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(共13张PPT)
清新空气是个宝（一）
统编版小学二年级下册道德与法治第三单元
教学目标
1、了解生命离不开空气。
2、了解居住地的空气现状，让学生学会判断空气质量的方法与途径。
3、通过对比，感知空气清新的重要性。
重点：认识到清新空气对我们生活的重要意义，
难点：学会分辨污染空气的行为。
看不见，摸不着，
没颜色，没味道。
生命世界当个宝，
每时每刻少不了。
猜猜我是谁
空气
空气
你是怎么猜到的？
体验：捏鼻子
重度污染的公园
轻度污染的公园
没有污染的公园
相同的地点，不同的照片
空气好时，拍出的照片也不一样哦！
说一说 空气清新时我们可以做什么
我们身边的空气好吗？
空气质量记录表
记录人
时间
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
空气质量
我的感受
我用到
的方法
时间 4月20日 4月21 日 4月22 日
空气质量 良好 中度污染 重度污染
我的感受 看不清
我用的方法 走到户外 我的发现 空气好的时候我们很开心 ，还可以在户外玩耍不好的时候，我们得戴口罩上学，我们不开心，特别严重的时候，空气变得难闻，四周一团糟，看不清，心情太糟糕了。 记录人 小明
空气质量记录表
如果遇到严重污染的天气，我们该注意些什么？
关紧门窗
减少户外活动
出门尽量戴口罩
外出回来及时洗脸洗手
交流讨论发言
小心雾霾天
感 谢 观 看！

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