【精品解析】辽宁省朝阳市建平县实验中学2023-2024学年高二下学期6月月考政治试题

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辽宁省朝阳市建平县实验中学2023-2024学年高二下学期6月月考政治试题
一、本部分共35道小题,每小题2分,共70分。每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1.(2024高二下·建平月考)早晨起床后,看到白茫茫遍地都是雪,可以判断昨天夜里下雪了。这种推断方法体现了思维的(  )
A.指向性 B.抽象性 C.概括性 D.间接性
【答案】D
【知识点】思维的含义与特征
【解析】【分析】思维具有间接性、概括性、能动性的特征,AB排除。
下雪时自己并没有看到,但从眼前的景象可以推断,雪是昨天夜里下的,这体现了思维的间接性,C排除,D符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查思维的含义与特征的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
2.(2024高二下·建平月考)2023年6月,国际天文学联合会采纳杜鹃座恒星L168-9和它的行星L168-9b的中国团队命名提案——丹凤(Danfeng)和青鸾(Qingluan)。恒星L168-9是一颗红矮星,被命名为“丹凤”(Danfeng),指红色的凤凰,是中国古代神话传说中象征祥瑞的神鸟;围绕着它快速公转的行星命名为“青鸾”(Qingluan),是古代传说中属于凤凰一类的神鸟,它行动迅捷、奔波不息。丹凤与青鸾,这两个充满东方神韵的名称非常符合这个行星系统的性质,体现了天文学与中国传统文化的有机结合。这一命名的思维过程(  )
①运用联想、想象去追求思维表达的情感性
②以感性形象作为思维的基本单元来触及事物的本质和规律
③将整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维有机结合起来
④表明实践能够把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【知识点】抽象思维与形象思维
【解析】【分析】这一命名的思维过程,运用了形象思维,在感觉、知觉和表象的基础上,联想、想象到古代传说“丹凤”“青鸾”的特点,以情感性的表达方式,给予这恒星和行星命名,非常符合这个行星系统的性质。以感性形象作为思维的基本单元来触及这个行星系统的本质和规律,①②符合题意。
对恒星和行星的命名,分别加以分析,材料没有体现综合的思维方式,③排除。
这一思维过程是发挥意识能动作用,能动地认识世界的过程,并没有体现人能够能动地改造世界,④排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查意识活动的特征、意识对物质的能动作用、思维形态及其特征、分析与综合及其辩证关系的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
3.(2024高二下·建平月考)法官甲和法官乙在议论某一案件:
法官甲:“公诉机关的材料还不是充分、确凿的,所以不能说被告人构成犯罪”
法官乙:“那么说,只能判决被告人不构成犯罪 了”
法官甲:“也不能说被告人不构成犯罪,他有很大的嫌疑。”
从逻辑思维的角度看,法官甲的说法(  )
A.不能同真,其中必有一假 B.违背了思维的确定性要求
C.违背了思维的明确性要求 D.违背相容选言判断的逻辑规则
【答案】C
【知识点】逻辑思维的基本要求
【解析】【分析】材料中法官甲的说法同时否定了被告人“构成犯罪”和“不构成犯罪”,违反了排中律,而不是矛盾律,A项不符合题意;
合乎逻辑的思维是具有确定性的思维,通常用公式“A是A”来表示同一律的内容。法官甲的说法违反了排中律的要求,B项不符合题意;
合乎谡辑的思维是具有明确性的思维,通常用公式“A或者非A"来表示排中律的内容,甲的说法同时否定了被告人“构成犯罪”和“不构成犯罪”,违背了思维的明确性要求,犯了“两不可”的错误,C符合题意;
相容选言判断常用“或者……或者”来表达,法官甲的说法违反了排中律的要求,D项不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查的知识点是逻辑思维的基本要求,逻辑思维的基本要求包括同一律、矛盾律和排中律,考查学生对基础知识的掌握以及考查学生辨识与判断、分析与综合、推理、反思与评价等能力,重点培养学生科学精神等核心素养。
4.(2024高二下·建平月考)习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想,这是因为(  )
A.科学思维追求认识的客观性 B.科学思维追求认识的定量化
C.科学思维的结果具有预见性 D.科学思维的结果具有可检验性
【答案】C
【知识点】科学思维的含义与特征
【解析】【分析】科学思维追求认识的客观性,定量化,结果具有可检验性,但这都不是我党必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的原因,ABD排除。
本题考查科学思维的特点。习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想,主要是因为这一理论具有预见性,能正确指导中国的社会主义实践,C正确。故答案为:C。
【点评】本题考查科学思维的含义与特征、学习科学思维的意义的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
5.(2024高二下·建平月考)国家发展要坚持科学发展理念,企业强大要有正确的经营策略,学生学习要有积极的学习态度。这是在强调(  )
A.思维在实践中产生,思维与实践同步
B.思维离不开实践,实践决定思维
C.有思维的指导,实践就能成功
D.科学思维对实践具有重大的指导意义
【答案】D
【知识点】学习科学思维的意义
【解析】【分析】思维在实践中产生,但思维与实践往往不同步,A错误。
材料强调的是思维的作用,而不是强调实践的决定作用,B排除。
思维有正误,并不是只要有思维的指导,实践就能成功,C错误。
国家发展要坚持科学发展理念,企业强大要有正确的经营策略,学生学习要有积极的学习态度,这是在强调科学思维对实践具有重大的指导意义,D正确切题。
故答案为:D。
【点评】本题考查实践决定认识、思维与实践的关系、科学思维的意义的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项、干扰选项,选出正确切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
6.(2024高二下·建平月考)当雨滴从空中降落后,一旦遇到温度低于零摄氏度的物体,会迅速冻结成冰,这种天气现象叫做“冻雨”,冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”,北方地区则称为“流冰”。根据上述材料,下列选项正确的是(  )
A.“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象
B.“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同
C.“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系
D.“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系
【答案】D
【知识点】概念外延间的关系
【解析】【分析】一旦遇到温度低于零摄氏度的物体,会迅速冻结成冰,这种天气现象叫做“冻雨”,冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。这说明“雨凇”的外延与“下冰凌”是两个不同概念,其外延是全异关系,故D正确。
当雨滴从空中降落后,一旦遇到温度低于零摄氏度的物体,会迅速冻结成冰,这叫“冻雨”,雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”,“冻雨”与“雨凇”指的是两种不同的天气现象,故A错误;
“下冰凌”与“流冰”是用不同语词表达的同一概念,其外延相同,故B错误;
“冻雨”与“下冰凌”是不同语词表达同一概念,其外延是全同关系,故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查概念间外延的关系的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。依据所指范围相同部分的多少,概念外延的相容关系分为以下几种:全同关系-两个概念的外延完全相同;种属关系或属种关系是一个概念的全部外延是另一个概念的外延的一部分,外延小的概念为种概念,外延大的概念为属概念;交叉关系是两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。
7.(2024高二下·建平月考)在学习了明确概念的方法后,小风运用划分的方法列举了以下四个例子,其中正确的是(  )
A.邮件分为电子邮件和非电子邮件
B.桌子分为圆桌、书桌、木桌
C.农田里有黄瓜、茄子和粮食作物
D.班干部选票分为赞成票和反对票
【答案】A
【知识点】明确概念的外延——划分
【解析】【分析】划分由母项和子项两部分构成,在“邮件分为电子邮件和非电子邮件”中,“邮件”为划分的母项;“电子邮件”和“非电子邮件”是划分的子项;“邮件是否具有电子属性”是划分的标准,正确运用了划分的方法,A正确。
“圆桌”表述的是桌子的形状;“书桌”表述的是桌子的用途;“木桌”表述的是桌子的材料,三者标准不一,不符合划分的方法,故B错误;
“黄瓜、茄子”属于蔬菜,蔬菜与粮食是同一级关系,把黄瓜、茄子和粮食作物并列在一起,属于越级划分,故C错误;
选票应分为赞成票、反对票和弃权票三种。将“赞成票”和“反对票”的外延加起来,其外延之和小于“选票”的外延,故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查划分的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种,大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成。
8.(2024高二下·建平月考)要准确地把握不同判断的逻辑性质,需要清楚地了解判断的类型。下列判断与类型匹配正确的是(  )
A.他是中学校长——简单判断中的关系判断
B.张华认识雷锋——简单判断中的性质判断
C.他说的话既生动又富有诗意——复合判断中的选言判断
D.如果没有天上的雨水,海棠花儿不会自己开——复合判断中的假言判断
【答案】D
【知识点】假言判断及其真假值特征
【解析】【分析】“他是中学校长”为简单判断中的性质判断,A错误。
“张华认识雷锋”为简单判断中的关系判断,B错误。
“他说的话既生动又富有诗意”为复合判断中的联言判断,C错误。
人们认识了事物情况之间的条件联系,就形成假言判断。“如果没有天上的雨水,海棠花儿不会自己开”反映了“天上雨水”和“海棠花儿自己开”之间的条件联系,是复合判断中的假言判断,D符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查正确运用简单判断、正确运用复合判断的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
9.(2024高二下·建平月考)张华在作文中写道:“中学生是我们学习的重要阶段,我们不能辜负这段美好的时光。”对其判断正确的是(  )
A.缺少主项和谓项,判断不完整 B.没有准确地使用量项和联项
C.主项与谓项搭配不当 D.是一种全称否定判断
【答案】C
【知识点】判断的表达与类型
【解析】【分析】“中学生是我们学习的重要阶段”中主项“中学生”与谓项“重要阶段”搭配不当,C符合题意。
材料中“中学生是我们学习的重要阶段,我们不能辜负这段美好的时光”不缺少主项和谓项,而且准确使用了量项和联项,AB排除。
全称否定判断是指断定一类事物全部都不具有某种属性的判断,其形式是:“所有S都不是P”(SEP)。可见,材料中的判断不是全称否定判断,D排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查正确运用简单判断、正确运用复合判断的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
10.(2024高二下·建平月考)哺乳动物不但是恒温动物,而且是脊椎动物。由此可知,对下列判断的真假理解正确的是(  )
①哺乳动物既不是恒温动物,也不是脊椎动物——真判断
②哺乳动物是恒温动物,但不是脊椎动物——假判断
③哺乳动物不是恒温动物,而是脊椎动物——真判断
④哺乳动物既是恒温动物,又是脊椎动物——真判断
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【知识点】联言判断及其真假值特征
【解析】【分析】哺乳动物不但是恒温动物,而且是脊椎动物。这一判断是联言判断,只有当每一个联言支都是真的时候联言判断才是真的,只要任何一个联言支为假,那这个联言判断必为假,这说明哺乳动物既不是恒温动物,也不是脊椎动物为假判断;哺乳动物不是恒温动物,而是脊椎动物为假判断,①③错误。
根据联言判断规则,哺乳动物是恒温动物,但不是脊椎动物属于假判断,②正确。
联言判断中只有当每一个联言支都是真的时候联言判断才是真的。哺乳动物既是恒温动物,又是脊椎动物的每一个联言支都是真的,因此该判断为真判断,④正确。
故答案为:C。
【点评】本题考查正确运用简单判断、正确运用复合判断的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
11.(2024高二下·建平月考)思维定式是指由于重复以往认识活动而形成的倾向性心理状态。在认识活动中,人们容易形成一种自己惯用的思考方式。据此回答下列小题。
(1)下列行为属于思维定式的有(  )
①认为刚出厂的车质量都是过关的
②看问题“非黑即白”
③运用辩证思维方法思考问题的解决办法
④把前后相继的现象都看成因果联系
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
(2)下列说法对思维定式认识错误的是(  )
A.遇到与过去同样或类似的问题,利用思维定式可以快速解决
B.死守老经验,思维僵化,不利于解决新问题
C.自觉地利用思维定式的优势,克服其负面影响,可以提高思维的效率
D.科学思维方法与思维定式是根本对立的
【答案】(1)C
(2)D
【知识点】思维的含义与特征;辩证思维的含义与特征
【解析】【分析】(1)思维定式是指由于重复以往认识活动而形成的倾向性心理状态。在认识活动中,人们容易形成一种自己惯用的思考方式。认为刚出厂的车质量都是过关的,看问题“非黑即白”,把前后相继的现象都看成因果联系,都属于思维定式,①②④符合题意。
运用辩证思维方法思考问题的解决办法属于辩证思维的表现,③不符合题意。
故答案为:C。
(2)遇到与过去同样或类似的问题,利用思维定式可以快速解决,分析了思维定式的积极作用,A正确但不符合题意。
死守老经验,思维僵化,不利于解决新问题,分析了思维定式的消极作用,B正确但不符合题意。
自觉地利用思维定式的优势,克服其负面影响,可以提高思维的效率,分析了正确利用思维定式,C正确但不符合题意。
思维定式既有积极作用,也有消极作用,不可全面否定,而且科学思维主张运用辩证思维,全面看问题,因此说根本对立说法错误,D错误但符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查辩证思维的含义与特征、思维的特征的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢(选项),选出切题题肢(选项)。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
12.(2024高二下·建平月考)假言判断的真假并不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。下列各项与“如果时间能够倒流,那么,人就会越活越年轻”最相似的是(  )
A.如果世界上有猫,那么,老鼠就灭绝了
B.只有彻底消灭阶级,国家才能最终消亡
C.如果我能预知明天,那么,我的每期彩票都能中奖
D.如果地球倒转,那么,太阳会从东边出来
【答案】C
【知识点】演绎推理与演绎推理的保真条件
【解析】【分析】“如果时间能够倒流,那么,人就会越活越年轻”是一个充分条件的假言判断,该判断前件、后件都是假判断,但它可以为真。
“如果世界上有猫,那么,老鼠就灭绝了”虽属充分条件假言判断,但其前件真而后件假,A不符合题意。
“只有彻底消灭阶级,国家才能最终消亡”是一个必要条件的假言判断,B不符合题意。
“如果我能预知明天,那么,我的每期彩票都能中奖”是充分条件假言判断,其前件后件都假,该判断可以为真,C符合题意。
“如果地球倒转,那么,太阳会从东边出来”是一个前件假、后件真的充分条件假言判断,D不符合题意。
故答案为:C。
【点评】本题考查复合判断的演绎推理办法的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
13.(2024高二下·建平月考)下列选项中不同于其他三项的是(  )
A.若某数能被4除尽,则它就能被2除尽
B.如果不认真,学习成绩就会下降
C.只要肯登攀,世上无难事
D.只有落实科学发展观,才能实现国民经济持续健康发展
【答案】D
【知识点】假言判断及其真假值特征
【解析】【分析】ABC:“若某数能被4除尽,则它就能被2除尽”、“如果不认真,学习成绩就会下降”、“只要肯登攀,世上无难事”均属于充分条件假言判断,逻辑形式是如果p,那么q,ABC不符合题意。
D:“只有落实科学发展观,才能实现国民经济持续健康发展”属于必要条件假言判断,逻辑形式是只有p,才q,D正确。
故答案为D。
【点评】本题考查充分条件假言判断、必要条件假言判断的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出正确切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
14.(2024高二下·建平月考)长沙连续15年获评“中国最具幸福感城市”,屡屡上榜全国十大热门旅游城市、十大网红城市,其工程机械产业集群总产值更是一直稳居全国第一。下列判断能够与“长沙既是制造之都又是网红城市”这一判断同时为真的是(  )
A.长沙既不是制造之都,又不是网红城市
B.长沙虽然是制造之都,但不是网红城市
C.长沙要么是制造之都,要么是网红城市
D.长沙或者是制造之都,或者是网红城市
【答案】D
【知识点】选言判断及其真假值特征
【解析】【分析】“长沙既是制造之都又是网红城市”属于复合判断中的联言判断,一个联言判断为真,要求其联言支都真。长沙既不是制造之都,又不是网红城市;长沙虽然是制造之都,但不是网红城市两个联言判断为假,AB排除。
“长沙要么是制造之都,要么是网红城市”这是一个不相容选言判断,这两个选言支不可能同真,C排除。
“长沙或者是制造之都,或者是网红城市”是一个相容选言判断,一个相容选言判断为真,就要求其选言支中至少一个为真,也可以都真,故能够与题中联言判断同时为真,D符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查正确运用复合判断的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
15.(2024高二下·建平月考)“商品既有使用价值又有价值,阳光、空气有使用价值但没有价值,所以,有使用价值的东西不一定有价值。”这属于抽象思维的(  )
A.概念 B.推理 C.判断 D.综合与分析
【答案】B
【知识点】演绎推理与演绎推理的保真条件
【解析】【分析】推理是从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维过程,是一种获得新知识的方法。题干由已知的判断推论出新的判断,B正确。
概念是对事物的本质的概括和反映,是同类事物的共性、一般特性在人脑中的反映;判断是对事物是什么或不是什么、是否具有某种属性的判明和断定,在内容上是对事物之间的联系或关系的反映,在形式上表现为概念与功能之间的联系;分析法就是把事物的各种属性、各个部分或方面分解开来一一加以考察的思维方法。综合法就是把事物的各种属性、各个部分或方面联合成为整体进行考察的思维方法,ACD不符合题意。
故答案为:B。
【点评】本题考查准确把握概念、归纳推理及其方法、分析与综合及其辩证关系、判断的概述的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
16.(2024高二下·建平月考)某校组织学生深入乡村进行社会调查研究。经过走访,他们以判断形式形成了关于某村的调查结论:所有家庭都不是贫困户;有些回乡创业的村民是大学毕业生;李家老屋是红色资源。在上述调查结论中(  )
①“贫困户”是不周延的
②“大学毕业生”是不周延的
③“回乡创业的村民”是周延的
④“李家老屋”是周延的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【知识点】性质判断换质位推理及其遵循规则
【解析】【分析】“有些回乡创业的村民是大学毕业生”这一判断中“大学毕业生”作为谓项,是不周延的,故②正确;
“李家老屋是红色资源”是单称肯定判断,其主项“李家老屋”是周延的,故④正确。
“所有家庭都不是贫困户”是否定判断中,作为谓项的“贫困户”是周延的,故①错误;
“有些回乡创业的村民是大学毕业生”属于特称肯定判断,其主项“有些回乡创业的村民”指的是部分认识对象,是不周延的,故③错误。
故答案为C。
【点评】此题考查性质判断的演绎推理的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。每个性质判断都对其主项和谓项所反映的对象范围作了断定。一个性质判断如果断定了其主项或谓项所反映的全部对象,这个主项或谓项就是周延的。没有断定其主项或谓项所反映的全部对象,这个主项或谓项就是不周延的。主项和谓项位置的变化会引起其外延断定情况的变化。
17.(2024高二下·建平月考)近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,方案指出:调查研究是我们党的传家宝,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权;正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究;调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的基本功。下列说法正确的是( )
A.“调查研究是获得真知灼见的源头活水”这一判断中,其前一种情况是后一种情况的充分条件
B.“正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究”是关系判断
C.“调查研究是我们党的传家宝”进行换位推理的真实结论是“我们党有个传家宝是调查研究”
D.“没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权”中发言权与决策权这组概念是全异关系
【答案】C
【知识点】概念的含义及基本特征;演绎推理与演绎推理的保真条件
【解析】【分析】调查研究是获得真知灼见的源头活水,属于必要条件假言判断,不是充分条件,A错误。
正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究,属于联言判断,B错误。
换位推理要求主项与谓项互换位置,且前提中不周延的项换位后也不能周延,C正确。
发言权与决策权是交叉关系,D错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查正确运用简单判断、正确运用复合判断、简单判断的演绎推理办法、概念的概述的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
18.(2024高二下·建平月考)在去西天取经的路上,孙悟空、猪八戒和沙和尚有如下约定:只有孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河,猪八戒才能回高老庄。下列哪种情况三人中至少有一人违背了他们之间的约定(  )
A.猪八戒没有回高老庄,孙悟空回了花果山
B.沙和尚没有回流沙河,猪八戒没有回高老庄
C.猪八戒回了高老庄,孙悟空和沙和尚也去了高老庄
D.猪八戒回了高老庄,孙悟空回了花果山
【答案】C
【知识点】选言判断及其真假值特征;假言判断及其真假值特征
【解析】【分析】猪八戒回了高老庄,即后件为真,则前件真,孙悟空和沙和尚也去了高老庄否定了前件,所以违背了三个人的约定,故C符合题意。
“只有孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河,猪八戒才能回高老庄”是必要条件假言判断,“猪八戒没有回高老庄”否定了后件,则并不能否定前件,以孙悟空回了花果山并没有违背三个人约定,故A不符合题意;
“沙和尚没有回流沙河”则不确定前件是否为真,弱孙悟空回了花果山,则前件真,但是后件不一定,因此猪八戒没有回高老庄并未违背三个人的约定,故B不符合题意;
猪八戒回了高老庄,后件真,则前件一定真,孙悟空回了花果山不违背三个人的约定,故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查必要条件假言判断的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的必要条件。必要条件假言判断是反映事物情况之间必要条件关系的判断。
19.(2024高二下·建平月考)在一起食物中毒事件的调查过程中,医生经过询问发现,同一天就诊的中毒者吃的食物各有不同,但是所有人都吃了某农贸市场出售的一种蘑菇,据此断定,中毒可能是由这种蘑菇引起的。下列推论的方式与题干相似的是(  )
A.科学家经过研究发现,健康人的头发中钙含量平均值高于患有心肌梗塞的人的头发的钙含量平均值,因此,根据头发钙含量的变化,就能推断心肌梗塞的程度
B.人们发现,夏天过夜的食物如馒头、米饭、肉制品都会变质,它们的质地各不相同,但都是在高温季节,细菌易于繁殖,因此,高温是食物变质的原因
C.搓手可以发热,撞击石头可以发热,摩擦可以发热,这些都是摩擦,没有相反事例发生,所以,摩擦可以发热
D.人们通过观察企鹅滑雪姿势,设计了一种极地越野车,时速可达50千米,速度超过了企鹅
【答案】B
【知识点】类比推理的含义与方法
【解析】【分析】科学家经过研究发现,健康人的头发中钙含量平均值高于患有心肌梗塞的人的头发的钙含量平均值,因此,根据头发钙含量的变化,就能推断心肌梗塞的程度 ,强调运用的是求同求异并用法,A错误;
人们发现,夏天过夜的食物如馒头、米饭、肉制品都会变质,它们的质地各不相同,但都是在高温季节,细菌易于繁殖,因此,高温是食物变质的原因,运用的是求同法,跟题干相符合,B正确;
搓手可以发热,撞击石头可以发热,摩擦可以发热,这些都是摩擦,没有相反事例发生,所以,摩擦可以发热,属于简单枚举归纳推理,C错误;
“人们通过观察企鹅滑雪姿势,设计了一种极地越野车,时速可达50公里,速度超过了企鹅”属于类比推理,D错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查探究因果联系的方法,明确题干运用的方法,逐一分析选项的内容进行对应即可得出正确答案。
20.(2024高二下·建平月考)某生脾气暴躁,经常与别的同学发生冲突。班主任批评他后,找班主任进行辩论:发怒是人宣泄情绪的重要方式。如同水库蓄水过量,就得泄洪,否则一旦造成决堤,就会危害四方;人的愤怒情绪过分压抑,也会造成情感“决堤”,危害自身和别人。对此,下列解读正确的是(  )
①该生推理正确,有理有据
②这是类比推理的运用,结论不必然
③该推理犯了“机械类比”的错误
④这仅仅是一个比较,不是推理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【知识点】类比推理的含义与方法
【解析】【分析】该生认为“发怒是人宣泄情绪的重要方式,如同水库蓄水过量,就得泄洪”,这里运用的是类比推理,其结论具有或然性。该生仅仅依据表面相似或相同推出本质的相似或相同,犯了“机械类比”的错误,②③正确。
该生推理属于类比推理,但犯了“机械类比”的错误,故该生推理不正确,①④错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查类比推理及其方法的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
21.(2024高二下·建平月考)2023年《政府工作报告》提出,今年经济增长的预期目标为5%左右。这一预期综合考虑了各方面的因素,符合当前经济发展的实际和需要。经济增速如果过低,可能导致风险增加设定过高,则不利于实现经济高质量发展。经济增长预期目标的确立(  )
①坚持了整体性的辩证思维方法
②注重把握“分寸”,不走极端化
③是在综合的基础上分析的结果
④实现了渐进性与飞跃性的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【知识点】辩证思维的含义与特征;适度与适度原则
【解析】【分析】经济增长5%左右的预期目标综合考虑了各方面的因素,这体现了经济增长预期目标的确立坚持了整体性的辩证思维方法,①符合题意。
经济增速不能过低或过高,表明经济增长预期目标的确立注重把握“分寸”,不走极端化,②符合题意。
经济增长预期目标的确立,是在分析的基础上综合的结果,③错误。
材料未体现事物的发展是渐进性与飞跃性的统一,④排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查辩证思维的含义与特征、分析与综合及其辩证关系、认识质量互变规律、把握适度原则的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
22.(2024高二下·建平月考)分析法将注意力集中在问题的“点”上,力图将具体的“点”认识透彻。下列案例与分析方法对应正确的是(  )
A.中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思,创造了人类文明新形态——定性分析
B.中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导——因果分析
C.刘某因肇事逃逸受到公安机关交通管理部门处罚———功能分析
D.1个标准大气压下,水在0—100度呈液态——定量分析
【答案】D
【知识点】分析与综合及其辩证关系
【解析】【分析】定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析。“中国式现代化打破了‘现代化=西方化’的迷思,创造了人类文明新形态”说明了中国式现代化的作用,属于功能分析,A错误。
确定引起某一现象发生或变化原因的分析是因果分析。“中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导”属于定性分析,B错误。
确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析是功能分析。“刘某因肇事逃逸受到公安机关交通管理部门处罚”属于因果分析,C错误。
事物不仅有质的区别,而且有量的差异,定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。“1个标准大气压下,水在0—100度呈液态”对量的变化进行了分析,属于定量分析,D正确。
故答案为:D。
【点评】本题考查分析与综合及其辩证关系的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
23.(2024高二下·建平月考)北魏苏琼刚上任南清太守,一郡民送上两个新瓜。苏琼推辞不过只好收下。郡民走后,苏琼将瓜悬于议事厅门梁以示廉政。家人劝道,“这是何必,以后不再这般便是。”苏琼笑答,“安有初乐为而复禁者?”廉洁自律,防微杜渐,有些“瓜”是不能吃的。苏琼的回答体现了(  )
①事物的量变必然会引起质变,质变是量变的必然结果
②渐进性的每一步都在走向自己的反面,即飞跃性
③想问题办事情的折中主义思维方式,遵循适度原则
④把握发展中的质量互变规律,防止不利质变的发生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【知识点】质量互变规律
【解析】【分析】事物的量变积累到一定程度才能引起质变,①错误。
廉洁自律,防微杜渐,有些“瓜”是不能吃的。苏琼的回答体现了渐进性的每一步都在走向自己的反面,即飞跃性,把握发展中的质量互变规律,防止不利质变的发生,②④符合题意。
折中主义思维方式是消极的思维方式,③错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查认识质量互变规律、把握适度原则的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
24.(2024高二下·建平月考)说服教育的次数与效果呈倒“U”曲线,意思就是说服教育的效果先随着次数的增加而上升,但到了一定程度之后,又随着说服次数的增加而下降,甚至呈负相关关系。从辩证思维角度看,下列选项与说服教育倒“U”曲线寓意相一致的是(  )
①水至清则无鱼,人至察则无徒
②学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进
③锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂
④堆出于岸,流必湍之
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【知识点】辩证否定观
【解析】【分析】先随着次数的增加而上升,但到了一定程度之后,又随着说服次数的增加而下降,甚至呈负相关关系,这说明说服教育要坚持适度原则。
“水至清则无鱼,人至察则无徒”,意思是水太清了,鱼就无法生存,要求别人太严了,就没有伙伴,告诉我们为人处世要适度,①符合题意。
“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”,意思是钻研前辈的学问,贵在抱有存疑精神,小疑问则有小进步,大疑问则有大进步,体现的是辩证否定观,②排除。
“锲而舍之,朽木不折:锲而不舍,金石可镂”,意思是不能坚持到底,即使是朽木也不能折断;只要坚持不停地用刀刻,就算是金属玉石也可以雕出花饰,体现的是质量互变规律,③排除。
堆出于岸,流必湍之”,意思是如果土堆过于突出岸边,那么水流也一定会把它冲掉,体现了适度原则,④符合题意。
故答案为:B。
【点评】本题考查适度原则、辩证否定观、质量互变规律的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
25.(2024高二下·建平月考)2022年,英国科学家将目光投向更深邃的宇宙深处,作出了一系列重要发现。杜伦大学科学家,使用泛欧射电望远镜低频阵列绘制了超过1/4的北方天空,显示了大约440万个数十亿光年外的天体,其中包括100万个以前没有被发现的天体;朴次茅斯大学科学家发现,第一批类星体是在早期宇宙中罕见气层的剧烈湍流条件下自然形成的,最新研究还颠覆了多年来人们对宇宙中第一个超大质量黑洞起源的看法。材料表明(  )
①人类的认识是从有限到无限的过程
②科学发现是从思维具体到思维抽象
③先进的认识工具能推动人类认识不断深化
④颠覆原有理论才能获得对太空的理性认识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【知识点】实践是认识发展的动力;认识的无限性
【解析】【分析】杜伦大学通过观测发现100万个以前没有被发现的天体,朴次茅斯大学科学家发现第一批类星体形成的奥秘,颠覆了人们对黑洞起源的看法,表明人类的认识是从有限到无限的过程,①正确。
认识的发展要经历从感性具体到思维抽象,再从思维抽象发展到思维具体的历程,②错误。
英国科学家使用泛欧射电望远镜低频阵列这种先进的科学仪器,揭示了早期宇宙的结构和演化,可见先进的认识工具能推动人类认识不断深化,③正确。
理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识,包括概念、判断和推理三种形。对待原有理论,要坚持既肯定又否定,既克服又保留的辩证否定的态度,而不是颠覆原有理论,④错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查认识具有无限性、体会认识发展的历程、理论与实践的关系、真理具体性条件性的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
26.(2024高二下·建平月考)海南是中国最年轻的省份,也是中国最大的经济特区。有很多人来到海南,就把这里当作了自己梦想的“归宿”。许多人初到海南,看到它的自然美景、人文建筑,接触到一些当地的人民,了解这个省份的规模及它的基本政策,于是在头脑中形成了关于海南的一个比较完整的印象。他们将在这里寻求各式各样的工作机会,在这里寻找自己的“人生出彩的机会”。对此(  )
①“关于海南的一个比较完整的印象”是一种直观的整体表象
②基于实践的需要不同,每个人对“人生出彩的机会”的理解与定义也不同
③基于对海南的比较完整的印象一定能够找到自己的“人生出彩的机会”
④“关于海南的一个比较完整的印象”是一种思维具体的状态
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【知识点】认识发展的过程
【解析】【分析】事物是现象和本质的统一体,人民通过感官感知到的海南省是具体的,这种感性具体的认识是一种直观的整体表象,①符合题意。
实践的需要不同,抽象的目的和内容也就不同,在对海南比较完整印象进行思维抽象后,基于实践的需要不同,每个人对“人生出彩的机会”的理解与定义也不同,②符合题意。
一定能够找到自己的“人生出彩的机会”的说法太绝对,简单肯定,③错误。
思维具体是关于事物整体的本质和规律的认识,关于海南的一个比较完整的印象是一种直观的整体表象,④错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查体会认识发展的历程、不作简单肯定或否定的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
27.(2024高二下·建平月考)无人机航拍可以从不同的视角带人领略大千世界,带来不一样的视觉冲击。当前,无人机在公共安全、测绘、能源、农业、环保等方面,都得到广泛应用,无人机已持续深入各细分市场,广泛运用到各行各业,着眼无人机行业发展生产者应(  )
①借助联想思维,挖掘市场消费主体共性需求
②进行发散思维,开拓无人机个性化应用场景
③坚持聚合思维,突破无人机的关键核心技术
④具备超前思维,通过调研创造行业发展趋势
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【知识点】发散思维的含义与方法;聚合思维的含义与方法
【解析】【分析】 当前,无人机在公共安全、测绘、能源、农业、环保等方面,都得到广泛应用,无人机已持续深入各细分市场,广泛运用到各行各业,着眼无人机行业发展生产者应进行发散思维,开拓无人机个性化应用场景;坚持聚合思维,突破无人机的关键核心技术, ①错误,②③表述正确;
作为无人机企业,应当通过调研预测、顺应行业发展趋势,而非创造行业发展趋势,④属于唯心主义错误, ④排除。
故答案为: C。
【点评】考查发散思维和聚合思维。 发散思维(Divergent Thinking),又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状,如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式,培养发散思维能力。 聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式。聚合思维法又称为求同思维法、集中思维法、辐合思维法和同一思维法等。聚合思维法是把广阔的思路聚集成一个焦点的方法。
28.(2024高二下·建平月考)众所周知,鸟类在飞行过程中能够灵活变换翅膀的形态,这使得它们能够进行高效的飞行、悬停和急转弯等复杂的动作。最近中国西工大的科研团队研制的仿鸟飞行器成功地实现了机翼变形,在机动性和机载性能上有了突飞猛进的发展,引发了全球科技界的高度关注。这启示我们(  )
①迁移能为创新思维搭建由此及彼的桥梁
②创新思维可以帮助人们有效的解决问题
③掌握类比推理的知识是发明创造的基础
④抽象化想象可以填补经验知识的空白
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【知识点】创新思维的含义与特征;联想思维的方法:迁移与想象
【解析】【分析】迁移是联想思维的“联结”方式,联想思维是创新思维的基础。科研团队研制的仿鸟飞行器成功地实现了机翼变形,在机动性和机载性能上有了突飞猛进的发展,这启示我们迁移能为创新思维搭建由此及彼的桥梁,创新思维可以帮助人们有效的解决问题,①②正确。掌握类比推理的知识有利于发明创造,但不是发明创造的基础,实践才是基础,③排除。
形象化的想象可以填补经验知识的空白,④错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查类比推理、创新思维的含义、迁移、超前思维的意义的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
29.(2024高二下·建平月考)变局因其复杂多变而充满不确定性,必须准确把握世界百年未有之大变局的本质和大势,顺势而为、谋事而动、提升危中寻机、化危为机的能力,努力在危机中育新机、于变局中开新局,为不确定的世界增加确定性。下列对上述认识中所蕴涵的科学思维方法,理解正确的有(  )
①“顺势而为、谋事而动”蕴涵了联想思维
②“危中寻机、化危为机”蕴涵了逆向思维
③“把握大变局本质和大势”蕴涵了超前思维
④“于变局中开新局”蕴涵了发散求异思维
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【知识点】逆向思维与思维的正逆互补;超前思维的含义与特征
【解析】【分析】联想思维是指人们在头脑中将一种事物的形象与另一种事物的形象联系起来,探索它们之间共同的或类似的规律,从而解决问题的思维方法,而“顺势而为、谋事而动”主要强调的是坚持超前思维,①排除。
逆向思维,也称求异思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式,变危为机,变不利为有利正是运用了逆向思维促进事情的成功,②正确。
超前思维是基于多角度、全方位地分析事物的历史和现状,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势,"把握大变局本质和大势"正是运用超前思维,根据实际情况探求未来发展走势,③正确。
求异思维是在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯或以往的思维成果,在事物各种巨大差异之间建立“中介”,突破经验思维束缚的思维方法,而"于变局中开新局"蕴含的是超前思维,而不是求异思维,④排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查联想思维特征、发散思维、逆向思维、超前思维的含义的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
30.(2024高二下·建平月考)人类社会发展是有一定内在规律的。以下排序中符合人类历史发展进程的是(  )
①文字的出现
②国家的产生
③生产力的发展
④阶级的产生
⑤城市的出现
⑥私有制的产生
A.③②①⑤ B.③⑥④② C.⑥⑤④① D.⑥③②④
【答案】B
【知识点】阶级与阶级统治的工具;人类进入文明时代的重要标志
【解析】【分析】①⑤、文字的出现、城市的出现,都是奴隶社会内部的现象,不是出现在原始社会向奴隶社会过渡的过程中,①⑤排除。
②、奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了,②排④后。
③、人类社会发展的内在规律是生产关系一定要适应生产力的发展状况,生产力决定生产关系,③排首位。
④、私有制形成过程中,出现贫富分化,长的原始社会逐渐解体,随着原始社会的解体,逐渐形成两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级,④排⑥后。
⑥、随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单
故答案为B。
【点评】此题考查原始社会的解体、阶级和国家、人类进入文明时代的标志的知识,考查学生对基础知识的掌握。原始社会末期,随着生产力的发展,原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转为家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立。后来,随着贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。
31.(2024高二下·建平月考)穿越剧(剧情涉及时空穿越的内容和元素的影视剧形式)以交错的时空、古代与现代智慧的碰撞给创作者以足够的操作空间,但也存在肤浅、对历史解读不够严谨等问题,下面是一部穿越剧的节选,你认为符合历史事实的是(  )
第一章 疯狂原始人 ①他们(原始人)把我的话一字一句的记录下来,但字写得歪七扭八。
②我把手表摘了,奖励给他(一个原始人),但他却把表砸碎,分给大家,共享快乐。
第五章 武王伐纣 ③他抽出青铜剑,向敌人杀去。
④一个奴隶走过来说“节气到了,家里的老婆孩子等着我回家收庄稼”。
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】C
【知识点】原始社会生产力、生产关系的特点;人类进入文明时代的重要标志
【解析】【分析】最早的文字出现在奴隶社会,①错误。
原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。把表砸碎分给大家,符合原始社会生产关系的特点,②正确。
奴隶社会已具有高超的青铜技术,青铜剑的存在,符合周武王所处的奴隶社会的状况,③正确。
周武王所处的奴隶社会,奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。材料中奴隶回家收庄稼的情况不符合奴隶社会的历史事实,④错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查原始社会生产关系的特点、私有制的确立、奴隶制国家的产生的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
32.(2024高二下·建平月考)马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,背离或放弃马克思主义,我们就会失去灵魂、迷失方向。这是因为(  )
①马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律
②马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系
③马克思主义是实践的理论,为中国人民改造世界提供了具体方案
④马克思主义是终极真理不需要随着实践的变化而发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【知识点】马克思、恩格斯
【解析】【分析】 马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,背离或放弃马克思主义,我们就会失去灵魂、迷失方向。这是因为马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律,马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,故①②正确;
马克思主义不是终极真理,并没有提供具体方案,而是提供了基本遵循,故③④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查马克思主义的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。马克思主义是科学的理论,是人民的理论,是实践的理论,是开放的理论。
33.(2024高二下·建平月考)社会主义制度确立后,我国社会发生了翻天覆地的变化,证明了“只有社会主义才能救中国”。与之相符的有(  )
①我国建立了比较完整的工业体系和国民经济体系
②中国制造给世界作出了巨大的贡献,中国在高铁、支付宝,共享单车和网购推广应用方面领先
③农业初步满足了占世界四分之一人口的基本生活要求,建筑,交通运输等基础设施建设获得较快发展
④科技发展取得了重要突破,嫦娥四号登陆月球背面,中国探月工程取得重大进展
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【答案】C
【知识点】三大改造后,我国社会的主要矛盾和主要任务
【解析】【分析】社会主义制度确立后,我国建立了比较完整的工业体系和国民经济体系,农业初步满足了占世界四分之一人口的基本生活要求,建筑,交通运输等基础设施建设获得较快发展,这证明了“只有社会主义才能救中国”,故①③正确。
“中国制造给世界作出了巨大的贡献,中国在高铁、支付宝,共享单车和网购推广应用方面领先 ”“科技发展取得了重要突破,嫦娥四号登陆月球背面,中国探月工程取得重大进展”是21世纪的成就,故②④不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查社会主义建设时期的成就的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。社会主义制度确立之后,我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,农业方面初步满足了占世界四分之一人!的基本生活需求,建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展,教育医疗事业得到长足进步,人们的精神面貌得到了极大改变,科技发展取得重要突破,成为在世界上有重要影晌的大国。
34.(2024高二下·建平月考)浙江嘉兴南湖,一艘普通的画舫船,因其承载中国共产党第一次全国代表大会闭幕、通过中国共产党纲领的光荣使命,成为庄严宣告中国共产党成立的地方。某校在这里为学生举办18岁成人礼,其特殊意义是(  )
①回顾中国半殖民地半封建社会的发展历程 ②感悟中国共产党诞生是中国社会的大事件
③了解近代中国的基本国情和主要社会矛盾 ④坚信中国共产党的领导是历史的必然选择
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【知识点】中国共产党领导和执政地位的确立
【解析】【分析】材料不涉及中国半殖民地半封建社会的发展历程、近代中国的基本国情和主要社会矛盾,①③不合题意;
浙江嘉兴南湖,一艘普通的画舫船,因其承载中国共产党第一次全国代表大会闭幕、通过中国共产党纲领的光荣使命,成为庄严宣告中国共产党成立的地方。某校在这里为学生举办18岁成人礼,其特殊意义是感悟中国共产党诞生是中国社会的大事变,坚信中国共产党的领导是历史的必然选择,②④符合题意。
故答案为:C。
【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题,一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除不合题意的选项。
二、第Ⅱ卷(非选择题30分)
35.(2024高二下·建平月考)阅读材料,完成下列要求。
电影是一种视觉及听觉艺术,利用胶卷、录像带或数字媒体将影像和声音捕捉,再加上后期的编辑工作而成。今天世界电影从最初无声电影中突破创新走向多样化发展。3D立体电影是指将两影像重合,产生三维立体效果的电影,当观众戴上立体眼镜观看时,有身临其境的感觉。相比2D电影,3D电影画面呈现出立体的效果,更加逼真,给人更好的观看体验。当今流行的4D电影是将震动、吹风、喷水、烟雾、气泡,气味,布景,人物表演等特技效果引入3D影片中,形成的一种独特的表演形式。
结合材料并运用“不作简单肯定与否定”的知识,分析电影艺术的发展蕴含的科学思维。
【答案】①辩证的否定观要求深刻把握好肯定与否定之间的辩证关系,反对简单的肯定一切或否定一切。电影艺术的发展是在最初无声电影基础上逐渐发展成熟的,是对以前电影技术辩证否定的结果。②辩证的否定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定和其中合理因素的肯定和保留,既是联系的环节,又是发展的环节。4D电影技术是对3D和2D电影技术的辩证否定,既继承了其优势,又在其基础上进行发展创新。
【知识点】辩证否定观
【解析】【分析】本题要求分析电影艺术的发展蕴含的科学思维,材料主题为电影艺术的发展,知识角度限定为“不作简单肯定与否定”。整合材料信息:今天世界电影从最初无声电影中突破创新走向多样化发展,可联系肯定与否定之间的辩证关系的角度分析:辩证的否定观要求深刻把握好肯定与否定之间的辩证关系,反对简单的肯定一切或否定一切;整合材料信息:相比2D电影,3D电影画面呈现出立体的效果,更加逼真,给人更好的观看体验,当今流行的4D电影是将诸多特技效果引入3D影片中,形成的一种独特的表演形式,可联系辩证的否定营的角度分析:辩证的否定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定和其中合理因素的肯定和保留。
【点评】本题考查“不作简单肯定与否定”的相关内容,属于“说明类”主观题。考生解答时要准确提取材料关键信息,然后对应教材核心观点,逐步分析作答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
36.(2024高二下·建平月考)阅读材料,完成下列要求。
2024河南春晚再次火热“出圈”、燃爆全网,以创新的方式进行一波硬核文化输出,打开传统文化的流量密码。
喜剧《我家的AI觉醒了》和脱口秀《没啥用新春发布会》聚焦当下社会热点,理性反思科技带给人类的便捷与局限,人文关怀充盈其间,闪烁着人类智慧的光芒。
龙是中华民族的图腾,是中国人精神与现实的联系和象征。春晚以龙为主题,邀请了成龙担任河南春晚发布官、非遗表演《舞龙》等龙元素来呈现东方龙的形象,使中华民族精神图腾得以具象表达。
春晚力扛“文化”大旗,以高质量节目传承经典文脉、融入时代价值,赋予中华优秀传统文化新的时代内涵、时代精神。舞蹈《凤鸣朝阳》展现了中华民族百折不挠、坚韧不屈精神,《借东风》《行走河南》等则通过古今串联,抒发家国情怀,唤起观众情感上的“同频共振”。
结合材料,运用《逻辑与思维》的有关知识,分析2024年河南春晚节目是如何体现创新思维的。
【答案】①创新思维要以实践为基础,进行创新。春晚节目聚焦当下的社会热点问题,进行艺术创作表演。②运用聚合思维,为达到一个明确的目标,一切思维活动都围绕着这个轴心来进行。春晚用多种含有龙元素的节目来表现龙这个主题。③运用联想思维,依据事物之间相似、接近或对比的关系,对事物认识进行可能的联结。春晚挖掘传统经典中与时代精神相关的内容,进行创新。
【知识点】创新思维的含义与特征
【解析】【分析】本题要求分析2024年河南春晚节目是如何体现创新思维的,材料主题为2024河南春晚,知识角度指向创新思维,可用的知识要点有创新思维、聚合思维、联想思维。整合材料信息:聚焦当下社会热点,可联系创新思维的基础的角度分析:创新思维要以实践为基础,进行创新;整合材料信息:以龙为主题,邀请了成龙担任河南春晚发布官、非遗表演《舞龙》等龙元素来呈现东方龙的形象,使中华民族精神图腾得以具象表达,可联系聚合思维的角度分析:运用聚合思维,为达到一个明确的目标,一切思维活动都围绕着这个轴心来进行;整合材料信息:力扛“文化”大旗,以高质量节目传承经典文脉、融入时代价值,赋予中华优秀传统文化新的时代内涵、时代精神,可联系联想思维的角度分析:运用联想思维,依据事物之间相似、接近或对比的关系,对事物认识进行可能的联结。
【点评】本题考查创新思维、聚合思维、联想思维的相关内容,属于“体现类”主观题。考生的解题思路是:定点——联系——梳理——作答。一定点:确定考核的知识点是什么;二联系:联系所给材料与所学知识;三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点相结合。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
37.(2024高二下·建平月考)20世纪70年代,中国农业发展遇到瓶颈,土壤缺磷导致农作物“苗壮实不壮”,极大地影响了农业生产。中国能够生产磷铵的磷矿石,集中于云南、贵州、四川、湖北等地区,但它们多为杂质含量高的低品位胶磷矿。中国高品位的磷矿占7%,其余均为中低品位的磷矿。当时,磷铵的生产工艺,主要是浓缩磷酸法,对磷矿石的质量要求很高。国内低品位矿石采用浓缩磷酸法,杂质容易结垢,很难直接用于生产高浓度磷肥。很多科技工作者绞尽脑汁也未能实现磷铵生产工业化。钟本和教授带领团队用实验数据和成果攻克的料浆浓缩法制磷铵工艺,稀磷酸先与氨中和反应,制得的中和料浆再进行蒸发浓缩,从而避开“磷酸浓缩”的难题。料浆浓缩法,打破了国外的技术垄断,彻底扭转了中国长期依赖进口磷铵生产磷肥的局面,实现了中国粮食增产、农业利润增收,保障了中国的粮食安全。
料浆浓缩法制磷铵新工艺,最开始面临的是一片质疑,钟本和却带领她的团队运用此技术彻底扭转了中国长期依赖进口磷铵生产磷肥的局面。有人据此得出结论,逆向思维总比正向思维效果好。结合材料,运用所学《逻辑与思维》的知识对此进行评析。
【答案】①恰当的逆向思维,可以帮助我们超越思维的困境,抓住事物变化发展的契机,实现期待的目标。料浆浓缩法制磷铵工艺,打破传统思维模式,让稀磷酸先与氨中和反应,制得的中和料浆再进行蒸发浓缩,从而避开“磷酸浓缩”的难题。②逆向思维应当合“理”,要遵循事物的客观规律。针对农业发展所需,遵循客观规律,紧密结合工业与农业,创新复合肥和水溶肥料的基础原料。③合理有效进行逆向思维的“逆”,必须先掌握正向思维的“正”,做到正逆互补、携手共进。逆向思维并非比正向思维的效果好,究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,并不是时时处处都要逆向思维。
【知识点】逆向思维与思维的正逆互补
【解析】【分析】本题要求评析“逆向思维总比正向思维效果好”,材料主题为料浆浓缩法制磷铵新工艺,知识角度指向逆向思维。整合材料信息:逆向思维是不是总比正向思维效果好,逆向思维有什么好处,可联系逆向思维的角度分析:恰当的逆向思维,可以帮助我们超越思维的困境,抓住事物变化发展的契机,实现期待的目标,据此说明题中观点的不合理性;整合材料信息:如何进行逆向思维才能比正向思维效果好,可联系逆向思维的角度分析:逆向思维应当合“理”,要遵循事物的客观规律,据此说明题中观点的不合理性;整合材料信息:逆向思维和正向思维要怎样才能效果更好,可联系逆向思维的角度分析:合理有效进行逆向思维的“逆”,必须先掌握正向思维的“正”,做到正逆互补、携手共进,据此说明题中观点的不合理性。结论:逆向思维和正向思维那种效果好,要具体分析,不是时时处处都要逆向思维。
【点评】本题考查逆向思维的相关知识,知识角度切口较小,属于微观考查,属于“评析类”主观题。本题是对某一观点的评析,一般既要分析观点的合理性,又要分析观点的不合理性,也要表明自己的态度。思考时,可对观点划分层次,问号分解,联想知识要点,逐层思辨。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
38.(2024高二下·建平月考)阅读材料,完成下列要求。
站在新的历史方位上,中国共产党审时度势综合分析国际国内形势和我国发展条件,明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。从2020年到本世纪中叶分两个阶段:第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化;第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
结合材料,运用超前思维的知识,说明“两步走”战略对实现中华民族伟大复兴的意义。
【答案】①超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。②“两步走”战略有助于党和国家通过前瞻性思考,把握实现中华民族伟大复兴的发展状态,帮助我们规划和调整发展思路,进行正确决策,抓住发展机遇;有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。
【知识点】超前思维的方法与意义
【解析】【分析】本题要求分析“两步走”战略对实现中华民族伟大复兴的意义,材料主题为新时代中国特色社会主义发展的战略安排,知识角度想定为超前思维,可用的知识要点有超前思维的含义、超前思维的意义。整合材料信息:新的历史方位、综合分析国际国内形势和我国发展条件、提出目标,强调的历史、现状与未来,可联系超前思维的含义的角度分析:超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态;整合材料信息:“两步走”战略,未来的阶段性奋斗目标,可联系超前思维的意义的角度分析:超前思维能使人们通过前瞻性思考,把握事物发展状态,帮助人们规划和调整思路,从而进行正确的决策,抓住有利的发展机遇,有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。
【点评】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、“坚持新发展理念”的相关内容,属于“意义类”主观题。解答时,可思考这样做的积极影响,语言组织时,遵循由近及远,由表及里、由直接到间接的思维顺序,一般用“……有利于……”的句式动词(促进、增强、推动、保障,等等)引领的句式
表达。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
1 / 1辽宁省朝阳市建平县实验中学2023-2024学年高二下学期6月月考政治试题
一、本部分共35道小题,每小题2分,共70分。每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1.(2024高二下·建平月考)早晨起床后,看到白茫茫遍地都是雪,可以判断昨天夜里下雪了。这种推断方法体现了思维的(  )
A.指向性 B.抽象性 C.概括性 D.间接性
2.(2024高二下·建平月考)2023年6月,国际天文学联合会采纳杜鹃座恒星L168-9和它的行星L168-9b的中国团队命名提案——丹凤(Danfeng)和青鸾(Qingluan)。恒星L168-9是一颗红矮星,被命名为“丹凤”(Danfeng),指红色的凤凰,是中国古代神话传说中象征祥瑞的神鸟;围绕着它快速公转的行星命名为“青鸾”(Qingluan),是古代传说中属于凤凰一类的神鸟,它行动迅捷、奔波不息。丹凤与青鸾,这两个充满东方神韵的名称非常符合这个行星系统的性质,体现了天文学与中国传统文化的有机结合。这一命名的思维过程(  )
①运用联想、想象去追求思维表达的情感性
②以感性形象作为思维的基本单元来触及事物的本质和规律
③将整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维有机结合起来
④表明实践能够把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2024高二下·建平月考)法官甲和法官乙在议论某一案件:
法官甲:“公诉机关的材料还不是充分、确凿的,所以不能说被告人构成犯罪”
法官乙:“那么说,只能判决被告人不构成犯罪 了”
法官甲:“也不能说被告人不构成犯罪,他有很大的嫌疑。”
从逻辑思维的角度看,法官甲的说法(  )
A.不能同真,其中必有一假 B.违背了思维的确定性要求
C.违背了思维的明确性要求 D.违背相容选言判断的逻辑规则
4.(2024高二下·建平月考)习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想,这是因为(  )
A.科学思维追求认识的客观性 B.科学思维追求认识的定量化
C.科学思维的结果具有预见性 D.科学思维的结果具有可检验性
5.(2024高二下·建平月考)国家发展要坚持科学发展理念,企业强大要有正确的经营策略,学生学习要有积极的学习态度。这是在强调(  )
A.思维在实践中产生,思维与实践同步
B.思维离不开实践,实践决定思维
C.有思维的指导,实践就能成功
D.科学思维对实践具有重大的指导意义
6.(2024高二下·建平月考)当雨滴从空中降落后,一旦遇到温度低于零摄氏度的物体,会迅速冻结成冰,这种天气现象叫做“冻雨”,冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”,北方地区则称为“流冰”。根据上述材料,下列选项正确的是(  )
A.“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象
B.“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同
C.“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系
D.“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系
7.(2024高二下·建平月考)在学习了明确概念的方法后,小风运用划分的方法列举了以下四个例子,其中正确的是(  )
A.邮件分为电子邮件和非电子邮件
B.桌子分为圆桌、书桌、木桌
C.农田里有黄瓜、茄子和粮食作物
D.班干部选票分为赞成票和反对票
8.(2024高二下·建平月考)要准确地把握不同判断的逻辑性质,需要清楚地了解判断的类型。下列判断与类型匹配正确的是(  )
A.他是中学校长——简单判断中的关系判断
B.张华认识雷锋——简单判断中的性质判断
C.他说的话既生动又富有诗意——复合判断中的选言判断
D.如果没有天上的雨水,海棠花儿不会自己开——复合判断中的假言判断
9.(2024高二下·建平月考)张华在作文中写道:“中学生是我们学习的重要阶段,我们不能辜负这段美好的时光。”对其判断正确的是(  )
A.缺少主项和谓项,判断不完整 B.没有准确地使用量项和联项
C.主项与谓项搭配不当 D.是一种全称否定判断
10.(2024高二下·建平月考)哺乳动物不但是恒温动物,而且是脊椎动物。由此可知,对下列判断的真假理解正确的是(  )
①哺乳动物既不是恒温动物,也不是脊椎动物——真判断
②哺乳动物是恒温动物,但不是脊椎动物——假判断
③哺乳动物不是恒温动物,而是脊椎动物——真判断
④哺乳动物既是恒温动物,又是脊椎动物——真判断
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.(2024高二下·建平月考)思维定式是指由于重复以往认识活动而形成的倾向性心理状态。在认识活动中,人们容易形成一种自己惯用的思考方式。据此回答下列小题。
(1)下列行为属于思维定式的有(  )
①认为刚出厂的车质量都是过关的
②看问题“非黑即白”
③运用辩证思维方法思考问题的解决办法
④把前后相继的现象都看成因果联系
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
(2)下列说法对思维定式认识错误的是(  )
A.遇到与过去同样或类似的问题,利用思维定式可以快速解决
B.死守老经验,思维僵化,不利于解决新问题
C.自觉地利用思维定式的优势,克服其负面影响,可以提高思维的效率
D.科学思维方法与思维定式是根本对立的
12.(2024高二下·建平月考)假言判断的真假并不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。下列各项与“如果时间能够倒流,那么,人就会越活越年轻”最相似的是(  )
A.如果世界上有猫,那么,老鼠就灭绝了
B.只有彻底消灭阶级,国家才能最终消亡
C.如果我能预知明天,那么,我的每期彩票都能中奖
D.如果地球倒转,那么,太阳会从东边出来
13.(2024高二下·建平月考)下列选项中不同于其他三项的是(  )
A.若某数能被4除尽,则它就能被2除尽
B.如果不认真,学习成绩就会下降
C.只要肯登攀,世上无难事
D.只有落实科学发展观,才能实现国民经济持续健康发展
14.(2024高二下·建平月考)长沙连续15年获评“中国最具幸福感城市”,屡屡上榜全国十大热门旅游城市、十大网红城市,其工程机械产业集群总产值更是一直稳居全国第一。下列判断能够与“长沙既是制造之都又是网红城市”这一判断同时为真的是(  )
A.长沙既不是制造之都,又不是网红城市
B.长沙虽然是制造之都,但不是网红城市
C.长沙要么是制造之都,要么是网红城市
D.长沙或者是制造之都,或者是网红城市
15.(2024高二下·建平月考)“商品既有使用价值又有价值,阳光、空气有使用价值但没有价值,所以,有使用价值的东西不一定有价值。”这属于抽象思维的(  )
A.概念 B.推理 C.判断 D.综合与分析
16.(2024高二下·建平月考)某校组织学生深入乡村进行社会调查研究。经过走访,他们以判断形式形成了关于某村的调查结论:所有家庭都不是贫困户;有些回乡创业的村民是大学毕业生;李家老屋是红色资源。在上述调查结论中(  )
①“贫困户”是不周延的
②“大学毕业生”是不周延的
③“回乡创业的村民”是周延的
④“李家老屋”是周延的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.(2024高二下·建平月考)近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,方案指出:调查研究是我们党的传家宝,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权;正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究;调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的基本功。下列说法正确的是( )
A.“调查研究是获得真知灼见的源头活水”这一判断中,其前一种情况是后一种情况的充分条件
B.“正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究”是关系判断
C.“调查研究是我们党的传家宝”进行换位推理的真实结论是“我们党有个传家宝是调查研究”
D.“没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权”中发言权与决策权这组概念是全异关系
18.(2024高二下·建平月考)在去西天取经的路上,孙悟空、猪八戒和沙和尚有如下约定:只有孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河,猪八戒才能回高老庄。下列哪种情况三人中至少有一人违背了他们之间的约定(  )
A.猪八戒没有回高老庄,孙悟空回了花果山
B.沙和尚没有回流沙河,猪八戒没有回高老庄
C.猪八戒回了高老庄,孙悟空和沙和尚也去了高老庄
D.猪八戒回了高老庄,孙悟空回了花果山
19.(2024高二下·建平月考)在一起食物中毒事件的调查过程中,医生经过询问发现,同一天就诊的中毒者吃的食物各有不同,但是所有人都吃了某农贸市场出售的一种蘑菇,据此断定,中毒可能是由这种蘑菇引起的。下列推论的方式与题干相似的是(  )
A.科学家经过研究发现,健康人的头发中钙含量平均值高于患有心肌梗塞的人的头发的钙含量平均值,因此,根据头发钙含量的变化,就能推断心肌梗塞的程度
B.人们发现,夏天过夜的食物如馒头、米饭、肉制品都会变质,它们的质地各不相同,但都是在高温季节,细菌易于繁殖,因此,高温是食物变质的原因
C.搓手可以发热,撞击石头可以发热,摩擦可以发热,这些都是摩擦,没有相反事例发生,所以,摩擦可以发热
D.人们通过观察企鹅滑雪姿势,设计了一种极地越野车,时速可达50千米,速度超过了企鹅
20.(2024高二下·建平月考)某生脾气暴躁,经常与别的同学发生冲突。班主任批评他后,找班主任进行辩论:发怒是人宣泄情绪的重要方式。如同水库蓄水过量,就得泄洪,否则一旦造成决堤,就会危害四方;人的愤怒情绪过分压抑,也会造成情感“决堤”,危害自身和别人。对此,下列解读正确的是(  )
①该生推理正确,有理有据
②这是类比推理的运用,结论不必然
③该推理犯了“机械类比”的错误
④这仅仅是一个比较,不是推理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
21.(2024高二下·建平月考)2023年《政府工作报告》提出,今年经济增长的预期目标为5%左右。这一预期综合考虑了各方面的因素,符合当前经济发展的实际和需要。经济增速如果过低,可能导致风险增加设定过高,则不利于实现经济高质量发展。经济增长预期目标的确立(  )
①坚持了整体性的辩证思维方法
②注重把握“分寸”,不走极端化
③是在综合的基础上分析的结果
④实现了渐进性与飞跃性的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.(2024高二下·建平月考)分析法将注意力集中在问题的“点”上,力图将具体的“点”认识透彻。下列案例与分析方法对应正确的是(  )
A.中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思,创造了人类文明新形态——定性分析
B.中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导——因果分析
C.刘某因肇事逃逸受到公安机关交通管理部门处罚———功能分析
D.1个标准大气压下,水在0—100度呈液态——定量分析
23.(2024高二下·建平月考)北魏苏琼刚上任南清太守,一郡民送上两个新瓜。苏琼推辞不过只好收下。郡民走后,苏琼将瓜悬于议事厅门梁以示廉政。家人劝道,“这是何必,以后不再这般便是。”苏琼笑答,“安有初乐为而复禁者?”廉洁自律,防微杜渐,有些“瓜”是不能吃的。苏琼的回答体现了(  )
①事物的量变必然会引起质变,质变是量变的必然结果
②渐进性的每一步都在走向自己的反面,即飞跃性
③想问题办事情的折中主义思维方式,遵循适度原则
④把握发展中的质量互变规律,防止不利质变的发生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.(2024高二下·建平月考)说服教育的次数与效果呈倒“U”曲线,意思就是说服教育的效果先随着次数的增加而上升,但到了一定程度之后,又随着说服次数的增加而下降,甚至呈负相关关系。从辩证思维角度看,下列选项与说服教育倒“U”曲线寓意相一致的是(  )
①水至清则无鱼,人至察则无徒
②学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进
③锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂
④堆出于岸,流必湍之
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
25.(2024高二下·建平月考)2022年,英国科学家将目光投向更深邃的宇宙深处,作出了一系列重要发现。杜伦大学科学家,使用泛欧射电望远镜低频阵列绘制了超过1/4的北方天空,显示了大约440万个数十亿光年外的天体,其中包括100万个以前没有被发现的天体;朴次茅斯大学科学家发现,第一批类星体是在早期宇宙中罕见气层的剧烈湍流条件下自然形成的,最新研究还颠覆了多年来人们对宇宙中第一个超大质量黑洞起源的看法。材料表明(  )
①人类的认识是从有限到无限的过程
②科学发现是从思维具体到思维抽象
③先进的认识工具能推动人类认识不断深化
④颠覆原有理论才能获得对太空的理性认识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
26.(2024高二下·建平月考)海南是中国最年轻的省份,也是中国最大的经济特区。有很多人来到海南,就把这里当作了自己梦想的“归宿”。许多人初到海南,看到它的自然美景、人文建筑,接触到一些当地的人民,了解这个省份的规模及它的基本政策,于是在头脑中形成了关于海南的一个比较完整的印象。他们将在这里寻求各式各样的工作机会,在这里寻找自己的“人生出彩的机会”。对此(  )
①“关于海南的一个比较完整的印象”是一种直观的整体表象
②基于实践的需要不同,每个人对“人生出彩的机会”的理解与定义也不同
③基于对海南的比较完整的印象一定能够找到自己的“人生出彩的机会”
④“关于海南的一个比较完整的印象”是一种思维具体的状态
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
27.(2024高二下·建平月考)无人机航拍可以从不同的视角带人领略大千世界,带来不一样的视觉冲击。当前,无人机在公共安全、测绘、能源、农业、环保等方面,都得到广泛应用,无人机已持续深入各细分市场,广泛运用到各行各业,着眼无人机行业发展生产者应(  )
①借助联想思维,挖掘市场消费主体共性需求
②进行发散思维,开拓无人机个性化应用场景
③坚持聚合思维,突破无人机的关键核心技术
④具备超前思维,通过调研创造行业发展趋势
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
28.(2024高二下·建平月考)众所周知,鸟类在飞行过程中能够灵活变换翅膀的形态,这使得它们能够进行高效的飞行、悬停和急转弯等复杂的动作。最近中国西工大的科研团队研制的仿鸟飞行器成功地实现了机翼变形,在机动性和机载性能上有了突飞猛进的发展,引发了全球科技界的高度关注。这启示我们(  )
①迁移能为创新思维搭建由此及彼的桥梁
②创新思维可以帮助人们有效的解决问题
③掌握类比推理的知识是发明创造的基础
④抽象化想象可以填补经验知识的空白
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
29.(2024高二下·建平月考)变局因其复杂多变而充满不确定性,必须准确把握世界百年未有之大变局的本质和大势,顺势而为、谋事而动、提升危中寻机、化危为机的能力,努力在危机中育新机、于变局中开新局,为不确定的世界增加确定性。下列对上述认识中所蕴涵的科学思维方法,理解正确的有(  )
①“顺势而为、谋事而动”蕴涵了联想思维
②“危中寻机、化危为机”蕴涵了逆向思维
③“把握大变局本质和大势”蕴涵了超前思维
④“于变局中开新局”蕴涵了发散求异思维
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
30.(2024高二下·建平月考)人类社会发展是有一定内在规律的。以下排序中符合人类历史发展进程的是(  )
①文字的出现
②国家的产生
③生产力的发展
④阶级的产生
⑤城市的出现
⑥私有制的产生
A.③②①⑤ B.③⑥④② C.⑥⑤④① D.⑥③②④
31.(2024高二下·建平月考)穿越剧(剧情涉及时空穿越的内容和元素的影视剧形式)以交错的时空、古代与现代智慧的碰撞给创作者以足够的操作空间,但也存在肤浅、对历史解读不够严谨等问题,下面是一部穿越剧的节选,你认为符合历史事实的是(  )
第一章 疯狂原始人 ①他们(原始人)把我的话一字一句的记录下来,但字写得歪七扭八。
②我把手表摘了,奖励给他(一个原始人),但他却把表砸碎,分给大家,共享快乐。
第五章 武王伐纣 ③他抽出青铜剑,向敌人杀去。
④一个奴隶走过来说“节气到了,家里的老婆孩子等着我回家收庄稼”。
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
32.(2024高二下·建平月考)马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,背离或放弃马克思主义,我们就会失去灵魂、迷失方向。这是因为(  )
①马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律
②马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系
③马克思主义是实践的理论,为中国人民改造世界提供了具体方案
④马克思主义是终极真理不需要随着实践的变化而发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
33.(2024高二下·建平月考)社会主义制度确立后,我国社会发生了翻天覆地的变化,证明了“只有社会主义才能救中国”。与之相符的有(  )
①我国建立了比较完整的工业体系和国民经济体系
②中国制造给世界作出了巨大的贡献,中国在高铁、支付宝,共享单车和网购推广应用方面领先
③农业初步满足了占世界四分之一人口的基本生活要求,建筑,交通运输等基础设施建设获得较快发展
④科技发展取得了重要突破,嫦娥四号登陆月球背面,中国探月工程取得重大进展
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
34.(2024高二下·建平月考)浙江嘉兴南湖,一艘普通的画舫船,因其承载中国共产党第一次全国代表大会闭幕、通过中国共产党纲领的光荣使命,成为庄严宣告中国共产党成立的地方。某校在这里为学生举办18岁成人礼,其特殊意义是(  )
①回顾中国半殖民地半封建社会的发展历程 ②感悟中国共产党诞生是中国社会的大事件
③了解近代中国的基本国情和主要社会矛盾 ④坚信中国共产党的领导是历史的必然选择
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、第Ⅱ卷(非选择题30分)
35.(2024高二下·建平月考)阅读材料,完成下列要求。
电影是一种视觉及听觉艺术,利用胶卷、录像带或数字媒体将影像和声音捕捉,再加上后期的编辑工作而成。今天世界电影从最初无声电影中突破创新走向多样化发展。3D立体电影是指将两影像重合,产生三维立体效果的电影,当观众戴上立体眼镜观看时,有身临其境的感觉。相比2D电影,3D电影画面呈现出立体的效果,更加逼真,给人更好的观看体验。当今流行的4D电影是将震动、吹风、喷水、烟雾、气泡,气味,布景,人物表演等特技效果引入3D影片中,形成的一种独特的表演形式。
结合材料并运用“不作简单肯定与否定”的知识,分析电影艺术的发展蕴含的科学思维。
36.(2024高二下·建平月考)阅读材料,完成下列要求。
2024河南春晚再次火热“出圈”、燃爆全网,以创新的方式进行一波硬核文化输出,打开传统文化的流量密码。
喜剧《我家的AI觉醒了》和脱口秀《没啥用新春发布会》聚焦当下社会热点,理性反思科技带给人类的便捷与局限,人文关怀充盈其间,闪烁着人类智慧的光芒。
龙是中华民族的图腾,是中国人精神与现实的联系和象征。春晚以龙为主题,邀请了成龙担任河南春晚发布官、非遗表演《舞龙》等龙元素来呈现东方龙的形象,使中华民族精神图腾得以具象表达。
春晚力扛“文化”大旗,以高质量节目传承经典文脉、融入时代价值,赋予中华优秀传统文化新的时代内涵、时代精神。舞蹈《凤鸣朝阳》展现了中华民族百折不挠、坚韧不屈精神,《借东风》《行走河南》等则通过古今串联,抒发家国情怀,唤起观众情感上的“同频共振”。
结合材料,运用《逻辑与思维》的有关知识,分析2024年河南春晚节目是如何体现创新思维的。
37.(2024高二下·建平月考)20世纪70年代,中国农业发展遇到瓶颈,土壤缺磷导致农作物“苗壮实不壮”,极大地影响了农业生产。中国能够生产磷铵的磷矿石,集中于云南、贵州、四川、湖北等地区,但它们多为杂质含量高的低品位胶磷矿。中国高品位的磷矿占7%,其余均为中低品位的磷矿。当时,磷铵的生产工艺,主要是浓缩磷酸法,对磷矿石的质量要求很高。国内低品位矿石采用浓缩磷酸法,杂质容易结垢,很难直接用于生产高浓度磷肥。很多科技工作者绞尽脑汁也未能实现磷铵生产工业化。钟本和教授带领团队用实验数据和成果攻克的料浆浓缩法制磷铵工艺,稀磷酸先与氨中和反应,制得的中和料浆再进行蒸发浓缩,从而避开“磷酸浓缩”的难题。料浆浓缩法,打破了国外的技术垄断,彻底扭转了中国长期依赖进口磷铵生产磷肥的局面,实现了中国粮食增产、农业利润增收,保障了中国的粮食安全。
料浆浓缩法制磷铵新工艺,最开始面临的是一片质疑,钟本和却带领她的团队运用此技术彻底扭转了中国长期依赖进口磷铵生产磷肥的局面。有人据此得出结论,逆向思维总比正向思维效果好。结合材料,运用所学《逻辑与思维》的知识对此进行评析。
38.(2024高二下·建平月考)阅读材料,完成下列要求。
站在新的历史方位上,中国共产党审时度势综合分析国际国内形势和我国发展条件,明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。从2020年到本世纪中叶分两个阶段:第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化;第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
结合材料,运用超前思维的知识,说明“两步走”战略对实现中华民族伟大复兴的意义。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】思维的含义与特征
【解析】【分析】思维具有间接性、概括性、能动性的特征,AB排除。
下雪时自己并没有看到,但从眼前的景象可以推断,雪是昨天夜里下的,这体现了思维的间接性,C排除,D符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查思维的含义与特征的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
2.【答案】A
【知识点】抽象思维与形象思维
【解析】【分析】这一命名的思维过程,运用了形象思维,在感觉、知觉和表象的基础上,联想、想象到古代传说“丹凤”“青鸾”的特点,以情感性的表达方式,给予这恒星和行星命名,非常符合这个行星系统的性质。以感性形象作为思维的基本单元来触及这个行星系统的本质和规律,①②符合题意。
对恒星和行星的命名,分别加以分析,材料没有体现综合的思维方式,③排除。
这一思维过程是发挥意识能动作用,能动地认识世界的过程,并没有体现人能够能动地改造世界,④排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查意识活动的特征、意识对物质的能动作用、思维形态及其特征、分析与综合及其辩证关系的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
3.【答案】C
【知识点】逻辑思维的基本要求
【解析】【分析】材料中法官甲的说法同时否定了被告人“构成犯罪”和“不构成犯罪”,违反了排中律,而不是矛盾律,A项不符合题意;
合乎逻辑的思维是具有确定性的思维,通常用公式“A是A”来表示同一律的内容。法官甲的说法违反了排中律的要求,B项不符合题意;
合乎谡辑的思维是具有明确性的思维,通常用公式“A或者非A"来表示排中律的内容,甲的说法同时否定了被告人“构成犯罪”和“不构成犯罪”,违背了思维的明确性要求,犯了“两不可”的错误,C符合题意;
相容选言判断常用“或者……或者”来表达,法官甲的说法违反了排中律的要求,D项不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查的知识点是逻辑思维的基本要求,逻辑思维的基本要求包括同一律、矛盾律和排中律,考查学生对基础知识的掌握以及考查学生辨识与判断、分析与综合、推理、反思与评价等能力,重点培养学生科学精神等核心素养。
4.【答案】C
【知识点】科学思维的含义与特征
【解析】【分析】科学思维追求认识的客观性,定量化,结果具有可检验性,但这都不是我党必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的原因,ABD排除。
本题考查科学思维的特点。习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想,主要是因为这一理论具有预见性,能正确指导中国的社会主义实践,C正确。故答案为:C。
【点评】本题考查科学思维的含义与特征、学习科学思维的意义的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
5.【答案】D
【知识点】学习科学思维的意义
【解析】【分析】思维在实践中产生,但思维与实践往往不同步,A错误。
材料强调的是思维的作用,而不是强调实践的决定作用,B排除。
思维有正误,并不是只要有思维的指导,实践就能成功,C错误。
国家发展要坚持科学发展理念,企业强大要有正确的经营策略,学生学习要有积极的学习态度,这是在强调科学思维对实践具有重大的指导意义,D正确切题。
故答案为:D。
【点评】本题考查实践决定认识、思维与实践的关系、科学思维的意义的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项、干扰选项,选出正确切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
6.【答案】D
【知识点】概念外延间的关系
【解析】【分析】一旦遇到温度低于零摄氏度的物体,会迅速冻结成冰,这种天气现象叫做“冻雨”,冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。这说明“雨凇”的外延与“下冰凌”是两个不同概念,其外延是全异关系,故D正确。
当雨滴从空中降落后,一旦遇到温度低于零摄氏度的物体,会迅速冻结成冰,这叫“冻雨”,雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”,“冻雨”与“雨凇”指的是两种不同的天气现象,故A错误;
“下冰凌”与“流冰”是用不同语词表达的同一概念,其外延相同,故B错误;
“冻雨”与“下冰凌”是不同语词表达同一概念,其外延是全同关系,故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查概念间外延的关系的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。依据所指范围相同部分的多少,概念外延的相容关系分为以下几种:全同关系-两个概念的外延完全相同;种属关系或属种关系是一个概念的全部外延是另一个概念的外延的一部分,外延小的概念为种概念,外延大的概念为属概念;交叉关系是两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。
7.【答案】A
【知识点】明确概念的外延——划分
【解析】【分析】划分由母项和子项两部分构成,在“邮件分为电子邮件和非电子邮件”中,“邮件”为划分的母项;“电子邮件”和“非电子邮件”是划分的子项;“邮件是否具有电子属性”是划分的标准,正确运用了划分的方法,A正确。
“圆桌”表述的是桌子的形状;“书桌”表述的是桌子的用途;“木桌”表述的是桌子的材料,三者标准不一,不符合划分的方法,故B错误;
“黄瓜、茄子”属于蔬菜,蔬菜与粮食是同一级关系,把黄瓜、茄子和粮食作物并列在一起,属于越级划分,故C错误;
选票应分为赞成票、反对票和弃权票三种。将“赞成票”和“反对票”的外延加起来,其外延之和小于“选票”的外延,故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查划分的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种,大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成。
8.【答案】D
【知识点】假言判断及其真假值特征
【解析】【分析】“他是中学校长”为简单判断中的性质判断,A错误。
“张华认识雷锋”为简单判断中的关系判断,B错误。
“他说的话既生动又富有诗意”为复合判断中的联言判断,C错误。
人们认识了事物情况之间的条件联系,就形成假言判断。“如果没有天上的雨水,海棠花儿不会自己开”反映了“天上雨水”和“海棠花儿自己开”之间的条件联系,是复合判断中的假言判断,D符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查正确运用简单判断、正确运用复合判断的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
9.【答案】C
【知识点】判断的表达与类型
【解析】【分析】“中学生是我们学习的重要阶段”中主项“中学生”与谓项“重要阶段”搭配不当,C符合题意。
材料中“中学生是我们学习的重要阶段,我们不能辜负这段美好的时光”不缺少主项和谓项,而且准确使用了量项和联项,AB排除。
全称否定判断是指断定一类事物全部都不具有某种属性的判断,其形式是:“所有S都不是P”(SEP)。可见,材料中的判断不是全称否定判断,D排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查正确运用简单判断、正确运用复合判断的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
10.【答案】C
【知识点】联言判断及其真假值特征
【解析】【分析】哺乳动物不但是恒温动物,而且是脊椎动物。这一判断是联言判断,只有当每一个联言支都是真的时候联言判断才是真的,只要任何一个联言支为假,那这个联言判断必为假,这说明哺乳动物既不是恒温动物,也不是脊椎动物为假判断;哺乳动物不是恒温动物,而是脊椎动物为假判断,①③错误。
根据联言判断规则,哺乳动物是恒温动物,但不是脊椎动物属于假判断,②正确。
联言判断中只有当每一个联言支都是真的时候联言判断才是真的。哺乳动物既是恒温动物,又是脊椎动物的每一个联言支都是真的,因此该判断为真判断,④正确。
故答案为:C。
【点评】本题考查正确运用简单判断、正确运用复合判断的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
11.【答案】(1)C
(2)D
【知识点】思维的含义与特征;辩证思维的含义与特征
【解析】【分析】(1)思维定式是指由于重复以往认识活动而形成的倾向性心理状态。在认识活动中,人们容易形成一种自己惯用的思考方式。认为刚出厂的车质量都是过关的,看问题“非黑即白”,把前后相继的现象都看成因果联系,都属于思维定式,①②④符合题意。
运用辩证思维方法思考问题的解决办法属于辩证思维的表现,③不符合题意。
故答案为:C。
(2)遇到与过去同样或类似的问题,利用思维定式可以快速解决,分析了思维定式的积极作用,A正确但不符合题意。
死守老经验,思维僵化,不利于解决新问题,分析了思维定式的消极作用,B正确但不符合题意。
自觉地利用思维定式的优势,克服其负面影响,可以提高思维的效率,分析了正确利用思维定式,C正确但不符合题意。
思维定式既有积极作用,也有消极作用,不可全面否定,而且科学思维主张运用辩证思维,全面看问题,因此说根本对立说法错误,D错误但符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查辩证思维的含义与特征、思维的特征的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢(选项),选出切题题肢(选项)。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
12.【答案】C
【知识点】演绎推理与演绎推理的保真条件
【解析】【分析】“如果时间能够倒流,那么,人就会越活越年轻”是一个充分条件的假言判断,该判断前件、后件都是假判断,但它可以为真。
“如果世界上有猫,那么,老鼠就灭绝了”虽属充分条件假言判断,但其前件真而后件假,A不符合题意。
“只有彻底消灭阶级,国家才能最终消亡”是一个必要条件的假言判断,B不符合题意。
“如果我能预知明天,那么,我的每期彩票都能中奖”是充分条件假言判断,其前件后件都假,该判断可以为真,C符合题意。
“如果地球倒转,那么,太阳会从东边出来”是一个前件假、后件真的充分条件假言判断,D不符合题意。
故答案为:C。
【点评】本题考查复合判断的演绎推理办法的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
13.【答案】D
【知识点】假言判断及其真假值特征
【解析】【分析】ABC:“若某数能被4除尽,则它就能被2除尽”、“如果不认真,学习成绩就会下降”、“只要肯登攀,世上无难事”均属于充分条件假言判断,逻辑形式是如果p,那么q,ABC不符合题意。
D:“只有落实科学发展观,才能实现国民经济持续健康发展”属于必要条件假言判断,逻辑形式是只有p,才q,D正确。
故答案为D。
【点评】本题考查充分条件假言判断、必要条件假言判断的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出正确切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
14.【答案】D
【知识点】选言判断及其真假值特征
【解析】【分析】“长沙既是制造之都又是网红城市”属于复合判断中的联言判断,一个联言判断为真,要求其联言支都真。长沙既不是制造之都,又不是网红城市;长沙虽然是制造之都,但不是网红城市两个联言判断为假,AB排除。
“长沙要么是制造之都,要么是网红城市”这是一个不相容选言判断,这两个选言支不可能同真,C排除。
“长沙或者是制造之都,或者是网红城市”是一个相容选言判断,一个相容选言判断为真,就要求其选言支中至少一个为真,也可以都真,故能够与题中联言判断同时为真,D符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查正确运用复合判断的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
15.【答案】B
【知识点】演绎推理与演绎推理的保真条件
【解析】【分析】推理是从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维过程,是一种获得新知识的方法。题干由已知的判断推论出新的判断,B正确。
概念是对事物的本质的概括和反映,是同类事物的共性、一般特性在人脑中的反映;判断是对事物是什么或不是什么、是否具有某种属性的判明和断定,在内容上是对事物之间的联系或关系的反映,在形式上表现为概念与功能之间的联系;分析法就是把事物的各种属性、各个部分或方面分解开来一一加以考察的思维方法。综合法就是把事物的各种属性、各个部分或方面联合成为整体进行考察的思维方法,ACD不符合题意。
故答案为:B。
【点评】本题考查准确把握概念、归纳推理及其方法、分析与综合及其辩证关系、判断的概述的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
16.【答案】C
【知识点】性质判断换质位推理及其遵循规则
【解析】【分析】“有些回乡创业的村民是大学毕业生”这一判断中“大学毕业生”作为谓项,是不周延的,故②正确;
“李家老屋是红色资源”是单称肯定判断,其主项“李家老屋”是周延的,故④正确。
“所有家庭都不是贫困户”是否定判断中,作为谓项的“贫困户”是周延的,故①错误;
“有些回乡创业的村民是大学毕业生”属于特称肯定判断,其主项“有些回乡创业的村民”指的是部分认识对象,是不周延的,故③错误。
故答案为C。
【点评】此题考查性质判断的演绎推理的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。每个性质判断都对其主项和谓项所反映的对象范围作了断定。一个性质判断如果断定了其主项或谓项所反映的全部对象,这个主项或谓项就是周延的。没有断定其主项或谓项所反映的全部对象,这个主项或谓项就是不周延的。主项和谓项位置的变化会引起其外延断定情况的变化。
17.【答案】C
【知识点】概念的含义及基本特征;演绎推理与演绎推理的保真条件
【解析】【分析】调查研究是获得真知灼见的源头活水,属于必要条件假言判断,不是充分条件,A错误。
正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究,属于联言判断,B错误。
换位推理要求主项与谓项互换位置,且前提中不周延的项换位后也不能周延,C正确。
发言权与决策权是交叉关系,D错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查正确运用简单判断、正确运用复合判断、简单判断的演绎推理办法、概念的概述的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
18.【答案】C
【知识点】选言判断及其真假值特征;假言判断及其真假值特征
【解析】【分析】猪八戒回了高老庄,即后件为真,则前件真,孙悟空和沙和尚也去了高老庄否定了前件,所以违背了三个人的约定,故C符合题意。
“只有孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河,猪八戒才能回高老庄”是必要条件假言判断,“猪八戒没有回高老庄”否定了后件,则并不能否定前件,以孙悟空回了花果山并没有违背三个人约定,故A不符合题意;
“沙和尚没有回流沙河”则不确定前件是否为真,弱孙悟空回了花果山,则前件真,但是后件不一定,因此猪八戒没有回高老庄并未违背三个人的约定,故B不符合题意;
猪八戒回了高老庄,后件真,则前件一定真,孙悟空回了花果山不违背三个人的约定,故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查必要条件假言判断的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的必要条件。必要条件假言判断是反映事物情况之间必要条件关系的判断。
19.【答案】B
【知识点】类比推理的含义与方法
【解析】【分析】科学家经过研究发现,健康人的头发中钙含量平均值高于患有心肌梗塞的人的头发的钙含量平均值,因此,根据头发钙含量的变化,就能推断心肌梗塞的程度 ,强调运用的是求同求异并用法,A错误;
人们发现,夏天过夜的食物如馒头、米饭、肉制品都会变质,它们的质地各不相同,但都是在高温季节,细菌易于繁殖,因此,高温是食物变质的原因,运用的是求同法,跟题干相符合,B正确;
搓手可以发热,撞击石头可以发热,摩擦可以发热,这些都是摩擦,没有相反事例发生,所以,摩擦可以发热,属于简单枚举归纳推理,C错误;
“人们通过观察企鹅滑雪姿势,设计了一种极地越野车,时速可达50公里,速度超过了企鹅”属于类比推理,D错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查探究因果联系的方法,明确题干运用的方法,逐一分析选项的内容进行对应即可得出正确答案。
20.【答案】C
【知识点】类比推理的含义与方法
【解析】【分析】该生认为“发怒是人宣泄情绪的重要方式,如同水库蓄水过量,就得泄洪”,这里运用的是类比推理,其结论具有或然性。该生仅仅依据表面相似或相同推出本质的相似或相同,犯了“机械类比”的错误,②③正确。
该生推理属于类比推理,但犯了“机械类比”的错误,故该生推理不正确,①④错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查类比推理及其方法的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
21.【答案】A
【知识点】辩证思维的含义与特征;适度与适度原则
【解析】【分析】经济增长5%左右的预期目标综合考虑了各方面的因素,这体现了经济增长预期目标的确立坚持了整体性的辩证思维方法,①符合题意。
经济增速不能过低或过高,表明经济增长预期目标的确立注重把握“分寸”,不走极端化,②符合题意。
经济增长预期目标的确立,是在分析的基础上综合的结果,③错误。
材料未体现事物的发展是渐进性与飞跃性的统一,④排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查辩证思维的含义与特征、分析与综合及其辩证关系、认识质量互变规律、把握适度原则的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
22.【答案】D
【知识点】分析与综合及其辩证关系
【解析】【分析】定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析。“中国式现代化打破了‘现代化=西方化’的迷思,创造了人类文明新形态”说明了中国式现代化的作用,属于功能分析,A错误。
确定引起某一现象发生或变化原因的分析是因果分析。“中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导”属于定性分析,B错误。
确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析是功能分析。“刘某因肇事逃逸受到公安机关交通管理部门处罚”属于因果分析,C错误。
事物不仅有质的区别,而且有量的差异,定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。“1个标准大气压下,水在0—100度呈液态”对量的变化进行了分析,属于定量分析,D正确。
故答案为:D。
【点评】本题考查分析与综合及其辩证关系的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
23.【答案】C
【知识点】质量互变规律
【解析】【分析】事物的量变积累到一定程度才能引起质变,①错误。
廉洁自律,防微杜渐,有些“瓜”是不能吃的。苏琼的回答体现了渐进性的每一步都在走向自己的反面,即飞跃性,把握发展中的质量互变规律,防止不利质变的发生,②④符合题意。
折中主义思维方式是消极的思维方式,③错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查认识质量互变规律、把握适度原则的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
24.【答案】B
【知识点】辩证否定观
【解析】【分析】先随着次数的增加而上升,但到了一定程度之后,又随着说服次数的增加而下降,甚至呈负相关关系,这说明说服教育要坚持适度原则。
“水至清则无鱼,人至察则无徒”,意思是水太清了,鱼就无法生存,要求别人太严了,就没有伙伴,告诉我们为人处世要适度,①符合题意。
“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”,意思是钻研前辈的学问,贵在抱有存疑精神,小疑问则有小进步,大疑问则有大进步,体现的是辩证否定观,②排除。
“锲而舍之,朽木不折:锲而不舍,金石可镂”,意思是不能坚持到底,即使是朽木也不能折断;只要坚持不停地用刀刻,就算是金属玉石也可以雕出花饰,体现的是质量互变规律,③排除。
堆出于岸,流必湍之”,意思是如果土堆过于突出岸边,那么水流也一定会把它冲掉,体现了适度原则,④符合题意。
故答案为:B。
【点评】本题考查适度原则、辩证否定观、质量互变规律的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
25.【答案】B
【知识点】实践是认识发展的动力;认识的无限性
【解析】【分析】杜伦大学通过观测发现100万个以前没有被发现的天体,朴次茅斯大学科学家发现第一批类星体形成的奥秘,颠覆了人们对黑洞起源的看法,表明人类的认识是从有限到无限的过程,①正确。
认识的发展要经历从感性具体到思维抽象,再从思维抽象发展到思维具体的历程,②错误。
英国科学家使用泛欧射电望远镜低频阵列这种先进的科学仪器,揭示了早期宇宙的结构和演化,可见先进的认识工具能推动人类认识不断深化,③正确。
理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识,包括概念、判断和推理三种形。对待原有理论,要坚持既肯定又否定,既克服又保留的辩证否定的态度,而不是颠覆原有理论,④错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查认识具有无限性、体会认识发展的历程、理论与实践的关系、真理具体性条件性的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
26.【答案】A
【知识点】认识发展的过程
【解析】【分析】事物是现象和本质的统一体,人民通过感官感知到的海南省是具体的,这种感性具体的认识是一种直观的整体表象,①符合题意。
实践的需要不同,抽象的目的和内容也就不同,在对海南比较完整印象进行思维抽象后,基于实践的需要不同,每个人对“人生出彩的机会”的理解与定义也不同,②符合题意。
一定能够找到自己的“人生出彩的机会”的说法太绝对,简单肯定,③错误。
思维具体是关于事物整体的本质和规律的认识,关于海南的一个比较完整的印象是一种直观的整体表象,④错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查体会认识发展的历程、不作简单肯定或否定的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
27.【答案】C
【知识点】发散思维的含义与方法;聚合思维的含义与方法
【解析】【分析】 当前,无人机在公共安全、测绘、能源、农业、环保等方面,都得到广泛应用,无人机已持续深入各细分市场,广泛运用到各行各业,着眼无人机行业发展生产者应进行发散思维,开拓无人机个性化应用场景;坚持聚合思维,突破无人机的关键核心技术, ①错误,②③表述正确;
作为无人机企业,应当通过调研预测、顺应行业发展趋势,而非创造行业发展趋势,④属于唯心主义错误, ④排除。
故答案为: C。
【点评】考查发散思维和聚合思维。 发散思维(Divergent Thinking),又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状,如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式,培养发散思维能力。 聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式。聚合思维法又称为求同思维法、集中思维法、辐合思维法和同一思维法等。聚合思维法是把广阔的思路聚集成一个焦点的方法。
28.【答案】A
【知识点】创新思维的含义与特征;联想思维的方法:迁移与想象
【解析】【分析】迁移是联想思维的“联结”方式,联想思维是创新思维的基础。科研团队研制的仿鸟飞行器成功地实现了机翼变形,在机动性和机载性能上有了突飞猛进的发展,这启示我们迁移能为创新思维搭建由此及彼的桥梁,创新思维可以帮助人们有效的解决问题,①②正确。掌握类比推理的知识有利于发明创造,但不是发明创造的基础,实践才是基础,③排除。
形象化的想象可以填补经验知识的空白,④错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查类比推理、创新思维的含义、迁移、超前思维的意义的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
29.【答案】C
【知识点】逆向思维与思维的正逆互补;超前思维的含义与特征
【解析】【分析】联想思维是指人们在头脑中将一种事物的形象与另一种事物的形象联系起来,探索它们之间共同的或类似的规律,从而解决问题的思维方法,而“顺势而为、谋事而动”主要强调的是坚持超前思维,①排除。
逆向思维,也称求异思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式,变危为机,变不利为有利正是运用了逆向思维促进事情的成功,②正确。
超前思维是基于多角度、全方位地分析事物的历史和现状,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势,"把握大变局本质和大势"正是运用超前思维,根据实际情况探求未来发展走势,③正确。
求异思维是在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯或以往的思维成果,在事物各种巨大差异之间建立“中介”,突破经验思维束缚的思维方法,而"于变局中开新局"蕴含的是超前思维,而不是求异思维,④排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查联想思维特征、发散思维、逆向思维、超前思维的含义的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
30.【答案】B
【知识点】阶级与阶级统治的工具;人类进入文明时代的重要标志
【解析】【分析】①⑤、文字的出现、城市的出现,都是奴隶社会内部的现象,不是出现在原始社会向奴隶社会过渡的过程中,①⑤排除。
②、奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了,②排④后。
③、人类社会发展的内在规律是生产关系一定要适应生产力的发展状况,生产力决定生产关系,③排首位。
④、私有制形成过程中,出现贫富分化,长的原始社会逐渐解体,随着原始社会的解体,逐渐形成两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级,④排⑥后。
⑥、随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单
故答案为B。
【点评】此题考查原始社会的解体、阶级和国家、人类进入文明时代的标志的知识,考查学生对基础知识的掌握。原始社会末期,随着生产力的发展,原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转为家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立。后来,随着贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。
31.【答案】C
【知识点】原始社会生产力、生产关系的特点;人类进入文明时代的重要标志
【解析】【分析】最早的文字出现在奴隶社会,①错误。
原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。把表砸碎分给大家,符合原始社会生产关系的特点,②正确。
奴隶社会已具有高超的青铜技术,青铜剑的存在,符合周武王所处的奴隶社会的状况,③正确。
周武王所处的奴隶社会,奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。材料中奴隶回家收庄稼的情况不符合奴隶社会的历史事实,④错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查原始社会生产关系的特点、私有制的确立、奴隶制国家的产生的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
32.【答案】A
【知识点】马克思、恩格斯
【解析】【分析】 马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,背离或放弃马克思主义,我们就会失去灵魂、迷失方向。这是因为马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律,马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,故①②正确;
马克思主义不是终极真理,并没有提供具体方案,而是提供了基本遵循,故③④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查马克思主义的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。马克思主义是科学的理论,是人民的理论,是实践的理论,是开放的理论。
33.【答案】C
【知识点】三大改造后,我国社会的主要矛盾和主要任务
【解析】【分析】社会主义制度确立后,我国建立了比较完整的工业体系和国民经济体系,农业初步满足了占世界四分之一人口的基本生活要求,建筑,交通运输等基础设施建设获得较快发展,这证明了“只有社会主义才能救中国”,故①③正确。
“中国制造给世界作出了巨大的贡献,中国在高铁、支付宝,共享单车和网购推广应用方面领先 ”“科技发展取得了重要突破,嫦娥四号登陆月球背面,中国探月工程取得重大进展”是21世纪的成就,故②④不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查社会主义建设时期的成就的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。社会主义制度确立之后,我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,农业方面初步满足了占世界四分之一人!的基本生活需求,建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展,教育医疗事业得到长足进步,人们的精神面貌得到了极大改变,科技发展取得重要突破,成为在世界上有重要影晌的大国。
34.【答案】C
【知识点】中国共产党领导和执政地位的确立
【解析】【分析】材料不涉及中国半殖民地半封建社会的发展历程、近代中国的基本国情和主要社会矛盾,①③不合题意;
浙江嘉兴南湖,一艘普通的画舫船,因其承载中国共产党第一次全国代表大会闭幕、通过中国共产党纲领的光荣使命,成为庄严宣告中国共产党成立的地方。某校在这里为学生举办18岁成人礼,其特殊意义是感悟中国共产党诞生是中国社会的大事变,坚信中国共产党的领导是历史的必然选择,②④符合题意。
故答案为:C。
【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题,一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除不合题意的选项。
35.【答案】①辩证的否定观要求深刻把握好肯定与否定之间的辩证关系,反对简单的肯定一切或否定一切。电影艺术的发展是在最初无声电影基础上逐渐发展成熟的,是对以前电影技术辩证否定的结果。②辩证的否定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定和其中合理因素的肯定和保留,既是联系的环节,又是发展的环节。4D电影技术是对3D和2D电影技术的辩证否定,既继承了其优势,又在其基础上进行发展创新。
【知识点】辩证否定观
【解析】【分析】本题要求分析电影艺术的发展蕴含的科学思维,材料主题为电影艺术的发展,知识角度限定为“不作简单肯定与否定”。整合材料信息:今天世界电影从最初无声电影中突破创新走向多样化发展,可联系肯定与否定之间的辩证关系的角度分析:辩证的否定观要求深刻把握好肯定与否定之间的辩证关系,反对简单的肯定一切或否定一切;整合材料信息:相比2D电影,3D电影画面呈现出立体的效果,更加逼真,给人更好的观看体验,当今流行的4D电影是将诸多特技效果引入3D影片中,形成的一种独特的表演形式,可联系辩证的否定营的角度分析:辩证的否定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定和其中合理因素的肯定和保留。
【点评】本题考查“不作简单肯定与否定”的相关内容,属于“说明类”主观题。考生解答时要准确提取材料关键信息,然后对应教材核心观点,逐步分析作答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
36.【答案】①创新思维要以实践为基础,进行创新。春晚节目聚焦当下的社会热点问题,进行艺术创作表演。②运用聚合思维,为达到一个明确的目标,一切思维活动都围绕着这个轴心来进行。春晚用多种含有龙元素的节目来表现龙这个主题。③运用联想思维,依据事物之间相似、接近或对比的关系,对事物认识进行可能的联结。春晚挖掘传统经典中与时代精神相关的内容,进行创新。
【知识点】创新思维的含义与特征
【解析】【分析】本题要求分析2024年河南春晚节目是如何体现创新思维的,材料主题为2024河南春晚,知识角度指向创新思维,可用的知识要点有创新思维、聚合思维、联想思维。整合材料信息:聚焦当下社会热点,可联系创新思维的基础的角度分析:创新思维要以实践为基础,进行创新;整合材料信息:以龙为主题,邀请了成龙担任河南春晚发布官、非遗表演《舞龙》等龙元素来呈现东方龙的形象,使中华民族精神图腾得以具象表达,可联系聚合思维的角度分析:运用聚合思维,为达到一个明确的目标,一切思维活动都围绕着这个轴心来进行;整合材料信息:力扛“文化”大旗,以高质量节目传承经典文脉、融入时代价值,赋予中华优秀传统文化新的时代内涵、时代精神,可联系联想思维的角度分析:运用联想思维,依据事物之间相似、接近或对比的关系,对事物认识进行可能的联结。
【点评】本题考查创新思维、聚合思维、联想思维的相关内容,属于“体现类”主观题。考生的解题思路是:定点——联系——梳理——作答。一定点:确定考核的知识点是什么;二联系:联系所给材料与所学知识;三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点相结合。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
37.【答案】①恰当的逆向思维,可以帮助我们超越思维的困境,抓住事物变化发展的契机,实现期待的目标。料浆浓缩法制磷铵工艺,打破传统思维模式,让稀磷酸先与氨中和反应,制得的中和料浆再进行蒸发浓缩,从而避开“磷酸浓缩”的难题。②逆向思维应当合“理”,要遵循事物的客观规律。针对农业发展所需,遵循客观规律,紧密结合工业与农业,创新复合肥和水溶肥料的基础原料。③合理有效进行逆向思维的“逆”,必须先掌握正向思维的“正”,做到正逆互补、携手共进。逆向思维并非比正向思维的效果好,究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,并不是时时处处都要逆向思维。
【知识点】逆向思维与思维的正逆互补
【解析】【分析】本题要求评析“逆向思维总比正向思维效果好”,材料主题为料浆浓缩法制磷铵新工艺,知识角度指向逆向思维。整合材料信息:逆向思维是不是总比正向思维效果好,逆向思维有什么好处,可联系逆向思维的角度分析:恰当的逆向思维,可以帮助我们超越思维的困境,抓住事物变化发展的契机,实现期待的目标,据此说明题中观点的不合理性;整合材料信息:如何进行逆向思维才能比正向思维效果好,可联系逆向思维的角度分析:逆向思维应当合“理”,要遵循事物的客观规律,据此说明题中观点的不合理性;整合材料信息:逆向思维和正向思维要怎样才能效果更好,可联系逆向思维的角度分析:合理有效进行逆向思维的“逆”,必须先掌握正向思维的“正”,做到正逆互补、携手共进,据此说明题中观点的不合理性。结论:逆向思维和正向思维那种效果好,要具体分析,不是时时处处都要逆向思维。
【点评】本题考查逆向思维的相关知识,知识角度切口较小,属于微观考查,属于“评析类”主观题。本题是对某一观点的评析,一般既要分析观点的合理性,又要分析观点的不合理性,也要表明自己的态度。思考时,可对观点划分层次,问号分解,联想知识要点,逐层思辨。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
38.【答案】①超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。②“两步走”战略有助于党和国家通过前瞻性思考,把握实现中华民族伟大复兴的发展状态,帮助我们规划和调整发展思路,进行正确决策,抓住发展机遇;有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。
【知识点】超前思维的方法与意义
【解析】【分析】本题要求分析“两步走”战略对实现中华民族伟大复兴的意义,材料主题为新时代中国特色社会主义发展的战略安排,知识角度想定为超前思维,可用的知识要点有超前思维的含义、超前思维的意义。整合材料信息:新的历史方位、综合分析国际国内形势和我国发展条件、提出目标,强调的历史、现状与未来,可联系超前思维的含义的角度分析:超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态;整合材料信息:“两步走”战略,未来的阶段性奋斗目标,可联系超前思维的意义的角度分析:超前思维能使人们通过前瞻性思考,把握事物发展状态,帮助人们规划和调整思路,从而进行正确的决策,抓住有利的发展机遇,有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。
【点评】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、“坚持新发展理念”的相关内容,属于“意义类”主观题。解答时,可思考这样做的积极影响,语言组织时,遵循由近及远,由表及里、由直接到间接的思维顺序,一般用“……有利于……”的句式动词(促进、增强、推动、保障,等等)引领的句式
表达。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
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