资源简介

浙江省杭州市锦绣育才教育集团2023-2024学年八年级下学期科学5月月评试卷
一、选择题
1．（2023八下·杭州月考）如图是条形磁体的磁场分布图。下列说法正确的是
A．磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线
B．a 处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同
C．该条形磁体的左端为N极，右端为S极
D．置于 a 点的小磁针静止时南极指向左侧
2．（2023八下·杭州月考）模型方法是学习科学的重要方法。下列不属于模型的是
A．欧姆定律 B．眼球结构
C．注意行人 D．一条光线
3．（2023八下·杭州月考）古代冶炼金属都需要高温，明代《天工开物》中，绘有许多如图所示的风箱。为了保持冶炼炉内高温，需要不断拉动风箱的目的是
A．降低木材的着火点 B．提供了充足的空气
C．增大木材之间间隔 D．清除多余的可燃物
4．（2023八下·杭州月考）思维导图有助于建构知识，如右图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是
A．原子 B．中子 C．电子 D．质子
5．（2023八下·杭州月考）关于氧气和二氧化碳的说法正确的是
A．构成：是由分子构成，且都含有氧分子
B．性质：常温下均为气体，且都易溶于水
C．用途：氧气可做燃料，二氧化碳可做化工原料
D．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
6．（2023八下·杭州月考）如图所示“卫星悬绳发电”足人类为寻找卫星的新型电力能源供应系统而进行的实验。假设在实验中，用飞机拖着一根很长的金属线(其下端悬挂一个金属球，以保证金属线总是呈竖直状态)，在我国上空平行地面飞行，如果用该系统为卫星供电，则下列说法正确的是
A．飞机只有由正西飞向正东方向，金属线上才有感应电流产生
B．如果飞机自北向南飞行，金属线上有感应电流产生
C．如果飞机自南向北飞行，金属线上有感应电流产生
D．这是电磁感应原理，金属线相当于发电机的线圈
7．（2023八下·杭州月考）某物质山碳、氢、氧三种元素组成，图甲是该物质的元素质量分数圆饼图，图乙为该物质的分子结构模型图。下列关于该物质的说法正确的是
A．A、B、C分别是碳、氢、 氧
B．该物质化学式可表示为 CH6O2
C．该物质相对分子质量为46
D．碳、氢、氧元素质量比为2：6：1
8．（2023八下·杭州月考）2018年5月9日，由中国科学院等相关部门正式发布了113号 115号、117号、118号元素的中文名称。上表是这四种元素的部分信息，以下有关说法正确的是
原子序数 中文名称 符号 汉语拼音
113 鉨 Nh nǐ
115 镆 　 mò
117 Ts tián
118 Og ào
A．钦属于金属元素 B．镆的元素符号是mo
C．研元素的相对原子质量是N7 D．氮元素在自然界中含量丰富
9．（2023八下·杭州月考） “化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触，而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程。某“化学链燃烧”过程如图所示，下列叙述错误的是
A．空气反应器中发生的反应为：
B．X 中氮气的含量比空气中高
C．与直接燃烧相比， “化学链燃烧”有利于二氧化碳的捕集
D．等质量的甲烷直接燃烧比“化学链燃烧”消耗氧气多
10．（2023八下·杭州月考）如图是呼吸系统的组成示意图，下列关于呼吸系统组成和功能的叙述，不正确的是
A．肺泡外缠绕着毛细血管，有利于气体交换
B．人在呼气时，膈肌收缩，7变得扁平
C．人在吸气时，6扩张，气压减小
D．3 既是食物的通道，也是空气的通道
11．（2023八下·杭州月考）图甲为干簧管开关的结构图，其中磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁材料，被固定于玻璃管内。将条形磁体靠近并与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会闭合，电路接通如图乙所示；当条形磁体远离干簧管时，触点就会断开。则下列说法正确的是
A．根据需要软铁簧片可以用塑料片替换
B．触点相互接触利用的是同名磁极相互吸引的原理
C．利用条形磁体使软铁簧片被磁化，触点相互吸引使电路处于导通状态
D．条形磁体远离干簧管时，触点相互排斥使电路处于断路状态
12．（2023八下·杭州月考）美国“9·11”恐怖袭击事件中，毁坏的建筑物散发出大量石棉，人吸入石棉纤维易患肺癌。石棉的化学式为： Ca2Mg SiyO22(OH)2，其中硅的化合价为+4价，该化学式中x、y的值分别是
A．5、 8 B．8、 3 C．3、 8 D．8、 5
13．（2023八下·杭州月考）下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有
①合理设置株距 ②大棚增施有机肥 ③水淹及时排涝 ④大棚夜间增加照明⑤中耕疏松土壤 ⑥花盆底部留孔
A．①②④ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②④⑥
14．（2023八下·杭州月考）如图表示叶在夏季一天中氧气的净吸收速率。请分析，下列有关叙述正确的是
A．曲线中 A 点表示叶片没有进行光合作用
B．曲线中 B 点表示光合作用释放氧气的速率与呼吸作用吸收氧气的速率的差值最大
C．曲线中BC段上升的原因是光照强度减弱
D．曲线中 DE 段上升的原因是气孔关闭
15．（2023八下·杭州月考）关于家庭电路，下列说法正确的是
A．当用电器开关两个触点用导线相连时会因短路电流过大而烧坏保险丝
B．不接触而靠近高压设备也会发生触电事故
C．保险丝是用电阻率较大而熔点较高的材料制成的
D．夏天使用空调时把设定温度调高可能引起空气开关跳闸
二、填空题
16．（2023八下·杭州月考） 请用你所学过的化学知识填空：
（1）根据右图提供的元素和化合价，选其中两种或三种元素书写两种化合物的化学式。
①　 　②　 　
（2）写出下列物质的名称或化学式。
① 3个铝离子　 　② Na2CO3　 　 氯化钡　 　④ 氖气　 　
（3）判断下列化学符号中数值“2”所代表的意义，并将其序号填在相应的横线上。
a、Mg2+b、H2Oc、2COd、
① 表示分子个数的是　 　。 ② 表示离子所带电荷数的是　 　。
17．（2023八下·杭州月考） “橘生山海间，味道自然甜”，象山红美人皮薄易剥，入口即化，有独特清新的橘香味，香味物质中有一种为戊酸乙酯 (C7H14O2)，请回答下列问题：
（1） 戊酸乙酯属于　 　(填“混合物”或“纯净物”)。
（2） C7H14O2的相对分子质量为　 　。
（3） C7H14O2的中的数字14表示的意义是　 　。
18．（2023八下·杭州月考） 在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点，请回答下列问题：
（1）在水、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是　 　。
（2）某地违规将有腐蚀性的二甲醚掺入液化石油气牟取暴利，但可能导致液化石油气钢瓶的橡胶密封圈失效，引起泄漏。二甲醚的化学式为C2H6O，它是由　 　种元素组成。
（3）A、B、C、D表示4种物质，其中部分物质分子的微观示意图如图所示。
A和B 在一定条件下可发生反应A+2B=C+2D， 则A的化学式为　 　， A B、C、D中属于单质的是　 　(填字母序号)。
19．（2023八下·杭州月考） 对于家庭中所使用的电器，无论是其电器本身还是电路，都有着安全使用要求。请回答下列问题：
（1）某电热壶的结构如图甲所示。当电热壶接入家庭电路时，a端应与　 　线相连。
（2）图乙中，闭合开关S，灯泡发光，将电热壶插头插入三孔插座中，闭合电热壶开关，两者都不能工作。拔下插头，按图　 　(选填“丙”或“丁”)的方法使用测电笔检测插座，左右两孔都能使氖管发光。若电路中只有一处故障，可能是　 　。
A.AB 间断路
B.CD间断路
C.灯泡短路
D.C点左侧的零线断路
20．（2023八下·杭州月考） 老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
（1）该实验可以说明反应后集气瓶内剩余的气体具有的化学性质是　 　。
（2）结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因：　 　。
21．（2023八下·杭州月考） 人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其历程中的部分资料。
资料一：早在公元三世纪，张华在《博物志》中就有“烧白石作白灰既讫……”的记载，即如图反应①，其中“白石”即石灰石， “白灰”即氧化钙。
资料二：1754年布莱克首次制得CO2，并完成了如图的物质转化研究。
资料三：1769年，英国化学家普里斯特利发现，向水中注入二氧化碳，就可以制作出碳酸水。
1823年英国科学家法拉第通过加压得到液态二氧化碳。
（1）反应①发生后，可得到的气体为　 　；
（2）写出布莱克实验中反应③的化学方程式：　 　；
（3） “碳酸水”与“液态二氧化碳”在成分上的区别主要是　 　。
22．（2023八下·杭州月考） 高铁己成为中国制造的一张亮丽名片。高铁动车在每节车厢都装有驱动电机，通过电网获得电能，输入同步牵引电动机，通过传动系统带动车轮运行。牵引电动机是利用　 　的原理工作的；高铁优先采用再生制动，即车到站前不采用机械刹车而是关闭电源，由于惯性，动车会继续向前运动，电机线圈随车轮转动(电机逆转)，并在磁场中做　 　运动产生感应电流，将动能转化为电能，并送回电网，供其他的列车使用。制动过程中，把牵引电机变成了　 　。
23．（2023八下·杭州月考） 伟大的科学家费曼说： “假如只允许把人类的科学史压缩成一句话，它就会是：一切东西都是由原子构成”。人类在探索物质是由什么构成的历史长河中，充满了智慧。
（1）1803年，近代化学之父，英国科学家道尔顿(DaltonJ) 在前人研究的基础上，提出“道尔顿原子论”：一切物质都由原子构成，原子很小、呈圆球状、不可再分……。但由于受当时实验条件限制，道尔顿无法用事实证明自己的观点。
1811年，意大利化学家阿伏加德罗提出：有些物质也是由分子构成，原子的基本工作形式是分子。1897年，汤姆森通过实验发现了电子，进一步发展了原子、分子论。汤姆森主要是纠正了“道尔顿原子论”中的　 　观点。
1911年，卢瑟福又通过实验，推测原子是由　 　和核外电子构成，并提出了沿用至今的现代原子结构理论。
（2）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，这三位科学家都运用了　 　来表达他们的理论成果。
24．（2023八下·杭州月考） 质量守恒定律是自然界的基本定律之一，请你运用质量守恒定律进行计算：
（1）某密闭容器中，12gA 加热完全分解产生B和C，其中B的质量为2g，同时C又能部分分解产生0.1gD和7.9gE， 则最终该密闭容器中B和C的质量比为　 　。
（2）4.6克乙醇(C2H5OH)和一定的氧气在密闭容器中燃烧，反应后容器中只有一氧化碳、二氧化碳和水，已知一氧化碳的质量为1.4克，则生成二氧化碳的质量为　 　克。
三、实验探究题
25．（2023八下·杭州月考） 请根据如图所示的实验装置回答下列问题：
（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是　 　(填字母，下同)；请写出该反应的文字表达式：　 　。
（2）如果用过氧化氢分解来制取氧气，可以选用的发生装置为　 　。选用过氧化氢分解制取氧气与用高锰酸钾分解制取氧气相比优点是　 　。
26．（2023八下·杭州月考） 小李同学为了探究植物体的呼吸作用，依照课本中的三个演示实验，也操作了一遍，并认真观察了实验现象 (如图所示)。据图回答问题：
（1）图(一)所示的实验装置，往瓶中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管。试管内澄清的石灰水会 　 　，这说明种子萌发时， 分解有机物放出了　 　。
（2）图(二)中甲瓶装有萌发的种子， 乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲乙两瓶放在温暖的地方，一段时间后，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛熄灭，因为种子萌发时消耗了瓶内的　 　。
（3）图(三)中，甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子，请你预测一段时间后甲瓶和乙瓶中温度变化情况并说明理由：　 　。
27．（2023八下·杭州月考） 小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器 等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示。电磁继电器的电源两端电压U=6V，电磁继电器线圈 的电阻可不计，通过实验测得当电流为30mA 时，电磁继电器的衔铁被吸合。图乙是小明通过实验测得 的阻值随温度变化的关系曲线。
（1） 电磁继电器中电磁铁上端是　 　(填“N”或“S”) 极。
（2）当温度较低时，电磁铁的磁性较　 　，触点开关　 　(填“接通”或“断开”)。
（3）若可变电阻器R2的电阻值设定为150Ω 时，恒温箱温度可达到　 　℃。当可变电阻器R2的电阻变大时，恒温箱设定的温度将变　 　(填“高”或“低”)。
（4）如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃~150℃，可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下的几种，你选择____。
A．0~100Ω B．0~200Ω C．0~1000Ω D．0~1500Ω
28．（2023八下·杭州月考） 水蒸气能点燃火柴吗 做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了。试着根据你所学的知识和实验现象回答以下问题：
（1）B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是　 　。
（2）火柴为什么移离蒸气才能燃烧
29．（2023八下·杭州月考） 小周对“探究光照强度对光合作用的影响”进行实验改进，以绿萝作为实验材料，选择7W的LED 白光灯管作为光源。实验中选择日常生活中易得的盘架作为主体装置，将此盘架和圆形透明亚克力板结合，将LED灯管固定于盘架上方，形成如图所示装置。选择长势良好且一致的绿萝叶片，利用打孔器制备直径为1cm的叶圆片若干，之后利用注射器对叶圆片进行抽真空处理。将等量叶圆片分别放入三个烧杯中，再将三个烧杯分别置于不同层面的亚克力板上。经30分钟后得到下表所示数据。
光强 第一片叶圆片上浮时间 所有叶圆片上浮时间
高 2min56s 11min25s
中 6min51s 14min51s
低 11min37s 24min09s
（1）该实验通过测定　 　，来判断光合作用强度。
（2）上述实验结果可以得出的结论是　 　。
（3）若想要探究光的颜色对光合作用强度的影响，可以怎样控制变量 (写出需要调整的量和需要控制的量各一点即可)　 　。
四、解答题
30．（2023八下·杭州月考） 铁是人体不可缺少的微量元素，主要以+2价 Fe的形式存在于人体血红蛋白中的血红素内。
（1）血红蛋白的相对分子质量为68000，经测定其中铁的质量分数为0.33%，则每个血红蛋白分子中铁的原子个数为　 　；
（2）缺铁会引起贫血，正常人每天适宜摄入14mg左右的铁，已知乳酸亚铁化学式为 应在酱油中加入铁强化剂乳酸亚铁　 　g。国家规定铁强化剂酱油中铁的含量为22.4mg/100mL左右，则每1L铁强化剂酱油中应含乳酸亚铁的质量约为多少 　 　 (请写出计算过程)
31．（2023八下·杭州月考） 某兴趣小组为测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取30.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸(杂质不与盐酸反应)，测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示：
（1）由图可知，当加入盐酸的质量为　 　g时，碳酸钙恰好反应完全。
（2） 产生CO2的总质量为　 　 g。
（3）鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数 (写出计算步骤)。
32．（2023八下·杭州月考） 磁感应强度B 用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”。为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小王设计了如图1所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2。
（1）当图乙 S2断开，图甲S1闭合时，电流表的示数为　 　 mA。闭合S1和S2，将图乙中滑动变阻器的滑片P 向右移动，图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁感应电阻R 处的磁感应强度B逐渐　 　。
（2）闭合 S1和S2，滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感应电阻R，测出R 离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I，算出R 处磁感应强度B的数值如下表。请计算x=5cm时，B=　 　T。
x/cm 1 2 3 4 5 6
I/mA 10 12 15 20 30 46
B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 　 0.20
（3）综合实验数据可得出：电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而　 　(选 填“增大”或“减小”)，离电磁铁越远，磁感应强度越　 　(选填“大”或“小”)。
33．（2023八下·杭州月考） “化学氧自救呼吸器”是一种在缺氧环境中通过制氧剂临时供氧的装置。制氧剂主要成分是超氧化钾(KO2)，化学方程式为. ____+3O2↑制氧剂中其它成分不能生成氧气。
（1）化学方程式待填处，应填上的化学式为 　 　。
（2）若该呼吸器需为使用者提供96克氧气，则至少需要含KO271%的制氧剂多少克
34．（2023八下·杭州月考）如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R0=10 Ω，左边电源电压为6 V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15 mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。
温度t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40
电阻R/Ω 600 550 500 450 390 360 340 330 300
（1）计算说明该空调的启动温度是多少。
（2）为了节省电能，将空调启动温度设定为25 ℃，控制电路中需要串联多大的电阻？
（3）改变控制电路的电阻可以设定启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案。
35．（2023八下·杭州月考） 有关光合作用发现历史的几个实验：
材料一：海尔蒙特实验(如图甲)
材料二：1771年，英国人普里斯特利发现将薄荷枝条和燃烧着的蜡烛放在一个密封的钟罩内，蜡烛不易熄灭；将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内，小鼠也不易窒息死亡。接着，荷兰医生英格豪斯证实，植物只有在一定条件下才能“净化”空气。于是，人们把1771年定为发现光合作用的年代。
材料三：1864年，德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜，然后把其中一个叶片一半曝光、一半遮光，过一段时间后用碘蒸气处理叶片，发现遮光那一半颜色没有变化，曝光的那一半则变成深蓝色。
材料四：1941年，鲁宾用同位素示踪法(如图乙所示)对二氧化碳或水中的氧元素作标记。
（1）海尔蒙特认为植物体生长的原料只是水。实际上，植物光合作用还需要另一种原料，这种原料是　 　。
（2）普里斯特利的实验有时成功，有时失败。在黑暗条件下，实验会失败，这时钟罩内的蜡烛很快熄灭，小鼠很快死亡的原因是　 　。
（3）根据鲁宾的实验，可以发现光合作用产生的氧气来自　 　中的氧元素。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】A.根据磁感线的定义判断；
B.磁感线的疏密反映磁场的强弱；
C.在磁体外部，磁感线从N极出来，回到S极；
D.根据磁场方向的规定判断。
【解答】 A.磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线，不是真实存在的，故A正确；
B.磁体周围，越靠近两极的位置其磁感线越密集，磁场越强，b处的磁场和a处无法比较，故B错误；
C.由于在磁体的外部，磁感线都是从N极出发，回到S极，所以该条形磁体的右端为N极，左端为S极，故C错误；
D.小磁针静止时N极所指的方向为磁场的方向，所以将一小磁针置于a点，其静止时南极指向右侧，故D错误。
故选A。
2．【答案】C
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 符号是代表事物的标记；模型是依照实物的形状和结构按比例制成的物品，是用来显示复杂事物或过程的表现手段。
【解答】 A.欧姆定律公式属于模型，故A不符合题意；
B.眼球的结构属于放大的模型，故B不符合题意；
C.注意行人属于符号，故C符合题意；
D.光线属于模型，故D不符合题意。
故选C。
3．【答案】B
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】燃烧的条件：具有可燃物、与氧气接触和温度达到着火点。
【解答】 为了保持冶炼炉内高温，需要不断拉动风箱的目的是提供了充足的空气，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
4．【答案】A
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据物质组成的知识分析解答。
【解答】常见的物质由原子、分子或离子构成，则根据图片可知，“▲”处应该为原子。
故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
5．【答案】D
【知识点】氧气的性质和利用；二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】根据氧气和二氧化碳气体的结构、性质和用途的知识判断。
【解答】A.构成：是由分子构成，且都含有氧原子，不含有氧分子，故A错误；
B.性质：常温下均为气体，二氧化碳气体易溶于水，而氧气不易溶于水，故B错误；
C.用途：氧气不能燃烧，不能作燃料，故C错误；
D.转化：碳在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，光合作用消耗氧气转化为氧气，故D正确。
故选D。
6．【答案】D
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】产生感应电流的条件是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，此时电路中就会产生感应电流，该现象称为电磁感应现象；
【解答】 AD.用飞机拖着一根很长的金属线（其下端悬挂一个金属球，以保证金属线总是呈竖直状态），飞机运动时，只要做切割磁感线运动，就会产生感应电流，故是利用运动导线切割地磁场的磁感线产生感应电流的原理，金属线相当于发电机的绕组线圈，故D正确；
磁感线是呈南北分布的，只要飞机在东西方向上运动，就能做切割磁感线运动，金属线上有感应电流产生，故A错误；
BC.磁感线是呈南北分部的，如果飞机自南向北或自北向南飞行，导线运动方向与磁感线方向平行，故不能产生感应电流，故B、C错误。
故选D。
7．【答案】C
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】由该物质的分子结构模型图，1个分子由2个C原子、6个A原子和1个B原子构成，则其化学式为：C2A6B。
A.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
B.由该物质的分子结构模型图，1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，据此进行分析判断。
C.根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断。
D.由化合物中各元素的质量比计算方法进行分析判断。
【解答】 某物质由碳、氢、氧三种元素组成，由该物质的分子结构模型图，1个分子由2个C原子、6个A原子和1个B原子构成，则其化学式为：C2A6B.1个分子中含有6个氢原子，但A元素占13.0%，则A元素的原子相对原子质量较小，为氢元素；同理，则C元素为碳元素，B元素为氧元素。即其化学式为C2H6O。
A.该物质中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8，三种元素的质量分数由大到小的顺序分别是碳、氧、氢，则元素A、B、C分别表示氢、氧、碳，故A错误；
B.由该物质的分子结构模型图，1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，则其化学式为：C2H6O，故B错误；
C.该物质相对分子质量为12×2+1×5+16=46，故C正确；
D.C2H6O中，碳、氢、氧元素质量比为（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，故D错误
故选C。
8．【答案】A
【知识点】相对原子质量；常见金属与金属的物理性质及用途
【解析】【分析】A.根据金属单质的特点考虑：汉字中带有“”字旁（除汞和金外）。
B.元素的汉语拼音不代表元素符号；
C.根据原子序数=核电荷数=质子数分析；
D.根据是一种人工合成的稀有气体元素分析。
【解答】 A.鉨带有“”字旁，属于金属元素，故正确；
B.镆的汉语拼音是mò，不代表元素符号是 mo，故错误；
C.的原子序数是 117，元素的相对原子质量=质子数+中子数，故错误；
D.地壳中含量最高的元素是氧，是一种人工合成的稀有气体元素，故错误；
故选A。
9．【答案】D
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】A.根据空气反应器中Cu2O和氧气反应生成氧化铜，进行分析判断。
B.根据空气反应器中Cu2O和氧气反应生成氧化铜，进行分析判断。
C.根据“化学链燃烧”产生的气体生成物只有二氧化碳和水蒸气，进行分析判断。
D.根据质量守恒定律，进行分析判断。
【解答】 A.空气反应器中Cu2O和氧气反应生成氧化铜，反应的化学方程式为，故A正确不合题意；
B.空气反应器中Cu2O和氧气反应生成氧化铜，氧气被消耗，则X中氮气的含量比空气中高，故B正确不合题意；
C.与直接燃烧相比，“化学链燃烧”产生的气体生成物只有二氧化碳和水蒸气，水蒸气冷却后变为液态水，有利于二氧化碳的捕集，故C正确不合题意；
D.根据质量守恒定律可知，消耗等质量甲烷，生成的二氧化碳和水的质量不变，参加反应的氧气的质量也不变，则等质量的甲烷直接燃烧和“化学链燃烧”消耗的氧气一样多，故C错误符合题意。
故选D。
10．【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】图中的1鼻腔，2喉，3咽，4气管，5支气管，6肺，7膈肌。
【解答】A.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，有利于气体交换，故A正确，但不符合题意；
B.人在呼气时，膈肌舒张，7膈肌向上移动，胸廓的容积变小，气压增大，故B错误，但符合题意；
C.人在吸气时，6肺扩张，气压减小，外界的空气进入肺，故C正确，但不符合题意；
D.3是咽，它既是食物的通道，也是空气的通道，故D正确，但不符合题意。
故答案为：B。
11．【答案】C
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据图片可知，左侧磁簧片的最左端靠近条形磁铁的N极，所以磁化后该端为S极，则另一端为N极；同理可以确定右侧磁簧片的右端为N极，另一端为S极，所以两磁簧片中间靠近的部分因异名磁极相互吸引而触接；当条形磁铁移开时，磁性消失，磁簧片因弹性而断开。
【解答】 A.磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质，不能吸引塑料，故不可以用塑料片替换软铁簧片，故A错误；
B.触点相互接触利用的是异名磁极相互吸引的原理，故B错误；
C.利用条形磁体使软铁簧片被磁化，触点相互吸引使电路处于导通状态，故C正确；
D. 条形磁体远离干簧管时，磁簧片失去磁性在弹性左右下分离，从而使触点分开，故D错误。
故选C。
12．【答案】A
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】 根据在化合物中正负化合价代数和为零分析计算。
【解答】石棉的化学式为Ca2MgxSiyO22（OH）2， 根据在化合物中正负化合价代数和为零得到：（+2）×2+（+2）x+（+4）y+（-2）×22+（-1）×2=0，即x+2y=21，
故A符合题意，而B、C、D不合题意。
故选A。
13．【答案】A
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】由我们所学的知识可以知道：植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。
【解答】①合理密植能够充分利用光照，强植物的光合作用。
②大棚增施有机肥，通过有机肥中微生物的呼吸作用产生二氧化碳，增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。
③被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，根不能从土壤中吸收足够的水分和无机盐供植物体利用，植物体就会因缺水水分和无机盐而死亡；
④光是光合作用的必要条件，大棚夜间增加照明能够增强植物的光合作用。
⑤中耕疏松土壤利于植物根的呼吸作用；⑥花盆底部留孔比较透气，利于植物根的呼吸作用。
故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
14．【答案】B
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】根据光合作用与呼吸作用的区别与联系进行解答。
【解答】光合作用释放氧气，呼吸作用消耗氧气。
A.曲线中A点表示光合作用产生的氧气等于呼吸作用吸收的氧气，光合作用与呼吸作用平衡，故A错误；
B.曲线中B点表示光合作用释放氧气的速率与呼吸作用吸收氧气的速率的差值达到最大，故B正确；
C.曲线中BC段上升的原因是光照强度过强，叶片表皮上的部分气孔会关闭，故C错误；
D.曲线中DE段上升的原因是光线减弱，导致光合作用减弱，故D错误。
故答案为：B。
15．【答案】B
【知识点】熔断器的作用及保险丝的选择方法；安全用电原则；家庭电路电流过大的原因
【解析】【分析】A.电流不经过用电器，直接从电源正极流向负极时叫做短路；
B.根据安全用电的常识判断；
C.根据保险丝的材料特点判断；
D.根据家庭电路电流过大的原因判断。
【解答】A.当用电器开关两个触点用导线相连时，只会使开关失去控制作用，不会引起短路，故A错误；
B.不接触而靠近高压设备也会发生触电事故，如高压电弧触电和跨步电压触电，故B正确；
C.保险丝是用电阻率较大而熔点较低的材料制成的，故C错误；
D.夏天使用空调时把设定温度调高，不会影响总电流过大，即不会引起空气开关跳闸，故D错误。
故选B。
16．【答案】（1）H2O；Fe2O3
（2）3Al3+；碳酸钠；BaCl2；Ne
（3）c；a
【知识点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）根据正负化合价代数和为零推算化学式中对应的原子个数，进而写出对应的化学式；
（2）①离子写法：元素符号右上角写数字和正负号，表示离子所带的电荷数和电性，在左边写数字表示离子的个数；
② 书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子。
（3）元素符号前面的数字表示原子个数，左上角的数字表示离子带的电荷数，正上方的数字表示化合价，右下角的数字表示分子中的原子个数。
【解答】（1）①H元素化合价为+1价，O元素为-2价，根据（+1）×2+（-2）×1=0可知，二者构成水的化学式H2O；
②O元素化合价为-2价，Fe元素的化合价为-3价，根据（+3）×2+（-2）×3=0可知，二者构成氧化铁的化学式Fe2O3。
（2）①铝离子带3个单位的正电荷，在前面写3表示铝离子个数，那么写作：3Al3+；
② Na2CO3 的名称为碳酸钠；
③氯化钡写作BaCl2；
④氖气写作Ne。
（3） Mg2+中的数字“2”表示镁离子带两个单位的正电荷；
H2O 中的数字“2”表示水分子中含有2个氢原子；
2CO表示2个一氧化碳分子；
中的数字“2”表示钙元素的化合价为+2价。
① 表示分子个数的是c。
② 表示离子所带电荷数的是a。
17．【答案】（1）纯净物
（2）130
（3）1个戊酸乙酯分子中含有14个氢原子
【知识点】化学符号及其周围数字的意义；常见物质的分类；相对分子质量
【解析】【分析】（1）纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。
（2）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答。
（3）根据标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，进行分析解答。
【解答】（1）戊酸乙酯是由戊酸乙酯一种物质组成的，属于纯净物。
（2）C7H14O2的式量为12×7+1×14+16×2=130.
（3）标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，C7H14O2中的数字14表示1个戊酸乙酯分子中含有14个氢原子。
故答案为：（1）纯净物；（2）130；（3）1个戊酸乙酯分子中含有14个氢原子。
18．【答案】（1）水
（2）3
（3）CH4；B
【知识点】化学式的书写及意义；质量守恒定律及其应用；常见物质的分类
【解析】【分析】（1） 金属、稀有气体、金刚石和石墨等都是由原子直接构成的物质； 大多数盐、碱和活泼金属氧化物由离子构成；其它物质，由分子构成。
（2）化学式中由几种不同符号，就有几种不同元素；
（3）根据反应前后原子种类和数量守恒推算A的化学式。只由一种元素组成的纯净物叫单质。
【解答】（1） 在水、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是水，铜由原子构成，氯化钠由离子构成。
（2）根据化学式 C2H6O 可知， 二甲醚由C、H、O共3种元素组成；
（3）根据 A+2B=C+2D 得到：A+2O2=CO2+2H2O，反应前后O原子的个数相等，则A由1个C原子和4个H原子构成，即化学式为CH4。其中属于单质的是O2，故选B。
19．【答案】（1）火
（2）丙；D
【知识点】家庭电路的组成与连接；家庭电路的故障分析；测电笔的使用
【解析】【分析】 （1）金属用电器外壳一定接地，防止金属外壳的用电器漏电时发生触电事故。火线首先接入开关，然后接入保险丝，再接入电阻丝。
（2）测电笔使用时必须接触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体；根据用电器的工作情况、氖管的发光情况判定电路的故障。
【解答】 （1）为了保证用电的安全，保险丝和开关串联后应接在火线上，所以a端应接火线；零线直接接入电阻丝，所以b端接零线；电热壶的外壳是金属的，为防止金属外壳漏电时发生触电事故，所以金属外壳一定要接地线，则c端应接地线；
（2）使用测电笔时，人体必须与尾部的金属体接触，故选丙；
图乙中，闭合开关S，灯泡发光：将电热壶插头插入三孔插座中，闭合电热壶开关，两者都不能工作。拔下插头，应该采用图丙的方法使用测电笔检测插座，左右两孔都能使氖管发光。由于两者都不能工作，这表明电路出现了断路现象；用试电笔检测插座，左右两孔都能使测电笔的氖管发光，这说明左右两孔与火线之间是连接的，左孔通过电灯和开关（DC部分）与火线相连，这部分是通路，则断路部分在C点左侧，即进户线的零线断路，故C正确，ABC错误。
故选D。
20．【答案】（1）不支持燃烧，也不燃烧
（2）红磷燃烧放热导致气压增大幅度大于氧气消耗导致气压减小幅度
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）红磷燃烧需要消耗氧气，而剩余的气体主要为氮气，它们不燃烧也不支持燃烧，因此反应前后集气瓶内减小的体积就是其中氧气的体积；
（2）白磷燃烧消耗氧气会使集气瓶内气压减小，而释放的热量会导致集气瓶内气体温度升高气压增大，从二者对气压影响大小的角度分析AB段气压增大的原因。
【解答】（1） 该实验可以说明反应后集气瓶内剩余的气体具有的化学性质是：不支持燃烧，也不燃烧；
（2） 结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因： 红磷燃烧放热导致气压增大幅度大于氧气消耗导致气压减小幅度。
21．【答案】（1）CO2
（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（3）是否含有碳酸
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】 （1）根据碳酸钙高温煅烧的产物以及反应的特点来分析；
（2）根据化学反应的原理来分析；
（3）根据物质的组成来分析。
【解答】 （1）根据图片可知，反应①为碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳气体，故答案为：二氧化碳；
（2）根据图片可知， 反应③ 二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）“碳酸水”中含有二氧化碳、水和碳酸；“液态二氧化碳”中只含二氧化碳，因此“碳酸水”与“液态二氧化碳”在成分上的区别主要是是否含有碳酸。
22．【答案】通电导体在磁场种受力运动；切割磁感线；发电机
【知识点】电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】根据电动机和发电机的能量转化过程，结合工作原理分析解答。
【解答】 ①牵引电动机是利用通电导体在磁场种受力运动的原理工作的；
②由于惯性，动车会继续向前运动，电机线圈随车轮转动(电机逆转)，并在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，将动能转化为电能，并送回电网，供其他的列车使用。
③制动过程中，把牵引电机变成了发电机。
23．【答案】（1）原子不可再分；原子核
（2）模型法
【知识点】实验探究的其他思想方法；原子的构成
【解析】【分析】（1）根据资料分析汤姆森理论和道尔顿理论的不同点即可。根据卢瑟福的原子结构理论解答
（2）通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法
【解答】（1）道尔顿认为原子不可再分，而汤姆森发现了电子，说明原子还有更细小的结构，即纠正了“道尔顿理论”中的原子不可再分的理论；
（2）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，这三位科学家都运用了模型法来表达他们的理论成果。
24．【答案】（1）1：1
（2）6.6
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，结合题意进行分析解答。
（2） 根据质量守恒定律可知，反应前后碳元素的质量保持不变，据此推算出二氧化碳的质量。
【解答】（1） 某密闭容器中，12gA加热完全分解产生B和C，其中B的质量为2g，同时生成C的质量为12g-2g=10g。
同时C又能部分分解产生0.1gD和7.9gE，则分解的C的质量为0.1g+7.9g=8g。
最终该密闭容器中B和C的质量比为2g：（10g-2g）=1：1。
（2） 根据化学式 C2H5OH 可知，乙醇中碳元素质量是：，
一氧化碳中碳元素的质量为：；
那么二氧化碳中碳元素的质量为：2.4g-0.6g=1.8g；
则生成二氧化碳的质量为：。
25．【答案】（1）A；
（2）B或C；不需要加热、产物是水无污染
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】 （1）①根据用高锰酸钾制取氧气的原理和装置来分析；
②根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的文字表达式。
（2）根据用过氧化氢制取氧气的原理、装置以及优点来分析。
【解答】 （1）①若用高锰酸钾制取氧气，需要固体加热型发生装置，并且试管口要放一团棉花，所以应选用的发生装置是：A；
②高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：。
（2）①如果用过氧化氢分解来制取氧气，需要固液常温型发生装置，则可以选用的发生装置为：B或C。
②选用过氧化氢分解制取氧气与用高锰酸钾分解制取氧气相比优点是：不需要加热、产物是水无污染。
26．【答案】（1）变浑浊；二氧化碳
（2）氧气
（3）甲瓶中温度明显高于乙瓶，这是因为甲瓶中的种子进行呼吸作用释放大量的热量，乙瓶中煮熟的种子不能进行呼吸作用释放热量
【知识点】植物的呼吸作用；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物（存储着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】（1）图A所示的实验装置，萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，因此往瓶子中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管。试管内澄清的石灰水变浑浊，说明种子萌发时，分解有机物放出了二氧化碳。
（2）图B中甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，这样甲乙两瓶形成对照实验。甲瓶中的蜡烛立即熄灭，而乙瓶中蜡烛不熄灭，这是因为萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气，煮熟的种子不能进行呼吸作用没有消耗氧气。
（3）图C中，甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子，一段时间后，由于甲瓶中的种子进行呼吸作用释放大量的热量，乙瓶中煮熟的种子不能进行呼吸作用释放热量，因此甲瓶中温度明显高于乙瓶。
故答案为：（1）变浑浊；二氧化碳；（2）氧气；（3）甲瓶中温度明显高于乙瓶，这是因为甲瓶中的种子进行呼吸作用释放大量的热量，乙瓶中煮熟的种子不能进行呼吸作用释放热量。
27．【答案】（1）S
（2）弱；接通
（3）90；高
（4）B
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁铁的其他应用；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）根据电流方向，线圈绕向，利用安培定则判断电磁铁的两极；
（2）温度较低时，由图乙可知，热敏电阻阻值较大，根据欧姆定律可知电路电流较小，电磁铁磁性较弱，衔铁不会被吸下来；
（3）①设定可变电阻的阻值，通过欧姆定律得出衔铁被吸合时电路的总电阻，即可求出此时的热敏的电阻，再根据图象求出温度。
②若可变电阻变大，再由欧姆定律可知，电路中的电流减小，磁性减弱，衔铁不会被吸下，工作电路继续工作，恒温箱中温度持续升高；
（4）根据预设的温度调节范围，由题意得，控制电路的总电阻不变，再分别求出可变电阻的最大阻值和最小阻值，即知可变电阻的阻值范围。
【解答】 （1）如图所示，电流从电磁铁下端流入，上端流出，利用安培定则可以确定电磁铁的下端为N极，则上端为S极；
（2）由图乙可知，温度较低时，热敏电阻的阻值较大，那么控制电路中的电流较小，电磁铁的磁性较弱，此时的衔铁不会被吸下来，根据图示的工作电路可知，加热丝所在的电路接通；
（3）①由题意得，当电流为30mA即I=30mA=0.03A时，电磁继电器的衔铁被吸合，
此时电路的总电阻为：，
此时热敏电阻的阻值为：R1=R总-R2=200Ω-150Ω=50Ω，
由图像可知，热敏电阻的阻值为50Ω时，对应的温度为90℃；
②当可变电阻器R2的电阻变大时，在热敏电阻阻值不变的情况下，电路中的电流会减小，此时电磁铁的磁性会减弱，所以衔铁不会被吸下来，工作电路继续工作，恒温箱内的温度持续升高，热敏电阻的阻值会继续降低，控制电路中的电流会增大，直到电流到达临界值时，电磁铁切断工作电路；
（4）当设定温度为90℃时，由（3）可知，此时热敏电阻的阻值最大为50Ω，因为控制电路的电源电压为6V不变，电路中的电流为0.03A不变，则控制电路的总电阻为200Ω且保持不变，所以要求R2的阻值为150Ω，且此时为最小值，当设定温度为150℃时，根据图乙可知，此时热敏电阻的阻值最小为30Ω，因为控制电路的总电阻为200Ω不变，所以此时要求R2的阻值为170Ω，且为最大值，综上分析，当恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃～150℃时，R2的阻值变化范围是150Ω～170Ω，故A、C、D错误，B正确。
故选B。
28．【答案】（1）加热使火柴温度达到着火点
（2）火柴移离蒸气后，才能与氧气发生充分接触
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】 （1）根据B处水蒸气对点燃火柴所起的作用进行分析。
（2）燃烧的条件：可燃物，与氧气（或空气）接触、达到可燃物的着火点。
【解答】（1）B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是加热使火柴温度达到着火点；
（3）燃烧的条件是：可燃物，与氧气（或空气）接触、达到可燃物的着火点，缺一不可，火柴移离蒸气才能燃烧，是因为和氧气发生了充分接触。
29．【答案】（1）测定叶圆片上浮时间
（2）在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增强而增强
（3）控制烧杯与灯的距离相等，多次调整灯的颜色
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】（1）由表格可知，光照强度越强，叶圆片上浮的时间约短；
（2）根据表格数据分析光合作用和光照强度的变化规律；
（3）根据控制变量法的知识分析解答。
【解答】 （1）该实验通过测定叶圆片上浮时间，来判断光合作用强度。
（2）光合作用产生氧气是使叶圆片上浮的主要原因，由表格可知，光照强度越强，叶圆片上浮的时间越短，故可以得出的结论是：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增强而增强。
（3）若想要探究光的颜色对光合作用强度的影响，实验应设置以光的颜色为唯一变量的对照实验，因此改进为：控制烧杯与灯的距离相等，多次调整灯的颜色。
30．【答案】（1）4
（2）0.0585；国家规定铁强化剂酱油中铁的含量为22.4mg/100mL左右，则每1L铁强化剂酱油中应含乳酸亚铁的质量约为。
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）铁的原子个数=；
（2）①应在酱油中加入铁强化剂乳酸亚铁的质量=铁的质量÷铁的质量分数；
②首先根据“乳酸亚铁的质量=铁的质量÷铁的质量分数”计算出100mL酱油中加入乳酸亚铁的质量，再计算出1L中加入乳酸亚铁的质量。
【解答】 （1）血红蛋白的相对分子质量为68000，其中含铁元素的质量分数为0.33%，铁原子的相对原子质量为56，平均每个血红蛋白分子中铁原子的个数是：68000×0.33%÷56≈4。
（2）① 应在酱油中加入铁强化剂乳酸亚铁 ：；②
31．【答案】（1）100
（2）9.9
（3）解：设鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
30gx 9.9g
；
解得：x=75%。
答： 鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数 为75%。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）在反应过程中，由于二氧化碳气体的产生，那么烧杯中物质的总质量的增加速度较小；而反应结束后，没有气体生成，则固体质量的增加量等于加入盐酸的质量，即增加速度变大。
（2）反应前后烧杯中中物质总质量的变化量为生成二氧化碳的质量；
（3）写出碳酸钙和稀盐酸的方程式，根据二氧化碳的质量计算出鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。
【解答】 （1）根据图片可知，加入100g盐酸后，继续加入的盐酸的质量等于烧杯中物质的质量变化量，所以此时没有二氧化碳生成，也就是已经完全反应，所以当加入盐酸的质量为 100g时，碳酸钙恰好反应完全。
（2）根据质量守恒定律，产生CO2的总质量为：30g+100g-120.1g=9.9g。
32．【答案】（1）60；增大
（2）0.40
（3）增大；小
【知识点】欧姆定律及其应用；影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】 （1）据题可知，此时的电源电压是6V，且此时的磁场强度为零；图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的时速逐渐减小，据此分析即可判断规律；
（2）当心x=5cm时，对于图表得出电流是30mA，据欧姆定律可以判断电阻大小，进而判断磁场的强弱；
（3）据上面的知识分析即可判断出变化的规律。
【解答】 （1）①当图乙S2断开，图甲S1闭合时，即磁场强度为零，
据图2可知，此时的磁感电阻R=100Ω，
则此时图甲电路中的电流（电流表的示数）：；
②闭合S1和S2，图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，变阻器接入电路的电阻变小，电流变大、磁场变强。图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁感电阻R的电阻变大，据此分析可知：磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐增大；
（2）根据表格数据可知，当x=5cm时，由表格数据可知此时电流表示数是30mA，
由欧姆定律可得，此时磁感电阻的阻值：，
由图2可知，对应的磁感应强度B=0.40T；
（3）综合以上实验数据，分析（2）中的表格数据可以得出：电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而增大，离电磁铁越远，磁感应强度越小。
33．【答案】（1）KOH
（2）解：设制得96克氧气需要KO2的质量为x。
4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑
284 96
x 96g
；
解得：x=284g。
则至少需要含KO271%的制氧剂的质量为：284g÷71%=400g。
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】 （1）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变来分析；
（2）根据氧气的质量和化学方程式的计算来分析。
【解答】 （1）根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和数目不变，由化学方程式4KO2+2H2O=4_+3O2↑可知，反应前有4个钾原子，10个氧原子，4个氢原子，反应后已知的有6个氧原子，则化学方程式待填处应填上的化学式为：KOH。
34．【答案】（1）根据图片可知，线圈与热敏电阻R串联。
当启动电流为5mA时，此时的总电阻：；
此时热敏电阻的阻值为：R=R总-R0=400Ω-10Ω=390Ω。
根据表格可知，此时的启动温度为20℃。
（2）启动电流不变，则启动时总电阻不变。
25℃时，热敏电阻R=360Ω；
则此时需要串联的电阻：R串=R总-R0-R=400Ω-10Ω-360Ω=30Ω。
（3）解：因为本装置启动的电流是一定的，因此，既可通过改变电阻来改变电流，可以通过将左边电源改为可调压电源来实现对其控制
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）启动电流为5mA，首先根据计算出此时的总电阻，再根据R=R总-R0计算出此时热敏电阻的阻值，最后根据表格确定串联电阻的阻值。
（2）启动电流不变，则启动时总电阻不变。首先根据表格确定25℃时热敏电阻的阻值，再据此根据R串=R总-R0-R计算出需要串联的电阻。
（3）根据U=IR可知，当电压不变时，电流与电阻成反比；当电阻不变时，电压与电流成正比，据此分析解答。
35．【答案】（1）二氧化碳
（2）植物不但不能进行光合作用，还要通过呼吸作用消耗氧气
（3）水
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
【解答】（1）由于水是加到桶里的唯一物质，所以，当时海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水；其实，现在我们已经知道，植物光合作用的原料除了水外，还需要空气中的二氧化碳；
（2）植物的光合作用只能在光下才能进行，因此普里斯特利的实验如果在光下进行就会成功，在黑暗环境下进行就会失败；这是因为在黑暗环境中，植物不但不能进行光合作用，还要通过呼吸作用消耗氧气，导致装置中的氧气逐渐减少，造成小白鼠的窒息死亡和蜡烛的熄灭；
（3）1941年，鲁宾用同位素示踪法（如图乙所示）对二氧化碳或水中的氧元素作标记。本题探究“光合作用释放的氧气中的氧元素是来自H2O还是CO2”。从图解中可知，氧元素与H2O中的氧元素一致，故可得出“光合作用释放的氧气中的氧元素来自于水“的结论。
故答案为：（1）二氧化碳；（2）植物不但不能进行光合作用，还要通过呼吸作用消耗氧气；（3）水。
1 / 1浙江省杭州市锦绣育才教育集团2023-2024学年八年级下学期科学5月月评试卷
一、选择题
1．（2023八下·杭州月考）如图是条形磁体的磁场分布图。下列说法正确的是
A．磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线
B．a 处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同
C．该条形磁体的左端为N极，右端为S极
D．置于 a 点的小磁针静止时南极指向左侧
【答案】A
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】A.根据磁感线的定义判断；
B.磁感线的疏密反映磁场的强弱；
C.在磁体外部，磁感线从N极出来，回到S极；
D.根据磁场方向的规定判断。
【解答】 A.磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线，不是真实存在的，故A正确；
B.磁体周围，越靠近两极的位置其磁感线越密集，磁场越强，b处的磁场和a处无法比较，故B错误；
C.由于在磁体的外部，磁感线都是从N极出发，回到S极，所以该条形磁体的右端为N极，左端为S极，故C错误；
D.小磁针静止时N极所指的方向为磁场的方向，所以将一小磁针置于a点，其静止时南极指向右侧，故D错误。
故选A。
2．（2023八下·杭州月考）模型方法是学习科学的重要方法。下列不属于模型的是
A．欧姆定律 B．眼球结构
C．注意行人 D．一条光线
【答案】C
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 符号是代表事物的标记；模型是依照实物的形状和结构按比例制成的物品，是用来显示复杂事物或过程的表现手段。
【解答】 A.欧姆定律公式属于模型，故A不符合题意；
B.眼球的结构属于放大的模型，故B不符合题意；
C.注意行人属于符号，故C符合题意；
D.光线属于模型，故D不符合题意。
故选C。
3．（2023八下·杭州月考）古代冶炼金属都需要高温，明代《天工开物》中，绘有许多如图所示的风箱。为了保持冶炼炉内高温，需要不断拉动风箱的目的是
A．降低木材的着火点 B．提供了充足的空气
C．增大木材之间间隔 D．清除多余的可燃物
【答案】B
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】燃烧的条件：具有可燃物、与氧气接触和温度达到着火点。
【解答】 为了保持冶炼炉内高温，需要不断拉动风箱的目的是提供了充足的空气，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
4．（2023八下·杭州月考）思维导图有助于建构知识，如右图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是
A．原子 B．中子 C．电子 D．质子
【答案】A
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据物质组成的知识分析解答。
【解答】常见的物质由原子、分子或离子构成，则根据图片可知，“▲”处应该为原子。
故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
5．（2023八下·杭州月考）关于氧气和二氧化碳的说法正确的是
A．构成：是由分子构成，且都含有氧分子
B．性质：常温下均为气体，且都易溶于水
C．用途：氧气可做燃料，二氧化碳可做化工原料
D．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
【答案】D
【知识点】氧气的性质和利用；二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】根据氧气和二氧化碳气体的结构、性质和用途的知识判断。
【解答】A.构成：是由分子构成，且都含有氧原子，不含有氧分子，故A错误；
B.性质：常温下均为气体，二氧化碳气体易溶于水，而氧气不易溶于水，故B错误；
C.用途：氧气不能燃烧，不能作燃料，故C错误；
D.转化：碳在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，光合作用消耗氧气转化为氧气，故D正确。
故选D。
6．（2023八下·杭州月考）如图所示“卫星悬绳发电”足人类为寻找卫星的新型电力能源供应系统而进行的实验。假设在实验中，用飞机拖着一根很长的金属线(其下端悬挂一个金属球，以保证金属线总是呈竖直状态)，在我国上空平行地面飞行，如果用该系统为卫星供电，则下列说法正确的是
A．飞机只有由正西飞向正东方向，金属线上才有感应电流产生
B．如果飞机自北向南飞行，金属线上有感应电流产生
C．如果飞机自南向北飞行，金属线上有感应电流产生
D．这是电磁感应原理，金属线相当于发电机的线圈
【答案】D
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】产生感应电流的条件是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，此时电路中就会产生感应电流，该现象称为电磁感应现象；
【解答】 AD.用飞机拖着一根很长的金属线（其下端悬挂一个金属球，以保证金属线总是呈竖直状态），飞机运动时，只要做切割磁感线运动，就会产生感应电流，故是利用运动导线切割地磁场的磁感线产生感应电流的原理，金属线相当于发电机的绕组线圈，故D正确；
磁感线是呈南北分布的，只要飞机在东西方向上运动，就能做切割磁感线运动，金属线上有感应电流产生，故A错误；
BC.磁感线是呈南北分部的，如果飞机自南向北或自北向南飞行，导线运动方向与磁感线方向平行，故不能产生感应电流，故B、C错误。
故选D。
7．（2023八下·杭州月考）某物质山碳、氢、氧三种元素组成，图甲是该物质的元素质量分数圆饼图，图乙为该物质的分子结构模型图。下列关于该物质的说法正确的是
A．A、B、C分别是碳、氢、 氧
B．该物质化学式可表示为 CH6O2
C．该物质相对分子质量为46
D．碳、氢、氧元素质量比为2：6：1
【答案】C
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】由该物质的分子结构模型图，1个分子由2个C原子、6个A原子和1个B原子构成，则其化学式为：C2A6B。
A.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
B.由该物质的分子结构模型图，1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，据此进行分析判断。
C.根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断。
D.由化合物中各元素的质量比计算方法进行分析判断。
【解答】 某物质由碳、氢、氧三种元素组成，由该物质的分子结构模型图，1个分子由2个C原子、6个A原子和1个B原子构成，则其化学式为：C2A6B.1个分子中含有6个氢原子，但A元素占13.0%，则A元素的原子相对原子质量较小，为氢元素；同理，则C元素为碳元素，B元素为氧元素。即其化学式为C2H6O。
A.该物质中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8，三种元素的质量分数由大到小的顺序分别是碳、氧、氢，则元素A、B、C分别表示氢、氧、碳，故A错误；
B.由该物质的分子结构模型图，1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，则其化学式为：C2H6O，故B错误；
C.该物质相对分子质量为12×2+1×5+16=46，故C正确；
D.C2H6O中，碳、氢、氧元素质量比为（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，故D错误
故选C。
8．（2023八下·杭州月考）2018年5月9日，由中国科学院等相关部门正式发布了113号 115号、117号、118号元素的中文名称。上表是这四种元素的部分信息，以下有关说法正确的是
原子序数 中文名称 符号 汉语拼音
113 鉨 Nh nǐ
115 镆 　 mò
117 Ts tián
118 Og ào
A．钦属于金属元素 B．镆的元素符号是mo
C．研元素的相对原子质量是N7 D．氮元素在自然界中含量丰富
【答案】A
【知识点】相对原子质量；常见金属与金属的物理性质及用途
【解析】【分析】A.根据金属单质的特点考虑：汉字中带有“”字旁（除汞和金外）。
B.元素的汉语拼音不代表元素符号；
C.根据原子序数=核电荷数=质子数分析；
D.根据是一种人工合成的稀有气体元素分析。
【解答】 A.鉨带有“”字旁，属于金属元素，故正确；
B.镆的汉语拼音是mò，不代表元素符号是 mo，故错误；
C.的原子序数是 117，元素的相对原子质量=质子数+中子数，故错误；
D.地壳中含量最高的元素是氧，是一种人工合成的稀有气体元素，故错误；
故选A。
9．（2023八下·杭州月考） “化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触，而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程。某“化学链燃烧”过程如图所示，下列叙述错误的是
A．空气反应器中发生的反应为：
B．X 中氮气的含量比空气中高
C．与直接燃烧相比， “化学链燃烧”有利于二氧化碳的捕集
D．等质量的甲烷直接燃烧比“化学链燃烧”消耗氧气多
【答案】D
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】A.根据空气反应器中Cu2O和氧气反应生成氧化铜，进行分析判断。
B.根据空气反应器中Cu2O和氧气反应生成氧化铜，进行分析判断。
C.根据“化学链燃烧”产生的气体生成物只有二氧化碳和水蒸气，进行分析判断。
D.根据质量守恒定律，进行分析判断。
【解答】 A.空气反应器中Cu2O和氧气反应生成氧化铜，反应的化学方程式为，故A正确不合题意；
B.空气反应器中Cu2O和氧气反应生成氧化铜，氧气被消耗，则X中氮气的含量比空气中高，故B正确不合题意；
C.与直接燃烧相比，“化学链燃烧”产生的气体生成物只有二氧化碳和水蒸气，水蒸气冷却后变为液态水，有利于二氧化碳的捕集，故C正确不合题意；
D.根据质量守恒定律可知，消耗等质量甲烷，生成的二氧化碳和水的质量不变，参加反应的氧气的质量也不变，则等质量的甲烷直接燃烧和“化学链燃烧”消耗的氧气一样多，故C错误符合题意。
故选D。
10．（2023八下·杭州月考）如图是呼吸系统的组成示意图，下列关于呼吸系统组成和功能的叙述，不正确的是
A．肺泡外缠绕着毛细血管，有利于气体交换
B．人在呼气时，膈肌收缩，7变得扁平
C．人在吸气时，6扩张，气压减小
D．3 既是食物的通道，也是空气的通道
【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】图中的1鼻腔，2喉，3咽，4气管，5支气管，6肺，7膈肌。
【解答】A.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，有利于气体交换，故A正确，但不符合题意；
B.人在呼气时，膈肌舒张，7膈肌向上移动，胸廓的容积变小，气压增大，故B错误，但符合题意；
C.人在吸气时，6肺扩张，气压减小，外界的空气进入肺，故C正确，但不符合题意；
D.3是咽，它既是食物的通道，也是空气的通道，故D正确，但不符合题意。
故答案为：B。
11．（2023八下·杭州月考）图甲为干簧管开关的结构图，其中磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁材料，被固定于玻璃管内。将条形磁体靠近并与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会闭合，电路接通如图乙所示；当条形磁体远离干簧管时，触点就会断开。则下列说法正确的是
A．根据需要软铁簧片可以用塑料片替换
B．触点相互接触利用的是同名磁极相互吸引的原理
C．利用条形磁体使软铁簧片被磁化，触点相互吸引使电路处于导通状态
D．条形磁体远离干簧管时，触点相互排斥使电路处于断路状态
【答案】C
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据图片可知，左侧磁簧片的最左端靠近条形磁铁的N极，所以磁化后该端为S极，则另一端为N极；同理可以确定右侧磁簧片的右端为N极，另一端为S极，所以两磁簧片中间靠近的部分因异名磁极相互吸引而触接；当条形磁铁移开时，磁性消失，磁簧片因弹性而断开。
【解答】 A.磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质，不能吸引塑料，故不可以用塑料片替换软铁簧片，故A错误；
B.触点相互接触利用的是异名磁极相互吸引的原理，故B错误；
C.利用条形磁体使软铁簧片被磁化，触点相互吸引使电路处于导通状态，故C正确；
D. 条形磁体远离干簧管时，磁簧片失去磁性在弹性左右下分离，从而使触点分开，故D错误。
故选C。
12．（2023八下·杭州月考）美国“9·11”恐怖袭击事件中，毁坏的建筑物散发出大量石棉，人吸入石棉纤维易患肺癌。石棉的化学式为： Ca2Mg SiyO22(OH)2，其中硅的化合价为+4价，该化学式中x、y的值分别是
A．5、 8 B．8、 3 C．3、 8 D．8、 5
【答案】A
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】 根据在化合物中正负化合价代数和为零分析计算。
【解答】石棉的化学式为Ca2MgxSiyO22（OH）2， 根据在化合物中正负化合价代数和为零得到：（+2）×2+（+2）x+（+4）y+（-2）×22+（-1）×2=0，即x+2y=21，
故A符合题意，而B、C、D不合题意。
故选A。
13．（2023八下·杭州月考）下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有
①合理设置株距 ②大棚增施有机肥 ③水淹及时排涝 ④大棚夜间增加照明⑤中耕疏松土壤 ⑥花盆底部留孔
A．①②④ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②④⑥
【答案】A
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】由我们所学的知识可以知道：植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。
【解答】①合理密植能够充分利用光照，强植物的光合作用。
②大棚增施有机肥，通过有机肥中微生物的呼吸作用产生二氧化碳，增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。
③被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，根不能从土壤中吸收足够的水分和无机盐供植物体利用，植物体就会因缺水水分和无机盐而死亡；
④光是光合作用的必要条件，大棚夜间增加照明能够增强植物的光合作用。
⑤中耕疏松土壤利于植物根的呼吸作用；⑥花盆底部留孔比较透气，利于植物根的呼吸作用。
故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
14．（2023八下·杭州月考）如图表示叶在夏季一天中氧气的净吸收速率。请分析，下列有关叙述正确的是
A．曲线中 A 点表示叶片没有进行光合作用
B．曲线中 B 点表示光合作用释放氧气的速率与呼吸作用吸收氧气的速率的差值最大
C．曲线中BC段上升的原因是光照强度减弱
D．曲线中 DE 段上升的原因是气孔关闭
【答案】B
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】根据光合作用与呼吸作用的区别与联系进行解答。
【解答】光合作用释放氧气，呼吸作用消耗氧气。
A.曲线中A点表示光合作用产生的氧气等于呼吸作用吸收的氧气，光合作用与呼吸作用平衡，故A错误；
B.曲线中B点表示光合作用释放氧气的速率与呼吸作用吸收氧气的速率的差值达到最大，故B正确；
C.曲线中BC段上升的原因是光照强度过强，叶片表皮上的部分气孔会关闭，故C错误；
D.曲线中DE段上升的原因是光线减弱，导致光合作用减弱，故D错误。
故答案为：B。
15．（2023八下·杭州月考）关于家庭电路，下列说法正确的是
A．当用电器开关两个触点用导线相连时会因短路电流过大而烧坏保险丝
B．不接触而靠近高压设备也会发生触电事故
C．保险丝是用电阻率较大而熔点较高的材料制成的
D．夏天使用空调时把设定温度调高可能引起空气开关跳闸
【答案】B
【知识点】熔断器的作用及保险丝的选择方法；安全用电原则；家庭电路电流过大的原因
【解析】【分析】A.电流不经过用电器，直接从电源正极流向负极时叫做短路；
B.根据安全用电的常识判断；
C.根据保险丝的材料特点判断；
D.根据家庭电路电流过大的原因判断。
【解答】A.当用电器开关两个触点用导线相连时，只会使开关失去控制作用，不会引起短路，故A错误；
B.不接触而靠近高压设备也会发生触电事故，如高压电弧触电和跨步电压触电，故B正确；
C.保险丝是用电阻率较大而熔点较低的材料制成的，故C错误；
D.夏天使用空调时把设定温度调高，不会影响总电流过大，即不会引起空气开关跳闸，故D错误。
故选B。
二、填空题
16．（2023八下·杭州月考） 请用你所学过的化学知识填空：
（1）根据右图提供的元素和化合价，选其中两种或三种元素书写两种化合物的化学式。
①　 　②　 　
（2）写出下列物质的名称或化学式。
① 3个铝离子　 　② Na2CO3　 　 氯化钡　 　④ 氖气　 　
（3）判断下列化学符号中数值“2”所代表的意义，并将其序号填在相应的横线上。
a、Mg2+b、H2Oc、2COd、
① 表示分子个数的是　 　。 ② 表示离子所带电荷数的是　 　。
【答案】（1）H2O；Fe2O3
（2）3Al3+；碳酸钠；BaCl2；Ne
（3）c；a
【知识点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）根据正负化合价代数和为零推算化学式中对应的原子个数，进而写出对应的化学式；
（2）①离子写法：元素符号右上角写数字和正负号，表示离子所带的电荷数和电性，在左边写数字表示离子的个数；
② 书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子。
（3）元素符号前面的数字表示原子个数，左上角的数字表示离子带的电荷数，正上方的数字表示化合价，右下角的数字表示分子中的原子个数。
【解答】（1）①H元素化合价为+1价，O元素为-2价，根据（+1）×2+（-2）×1=0可知，二者构成水的化学式H2O；
②O元素化合价为-2价，Fe元素的化合价为-3价，根据（+3）×2+（-2）×3=0可知，二者构成氧化铁的化学式Fe2O3。
（2）①铝离子带3个单位的正电荷，在前面写3表示铝离子个数，那么写作：3Al3+；
② Na2CO3 的名称为碳酸钠；
③氯化钡写作BaCl2；
④氖气写作Ne。
（3） Mg2+中的数字“2”表示镁离子带两个单位的正电荷；
H2O 中的数字“2”表示水分子中含有2个氢原子；
2CO表示2个一氧化碳分子；
中的数字“2”表示钙元素的化合价为+2价。
① 表示分子个数的是c。
② 表示离子所带电荷数的是a。
17．（2023八下·杭州月考） “橘生山海间，味道自然甜”，象山红美人皮薄易剥，入口即化，有独特清新的橘香味，香味物质中有一种为戊酸乙酯 (C7H14O2)，请回答下列问题：
（1） 戊酸乙酯属于　 　(填“混合物”或“纯净物”)。
（2） C7H14O2的相对分子质量为　 　。
（3） C7H14O2的中的数字14表示的意义是　 　。
【答案】（1）纯净物
（2）130
（3）1个戊酸乙酯分子中含有14个氢原子
【知识点】化学符号及其周围数字的意义；常见物质的分类；相对分子质量
【解析】【分析】（1）纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。
（2）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答。
（3）根据标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，进行分析解答。
【解答】（1）戊酸乙酯是由戊酸乙酯一种物质组成的，属于纯净物。
（2）C7H14O2的式量为12×7+1×14+16×2=130.
（3）标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，C7H14O2中的数字14表示1个戊酸乙酯分子中含有14个氢原子。
故答案为：（1）纯净物；（2）130；（3）1个戊酸乙酯分子中含有14个氢原子。
18．（2023八下·杭州月考） 在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点，请回答下列问题：
（1）在水、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是　 　。
（2）某地违规将有腐蚀性的二甲醚掺入液化石油气牟取暴利，但可能导致液化石油气钢瓶的橡胶密封圈失效，引起泄漏。二甲醚的化学式为C2H6O，它是由　 　种元素组成。
（3）A、B、C、D表示4种物质，其中部分物质分子的微观示意图如图所示。
A和B 在一定条件下可发生反应A+2B=C+2D， 则A的化学式为　 　， A B、C、D中属于单质的是　 　(填字母序号)。
【答案】（1）水
（2）3
（3）CH4；B
【知识点】化学式的书写及意义；质量守恒定律及其应用；常见物质的分类
【解析】【分析】（1） 金属、稀有气体、金刚石和石墨等都是由原子直接构成的物质； 大多数盐、碱和活泼金属氧化物由离子构成；其它物质，由分子构成。
（2）化学式中由几种不同符号，就有几种不同元素；
（3）根据反应前后原子种类和数量守恒推算A的化学式。只由一种元素组成的纯净物叫单质。
【解答】（1） 在水、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是水，铜由原子构成，氯化钠由离子构成。
（2）根据化学式 C2H6O 可知， 二甲醚由C、H、O共3种元素组成；
（3）根据 A+2B=C+2D 得到：A+2O2=CO2+2H2O，反应前后O原子的个数相等，则A由1个C原子和4个H原子构成，即化学式为CH4。其中属于单质的是O2，故选B。
19．（2023八下·杭州月考） 对于家庭中所使用的电器，无论是其电器本身还是电路，都有着安全使用要求。请回答下列问题：
（1）某电热壶的结构如图甲所示。当电热壶接入家庭电路时，a端应与　 　线相连。
（2）图乙中，闭合开关S，灯泡发光，将电热壶插头插入三孔插座中，闭合电热壶开关，两者都不能工作。拔下插头，按图　 　(选填“丙”或“丁”)的方法使用测电笔检测插座，左右两孔都能使氖管发光。若电路中只有一处故障，可能是　 　。
A.AB 间断路
B.CD间断路
C.灯泡短路
D.C点左侧的零线断路
【答案】（1）火
（2）丙；D
【知识点】家庭电路的组成与连接；家庭电路的故障分析；测电笔的使用
【解析】【分析】 （1）金属用电器外壳一定接地，防止金属外壳的用电器漏电时发生触电事故。火线首先接入开关，然后接入保险丝，再接入电阻丝。
（2）测电笔使用时必须接触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体；根据用电器的工作情况、氖管的发光情况判定电路的故障。
【解答】 （1）为了保证用电的安全，保险丝和开关串联后应接在火线上，所以a端应接火线；零线直接接入电阻丝，所以b端接零线；电热壶的外壳是金属的，为防止金属外壳漏电时发生触电事故，所以金属外壳一定要接地线，则c端应接地线；
（2）使用测电笔时，人体必须与尾部的金属体接触，故选丙；
图乙中，闭合开关S，灯泡发光：将电热壶插头插入三孔插座中，闭合电热壶开关，两者都不能工作。拔下插头，应该采用图丙的方法使用测电笔检测插座，左右两孔都能使氖管发光。由于两者都不能工作，这表明电路出现了断路现象；用试电笔检测插座，左右两孔都能使测电笔的氖管发光，这说明左右两孔与火线之间是连接的，左孔通过电灯和开关（DC部分）与火线相连，这部分是通路，则断路部分在C点左侧，即进户线的零线断路，故C正确，ABC错误。
故选D。
20．（2023八下·杭州月考） 老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
（1）该实验可以说明反应后集气瓶内剩余的气体具有的化学性质是　 　。
（2）结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因：　 　。
【答案】（1）不支持燃烧，也不燃烧
（2）红磷燃烧放热导致气压增大幅度大于氧气消耗导致气压减小幅度
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）红磷燃烧需要消耗氧气，而剩余的气体主要为氮气，它们不燃烧也不支持燃烧，因此反应前后集气瓶内减小的体积就是其中氧气的体积；
（2）白磷燃烧消耗氧气会使集气瓶内气压减小，而释放的热量会导致集气瓶内气体温度升高气压增大，从二者对气压影响大小的角度分析AB段气压增大的原因。
【解答】（1） 该实验可以说明反应后集气瓶内剩余的气体具有的化学性质是：不支持燃烧，也不燃烧；
（2） 结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因： 红磷燃烧放热导致气压增大幅度大于氧气消耗导致气压减小幅度。
21．（2023八下·杭州月考） 人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其历程中的部分资料。
资料一：早在公元三世纪，张华在《博物志》中就有“烧白石作白灰既讫……”的记载，即如图反应①，其中“白石”即石灰石， “白灰”即氧化钙。
资料二：1754年布莱克首次制得CO2，并完成了如图的物质转化研究。
资料三：1769年，英国化学家普里斯特利发现，向水中注入二氧化碳，就可以制作出碳酸水。
1823年英国科学家法拉第通过加压得到液态二氧化碳。
（1）反应①发生后，可得到的气体为　 　；
（2）写出布莱克实验中反应③的化学方程式：　 　；
（3） “碳酸水”与“液态二氧化碳”在成分上的区别主要是　 　。
【答案】（1）CO2
（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（3）是否含有碳酸
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】 （1）根据碳酸钙高温煅烧的产物以及反应的特点来分析；
（2）根据化学反应的原理来分析；
（3）根据物质的组成来分析。
【解答】 （1）根据图片可知，反应①为碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳气体，故答案为：二氧化碳；
（2）根据图片可知， 反应③ 二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）“碳酸水”中含有二氧化碳、水和碳酸；“液态二氧化碳”中只含二氧化碳，因此“碳酸水”与“液态二氧化碳”在成分上的区别主要是是否含有碳酸。
22．（2023八下·杭州月考） 高铁己成为中国制造的一张亮丽名片。高铁动车在每节车厢都装有驱动电机，通过电网获得电能，输入同步牵引电动机，通过传动系统带动车轮运行。牵引电动机是利用　 　的原理工作的；高铁优先采用再生制动，即车到站前不采用机械刹车而是关闭电源，由于惯性，动车会继续向前运动，电机线圈随车轮转动(电机逆转)，并在磁场中做　 　运动产生感应电流，将动能转化为电能，并送回电网，供其他的列车使用。制动过程中，把牵引电机变成了　 　。
【答案】通电导体在磁场种受力运动；切割磁感线；发电机
【知识点】电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】根据电动机和发电机的能量转化过程，结合工作原理分析解答。
【解答】 ①牵引电动机是利用通电导体在磁场种受力运动的原理工作的；
②由于惯性，动车会继续向前运动，电机线圈随车轮转动(电机逆转)，并在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，将动能转化为电能，并送回电网，供其他的列车使用。
③制动过程中，把牵引电机变成了发电机。
23．（2023八下·杭州月考） 伟大的科学家费曼说： “假如只允许把人类的科学史压缩成一句话，它就会是：一切东西都是由原子构成”。人类在探索物质是由什么构成的历史长河中，充满了智慧。
（1）1803年，近代化学之父，英国科学家道尔顿(DaltonJ) 在前人研究的基础上，提出“道尔顿原子论”：一切物质都由原子构成，原子很小、呈圆球状、不可再分……。但由于受当时实验条件限制，道尔顿无法用事实证明自己的观点。
1811年，意大利化学家阿伏加德罗提出：有些物质也是由分子构成，原子的基本工作形式是分子。1897年，汤姆森通过实验发现了电子，进一步发展了原子、分子论。汤姆森主要是纠正了“道尔顿原子论”中的　 　观点。
1911年，卢瑟福又通过实验，推测原子是由　 　和核外电子构成，并提出了沿用至今的现代原子结构理论。
（2）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，这三位科学家都运用了　 　来表达他们的理论成果。
【答案】（1）原子不可再分；原子核
（2）模型法
【知识点】实验探究的其他思想方法；原子的构成
【解析】【分析】（1）根据资料分析汤姆森理论和道尔顿理论的不同点即可。根据卢瑟福的原子结构理论解答
（2）通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法
【解答】（1）道尔顿认为原子不可再分，而汤姆森发现了电子，说明原子还有更细小的结构，即纠正了“道尔顿理论”中的原子不可再分的理论；
（2）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，这三位科学家都运用了模型法来表达他们的理论成果。
24．（2023八下·杭州月考） 质量守恒定律是自然界的基本定律之一，请你运用质量守恒定律进行计算：
（1）某密闭容器中，12gA 加热完全分解产生B和C，其中B的质量为2g，同时C又能部分分解产生0.1gD和7.9gE， 则最终该密闭容器中B和C的质量比为　 　。
（2）4.6克乙醇(C2H5OH)和一定的氧气在密闭容器中燃烧，反应后容器中只有一氧化碳、二氧化碳和水，已知一氧化碳的质量为1.4克，则生成二氧化碳的质量为　 　克。
【答案】（1）1：1
（2）6.6
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，结合题意进行分析解答。
（2） 根据质量守恒定律可知，反应前后碳元素的质量保持不变，据此推算出二氧化碳的质量。
【解答】（1） 某密闭容器中，12gA加热完全分解产生B和C，其中B的质量为2g，同时生成C的质量为12g-2g=10g。
同时C又能部分分解产生0.1gD和7.9gE，则分解的C的质量为0.1g+7.9g=8g。
最终该密闭容器中B和C的质量比为2g：（10g-2g）=1：1。
（2） 根据化学式 C2H5OH 可知，乙醇中碳元素质量是：，
一氧化碳中碳元素的质量为：；
那么二氧化碳中碳元素的质量为：2.4g-0.6g=1.8g；
则生成二氧化碳的质量为：。
三、实验探究题
25．（2023八下·杭州月考） 请根据如图所示的实验装置回答下列问题：
（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是　 　(填字母，下同)；请写出该反应的文字表达式：　 　。
（2）如果用过氧化氢分解来制取氧气，可以选用的发生装置为　 　。选用过氧化氢分解制取氧气与用高锰酸钾分解制取氧气相比优点是　 　。
【答案】（1）A；
（2）B或C；不需要加热、产物是水无污染
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】 （1）①根据用高锰酸钾制取氧气的原理和装置来分析；
②根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的文字表达式。
（2）根据用过氧化氢制取氧气的原理、装置以及优点来分析。
【解答】 （1）①若用高锰酸钾制取氧气，需要固体加热型发生装置，并且试管口要放一团棉花，所以应选用的发生装置是：A；
②高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：。
（2）①如果用过氧化氢分解来制取氧气，需要固液常温型发生装置，则可以选用的发生装置为：B或C。
②选用过氧化氢分解制取氧气与用高锰酸钾分解制取氧气相比优点是：不需要加热、产物是水无污染。
26．（2023八下·杭州月考） 小李同学为了探究植物体的呼吸作用，依照课本中的三个演示实验，也操作了一遍，并认真观察了实验现象 (如图所示)。据图回答问题：
（1）图(一)所示的实验装置，往瓶中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管。试管内澄清的石灰水会 　 　，这说明种子萌发时， 分解有机物放出了　 　。
（2）图(二)中甲瓶装有萌发的种子， 乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲乙两瓶放在温暖的地方，一段时间后，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛熄灭，因为种子萌发时消耗了瓶内的　 　。
（3）图(三)中，甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子，请你预测一段时间后甲瓶和乙瓶中温度变化情况并说明理由：　 　。
【答案】（1）变浑浊；二氧化碳
（2）氧气
（3）甲瓶中温度明显高于乙瓶，这是因为甲瓶中的种子进行呼吸作用释放大量的热量，乙瓶中煮熟的种子不能进行呼吸作用释放热量
【知识点】植物的呼吸作用；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物（存储着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】（1）图A所示的实验装置，萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，因此往瓶子中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管。试管内澄清的石灰水变浑浊，说明种子萌发时，分解有机物放出了二氧化碳。
（2）图B中甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，这样甲乙两瓶形成对照实验。甲瓶中的蜡烛立即熄灭，而乙瓶中蜡烛不熄灭，这是因为萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气，煮熟的种子不能进行呼吸作用没有消耗氧气。
（3）图C中，甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子，一段时间后，由于甲瓶中的种子进行呼吸作用释放大量的热量，乙瓶中煮熟的种子不能进行呼吸作用释放热量，因此甲瓶中温度明显高于乙瓶。
故答案为：（1）变浑浊；二氧化碳；（2）氧气；（3）甲瓶中温度明显高于乙瓶，这是因为甲瓶中的种子进行呼吸作用释放大量的热量，乙瓶中煮熟的种子不能进行呼吸作用释放热量。
27．（2023八下·杭州月考） 小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器 等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示。电磁继电器的电源两端电压U=6V，电磁继电器线圈 的电阻可不计，通过实验测得当电流为30mA 时，电磁继电器的衔铁被吸合。图乙是小明通过实验测得 的阻值随温度变化的关系曲线。
（1） 电磁继电器中电磁铁上端是　 　(填“N”或“S”) 极。
（2）当温度较低时，电磁铁的磁性较　 　，触点开关　 　(填“接通”或“断开”)。
（3）若可变电阻器R2的电阻值设定为150Ω 时，恒温箱温度可达到　 　℃。当可变电阻器R2的电阻变大时，恒温箱设定的温度将变　 　(填“高”或“低”)。
（4）如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃~150℃，可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下的几种，你选择____。
A．0~100Ω B．0~200Ω C．0~1000Ω D．0~1500Ω
【答案】（1）S
（2）弱；接通
（3）90；高
（4）B
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁铁的其他应用；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）根据电流方向，线圈绕向，利用安培定则判断电磁铁的两极；
（2）温度较低时，由图乙可知，热敏电阻阻值较大，根据欧姆定律可知电路电流较小，电磁铁磁性较弱，衔铁不会被吸下来；
（3）①设定可变电阻的阻值，通过欧姆定律得出衔铁被吸合时电路的总电阻，即可求出此时的热敏的电阻，再根据图象求出温度。
②若可变电阻变大，再由欧姆定律可知，电路中的电流减小，磁性减弱，衔铁不会被吸下，工作电路继续工作，恒温箱中温度持续升高；
（4）根据预设的温度调节范围，由题意得，控制电路的总电阻不变，再分别求出可变电阻的最大阻值和最小阻值，即知可变电阻的阻值范围。
【解答】 （1）如图所示，电流从电磁铁下端流入，上端流出，利用安培定则可以确定电磁铁的下端为N极，则上端为S极；
（2）由图乙可知，温度较低时，热敏电阻的阻值较大，那么控制电路中的电流较小，电磁铁的磁性较弱，此时的衔铁不会被吸下来，根据图示的工作电路可知，加热丝所在的电路接通；
（3）①由题意得，当电流为30mA即I=30mA=0.03A时，电磁继电器的衔铁被吸合，
此时电路的总电阻为：，
此时热敏电阻的阻值为：R1=R总-R2=200Ω-150Ω=50Ω，
由图像可知，热敏电阻的阻值为50Ω时，对应的温度为90℃；
②当可变电阻器R2的电阻变大时，在热敏电阻阻值不变的情况下，电路中的电流会减小，此时电磁铁的磁性会减弱，所以衔铁不会被吸下来，工作电路继续工作，恒温箱内的温度持续升高，热敏电阻的阻值会继续降低，控制电路中的电流会增大，直到电流到达临界值时，电磁铁切断工作电路；
（4）当设定温度为90℃时，由（3）可知，此时热敏电阻的阻值最大为50Ω，因为控制电路的电源电压为6V不变，电路中的电流为0.03A不变，则控制电路的总电阻为200Ω且保持不变，所以要求R2的阻值为150Ω，且此时为最小值，当设定温度为150℃时，根据图乙可知，此时热敏电阻的阻值最小为30Ω，因为控制电路的总电阻为200Ω不变，所以此时要求R2的阻值为170Ω，且为最大值，综上分析，当恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃～150℃时，R2的阻值变化范围是150Ω～170Ω，故A、C、D错误，B正确。
故选B。
28．（2023八下·杭州月考） 水蒸气能点燃火柴吗 做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了。试着根据你所学的知识和实验现象回答以下问题：
（1）B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是　 　。
（2）火柴为什么移离蒸气才能燃烧
【答案】（1）加热使火柴温度达到着火点
（2）火柴移离蒸气后，才能与氧气发生充分接触
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】 （1）根据B处水蒸气对点燃火柴所起的作用进行分析。
（2）燃烧的条件：可燃物，与氧气（或空气）接触、达到可燃物的着火点。
【解答】（1）B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是加热使火柴温度达到着火点；
（3）燃烧的条件是：可燃物，与氧气（或空气）接触、达到可燃物的着火点，缺一不可，火柴移离蒸气才能燃烧，是因为和氧气发生了充分接触。
29．（2023八下·杭州月考） 小周对“探究光照强度对光合作用的影响”进行实验改进，以绿萝作为实验材料，选择7W的LED 白光灯管作为光源。实验中选择日常生活中易得的盘架作为主体装置，将此盘架和圆形透明亚克力板结合，将LED灯管固定于盘架上方，形成如图所示装置。选择长势良好且一致的绿萝叶片，利用打孔器制备直径为1cm的叶圆片若干，之后利用注射器对叶圆片进行抽真空处理。将等量叶圆片分别放入三个烧杯中，再将三个烧杯分别置于不同层面的亚克力板上。经30分钟后得到下表所示数据。
光强 第一片叶圆片上浮时间 所有叶圆片上浮时间
高 2min56s 11min25s
中 6min51s 14min51s
低 11min37s 24min09s
（1）该实验通过测定　 　，来判断光合作用强度。
（2）上述实验结果可以得出的结论是　 　。
（3）若想要探究光的颜色对光合作用强度的影响，可以怎样控制变量 (写出需要调整的量和需要控制的量各一点即可)　 　。
【答案】（1）测定叶圆片上浮时间
（2）在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增强而增强
（3）控制烧杯与灯的距离相等，多次调整灯的颜色
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】（1）由表格可知，光照强度越强，叶圆片上浮的时间约短；
（2）根据表格数据分析光合作用和光照强度的变化规律；
（3）根据控制变量法的知识分析解答。
【解答】 （1）该实验通过测定叶圆片上浮时间，来判断光合作用强度。
（2）光合作用产生氧气是使叶圆片上浮的主要原因，由表格可知，光照强度越强，叶圆片上浮的时间越短，故可以得出的结论是：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增强而增强。
（3）若想要探究光的颜色对光合作用强度的影响，实验应设置以光的颜色为唯一变量的对照实验，因此改进为：控制烧杯与灯的距离相等，多次调整灯的颜色。
四、解答题
30．（2023八下·杭州月考） 铁是人体不可缺少的微量元素，主要以+2价 Fe的形式存在于人体血红蛋白中的血红素内。
（1）血红蛋白的相对分子质量为68000，经测定其中铁的质量分数为0.33%，则每个血红蛋白分子中铁的原子个数为　 　；
（2）缺铁会引起贫血，正常人每天适宜摄入14mg左右的铁，已知乳酸亚铁化学式为 应在酱油中加入铁强化剂乳酸亚铁　 　g。国家规定铁强化剂酱油中铁的含量为22.4mg/100mL左右，则每1L铁强化剂酱油中应含乳酸亚铁的质量约为多少 　 　 (请写出计算过程)
【答案】（1）4
（2）0.0585；国家规定铁强化剂酱油中铁的含量为22.4mg/100mL左右，则每1L铁强化剂酱油中应含乳酸亚铁的质量约为。
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）铁的原子个数=；
（2）①应在酱油中加入铁强化剂乳酸亚铁的质量=铁的质量÷铁的质量分数；
②首先根据“乳酸亚铁的质量=铁的质量÷铁的质量分数”计算出100mL酱油中加入乳酸亚铁的质量，再计算出1L中加入乳酸亚铁的质量。
【解答】 （1）血红蛋白的相对分子质量为68000，其中含铁元素的质量分数为0.33%，铁原子的相对原子质量为56，平均每个血红蛋白分子中铁原子的个数是：68000×0.33%÷56≈4。
（2）① 应在酱油中加入铁强化剂乳酸亚铁 ：；②
31．（2023八下·杭州月考） 某兴趣小组为测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取30.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸(杂质不与盐酸反应)，测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示：
（1）由图可知，当加入盐酸的质量为　 　g时，碳酸钙恰好反应完全。
（2） 产生CO2的总质量为　 　 g。
（3）鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数 (写出计算步骤)。
【答案】（1）100
（2）9.9
（3）解：设鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
30gx 9.9g
；
解得：x=75%。
答： 鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数 为75%。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）在反应过程中，由于二氧化碳气体的产生，那么烧杯中物质的总质量的增加速度较小；而反应结束后，没有气体生成，则固体质量的增加量等于加入盐酸的质量，即增加速度变大。
（2）反应前后烧杯中中物质总质量的变化量为生成二氧化碳的质量；
（3）写出碳酸钙和稀盐酸的方程式，根据二氧化碳的质量计算出鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。
【解答】 （1）根据图片可知，加入100g盐酸后，继续加入的盐酸的质量等于烧杯中物质的质量变化量，所以此时没有二氧化碳生成，也就是已经完全反应，所以当加入盐酸的质量为 100g时，碳酸钙恰好反应完全。
（2）根据质量守恒定律，产生CO2的总质量为：30g+100g-120.1g=9.9g。
32．（2023八下·杭州月考） 磁感应强度B 用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”。为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小王设计了如图1所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2。
（1）当图乙 S2断开，图甲S1闭合时，电流表的示数为　 　 mA。闭合S1和S2，将图乙中滑动变阻器的滑片P 向右移动，图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁感应电阻R 处的磁感应强度B逐渐　 　。
（2）闭合 S1和S2，滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感应电阻R，测出R 离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I，算出R 处磁感应强度B的数值如下表。请计算x=5cm时，B=　 　T。
x/cm 1 2 3 4 5 6
I/mA 10 12 15 20 30 46
B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 　 0.20
（3）综合实验数据可得出：电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而　 　(选 填“增大”或“减小”)，离电磁铁越远，磁感应强度越　 　(选填“大”或“小”)。
【答案】（1）60；增大
（2）0.40
（3）增大；小
【知识点】欧姆定律及其应用；影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】 （1）据题可知，此时的电源电压是6V，且此时的磁场强度为零；图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的时速逐渐减小，据此分析即可判断规律；
（2）当心x=5cm时，对于图表得出电流是30mA，据欧姆定律可以判断电阻大小，进而判断磁场的强弱；
（3）据上面的知识分析即可判断出变化的规律。
【解答】 （1）①当图乙S2断开，图甲S1闭合时，即磁场强度为零，
据图2可知，此时的磁感电阻R=100Ω，
则此时图甲电路中的电流（电流表的示数）：；
②闭合S1和S2，图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，变阻器接入电路的电阻变小，电流变大、磁场变强。图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁感电阻R的电阻变大，据此分析可知：磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐增大；
（2）根据表格数据可知，当x=5cm时，由表格数据可知此时电流表示数是30mA，
由欧姆定律可得，此时磁感电阻的阻值：，
由图2可知，对应的磁感应强度B=0.40T；
（3）综合以上实验数据，分析（2）中的表格数据可以得出：电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而增大，离电磁铁越远，磁感应强度越小。
33．（2023八下·杭州月考） “化学氧自救呼吸器”是一种在缺氧环境中通过制氧剂临时供氧的装置。制氧剂主要成分是超氧化钾(KO2)，化学方程式为. ____+3O2↑制氧剂中其它成分不能生成氧气。
（1）化学方程式待填处，应填上的化学式为 　 　。
（2）若该呼吸器需为使用者提供96克氧气，则至少需要含KO271%的制氧剂多少克
【答案】（1）KOH
（2）解：设制得96克氧气需要KO2的质量为x。
4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑
284 96
x 96g
；
解得：x=284g。
则至少需要含KO271%的制氧剂的质量为：284g÷71%=400g。
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】 （1）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变来分析；
（2）根据氧气的质量和化学方程式的计算来分析。
【解答】 （1）根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和数目不变，由化学方程式4KO2+2H2O=4_+3O2↑可知，反应前有4个钾原子，10个氧原子，4个氢原子，反应后已知的有6个氧原子，则化学方程式待填处应填上的化学式为：KOH。
34．（2023八下·杭州月考）如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R0=10 Ω，左边电源电压为6 V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15 mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。
温度t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40
电阻R/Ω 600 550 500 450 390 360 340 330 300
（1）计算说明该空调的启动温度是多少。
（2）为了节省电能，将空调启动温度设定为25 ℃，控制电路中需要串联多大的电阻？
（3）改变控制电路的电阻可以设定启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案。
【答案】（1）根据图片可知，线圈与热敏电阻R串联。
当启动电流为5mA时，此时的总电阻：；
此时热敏电阻的阻值为：R=R总-R0=400Ω-10Ω=390Ω。
根据表格可知，此时的启动温度为20℃。
（2）启动电流不变，则启动时总电阻不变。
25℃时，热敏电阻R=360Ω；
则此时需要串联的电阻：R串=R总-R0-R=400Ω-10Ω-360Ω=30Ω。
（3）解：因为本装置启动的电流是一定的，因此，既可通过改变电阻来改变电流，可以通过将左边电源改为可调压电源来实现对其控制
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）启动电流为5mA，首先根据计算出此时的总电阻，再根据R=R总-R0计算出此时热敏电阻的阻值，最后根据表格确定串联电阻的阻值。
（2）启动电流不变，则启动时总电阻不变。首先根据表格确定25℃时热敏电阻的阻值，再据此根据R串=R总-R0-R计算出需要串联的电阻。
（3）根据U=IR可知，当电压不变时，电流与电阻成反比；当电阻不变时，电压与电流成正比，据此分析解答。
35．（2023八下·杭州月考） 有关光合作用发现历史的几个实验：
材料一：海尔蒙特实验(如图甲)
材料二：1771年，英国人普里斯特利发现将薄荷枝条和燃烧着的蜡烛放在一个密封的钟罩内，蜡烛不易熄灭；将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内，小鼠也不易窒息死亡。接着，荷兰医生英格豪斯证实，植物只有在一定条件下才能“净化”空气。于是，人们把1771年定为发现光合作用的年代。
材料三：1864年，德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜，然后把其中一个叶片一半曝光、一半遮光，过一段时间后用碘蒸气处理叶片，发现遮光那一半颜色没有变化，曝光的那一半则变成深蓝色。
材料四：1941年，鲁宾用同位素示踪法(如图乙所示)对二氧化碳或水中的氧元素作标记。
（1）海尔蒙特认为植物体生长的原料只是水。实际上，植物光合作用还需要另一种原料，这种原料是　 　。
（2）普里斯特利的实验有时成功，有时失败。在黑暗条件下，实验会失败，这时钟罩内的蜡烛很快熄灭，小鼠很快死亡的原因是　 　。
（3）根据鲁宾的实验，可以发现光合作用产生的氧气来自　 　中的氧元素。
【答案】（1）二氧化碳
（2）植物不但不能进行光合作用，还要通过呼吸作用消耗氧气
（3）水
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
【解答】（1）由于水是加到桶里的唯一物质，所以，当时海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水；其实，现在我们已经知道，植物光合作用的原料除了水外，还需要空气中的二氧化碳；
（2）植物的光合作用只能在光下才能进行，因此普里斯特利的实验如果在光下进行就会成功，在黑暗环境下进行就会失败；这是因为在黑暗环境中，植物不但不能进行光合作用，还要通过呼吸作用消耗氧气，导致装置中的氧气逐渐减少，造成小白鼠的窒息死亡和蜡烛的熄灭；
（3）1941年，鲁宾用同位素示踪法（如图乙所示）对二氧化碳或水中的氧元素作标记。本题探究“光合作用释放的氧气中的氧元素是来自H2O还是CO2”。从图解中可知，氧元素与H2O中的氧元素一致，故可得出“光合作用释放的氧气中的氧元素来自于水“的结论。
故答案为：（1）二氧化碳；（2）植物不但不能进行光合作用，还要通过呼吸作用消耗氧气；（3）水。
1 / 1

展开更多......

收起↑