资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第7.2课《制作木拱桥》教学设计课题 制作木拱桥 单元 劳动周 学科 劳动实践 年级 六年级上核心素养目标 劳动观念:能理解并体验实际动手制作木制品的乐趣,从中感受到劳动的重要性和价值,培养对劳动的尊重和热爱。劳动能力:能熟练使用基本工具如锯子、砂纸、电钻等,掌握制作木拱桥的各个步骤,提升动手操作和解决问题的能力。劳动品质与习惯:能在木工制作过程中保持耐心和细致,注意安全操作,及时整理收拾工具和工作场地,形成良好的劳动习惯。劳动精神:能在制作过程中展现团队合作和创新精神,通过与同学的交流反思,不断完善和改进作品,追求精益求精。教学重点 了解木工技艺认识泰顺廊桥熟悉创意木工教学难点 熟悉木工流程掌握组装木拱桥教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 制作木拱桥制作木桥构件,需要学习使用木工工具,熟悉木工工艺流程,理解每一环节工序的作用,让我们来学习如何成为一个合格的小木匠!古老技艺探秘“千年木桥之美,蕴藏何种巧思?今天,让我们走进工艺的世界,亲手制作并体验木工技艺的精妙,从中感受先贤们的智慧。”体验手工制作的魅力手工制作不仅是简单的劳作,更是一种心灵的享受和创意的展现。今天,我们将一起探索木工的基本技艺,从初步画线到最后的打磨和上蜡,每一步都需要我们的细心和耐心。在过程中,你会体会到细致操作带来的成就感和满足感,并学会如何将自己的创意变为实际的作品。视频导入:《搭一个较大跨度的贯木拱桥》 观看视频,了解搭一个较大跨度的贯木拱桥方法。 培养学生的观察力和创造力,讲授新课 一、材料用具材料用具:圆木杆、方木杆、角尺、铅笔、圆规、虎台钳、锯子、电钻或台钻、圆孔钻头、砂纸、木蜡油。二、边学边做木工工艺流程1、画线:在木料上,用铅笔和角尺标记开孔和切割的位置。2、切割:用虎台钳夹住木料,用锯子沿着画线部分切割掉多余木料。注意:(1)重平稳,不要一味求快,过快则锯条容易卡在木料中。(2)手握锯柄要轻抬一定角度,推时用力。(3)推拉锯子要有一定幅度。3、钻孔或开槽:以两根方槽为一组。用虎台钳将其夹住,首先在两端标记处利用电钻或台钻配上开孔钻头开孔。3、然后把两根木料背靠背在中心开孔。4、打磨与修整:利用砂纸,手动或者电动打磨好边角切割处或者开槽处,使切口光滑平整,避免毛刺伤手。注意事项使用打磨砂纸的顺序是先用粗颗粒砂纸,然后逐步使用细颗粒砂纸。比如,首先选用80粒砂纸,然后300粒砂纸,再 600粒砂纸,最后1200粒砂纸,这样打磨的表面会十分光滑。5、上蜡:木制品构件容易被水和空气腐化,所以在表面涂抹好一层木蜡油,尤其是切割和开槽处,涂抹木蜡油要均匀。条件有限的可以使用筷子或木棒配合小刀等工具制作。三、议一议1、画线和标记时,怎样确保线条和位置的准确性?(1)使用角尺和削尖的铅笔:角尺可以帮助画直线,铅笔尖细可以更准确。(2)检查木料边缘:先确保木料的边是直的,这样画线才会准确。(3)量两次,画一次:画线前量两次,这样可以减少错误。(4)轻轻画线:用铅笔轻轻画线,避免难改的重线。(5)固定木料:用夹子固定木料,这样在画线时它不会移动。(6)对齐工具:确保角尺或尺子紧靠木料边缘,不要留缝隙。(7)慢慢操作:不要急,慢慢做,确保每一步都准确。2、打磨时为什么要逐渐使用更细的砂纸颗粒?(1)初步去除粗糙部分:粗颗粒砂纸(如80粒)可以快速去除木料的粗糙和突起部分。(2)逐步细化表面:中等颗粒砂纸(如300粒)进一步平滑表面,去除粗砂纸留下的较深划痕。(3)抛光和精细打磨:细颗粒砂纸(如600粒和1200粒)用于最后的精细打磨,使表面光滑无明显划痕。(4)减少划痕:每次换用更细砂纸,减少前一阶的划痕,逐步细化表面。(5)提高最终效果:逐渐使用更细的砂纸,可以让木制品表面更光滑。四、实际体验组装木拱桥制作好构件后就可以组装了。组装的技巧为穿、插、别、压。下面是侧面安装顺序图。简易的木拱桥做好后,你可以在上面悬挂重物来测试其承重能力。五、议一议1、为什么拱桥的结构可以承受更多的重量?(1)拱形分散压力:拱形设计将重量分散到桥的两端,而不是集中在中间,使每一部分均匀承重。(2)紧密结合的构件:拱桥的构件紧密结合,力量互相传递,增强整体坚固性。(3)力的传递路径:重物放在拱桥上,力会沿着拱形路径传到支柱和地面,使桥能承受更大的重量。(4)稳定的几何形状:拱形是一个很稳定的几何形状,形成稳固的结构。2、如何确保桥的各部分组装后足够牢固不会倒塌?(1)紧密连接:确保所有连接部位紧密结合,不松动,使用正确的技术如穿、插、别、压。(2)使用坚固材料:选择坚固、耐用的木材,避免使用易裂或受损的材料。(3)精确测量和切割:在画线和切割时,确保尺寸精确,避免因为尺寸不对导致的结构松散。(4)加强接头:在接头处使用胶水、钉子或固定工具,确保连接牢固。(5)对称和均衡:组装时注意对称均衡,确保整个桥的重量分布均匀。六、拓展乐园作品展示我们还可以用什么方法让木拱桥更加坚固美观 (1)使用优质材料:选择坚固、平整的木材,不容易弯曲或断裂,这样桥梁会更稳固。(2)加强连接部位:在连接部位使用更多的螺钉、钉子或强力胶水,确保各部分紧密结合,不容易松动。(3)合理设计结构:设计时加入更多的支撑结构,如在桥底增加额外的横梁,这样桥梁的承重能力会更强。(4)细致打磨表面:用砂纸打磨所有木材表面,使其光滑,没有毛刺,这样不仅美观也更安全。小学生木桥作品展示七、议一议1、你觉得哪种设计能使桥梁更加坚固和美观?(1)使用拱形设计:拱形可以更好地分散重量,增加稳固性和美观度。(2)增加支撑结构:在桥底增加支撑梁,提升承重能力。(3)选用优质材料:使用坚固、平整的木材,提高稳定性和美观度。(4)加强连接部位:用更多螺钉、钉子或胶水,确保紧密结合,不松动。(5)细致打磨表面:用砂纸打磨木材表面,使其光滑无毛刺,显得更美观。(6)对称设计:对称设计使桥更稳定,看起来更整齐。2、你觉得哪种连接方法最坚固?为什么?(1)螺钉和钉子:最坚固:螺钉和钉子牢固地固定木材,不易松动。为什么:螺钉深入木材,通过旋转提供强结合力;钉子迅速打入木材,加固连接。(2)强力胶水:很坚固:强力胶水填充木材间的空隙,增加附着力。为什么:胶水固化后提供紧密粘合,同时不破坏木材表面。(3)结合螺钉和胶水:最为稳固:同时使用螺钉和胶水,提供双重保险。为什么:螺钉提供机械固定,胶水提供化学固定,确保连接坚固。八、知识拓展木工项目的创意设计今天我们将探索木工项目的创意设计,学会如何将我们的想法变成实际的作品。1、发想创意:想象你想要制作的木工作品,比如书架、玩具或者鸟巢。2、草图绘制:在纸上画出你的设计草图,标示出每个部分的尺寸和形状。3、选择材料:选择适合你作品的木材,考虑其特性和用途。4、工具准备:准备好所需的工具,如锯子、钉枪、钻子和砂纸。5、测量切割:精准地测量和切割木材,确保每个部分的尺寸都准确无误。6、组装搭建:将切割好的木材按设计图进行组装,可以使用钉子、螺丝或胶水固定。7、打磨光滑:用砂纸打磨木材表面,使其变得光滑,没有毛刺。8、涂漆装饰:给你的作品涂上漂亮的颜色或者油漆,增加美观和防护。通过木工项目的创意设计,你可以将自己的想象力变成现实,制作出独特又实用的木工作品。九、议一议1、如何从日常生活中发掘木工项目的创意?(1)观察家庭需求:看看家里需要什么,比如书架或收纳盒。(2)关注兴趣爱好:制作与兴趣相关的物品,比如鸟屋或玩具。(3)解决日常问题:用木工解决小麻烦,比如手机支架或挂钩。(4)参考自然界:从自然界中获得灵感,比如树枝形状的衣架。(5)汲取艺术灵感:参考艺术作品,制作木雕或画框。(6)利用废旧木料:将旧木料改造成新物品,比如旧家具改造。(7)观察公共场所:在公园或商店观察,做类似的木制品,如长椅2、为什么在开始木工制作之前需要绘制设计草图? (1)明确思路:绘制草图可以帮助你清晰地表达和整理自己的设计思路。(2)防止错误:草图能够让你提前发现并修正潜在的错误或问题。(3)精确尺寸:通过绘制草图,可以确定各部分的精确尺寸,避免浪费材料。(4)材料准备:草图能帮助你提前准备好所需的材料和工具。(5)流程规划:制作草图可以让你更好地规划制作流程,确保每一步都顺利进行。十、素养宝库著名的木拱桥-泰顺廊桥1、中央电视台播放的《廊桥筑梦》节目,介绍了温州泰顺的三座国宝级廊桥:薛宅桥、文兴桥、文重桥。因雨水较多,这些“桥上建廊,以廊护桥的木拱廊桥被称为风雨桥、虹桥等。2、木拱廊桥是中国传统木桥梁中技术含量最高的,它由梁木穿插别压形成。首先构建出支撑两岸的“三节苗”,用9根柳杉木,一头制成卡口顶住两岸岩石;一头制成直榫,连接在方形横梁上组成“三节苗斜苗”。河岸的另一边也如法炮制。3、两组斜苗之间再用九节平苗,以燕尾的方式,由上往下打入两组三节苗斜苗的槽内。这样,两副斜苗和中间的平苗就以八字形结构连接成功。4、为了提高稳固性,在两侧增加了将军柱,通过穿插别压方式,构建五节苗、斜苗、小牛头横梁和平苗。完全与三节苗编制在一起共同来承受桥受到的重力和行人货物的压力。用“X”形的剪刀苗连接桥的前后两侧,避免左右摇摆。之后铺好桥板苗和支撑柱。最后在桥上建立好廊。5、像这样利用小构件形成大跨度,独具匠心,巧夺天工。6、廊桥博取民间建筑之精华,集亭、台、楼、阁于一身,造型优美。亭、廊有长凳,供人们观赏、休憩;顶上有翘角,飞檐层层覆盖。无论是从远处还是近处观望,廊桥线条流畅、层次分明,造型典雅、古朴、飘逸。十一、议一议1、廊桥在现代社会中的文化和旅游价值是什么?(1)木工技艺:穿插别压,利用木材的穿插和卡合,将不同部分紧密连接在一起,使桥梁更牢固。(2)榫卯结构:不用钉子和胶水,通过切割和拼接木材,让木块之间巧妙地卡在一起,形成非常稳固的结构。(3)燕尾接头:增强连接,用“燕尾”形状的接头把木块固定在一起,不容易松动,提高桥的稳定性。(4)雕刻装饰:美化桥梁,在桥梁的木材上雕刻各种精美的图案和细节,使桥梁不仅实用而且美观。2、有哪些传统技艺在制作廊桥时得到了传承?(1)木工技艺:穿插别压,用木材的穿插和卡合,将不同部分紧密连接在一起。(2)榫卯结构:不用钉子和胶水,通过巧妙的切割和拼接木材,使木块间牢固卡合。(3)燕尾接头:增强连接,使用“燕尾”形状的接头,使木块间连接更紧密,不易松动。(4)雕刻技艺:美化桥梁,在木材上雕刻精美图案,使桥梁不仅实用,还很美观。十二、展评舞台劳动素质评价表 思考为什么在木工工艺流程中要逐步使用不同颗粒砂纸打磨木料?讨论使用角尺和削尖的铅笔画线有什么好处?讨论逐步使用更细颗粒的砂纸如何提高木制品的最终表面效果?进行动手组装讨论拱形的设计如何在拱桥中分散和传递重量?讨论为什么在组装桥梁时需要确保所有连接部位紧密结合?思考为什么使用优质材料可以让木拱桥更加坚固和美观?讨论为什么拱形设计能使桥梁更加坚固和美观?讨论为什么结合螺钉和胶水的连接方法最为稳固?思考为什么在制作木工作品前要先画出设计草图?讨论如何利用日常生活中的观察来发掘木工项目的创意?讨论绘制设计草图如何帮助防止在木工制作中出现错误?思考为什么木拱廊桥的“三节苗”与其他构件的结合能提高桥梁的稳固性?讨论廊桥中的雕刻装饰如何提升其文化和旅游价值?讨论榫卯结构在廊桥制作中如何确保木材之间的紧密连接? 引导学生了解逐步使用不同颗粒砂纸打磨的目的和效果,使木工制品表面更加光滑。帮助学生理解使用正确工具(如角尺和削尖铅笔)确保画线和标记准确性的原因与方法。帮助学生理解逐步细化砂纸颗粒打磨的作用,让木制品表面更加光滑和精美。提高动手实践能力。引导学生理解拱形设计在桥梁结构中的作用和优势,特别是如何分散和传递重量。帮助理解紧密连接在桥梁结构牢固性和稳定性中的重要性。帮助学生理解优质材料对桥梁结构稳固性和美观性的影响。帮助学生理解拱形设计在桥梁整体结构中的作用及其如何提升桥梁的美观性和稳固性。帮助学生理解结合螺钉和胶水在确保连接稳固性方面的双重作用。帮助学生理解绘制设计草图在木工项目中对精准制作和实现创意想法的作用。引导学生理解从日常生活中的观察和需求中获得木工项目创意的方法和重要性。引导学生理解设计草图在提前发现并修正错误方面的重要作用。帮助学生理解“三节苗”在木拱廊桥构建中的重要作用,以及它与其他构件结合形成的稳固结构。帮助学生理解雕刻装饰在提升廊桥文化和旅游吸引力中的作用。帮助学生理解榫卯结构在传统廊桥制作中如何通过巧妙切割和拼接实现牢固连接的技艺传承。课堂练习 1、在木工制作过程中,如何提高效率和保证安全? 完成课堂练习 巩固课堂知识课堂小结 制作木拱桥了解木工技艺认识泰顺廊桥熟悉创意木工熟悉木工流程掌握组装木拱桥 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。课后作业 制作自己设计的木拱桥模型。 布置作业 拓展学生的学习能力板书 观看板书 强调教学重点内容21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共59张PPT)第二课时制作木拱桥(湘教版)六年级上01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结课后作业06教学目标能理解并体验实际动手制作木制品的乐趣,从中感受到劳动的重要性和价值,培养对劳动的尊重和热爱。01020304劳动能力劳动精神劳动品质与习惯劳动观念能熟练使用基本工具如锯子、砂纸、电钻等,掌握制作木拱桥的各个步骤,提升动手操作和解决问题的能力。能在木工制作过程中保持耐心和细致,注意安全操作,及时整理收拾工具和工作场地,形成良好的劳动习惯。能在制作过程中展现团队合作和创新精神,通过与同学的交流反思,不断完善和改进作品,追求精益求精。新知导入本单元学习任务项目内容 具体要求任务1 设计木拱桥任务2 制作木拱桥新知导入制作木桥构件,需要学习使用木工工具,熟悉木工工艺流程,理解每一环节工序的作用,让我们来学习如何成为一个合格的小木匠!制作木拱桥新知导入“千年木桥之美,蕴藏何种巧思?今天,让我们走进工艺的世界,亲手制作并体验木工技艺的精妙,从中感受先贤们的智慧。”古老技艺探秘新知导入手工制作不仅是简单的劳作,更是一种心灵的享受和创意的展现。今天,我们将一起探索木工的基本技艺,从初步画线到最后的打磨和上蜡,每一步都需要我们的细心和耐心。在过程中,你会体会到细致操作带来的成就感和满足感,并学会如何将自己的创意变为实际的作品。体验手工制作的魅力新知导入探究新知材料用具材料用具材料用具:圆木杆、方木杆、角尺、铅笔、圆规、虎台钳、锯子、电钻或台钻、圆孔钻头、砂纸、木蜡油。新知讲解边做边学木工工艺流程1、画线:在木料上,用铅笔和角尺标记开孔和切割的位置。新知讲解边做边学木工工艺流程2、切割:用虎台钳夹住木料,用锯子沿着画线部分切割掉多余木料。新知讲解边做边学木工工艺流程注意:(1)重平稳,不要一味求快,过快则锯条容易卡在木料中。(2)手握锯柄要轻抬一定角度,推时用力。(3)推拉锯子要有一定幅度。新知讲解边做边学木工工艺流程3、钻孔或开槽:以两根方槽为一组。用虎台钳将其夹住,首先在两端标记处利用电钻或台钻配上开孔钻头开孔。新知讲解边做边学木工工艺流程3、然后把两根木料背靠背在中心开孔。新知讲解边做边学木工工艺流程4、打磨与修整:利用砂纸,手动或者电动打磨好边角切割处或者开槽处,使切口光滑平整,避免毛刺伤手。新知讲解边做边学木工工艺流程注意事项使用打磨砂纸的顺序是先用粗颗粒砂纸,然后逐步使用细颗粒砂纸。比如,首先选用80粒砂纸,然后300粒砂纸,再 600粒砂纸,最后1200粒砂纸,这样打磨的表面会十分光滑。新知讲解边做边学木工工艺流程5、上蜡:木制品构件容易被水和空气腐化,所以在表面涂抹好一层木蜡油,尤其是切割和开槽处,涂抹木蜡油要均匀。新知讲解边做边学木工工艺流程条件有限的可以使用筷子或木棒配合小刀等工具制作。新知讲解议一议1、画线和标记时,怎样确保线条和位置的准确性?(1)使用角尺和削尖的铅笔:角尺可以帮助画直线,铅笔尖细可以更准确。(2)检查木料边缘:先确保木料的边是直的,这样画线才会准确。(3)量两次,画一次:画线前量两次,这样可以减少错误。(4)轻轻画线:用铅笔轻轻画线,避免难改的重线。(5)固定木料:用夹子固定木料,这样在画线时它不会移动。(6)对齐工具:确保角尺或尺子紧靠木料边缘,不要留缝隙。(7)慢慢操作:不要急,慢慢做,确保每一步都准确。新知讲解议一议2、打磨时为什么要逐渐使用更细的砂纸颗粒?(1)初步去除粗糙部分:粗颗粒砂纸(如80粒)可以快速去除木料的粗糙和突起部分。(2)逐步细化表面:中等颗粒砂纸(如300粒)进一步平滑表面,去除粗砂纸留下的较深划痕。(3)抛光和精细打磨:细颗粒砂纸(如600粒和1200粒)用于最后的精细打磨,使表面光滑无明显划痕。(4)减少划痕:每次换用更细砂纸,减少前一阶的划痕,逐步细化表面。(5)提高最终效果:逐渐使用更细的砂纸,可以让木制品表面更光滑。新知讲解实际体验制作好构件后就可以组装了。组装的技巧为穿、插、别、压。下面是侧面安装顺序图。组装木拱桥新知讲解实际体验组装木拱桥新知讲解实际体验简易的木拱桥做好后,你可以在上面悬挂重物来测试其承重能力。组装木拱桥新知讲解实际体验简易的木拱桥做好后,你可以在上面悬挂重物来测试其承重能力。组装木拱桥新知讲解议一议1、为什么拱桥的结构可以承受更多的重量?(1)拱形分散压力:拱形设计将重量分散到桥的两端,而不是集中在中间,使每一部分均匀承重。(2)紧密结合的构件:拱桥的构件紧密结合,力量互相传递,增强整体坚固性。(3)力的传递路径:重物放在拱桥上,力会沿着拱形路径传到支柱和地面,使桥能承受更大的重量。(4)稳定的几何形状:拱形是一个很稳定的几何形状,形成稳固的结构。新知讲解议一议2、如何确保桥的各部分组装后足够牢固不会倒塌?(1)紧密连接:确保所有连接部位紧密结合,不松动,使用正确的技术如穿、插、别、压。(2)使用坚固材料:选择坚固、耐用的木材,避免使用易裂或受损的材料。(3)精确测量和切割:在画线和切割时,确保尺寸精确,避免因为尺寸不对导致的结构松散。(4)加强接头:在接头处使用胶水、钉子或固定工具,确保连接牢固。(5)对称和均衡:组装时注意对称均衡,确保整个桥的重量分布均匀。新知讲解作品展示拓展乐园我们还可以用什么方法让木拱桥更加坚固美观 (1)使用优质材料:选择坚固、平整的木材,不容易弯曲或断裂,这样桥梁会更稳固。(2)加强连接部位:在连接部位使用更多的螺钉、钉子或强力胶水,确保各部分紧密结合,不容易松动。(3)合理设计结构:设计时加入更多的支撑结构,如在桥底增加额外的横梁,这样桥梁的承重能力会更强。(4)细致打磨表面:用砂纸打磨所有木材表面,使其光滑,没有毛刺,这样不仅美观也更安全。新知讲解作品展示拓展乐园小学生木桥作品展示新知讲解作品展示拓展乐园小学生木桥作品展示新知讲解作品展示拓展乐园小学生木桥作品展示新知讲解议一议1、你觉得哪种设计能使桥梁更加坚固和美观?(1)使用拱形设计:拱形可以更好地分散重量,增加稳固性和美观度。(2)增加支撑结构:在桥底增加支撑梁,提升承重能力。(3)选用优质材料:使用坚固、平整的木材,提高稳定性和美观度。(4)加强连接部位:用更多螺钉、钉子或胶水,确保紧密结合,不松动。(5)细致打磨表面:用砂纸打磨木材表面,使其光滑无毛刺,显得更美观。(6)对称设计:对称设计使桥更稳定,看起来更整齐。新知讲解议一议2、你觉得哪种连接方法最坚固?为什么?(1)螺钉和钉子:最坚固:螺钉和钉子牢固地固定木材,不易松动。为什么:螺钉深入木材,通过旋转提供强结合力;钉子迅速打入木材,加固连接。(2)强力胶水:很坚固:强力胶水填充木材间的空隙,增加附着力。为什么:胶水固化后提供紧密粘合,同时不破坏木材表面。(3)结合螺钉和胶水:最为稳固:同时使用螺钉和胶水,提供双重保险。为什么:螺钉提供机械固定,胶水提供化学固定,确保连接坚固。新知讲解木工项目的创意设计知识拓展今天我们将探索木工项目的创意设计,学会如何将我们的想法变成实际的作品。新知讲解木工项目的创意设计知识拓展1、发想创意:想象你想要制作的木工作品,比如书架、玩具或者鸟巢。新知讲解木工项目的创意设计知识拓展2、草图绘制:在纸上画出你的设计草图,标示出每个部分的尺寸和形状。新知讲解木工项目的创意设计知识拓展3、选择材料:选择适合你作品的木材,考虑其特性和用途。新知讲解木工项目的创意设计知识拓展4、工具准备:准备好所需的工具,如锯子、钉枪、钻子和砂纸。新知讲解木工项目的创意设计知识拓展5、测量切割:精准地测量和切割木材,确保每个部分的尺寸都准确无误。新知讲解木工项目的创意设计知识拓展6、组装搭建:将切割好的木材按设计图进行组装,可以使用钉子、螺丝或胶水固定。新知讲解木工项目的创意设计知识拓展7、打磨光滑:用砂纸打磨木材表面,使其变得光滑,没有毛刺。新知讲解木工项目的创意设计知识拓展8、涂漆装饰:给你的作品涂上漂亮的颜色或者油漆,增加美观和防护。新知讲解木工项目的创意设计知识拓展通过木工项目的创意设计,你可以将自己的想象力变成现实,制作出独特又实用的木工作品。新知讲解议一议1、如何从日常生活中发掘木工项目的创意?(1)观察家庭需求:看看家里需要什么,比如书架或收纳盒。(2)关注兴趣爱好:制作与兴趣相关的物品,比如鸟屋或玩具。(3)解决日常问题:用木工解决小麻烦,比如手机支架或挂钩。(4)参考自然界:从自然界中获得灵感,比如树枝形状的衣架。(5)汲取艺术灵感:参考艺术作品,制作木雕或画框。(6)利用废旧木料:将旧木料改造成新物品,比如旧家具改造。(7)观察公共场所:在公园或商店观察,做类似的木制品,如长椅新知讲解议一议2、为什么在开始木工制作之前需要绘制设计草图?(1)明确思路:绘制草图可以帮助你清晰地表达和整理自己的设计思路。(2)防止错误:草图能够让你提前发现并修正潜在的错误或问题。(3)精确尺寸:通过绘制草图,可以确定各部分的精确尺寸,避免浪费材料。(4)材料准备:草图能帮助你提前准备好所需的材料和工具。(5)流程规划:制作草图可以让你更好地规划制作流程,确保每一步都顺利进行。新知讲解著名的木拱桥-泰顺廊桥素养宝库1、中央电视台播放的《廊桥筑梦》节目,介绍了温州泰顺的三座国宝级廊桥:薛宅桥、文兴桥、文重桥。因雨水较多,这些“桥上建廊,以廊护桥的木拱廊桥被称为风雨桥、虹桥等。新知讲解著名的木拱桥-泰顺廊桥素养宝库2、木拱廊桥是中国传统木桥梁中技术含量最高的,它由梁木穿插别压形成。首先构建出支撑两岸的“三节苗”,用9根柳杉木,一头制成卡口顶住两岸岩石;一头制成直榫,连接在方形横梁上组成“三节苗斜苗”。河岸的另一边也如法炮制。新知讲解著名的木拱桥-泰顺廊桥素养宝库3、两组斜苗之间再用九节平苗,以燕尾的方式,由上往下打入两组三节苗斜苗的槽内。这样,两副斜苗和中间的平苗就以八字形结构连接成功。新知讲解著名的木拱桥-泰顺廊桥素养宝库4、为了提高稳固性,在两侧增加了将军柱,通过穿插别压方式,构建五节苗、斜苗、小牛头横梁和平苗。完全与三节苗编制在一起共同来承受桥受到的重力和行人货物的压力。用“X”形的剪刀苗连接桥的前后两侧,避免左右摇摆。之后铺好桥板苗和支撑柱。最后在桥上建立好廊。新知讲解著名的木拱桥-泰顺廊桥素养宝库5、像这样利用小构件形成大跨度,独具匠心,巧夺天工。新知讲解著名的木拱桥-泰顺廊桥素养宝库6、廊桥博取民间建筑之精华,集亭、台、楼、阁于一身,造型优美。亭、廊有长凳,供人们观赏、休憩;顶上有翘角,飞檐层层覆盖。无论是从远处还是近处观望,廊桥线条流畅、层次分明,造型典雅、古朴、飘逸。新知讲解议一议1、廊桥在现代社会中的文化和旅游价值是什么?(1)木工技艺:穿插别压,利用木材的穿插和卡合,将不同部分紧密连接在一起,使桥梁更牢固。(2)榫卯结构:不用钉子和胶水,通过切割和拼接木材,让木块之间巧妙地卡在一起,形成非常稳固的结构。(3)燕尾接头:增强连接,用“燕尾”形状的接头把木块固定在一起,不容易松动,提高桥的稳定性。(4)雕刻装饰:美化桥梁,在桥梁的木材上雕刻各种精美的图案和细节,使桥梁不仅实用而且美观。新知讲解议一议2、有哪些传统技艺在制作廊桥时得到了传承?(1)木工技艺:穿插别压,用木材的穿插和卡合,将不同部分紧密连接在一起。(2)榫卯结构:不用钉子和胶水,通过巧妙的切割和拼接木材,使木块间牢固卡合。(3)燕尾接头:增强连接,使用“燕尾”形状的接头,使木块间连接更紧密,不易松动。(4)雕刻技艺:美化桥梁,在木材上雕刻精美图案,使桥梁不仅实用,还很美观。新知讲解劳动素质评价表展评舞台说明:评价分合格、良好、优秀三个等级。评价时,如认定“合格”,在对应的格子内画☆,认定“良好”画☆☆,认定“优秀”画☆☆☆。评价项目 评价要求 自己评价 同学评价 老师评价 家长评价劳动观念 积极学习桥梁的结构与受力知识劳动能力 正确使用工具与设备,确保安全操作自己设计木拱桥,并测试其承重能力体验木工制作流程,追求工艺精美劳动习惯和品质 及时收拾材料工具,保持劳动场地干净整洁能积极与同学交流与反思劳动精神 精益求精的创新精神课堂练习素养宝库1、在木工制作过程中,如何提高效率和保证安全?准备充足:在开始制作前,准备好所需要的材料和工具,制作过程中不会因为找东西而浪费时间。使用合适的工具:根据不同的操作,使用正确的工具,可以提高操作的效率。例如,用电钻代替手钻可以更快完成钻孔。保持工作区域整洁:及时清理木屑和杂物,保证工作区域干净整洁,防止滑倒或工具丢失,提高工作效率和安全性。遵循安全操作规程:使用工具时,遵循正确的操作方法,例如握锯时保证稳定、使用砂纸时戴手套防止划伤等,确保安全。与同学合作:与同学合作完成工作,可以缩短制作时间,同时互相监督,防止操作失误。注意身体姿势:在切割或钻孔时,保持良好的站立或坐姿,避免长时间保持不舒服的姿势,以免疲劳和受伤。课堂总结1了解木工技艺制作木拱桥2认识泰顺廊桥3熟悉创意木工4熟悉木工流程5掌握组装木拱桥板书设计制作木拱桥制作木拱桥了解木工技艺认识泰顺廊桥熟悉创意木工劳动之识——熟悉木工流程劳动之行——掌握组装木拱桥课后作业1、制作自己设计的木拱桥模型。58https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php让备课更有效www.21cnjy.comThanks! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【湘教版】《劳动实践指导手册》六年级上册 劳动周 任务2 《制作木拱桥》教案.doc 【湘教版】《劳动实践指导手册》六年级上册 劳动周 任务2 《制作木拱桥》课件.pptx 搭一个较大跨度的贯木拱桥.mp4