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江苏省泰州市泰兴市2023-2024学年小升初语文试卷
一、积累与运用
1．（2024·泰兴）下面是小李同学记录的校长毕业寄语，请你帮他补全吧。
孩子们，六年间，你们从zhì qì wèi tuō 　 　的孩童成长为zhī shū dá lǐ 　 　的少年，每一个进步都níng jù 　 　着你们的努力和汗水，也离不开老师们的xīn qín fù chū 　 　和家长们的wú sī fèng xiàn 　 　。现在，你们即将踏上新的zhēng chéng 　 　，希望你们不负时代zhòng tuō 　 　，不负师长jiào huì 　 　，在新的赛道上chéng fēng pò làng 　 　，yáng fān yuǎn háng 　 　！
【答案】稚气未脱；知书达理；凝聚；辛勤付出；无私奉献；征程；重托；教诲；乘风破浪；扬帆远航
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“稚气未脱”的“稚”不要写成形近字“椎”，“凝聚”的“凝”不要写成形近字“疑”，“辛勤付出”的“辛”不要写成形近字“幸”，“乘风破浪”的“破”不要写成形近字“坡”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：稚气未脱、知书达理、凝聚、辛勤付出、无私奉献、征程、重托、教诲、乘风破浪、扬帆远航
【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
2．（2024·泰兴）下列句子中，加点词语的字音或字形有误的一项是（　　）
A．老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的春联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间（jiàn）断，鞭炮声日夜不绝。
B．他担心这些野人会来吃掉他，于是在住所前的空（kòng）地上密密麻麻地插上树枝作防御，又把羊分在几个地方圈（juàn）养。
C．男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎（wēi）在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽（wǎn）回地消逝，一派荒凉。
D．德国气象学家魏格纳正无聊（niáo）地看着墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹（āo）陷部分，竟然不可思议地互相吻合！
【答案】D
【知识点】字音；词形辨析
【解析】【分析】本题考查易误读字的字音和错别字。要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字，这样就一定能够选出正确的答案。
A、B、C正确。
D项有误，“无聊”的“聊"应读“liáo”，指由于清闲而烦闷；说话举动没有意义而使人讨厌。
故答案为：D
【点评】做这类题目时要注意多音字，这要根据具体语境进行确定。特别要注意形声字不读声旁的字，如“固”不能读成“固”的读音。要做好这类题目，就要在平时的学习中多留心，多积累一些特殊字的读法。
3．（2024·泰兴）下列句子中，加点词语使用有误的一项是（　　）
A．在外面做事的人，万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
B．现在，我对自己的处境稍稍有了一点焉知非福的想法，不再一心想看到船的踪影。
C．想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。
D．那些在科学领域有所建树的人，都善于从司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，最后找到真理。
【答案】B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。
A.万不得已：意思是实在没有办法。与语境相符。
B.焉知非福：意思是事情看似糟糕，但可能带来好处。与语境不相符。
C.死得其所：指死得有价值、有意义。与语境相符。
D.司空见惯：形容经常看到的事情，已经变得很平常，不再引起注意。与语境相符。
故答案为：B
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
4．（2024·泰兴）下列对名著的理解正确的一项是（　　）
A．鲁滨逊在荒岛上所做的事情失败概率很大，是因为他不善于规划、不重视细节。
B．《汤姆 索亚历险记》中，作者详细描述了汤姆和贝琪被困山洞中的险恶处境，反映出作者对于冒险行为的批判。
C．汤姆 索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时还有点儿虚荣心。
D．对于尼尔斯来说，这场“骑鹅旅行”最大的意义，是对家庭生活的逃避和旅行过程中的同伴互助
【答案】C
【知识点】其他文学常识
【解析】【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
A.有误，根据《鲁滨逊漂流记》的内容，鲁滨逊在荒岛上表现出了极强的生存能力和规划能力，他能够细致地考虑每一个问题，并采取相应的措施来解决问题。
B.有误，对于《汤姆·索亚历险记》中，作者描述汤姆和贝琪被困山洞的险恶处境，这确实是一个重要的情节，但说“反映出作者对于冒险行为的批判"是不准确的。作者主要是通过这个情节来展现汤姆和贝琪的勇敢和坚持，以及他们之间的友谊，而不是对冒险行为的批判。
C.正确。
D.有误，尼尔斯的“骑鹅旅行"让他从一个顽皮、不爱学习的孩子成长为一个勇敢、善良、乐于助人的好孩子，这是旅行的最大意义。同时，旅行过程中的同伴互助也是一个重要的成长经历，但并不是最大的意义。
故答案为：C
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解课文的内容。
5．（2024·泰兴）同学们想在毕业纪念册上写一些励志名言。请根据语境，把内容补充完整。
《马诗》中，“　 　，　 　”一句表达了诗人渴望能像马儿一样一展抱负的雄心壮志；《石灰吟》中，“　 　，　 　”一句是诗人决不与世俗同流合污的誓言；《竹石》中，诗人借“　 　，　 　”一句表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮；汉乐府诗《长歌行》借季节变迁、百川东去等自然现象，告诫世人要 　 　。
关于读书，古人给了我们很多的建议。“　 　，　 　”提醒我们读书要用心，认真对待书中的每一个字；平时要多读书，正所谓“　 　，　 　”。
【答案】何当金络脑；快走踏清秋；粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；珍惜时间；读书须用意；一字值千金；黑发不知勤学早；白首方悔读书迟
【知识点】格言、名言；古诗词填空
【解析】【分析】“何当金络脑，快走踏清秋"出自唐代李贺的《马诗》；“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间出自明代于谦的《石灰吟》；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"出自清代郑燮的《竹石》；汉乐府诗《长歌行》借季节变迁、百川东去等自然现象，诗中“少壮不努力，老大徒伤悲"告诫世人要珍惜时间。
“读书须用意，一字值千金”出自《增广贤文》；平时要多读书，不然需要知识的时候会悔恨自己读书太少，正所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟"出自唐代颜真卿的《劝学》。
故答案为：何当金络脑；快走踏清秋；粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；珍惜时间；读书须用意；—字值千金；黑发不知勤学早；白首方悔读书迟
【点评】考查了古诗文默写、名言警句。认真分析所给内容，结合平时的阅读积累填空。完成本题的关键是加强诗歌的背诵，做到厚积薄发。
二、阅读理解
（2024·泰兴）有的瞬间可以定格成为永恒，是因为其中包含着爱与成长。让我们在阅读中感悟，汲取成长的力量。
一船冻梨逆水行
①天刚亮，我便跟父亲划着船，驶向下洼村了。
②我们要去收冻梨，下洼村满山都是梨树，盛产甜梨。他们把秋天未销完的梨子，窖藏在山洞里，待到冬天，再拿出来作冻梨卖。
③中午时分，我们就到达了距下洼村最近的一个码头。靠岸泊船后，父亲挑起两个空竹筐，带着我走向下洼村。来到村口，一番讨价还价之后，一担担冻梨被父亲挑上了船。
④路远，来一趟并不容易，父亲想尽可能多收一些；直到船吃水越来越深，满船都是梨，他才停了手。一船沉重的冻梨，又是逆风逆水，回去的路变得异常难走。我跟父亲每人一支桨，不停地划，河水却好似凝结了一样，每一桨都让我们费尽了力气。
⑤冬日的河面寒风阵阵，但我们都脱了外衣，还是热汗津津。到内河里没行多远，天暗了，寒意也随之袭来。船进入了浅水区，浮行在浅滩上。由于吃水过深，船身触碰到滩底，我们使尽全力去划，船却如蜗牛散步。
⑥父亲说，你留在船上控制方向，我去岸上背吧。河堤上，父亲拽起的缆绳绷得笔直，一端连着他的背，一端连着船头。俯身前倾的父亲形如一道弯弓，步履沉重地逆水而上。
⑦船受了拉纤之力，渐渐轻快，迎风向前。
⑧天完全黑沉下来，河面上生出一层白亮亮的薄冰，夜空之下，满河生辉。而水里泛起的冰碴（chá）子撞上船身，沙沙作响，阻力更大了。我和父亲都到了筋疲力尽的时候，他背不动船了，我也划不动桨了。
⑨回到船上，父亲又想出一个办法——下河去推。他边说边脱下鞋袜，卷起裤腿下到河里，我看到河水瞬间淹没到他的膝盖处。
⑩父亲双手撑船，一步一推，横冲直撞的冰碴子犹如锋利的刀划过他的双腿，水面浮起一层血红。就这样，一条落满星辉的银河，在夜幕之下，开出了一朵一朵火红的花。我心疼不已，也跳入河水中，跟父亲一起推船。河水彻骨的寒，我的四肢很快冻得麻木了。
月亮不知何时出来了，冷冷地挂在空中，将无边的清辉倾泻而下。天地间一片寂静，伴着船体破冰之声的，只有我和父亲一脚一脚起起落落搅动河水的声音。在月光之下看一船冻梨，竟发现它们也在熠熠闪光。
夜里11时许，那一船冻梨才终于跟随浑身冷得打战的我们到了家。我想，一个人，如果没有遇到过难事，不能亲身体验如何去战胜困难，实现逆流而上，那么，他就很难真正让自己的生命熠熠生辉。
——摘自微信公众号《半月谈》
6．这篇小说是按照时间顺序来写的。请梳理文中表示时间的词语。
天刚亮→中午时分→　 　→天完全黑沉下来→　 　→夜里11时许
7．在回家的路上，父亲和“我”采用了什么样的行船方式？请填写表格。
遇到的困难 行船方式
一船沉重的冻梨，又是逆风逆水，回去的路变得异常难走。 ①　 　
船进入了浅水区，浮行在浅滩上。由于吃水过深，船身触碰到滩底。 ②　 　
水里泛起的冰碴子撞上船身，沙沙作响，阻力更大了。 ③　 　
8．如果把这篇小说改编成微电影，你担任摄影师，你准备给文中描写父亲的哪个画面来个特写？说说你的理由。
9．下列对文章的理解，正确的是____
A．“直到船吃水越来越深，满船都是梨，他才停了手。”父亲这个时候并没有意识到，他不会收这么多的梨。
B．回家的路异常艰难，主要是因为“我”和父亲劳累一天，筋疲力尽
C．第 自然段中，“我们浑身冷得打战”只是因为冬天的夜晚实在太冷了。
D．文章以“一船冻梨逆水行”为题，一方面概括了小说的主要内容，另一方面反映出行船的艰难
10．“在月光之下看一船冻梨，竟发现它们也在熠熠闪光。”联系上下文，熠熠闪光的还有什么？写下你的发现和理解。
【答案】6．天暗了；月亮出来了
7．“我”跟父亲每人一支桨，不停地划；“我”留在船上控制方向，父亲去岸上背；“我”和父亲下河去推。
8．我会把“河堤上，父亲拽起的缆绳绷得笔直，一端连着船头，步履沉重地逆水而上”这个画面来个特写，表现了父亲的坚韧、不畏艰难。
9．D
10．在文中“熠熠闪光”表面指的是在月光之下一船冻梨鲜明耀眼，还指父亲勤劳坚韧、责任心强、顽强不息、不畏艰难、疼爱儿子的品质，同时还指“我”明白了在活中要不畏艰险，要努力克服困难、逆流而上的道理。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】这是一篇小说。文章记叙了“我"与父亲在逆风逆水时推着满载冻梨的船前行，表现了父亲勤劳坚韧、责任心强、顽强不息、不畏艰难。文章告诉我们在生活中应不畏艰险，要努力克服困难、逆流而上。
阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
6．考查文章内容的理解及信息的提取。
根据"到内河里没行多远，天暗了，寒意也随之袭来"中“天暗了"和“月亮不知何时出来了，冷冷地挂在空中，将无边的清辉倾泻而下"中“月亮不知何时出来了"分析可知：梳理文中表示时间的词语，即：天刚亮→中午时分→天暗了→天完全黑沉下来→月亮出来了→夜里11时许。
故答案为：天暗了、月亮出来了
7．考查文章内容的理解及信息的提取、概括。
①根据一船沉重的冻梨，又是逆风逆水，回去的路变得异常难走。我跟父亲每人—支桨，不停地划，"分析可知：行船方式是：“我”跟父亲每人—支桨，不停地划。
②根据“由于吃水过深，船身触碰到滩底，我们使尽全力去划，船却如蜗牛散步"父亲说，你留在船上控制方向，我去岸上背吧"分析可知：行船方式是：“我"留在船上控制方向，父亲去岸上背。
③根据“而水里泛起的冰碴(cha)子撞上船身，沙沙作响，阻力更大了。我和父亲都到了筋疲力尽的时候，他背不动船了，我也划不动桨了回到船上，父亲又想出一个办法——下河去推"分析可知：行船方式是：“我"和父亲下河去推。
故答案为：“我”跟父亲每人一支桨，不停地划/“我”留在船上控制方向，父亲去岸上背/“我”和父亲下河去推。
8．考查文章内容的理解、人物的描写方法。
根据河堤上，父亲拽起的缆绳绷得笔直，一端连着他的背，一端连着船头。俯身前倾的父亲形如一道弯弓，步履沉重地逆水而上"中“笔直""弯弓"步履艰难"这些词语生动形象地写出了父亲背船的艰难，表现了父亲的坚韧、顽强、不畏艰难，因此我会把这个画面来个特写。
故答案为：我会把“河堤上，父亲拽起的缆绳绷得笔直，一端连着船头，步履沉重地逆水而上”这个画面来个特写，表现了父亲的坚韧、不畏艰难。
9．考查文章内容的理解。
A.根据“路远，来一趟并不容易，父亲想尽可能多收一些"分析可知：因为来一趟不容易，所以父亲是为了多收一些梨，故题干的表述是错误的。
B.根据“一船沉重的冻梨，又是逆风逆水，回去的路变得异常难走"可知：回家的路异常艰难，主要是因为一船沉重的冻梨，又是逆风逆水，故题干的表述是错误的。
C.根据"我心疼不已，也跳入河水中，跟父亲一起推船。河水彻骨的寒，我的四肢很快冻得麻木了""可知：第②自然段中，“我们浑身冷得打战""因为在水里推船时河水彻骨的寒，故题干的表述是错误的。
D.正确。
故答案为： D
10．考查句子中词语的理解。
"熠熠闪光"指的是闪闪发光，鲜明耀眼，在文中“熠熠闪光"表面指的是在月光之下一船冻梨鲜明耀眼，还指父亲勤劳坚韧、责任心强、顽强不息、不畏艰难、疼爱儿子的品质，同时还指"我""明白了在活中要不畏艰险，要努力克服困难、逆流而上的道理。
故答案为：在文中“熠熠闪光”表面指的是在月光之下一船冻梨鲜明耀眼，还指父亲勤劳坚韧、责任心强、顽强不息、不畏艰难、疼爱儿子的品质，同时还指“我”明白了在活中要不畏艰险，要努力克服困难、逆流而上的道理。
（2024·泰兴）阅读。
这些羊会“轻功”
专业特工都接受过一系列的技能训练。一名训练有素的优秀特工，拥有令人震惊的行动力，楼宇攀爬、高墙跳跃都不在话下，可以宛如武侠电影中的侠客那般飞檐走壁。你知道吗？大自然中也有会“轻功”的高手，在悬崖峭壁上行动如履平地。
乍一看，这些“轻功”高手都是羊。但它们其实是不同的羊，生活在不同的地方，有着各自的生活习惯。你认为，它们之中最厉害的是谁呢？
岩羊
岩羊的“轻功”出色，悬崖峭壁上只要有些许凹凸不平它们就能跳上去，看起来惊险十足。它们的跳跃能力极强，横向一跃，可以跳两三米远。要是从高处向下跳，即使有十多米高，它们也能稳稳落地，不会摔伤。
岩羊小档案 岩羊生活在我国青藏高原、四川西部、云南北部、内蒙古西部等地，以及与我国毗邻的尼泊尔、克什米尔地区。岩羊体长120-140厘米，尾巴大约长15厘米，肩高70-90厘米，体重60-75千克。它们的食物，以青草和各种灌木枝叶为主，冬季没有青草，也可以吃枯草、舔冰雪。它们的主要天敌是雪豹、豺、狼，以及秃鹫和金雕等大型猛禽。
西伯利亚北山羊
这种山羊生活在海拔3500-6000米的高原山腰地带，即使到了冬天，也不会去低处生活。它们同样善于攀登和跳跃，它们的脚趾就像钳子一样，能牢牢抓住地面。
北山羊小档案 西伯利亚北山羊，主要生活在西伯利亚地区，它们体长105-150厘米，尾长12-15厘米，肩高100厘米左右，体重普遍在40-60千克，最重的可达120千克。它们的主要天敌是凶猛的食肉动物，比如猞州、狼、豺和雪豹等。
雪羊
雪羊在清晨和傍晚最为活跃，它们可不怕陡峭的悬崖，很擅长在悬崖峭壁间攀爬、跳跃，只要有落脚点，就可以轻松上下。它们的食物包括草、蕨类、苔藓、地衣、树枝和树叶等。
雪羊小档案 雪羊生活在北美洲西北部的落基山脉中，它们体长130-160厘米，尾长15-20厘米，肩高90-120厘米，体重45-90千克。它们的主要天敌是美洲狮、狼和棕熊。
为啥练“轻功”？ 这些羊为什么对悬崖峭壁如此钟爱，它们是像人类特工一样，在执行族群的“特殊任务”吗？ 上山原因一：吃盐 为了摄取维持身体机能所需的钠，必须吃盐。然而，盐在平地上不好找，岩石上倒是有不少。为了吃到盐，勇敢的羊儿们铤而走险，久而久之便拥有了这惊人的“轻功”。而且由于岩壁上鲜有别的动物造访，也生长着一些植物，羊在补充盐分的同时，还能吃到食物。 上山原因二：躲避 在遍布天敌的平地上，羊儿们的生存能力并不算强，它们为了躲避猛兽的追捕，不得已往高处奔逃，慢慢练出了“轻功”绝技。 凭啥能上山？ 羊羊儿们的体形不算小，为什么会拥有飞檐走壁的本事呢？它们进化至今的羊蹄功不可没。 ①羊的脚趾间距很宽，而且可以灵活地分开，适合插进岩壁缝隙。 ②羊蹄的外缘突起且坚硬，可以很好地受力。 ③蹄子中间是较软的垫子，可以在羊着陆时，起到缓冲的作用并增加摩擦力。 ④羊儿们有很发达的悬蹄（主蹄后面的小蹄），可以帮助它们在峭壁上静止，起到刹车的作用。 此外，优秀的平衡能力也是它们能够攀上高山的重要原因。
其实，如果人类可以排除心理上的恐惧，或许能有更优秀的攀登能力，只不过人类并没有非要登上峭壁的需求，便将这一技能放弃了。而体能惊人的特工们，或许不会输给会“轻功”的羊儿们哦！
——摘自《科技新时代》
11．“轻功”在文中指　 　。
12．阅读岩羊、北山羊、雪羊小档案，下列说法正确的是____
A．它们有共同的主要天敌：狼和雪豹。
B．它们生活的地方都属于山区。
C．它们体重最少也有45千克，说明它们会“轻功”并不是因为身轻如燕。
D．如果要在它们中间挑选“大块头”，岩羊胜出的概率会大一些。
13．根据材料内容，羊儿们拥有飞檐走壁的本事，主要原因有 　 　和 　 　。
14．综合材料内容，下列说法正确的是____
A．如果人类可以排除心理上的恐惧，攀登能力不会输给会“轻功”的羊儿们。
B．因为有出色的“轻功”，岩羊可以在悬崖峭壁上任何地方活动。
C．羊儿们上山不是为了执行族群的“特殊任务”，而是为了生存。
D．雪羊只有在清晨和傍晚才会出来活动。
【答案】11．在悬崖峭壁上行动如履平地
12．B
13．吃盐；躲避
14．C
【知识点】状物类记叙文阅读
【解析】【点评】本文是一篇说明文，主要说明了岩羊、北山羊，雪羊生活环境、体长，体重，天敌的内容，分析了它们飞檐走壁的主要原因。
说明文综合阅读，我们要能够正确理解文意，分析内容，掌握说明方法及其作用，并能够分析文章结构，抓住中心句分析概括。深刻体会理解，进行解答。
11．本题考查文章内容分析。结合“大自然中也有会‘轻功'的高手，在悬崖峭壁上行动如履平地”分析，“轻功”指在悬崖峭壁上行动如履平地。
故答案为： 在悬崖峭壁上行动如履平地
12．本题考查文章内容理解分析。
A.有误，结合“雪羊小档案：它们的主要天敌是美洲狮、狼和棕熊"分析，可知选项错误；
B.正确；
C.有误，结合“北山羊小档案：体重普遍在40-60千克"分析，可知选项错误；
D.有误，结合“北山羊小档案：体重普遍在40-60千克，最重的可达120千克"分析，可知选项错误。
故答案为：B
13．本题考查文章内容概括。结合“上山原因一：吃盐"上山原因二：躲避"分析，羊儿们拥有飞檐走壁的本事，主要原因有吃盐和躲避。
故答案为：吃盐、躲避
14．本题考查文章内容理解分析。
A.有误，结合“其实，如果人类可以排除心理上的恐惧，或许能有更优秀的攀登能力"分析，选项过于绝对；
B.有误，结合“岩羊的‘轻功'出色，悬崖峭壁上只要有些许凹凸不平它们就能跳上去，看起来惊险十足"分析，可知选项错误；
C.正确；
D.有误，结合“雪羊在清晨和傍晚最为活跃"分析，可知选项错误。
故答案为：C
（2024·泰兴）阅读。
曾子教子
曾曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。
——摘自《韩非子 外储说》
【注释】①女：同“汝”，你。②顾反：等到回来。③彘（zhì）：猪。④适：从。⑤遂（suì）：于是。⑥烹（pēng）：蒸煮。
15．联系上下文理解字词的意思。
泣：　 　
戏：　 　
欺：　 　
16．根据文章内容回答：曾子不听妻子劝阻，坚持杀猪的理由是　 　。
【答案】15．哭泣；开玩笑；欺骗
16．今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。
参考译文：
曾子的妻子要到集市去，她的孩子边跟着她边小声哭。他母亲说：“你回去，等我回家后杀猪给你吃。"妻子去集市上回来了，看见曾子就要抓住猪把它杀了，妻子阻止他说：“刚才只不过是和小孩子开玩笑罢了。"曾子说：“孩子是不能和他随便开玩笑的。孩子是不懂事的，是要向父母学习的，听从父母的教导。如今你欺骗他，这就是教他学会欺骗。母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信母亲，这不是教育孩子该用的方法。"曾子于是就把猪煮了。
15．考查字词的理解。结合语句理解字词的意思即可。“其子随之而泣"句意：她的孩子边跟着她边小声哭。句中“泣"的意思是：哭泣。“婴儿非与戏也"句意为：孩子是不能和他随便开玩笑的。“戏"的意思是：开玩笑。“今子欺之，是教子欺也"句意：如今你欺骗他，这就是教他学会欺骗。故“欺”的意思是：欺骗。据此作答即可。
故答案为：哭泣、开玩笑、欺骗
16．考查内容的理解。根据文章内容回答：曾子不听妻子劝阻，坚持杀猪的理由是：今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。结合句意分析，可知父母是孩子的启蒙老师，要给孩子树立一个好的榜样。此为曾子不听妻子劝阻，坚持杀猪的理由。
故答案为： 今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。
三、写作
17．（2024·泰兴）回忆六年的小学生活，你会撷取到许多难忘的瞬间，让你感受到集体的温暖，家庭的温馨，离别的痛苦，成功的喜悦……请以“ 的瞬间”为题记录下来，注意写好那一瞬间的场景和自己的真情实感。书写要整洁、规范。
【答案】【例文1】
感动的瞬间
时光如流水般匆匆逝去，很多的记忆早已随着日子的消逝而褪色。但有一件事，总是让我历历在目，感动不已。
那是在一个寒冬的夜晚，我和爸爸妈妈在农路夜市吃饭。就在晚饭接近尾声的时候，一辆手推车停在了我们的饭桌旁。借着昏暗的路灯，我看见推车老人被一件棉衣包裹着，但下身的裤子和一双露出脚趾头的布鞋，明显不足以挡得住这来无影去无踪的隐身人——寒风。手推车上有一个无神的少年，他眼神极为黯淡。弱智，是我对他的第一眼评价。多可怜的人啊！就在我愣神间，老者用乞求的目光看着我，颤巍巍地说道：“行行好吧！给孩子一点吃的吧！他已经好几天没有吃东西了。”爸爸不但没有一点厌烦和瞧不起，而且还把那并没有动过筷子的蛋炒饭打包好给了老者，他饱经风霜的脸上出现了甜蜜的笑容，之后感谢地说道：“真是好人，你们一定会有好报的！”说完，他转身走到推车前，艰难地弯下了挺直了许久的身子，拿起他们用了很久的脏兮兮的筷子一口一口地喂着那位早已神志不清的少年。少年吃着吃着，他停住了，转向老者说：“爸爸，你吃，你吃！”少年的语言虽含糊不清，但足以传递了他们之间那浓浓的亲情。看到此情景，我的眼睛顿时湿润了，内心蕴含了许久的泪水夺眶而出。我向爸爸讨了50元钱，走到老者面前交给了他：“爷爷买双鞋子过冬吧！”老者激动地说：“谢谢你，孩子！”说着，他推着少年离开了……
看着老者离去的身影，我再次哭出了声，眼泪如掉线的珠子般滚落下来。我想起了自己辛苦赚钱的爸爸，以前我经常和他吵架，每次都要离家出走，看到这一幅令人感动的场景，我突然间觉得自己长大了，我应该爱爸爸……那一刻，我长大了。
【答案】【例文2】
感动的瞬间
时光如流水般匆匆逝去。但有一件事，感动不已。
那是在一个寒冬的夜晚。就在晚饭接近尾声的时候。借着昏暗的路灯，但下身的裤子和一双露出脚趾头的布鞋。手推车上有一个无神的少年。弱智。多可怜的人啊，老者用乞求的目光看着我！给孩子一点吃的吧。”爸爸不但没有一点厌烦和瞧不起，他饱经风霜的脸上出现了甜蜜的笑容，你们一定会有好报的，他转身走到推车前，拿起他们用了很久的脏兮兮的筷子一口一口地喂着那位早已神志不清的少年，他停住了，你吃！”少年的语言虽含糊不清。看到此情景，内心蕴含了许久的泪水夺眶而出，走到老者面前交给了他：“爷爷买双鞋子过冬吧，孩子，他推着少年离开了……
看着老者离去的身影，眼泪如掉线的珠子般滚落下来，以前我经常和他吵架，看到这一幅令人感动的场景，我应该爱爸爸……那一刻。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本次习作为半命题的叙事作文，要求以的瞬间”为题，写一篇记事文章。精彩往往发生在一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多历史性的镜头在这一瞬间定格，许多友情在这一瞬间得到考验......这一瞬间发生的事情，有的蕴含这人生的真善美，有的透视着假丑恶，有的映照出高尚的品德，有的流露着浓烈的亲情....在我们的学习与生活，有很多让我们难忘的事或人。回顾自己的学习与生活经历，有没有某一个时刻、某一件事情让你深受感动 选择自己印象深刻，有意义，最想分享的去写。要写清楚它对你的影响。要注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。在写事情的时候，要选择典型的事例。把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。
【点评】这篇习作构思巧妙，采用倒叙的形式，引起读者注意，条理清楚，层次分明。在叙述事情时，能够抓住事物的六要素，详写事情的经过，详略得当。
1 / 1江苏省泰州市泰兴市2023-2024学年小升初语文试卷
一、积累与运用
1．（2024·泰兴）下面是小李同学记录的校长毕业寄语，请你帮他补全吧。
孩子们，六年间，你们从zhì qì wèi tuō 　 　的孩童成长为zhī shū dá lǐ 　 　的少年，每一个进步都níng jù 　 　着你们的努力和汗水，也离不开老师们的xīn qín fù chū 　 　和家长们的wú sī fèng xiàn 　 　。现在，你们即将踏上新的zhēng chéng 　 　，希望你们不负时代zhòng tuō 　 　，不负师长jiào huì 　 　，在新的赛道上chéng fēng pò làng 　 　，yáng fān yuǎn háng 　 　！
2．（2024·泰兴）下列句子中，加点词语的字音或字形有误的一项是（　　）
A．老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的春联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间（jiàn）断，鞭炮声日夜不绝。
B．他担心这些野人会来吃掉他，于是在住所前的空（kòng）地上密密麻麻地插上树枝作防御，又把羊分在几个地方圈（juàn）养。
C．男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎（wēi）在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽（wǎn）回地消逝，一派荒凉。
D．德国气象学家魏格纳正无聊（niáo）地看着墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹（āo）陷部分，竟然不可思议地互相吻合！
3．（2024·泰兴）下列句子中，加点词语使用有误的一项是（　　）
A．在外面做事的人，万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
B．现在，我对自己的处境稍稍有了一点焉知非福的想法，不再一心想看到船的踪影。
C．想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。
D．那些在科学领域有所建树的人，都善于从司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，最后找到真理。
4．（2024·泰兴）下列对名著的理解正确的一项是（　　）
A．鲁滨逊在荒岛上所做的事情失败概率很大，是因为他不善于规划、不重视细节。
B．《汤姆 索亚历险记》中，作者详细描述了汤姆和贝琪被困山洞中的险恶处境，反映出作者对于冒险行为的批判。
C．汤姆 索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时还有点儿虚荣心。
D．对于尼尔斯来说，这场“骑鹅旅行”最大的意义，是对家庭生活的逃避和旅行过程中的同伴互助
5．（2024·泰兴）同学们想在毕业纪念册上写一些励志名言。请根据语境，把内容补充完整。
《马诗》中，“　 　，　 　”一句表达了诗人渴望能像马儿一样一展抱负的雄心壮志；《石灰吟》中，“　 　，　 　”一句是诗人决不与世俗同流合污的誓言；《竹石》中，诗人借“　 　，　 　”一句表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮；汉乐府诗《长歌行》借季节变迁、百川东去等自然现象，告诫世人要 　 　。
关于读书，古人给了我们很多的建议。“　 　，　 　”提醒我们读书要用心，认真对待书中的每一个字；平时要多读书，正所谓“　 　，　 　”。
二、阅读理解
（2024·泰兴）有的瞬间可以定格成为永恒，是因为其中包含着爱与成长。让我们在阅读中感悟，汲取成长的力量。
一船冻梨逆水行
①天刚亮，我便跟父亲划着船，驶向下洼村了。
②我们要去收冻梨，下洼村满山都是梨树，盛产甜梨。他们把秋天未销完的梨子，窖藏在山洞里，待到冬天，再拿出来作冻梨卖。
③中午时分，我们就到达了距下洼村最近的一个码头。靠岸泊船后，父亲挑起两个空竹筐，带着我走向下洼村。来到村口，一番讨价还价之后，一担担冻梨被父亲挑上了船。
④路远，来一趟并不容易，父亲想尽可能多收一些；直到船吃水越来越深，满船都是梨，他才停了手。一船沉重的冻梨，又是逆风逆水，回去的路变得异常难走。我跟父亲每人一支桨，不停地划，河水却好似凝结了一样，每一桨都让我们费尽了力气。
⑤冬日的河面寒风阵阵，但我们都脱了外衣，还是热汗津津。到内河里没行多远，天暗了，寒意也随之袭来。船进入了浅水区，浮行在浅滩上。由于吃水过深，船身触碰到滩底，我们使尽全力去划，船却如蜗牛散步。
⑥父亲说，你留在船上控制方向，我去岸上背吧。河堤上，父亲拽起的缆绳绷得笔直，一端连着他的背，一端连着船头。俯身前倾的父亲形如一道弯弓，步履沉重地逆水而上。
⑦船受了拉纤之力，渐渐轻快，迎风向前。
⑧天完全黑沉下来，河面上生出一层白亮亮的薄冰，夜空之下，满河生辉。而水里泛起的冰碴（chá）子撞上船身，沙沙作响，阻力更大了。我和父亲都到了筋疲力尽的时候，他背不动船了，我也划不动桨了。
⑨回到船上，父亲又想出一个办法——下河去推。他边说边脱下鞋袜，卷起裤腿下到河里，我看到河水瞬间淹没到他的膝盖处。
⑩父亲双手撑船，一步一推，横冲直撞的冰碴子犹如锋利的刀划过他的双腿，水面浮起一层血红。就这样，一条落满星辉的银河，在夜幕之下，开出了一朵一朵火红的花。我心疼不已，也跳入河水中，跟父亲一起推船。河水彻骨的寒，我的四肢很快冻得麻木了。
月亮不知何时出来了，冷冷地挂在空中，将无边的清辉倾泻而下。天地间一片寂静，伴着船体破冰之声的，只有我和父亲一脚一脚起起落落搅动河水的声音。在月光之下看一船冻梨，竟发现它们也在熠熠闪光。
夜里11时许，那一船冻梨才终于跟随浑身冷得打战的我们到了家。我想，一个人，如果没有遇到过难事，不能亲身体验如何去战胜困难，实现逆流而上，那么，他就很难真正让自己的生命熠熠生辉。
——摘自微信公众号《半月谈》
6．这篇小说是按照时间顺序来写的。请梳理文中表示时间的词语。
天刚亮→中午时分→　 　→天完全黑沉下来→　 　→夜里11时许
7．在回家的路上，父亲和“我”采用了什么样的行船方式？请填写表格。
遇到的困难 行船方式
一船沉重的冻梨，又是逆风逆水，回去的路变得异常难走。 ①　 　
船进入了浅水区，浮行在浅滩上。由于吃水过深，船身触碰到滩底。 ②　 　
水里泛起的冰碴子撞上船身，沙沙作响，阻力更大了。 ③　 　
8．如果把这篇小说改编成微电影，你担任摄影师，你准备给文中描写父亲的哪个画面来个特写？说说你的理由。
9．下列对文章的理解，正确的是____
A．“直到船吃水越来越深，满船都是梨，他才停了手。”父亲这个时候并没有意识到，他不会收这么多的梨。
B．回家的路异常艰难，主要是因为“我”和父亲劳累一天，筋疲力尽
C．第 自然段中，“我们浑身冷得打战”只是因为冬天的夜晚实在太冷了。
D．文章以“一船冻梨逆水行”为题，一方面概括了小说的主要内容，另一方面反映出行船的艰难
10．“在月光之下看一船冻梨，竟发现它们也在熠熠闪光。”联系上下文，熠熠闪光的还有什么？写下你的发现和理解。
（2024·泰兴）阅读。
这些羊会“轻功”
专业特工都接受过一系列的技能训练。一名训练有素的优秀特工，拥有令人震惊的行动力，楼宇攀爬、高墙跳跃都不在话下，可以宛如武侠电影中的侠客那般飞檐走壁。你知道吗？大自然中也有会“轻功”的高手，在悬崖峭壁上行动如履平地。
乍一看，这些“轻功”高手都是羊。但它们其实是不同的羊，生活在不同的地方，有着各自的生活习惯。你认为，它们之中最厉害的是谁呢？
岩羊
岩羊的“轻功”出色，悬崖峭壁上只要有些许凹凸不平它们就能跳上去，看起来惊险十足。它们的跳跃能力极强，横向一跃，可以跳两三米远。要是从高处向下跳，即使有十多米高，它们也能稳稳落地，不会摔伤。
岩羊小档案 岩羊生活在我国青藏高原、四川西部、云南北部、内蒙古西部等地，以及与我国毗邻的尼泊尔、克什米尔地区。岩羊体长120-140厘米，尾巴大约长15厘米，肩高70-90厘米，体重60-75千克。它们的食物，以青草和各种灌木枝叶为主，冬季没有青草，也可以吃枯草、舔冰雪。它们的主要天敌是雪豹、豺、狼，以及秃鹫和金雕等大型猛禽。
西伯利亚北山羊
这种山羊生活在海拔3500-6000米的高原山腰地带，即使到了冬天，也不会去低处生活。它们同样善于攀登和跳跃，它们的脚趾就像钳子一样，能牢牢抓住地面。
北山羊小档案 西伯利亚北山羊，主要生活在西伯利亚地区，它们体长105-150厘米，尾长12-15厘米，肩高100厘米左右，体重普遍在40-60千克，最重的可达120千克。它们的主要天敌是凶猛的食肉动物，比如猞州、狼、豺和雪豹等。
雪羊
雪羊在清晨和傍晚最为活跃，它们可不怕陡峭的悬崖，很擅长在悬崖峭壁间攀爬、跳跃，只要有落脚点，就可以轻松上下。它们的食物包括草、蕨类、苔藓、地衣、树枝和树叶等。
雪羊小档案 雪羊生活在北美洲西北部的落基山脉中，它们体长130-160厘米，尾长15-20厘米，肩高90-120厘米，体重45-90千克。它们的主要天敌是美洲狮、狼和棕熊。
为啥练“轻功”？ 这些羊为什么对悬崖峭壁如此钟爱，它们是像人类特工一样，在执行族群的“特殊任务”吗？ 上山原因一：吃盐 为了摄取维持身体机能所需的钠，必须吃盐。然而，盐在平地上不好找，岩石上倒是有不少。为了吃到盐，勇敢的羊儿们铤而走险，久而久之便拥有了这惊人的“轻功”。而且由于岩壁上鲜有别的动物造访，也生长着一些植物，羊在补充盐分的同时，还能吃到食物。 上山原因二：躲避 在遍布天敌的平地上，羊儿们的生存能力并不算强，它们为了躲避猛兽的追捕，不得已往高处奔逃，慢慢练出了“轻功”绝技。 凭啥能上山？ 羊羊儿们的体形不算小，为什么会拥有飞檐走壁的本事呢？它们进化至今的羊蹄功不可没。 ①羊的脚趾间距很宽，而且可以灵活地分开，适合插进岩壁缝隙。 ②羊蹄的外缘突起且坚硬，可以很好地受力。 ③蹄子中间是较软的垫子，可以在羊着陆时，起到缓冲的作用并增加摩擦力。 ④羊儿们有很发达的悬蹄（主蹄后面的小蹄），可以帮助它们在峭壁上静止，起到刹车的作用。 此外，优秀的平衡能力也是它们能够攀上高山的重要原因。
其实，如果人类可以排除心理上的恐惧，或许能有更优秀的攀登能力，只不过人类并没有非要登上峭壁的需求，便将这一技能放弃了。而体能惊人的特工们，或许不会输给会“轻功”的羊儿们哦！
——摘自《科技新时代》
11．“轻功”在文中指　 　。
12．阅读岩羊、北山羊、雪羊小档案，下列说法正确的是____
A．它们有共同的主要天敌：狼和雪豹。
B．它们生活的地方都属于山区。
C．它们体重最少也有45千克，说明它们会“轻功”并不是因为身轻如燕。
D．如果要在它们中间挑选“大块头”，岩羊胜出的概率会大一些。
13．根据材料内容，羊儿们拥有飞檐走壁的本事，主要原因有 　 　和 　 　。
14．综合材料内容，下列说法正确的是____
A．如果人类可以排除心理上的恐惧，攀登能力不会输给会“轻功”的羊儿们。
B．因为有出色的“轻功”，岩羊可以在悬崖峭壁上任何地方活动。
C．羊儿们上山不是为了执行族群的“特殊任务”，而是为了生存。
D．雪羊只有在清晨和傍晚才会出来活动。
（2024·泰兴）阅读。
曾子教子
曾曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。
——摘自《韩非子 外储说》
【注释】①女：同“汝”，你。②顾反：等到回来。③彘（zhì）：猪。④适：从。⑤遂（suì）：于是。⑥烹（pēng）：蒸煮。
15．联系上下文理解字词的意思。
泣：　 　
戏：　 　
欺：　 　
16．根据文章内容回答：曾子不听妻子劝阻，坚持杀猪的理由是　 　。
三、写作
17．（2024·泰兴）回忆六年的小学生活，你会撷取到许多难忘的瞬间，让你感受到集体的温暖，家庭的温馨，离别的痛苦，成功的喜悦……请以“ 的瞬间”为题记录下来，注意写好那一瞬间的场景和自己的真情实感。书写要整洁、规范。
答案解析部分
1．【答案】稚气未脱；知书达理；凝聚；辛勤付出；无私奉献；征程；重托；教诲；乘风破浪；扬帆远航
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“稚气未脱”的“稚”不要写成形近字“椎”，“凝聚”的“凝”不要写成形近字“疑”，“辛勤付出”的“辛”不要写成形近字“幸”，“乘风破浪”的“破”不要写成形近字“坡”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：稚气未脱、知书达理、凝聚、辛勤付出、无私奉献、征程、重托、教诲、乘风破浪、扬帆远航
【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
2．【答案】D
【知识点】字音；词形辨析
【解析】【分析】本题考查易误读字的字音和错别字。要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字，这样就一定能够选出正确的答案。
A、B、C正确。
D项有误，“无聊”的“聊"应读“liáo”，指由于清闲而烦闷；说话举动没有意义而使人讨厌。
故答案为：D
【点评】做这类题目时要注意多音字，这要根据具体语境进行确定。特别要注意形声字不读声旁的字，如“固”不能读成“固”的读音。要做好这类题目，就要在平时的学习中多留心，多积累一些特殊字的读法。
3．【答案】B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。
A.万不得已：意思是实在没有办法。与语境相符。
B.焉知非福：意思是事情看似糟糕，但可能带来好处。与语境不相符。
C.死得其所：指死得有价值、有意义。与语境相符。
D.司空见惯：形容经常看到的事情，已经变得很平常，不再引起注意。与语境相符。
故答案为：B
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
4．【答案】C
【知识点】其他文学常识
【解析】【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
A.有误，根据《鲁滨逊漂流记》的内容，鲁滨逊在荒岛上表现出了极强的生存能力和规划能力，他能够细致地考虑每一个问题，并采取相应的措施来解决问题。
B.有误，对于《汤姆·索亚历险记》中，作者描述汤姆和贝琪被困山洞的险恶处境，这确实是一个重要的情节，但说“反映出作者对于冒险行为的批判"是不准确的。作者主要是通过这个情节来展现汤姆和贝琪的勇敢和坚持，以及他们之间的友谊，而不是对冒险行为的批判。
C.正确。
D.有误，尼尔斯的“骑鹅旅行"让他从一个顽皮、不爱学习的孩子成长为一个勇敢、善良、乐于助人的好孩子，这是旅行的最大意义。同时，旅行过程中的同伴互助也是一个重要的成长经历，但并不是最大的意义。
故答案为：C
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解课文的内容。
5．【答案】何当金络脑；快走踏清秋；粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；珍惜时间；读书须用意；一字值千金；黑发不知勤学早；白首方悔读书迟
【知识点】格言、名言；古诗词填空
【解析】【分析】“何当金络脑，快走踏清秋"出自唐代李贺的《马诗》；“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间出自明代于谦的《石灰吟》；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"出自清代郑燮的《竹石》；汉乐府诗《长歌行》借季节变迁、百川东去等自然现象，诗中“少壮不努力，老大徒伤悲"告诫世人要珍惜时间。
“读书须用意，一字值千金”出自《增广贤文》；平时要多读书，不然需要知识的时候会悔恨自己读书太少，正所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟"出自唐代颜真卿的《劝学》。
故答案为：何当金络脑；快走踏清秋；粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；珍惜时间；读书须用意；—字值千金；黑发不知勤学早；白首方悔读书迟
【点评】考查了古诗文默写、名言警句。认真分析所给内容，结合平时的阅读积累填空。完成本题的关键是加强诗歌的背诵，做到厚积薄发。
【答案】6．天暗了；月亮出来了
7．“我”跟父亲每人一支桨，不停地划；“我”留在船上控制方向，父亲去岸上背；“我”和父亲下河去推。
8．我会把“河堤上，父亲拽起的缆绳绷得笔直，一端连着船头，步履沉重地逆水而上”这个画面来个特写，表现了父亲的坚韧、不畏艰难。
9．D
10．在文中“熠熠闪光”表面指的是在月光之下一船冻梨鲜明耀眼，还指父亲勤劳坚韧、责任心强、顽强不息、不畏艰难、疼爱儿子的品质，同时还指“我”明白了在活中要不畏艰险，要努力克服困难、逆流而上的道理。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】这是一篇小说。文章记叙了“我"与父亲在逆风逆水时推着满载冻梨的船前行，表现了父亲勤劳坚韧、责任心强、顽强不息、不畏艰难。文章告诉我们在生活中应不畏艰险，要努力克服困难、逆流而上。
阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
6．考查文章内容的理解及信息的提取。
根据"到内河里没行多远，天暗了，寒意也随之袭来"中“天暗了"和“月亮不知何时出来了，冷冷地挂在空中，将无边的清辉倾泻而下"中“月亮不知何时出来了"分析可知：梳理文中表示时间的词语，即：天刚亮→中午时分→天暗了→天完全黑沉下来→月亮出来了→夜里11时许。
故答案为：天暗了、月亮出来了
7．考查文章内容的理解及信息的提取、概括。
①根据一船沉重的冻梨，又是逆风逆水，回去的路变得异常难走。我跟父亲每人—支桨，不停地划，"分析可知：行船方式是：“我”跟父亲每人—支桨，不停地划。
②根据“由于吃水过深，船身触碰到滩底，我们使尽全力去划，船却如蜗牛散步"父亲说，你留在船上控制方向，我去岸上背吧"分析可知：行船方式是：“我"留在船上控制方向，父亲去岸上背。
③根据“而水里泛起的冰碴(cha)子撞上船身，沙沙作响，阻力更大了。我和父亲都到了筋疲力尽的时候，他背不动船了，我也划不动桨了回到船上，父亲又想出一个办法——下河去推"分析可知：行船方式是：“我"和父亲下河去推。
故答案为：“我”跟父亲每人一支桨，不停地划/“我”留在船上控制方向，父亲去岸上背/“我”和父亲下河去推。
8．考查文章内容的理解、人物的描写方法。
根据河堤上，父亲拽起的缆绳绷得笔直，一端连着他的背，一端连着船头。俯身前倾的父亲形如一道弯弓，步履沉重地逆水而上"中“笔直""弯弓"步履艰难"这些词语生动形象地写出了父亲背船的艰难，表现了父亲的坚韧、顽强、不畏艰难，因此我会把这个画面来个特写。
故答案为：我会把“河堤上，父亲拽起的缆绳绷得笔直，一端连着船头，步履沉重地逆水而上”这个画面来个特写，表现了父亲的坚韧、不畏艰难。
9．考查文章内容的理解。
A.根据“路远，来一趟并不容易，父亲想尽可能多收一些"分析可知：因为来一趟不容易，所以父亲是为了多收一些梨，故题干的表述是错误的。
B.根据“一船沉重的冻梨，又是逆风逆水，回去的路变得异常难走"可知：回家的路异常艰难，主要是因为一船沉重的冻梨，又是逆风逆水，故题干的表述是错误的。
C.根据"我心疼不已，也跳入河水中，跟父亲一起推船。河水彻骨的寒，我的四肢很快冻得麻木了""可知：第②自然段中，“我们浑身冷得打战""因为在水里推船时河水彻骨的寒，故题干的表述是错误的。
D.正确。
故答案为： D
10．考查句子中词语的理解。
"熠熠闪光"指的是闪闪发光，鲜明耀眼，在文中“熠熠闪光"表面指的是在月光之下一船冻梨鲜明耀眼，还指父亲勤劳坚韧、责任心强、顽强不息、不畏艰难、疼爱儿子的品质，同时还指"我""明白了在活中要不畏艰险，要努力克服困难、逆流而上的道理。
故答案为：在文中“熠熠闪光”表面指的是在月光之下一船冻梨鲜明耀眼，还指父亲勤劳坚韧、责任心强、顽强不息、不畏艰难、疼爱儿子的品质，同时还指“我”明白了在活中要不畏艰险，要努力克服困难、逆流而上的道理。
【答案】11．在悬崖峭壁上行动如履平地
12．B
13．吃盐；躲避
14．C
【知识点】状物类记叙文阅读
【解析】【点评】本文是一篇说明文，主要说明了岩羊、北山羊，雪羊生活环境、体长，体重，天敌的内容，分析了它们飞檐走壁的主要原因。
说明文综合阅读，我们要能够正确理解文意，分析内容，掌握说明方法及其作用，并能够分析文章结构，抓住中心句分析概括。深刻体会理解，进行解答。
11．本题考查文章内容分析。结合“大自然中也有会‘轻功'的高手，在悬崖峭壁上行动如履平地”分析，“轻功”指在悬崖峭壁上行动如履平地。
故答案为： 在悬崖峭壁上行动如履平地
12．本题考查文章内容理解分析。
A.有误，结合“雪羊小档案：它们的主要天敌是美洲狮、狼和棕熊"分析，可知选项错误；
B.正确；
C.有误，结合“北山羊小档案：体重普遍在40-60千克"分析，可知选项错误；
D.有误，结合“北山羊小档案：体重普遍在40-60千克，最重的可达120千克"分析，可知选项错误。
故答案为：B
13．本题考查文章内容概括。结合“上山原因一：吃盐"上山原因二：躲避"分析，羊儿们拥有飞檐走壁的本事，主要原因有吃盐和躲避。
故答案为：吃盐、躲避
14．本题考查文章内容理解分析。
A.有误，结合“其实，如果人类可以排除心理上的恐惧，或许能有更优秀的攀登能力"分析，选项过于绝对；
B.有误，结合“岩羊的‘轻功'出色，悬崖峭壁上只要有些许凹凸不平它们就能跳上去，看起来惊险十足"分析，可知选项错误；
C.正确；
D.有误，结合“雪羊在清晨和傍晚最为活跃"分析，可知选项错误。
故答案为：C
【答案】15．哭泣；开玩笑；欺骗
16．今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。
参考译文：
曾子的妻子要到集市去，她的孩子边跟着她边小声哭。他母亲说：“你回去，等我回家后杀猪给你吃。"妻子去集市上回来了，看见曾子就要抓住猪把它杀了，妻子阻止他说：“刚才只不过是和小孩子开玩笑罢了。"曾子说：“孩子是不能和他随便开玩笑的。孩子是不懂事的，是要向父母学习的，听从父母的教导。如今你欺骗他，这就是教他学会欺骗。母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信母亲，这不是教育孩子该用的方法。"曾子于是就把猪煮了。
15．考查字词的理解。结合语句理解字词的意思即可。“其子随之而泣"句意：她的孩子边跟着她边小声哭。句中“泣"的意思是：哭泣。“婴儿非与戏也"句意为：孩子是不能和他随便开玩笑的。“戏"的意思是：开玩笑。“今子欺之，是教子欺也"句意：如今你欺骗他，这就是教他学会欺骗。故“欺”的意思是：欺骗。据此作答即可。
故答案为：哭泣、开玩笑、欺骗
16．考查内容的理解。根据文章内容回答：曾子不听妻子劝阻，坚持杀猪的理由是：今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。结合句意分析，可知父母是孩子的启蒙老师，要给孩子树立一个好的榜样。此为曾子不听妻子劝阻，坚持杀猪的理由。
故答案为： 今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。
17．【答案】【例文1】
感动的瞬间
时光如流水般匆匆逝去，很多的记忆早已随着日子的消逝而褪色。但有一件事，总是让我历历在目，感动不已。
那是在一个寒冬的夜晚，我和爸爸妈妈在农路夜市吃饭。就在晚饭接近尾声的时候，一辆手推车停在了我们的饭桌旁。借着昏暗的路灯，我看见推车老人被一件棉衣包裹着，但下身的裤子和一双露出脚趾头的布鞋，明显不足以挡得住这来无影去无踪的隐身人——寒风。手推车上有一个无神的少年，他眼神极为黯淡。弱智，是我对他的第一眼评价。多可怜的人啊！就在我愣神间，老者用乞求的目光看着我，颤巍巍地说道：“行行好吧！给孩子一点吃的吧！他已经好几天没有吃东西了。”爸爸不但没有一点厌烦和瞧不起，而且还把那并没有动过筷子的蛋炒饭打包好给了老者，他饱经风霜的脸上出现了甜蜜的笑容，之后感谢地说道：“真是好人，你们一定会有好报的！”说完，他转身走到推车前，艰难地弯下了挺直了许久的身子，拿起他们用了很久的脏兮兮的筷子一口一口地喂着那位早已神志不清的少年。少年吃着吃着，他停住了，转向老者说：“爸爸，你吃，你吃！”少年的语言虽含糊不清，但足以传递了他们之间那浓浓的亲情。看到此情景，我的眼睛顿时湿润了，内心蕴含了许久的泪水夺眶而出。我向爸爸讨了50元钱，走到老者面前交给了他：“爷爷买双鞋子过冬吧！”老者激动地说：“谢谢你，孩子！”说着，他推着少年离开了……
看着老者离去的身影，我再次哭出了声，眼泪如掉线的珠子般滚落下来。我想起了自己辛苦赚钱的爸爸，以前我经常和他吵架，每次都要离家出走，看到这一幅令人感动的场景，我突然间觉得自己长大了，我应该爱爸爸……那一刻，我长大了。
【答案】【例文2】
感动的瞬间
时光如流水般匆匆逝去。但有一件事，感动不已。
那是在一个寒冬的夜晚。就在晚饭接近尾声的时候。借着昏暗的路灯，但下身的裤子和一双露出脚趾头的布鞋。手推车上有一个无神的少年。弱智。多可怜的人啊，老者用乞求的目光看着我！给孩子一点吃的吧。”爸爸不但没有一点厌烦和瞧不起，他饱经风霜的脸上出现了甜蜜的笑容，你们一定会有好报的，他转身走到推车前，拿起他们用了很久的脏兮兮的筷子一口一口地喂着那位早已神志不清的少年，他停住了，你吃！”少年的语言虽含糊不清。看到此情景，内心蕴含了许久的泪水夺眶而出，走到老者面前交给了他：“爷爷买双鞋子过冬吧，孩子，他推着少年离开了……
看着老者离去的身影，眼泪如掉线的珠子般滚落下来，以前我经常和他吵架，看到这一幅令人感动的场景，我应该爱爸爸……那一刻。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本次习作为半命题的叙事作文，要求以的瞬间”为题，写一篇记事文章。精彩往往发生在一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多历史性的镜头在这一瞬间定格，许多友情在这一瞬间得到考验......这一瞬间发生的事情，有的蕴含这人生的真善美，有的透视着假丑恶，有的映照出高尚的品德，有的流露着浓烈的亲情....在我们的学习与生活，有很多让我们难忘的事或人。回顾自己的学习与生活经历，有没有某一个时刻、某一件事情让你深受感动 选择自己印象深刻，有意义，最想分享的去写。要写清楚它对你的影响。要注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。在写事情的时候，要选择典型的事例。把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。
【点评】这篇习作构思巧妙，采用倒叙的形式，引起读者注意，条理清楚，层次分明。在叙述事情时，能够抓住事物的六要素，详写事情的经过，详略得当。
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