资源简介 青岛版小学科学三年级上册第二单元《植物的生活》单元复习练习题姓名:___________ 班级:___________一、选择题1.在探究油菜花结构时,可以借助( )进行解剖。A.夹子 B.镊子2.植物进行蒸腾作用的部位是( )。A.茎 B.根 C.叶3.植物进行光合作用的部分是( )。A.叶 B.根 C.花4.( )能支撑植物的“身体”,还能运输水分。A.叶 B.根 C.茎5.根据根的特点,在山坡和沙地造林种草,最主要原因是( )。A.绿化环境 B.保持水土 C.增加经济效益二、填空题6.植物的生存需要 、 、 和养料等。7.在实验过程中,思考哪些做法是成功的、哪些做法是需要改进的,这是在 ;把凤仙花的茎横切、纵切,了解茎的内部,这是在 。8.叶绿体可以产生 ,所以叶子一般是绿色的。9.像菠菜这样,有粗壮的 和许多 的根系,属于 。10.把一片刚摘下的树叶放进热水中,我们会观察到树叶的表面会 ,这是因为树叶有 结构。三、判断题11.园林工人移栽植物时要去掉部分枝叶,只是为了方便运输。( )12.树茎内有导管,把根吸收的水分和养分输送到身体各处。( )13.到野外观察植物要注意爱护植物。( )14.一株向日葵,其根部的吸水作用和叶的蒸腾作用没有任何关系。 ( )15.在做根的吸水实验时,水面上不需要覆盖任何东西。( )四、简答题16.什么叫叶的蒸腾作用?试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:1.B2.C3.A4.C5.B6. 充足的阳光 水分 二氧化碳7. 反思 观察8.叶绿素9. 主根 侧根 直根系10. 产生气泡 气孔11.×12.×13.√14.×15.×16.植物体内的水分吸收周围的热后,变成水蒸气,从叶的气孔跑出,腾飞到空中,叶的这种作用叫做蒸腾作用。答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览