资源简介

(共38张PPT)
第九课时
认识螺丝刀
（湘教版）三年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
认识到劳动的重要性，尊重每一种工具和劳动过程。通过学习使用螺丝刀，学会尊重劳动。
01
02
提升动手能力和解决实际问题的能力，能使用螺丝刀进行简单修理，能独立解决一些小问题。
03
培养耐心、细心和责任心。在操作螺丝刀时，学会对自己的操作负责，确保不出错。
04
劳动能力
劳动精神
劳动品质与习惯
劳动观念
培养合作精神和不怕困难的品质。与同学合作完成任务，体会到团队合作的重要性，感受到劳动的成就感。
实践目标
1、了解一字螺丝刀和十字螺丝刀的使用方法。
2、学会使用螺丝刀简单地拆装小物件。
3、知道螺丝刀的维护方法。
新知导入
本单元学习任务
项目内容 具体要求
任务1 认识螺丝刀
任务2 安装小挂钩
任务3 打磨钝口一字螺丝刀
新知导入
新知导入
生活中，我们一定见到过各种各样的工具。它们是人类伟大的创造，是人类智慧的结晶。工具有各种各样的作用。我们有了这些工具，就如同增强了自己的力量，延长了自己的臂膀，能轻松地完成许多工作。
新知导入
生活中常见工具：螺丝刀、钳子、锤子、卷尺等。
螺丝刀 钳子 锤子 卷尺
新知导入
螺丝刀是我们居家的工作能手。有了螺丝刀，我们就可以轻松地安装、拆卸物件。它有什么特点 如何使用和维护螺丝刀呢？我们一起来了解一下吧。
探究新知
小调查
螺丝刀是一种用来松紧螺丝的常用工具，通常有一个薄楔形刀头，可插入螺丝钉钉帽的凹口内。生活中最常见的是一字螺丝刀和十字螺丝刀。它们各有什么特点？如何使用它们呢？
认识螺丝刀
探究新知
小调查
认识螺丝刀
螺丝刀的用法：将螺丝刀的尖端插入槽螺钉的槽中，然后旋转以拧紧或松开螺钉。
探究新知
认识工具
工具材料
小木头 十字槽螺钉 一字槽螺钉
十字螺丝刀 一字螺丝刀
探究新知
工具材料
十字槽螺钉和一字槽螺钉的不同用途。
（1）十字槽螺钉因其较好的紧固性能，广泛应用于电子设备、家具及汽车和航空等需要较高稳定性和均匀施力的场合。
（2）一字槽螺钉则更适用于一些简单结构和不需要较大紧固力的场合，适合家庭日常的小件装配和电气维修等。
认识工具
探究新知
工具材料
螺丝刀最前面的磁头，用于吸附和固定螺钉，防止螺钉掉落或滑动，方便准确操作。
认识工具
磁头
磁头
探究新知
螺丝刀的结构
边做边学
刀杆
手柄
刀头
探究新知
边做边学
1、手柄通常由塑料或木头制成，提供舒适的握持和绝缘性能。
2、刀杆通常由钢制成，负责传递扭矩并提供强度。
3、刀头有不同形状（如一字或十字），直接接触和旋转螺丝。
螺丝刀的结构
探究新知
边做边学
螺丝刀的结构
为什么手柄部分大多是塑料或木头做的？
因为这些材料轻便、绝缘且易于加工。
探究新知
边做边学
螺丝刀的结构
能分辨哪把是一字螺丝刀，哪把是十字螺丝刀吗？
一字螺丝刀
十字螺丝刀
探究新知
边做边学
螺丝刀的结构
1、一字螺丝刀
（1）特点：扁平且直线型的刀头，适用于一字槽螺丝。
（2）优点：结构简单，适用于薄型或狭小的螺丝头。
（3）缺点：容易滑脱，拧紧或拧松时需要较大的压力。
2、十字螺丝刀
（1）特点：刀头呈十字形，适用于十字槽螺丝。
（2）优点：传动力量更为均匀，拧紧或拧松时更稳定。
（3）缺点：在高扭力情况下，刀头可能损坏螺丝槽。
探究新知
边做边学
工作原理
螺丝刀一般是用来拧紧或旋松螺丝的。它运用了轮轴的工作原理—轮越大越省力。所以使用粗把的螺丝刀拧螺丝时比用细把的更省力。
探究新知
边做边学
工作原理
1、螺丝刀轴是用来帮助手工旋转螺钉和螺栓。
2、螺丝刀轮是一根连接手柄和轮的粗长棒状零件。
轮
轴
探究新知
边做边学
工作原理
考考你我身上哪部哪分是轮，部分是轴
轮
轴
探究新知
边做边学
技术要领
根据螺丝头部槽型，选择对应的螺丝刀，使刀口直线对准槽口固定，顺时针方向旋转为拧紧，逆时针方向旋转则为旋松。
保持直线
探究新知
实践步骤
实践体验
使用一字螺丝刀
使用十字螺丝刀
展示评价
探究新知
使用一字螺丝刀
实践体验
拧紧螺丝时，一只手握紧螺丝刀手柄，另一只手扶住刀杆下端，然后把刀头插入螺丝槽口处，竖直向下均匀用力。
松紧螺丝要选择刀口形状和大小都合适的螺丝刀，注意不要选错。
探究新知
使用十字螺丝刀
实践体验
拧紧螺丝时，一只手握紧螺丝刀手柄，另一只手扶住刀杆下端，然后把刀头插入螺丝槽口处，竖直向下均匀用力。
十字螺丝刀使用的方法与一字螺丝刀一致。
探究新知
展示评价
实践体验
展示汇报与评价改进。
不能损伤槽口。
探究新知
展示评价
实践体验
使用螺丝刀的改进建议。
（1）选择合适的螺丝刀：根据螺钉的类型和尺寸选择匹配的螺丝刀，以避免损坏螺钉或螺丝刀。
（2）保持螺丝刀和螺钉对齐：确保螺丝刀的刀头与螺钉槽对齐，以防螺丝刀打滑或损坏螺钉槽。
（3）施加适当的压力：在旋转螺丝时保持均匀适中的压力，避免过度用力导致螺钉或工具损坏，同时保护自己的手部。
探究新知
展示评价
实践体验
如何保护螺丝刀刀口？
（1）避免过度用力，以防刀口变形或损坏。
（2）正确存放，以防刀口受损和生锈。
（3）清洁刀口，保持其锋利度和功能。
探究新知
展示评价
实践体验
在使用螺丝刀松紧螺丝时，要特别注意用力均匀，严防手滑刺伤另一只手。
探究新知
电动螺丝刀
实践体验
电动螺丝刀是一种使用电力驱动的工具，能够快速高效地拧紧或松开螺钉。相比手动螺丝刀，电动螺丝刀在处理大量螺钉作业时更加省时省力。
探究新知
电动螺丝刀
实践体验
电动螺丝刀特点：通过电力驱动，具有可调速度和扭矩的多功能设计。
电动螺丝刀优点：能显著提高工作效率，减少手部疲劳，并提供精确的扭矩控制。
电动螺丝刀缺点：依赖电池或电源供电，可能会在电量耗尽时影响使用，并且相较于手动工具成本较高。
课堂练习
素养宝库
1、分小组完成木块上固定螺丝钉，对比一下看谁固定得更加牢固、外观更加美观。
课堂总结
1
了解螺丝刀的分类
认识螺丝刀
2
熟悉螺丝刀的用途
3
认识螺丝刀的结构
4
掌握螺丝刀用法
5
动手使用螺丝刀
板书设计
初识螺丝刀
认识螺丝刀
了解螺丝刀的分类
熟悉螺丝刀的用途
认识螺丝刀的结构
劳动之识——掌握螺丝刀用法
劳动之行——动手使用螺丝刀
课后作业
1、结合本次课学习的内容，利用螺丝刀完成家中螺丝的固定工作。
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第9课《认识螺丝刀》教学设计
课题 认识螺丝刀 单元 第四单元 学科 劳动实践 年级 三年级上
核心素养目标 劳动观念：认识到劳动的重要性，尊重每一种工具和劳动过程。通过学习使用螺丝刀，学会尊重劳动。劳动能力：提升动手能力和解决实际问题的能力，能使用螺丝刀进行简单修理，能独立解决一些小问题。劳动品质与习惯：培养耐心、细心和责任心。在操作螺丝刀时，学会对自己的操作负责，确保不出错。劳动精神：培养合作精神和不怕困难的品质。与同学合作完成任务，体会到团队合作的重要性，感受到劳动的成就感。
教学重点 1、了解螺丝刀的分类。2、熟悉螺丝刀的用途。3、认识螺丝刀的结构。
教学难点 1、掌握螺丝刀用法。2、动手使用螺丝刀。
教学准备 多媒体课件、引入视频、小木头、螺丝刀、螺丝钉等。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频导入：《螺丝刀简介》实践目标。1、了解一字螺丝刀和十字螺丝刀的使用方法。2、学会使用螺丝刀简单地拆装小物件。3、知道螺丝刀的维护方法。生活中，我们一定见到过各种各样的工具。它们是人类伟大的创造，是人类智慧的结晶。工具有各种各样的作用。我们有了这些工具，就如同增强了自己的力量，延长了自己的臂膀，能轻松地完成许多工作。生活中常见工具：螺丝刀、钳子、锤子、卷尺等。螺丝刀是我们居家的工作能手。有了螺丝刀，我们就可以轻松地安装、拆卸物件。它有什么特点 如何使用和维护螺丝刀呢？我们一起来了解一下吧。 观看视频，思考、讨论生活中常见的工具有哪些？ 培养学生的观察力和创造力，激发他们对劳动与生活的热爱和表达欲望。
讲授新课 螺丝刀是一种用来松紧螺丝的常用工具，通常有一个薄楔形刀头，可插入螺丝钉钉帽的凹口内。生活中最常见的是一字螺丝刀和十字螺丝刀。它们各有什么特点 如何使用它们呢？螺丝刀的用法：将螺丝刀的尖端插入槽螺钉的槽中，然后旋转以拧紧或松开螺钉。一、工具材料1、常见工具和材料。小木头、十字槽螺钉、一字槽螺钉、十字螺丝刀、一字螺丝刀。2、十字槽螺钉和一字槽螺钉的不同用途。（1）十字槽螺钉因其较好的紧固性能，广泛应用于电子设备、家具及汽车和航空等需要较高稳定性和均匀施力的场合。（2）一字槽螺钉则更适用于一些简单结构和不需要较大紧固力的场合，适合家庭日常的小件装配和电气维修等。3、螺丝刀最前面的磁头，用于吸附和固定螺钉，防止螺钉掉落或滑动，方便准确操作。二、边做边学1、螺丝刀的结构。（1）手柄通常由塑料或木头制成，提供舒适的握持和绝缘性能。（2）刀杆通常由钢制成，负责传递扭矩并提供强度。（3）刀头有不同形状（如一字或十字），直接接触和旋转螺丝。。2、为什么手柄部分大多是塑料或木头做的？答：因为这些材料轻便、绝缘且易于加工。3、一字螺丝刀（1）特点：扁平且直线型的刀头，适用于一字槽螺丝。（2）优点：结构简单，适用于薄型或狭小的螺丝头。（3）缺点：容易滑脱，拧紧或拧松时需要较大的压力。4、十字螺丝刀（1）特点：刀头呈十字形，适用于十字槽螺丝。（2）优点：传动力量更为均匀，拧紧或拧松时更稳定。（3）缺点：在高扭力情况下，刀头可能损坏螺丝槽。5、工作原理。螺丝刀一般是用来拧紧或旋松螺丝的。它运用了轮轴的工作原理—轮越大越省力。所以使用粗把的螺丝刀拧螺丝时比用细把的更省力。（1）螺丝刀轴是用来帮助手工旋转螺钉和螺栓。（2）螺丝刀轮是一根连接手柄和轮的粗长棒状零件。6、技术要领。根据螺丝头部槽型，选择对应的螺丝刀，使刀口直线对准槽口固定，顺时针方向旋转为拧紧，逆时针方向旋转则为旋松。三、实践体验1、使用一字螺丝刀拧紧螺丝时，一只手握紧螺丝刀手柄，另一只手扶住刀杆下端，然后把刀头插入螺丝槽口处，竖直向下均匀用力。温馨提示：松紧螺丝要选择刀口形状和大小都合适的螺丝刀，注意不要选错。2、使用十字螺丝刀十字螺丝刀使用的方法与一字螺丝刀一致。3、展示汇报与评价改进。温馨提示：不能损伤槽口。4、使用螺丝刀的改进建议（1）选择合适的螺丝刀：根据螺钉的类型和尺寸选择匹配的螺丝刀，以避免损坏螺钉或螺丝刀。（2）保持螺丝刀和螺钉对齐：确保螺丝刀的刀头与螺钉槽对齐，以防螺丝刀打滑或损坏螺钉槽。（3）施加适当的压力：在旋转螺丝时保持均匀适中的压力，避免过度用力导致螺钉或工具损坏，同时保护自己的手部。5、如何保护螺丝刀刀口？（1）避免过度用力，以防刀口变形或损坏。（2）正确存放，以防刀口受损和生锈。（3）清洁刀口，保持其锋利度和功能。安全警示：在使用螺丝刀松紧螺丝时，要特别注意用力均匀，严防手滑刺伤另一只手。6、电动螺丝刀是一种使用电力驱动的工具，能够快速高效地拧紧或松开螺钉。相比手动螺丝刀，电动螺丝刀在处理大量螺钉作业时更加省时省力。7、电动螺丝刀特点：通过电力驱动，具有可调速度和扭矩的多功能设计。电动螺丝刀优点：能显著提高工作效率，减少手部疲劳，并提供精确的扭矩控制。电动螺丝刀缺点：依赖电池或电源供电，可能会在电量耗尽时影响使用，并且相较于手动工具成本较高。 认识认识螺丝刀的工具和材料了解螺丝刀的结构动手使用螺丝刀了解电动螺丝刀的特性 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务培养学生拓展知识的学习能力提升学生的实际动手能力锻炼学生学习拓展知识的能力
课堂练习 1、分小组完成木块上固定螺丝钉，对比一下看谁固定得更加牢固、外观更加美观。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 认识螺丝刀1、了解螺丝刀的分类。2、熟悉螺丝刀的用途。3、认识螺丝刀的结构。4、掌握螺丝刀用法。5、动手使用螺丝刀。。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、结合本次课学习的内容，利用螺丝刀完成家中螺丝的固定工作。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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