世纪末，随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起，发展了系统生物学的生物技术-即系统生物技术，包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等。
16．【答案】A
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】 病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的遗传物质和蛋白质成分；以遗传物质和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即依靠自我复制繁殖后代。
17．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据生物的形态结构，将生物划分为植物、动物和其他生物。植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根茎叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，对确定植物间亲缘关系比较可靠。判断新物种的分类依据不包括生活环境。
故答案为：A。
【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
18．【答案】D
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】 分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。题干中属的分类单位最小，因此，属中的生物的种类最少、共同特征最多， D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
19．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性。可见，生物种类的多样性的多实质是指基因的多样性，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
20．【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙是有性生殖，卵细胞是青蛙的生殖细胞，不是发育的起点，蝌蚪是青蛙的幼体，幼蛙是青蛙的幼体，也不是发育的起点，也不是发育起点。所以青蛙个体发育的起点是精子和卵细胞结合形成的受精卵，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
21．【答案】C
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】卵白的作用是为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。胚盘中含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎，系带起固定卵黄、减震的作用，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
22．【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、一个外来物种引入后，因新的环境中没有制约它的生物，对新的生态环境造成严重危害的现象，所以不能随意引入其他本土没有的植物给长臂猿食用，引入外来物种需要经过充分的调研和论证，不符合题意；
B、就地保护主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充，这些措施有利于保护并行利于其种族延续，符合题意；
C、猿群近亲繁殖带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲繁殖所生的后代患有遗传病的可能性较大，不符合题意；
D、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，所以长臂猿数量的减少不利于该地区基因多样性的增加，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
23．【答案】B
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】A、“绵羊的卷毛和山羊的直毛”，是两种生物的性状，不属于相对性状，不符合题意；
B、“小萌的A型血和小丽的B型血”，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，符合题意；
C、“人的身高和体重”，是两种性状，因此都不属于相对性状，不符合题意；
D、“小明的不能卷舌和小刚的不能卷舌”，是同一性状的相同表现形式，不属于相对性状。不能卷舌和能卷舌是相对性状，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】性状：生物体的形态结构、生理和行为特征，在遗传学上称为性状。
相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。
相对性状必须满足：同一种生物；同一性状；不同的表现形式。
24．【答案】A
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】高茎豌豆(DD) 与矮茎豌豆(dd) 杂交，遗传图解如图：因此子一代的表现型是高茎，子一代高茎的基因组成是Dd，出现矮茎的概率是0，如图：
。
故答案为：A。
【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
25．【答案】C
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】A、生活中绿色出行，既节约了能源，又减少汽车尾气的排放，有利于改善生态环境，不符合题意；
B、使用太阳能等清洁能源，能减少常规能源的使用，减少有害气体的排放，有利于改善生态环境，不符合题意；
C、将塑料焚烧处理，会产生大量的有害气体，会污染环境，不利于改善生态环境，符合题意；
D、将垃圾分类回收，能节约能源，减少垃圾数量，有利于改善生态环境，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
26．【答案】（1）无性
（2）①；形成；C
（3）柿子；生物的性状是由基因决定的（合理即可）
【知识点】营养繁殖的常用方法；植物的无性生殖
【解析】【解答】（1）通过嫁接方式产生的新个体是没有经过两性生殖细胞结合形成的，这种生殖方式称为无性生殖，无性生殖可以保持亲本的优良性状。
（2）图中，接上去的部分为接穗，被接的植物是砧木，所以，①是接穗，②是砧木。为确保接穗成活，应使图中①和②的形成层紧密结合，形成层能不断分裂新细胞，利于图中①②紧密贴合部分的细胞分裂出新细胞愈合在一起，保证植株成活，故C正确，ABD错误。故选C。
（3）若图中的①是柿树的枝条，②是黑枣树，嫁接之后的枝条①将来会结柿子。嫁接属于无性生殖，嫁接后，砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，即接穗的基因型没有发生改变，接穗上结出的果实由接穗上的基因控制，所以，嫁接之后的枝条①将来会结柿子。
故答案为：（1）无性；（2）①、形成、C；（3）柿子、生物的性状是由基因决定的。
【分析】此题考查植物的无性生殖、营养繁殖的方法，为基础题，熟记：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接的过程没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
27．【答案】（1）肌腹；不同
（2）③；收缩；神经
（3）b
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）图甲中，①是肌腱，②是肌腹，③是关节，即骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端的肌腱，它可以绕过关节连在不同的骨上。
（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，可以看出，在运动中，关节起支点作用，骨骼肌提供动力，骨起杠杆的作用，即曲肘动作发生时，起“支点 ”作用的是图甲中的③关节，此时，肱二头肌处于收缩状态，该动作不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。
（3）图乙中，a是关节头，b是关节窝，c是关节腔，d是关节窝，e是关节软骨，其中，关节囊囊壁的内表面能分泌滑液，若关节囊发生病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，所以，某患者患有关节炎，其关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，可推测该患者的病变部位可能是图乙中的 b。
故答案为：（1）肌腹、不同；（2）③、收缩、神经；（3）b。
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的，若屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体，运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
28．【答案】（1）有无输导组织（合理即可）
（2）叶脉为平行脉（或1片子叶）；都有细胞构成（或都有种子）；叶脉为网状脉（或2片子叶）
（3）果皮
（4）
【知识点】生物分类的依据与方法；种子的结构
【解析】【解答】（1）苔藓植物和蕨类植物的区别除了不具有根以外，茎和叶中也没有输导组织，所以图一分类表解，除“有无根”外，还可以依据有无输导组织对其进行分类。
（2）玉米和向日葵都属于种子植物中的被子植物，只不过玉米的子叶只有一片，属于单子叶植物，向日葵的种子中子叶具有两片，是双子叶植物，所以图二中①是单子叶植物，②是被子植物，③是双子叶植物。
（3）油松与向日葵也都属于种子植物，但它们的主要区别是：油松属于裸子植物，种子外没有果皮包被，而向日葵的种子有果皮包被，属于被子植物。
（4）水绵是多细胞藻类植物，体内具有细胞壁，蘑菇是多细胞真菌，具有细胞壁，水螅是腔肠动物，体内无细胞壁，水绵体内具有叶绿体，而蘑菇体内无叶绿体。所以表解为：
【分析】各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢
子
植
物 藻 类 植 物
(低等类群) 单细胞或多细胞，
无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物
(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物
(高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种
子
植
物 种 子 植 物(最高等类群)
具有两个基本特征：
1、体内有维管组织
2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
29．【答案】（1）纲；节肢；不完全
（2）翅；前肢变成翼；气囊辅助肺呼吸
（3）苯乙腈；A；大于；有
【知识点】生物分类的单位；昆虫的生殖和发育；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。蝗虫属于昆虫纲，节肢动勿门、动物界。家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蝗虫是一生经过受精卵→若虫→成虫三个阶段，蝗虫与家蚕相比，不经过蛹期的发育过程就是不完全变态发育。
（2）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角， 为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。大山雀属于鸟类，其飞行生活相适应的结构特点为：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
（3）①本实验探究苯乙腈物质是否具有防御大山雀捕食的作用，所以变量是苯乙酯。
②第一组实验中， 控制的变量是苯乙腈的有无，因此选用涂抹苯乙腈的散居型与散居型蝗虫进行对招。
故答案为：A
③实验一中散居型蝗虫被捕食率大于涂抹苯乙腈的散居型蝗虫，实验中群居型蝗虫被捕食率小于去除苯乙腈的群居型蝗虫。
④根据一、二组结果得出结论：涂了苯乙酯的蝗虫被捕食率都降低，说明苯乙腈物质具有防御大山雀捕食的作用。
【分析】（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
30．【答案】（1）原核
（2）单；分裂生殖；细胞膜
（3）葡萄糖；能量
（4）B；由图甲可知，“菌株B”组分解后剩余的淀粉最少，产生的乳酸最多；对照
（5）营养物质缺乏（或生活空间不足等）（合理即可）
【知识点】环境污染及其控制；细菌的形态结构和营养方式；细菌与人类的关系
31．【答案】（1）乙；2
（2）变异；aa
（3）12.5%
（4）不能；没有改变控制单眼皮性状的基因（合理即可）
（5）
【知识点】基因、环境与性状的关系；人的染色体组成和性别遗传；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】（1）每个正常人的体细胞中都有23对染色体，男性染色体组成为22对+XY，女性染色体组成为22对+XX，所以，图中，乙显示的是男性的染色体。男性精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的，染色体组成是：22条+X 或22条+Y。
（2）孙悟同学的父母都是双眼皮，孙悟是单眼皮，这是亲代与子代之间存在差异，这种现象在遗传学上称为变异。由图丙可以看出，父母都是双眼皮基因组成都为Aa，孙悟为单眼皮，所以，基因型为aa。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据题图丙“父母双方都是双眼皮，而孩子却是单眼皮”可知，双眼皮是显性性状（可用AA或Aa表示），单眼皮是隐性性状（可用aa表示）。单眼皮孩子的基因组成是aa， 一个a基因来自父方，一个a基因来自母方，又因为父母均为双眼皮，各含有一个显性基因A，因此父亲和母亲的基因组成都为Aa，遗传图解如下图：
由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，而且精子与卵子结合的机会相等，因此每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，这对父母再生一个单眼皮男孩的概率=孩子表现单眼皮的概率×孩子性别为男孩的概率=25%×50%=12.5%（1/8）。
（4）若有人通过手术将单眼皮变成了双眼皮，但是他体内的遗传物质没有发生改变，所以，此人的双眼皮性状不能遗传给后代，为不遗传的变异。
（5）染色体的化学组成为DNA和蛋白质，其中，DNA是染色体的主要成分，染色体是DNA的主要载体，基因是具有特定遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。所以，染色体、DNA和基因之间的位置关系为：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核，如下图：
故答案为：（1）乙、2；（2）变异、aa；（3）12.5%；（4）不能、没有改变控制单眼皮性状的基因；（5）
【分析】此题考查人类染色体的组成及性别决定、基因的显隐性与性状遗传、变异的类型等基础内容，为基础题，每个正常人的体细胞中都有23对染色体，男性染色体组成为22对+XY，女性染色体组成为22对+XX，体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，女性只产生一种含X染色体的卵细胞，染色体组成是：22条+X，男性精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的，染色体组成是：22条+X 或22条+Y；变异分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
1 / 1湖南省株洲市渌口区2023-2024学年八年级上学期期末考试生物试题
一、单项选择题
1．（2024八上·渌口期末）草履虫和涡虫是形态迥异的两种生物，它们的结构和功能的基本单位是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．生物体
【答案】A
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。草履虫和涡虫虽然不是属于高等动物类群，但它们都是由细胞构成的，细胞是它们结构和功能的基本单位。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞经过分裂和分化形成组织，组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物体再由器官构成植物体，而动物则由器官构成系统，再由系统构成动物体.所有细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2．（2024八上·渌口期末）雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是为什么？（　　）
A．为了获取食物 B．为了疏松土壤
C．为了呼吸 D．为了繁衍
【答案】C
【知识点】环节动物
【解析】【解答】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，水淹，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。因此，雨后蚯蚓往往会爬到地面上来的原因是雨后土壤中空气被挤出而缺少氧气，蚯蚓为呼吸而爬出，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】蚯蚓体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
3．（2024八上·渌口期末）鲫鱼生活在水中，其呼吸器官是（　　）
A．细胞膜 B．体表 C．鳃 D．肺
【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
故答案为：C。
【分析】鱼类的呼吸器官是鳃，依靠口和鳃盖的运动完成呼吸动作。鳃对称排列于咽部两侧，具有壁薄、气体交换面积大、分布丰富的毛细血管等特点。
4．（2024八上·渌口期末）中华白海豚是列入《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的近危物种，在分类上判断其为哺乳动物，主要依据是（　　）
A．体内受精 B．用肺呼吸 C．体温恒定 D．胎生、哺乳
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】哺乳动物最突出的特征是胎生、哺乳，因此在生物分类上，中华白海豚属于哺乳动物，主要依据是具有胎生、哺乳的特征。
故答案为：D。
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
5．（2024八上·渌口期末）草原上的狼群捕食了几只黄羊，下列相关叙述正确的是（　　）
A．狼捕食羊完成了物质循环
B．黄羊的能量流向了狼
C．狼破坏了生态平衡
D．该生态系统中能量的根本来源是草
【答案】B
【知识点】生态系统的功能；食物链和食物网
【解析】【解答】A、物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程。狼捕食羊完成了物质循环并不是物质循环，不符合题意；
B、能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，狼捕食羊，所以羊体内的能量沿食物链流向狼，符合题意；
C、生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。所以狼群捕食几只黄羊不会破坏生态平衡，不符合题意；
D、生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，该生态系统能量的最终来源是太阳光能，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
6．（2024八上·渌口期末）生物进化的总体趋势之一是由水生到陆生。下列变化不能体现与该趋势相适应的是（　　）
A．体外受精→体内受精 B．无卵壳→有卵壳
C．鳃呼吸→肺呼吸 D．单细胞→多细胞
【答案】D
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】【解答】A.体外受精→体内受精，体内受精使生物受精过程摆脱了对水的依赖，A不符合题意。
B.无卵壳→有卵壳，卵壳的出现，可以避免生物体内的水分大量蒸发，更适应陆地环境，B不符合题意。
C.鳃呼吸→肺呼吸 ，用肺呼吸，可以利用空气中的氧气，使生物适应陆地生活，C不符合题意。
D.单细胞→多细胞，不能体现生物进化的总体趋势之一是由水生到陆生，如：多细胞生物鱼类，仍然在水中生活，单细胞生物细菌也可以在陆地生活，D符合题意。
故答案为：D
【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），化石证据是最直接、最重要的证据。科学家比较各个地层中的化石后发现，在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
7．（2024八上·渌口期末）生物的形态结构及功能与生活环境相适应，利于其生存和繁殖。下列对应有误的是（　　）
A．骆驼刺发达的根系——适应干旱环境
B．蛔虫体表的角质层——适应肠道寄生环境
C．蜥蜴在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳保护——适应陆地环境
D．白鲸体内的脊柱——适应水生环境
【答案】D
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】A、骆驼刺有发达的根系可以在缺水的环境更好地吸收水分，才能适应干旱的环境，因此体现了结构与功能相适应，不符合题意；
B、蛔虫的体表有角质层，不易被消化，能适应肠道寄生环境，不符合题意；
C、蜥蜴属于爬行动物，在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，适应在复杂的陆地上生活，不符合题意；
D、白鲸属于哺乳动物，体内具有脊柱，与适应水生环境无关，符合题意。
故答案为：D。
【分析】每一种生物，经过长期的自然选择，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，如：蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活。
8．（2024八上·渌口期末）从行为获得的途径来看，“蜘蛛结网 ”属于（　　）
A．取食行为 B．先天性行为 C．学习行为 D．领域行为
【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A、取食行为：动物获得营养的诸般活动，包括寻找、获取、加工、摄入和贮藏食物等过程，蜘蛛结网是取食行为，但取食行为是从行为功能分类的，不是从获得途经分类的，不符合题意；
B、蜘蛛一生下来就会结网，说明蜘蛛结网属于先天性行为，是生来就有的行为，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，符合题意；
C、学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。蜘蛛结网是一出生就有的行为，不属于学习行为， 不符合题意；
D、动物的生存需要一定的空间，这个空间就是动物的生存领域。在这个领域中动物可以取食、繁殖、抚育后代。占有领域的可以是一个个体、 一对配偶、一个家庭，也可以是一个动物群， 蜘蛛结网不是领域行为，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。
学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
9．（2024八上·渌口期末）关于探究“菜青虫取食十字花科植物的行为”实验，以下说法合理的是（　　）
A．用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验
B．用 1 条菜青虫做实验能更快出结果
C．把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上的一组为实验组
D．该实验不需要设置重复组，也不需要计算各组的平均值
【答案】A
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】A、用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天学习获得的行为，使探究具有可信度。可见，用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验排除菜青后天学习的可能，符合题意；
B、只用1条菜青虫做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料或生物个体的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。可见，用多只菜青虫做实验的目的是避免偶然性，减小误差，不符合题意；
C、本实验是为了探究"菜青虫总是取食十字花科植物是不是先天性行为”。在设计对照实验时，各组组除了叶子的种类条件不同外，其他条件相同且适宜。而这个唯一的不同条件， 就是该对照实验的变量。可见，这个探究实验中的变量是叶子的种类，把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上的一组为对照组，不符合题意；
D、设置重复实验，是减少偶然性、使实验数据更准确、实验结论更可信的重要方法。该实验需要设置重复组，计算各组的平均值，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
10．（2024八上·渌口期末）当你观察像蚂蚁、蜜蜂、狒狒等营群体生活的动物，就不难发现，它们形成一个社会，
具有一系列的社会行为。以下说法错误的是（　　）
A．白蚁群体成员之间有明确分工，比如蚁后产卵，兵蚁保卫，工蚁觅食、筑巢等
B．草原上的羊群在迁徙途中，营群体生活的羊都会跟着头羊走
C．具有社会行为的动物群体中，比如狒狒，往往是年长者为“首领 ”
D．蜜蜂的通讯，对营群体生活的它们获取食物有很大的帮助
【答案】C
【知识点】社会行为；群体中的信息交流
【解析】【解答】A、白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分，群体成员之间有明确分工，比如蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚊承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作，兵蚁专司蚁巢的保卫工作，不符合题意；
B、草原上的羊是具有社会行为的动物，在羊群迁徙途中，营群体生活的羊都会跟着头羊走，有利于共同防御敌害，不符合题意；
C、具有社会行为的动物群体中，各个组成成员间，比如狒狒，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同，排成等级次序，并非是年长者为“首领”，符合题意；
D、蜜蜂通过通讯，可以进行食物的信息交流，对营群体生活的它们获取食物有很大的帮助，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”。营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
11．（2024八上·渌口期末）在探究“检测不同环境中的细菌和真菌 ”实验中，将硬币放在培养基上轻轻按一下，该步骤相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？（　　）
A．制作培养基 B．高温灭菌 C．冷却 D．接种
【答案】D
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】 接种，就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。接种的目的有多种，如：扩大培养、筛选菌种、选育等。在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”活动中，有“将硬币放在培养基上轻轻按一下”硬币上的细菌和真菌就接种到了培养基上，所以这属于细菌真菌培养过程中的接种，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养．因此关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养。
12．（2024八上·渌口期末）制作米酒主要用到的微生物是（　　）
A．乳酸菌 B．酵母菌 C．醋酸菌 D．甲烷菌
【答案】B
【知识点】发酵技术；真菌与人类的关系
【解析】【解答】酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。因此，制作米酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。
13．（2024八上·渌口期末）豆科植物供给根瘤菌碳水化合物（糖类），根瘤菌供给植物氮素养料，它们之间的关系属于（　　）
A．竞争 B．寄生 C．捕食 D．共生
【答案】D
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】有些细菌与植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。二者互惠互利，共同生活，属于共生关系。
故答案为：D。
【分析】细菌和真菌在自然界的作用：
①细菌和真菌作为分解者参与物质循环
一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。
②细菌和真菌引起动植物和人患病
细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。一些真菌寄生在人体表面，使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病，棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。
③细菌和真菌与动植物共生
共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。
14．（2024八上·渌口期末）下列四种食品保存方法中主要通过杀灭微生物来延长保存时间的是（　　）
A．高温煮沸牛奶 B．风干晾晒香菇
C．真空包装腊肉 D．冷藏新鲜水果
【答案】A
【知识点】食品保存的常用方法
【解析】【解答】A．将牛奶高温煮沸是通过直接杀死其中的微生物，来延长食品的保存时间，A正确。
B．干香菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期，属于脱水法，B错误。
C．真空包装的腊肉具有缺氧的特点，能抑制细菌真菌的生长繁殖，同时能隔绝空气中微生物的进入，故可以长时间保存，C错误。
D．冷藏新鲜水果是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长食品的保质期 ，属于冷藏法，D错误。
故答案为：A。
【分析】(1)食品腐败的原因：食品中细菌、真菌的大量生长和繁殖。
(2)防腐原理：把食品内的细菌 真菌杀死或抑制其生长和繁殖。
(3)防腐方法：脱水法，巴斯德消毒法，真空包装法，罐藏法，冷冻、冷藏法，紫外线消毒法等。
15．（2024八上·渌口期末）科学家将控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，利用大肠杆菌生产胰岛素。这一过程应用的技术主要是（　　）
A．克隆技术 B．嫁接技术
C．转基因技术 D．组织培养技术
【答案】C
【知识点】转基因技术及其应用
【解析】【解答】A、克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，属于无性生殖，不符合题意；
B、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式，不符合题意；
C、转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。由于细菌繁殖速度很快，科学家把人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中，使大肠杆菌表达出了人的胰岛素，故产生胰岛素的大肠杆菌使用到了转基因技术，符合题意；
D、植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物技术它主要包括发酵技术和现代生物技术，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。20世纪末，随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起，发展了系统生物学的生物技术-即系统生物技术，包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等。
16．（2024八上·渌口期末）病毒的结构简单，不能独立生活。其结构组成主要是（　　）
A．蛋白质外壳和内部的遗传物质
B．细胞膜、细胞质和细胞核
C．遗传物质外壳和内部的蛋白质
D．细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
【答案】A
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】 病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的遗传物质和蛋白质成分；以遗传物质和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即依靠自我复制繁殖后代。
17．（2024八上·渌口期末）我国科研人员近期发现了一个黄连属新物种，定名为环江黄连。判断新物种的分类依据不包括（　　）
A．生活环境 B．花的形态 C．种子结构 D．根、茎特征
【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据生物的形态结构，将生物划分为植物、动物和其他生物。植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根茎叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，对确定植物间亲缘关系比较可靠。判断新物种的分类依据不包括生活环境。
故答案为：A。
【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
18．（2024八上·渌口期末）在以下生物分类的等级中，哪个等级的生物的共同特征最多？（　　）
A．界 B．目 C．科 D．属
【答案】D
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】 分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。题干中属的分类单位最小，因此，属中的生物的种类最少、共同特征最多， D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
19．（2024八上·渌口期末）生物种类的多样性实质上是指（　　）
A．物种的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．基因和生态系统的多样性
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性。可见，生物种类的多样性的多实质是指基因的多样性，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
20．（2024八上·渌口期末）青蛙个体发育的起点是（　　）
A．卵细胞 B．受精卵 C．小蝌蚪 D．幼蛙
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙是有性生殖，卵细胞是青蛙的生殖细胞，不是发育的起点，蝌蚪是青蛙的幼体，幼蛙是青蛙的幼体，也不是发育的起点，也不是发育起点。所以青蛙个体发育的起点是精子和卵细胞结合形成的受精卵，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
21．（2024八上·渌口期末）丹顶鹤鸟卵中发育成雏鸟的结构是（　　）
A．卵白 B．卵黄 C．胚盘 D．系带
【答案】C
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】卵白的作用是为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。胚盘中含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎，系带起固定卵黄、减震的作用，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
22．（2024八上·渌口期末）长臂猿是典型的树栖动物。随着雨林被破坏， 日趋狭小的栖息空间已经不利于长臂猿的繁衍。下列相关叙述正确的是（　　）
A．可以随意引入其它本土没有的植物给长臂猿食用
B．建立自然保护区与迁地保护并行利于长臂猿种族的延续
C．猿群近亲繁殖有利于减少该物种遗传病的发病率
D．长臂猿数量的减少有利于该地区基因多样性的增加
【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、一个外来物种引入后，因新的环境中没有制约它的生物，对新的生态环境造成严重危害的现象，所以不能随意引入其他本土没有的植物给长臂猿食用，引入外来物种需要经过充分的调研和论证，不符合题意；
B、就地保护主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充，这些措施有利于保护并行利于其种族延续，符合题意；
C、猿群近亲繁殖带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲繁殖所生的后代患有遗传病的可能性较大，不符合题意；
D、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，所以长臂猿数量的减少不利于该地区基因多样性的增加，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
23．（2024八上·渌口期末）下列各组性状，属于相对性状的是（　　）
A．绵羊的卷毛和山羊的直毛
B．小萌的 A 型血和小丽的 B 型血
C．人的身高和体重
D．小明的不能卷舌和小刚的不能卷舌
【答案】B
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】A、“绵羊的卷毛和山羊的直毛”，是两种生物的性状，不属于相对性状，不符合题意；
B、“小萌的A型血和小丽的B型血”，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，符合题意；
C、“人的身高和体重”，是两种性状，因此都不属于相对性状，不符合题意；
D、“小明的不能卷舌和小刚的不能卷舌”，是同一性状的相同表现形式，不属于相对性状。不能卷舌和能卷舌是相对性状，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】性状：生物体的形态结构、生理和行为特征，在遗传学上称为性状。
相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。
相对性状必须满足：同一种生物；同一性状；不同的表现形式。
24．（2024八上·渌口期末）纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交，子一代表现出矮茎性状的几率是（　　）
A．0 B．30 C．50 D．100
【答案】A
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】高茎豌豆(DD) 与矮茎豌豆(dd) 杂交，遗传图解如图：因此子一代的表现型是高茎，子一代高茎的基因组成是Dd，出现矮茎的概率是0，如图：
。
故答案为：A。
【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
25．（2024八上·渌口期末）2023 年 4 月 22 日是第 54 个“世界地球日 ”，保护我们赖以生存的地球是每一个公民的责任和义务。下列做法不利于改善生态环境的是（　　）
A．生活中“绿色 ”出行 B．使用太阳能等清洁能源
C．将塑料焚烧处理 D．将垃圾分类回收
【答案】C
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】A、生活中绿色出行，既节约了能源，又减少汽车尾气的排放，有利于改善生态环境，不符合题意；
B、使用太阳能等清洁能源，能减少常规能源的使用，减少有害气体的排放，有利于改善生态环境，不符合题意；
C、将塑料焚烧处理，会产生大量的有害气体，会污染环境，不利于改善生态环境，符合题意；
D、将垃圾分类回收，能节约能源，减少垃圾数量，有利于改善生态环境，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
二、识图作答题
26．（2024八上·渌口期末）如图是植物嫁接过程示意图。请据图回答问题。
（1）通过嫁接方式产生的新个体是没有经过两性生殖细胞结合形成的，这种生殖方式称为
　 　（填“有性 ”或“无性 ”）生殖。
（2）图中代表接穗的是 　 　（填图中序号）。为确保接穗成活，应使图中①和②的 　 　层紧密结合，其目的是 　 　（填字母）。
A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C．利于图中①②紧密贴合部分的细胞分裂出新细胞愈合在一起
（3）若图中的①是柿树的枝条，②是黑枣树，请推测嫁接之后的枝条①将来会结 　 　（填“柿子 ”或“黑枣 ”），理由是： 　 　。
【答案】（1）无性
（2）①；形成；C
（3）柿子；生物的性状是由基因决定的（合理即可）
【知识点】营养繁殖的常用方法；植物的无性生殖
【解析】【解答】（1）通过嫁接方式产生的新个体是没有经过两性生殖细胞结合形成的，这种生殖方式称为无性生殖，无性生殖可以保持亲本的优良性状。
（2）图中，接上去的部分为接穗，被接的植物是砧木，所以，①是接穗，②是砧木。为确保接穗成活，应使图中①和②的形成层紧密结合，形成层能不断分裂新细胞，利于图中①②紧密贴合部分的细胞分裂出新细胞愈合在一起，保证植株成活，故C正确，ABD错误。故选C。
（3）若图中的①是柿树的枝条，②是黑枣树，嫁接之后的枝条①将来会结柿子。嫁接属于无性生殖，嫁接后，砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，即接穗的基因型没有发生改变，接穗上结出的果实由接穗上的基因控制，所以，嫁接之后的枝条①将来会结柿子。
故答案为：（1）无性；（2）①、形成、C；（3）柿子、生物的性状是由基因决定的。
【分析】此题考查植物的无性生殖、营养繁殖的方法，为基础题，熟记：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接的过程没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
27．（2024八上·渌口期末）图甲为曲肘运动示意图，图乙为关节示意图。请据图作答。
（1） 由图甲可知，肱二头肌是由①肌腱和②　 　（填结构名称）两部分组成的，且①可绕过③连在 　 　（填“相同 ”或“不同 ”）的骨上。
（2） 曲肘动作发生时，起“支点 ”作用的是图甲中的 　 　（填序号），此时，肱二头肌处 于　 　（填“收缩 ”或“舒张 ”）状态，该动作不是仅靠运动系统来完成的，还需要　 　 系统的调节。
（3）某患者患有关节炎，其关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，请推测该患者的病变部位可能是图乙中的 　 　（填序号）。
【答案】（1）肌腹；不同
（2）③；收缩；神经
（3）b
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）图甲中，①是肌腱，②是肌腹，③是关节，即骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端的肌腱，它可以绕过关节连在不同的骨上。
（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，可以看出，在运动中，关节起支点作用，骨骼肌提供动力，骨起杠杆的作用，即曲肘动作发生时，起“支点 ”作用的是图甲中的③关节，此时，肱二头肌处于收缩状态，该动作不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。
（3）图乙中，a是关节头，b是关节窝，c是关节腔，d是关节窝，e是关节软骨，其中，关节囊囊壁的内表面能分泌滑液，若关节囊发生病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，所以，某患者患有关节炎，其关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，可推测该患者的病变部位可能是图乙中的 b。
故答案为：（1）肌腹、不同；（2）③、收缩、神经；（3）b。
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的，若屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体，运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
28．（2024八上·渌口期末）生物分类是研究生物的一种基本方法。现有水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、玉米、向日葵、水螅、蘑菇等生物，请根据生物分类的表解方式图，对这些生物进行分类。
（1）图一分类表解，除“有无根 ”外，还可以依据什么特征对其进行分类？　 　。
（2）图二韦恩图，为正确区分玉米和向日葵，请写出图中序号所代表的内容：
①　 　②　 　③　 　
（3）油松与向日葵的主要区别是：油松的种子外没有 　 　 包被，而向日葵的种子有。
（4）请仿照图一分类的表解方式，在图三方框中对水绵、水螅和蘑菇进行分类。
【答案】（1）有无输导组织（合理即可）
（2）叶脉为平行脉（或1片子叶）；都有细胞构成（或都有种子）；叶脉为网状脉（或2片子叶）
（3）果皮
（4）
【知识点】生物分类的依据与方法；种子的结构
【解析】【解答】（1）苔藓植物和蕨类植物的区别除了不具有根以外，茎和叶中也没有输导组织，所以图一分类表解，除“有无根”外，还可以依据有无输导组织对其进行分类。
（2）玉米和向日葵都属于种子植物中的被子植物，只不过玉米的子叶只有一片，属于单子叶植物，向日葵的种子中子叶具有两片，是双子叶植物，所以图二中①是单子叶植物，②是被子植物，③是双子叶植物。
（3）油松与向日葵也都属于种子植物，但它们的主要区别是：油松属于裸子植物，种子外没有果皮包被，而向日葵的种子有果皮包被，属于被子植物。
（4）水绵是多细胞藻类植物，体内具有细胞壁，蘑菇是多细胞真菌，具有细胞壁，水螅是腔肠动物，体内无细胞壁，水绵体内具有叶绿体，而蘑菇体内无叶绿体。所以表解为：
【分析】各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢
子
植
物 藻 类 植 物
(低等类群) 单细胞或多细胞，
无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物
(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物
(高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种
子
植
物 种 子 植 物(最高等类群)
具有两个基本特征：
1、体内有维管组织
2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
三、探究实践题
29．（2024八上·渌口期末）蝗虫是农业害虫，大山雀是其天敌之一。蝗灾爆发的最关键原因是蝗虫从散居型到群居型的转变。
（1）蝗虫这个物种，在分类上隶属于昆虫 　 　、　 　 动物门、动物界。蝗虫与家蚕相比，像蝗虫一样不需要经过蛹期的发育过程，称为 　 　 变态发育。
（2）蝗虫和大山雀均适于飞行。蝗虫的胸部有两对 　 　 ，适于飞行。请写出大山雀适于飞行的两点主要特征：①　 　②　 　
（3）除体色（保护色）因素外，蝗虫还可以通过释放挥发性物质（如苯乙腈）来防御大山雀 的捕食。经研究人员检测发现：①群居型蝗虫释放的苯乙腈的量远大于散居型蝗虫；②群居型蝗虫被捕食率要远低于散居型蝗虫。
为探究苯乙腈物质是否具有防御大山雀捕食的作用，研究人员设计了如下两组实验。按照下表选取不同蝗虫与饥饿处理的大山雀放入同一笼中，相同时间后观察记录实验结果。
组别 第一组实验 第二组实验
蝗虫类型 散居型蝗虫 ？ 群居型蝗虫 去除苯乙腈的群居型蝗虫
蝗虫数量 50只 50只 50只 50 只
大山雀数量 10只 10只
①本实验中，控制的变量是 　 　（填物质名称）。
②第一组实验中“ ？ ”处选取的是　 　（填字母）蝗虫。
A．涂抹苯乙腈的散居型 B．去除苯乙腈的散居型 C．涂抹苯乙腈的群居型
③可以预期实验结果：
第一组实验：散居型蝗虫被捕食率　 　（填“大于 ”或“小于 ”）“ ？ ”处的蝗虫；
第二组实验：群居型蝗虫被捕食率小于去除苯乙腈的群居型蝗虫。
④推测实验结论：苯乙腈物质 　 　（填“有 ”或“没有 ”）防御大山雀捕食的作用。
【答案】（1）纲；节肢；不完全
（2）翅；前肢变成翼；气囊辅助肺呼吸
（3）苯乙腈；A；大于；有
【知识点】生物分类的单位；昆虫的生殖和发育；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。蝗虫属于昆虫纲，节肢动勿门、动物界。家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蝗虫是一生经过受精卵→若虫→成虫三个阶段，蝗虫与家蚕相比，不经过蛹期的发育过程就是不完全变态发育。
（2）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角， 为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。大山雀属于鸟类，其飞行生活相适应的结构特点为：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
（3）①本实验探究苯乙腈物质是否具有防御大山雀捕食的作用，所以变量是苯乙酯。
②第一组实验中， 控制的变量是苯乙腈的有无，因此选用涂抹苯乙腈的散居型与散居型蝗虫进行对招。
故答案为：A
③实验一中散居型蝗虫被捕食率大于涂抹苯乙腈的散居型蝗虫，实验中群居型蝗虫被捕食率小于去除苯乙腈的群居型蝗虫。
④根据一、二组结果得出结论：涂了苯乙酯的蝗虫被捕食率都降低，说明苯乙腈物质具有防御大山雀捕食的作用。
【分析】（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
30．（2024八上·渌口期末）目前我国生活垃圾中厨余垃圾和塑料垃圾占比最大，亟待对垃圾进行“减量化、 无害化、资源化 ”处理。研究人员发现，厨余垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸。乳酸可用于生产可降解塑料。
（1） 淀粉乳酸杆菌没有成形细胞核，这样的生物称为 　 　（填“原核 ”或“真核 ”）生物。
（2）细菌都是 　 　（填“单 ”或“多 ”）细胞的。细菌的生殖方式是 　 　 。淀粉无法通过　 　（填细胞结构）直接进入细胞。
（3）淀粉乳酸杆菌分解淀粉产生乳酸的大致过程如下图：
淀粉乳酸杆菌向细胞外分泌一些酶，将淀粉分解为 　 　 ，该物质进入细胞后，可进一步被分解为乳酸，并释放出 　 　 用于各项生命活动。
（4）为研究不同乳酸杆菌对厨余垃圾发酵的影响，研究者进行如图甲实验。结果表明，菌株 　 　（填字母）分解淀粉的能力最强，请推测原因：　 　 。其中“不添加菌株 ”组起到什么作用？　 　。
（5）研究者进一步检测了该菌株发酵液中淀粉、乳酸及生物量（乳酸杆菌的总质量）随时间 的变化，结果如图乙。请推测 12h 后，发酵液中生物量不再迅速增加的可能原因是：　 　。
【答案】（1）原核
（2）单；分裂生殖；细胞膜
（3）葡萄糖；能量
（4）B；由图甲可知，“菌株B”组分解后剩余的淀粉最少，产生的乳酸最多；对照
（5）营养物质缺乏（或生活空间不足等）（合理即可）
【知识点】环境污染及其控制；细菌的形态结构和营养方式；细菌与人类的关系
四、分析说明题
31．（2024八上·渌口期末） 图甲和图乙是正常人体细胞内染色体的排序图，图丙是孙悟同学一家眼睑性状
的遗传图解。请据图分析作答。
（1）从染色体的形态和组成分析，图　 　 显示的是男性的染色体。其精子中染色体组成的
类型有　 　 种。
（2）孙悟同学的父母都是双眼皮，孙悟是单眼皮，这种现象在遗传学上称为 　 　 。假如控 制双眼皮的基因为显性基因（A），控制单眼皮的基因为隐性基因（ a ），推测孙悟同学的基因组成是 　 　（填“AA ”或“Aa ”或“aa ”）。
（3）孙悟同学是女孩。如果她的父母再生一个孩子，是男孩且表现单眼皮的概率为 　 　 。
（4）若有人通过手术将单眼皮变成了双眼皮，那么此人的双眼皮性状 　 　（填“能 ”或“不能 ”）遗传给后代，其理由是：　 　。
（5）染色体是遗传物质的载体。请在方框中，用恰当的图表形式概括染色体、DNA 、基因三者之间的关系。
【答案】（1）乙；2
（2）变异；aa
（3）12.5%
（4）不能；没有改变控制单眼皮性状的基因（合理即可）
（5）
【知识点】基因、环境与性状的关系；人的染色体组成和性别遗传；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】（1）每个正常人的体细胞中都有23对染色体，男性染色体组成为22对+XY，女性染色体组成为22对+XX，所以，图中，乙显示的是男性的染色体。男性精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的，染色体组成是：22条+X 或22条+Y。
（2）孙悟同学的父母都是双眼皮，孙悟是单眼皮，这是亲代与子代之间存在差异，这种现象在遗传学上称为变异。由图丙可以看出，父母都是双眼皮基因组成都为Aa，孙悟为单眼皮，所以，基因型为aa。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据题图丙“父母双方都是双眼皮，而孩子却是单眼皮”可知，双眼皮是显性性状（可用AA或Aa表示），单眼皮是隐性性状（可用aa表示）。单眼皮孩子的基因组成是aa， 一个a基因来自父方，一个a基因来自母方，又因为父母均为双眼皮，各含有一个显性基因A，因此父亲和母亲的基因组成都为Aa，遗传图解如下图：
由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，而且精子与卵子结合的机会相等，因此每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，这对父母再生一个单眼皮男孩的概率=孩子表现单眼皮的概率×孩子性别为男孩的概率=25%×50%=12.5%（1/8）。
（4）若有人通过手术将单眼皮变成了双眼皮，但是他体内的遗传物质没有发生改变，所以，此人的双眼皮性状不能遗传给后代，为不遗传的变异。
（5）染色体的化学组成为DNA和蛋白质，其中，DNA是染色体的主要成分，染色体是DNA的主要载体，基因是具有特定遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。所以，染色体、DNA和基因之间的位置关系为：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核，如下图：
故答案为：（1）乙、2；（2）变异、aa；（3）12.5%；（4）不能、没有改变控制单眼皮性状的基因；（5）
【分析】此题考查人类染色体的组成及性别决定、基因的显隐性与性状遗传、变异的类型等基础内容，为基础题，每个正常人的体细胞中都有23对染色体，男性染色体组成为22对+XY，女性染色体组成为22对+XX，体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，女性只产生一种含X染色体的卵细胞，染色体组成是：22条+X，男性精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的，染色体组成是：22条+X 或22条+Y；变异分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
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