人教版(2019)必修第一册 Welcome unit Listening and Speaking 知识点详解(素材)

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人教版(2019)必修第一册 Welcome unit Listening and Speaking 知识点详解(素材)

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Listening and Speaking 知识点详解
单词
1.disaster (/'d zɑ st (r)/)
n. 灾难;灾害
例句:The earthquake was a major disaster for the region.
2. tornado (/t (r) ne d /)
n. 龙卷风;旋风
例句:The tornado destroyed several homes in the small town.
3. drought (/dra t/)
n. 旱灾;久旱
例句:The area has been suffering from severe drought for several months.
4. landslide (/ l n(d) sla d/)
n. (山地或悬崖的)崩塌;滑坡
例句:The heavy rain caused several landslides in the mountainous area.
5. tsunami (/tsu:'na:mi/)
n. 海啸
例句:The earthquake triggered a devastating tsunami.
6. flood (/fl d/)
n. 洪水;大量
vi. 淹没;大量涌入
vt. 使灌满水;淹没
例句:The river flooded its banks, causing widespread damage.
7. rescue (/ reskju:/)
n. & vt. 营救;救援
例句:Rescue workers were quickly dispatched to the scene of the accident.
8. damage (/'d m d /)
vt. 损害;破坏
n. 损坏;损失
例句:The storm caused extensive damage to the crops.

9. destroy (/d 'str /)
vt. 摧毁;毁灭
例句:The war destroyed many of the city's historic buildings.
10. affect (/ 'fekt/)
vt. 影响;(疾病)侵袭;深深打动
例句:The new policy will affect all employees in the company.
短语及固定搭配
rescue ... from ...
把……从……营救出来
例句:The firefighters rescued the boy from the burning building.
cause/do damage to
对……造成损害;损害……
例句:The storm caused severe damage to the local infrastructure.
be greatly/deeply affected by
深受……影响
例句:The students were greatly affected by the teacher's inspiring speech.
take shelter from
躲避……
例句:The family took shelter from the storm in the basement.
重点句子的赏析及例句:
1. 表达疑问和不确定性的句子
句子赏析:
“I wonder if/whether...” 用来礼貌地提问或表达不确定性。
“What if...” 用来询问假设性情况的结果。
例句:
"I wonder if/whether I could borrow your pen."(我想知道我是否可以借你的笔。)
"What if no one talks to me "(如果没人跟我说话怎么办呢?)
2. 表达情感和信心的句子
句子赏析:
“I feel much more confident than I felt this morning.” 表达了情感的变化和信心的增强。
例句:
"I feelmuch happier after hearing the good news."(听到好消息后我感到更加快乐。)
3. 表达选择和偏好的句子
句子赏析:
“I prefer... to...” 用来表达两者之间的偏好。
“I'm wondering which one I should choose.” 表示在多个选项之间的犹豫。
例句:
"I prefer reading to watching TV."(我宁愿读书也不愿看电视。)
"I'm wondering which subject I should choose, English or Math "(我想知道我应该选择哪门课,英语还是数学?)
4. 表达建议和请求的句子
句子赏析:
“Could you please...” 用来礼貌地提出请求。
“I suggest/advise that...” 用来给出建议。
例句:
"Couldyou please pass me the salt "(请你把盐递给我好吗?)
"I suggest that we start early tomorrow morning."(我建议我们明天早上早点出发。)
5. 表达目标和计划的句子
句子赏析:
“My goal is to...” 用来明确表达目标。
“I plan to...” 用来表达未来的计划。
例句:
"My goal is to become a doctor in the future."(我的目标是将来成为一名医生。)
"I plan to take part in the school sports meet next week."(我计划下周参加学校的运动会。)
6. 含有复合句和从句的句子
句子赏析:
“I’m wondering which one I should choose: the Acting Club or the Ballet Club ” 使用了“wonder+从句”句型,表达了在两个选项之间的选择困惑。
例句:
"I don’t know where she went after the meeting."(我不知道会议结束后她去了哪里。)
"I’m not sure if he will be able to come to the party."(我不确定他是否能来参加聚会。)
综合例句
教材原文:
"I found most of my classmates and teachers friendly and helpful."(我发现我的大多数同学和老师都很友好,而且乐于助人。)
"Tian Hua is not sure how well she will do at school this year, but she is not nervous any more."(田华不确定她今年在学校会表现得如何,但她不再紧张了。)
应用佳句:
"I'm wondering which language it will be used in the presentation."(我想知道报告中将使用哪种语言。)
"I suggest that we take a quick look at the agenda before the meeting starts."(我建议我们在会议开始前快速看一下议程。)
语法分析
1. 词性与句子成分
名词(Nouns):表示人、事物、地点或抽象概念的词。在句子中常作主语、宾语等。
动词(Verbs):表示动作或状态的词。包括时态、语态、非谓语动词等复杂用法。
形容词(Adjectives):描述名词性质的词。通常放在名词前修饰名词。
副词(Adverbs):描述动词、形容词或其他副词的方式、程度、时间、地点等。
介词(Prepositions):表示名词或代词与其他词之间关系的词。
2. 时态(Tenses)
一般现在时(Simple Present):表示习惯性、经常性、现在的状态或事实。
一般过去时(Simple Past):表示过去某个时间发生的动作或状态。
现在进行时(Present Continuous):表示现在正在进行的动作或状态。
过去进行时(Past Continuous):表示过去某一时间点正在进行的动作或状态。
将来时(Future Tenses):包括一般将来时(will/shall do)、现在进行时表将来(be doing)等,表示将来要发生的动作或状态。
3. 语态(Voices)
主动语态(Active Voice):主语是动作的执行者。
被动语态(Passive Voice):主语是动作的承受者,由“be+过去分词”构成。
4. 非谓语动词(Non-finite Verbs)
不定式(Infinitives):to do 形式,表示目的、结果、原因等。
动名词(Gerunds):doing 形式,具有名词性质,可用作主语、宾语等。
分词(Participles):包括现在分词(doing)和过去分词(done),具有形容词或副词性质,可用作定语、状语等。
5. 句子结构(Sentence Structures)
简单句(Simple Sentences):只包含一个主谓结构的句子。
并列句(Compound Sentences):由两个或两个以上简单句通过并列连词连接而成的句子。
复合句(Complex Sentences):包含一个主句和一个或多个从句的句子。从句通常由引导词引导,并在句子中充当一定的成分。
6. 其他语法点
冠词(Articles):a, an, the 的使用规则。
代词(Pronouns):包括人称代词、物主代词、反身代词等。
连词(Conjunctions):连接词、短语、从句或句子的词。
从句(Clauses):包括名词性从句、形容词性从句(定语从句)和副词性从句(状语从句)等。

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