【核心素养目标】1.2规划初中生活 课件(共26张PPT+视频)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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【核心素养目标】1.2规划初中生活 课件(共26张PPT+视频)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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(共26张PPT)
史诗级大片《开学风暴》!
原来开学前的最后一晚才是真正的万家灯火
相信不少同学都经历过
“一个夜晚,一支笔,还你一个奇迹”
2024年秋季
道德与法治(统编版)
七年级上册(2024)
1.2规划初中生活
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
道德修养:
正确认识初中阶段做好规划的重要意义。
健全人格:
做好初中生活规划,珍惜新的起点,积极应对初中阶段生活的各种挑战。
责任意识:
做好初中生活规划,以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。
教学重点:做好初中生活规划的方法;
教学难点:做好初中生活规划的原因。
核心素养目标
请同学们认真阅读教材P6-8的内容,找出以下问题的答案并圈画好。(3分钟)
1.什么是规划?P6
2.为什么要规划初中生活?/意义?
3.怎样规划初中生活?
自学质疑
着眼未来
理解规划
新课讲授
人生最重要的事,不是你现在站在何处,而是你今后要朝那个方向走,只要方向对,找到路,就不怕路远。
1、什么是规划?/规划的含义
规划初中生活
规划是对未来的事情做出事先的设计与安排。
课堂笔记
“凡事预则立,不预则废。”——《礼记·中庸》
预:预先,指事先作好计划或准备;立:成就;废:败坏。不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。
释义:
2、为什么生活需要规划?
探究与分享
①请你分析造成他烦恼的原因可能是什么
②你有和他类似的烦恼吗 你喜欢提前规划事情吗 分享你的相关经验。
小唐最近很烦,升入初中后,每天都有做不完的作业,玩的时间被严重缩短,而且总感觉时间不够,每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做,常常丢三落四,为此总受到老师的批评。他环顾四周看到只有自己做不完作业,为此他很纳闷,这究竟是为什么呢
没有合理规划和管理时间
41年前,聂海胜诞生于湖北枣阳的一个小村庄。儿时的一天,他在山坡上放羊,躺在草丛上看着蓝天,他常想要是能长出翅膀,飞上蓝天就好了。那时,他是一个贫困的山里娃,从来没有见过飞机。
 41年后的今天,2005年10月,聂海胜以中国首位进入太空的中国航天员,执行神舟六号载人飞行任务,获得圆满成功。(2008年,2013年,2021年(8.20))那个长翅膀的梦终于圆了。
两位航天员从飞天梦到航天英雄的真实故事,告诉我们青少年什么道理?
小时候,桂海潮也和小伙伴一起疯玩。上初中后,桂海潮开始变得努力,周末玩得少了,到高中时就更刻苦了。这都是因为一个人——杨利伟。看到杨利伟“首飞太空”,他树立了自己的梦想和目标。作为高考状元的桂海潮,为了追求自己的少年梦想,他填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业。
桂海潮的高中同学杨海飞说:“学习累了他就会到球场上打篮球,后来喜欢上了攀岩这样的极限运动。曾经我问过他为什么会选择这个专业,他很坚定地告诉我,希望能够在航天航空领域上有所建树。”
生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
知识要点
①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
②生活需要规划,没有规划容易让我们陷人盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
2.初中生活为什么要做好规划?
释义:不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。
对于贾玲来说,减肥不仅仅是为了电影的角色需求,更重要的是用减肥来证明自己可以做的更好。让我们看到一个不仅仅是关于减肥的故事,还是一个关于奋斗、成长和超越自己的故事。
减 肥—用实际行动做最好的自己
目标明确
3.如何规划初中生活
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
我们要在老师和家长的帮助下,结合
社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
11岁的滑板小将
出征巴黎奥运会
郑好好
郑好好的备赛经历
为了拿到参加奥运会的资格,郑好好参加了奥运资格系列赛。
为了备战此次比赛,郑好好特意去了南京参加集训,“最近去了南京集训,我的技术也有很大的提升,因为南京的场地很好很光滑,对我技术的提升有很大帮助。”
集训期间如何平衡自己的训练与学习,郑好好说道:“我每天都会自习,我是比较自律的,晚上到点就按时睡觉,有手机也不会看到很晚。”
如何规划初中生活
②应当制订切实可行的行动方案
可以根据实际情况对发展目标进行分解;
明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划
视频:一切都来得及
制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情,列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急,合理有效地安排和利用好时间,提高做事效率。一般来说,在较短时间内,比如一节自习课或者一天内,我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是,从长远计,比如一个月、一个学期或者更长时间里,高效的人会提前做好安排,按计划行事,把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上;而低效的人则往往做事缺乏计划性,把多半时间用在不重要但紧急的事情上。
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为了保证目标能够顺利达成,必须辅以确切的行动方案,这个行动方案就是计划。我们谁也不知道将来会怎样,但有了计划,我们就对未来有了一定的预见性,从而减少了未来的不确定性,减少变化的冲击,使浪费和冗余减至最少。
同时,有了明确的计划,也才能有效利用自己的时间,使行动有条不紊,确保目标的达成。如果你没有能力去筹划,就只有时间去后悔了。
3.如何规划初中生活
③应当持之以恒,向着既定目标前进
1
分清主次,合理规划和管理时间
2
劳逸结合,学会科学用脑
3
不积跬步无以至千里,每天进步一点点
4
学而不思则罔,思而不学则殆,学思并进
5
珍视团队合作
3.怎样规划初中生活?
中学序曲
做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
为者常成,行者常至。有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
课堂笔记
课堂总结
1.2规划初中生活
规划
规划的意义
没有规划容易陷入盲目、无序
对未来的事情事先的设计与安排
怎样规划?
确定个人发展目标
制定切实可行的方案
持之以恒,向着既定目标前进
1.一位刚升入初中的学生在他的日记中写道:“人的一生要有规划,更要有经营,起点是自己,终点也是自己。即使是一段小小的旅程,也要有自己完整的规划。”这是因为(  )
A.有了规划,就能取得成功  
B.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排  
C.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
D.规划要远大,不用太具体
随堂练习
解析:本题考查做好规划的原因。“就能”说法绝对,A排
除;B是规划的含义,不符合题意;C是做好规划的原因,符合题意;规划要符合自己的实际,D错误。
C
2.做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。对此,同学们的观点各不相同。你不认同的是(  )
A.小明:确定目标时要充分考虑自己的优势和长处  
B.小鲁:确定目标时要结合国家和社会的发展需要  C.小丽:确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件  
D.小红:完全听从老师、父母的建议
随堂练习
解析:本题考查做好初中生活规划。依据所学知识分析可
知,小明、小鲁和小丽的观点是正确的,A、B、C不符合题
意;“完全听从”说法绝对,D符合题意。本题是逆向选择题,故选D。
D
3.为了使自己的初中生活规划不落空,我们可以制作一个规划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上“√”。根据检查结果及时调整修改规划,使自己制订规划的能力越来越强。这告诉我们(  )
A.要制订合理的初中生活规划  
B.要对发展目标进行调整  
C.要形成具体的行动计划,明确实施细节  
D.要先完成重要的事情,不重要的事情可以最后完成
随堂练习
解析:本题考查做好初中生活规划。分析材料可知,做好初中生活规划,要有切实可行的行动方案,明确实施细节,列出时间表,C符合题意;A、B、D不符合题意。
C
4.(2024湖北师范大学附属磁湖中学期末改编)有的同学很苦恼:“为什么我在学习上的付出和回报不成正比呢 ”结合图片,谈谈给我们的启示(  )
随堂练习
A
A.科学规划,合理安排学习时间  
B.互帮互助,掌握各种学习方法  
C.多花时间,培养浓厚的学习兴趣  
D.分清主次,重要的事情都要先做
解析:本题考查做好初中生活规划的要求。分析图片可知,
科学规划,合理安排学习时间,有助于提高学习效率,A符合题意;题文材料未体现互帮互助,且“各种学习方法”说法绝对,B排除;C与题意不符;分清主次,但不是重要的事情都要先做,D错误。
5.(2023湖南长沙中考)漫画启示我们(  )
随堂练习
C
A.交友投分,切磨箴规
B.没有规矩,不成方圆  
C.千里之行,始于足下  
D.尺有所短,寸有所长
解析:本题考查实现目标的要求。分析选项可知,C的意思
是,事情要从头做起,从点滴的小事做起,逐步进行,符合题意;A强调了交友的要求,不符合题意;B强调了规则的重要性,不符合题意;D比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处,不符合题意。

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