山东省滨州市邹平市2023-2024学年五年级下学期7月期末科学试题

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山东省滨州市邹平市2023-2024学年五年级下学期7月期末科学试题

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山东省滨州市邹平市2023-2024学年五年级下学期7月期末科学试题
一、选一选
1.(2024五下·邹平期末)小科家在阳台上用花盆种植辣椒、香菜、西红柿等植物,但是辣椒长势不好,她想研究日光照射量对辣椒生长状况的影响,她应该设计怎样的实验方案 (  )
A.水量相同、环境温度相同、日光量不同
B.水量不同、环境温度相同、日光量相同
C.水量相同、环境温度不同、日光量不同
2.(2024五下·邹平期末)下列哪种现象,可以作为科学课上推测“蚯蚓喜欢潮湿环境”的证据 (  )
A.用手电筒照蚯蚓,蚯蚓爬向黑暗处
B.大雨过后,蚯蚓会从泥土里爬出来
C.把蚯蚓放在干土和湿土的中间,蚯蚓很快聚集在湿土一边
3.(2024五下·邹平期末)大雁每年都要迁徙,导致大雁迁徙的主要原因是(  )。
A.水分的多少 B.温度的变化 C.空气的质量
4.(2024五下·邹平期末)生态瓶里的小鱼、水草与瓶中的水、沙子相互联系、相互影响,构成了一个整体,叫做 (  ).
A.食物链 B.生物群落 C.生态系统
5.(2024五下·邹平期末)下列三种船,在船的发展史上最晚出现的是 (  ),
A.独木舟 B.摇橹木船 C.轮船.
6.(2024五下·邹平期末)测试同样设计的竹筏载重量时,用 (  )竹子制作的竹筏装载的螺母更多。
A. B. C.同样多
7.(2024五下·邹平期末)在测试自制小船的过程中,发现小船无法到达预定地点,我们应该先考虑 (  )。
A.改进小船的动力系统
B.调整船体大小
C.更改船体材料
8.(2024五下·邹平期末)2021年5月 15日,我国首次火星探测任务天问一号着陆巡视器成功着陆火星,火星不适合人类生存的主要原因是缺少 (  )。
A.土壤 B.液态水 C.能源
9.(2024五下·邹平期末)有专家预言,水资源短缺或将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。下列做法能够有效解决我国缺水问题,且符合可持续发展原则的是 (  )。
A.增加地下水开采
B.直接用工业和生活污水灌溉
C.采用滴灌方式
10.(2024五下·邹平期末)解决垃圾问题有三种方法, “少买不必要的衣服”属于下列 (  )方法。
A.减量化 B.资源化 C.无害化
11.(2024五下·邹平期末)资源再生可以有效减少垃圾数量,下列材料不能资源再生的是(  )。
A.旧报纸 B.破碎的陶瓷 C.玻璃酒瓶
12.(2024五下·邹平期末)用相同的烧杯装相同量的水,下列环境中水蒸发最快的是 (  )。
A. B. C.
13.(2024五下·邹平期末)有人想吃冰镇西瓜,于是小科把西瓜放入冰箱冷藏室。下列描述正确的是 (  )。
A.冰箱和西瓜之间无热量传递
B.冰箱把冷传递给了西瓜
C.西瓜把热量传递给了冰箱内的空气
14.(2024五下·邹平期末)某地地铁中温度很低,大约20℃,人们摸着金属杆的手觉得特别凉,而摸塑料制品就不是特别凉,这是因为 (  )。
A.金属杆比木杆更容易传热
B.金属杆比塑料更光滑
C.金属杆的温度比塑料低
15.(2024五下·邹平期末)保温杯的内胆是双层的,而且两层之间是真空的,这主要是因为 (  )。
A.双层能让杯胆更重一些
B.真空可以减慢热量的散失
C.真空可以让杯中的热水温度更高
二、判一判
16.(2024五下·邹平期末)很多种子都需要播种在土壤中发芽,所以种子发芽必须要有土壤。 (  )
17.(2024五下·邹平期末)植物生长都需要水分,所以小科每天给家里种植的绿萝、仙人掌浇水。 (  )
18.(2024五下·邹平期末)动物和植物一样,都需要一定的环境才能生存。 (  )
19.(2024五下·邹平期末)食物是动物的必然需求,动物消耗食物而获得能量。 (  )
20.(2024五下·邹平期末)科学技术在改变着船,推动着船的发展。(  )
21.(2024五下·邹平期末)船底的龙骨结构,是我国古代的一项重大发明。 (  )
22.(2024五下·邹平期末)风帆可以稳定地给帆船提供持续地动力。 (  )
23.(2024五下·邹平期末)我们制作小船时,一般会经历“设计→问题→制作→测试→完善”的过程。(  )
24.(2024五下·邹平期末)为了减少大气污染,我们可以把工厂的烟囱建得更高一点。 (  )
25.(2024五下·邹平期末)我们每天都会产生大量的垃圾,把这些垃圾埋起来或者烧掉就没有危害了。 (  )
26.(2024五下·邹平期末)再生纸是以回收的纸张为原料制造的,能够节省资源,减少木材消耗。 (  )
27.(2024五下·邹平期末)自然水域的水体变黑、发臭主要是人类的活动造成的。 (  )
28.(2024五下·邹平期末)云时空气中的水蒸气上升到一定高度之后遇冷形成的小水滴或小冰晶。 (  )
29.(2024五下·邹平期末)热在固体和液体中传递的方式相同。 (  )
30.(2024五下·邹平期末)观察热在不同物体中传递时我们可以借助感温油墨或蜡等帮助观察。 (  )
三、综合应用
31.(2024五下·邹平期末)下图是某玉米田内生物所形成的食物关系,请根据要求回答问题。
(1)右图所表示的生物之间复杂的食物关系,称为   。
(2)在阳光下,玉米会吸收水和空气中的   ,在绿色叶片中制造   和养料。这个制造过程叫做   。
(3)请你根据上述生物,写一条最长的食物链:   。
(4)这条食物链中的能量流动的方向开始于   ,结束于   。
(5)如果人们为了不让鸟吃玉米而盖上网子,可能出现的情况是 (  )。
A.田鼠大量增加 B.玉米长势很好 C.蝗虫减少
32.(2024五下·邹平期末)2023年在“双碳”目标的战略引领下,我国能源电力发展可以用以下“28”字来形象概括,即“煤”飞“气”舞、 “水”涨船高、 “光”芒万丈、 “风”头仍盛、“核”来运转、 “氢”装上阵、 “储”精蓄锐。2023年我国总发电量9.22万亿千瓦时,请结合我国的电能来源饼状图,回答问题。
(1)当前,我国的电能主要来源是 (  )。
A.火力发电 B.水力发电 C.太阳能发电
(2)下列能源属于可再生能源的是 (  )。
A.煤炭、风能 B.太阳能、水能 C.核能、潮汐能
(3)1度电是1千瓦时,也就是功率为1千瓦的电器使用1 小时所消耗的电能。煤燃烧发出1度电,大约需要消耗309克标准煤,排放大约844克   气体,这种气体增加会造成   效应。
(4)分析我国的电能来源信息,为了减少碳排放,你能给电力建设和人们的生活提出哪些合理建议 (请写出3条)
33.(2024五下·邹平期末)右图是我国首艘国产航母“山东舰”,它依靠4台蒸汽轮机,驱动航母在海上航行。燃料在锅炉中燃烧,产生的热量将水烧开,得到高温高压的蒸汽,蒸汽经过喷嘴,形成高速蒸汽流,带动桨叶转动。
小科根据这一原理制作了下图所示的简易蒸汽船。
(1)钢铁在水中是沉的,钢铁造的航母却能浮在水面上,这是因为 (  )。
A.用空心的办法减轻了钢铁的质量
B.只要是空心的物体都能漂浮在水面上
C.用空心的办法增大了船的体积,同时也增大了浮力
(2)航母和小船的船首设计成流线型,主要目的是 (  )。
A.减小水对船的阻力 B.增加船的稳定性 C.增大载重量
(3)要想提高小蒸汽船的载重量,下列方法最科学的是 (  )。
A.增加水槽中的水量 B.增大船的体积 C.多加一根蜡烛
(4)小科用自制的蒸汽船试航,发现船的路线总是偏向一边,可以 (  )改进。
A.增加船舵 B.增加分隔舱 C.增加重物
(5)小科向容器加入一定量的水,用蜡烛对容器底部加热,发现一段时间后管口才会喷出水蒸气,小船行驶速度非常慢,容器内的水烧干就会停下来。请你帮他重新设计小船的动力系统,要求小船行驶的动力稳定,行驶得更快更远。 (文字或画图都可以)
四、实践应用
34.(2024五下·邹平期末)端午节,邹平市的气温一度飙升至40℃,又正好赶上高考,某社区开展“浓浓绿豆汤,夏日送清凉”活动,为坚守在岗位上的警察、环卫工人、社区志愿者等送去温情凉意。小科也参加了此次活动。请根据所学,回答下列问题。
(1)熬汤的锅底是平的,当用小火在锅底中心加热时,下列热的传递示意图最合理的是 (  )。
A. B. C.
(2)在熬制绿豆汤的过程中,他发现汤水一直在冒气泡。下列关于锅内绿豆汤水的描述正确的是 (  )。
A.汤沸腾后,加热温度会继续上升
B.汤沸腾后,温度保持不变
C.关火后,绿豆汤还会继续沸腾
(3)熬制绿豆汤时,黑点为加热点,能正确反映热在绿豆汤中传递过程的是 (  )。
A. B. C.
(4)有人想吃绿豆冰沙,于是小科把冷却后的绿豆浓汤装进盒子放入冰箱冷冻室。2小时后小科从冰箱中取出绿豆冰沙,盒子周围冒起了“冷气”,下列说法正确的是(  )。
A.“冷气”是空气中水蒸气遇冷凝结形成的小水珠
B.“冷气”是水蒸气
C.“冷气”是绿豆冰沙中冒出的小水珠
(5)用干布将盖紧盖子的盒子外壁擦拭干净,过了一会,装绿豆冰沙的盒子盖子(  )有了小水珠。
A.内侧 B.外侧 C.不确定
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】对比实验
【解析】【分析】本实验运用了对比实验的方法,对比实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。小科家在阳台上用花盆种植辣椒、香菜、西红柿等植物,但是辣椒长势不好,她想研究日光照射量对辣椒生长状况的影响,她应该设计水量相同、环境温度相同、日光量不同。故选A。
2.【答案】C
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】蚯蚓是土壤生态系统中的重要组成部分,是陆生生物与土壤生态传递的桥梁。蚯蚓生活在阴暗潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。把蚯蚓放在干土和湿土的中间,蚯蚓很快聚集在湿土一边可以作为科学课上推测“蚯蚓喜欢潮湿环境”的证据。故选C。
3.【答案】B
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】大雁、天鹅等动物在春、秋两季要进行迁徙,是随着太阳的周期性变化,逐渐形成的每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象,因此影响鸟类迁徙的主要环境因素是温度。可见B符合题意。
4.【答案】C
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】群落里的各种生物与环境中的韭生物相互联系相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫生态系统。生态瓶里的小鱼、水草与瓶中的水、沙子相互联系、相互影响,构成了一个整体,叫做生态系统。故选C。
5.【答案】C
【知识点】船的历史
【解析】【分析】船的发展经历了四个时代:分别是舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代。故按船只出现的先后顺序轮船在船的发展史上最晚出现。故选C。
6.【答案】B
【知识点】制作竹筏
【解析】【分析】竹筏通过加大船体,增加底面积,比独木舟更稳定,装载的货物也更多。测试同样设计的竹筏载重量时,用B竹子制作的竹筏装载的螺母更多,B选项竹子中空,更容易浮在水面上。故选B。
7.【答案】A
【知识点】制作小船
【解析】【分析】小船设计图应该具备合理性和可靠性。设计制作我们的小船时,我们需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统、成本等多个因素后再设计制作。在测试自制小船的过程中,发现小船无法到达预定地点,我们应该先考虑改进小船的动力系统。故选A。
8.【答案】B
【知识点】探索宇宙
【解析】【分析】地球在太阳系中的位置,正好位于离太阳不太远也不太近的一段距离内,保证了地球上有液态水。火星和金星的大气基本上都不含有氧气,唯有地球的大气中有大量的氧气。2021年5月 15日,我国首次火星探测任务天问一号着陆巡视器成功着陆火星,火星不适合人类生存的主要原因是缺少液态水。故选B。
9.【答案】C
【知识点】节约用水
【解析】【分析】兴修水利工程,能在相当程度上调节水资源的时空分布。但是,随着人口的增长、城市化的推进、工农业的发展,我国水资源的供需矛盾仍然十分严重。我国有半数以上的城市缺水,而水资源污染会使这一问题更加突出。有专家预言,水资源短缺或将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。下列做法能够有效解决我国缺水问题,且符合可持续发展原则的是采用滴灌方式。农田滴灌是指利用塑料管道上的小孔,将少量的水送到农作物的根部进行灌溉。它是目前现代农田最节水的灌溉施肥技术之一,在世界各地得到大力推广。故选C。
10.【答案】A
【知识点】垃圾的处理
【解析】【分析】解决垃圾问题的方法
(1) 减量化:尽可能避免产生额外的垃圾,从源头上减少垃圾。
(2) 资源化:将回收的垃圾再利用,变废为宝。
(3) 无害化:在垃圾管理的全过程,避免对环境和人体健康造成不利影响。
“少买不必要的衣服”属于减量化。故选A。
11.【答案】B
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】资源再生是将人们在生产和生活中产生的废物作为资源加以回收和利用,可以有效减少垃圾数量,如:旧报纸、玻璃酒瓶,破碎的陶瓷不能资源再生。故选B。
12.【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发,加快蒸发的方法有加热、加快空气流通及加大蒸发面积等。用相同的烧杯装相同量的水,用酒精灯加热可以使蒸发速度更快。故选C。
13.【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。有人想吃冰镇西瓜,于是小科把西瓜放入冰箱冷藏室。西瓜把热量传递给了冰箱内的空气。故选C。
14.【答案】A
【知识点】热传递
【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。某地地铁中温度很低,大约20℃,人们摸着金属杆的手觉得特别凉,而摸塑料制品就不是特别凉,这是因为金属杆比木杆更容易传热。故选A。
15.【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。保温杯的内胆是双层的,而且两层之间是真空的,这主要是因为真空可以减慢热量的散失。故选B。
16.【答案】错误
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】绿豆种子发芽需要一定的水分、适宜的温度和空气,三个条件要同时具备。阳光和土壤不是种子发芽必需的条件。题目说法错误。
17.【答案】错误
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】植物生长都需要水分,但不同植物需要的水分不同,所以小科每天给家里种植的绿萝、仙人掌浇水的做法是错误的,仙人掌耐旱。题目说法错误。
18.【答案】正确
【知识点】动物的栖息地;植物的生长环境
【解析】【分析】自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此。生物必须适应环境才能生存下去。植物和动物所具有的形态结构,使它们与生活环境相适应。生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。所以动物和植物一样,都需要一定的环境才能生存。题目说法正确。
19.【答案】正确
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物,自己也会被别的动物吃掉。生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。题目说法正确。
20.【答案】正确
【知识点】船的历史
【解析】【分析】船的动力经历了从人力、风力向机械力发展的过程,蒸汽机最早用于轮船的动力,后来内燃机的出现,以柴油为动力的机械船成为现代轮船的主要动力系统,功率大,运输能力强。
21.【答案】正确
【知识点】船的历史
【解析】【分析】龙骨结构是我国古代造船业中的一项重大发明,对世界船舶结构的发展产生深远的影响。宋代尖底海船甲板平整,船舷下削如刃,船的横断面为V形,尖底船下设置贯通首尾的龙骨,用来支撑船身,使船只更坚固,同时吃水深,抗御风浪能力十分强。欧洲船只于十九世纪初才开始采用这种龙骨结构,比中国晚了数百年。题目说法正确。
22.【答案】错误
【知识点】船的动力装置
【解析】【分析】制作船需要考虑船的大小、形状、船体材料、载重量、稳定性、动力系统等因素。风帆受天气影响较大,不可以稳定地给帆船提供持续地动力。题目说法错误。
23.【答案】错误
【知识点】制作小船
【解析】【分析】制作船需要考虑船的大小、形状、船体材料、载重量、稳定性、动力系统等因素。我们制作小船时,一般会经历“问题→设计→制作→测试→完善”的过程。题目说法错误。
24.【答案】错误
【知识点】空气污染
【解析】【分析】当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相应的环境保护行动。把工厂的烟囱建得更高一点不能减少大气污染。题目说法错误。
25.【答案】错误
【知识点】垃圾的处理
【解析】【分析】目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧等,但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。减少垃圾很重要,常用的方法是减少丢弃和重新使用。另外我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装,改变混装的坏习惯,使垃圾能得到有效回收,这是我们每一个公民的义务。题目说法错误。
26.【答案】正确
【知识点】造纸术
【解析】【分析】回收使用的产品我们要尽可能回收利用既是提高资源利用率又减少了垃圾的排放。可乐瓶、报纸、废纸、金属等是可以回收再利用的。利用回收的废纸作为资源,制造再生纸,能够节省资源,减少木材消耗。题目说法正确。
27.【答案】正确
【知识点】水污染
【解析】【分析】水的污染源可能来自农业污水、工业污水、生活污水等。水污染主要是人类活动造成的。在淡水资源短缺的情况下,水污染给人类和其他生物造成了威胁。自然水域的水体变黑、发臭主要是人类的活动造成的。题目说法正确。
28.【答案】正确
【知识点】云的种类
【解析】【分析】空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶,它们聚集在一起,飘浮在空中。云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们飘浮在高空就是云,离地面较近的是雾。题目说法正确。
29.【答案】错误
【知识点】热传递;材料的导热性
【解析】【分析】热传递有传导、对流、辐射三种方式。传导是热沿着物体从温度较高的部分传到温度较低的部分,对流是冷、热不同的液体或气体相互对流传递热的,辐射是不依靠任何物体直接向周围“发射”热的。热在固体中的传递方式是热传导,在液体和气体中的传递方式是热对流。
30.【答案】正确
【知识点】热传递
【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。热是看不见的,观察热在不同物体中传递时我们可以借助感温油墨或蜡等帮助观察。题目说法正确。
31.【答案】(1)食物网
(2)二氧化碳;氧气;光合作用
(3)玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰
(4)玉米;雀鹰
(5)A
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】(1)食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止,食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。食物链相互交错,形成了食物网。右图所表示的生物之间复杂的食物关系,称为食物网。
(2)植物的叶可以进行光合作用。在光照的条件下,植物吸收空气中的二氧化碳和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出氧气。
(3)食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物,自己也会被别的动物吃掉。生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系。箭头方向也表示能量流动的方向,箭头指向捕食者。食物链从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。直接或间接以生产者为食物的生物叫消费者。根据上述生物,写一条最长的食物链:玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰。
(4)一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系。箭头方向也表示能量流动的方向,箭头指向捕食者。这条食物链中的能量流动的方向开始于玉米,结束于雀鹰。
(5)食物网中的生物是相互联系、相互影响的,如果人们为了不让鸟吃玉米而盖上网子,可能出现的情况是田鼠大量增加。故选A。
32.【答案】(1)A
(2)B
(3)二氧化碳;温室
(4)乘公交车或骑自行车、步行出行;节约用电,可以节约资源;拒绝使用一次性筷子等
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】(1)电能主要来自于燃煤发电、火力发电、风力发电、太阳能发电和核能发电,其中以燃煤为主的火力发电占主要地位,造成大气污染最严重。故选A。
(2)凡是可以不断得到补充或能在较短周期内再产生的能源称之为可再生能源,经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源,称之为非再生能源。地球上的能源可以分为可再生能源和不可再生能源,水能、风能、太阳能、潮汐能是可再生能源,石油、煤、天然气、各种矿物资源、核能是不可再生能源。故选B。
(3)1度电是1千瓦时,也就是功率为1千瓦的电器使用1 小时所消耗的电能。煤燃烧发出1度电,大约需要消耗309克标准煤,排放大约844克二氧化碳气体,这种气体增加会造成温室效应。
(4)在生产和生活中,由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料,使得空气中的二氧化碳等大量增加,导致全球气候变暖,温室效应加剧,大陆和两极的冰会融化,给全球环境造成巨大的压力。“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,低碳生活代表着低成本、更健康的生活方式,从低碳生活的角度,我们应该多吃植物类食物。为了响应“低碳减排·绿色生活”的号召,我们应乘公交车或骑自行车、步行出行;节约用电,可以节约资源;拒绝使用一次性筷子等。
33.【答案】(1)C
(2)A
(3)B
(4)A
(5)
【知识点】制作小船
【解析】【分析】(1)有的材料在水中是浮的,有的材料在水中是沉的。浮的材料可以造船,沉的材料也可以造船。钢铁在水中会下沉的材料,把它们做成船型后,它们浸入水中的体积增大,在水中受到的浮力增大,因而能更容易漂浮在水而上。钢铁造的船不但坚固,而且载重量也更大。故选C。
(2)流线型是前圆后尖,表面光滑,略象水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小,船在水中会受到水的阻力,航母和小船的船首设计成流线型,主要目的是减小水对船的阻力。故选A。
(3)要想提高小蒸汽船的载重量,下列方法最科学的是增大船的体积,从而增大船在水中受到的浮力。故选B。
(4)船舵是用来控制船行驶方向的装置。小科用自制的蒸汽船试航,发现船的路线总是偏向一边,可以增加船舵改进。故选A。
(5)针对蒸汽船蒸气排出较慢,行驶速度也非常慢,铜制容器内的水烧干后小船就会停下来等问题我们重新设计小船的动力系统,使用小电动机“驱动小风扇提供动力,让小船行驶的动力更强,能行驶得更快更远。
34.【答案】(1)C
(2)B
(3)C
(4)A
(5)B
【知识点】热传递
【解析】【分析】(1)热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。熬汤的锅底是平的,当用小火在锅底中心加热时,下列热的传递示意图最合理的是C选项。故选C。
(2)水在一个标准大气压下加热到100℃时,水会迅速地变成水蒸气,并且不停地翻腾起来,这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时温度会保持不变,保持在沸点,也就是100摄氏度,停止加热,沸腾也会停止。故选B。
(3)热量在液体或气体中的传递方式主要是热对流,给烧杯里的水加热时,底部的水变热会往上运动,上部的冷水会往下运动,从而使杯内所有的水都变热,这样的传热方式称为热对流。故选C。
(4)有人想吃绿豆冰沙,于是小科把冷却后的绿豆浓汤装进盒子放入冰箱冷冻室。2小时后小科从冰箱中取出绿豆冰沙,盒子周围冒起了“冷气”,“冷气”是空气中水蒸气遇冷凝结形成的小水珠。故选A。
(5)空气中水蒸气遇冷凝结会形成小水珠,用干布将盖紧盖子的盒子外壁擦拭干净,过了一会,装绿豆冰沙的盒子盖子外侧有了小水珠。故选B。
1 / 1山东省滨州市邹平市2023-2024学年五年级下学期7月期末科学试题
一、选一选
1.(2024五下·邹平期末)小科家在阳台上用花盆种植辣椒、香菜、西红柿等植物,但是辣椒长势不好,她想研究日光照射量对辣椒生长状况的影响,她应该设计怎样的实验方案 (  )
A.水量相同、环境温度相同、日光量不同
B.水量不同、环境温度相同、日光量相同
C.水量相同、环境温度不同、日光量不同
【答案】A
【知识点】对比实验
【解析】【分析】本实验运用了对比实验的方法,对比实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。小科家在阳台上用花盆种植辣椒、香菜、西红柿等植物,但是辣椒长势不好,她想研究日光照射量对辣椒生长状况的影响,她应该设计水量相同、环境温度相同、日光量不同。故选A。
2.(2024五下·邹平期末)下列哪种现象,可以作为科学课上推测“蚯蚓喜欢潮湿环境”的证据 (  )
A.用手电筒照蚯蚓,蚯蚓爬向黑暗处
B.大雨过后,蚯蚓会从泥土里爬出来
C.把蚯蚓放在干土和湿土的中间,蚯蚓很快聚集在湿土一边
【答案】C
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】蚯蚓是土壤生态系统中的重要组成部分,是陆生生物与土壤生态传递的桥梁。蚯蚓生活在阴暗潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。把蚯蚓放在干土和湿土的中间,蚯蚓很快聚集在湿土一边可以作为科学课上推测“蚯蚓喜欢潮湿环境”的证据。故选C。
3.(2024五下·邹平期末)大雁每年都要迁徙,导致大雁迁徙的主要原因是(  )。
A.水分的多少 B.温度的变化 C.空气的质量
【答案】B
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】大雁、天鹅等动物在春、秋两季要进行迁徙,是随着太阳的周期性变化,逐渐形成的每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象,因此影响鸟类迁徙的主要环境因素是温度。可见B符合题意。
4.(2024五下·邹平期末)生态瓶里的小鱼、水草与瓶中的水、沙子相互联系、相互影响,构成了一个整体,叫做 (  ).
A.食物链 B.生物群落 C.生态系统
【答案】C
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】群落里的各种生物与环境中的韭生物相互联系相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫生态系统。生态瓶里的小鱼、水草与瓶中的水、沙子相互联系、相互影响,构成了一个整体,叫做生态系统。故选C。
5.(2024五下·邹平期末)下列三种船,在船的发展史上最晚出现的是 (  ),
A.独木舟 B.摇橹木船 C.轮船.
【答案】C
【知识点】船的历史
【解析】【分析】船的发展经历了四个时代:分别是舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代。故按船只出现的先后顺序轮船在船的发展史上最晚出现。故选C。
6.(2024五下·邹平期末)测试同样设计的竹筏载重量时,用 (  )竹子制作的竹筏装载的螺母更多。
A. B. C.同样多
【答案】B
【知识点】制作竹筏
【解析】【分析】竹筏通过加大船体,增加底面积,比独木舟更稳定,装载的货物也更多。测试同样设计的竹筏载重量时,用B竹子制作的竹筏装载的螺母更多,B选项竹子中空,更容易浮在水面上。故选B。
7.(2024五下·邹平期末)在测试自制小船的过程中,发现小船无法到达预定地点,我们应该先考虑 (  )。
A.改进小船的动力系统
B.调整船体大小
C.更改船体材料
【答案】A
【知识点】制作小船
【解析】【分析】小船设计图应该具备合理性和可靠性。设计制作我们的小船时,我们需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统、成本等多个因素后再设计制作。在测试自制小船的过程中,发现小船无法到达预定地点,我们应该先考虑改进小船的动力系统。故选A。
8.(2024五下·邹平期末)2021年5月 15日,我国首次火星探测任务天问一号着陆巡视器成功着陆火星,火星不适合人类生存的主要原因是缺少 (  )。
A.土壤 B.液态水 C.能源
【答案】B
【知识点】探索宇宙
【解析】【分析】地球在太阳系中的位置,正好位于离太阳不太远也不太近的一段距离内,保证了地球上有液态水。火星和金星的大气基本上都不含有氧气,唯有地球的大气中有大量的氧气。2021年5月 15日,我国首次火星探测任务天问一号着陆巡视器成功着陆火星,火星不适合人类生存的主要原因是缺少液态水。故选B。
9.(2024五下·邹平期末)有专家预言,水资源短缺或将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。下列做法能够有效解决我国缺水问题,且符合可持续发展原则的是 (  )。
A.增加地下水开采
B.直接用工业和生活污水灌溉
C.采用滴灌方式
【答案】C
【知识点】节约用水
【解析】【分析】兴修水利工程,能在相当程度上调节水资源的时空分布。但是,随着人口的增长、城市化的推进、工农业的发展,我国水资源的供需矛盾仍然十分严重。我国有半数以上的城市缺水,而水资源污染会使这一问题更加突出。有专家预言,水资源短缺或将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。下列做法能够有效解决我国缺水问题,且符合可持续发展原则的是采用滴灌方式。农田滴灌是指利用塑料管道上的小孔,将少量的水送到农作物的根部进行灌溉。它是目前现代农田最节水的灌溉施肥技术之一,在世界各地得到大力推广。故选C。
10.(2024五下·邹平期末)解决垃圾问题有三种方法, “少买不必要的衣服”属于下列 (  )方法。
A.减量化 B.资源化 C.无害化
【答案】A
【知识点】垃圾的处理
【解析】【分析】解决垃圾问题的方法
(1) 减量化:尽可能避免产生额外的垃圾,从源头上减少垃圾。
(2) 资源化:将回收的垃圾再利用,变废为宝。
(3) 无害化:在垃圾管理的全过程,避免对环境和人体健康造成不利影响。
“少买不必要的衣服”属于减量化。故选A。
11.(2024五下·邹平期末)资源再生可以有效减少垃圾数量,下列材料不能资源再生的是(  )。
A.旧报纸 B.破碎的陶瓷 C.玻璃酒瓶
【答案】B
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】资源再生是将人们在生产和生活中产生的废物作为资源加以回收和利用,可以有效减少垃圾数量,如:旧报纸、玻璃酒瓶,破碎的陶瓷不能资源再生。故选B。
12.(2024五下·邹平期末)用相同的烧杯装相同量的水,下列环境中水蒸发最快的是 (  )。
A. B. C.
【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发,加快蒸发的方法有加热、加快空气流通及加大蒸发面积等。用相同的烧杯装相同量的水,用酒精灯加热可以使蒸发速度更快。故选C。
13.(2024五下·邹平期末)有人想吃冰镇西瓜,于是小科把西瓜放入冰箱冷藏室。下列描述正确的是 (  )。
A.冰箱和西瓜之间无热量传递
B.冰箱把冷传递给了西瓜
C.西瓜把热量传递给了冰箱内的空气
【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。有人想吃冰镇西瓜,于是小科把西瓜放入冰箱冷藏室。西瓜把热量传递给了冰箱内的空气。故选C。
14.(2024五下·邹平期末)某地地铁中温度很低,大约20℃,人们摸着金属杆的手觉得特别凉,而摸塑料制品就不是特别凉,这是因为 (  )。
A.金属杆比木杆更容易传热
B.金属杆比塑料更光滑
C.金属杆的温度比塑料低
【答案】A
【知识点】热传递
【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。某地地铁中温度很低,大约20℃,人们摸着金属杆的手觉得特别凉,而摸塑料制品就不是特别凉,这是因为金属杆比木杆更容易传热。故选A。
15.(2024五下·邹平期末)保温杯的内胆是双层的,而且两层之间是真空的,这主要是因为 (  )。
A.双层能让杯胆更重一些
B.真空可以减慢热量的散失
C.真空可以让杯中的热水温度更高
【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。保温杯的内胆是双层的,而且两层之间是真空的,这主要是因为真空可以减慢热量的散失。故选B。
二、判一判
16.(2024五下·邹平期末)很多种子都需要播种在土壤中发芽,所以种子发芽必须要有土壤。 (  )
【答案】错误
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】绿豆种子发芽需要一定的水分、适宜的温度和空气,三个条件要同时具备。阳光和土壤不是种子发芽必需的条件。题目说法错误。
17.(2024五下·邹平期末)植物生长都需要水分,所以小科每天给家里种植的绿萝、仙人掌浇水。 (  )
【答案】错误
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】植物生长都需要水分,但不同植物需要的水分不同,所以小科每天给家里种植的绿萝、仙人掌浇水的做法是错误的,仙人掌耐旱。题目说法错误。
18.(2024五下·邹平期末)动物和植物一样,都需要一定的环境才能生存。 (  )
【答案】正确
【知识点】动物的栖息地;植物的生长环境
【解析】【分析】自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此。生物必须适应环境才能生存下去。植物和动物所具有的形态结构,使它们与生活环境相适应。生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。所以动物和植物一样,都需要一定的环境才能生存。题目说法正确。
19.(2024五下·邹平期末)食物是动物的必然需求,动物消耗食物而获得能量。 (  )
【答案】正确
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物,自己也会被别的动物吃掉。生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。题目说法正确。
20.(2024五下·邹平期末)科学技术在改变着船,推动着船的发展。(  )
【答案】正确
【知识点】船的历史
【解析】【分析】船的动力经历了从人力、风力向机械力发展的过程,蒸汽机最早用于轮船的动力,后来内燃机的出现,以柴油为动力的机械船成为现代轮船的主要动力系统,功率大,运输能力强。
21.(2024五下·邹平期末)船底的龙骨结构,是我国古代的一项重大发明。 (  )
【答案】正确
【知识点】船的历史
【解析】【分析】龙骨结构是我国古代造船业中的一项重大发明,对世界船舶结构的发展产生深远的影响。宋代尖底海船甲板平整,船舷下削如刃,船的横断面为V形,尖底船下设置贯通首尾的龙骨,用来支撑船身,使船只更坚固,同时吃水深,抗御风浪能力十分强。欧洲船只于十九世纪初才开始采用这种龙骨结构,比中国晚了数百年。题目说法正确。
22.(2024五下·邹平期末)风帆可以稳定地给帆船提供持续地动力。 (  )
【答案】错误
【知识点】船的动力装置
【解析】【分析】制作船需要考虑船的大小、形状、船体材料、载重量、稳定性、动力系统等因素。风帆受天气影响较大,不可以稳定地给帆船提供持续地动力。题目说法错误。
23.(2024五下·邹平期末)我们制作小船时,一般会经历“设计→问题→制作→测试→完善”的过程。(  )
【答案】错误
【知识点】制作小船
【解析】【分析】制作船需要考虑船的大小、形状、船体材料、载重量、稳定性、动力系统等因素。我们制作小船时,一般会经历“问题→设计→制作→测试→完善”的过程。题目说法错误。
24.(2024五下·邹平期末)为了减少大气污染,我们可以把工厂的烟囱建得更高一点。 (  )
【答案】错误
【知识点】空气污染
【解析】【分析】当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相应的环境保护行动。把工厂的烟囱建得更高一点不能减少大气污染。题目说法错误。
25.(2024五下·邹平期末)我们每天都会产生大量的垃圾,把这些垃圾埋起来或者烧掉就没有危害了。 (  )
【答案】错误
【知识点】垃圾的处理
【解析】【分析】目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧等,但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。减少垃圾很重要,常用的方法是减少丢弃和重新使用。另外我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装,改变混装的坏习惯,使垃圾能得到有效回收,这是我们每一个公民的义务。题目说法错误。
26.(2024五下·邹平期末)再生纸是以回收的纸张为原料制造的,能够节省资源,减少木材消耗。 (  )
【答案】正确
【知识点】造纸术
【解析】【分析】回收使用的产品我们要尽可能回收利用既是提高资源利用率又减少了垃圾的排放。可乐瓶、报纸、废纸、金属等是可以回收再利用的。利用回收的废纸作为资源,制造再生纸,能够节省资源,减少木材消耗。题目说法正确。
27.(2024五下·邹平期末)自然水域的水体变黑、发臭主要是人类的活动造成的。 (  )
【答案】正确
【知识点】水污染
【解析】【分析】水的污染源可能来自农业污水、工业污水、生活污水等。水污染主要是人类活动造成的。在淡水资源短缺的情况下,水污染给人类和其他生物造成了威胁。自然水域的水体变黑、发臭主要是人类的活动造成的。题目说法正确。
28.(2024五下·邹平期末)云时空气中的水蒸气上升到一定高度之后遇冷形成的小水滴或小冰晶。 (  )
【答案】正确
【知识点】云的种类
【解析】【分析】空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶,它们聚集在一起,飘浮在空中。云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们飘浮在高空就是云,离地面较近的是雾。题目说法正确。
29.(2024五下·邹平期末)热在固体和液体中传递的方式相同。 (  )
【答案】错误
【知识点】热传递;材料的导热性
【解析】【分析】热传递有传导、对流、辐射三种方式。传导是热沿着物体从温度较高的部分传到温度较低的部分,对流是冷、热不同的液体或气体相互对流传递热的,辐射是不依靠任何物体直接向周围“发射”热的。热在固体中的传递方式是热传导,在液体和气体中的传递方式是热对流。
30.(2024五下·邹平期末)观察热在不同物体中传递时我们可以借助感温油墨或蜡等帮助观察。 (  )
【答案】正确
【知识点】热传递
【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。热是看不见的,观察热在不同物体中传递时我们可以借助感温油墨或蜡等帮助观察。题目说法正确。
三、综合应用
31.(2024五下·邹平期末)下图是某玉米田内生物所形成的食物关系,请根据要求回答问题。
(1)右图所表示的生物之间复杂的食物关系,称为   。
(2)在阳光下,玉米会吸收水和空气中的   ,在绿色叶片中制造   和养料。这个制造过程叫做   。
(3)请你根据上述生物,写一条最长的食物链:   。
(4)这条食物链中的能量流动的方向开始于   ,结束于   。
(5)如果人们为了不让鸟吃玉米而盖上网子,可能出现的情况是 (  )。
A.田鼠大量增加 B.玉米长势很好 C.蝗虫减少
【答案】(1)食物网
(2)二氧化碳;氧气;光合作用
(3)玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰
(4)玉米;雀鹰
(5)A
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】(1)食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止,食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。食物链相互交错,形成了食物网。右图所表示的生物之间复杂的食物关系,称为食物网。
(2)植物的叶可以进行光合作用。在光照的条件下,植物吸收空气中的二氧化碳和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出氧气。
(3)食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物,自己也会被别的动物吃掉。生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系。箭头方向也表示能量流动的方向,箭头指向捕食者。食物链从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。直接或间接以生产者为食物的生物叫消费者。根据上述生物,写一条最长的食物链:玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰。
(4)一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系。箭头方向也表示能量流动的方向,箭头指向捕食者。这条食物链中的能量流动的方向开始于玉米,结束于雀鹰。
(5)食物网中的生物是相互联系、相互影响的,如果人们为了不让鸟吃玉米而盖上网子,可能出现的情况是田鼠大量增加。故选A。
32.(2024五下·邹平期末)2023年在“双碳”目标的战略引领下,我国能源电力发展可以用以下“28”字来形象概括,即“煤”飞“气”舞、 “水”涨船高、 “光”芒万丈、 “风”头仍盛、“核”来运转、 “氢”装上阵、 “储”精蓄锐。2023年我国总发电量9.22万亿千瓦时,请结合我国的电能来源饼状图,回答问题。
(1)当前,我国的电能主要来源是 (  )。
A.火力发电 B.水力发电 C.太阳能发电
(2)下列能源属于可再生能源的是 (  )。
A.煤炭、风能 B.太阳能、水能 C.核能、潮汐能
(3)1度电是1千瓦时,也就是功率为1千瓦的电器使用1 小时所消耗的电能。煤燃烧发出1度电,大约需要消耗309克标准煤,排放大约844克   气体,这种气体增加会造成   效应。
(4)分析我国的电能来源信息,为了减少碳排放,你能给电力建设和人们的生活提出哪些合理建议 (请写出3条)
【答案】(1)A
(2)B
(3)二氧化碳;温室
(4)乘公交车或骑自行车、步行出行;节约用电,可以节约资源;拒绝使用一次性筷子等
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】(1)电能主要来自于燃煤发电、火力发电、风力发电、太阳能发电和核能发电,其中以燃煤为主的火力发电占主要地位,造成大气污染最严重。故选A。
(2)凡是可以不断得到补充或能在较短周期内再产生的能源称之为可再生能源,经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源,称之为非再生能源。地球上的能源可以分为可再生能源和不可再生能源,水能、风能、太阳能、潮汐能是可再生能源,石油、煤、天然气、各种矿物资源、核能是不可再生能源。故选B。
(3)1度电是1千瓦时,也就是功率为1千瓦的电器使用1 小时所消耗的电能。煤燃烧发出1度电,大约需要消耗309克标准煤,排放大约844克二氧化碳气体,这种气体增加会造成温室效应。
(4)在生产和生活中,由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料,使得空气中的二氧化碳等大量增加,导致全球气候变暖,温室效应加剧,大陆和两极的冰会融化,给全球环境造成巨大的压力。“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,低碳生活代表着低成本、更健康的生活方式,从低碳生活的角度,我们应该多吃植物类食物。为了响应“低碳减排·绿色生活”的号召,我们应乘公交车或骑自行车、步行出行;节约用电,可以节约资源;拒绝使用一次性筷子等。
33.(2024五下·邹平期末)右图是我国首艘国产航母“山东舰”,它依靠4台蒸汽轮机,驱动航母在海上航行。燃料在锅炉中燃烧,产生的热量将水烧开,得到高温高压的蒸汽,蒸汽经过喷嘴,形成高速蒸汽流,带动桨叶转动。
小科根据这一原理制作了下图所示的简易蒸汽船。
(1)钢铁在水中是沉的,钢铁造的航母却能浮在水面上,这是因为 (  )。
A.用空心的办法减轻了钢铁的质量
B.只要是空心的物体都能漂浮在水面上
C.用空心的办法增大了船的体积,同时也增大了浮力
(2)航母和小船的船首设计成流线型,主要目的是 (  )。
A.减小水对船的阻力 B.增加船的稳定性 C.增大载重量
(3)要想提高小蒸汽船的载重量,下列方法最科学的是 (  )。
A.增加水槽中的水量 B.增大船的体积 C.多加一根蜡烛
(4)小科用自制的蒸汽船试航,发现船的路线总是偏向一边,可以 (  )改进。
A.增加船舵 B.增加分隔舱 C.增加重物
(5)小科向容器加入一定量的水,用蜡烛对容器底部加热,发现一段时间后管口才会喷出水蒸气,小船行驶速度非常慢,容器内的水烧干就会停下来。请你帮他重新设计小船的动力系统,要求小船行驶的动力稳定,行驶得更快更远。 (文字或画图都可以)
【答案】(1)C
(2)A
(3)B
(4)A
(5)
【知识点】制作小船
【解析】【分析】(1)有的材料在水中是浮的,有的材料在水中是沉的。浮的材料可以造船,沉的材料也可以造船。钢铁在水中会下沉的材料,把它们做成船型后,它们浸入水中的体积增大,在水中受到的浮力增大,因而能更容易漂浮在水而上。钢铁造的船不但坚固,而且载重量也更大。故选C。
(2)流线型是前圆后尖,表面光滑,略象水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小,船在水中会受到水的阻力,航母和小船的船首设计成流线型,主要目的是减小水对船的阻力。故选A。
(3)要想提高小蒸汽船的载重量,下列方法最科学的是增大船的体积,从而增大船在水中受到的浮力。故选B。
(4)船舵是用来控制船行驶方向的装置。小科用自制的蒸汽船试航,发现船的路线总是偏向一边,可以增加船舵改进。故选A。
(5)针对蒸汽船蒸气排出较慢,行驶速度也非常慢,铜制容器内的水烧干后小船就会停下来等问题我们重新设计小船的动力系统,使用小电动机“驱动小风扇提供动力,让小船行驶的动力更强,能行驶得更快更远。
四、实践应用
34.(2024五下·邹平期末)端午节,邹平市的气温一度飙升至40℃,又正好赶上高考,某社区开展“浓浓绿豆汤,夏日送清凉”活动,为坚守在岗位上的警察、环卫工人、社区志愿者等送去温情凉意。小科也参加了此次活动。请根据所学,回答下列问题。
(1)熬汤的锅底是平的,当用小火在锅底中心加热时,下列热的传递示意图最合理的是 (  )。
A. B. C.
(2)在熬制绿豆汤的过程中,他发现汤水一直在冒气泡。下列关于锅内绿豆汤水的描述正确的是 (  )。
A.汤沸腾后,加热温度会继续上升
B.汤沸腾后,温度保持不变
C.关火后,绿豆汤还会继续沸腾
(3)熬制绿豆汤时,黑点为加热点,能正确反映热在绿豆汤中传递过程的是 (  )。
A. B. C.
(4)有人想吃绿豆冰沙,于是小科把冷却后的绿豆浓汤装进盒子放入冰箱冷冻室。2小时后小科从冰箱中取出绿豆冰沙,盒子周围冒起了“冷气”,下列说法正确的是(  )。
A.“冷气”是空气中水蒸气遇冷凝结形成的小水珠
B.“冷气”是水蒸气
C.“冷气”是绿豆冰沙中冒出的小水珠
(5)用干布将盖紧盖子的盒子外壁擦拭干净,过了一会,装绿豆冰沙的盒子盖子(  )有了小水珠。
A.内侧 B.外侧 C.不确定
【答案】(1)C
(2)B
(3)C
(4)A
(5)B
【知识点】热传递
【解析】【分析】(1)热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。熬汤的锅底是平的,当用小火在锅底中心加热时,下列热的传递示意图最合理的是C选项。故选C。
(2)水在一个标准大气压下加热到100℃时,水会迅速地变成水蒸气,并且不停地翻腾起来,这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时温度会保持不变,保持在沸点,也就是100摄氏度,停止加热,沸腾也会停止。故选B。
(3)热量在液体或气体中的传递方式主要是热对流,给烧杯里的水加热时,底部的水变热会往上运动,上部的冷水会往下运动,从而使杯内所有的水都变热,这样的传热方式称为热对流。故选C。
(4)有人想吃绿豆冰沙,于是小科把冷却后的绿豆浓汤装进盒子放入冰箱冷冻室。2小时后小科从冰箱中取出绿豆冰沙,盒子周围冒起了“冷气”,“冷气”是空气中水蒸气遇冷凝结形成的小水珠。故选A。
(5)空气中水蒸气遇冷凝结会形成小水珠,用干布将盖紧盖子的盒子外壁擦拭干净,过了一会,装绿豆冰沙的盒子盖子外侧有了小水珠。故选B。
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