资源简介 浙江省杭州市西溪中学2023-2024学年八年级(上)科学期中试卷1.(2023八上·杭州期中)第19届亚运会在杭州举行,“五水共治”是准备阶段的关键举措。五水共治是指治污水、放洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项,其中放洪水、排涝水主要改变水循环环节中的( )A.降水 B.地表径流 C.蒸发 D.水汽输送2.(2023八上·杭州期中)通过下列实验操作不能达到相应目的是( )A. 配制蔗糖溶液B. 配制10%的食盐水C. 获取纯净水D. 获取氯化钠晶体3.(2023八上·杭州期中)下列关于溶液的说法正确的是( )A.溶液是具有均一性、稳定性的混合物B.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液C.打开汽水瓶盖后有气泡冒出,主要是因为温度升高,气体溶解度减小D.溶液都是无色透明的液体4.(2023八上·杭州期中)如图,甲、乙试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体。向烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体后( )A.甲试管中溶液的质量增加 B.甲试管中未溶解的固体量增加C.乙试管溶液中溶质量增加 D.乙试管中溶质的质量分数增加5.(2023八上·杭州期中)用图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性②乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃③甲试管生的气体能燃烧④甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1⑤水是由氢气和氧气构成的⑥水是由氢元素和氧元素组成的以上描述中正确的是( )A.①②③④⑤ B.②③④ C.①②③⑥ D.①②③④⑥6.(2023八上·杭州期中)如图所示,将5mL液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡,所得结论错误的是( )实验编号 固体 液体 实验现象Ⅰ 碘 水 固体不消失Ⅱ 碘 汽油 固体消失Ⅲ 高锰酸钾 水 固体消失Ⅳ 高锰酸钾 汽油 固体不消失A.Ⅰ和Ⅱ对比一一碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中B.Ⅱ和Ⅳ对比一一汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘C.Ⅱ和Ⅲ对比——不同物质在不同溶剂中的溶解性相同D.Ⅲ和Ⅳ对比一一同种物质在不同溶剂中的溶解性不同7.(2023八上·杭州期中)如图所示,体积相同的4个实心铝块在某液体中处于静止状态,A为长方体,C为正方体,D为圆球体。C与容器底接触紧密。在这四种情况下( )A.铝块C所受的浮力为零 B.铝块A所受的浮力最小C.铝块B所受的浮力比A小 D.B、C、D浮力是一样大的8.(2023八上·杭州期中)如图所示,某同学用装满水的回形玻璃管做对流实验,下面说法正确的是( )A.如果在A点加热,液体会发生对流,液体按顺时针方向流动B.如果在D点加热,液体会发生对流,液体按逆时针方向流动C.如果在B点放冰块,液体会发生对流,液体按逆时针方向流动D.如果在C点放冰块,液体会发生对流,液体按顺时针方向流动9.(2023八上·杭州期中)据《说文解字》记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是( )A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C.日晒风吹使水分蒸发晶体析出D.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小10.(2023八上·杭州期中)20℃时,四个实验小组分别取不同质量的氯化钠,逐渐加入各盛有50g水的烧杯中,然后分别称量剩余氯化钠的质量。记录数据如下表:实验小组 第一组 第二组 第三组 第四组水的质量/g 50 50 50 50所取氯化钠的质量/g 15 20 25 30剩余氯化钠的质量/g 0 2 7 12下列说法错误的是( )A.20℃时,50g氯化钠饱和溶液中含有18g氯化钠B.用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液C.第二组所得溶液中溶质与溶剂的质量比为9:25D.相同温度下,氯化钠在水里的溶解度与水的质量无关11.(2023八上·杭州期中)如图是关于浮力知识的应用实例,其中说法正确的是( )A.图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变B.图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力大于自身重力C.图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大D.图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮12.(2023八上·杭州期中)如图是利用海水提取粗盐的过程,下列说法中正确的是( )A.海水进入贮水池,海水中不含有杂质B.在蒸发池中,海水中水的质量逐渐减少C.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液D.在蒸发池中,海水中的氯化钠质量逐渐增加13.(2023八上·杭州期中)下列装置中,不是利用大气压强工作的是( )A.用注射器注射药液B.吸管吸饮料C.吸盘挂钩D.吸尘器14.(2023八上·杭州期中)下列分离或提纯物质的方法,所依据的原理正确的是( )选项 混合物的分离或提纯 分离物质的原理A 除去粗盐中的泥沙 氯化钠和泥沙的溶解性不同B 用活性炭将红糖脱色制白糖 活性炭能与色素反应C 分离酒精和水组成的混合物 酒精和水的溶解性不同D 加热蒸发食盐溶液分离食盐 利用食盐和水的熔点不同A.A B.B C.C D.D15.(2023八上·杭州期中)如图所示为杭州12月22日的部分气象信息,下列说法正确的是( )A.这一天时间里杭州的大气状态及其变化称为气候B.这一天的最低气温是人体最感舒适的气温C.这一天的气温最高值出现在午后2时左右D.这一天的大气状态可以用和风细雨来形容16.(2023八上·杭州期中)小迪十一长假期间乘飞机去杭州看亚运会,飞机起飞时,天阴沉沉的,突然窗外阳光明媚,天碧蓝碧蓝的,看上去像无际的雪原。小迪对这些现象作出了如下分析,其中错误的是( )A.飞机起飞的原理是利用“流体压强与流速关系”的原理B.云、雨、雪等天气现象都发生在对流层C.地面阴雨绵绵,高空却阳光灿烂,这是因为飞机进入了平流层D.“天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨”是描述当地的气候特征17.(2023八上·杭州期中)将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞(如图),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来。则下列说法正确的是( )A.两次沸腾时,瓶内气体压强相同B.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强大C.两次沸腾时,瓶内水的沸点相同D.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低18.(2023八上·杭州期中)一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中,如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐,鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是下图中的( )A. B.C. D.19.(2023八上·杭州期中)将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列图象错误的是( )A. B.C. D.20.(2023八上·杭州期中)实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气( )A.抽气过程中,三节管中的气体流速相同B.实验室的大气压为101.0kPaC.如图,5s﹣10s抽气速度比10s﹣15s抽气速度快D.图象①是A管中的气体压强随时间变化的图象21.(2023八上·杭州期中)实验室有下列物质:①食盐水,②钡餐,③牛奶,⑤肥皂水,⑥泥水,⑧色拉油分散在汽油中,⑨碘酒。(1)请给上述物质归类(填序号):属于溶液的是 ,属于悬浊液的是 ,属于乳浊液的是 。(2)它们都属于 。22.(2023八上·杭州期中)分析海洋和陆地之间的水循环运动过程示意图,完成下列各题。(1)写出图中字母代表的水循环环节名称:C 、E 。(2)为了亚运会开幕式期间天气晴好,科学分析水汽分布与输送格局,采取人工干预 (填序号)环节进行干预。(3)从水循环的角度理解,“百川东到海”体现的是____。A.陆上内循环 B.海上内循环 C.海陆间循环23.(2023八上·杭州期中)如图所示是电解水的装置图:(1)判断电源的正负极,图中A点表示电源 极。(2)写出电解水的文字表达式 。(3)水电解过程可用如图图示表示,微粒变化的先后顺序是 (填字母)。(4)通过该实验能够得到如下一些结论,其中正确的是____。A.水是由氢元素和氧元素组成B.水分子中含有两种不同的原子C.水中含有的氢气和氧气的体积比是2:124.(2023八上·杭州期中)读下列大气的垂直分布示意图,回答下列问题:(1)大型客机主要在 层(填字母)飞行。(2)云、雨、雾、雪等天气现象多发生在 层(填字母)。其原因有 。①该层空气有显著的对流运动②该层空气上面气温高,下层气温低③该层集中了大气中绝大部分的水汽和固体杂质④该层有臭氧层吸收紫外线25.(2023八上·杭州期中)如图,对20℃时一定质量的硝酸钾溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答:(1)甲、乙、丙、丁四幅图中,一定属于不饱和溶液的是 。(2)由丙溶液到丁溶液,溶液的溶质质量分数将 (填“不变”、“变大”或“变小”)。(3)若在丁的基础上,继续恒温蒸发10克水,又有3.2克硝酸钾晶体析出 克。26.(2023八上·杭州期中)如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,它们所受到的浮力分别为F甲和F乙,则F甲 F乙;若两液体深度相同,则两液体对容器底部的压强关系是p甲 p乙(选填“<”、“=”或“>”)。27.(2023八上·杭州期中)如图,将一块橡皮泥放入水中,橡皮泥沉入水底(图甲),再将其放入水中,橡皮泥漂浮在水面上(图乙)甲 G乙;两次排开水的体积V甲 V乙;两次受到的浮力F甲 F乙(均选填“>”、“<”或“=”)。28.(2023八上·杭州期中)如图,将一个吸盘按照如图的方式,排尽吸盘内空气,吸盘与玻璃的接触面积为30厘米2,试分析:(标准大气压为1.01×105Pa)。(1)吸盘能够“吸”在天花板的玻璃上而掉不下来,是由于 的作用。(2)已知吸盘内的气压为0.81×105Pa,若用力将吸盘从玻璃上拔下来(忽略吸盘自身的重力),力F至少是 N。29.(2023八上·杭州期中)小艺同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。(1)实验一:如图,是小艺同学做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题:操作中明显错误是 (填序号)。(2)粗盐提纯的操作顺序为(填选项)____。A.①③⑤②④ B.①②③⑤④ C.②①③⑤④ D.①②⑤③④(3)第④步骤中,当观察到蒸发皿中出现较多固体时,应____(填字母)。A.移去酒精灯,停止搅拌B.移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌C.继续加热蒸干水分,再移去酒精灯(4)经检测,配制好的溶液溶质质量分数偏大,其原因可能有____(填选项)。A.氯化钠固体仍然不纯B.称量时所用砝码生锈C.量取水时,仰视读数D.将水倒入烧杯时,有少量水溅出30.(2023八上·杭州期中)小婷做“估测大气压值”的实验。⑴在如图所示的装置中,若小婷采用乙图的装置来估测大气压强,误差大 。⑵实验步骤如下:A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;B.用绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,沿正确的方向慢慢拉动注射器筒(即大气对活塞的压力)F;C.读出注射器的容积V;D.用刻度尺测出注射器全部刻度部分的长度L。⑶思考并回答:①实验步骤A的目的是 。②用测得的物理量表示大气压强的表达式:p= 。⑷小婷发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,下列原因可能会使测量值小于真实值的是 。A.橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体B.活塞与注射器筒壁间有摩擦C.活塞与注射器筒壁不完全密封31.(2023八上·杭州期中)某小组同学按照如图步骤验证阿基米德原理,观察并记录了如下实验数据:空桶 重力(N) 物体 重力(N) 将物体浸没在水中称重(N) 空桶和溢出水总重力(N)1.0 2.5 1.5 (1)该物体所受的浮力是 N。(2)表格中空桶和溢出水总重力为 N。(3)该物体的密度为 千克/米3。(4)下列操作中,一定会导致无法验证阿基米德原理的是____。A.③步骤中,溢水杯中没有装满水B.③步骤中,用食用油代替水进行实验C.④步骤中,物体没有完全浸没水中32.(2023八上·杭州期中)某化学兴趣小组探究氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。【药品器材】水、氯化铵、氯化钙、氯化钠;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度。实验 水的体积 所加物质 测量液体温度(℃)实验1 50mL 氯化铵 15实验2 50mL 氯化钙 28实验3 X 氯化钠 21实验4 50mL 无 22【数据分析】(1)表中X为 mL。(2)比较实验2与实验4,可获得的结论是 。(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是 。(4)【反思评价】经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是____。A.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施B.所用水的初始温度可能不一样C.加入物质的种类不一样33.(2023八上·杭州期中)如图所示,密度均匀,质量为6kg2的正方体木块漂浮在静止的水面上,求:(1)水对木块产生的浮力大小。(2)木块浸入水中的体积。34.(2023八上·杭州期中)如图所示高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,锅内气体就会冲开限压阀,气体跑出一部分,空心柱小孔的横截面积为10mm2,限压阀的质量为100克的高压锅,要用它来煮饭,若当时的大气压为1.0×105Pa。P/105Pa 0.98 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.00t/℃ 99 103 107 111 115 117 120(1)此高压锅内气体达到的最大压强为多少?(2)锅内水的最高温度能达到 ℃。(3)经商品质量检测部门检测,此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa。如果要使此高压锅能继续安全使用,原来的限压阀不能使用,应再配一个质量比原来的限压阀 (选填“大”或“小”)的新限压阀。35.(2023八上·杭州期中)氢氧化钠常温下是一种白色晶体,具有强腐蚀性。易溶于水,在生产染料、塑料、药剂等方面也要使用大量的氢氧化钠。现用质量分数为16%的氢氧化钠溶液(密度为1.2g/cm3)去配制60g质量分数为8%的氢氧化钠溶液。(1)60g质量分数为8%的氢氧化钠溶液中,溶质的质量为 克。(2)需要质量分数为16%的氢氧化钠溶液多少毫升 需要水多少毫升 36.(2023八上·杭州期中)第十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行。展览主角五个“大水滴”代表浙江五水共治,呼吁珍惜水资源,热爱自然。(1)大水滴漂浮在水面上时,它受到浮力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)它的重力。五水共治的一项重要工作是“抓节水”,请你谈谈日常节约用水的方法 (写出一点)。(2)“治污水”是五水共治的另一项重要工作为了防止水污染,你认为下列措施中可行的是____。A.不任意排放生活污水 B.禁止使用农药和化肥C.及时拧紧水龙头 D.牲畜粪便适当处理后再施用(3)水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措。下列几个步骤可将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸以上处理过程最合理的顺序是 。答案解析部分1.【答案】B【知识点】水循环【解析】【分析】海陆间水循环的环节有蒸发和植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等。【解答】放洪水、排涝水是洪水在地表流走,是地表径流环节,故B正确,ACD错误。故选:B。2.【答案】C【知识点】常见实验操作【解析】【分析】(1)蔗糖溶液的溶质是蔗糖,溶剂是水;(2)首先计算出50g20%的食盐水中食盐的质量,然后根据公式计算出10%食盐水的质量,最后前后两个食盐水的质量之差就是水的质量,与50mL水比较即可;(3)过滤操作用于分离不溶于水的固态物质;(4)获取晶体的两种方式:蒸发结晶和降低温度析出。【解答】A.100mL水中加入1g蔗糖,可以得到蔗糖溶液,故A正确不合题意;B.50g20%的食盐水中食盐的质量为:50g×20%=10g;含有10g食盐的食盐水的质量为:10g÷10%=100g;需要加入水的质量:100g-50g=50g,加入水的体积:50g÷1g/mL=50mL,故B正确不合题意;C.黄泥水通过过滤只能去除其中的不溶于水的泥浆,而溶于水的杂质无法去除,得到的不是纯净水,故C错误符合题意;D.加热蒸发食盐水可以去除其中的水,进而结晶得到氯化钠,故D正确不合题意。故选C。3.【答案】A【知识点】溶液的组成及特点【解析】【分析】 两种或两种以上的物质混合形成均匀稳定的分散体系叫做溶液。溶液可以是液态,也可以是气态和固态。如空气就是一种气体溶液,固体溶液混合物常称固溶体,如合金。一般情况下,把能溶解其他物质的化合物称为溶剂,被溶解的物质称为溶质。凡是气体或固体溶于液体时,则称液体为溶剂,而称气体或固体为溶质。若两种液体互相溶解时,一般把量多的叫做溶剂,量少的叫做溶质。【解答】A. 溶液是具有均一性、稳定性的混合物 ,A正确;B. 饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液,B错误;C. 打开汽水瓶盖后有气泡冒出,主要是因为气压减小,气体溶解度减小,C错误;D. 溶液都是无色透明的液体,D错误,高锰酸钾溶液是紫色的;故答案为:A.4.【答案】A【知识点】固体溶解度的概念【解析】【分析】根据氢氧化钠固体溶于水放热,使溶液温度升高;硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,进行分析判断。【解答】A、氢氧化钠固体溶于水放热,使溶液温度升高,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,试管底部的硝酸钾固体能继续溶解,使甲试管中溶质质量增加,故选项说法正确。B、由A选项的解析,试管底部的硝酸钾固体能继续溶解,甲试管中未溶解的固体量减少,故选项说法错误。C、氢氧化钠固体溶于水放热,使溶液温度升高,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,氢氧化钙的溶解度减小,有氢氧化钙固体析出,乙试管溶液中溶质量减少,故选项说法错误。D、乙试管的溶液中溶质质量减少,溶剂质量不变,乙试管中溶质的质量分数减小,故选项说法错误。故选:A。5.【答案】D【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】根据电解水时,与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多,是氢气;与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少,是氧气;且两者的体积之比大约是2:1,可简记为:正氧负氢、氢二氧一,结合题意进行分析判断。【解答】①纯水几乎不导电,向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性,故说法正确。②乙试管与电源正极相连,产生的气体为氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故说法正确。③甲试管与电源负极相连,产生的气体是氢气,具有可燃性,产生的气体能燃烧,故说法正确。④电解水时,与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少,且两者的体积之比大约是2:1,故说法正确。⑤水是由水分子构成的,故说法错误。⑥电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故说法正确。故①②③④⑥说法正确。故选D。6.【答案】C【知识点】溶解现象与溶解原理【解析】【分析】要注意变量的控制,注意要除探究要素不同之外,其它条件都应该是相同的,据此进行分析判断。【解答】A、Ⅰ和Ⅱ对比,碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中,故选项说法正确。B、Ⅱ和Ⅳ对比,汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘,故选项说法正确。C、Ⅱ和Ⅲ对比,溶质和溶剂的种类均不同,不能得出不同物质在不同溶剂中的溶解性相同,故选项说法错误。D、Ⅲ和Ⅳ对比,高锰酸钾易溶于水,难溶于汽油,说明同种物质在不同溶剂中的溶解性不同,故选项说法正确。故选:C。7.【答案】A【知识点】阿基米德原理【解析】【分析】(1)浮力产生的原因是液体对物体上下表面的压力差,C与容器底接触紧密,则C不受液体的浮力;(2)根据题意和图示分析得出各物体排开液体的体积关系,再根据公式F浮=ρ液gV排判断其它物体所受浮力的大小关系。【解答】A、由题知,正方体C与容器底接触紧密,即液体对C没有向上的压力,根据浮力产生的原因可知C不受浮力(其所受的浮力为零),即C所受的浮力最小,故A正确;BCD、由题知,四个实心铝块的体积相同,B、D都浸没在液体中,它们排开液体的体积相等,由F浮=ρ液gV排可知B、D所受的浮力相等,而A物体部分浸入液体中,其排开液体的体积较小,所以A受到的浮力小于B、D受到的浮力(或铝块B、D所受的浮力比A大),故BCD错误。故选:A。8.【答案】B【知识点】与密度相关的物理现象【解析】【分析】密度大的向下运动,密度小的向上运动,据此分析判断。【解答】如果在D点加热,则它上方的水受热后密度减小而上升,此时液体会发生对流,液体沿逆时针方向流动,故A错误,B正确;如果在B点放冰块,那么它下面的水降温后密度增大而下降,此时液体会发生对流,液体沿顺时针方向流动,故C、D错误。故选B。9.【答案】C【知识点】晶体与非晶体;蒸发及其现象【解析】【分析】食盐的溶解度受温度影响变化不大,利用海水晒盐,就是把海水引入海滩,借助日光和风力使水分蒸发,据此进行分析判断。【解答】A、从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分,使氯化钠成晶体析出,而不是使海水中的氯化钠蒸发出来,故选项说法错误。B、从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分,使氯化钠成晶体析出,而不是风吹日晒使溶液有饱和变为不饱和,故选项说法错误。C、食盐的溶解度受温度的影响小,从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分,使海水中的水分蒸发掉,使氯化钠结晶出来,故选项说法正确。D、从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分,使氯化钠成晶体析出,而不是日晒可使氯化钠的溶解度变小,故选项说法错误。故选:C。10.【答案】A【知识点】溶液的组成及特点;饱和溶液与不饱和溶液相互转变【解析】【分析】根据题意,20℃时,四个实验小组分别取不同质量的NaCl,逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,由称量剩余NaCl的质量,50g水中最多能溶解氯化钠18g,溶液达到饱和状态,进行分析判断。【解答】20℃时,四个实验小组分别取不同质量的NaCl,逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,由称量剩余NaCl的质量,50g水中最多能溶解氯化钠18g,溶液达到饱和状态。A、20℃时,50g水中含有18gNaCl,所以68gNaCl饱和溶液中含有18gNaCl,故A说法错误。B、用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液,故B说法正确。C、第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为18g:50g=9:25,故C说法正确。D、溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,相同温度下,NaCl在水里的溶解度与水的质量无关,故D说法正确。故选:A。11.【答案】A【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】A.根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排判断潜水艇受到浮力的变化;BCD.根据浮沉条件判断。【解答】A.图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中,它排开水的体积不变,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,所受浮力不变,故A正确;B.图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力等于自身重力,故B错误;C.图C中密度计漂浮时受到的浮力始终等于自身重力,即浮力不变,故C错误;D.图D中气球是填充气体密度小于空气密度的原理上浮,故D错误。故选A。12.【答案】B【知识点】蒸发操作与粗盐提纯【解析】【分析】A、根据海水的成分,进行分析判断。B、根据在蒸发池中,溶剂不断减少,进行分析判断。C、根据析出晶体后的母液不能继续溶解氯化钠,进行分析判断。D、根据在蒸发池中,溶剂不断减少,有氯化钠析出,进行分析判断。【解答】A、海水进入贮水池,海水中含有泥沙等杂质,故选项说法错误。B、在蒸发池中,水分蒸发,溶剂不断减少,故选项说法正确。C、析出晶体后的母液不能继续溶解氯化钠,是氯化钠的饱和溶液,故选项说法错误。D、在蒸发池中,溶剂不断减少,有氯化钠析出,海水中的氯化钠质量逐渐减少,故选项说法错误。故选:B。13.【答案】A【知识点】大气压的综合应用【解析】【分析】分析各个选项中的物理原理,其中与大气压强无关的就是正确选项。【解答】A.用注射器注射药液时,药液依靠人施加在活塞上的压力进入人的体内,与大气压强无关,故A符合题意;B.人用力吸出吸管里的空气,吸管里气体压强减小,饮料在大气压强的作用下被压进人的口中,故B不合题意;C.挤压吸盘,吸盘里面气压减小,它在大气压强的作用下被压在竖直的墙壁上,故C不合题意;D.当吸尘器里面的电机高速旋转时,里面空气流速大压强小,灰尘在大气压强的作用下被压进吸尘器,故D不合题意。故选A。14.【答案】A【知识点】混合物的分离方法(过滤、蒸发、结晶)【解析】【分析】混合物的分离方法是指人们根据不同物质的性质的不同点,采用适当的方式将混合物中各物质分离开来的科学方法,据此结合常见的分离的方法,进行分析判断。【解答】A、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程,利用的是氯化钠和泥沙的溶解性不同,故正确;B、用活性炭将红糖脱色制白糖,是因为活性炭具有吸附性,能吸附色素,故错误;C、分离酒精和水组成的混合物,是利用了酒精和水的沸点不同,不是利用了酒精和水的溶解性不同,故错误;D、加热蒸发食盐溶液分离食盐,利用的是食盐的溶解度受温度影响变化不大,故错误。故选:A。15.【答案】C【知识点】天气预报与天气图【解析】【分析】天气对人们的生活和生产有着深深的影响。【解答】这一天时间里杭州的大气状态及其变化称为天气;这一天的最高气温是人体最感舒适的气温;这一天的气温最高值出现在午后2时左右;这一天是晴。故选:C。16.【答案】D【知识点】大气的分层【解析】【分析】对流层:低纬17-18千米,中纬10-12千米,高纬8-9千米;气温随高度增加而递减;人类生活在对流层底部,与人类关系最为密切。平流层:自对流层顶到50-55千米;下层随高度变化很小,30千米以上气温随高度增加而迅速上升;臭氧大量吸收紫外线,为人类生存环境的天然屏障,大气稳定,利于高空飞行。高层大气:自平流层顶以上到大气上界2000-3000千米;80-500千米高空有若干电离层,能反射无线电通信;有广阔的空间,有利于卫星的运行。天气具有短期性、多变性和无规律性,气候具有长期性、稳定性和有规律性。【解答】A、根据课本内容可知,飞机起飞的原理是利用“流体压强与流速关系”的原理,观点正确,不符合题意。B、对流层占有大气质量的四分之三和几乎全部的水汽,所以云、雨、雪等天气现象都发生在对流层,观点正确,不符合题意。C、对流层上部冷,下部热,空气对流运动显著;平流层上部热,下部冷,大气以水平移动为主,所以地面阴雨绵绵,高空却阳光灿烂,这是因为飞机进入了平流层,观点正确,不符合题意。D、“天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨”说明时间短,具有多变性,所以是描述当地的天气特征,观点错误,但符合题意。故选:D。17.【答案】D【知识点】沸点及沸点与气压的关系【解析】【分析】液体沸点随气压的升高而增大,随气压的降低而减小。【解答】往瓶底浇冷水时,瓶内气压变低,沸点降低,故ACD错误,B正确。故答案为:B。18.【答案】A【知识点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】鸡蛋悬浮在盐水中时,浮力等于鸡蛋的重力,逐步加入盐,盐水的密度增大;浮出水面前鸡蛋排开水的体积不变,根据浮力公式可知鸡蛋所受浮力变化情况。【解答】因为鸡蛋悬浮在盐水中时,根据悬浮条件可知:浮力等于鸡蛋的重力;往盐水中继续均匀缓慢加盐,盐水密度增大,浮出水面前鸡蛋排开水的体积不变,根据公式F浮=ρgV排可知鸡蛋所受浮力逐渐增大;浮出水面后鸡蛋漂浮时所受浮力等于鸡蛋的重力,浮力不再变化(若烧杯中的食盐溶液已经是饱和的,则继续加食盐浮力始终保持不变,为重力);鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象应该是开始浮力变大,后来不变;由此分析可知:选项A正确,BCD错。故选:A。19.【答案】D【知识点】溶液的组成及特点;饱和溶液与不饱和溶液相互转变【解析】【分析】根据硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,随着温度的降低而减小,将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温,有硝酸钾晶体析出进行分析判断。【解答】硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,随着温度的降低而减小,将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温,有硝酸钾晶体析出.A、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温,有硝酸钾晶体析出,溶液中溶质的质量减小,故A正确;B、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温,有硝酸钾晶体析出,应该从零开始,故B正确;C、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温,有硝酸钾晶体析出,溶液中溶质的质量减小,溶剂的质量不变,故C正确;D、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温,有硝酸钾晶体析出,溶液中溶质的质量减小,溶剂的质量不变,溶质质量分数逐渐减小,故D错误.故选:D。20.【答案】D【知识点】流体压强与流速的关系【解析】【分析】(1)当用吹风机抽气时,在同一时间内,通过每个管子的气体总量相同,细管内气体流速比粗管内气体流速大,粗管内气体流速小;(2)根据图象分析解答;(3)流体压强与流速有关,流速越大的位置,压强越小。分析图象中的信息做出判断。【解答】A、在图甲的装置中,当用吹风机抽气时,在同一时间内,通过每个管子的气体总量相同,细管内气体流速比粗管内气体流速大,粗管内气体流速小,故A管内的气体流速最大,B管内的气体流速次之,C管内的气体流速最小;故A错误;B、观察p-t图象可知,开始抽气前大气压为101.4kPa,即实验室的大气压为101.4kPa.故B错误;CD、因为A管内的气体流速最大,B管内的气体流速次之,C管内的气体流速最小,故C管压强最大,B管次之,A管最小;由图可知,在相等的时间内,③的压强变化最小,故可判断气体压强变化最小的是A管;即图象①是A管中的气体压强随时间变化的图象,抽气速度越大,管内气压越小,故5~10s抽气速度小于15~20s的抽气速度。故C错误,D正确。故选:D。21.【答案】(1)①⑧⑨;②④⑥;③⑤⑦(2)混合物【知识点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别【解析】【分析】(1)根据溶液是均一稳定的混合物,不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液;小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液;据此进行分析解答;(2)根据溶液、悬浊液、乳浊液都属于混合物进行解答。【解答】(1)溶液是均一稳定的混合物,所以属于溶液的是食盐水、色拉油分散在汽油中、碘酒;不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液,所以属于悬浊液的是钡餐、血液、泥水;小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液,所以属于乳浊液的是牛奶、肥皂水、色拉油分散在水中;故属于溶液的是:①⑧⑨;属于悬浊液的是:②④⑥;于乳浊液的是:③⑤⑦;(2)溶液、悬浊液、乳浊液都属于混合物。22.【答案】(1)水汽输送;地表径流(2)A(3)C【知识点】水循环【解析】【分析】(1)海陆间水循环的环节有蒸发和植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等。(2)人类活动影响水循环的降水、地表径流、下渗、地下径流等。(3)水循环分为海洋与海洋上空之间的海上内循环、海洋与陆地之间的海陆间水循环、陆地与陆地上空之间的内陆循环等。【解答】(1)C由海洋上空指向陆地上空,是水汽输送;E由地表指向海洋,是地表径流。(2)根据题干可知,为了亚运会开幕式期间天气晴好,科学分析水汽分布与输送格局,采取人工干预,实现不同地域间大气水资源再分配,该计划是将输送到杭州市的水汽改到其他地区,是对水循环的降水A环节进行干预。(3)“百川东到海”的河流最终流入到海洋,连接海洋和陆地,是海陆间水循环,故C正确,AB错误。故选:C。23.【答案】(1)负(2)水氢气+氧气(3)BAC(4)A;B【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】(1)根据电解水实验现象分析;(2)根据电解水原理分析;(3)根据化学变化的微观实质分析;(4)根据水的组成与构成分析。【解答】(1)a管内的气体体积较大,是氢气,所以图中A点表示负极;(2)水在通电条件下生成氢气和氧气,反应的文字表达式为水水氢气+氧气 ;(3)水电解的微观过程是水分子分解成氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子,故微粒的先后顺序为BAC;(4)A、水电解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律可知,水是由氢元素和氧元素组成,故A正确;B、水电解生成氢气和氧气,说明水分子中含有氢氧两种不同的原子,故B正确;C、.水是一种纯净物,含有氢元素与氧元素,不含氢气和氧气,故C错误。故选:AB。24.【答案】(1)B(2)A;①③【知识点】大气的温度;大气的分层;大气层的作用【解析】【分析】A是对流层;B是平流层;C是中间层,D是暖层和外层;【解答】(1)B平流层中空气比较平稳,大型的客机主要在这一层飞行;(2)对流层下面的温度高,上面的温度低,有显著的对流运动,并且对流层集中了大气中绝大部分的水汽和固体杂质,所以天气多变化,因此云、雨、雾、雪等天气现象多发生在对流层,原因为①和③;④中臭氧层位于平流层,主要的作用能使吸收紫外线,而不是在对流层;故答案为:(1)B(2)A;①③25.【答案】(1)甲(2)不变(3)32【知识点】饱和溶液与不饱和溶液;饱和溶液与不饱和溶液相互转变【解析】【分析】(1)饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能继续溶解这种溶质的溶液;还能继续溶解这种溶质的溶液,叫做不饱和溶液。(2)根据丙溶液到丁溶液,温度不变,溶解度不变,进行分析解答。(3)若在丁的基础上,继续恒温蒸发10克水,又有3.2克硝酸钾晶体析出,即该温度下,10g水中最多能溶解3.2克硝酸钾晶体,进行分析解答。【解答】(1)甲溶液蒸发一定量的水,得到乙溶液,乙溶液蒸发一定量的水,得到丙溶液,丙溶液中有晶体析出;丙溶液蒸发一定量的水,得到丁溶液,则丙、丁溶液一定是饱和溶液,乙溶液可能是饱和溶液,也可能是饱和溶液,甲溶液一定是不饱和溶液。(2)由丙溶液到丁溶液,温度不变,溶解度不变,溶液的溶质质量分数不变。(3)若在丁的基础上,继续恒温蒸发10克水,又有3.2克硝酸钾晶体析出,即该温度下,10g水中最多能溶解3.2克硝酸钾晶体,则该温度下,100g水中最多能溶解32克硝酸钾晶体,则20℃时硝酸钾的溶解度为32g。26.【答案】=;<【知识点】设计实验测密度;液体的压强【解析】【分析】由图知,密度计均为漂浮,根据物体的漂浮条件判断密度计受到液体的浮力关系;从图中,看出排开液体的体积关系,根据阿基米德原理得出两液体的密度关系;又知道两液体深度相同,根据液体压强公式分析两液体对容器底部的压强关系。【解答】因为密度计均为漂浮,所以密度计受到液体的浮力:F甲=F乙=G;由图知密度计排开液体的体积V排甲>V排乙,因为F浮=ρ液v排g,所以ρ甲<ρ乙,又因为p=ρgh,两液体深度相同,所以两液体对容器底部的压强:p甲<p乙。27.【答案】=;<;<【知识点】阿基米德原理;浮力的变化【解析】【分析】(1)橡皮泥的质量不变,根据G=mg分析其重力的变化;(2)根据物体的浮沉条件分析浮力的大小关系;根据阿基米德原理可知物体排开水的体积关系。【解答】 根据题意可知,同一块橡皮泥做成不同形状的物体,橡皮泥的质量相等,由G=mg可得,橡皮泥的重力不变,即:G甲=G乙;甲沉入水底,根据物体浮沉条件可知,则F甲<G甲,乙漂浮在水面上,则F乙=G乙,所以F甲<F乙;水的密度不变,由F浮=ρ水gV排可得两次排开水的体积,V甲<V乙。28.【答案】(1)大气压(2)60【知识点】压强的大小及其计算【解析】【分析】(1)吸盘是利用大气压的作用来吸住玻璃的;(2)由受力分析可知,吸盘内外的压力差等于拉力时,可以将吸盘拉下来。【解答】 (1)吸盘能够“吸”在天花板的玻璃上而掉不下来,是由于大气压的作用;(2)吸盘的面积S=30cm2=3×10-3m2;由题意可知F=(p-p内)S=(1.01×105Pa-0.81×105Pa)×3×10-3m2=60N。29.【答案】(1)⑤没有用玻璃棒引流(2)B(3)B(4)B;D【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制;蒸发操作与粗盐提纯【解析】【分析】(1)根据过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析;(2)粗盐提纯实验的操作顺序为:取出药品,把粗盐和水转移到烧杯中溶解,过滤,蒸发进行分析;(3)根据蒸发时,当观察到蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,靠余热蒸干进行分析;(4)根据溶质质量分数偏大,则可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析。【解答】(1)操作⑤是过滤,由图可知,过滤过程中没有用玻璃棒引流;(2)粗盐提纯过程中,先取药品称量,溶解、过滤、然后蒸发结晶即可,即①②③⑤④,故选:B;(3)蒸发结晶时,当蒸发皿中出现较多固体时,应移除酒精灯不再加热,利用余热蒸干即可,但要依然搅拌,故选:B;(4)A、氯化钠固体仍然不纯,会导致溶质质量偏小,导致溶质质量分数偏小;B、称量时所用砝码生锈(实际质量比所标要大),会导致溶质质量偏大,导致质量分数偏大;C、量取水时,仰视读数,导致取水的体积偏大,即溶质质量分数偏小;D、将水倒入烧杯时,有少量水溅出,导致取水的体积偏小,即溶质质量分数偏大;故选:BD。30.【答案】活塞受到自身的重力,会增大弹簧测力计的示数;排尽注射器中的空气;;AC【知识点】大气压强的存在;大气压强的测量方法【解析】【分析】(1)地球表面上的一切物体都要受到重力,所以乙图中注射器的活塞也要受到重力;(3)①注射器内的空气排不净时,里面的气体会产生向外的压力,而使所测大气压强的数值远远比实际数值偏小;②先排出注射器内的空气,这样在往外拉活塞时,由于外界大气压的作用,要拉动活塞需要克服大气压力,这个力的大小为F=pS,故测出注射器的有效长度,利用读出的体积V求出活塞横截面积S和拉动时的拉力F,就可求出大气压强的值;(4)根据大气压强表达式分析。【解答】 (1)乙图装置中,向下拉活塞时,由于活塞受到自身的重力,会增大弹簧测力计的示数,由公式可知,采用乙图的装置来估测大气压强,误差大;(3)①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,会把注射器的空气排尽,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,是防止注射器外的空气从小孔进入;②注射器活塞的面积为,由二力平衡的条件可知:解得:;(4)A、橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体,残余气体对活塞有向外的压力,使得测得的拉力F变小,根据大气压强的表达式可知,测量值小于真实值,故A正确;B、活塞与注射器筒壁间有摩擦,会增大拉力F,根据大气压强的表达式可知,测量值大于真实值,故B错误;C、活塞与注射器筒壁不完全密封,当向外拉动活塞时,会导致外面的大气进入注射器,使得测得的拉力F变小,根据大气压强的表达式可知,测量值小于真实值,故C正确,故选AC。31.【答案】(1)1(2)2(3)2.5×103(4)A【知识点】浮力大小的计算;浮力的变化【解析】【分析】(1)根据称重法可知该物体所受的浮力;(2)根据G排=F浮得出排开的水和空桶的总重,根据G总=G排+G空桶得出表格中空桶和溢出水总重力;(3)根据G=mg可知该物体的质量,根据得出物体的体积,根据密度公式得出物体的密度;(4)逐项分析得出答案。【解答】 (1)根据称重法可知该物体所受的浮力F浮=G-F示=2.5N-1.5N=1N;(2)根据阿基米德原理可知G排=F浮=1N,表格中空桶和溢出水总重力G总=G排+G空桶=1N+1N=2N;(3)根据G=mg可知该物体的质量,根据阿基米德原理可知物体的体积,密ρ= mV=0.25kg 10-4m3=2.5×103kg/m3;(4)A、溢水杯中没有装满水,则测得排开水的重力会偏小,会影响验证结果;BC、阿基米德原理适用于各种液体、气体,适用于物体所处的各种状态,故用食用油代替水进行实验、物体没有完全浸没水中,不会影响验证结果。故选:A。32.【答案】(1)50(2)氯化钙溶解过程中放热(3)NH4Cl(4)A;B【知识点】实验方案设计与评价;溶解时的吸热或放热现象【解析】【分析】【数据分析】(1)实验目的是探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化,因此水的量要控制;(2)比较实验2与实验4,即可得到物质溶于水时的吸放热情况。(3)根据题中信息可知所选的物质需溶解时吸热。【反思评价】(4)A.实验操作过程中若保温措施不行会影响实验效果;B.所用水的初始温度必须一样,否则影响实验效果;C.探究的就是NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化,因此加入物质的种类不会影响实验。【解答】 【数据分析】(1)实验目的是探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化,因此水的量要控制,所以X=50mL。(2)比较实验2与实验4,往水中加入氯化钙后,温度升高,因此可获得结论是氯化钙溶解过程中放热。(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,说明这种物质溶解时吸热,从表中可以看出上述三种物质中氯化铵溶解时吸热。【反思评价】(4)A.实验操作过程中若保温措施不行会影响实验效果,故A符合题意;B.所用水的初始温度必须一样,否则影响实验效果,故B符合题意;C.探究的就是NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化,因此加入物质的种类不会影响实验,故C不符合题意。故选:AB。33.【答案】(1)木块的重力:G=mg=6kg×10N/kg=60N;木块漂浮在静止的水面上,所以水对木块产生的浮力:F浮=G=60N;(2)根据F浮=ρ水gV排可得木块浸入水中的体积:【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算【解析】【分析】(1)根据漂浮条件求水对木块产生的浮力大小。(2)根据F浮=ρ水gV排求出木块浸入水中的体积。34.【答案】(1)锅内气体能达到的最大压强是2×105Pa;(2)120(3)小【知识点】压强的大小及其计算;大气压强的测量方法【解析】【分析】(1)根据限压阀质量求出其重力,对出气口的压力就等于其重力,利用限压阀出气口横截面积求出此时压强,再加上大气压的值即为锅内气体能达到的最大压强。(2)对照表格得出锅内水的最高温度;(3)比较高压锅内气体的最大压强与高压锅所能承受的最大压强,得出结论。【解答】 (1)原来的限压阀对出气口的压力:F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,空心柱小孔的横截面积S=10mm2=1×10-5 m2,当时的大气压p0=1×105Pa,原来的限压阀对出气口的压强:。高压锅内气体达到的最大压强:p内=p0+p1=1×105Pa+1×105Pa=2×105Pa;(2)高压锅内气体达到的最大压强为2×105Pa时,对照表格数据可知,锅内水的最高温度能达到120℃。(3)要使此高压锅能继续安全使用,应减小高压锅内气体的最大压强,由p内=p0+p1可知,应减小限压阀对出气孔的压强;由可知,S不变,只有减小F,即只有减小限压阀的质量,即应再配一个质量比原来的限压阀小的新限压阀,才可以减小限压阀对出气孔的压强。35.【答案】(1)4.8(2)氢氧化钠溶液25毫升,需要水30毫升。【知识点】溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】(1)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;(2)首先根据“溶液质量=”计算出需要16%的溶液质量,而稀释前后溶液的质量之差等于加水的质量,最后根据密度公式计算体积即可。【解答】(1)溶质的质量为:60g×8%=4.8g;(2)需要16%的氢氧化钠溶液:4.8g÷16%=30g;需要加水的质量:60g-30g=30g;需要氢氧化钠溶液体积:;需要加水的体积:。36.【答案】(1)等于;用洗衣服的水拖地(2)A;D(3)③①②④【知识点】水体污染和防治;净化水的常用方法【解析】【分析】(1)根据浮力的知识以及节约用水的做法来分析;(2)保护水资源包括两个方面:一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染;(3)根据净化水的方法与原理来分析。【解答】(1)大水滴漂浮在水面上时,它受到浮力等于它的重力;日常节约用水的方法有使用节水洁具、用淘米水浇花、用洗衣服的水拖地等;(2)A、生活污水经净化处理达标后再排放,可以防止水污染,故A符合题意;B、应适量使用农药和化肥,而不能禁止,故B不合题意;C、及时拧紧水龙头可以节约用水,但与防治水污染无关,故C不合题意;D、牲畜粪中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质,如果处理不当,会对人和禽畜的健康带来危害.会造成环境污染,应适当处理后再施用,这样可以防治水污染,故D符合题意;故答案为:AD;(3)净化水的顺序一般是由低到高顺序排列,净化水时,先通过明矾溶于水可形成胶状物吸附一些杂质并沉降下来,然后通过过滤把沉淀除去,再用漂白粉对水进行消毒,最后通过加热煮沸再次进行消毒,并且把部分钙离子、镁离子除去。故其正确的顺序为:③自然沉降→①用明矾沉降→②消毒杀菌→④加热煮沸;故答案为:③①②④。1 / 1浙江省杭州市西溪中学2023-2024学年八年级(上)科学期中试卷1.(2023八上·杭州期中)第19届亚运会在杭州举行,“五水共治”是准备阶段的关键举措。五水共治是指治污水、放洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项,其中放洪水、排涝水主要改变水循环环节中的( )A.降水 B.地表径流 C.蒸发 D.水汽输送【答案】B【知识点】水循环【解析】【分析】海陆间水循环的环节有蒸发和植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等。【解答】放洪水、排涝水是洪水在地表流走,是地表径流环节,故B正确,ACD错误。故选:B。2.(2023八上·杭州期中)通过下列实验操作不能达到相应目的是( )A. 配制蔗糖溶液B. 配制10%的食盐水C. 获取纯净水D. 获取氯化钠晶体【答案】C【知识点】常见实验操作【解析】【分析】(1)蔗糖溶液的溶质是蔗糖,溶剂是水;(2)首先计算出50g20%的食盐水中食盐的质量,然后根据公式计算出10%食盐水的质量,最后前后两个食盐水的质量之差就是水的质量,与50mL水比较即可;(3)过滤操作用于分离不溶于水的固态物质;(4)获取晶体的两种方式:蒸发结晶和降低温度析出。【解答】A.100mL水中加入1g蔗糖,可以得到蔗糖溶液,故A正确不合题意;B.50g20%的食盐水中食盐的质量为:50g×20%=10g;含有10g食盐的食盐水的质量为:10g÷10%=100g;需要加入水的质量:100g-50g=50g,加入水的体积:50g÷1g/mL=50mL,故B正确不合题意;C.黄泥水通过过滤只能去除其中的不溶于水的泥浆,而溶于水的杂质无法去除,得到的不是纯净水,故C错误符合题意;D.加热蒸发食盐水可以去除其中的水,进而结晶得到氯化钠,故D正确不合题意。故选C。3.(2023八上·杭州期中)下列关于溶液的说法正确的是( )A.溶液是具有均一性、稳定性的混合物B.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液C.打开汽水瓶盖后有气泡冒出,主要是因为温度升高,气体溶解度减小D.溶液都是无色透明的液体【答案】A【知识点】溶液的组成及特点【解析】【分析】 两种或两种以上的物质混合形成均匀稳定的分散体系叫做溶液。溶液可以是液态,也可以是气态和固态。如空气就是一种气体溶液,固体溶液混合物常称固溶体,如合金。一般情况下,把能溶解其他物质的化合物称为溶剂,被溶解的物质称为溶质。凡是气体或固体溶于液体时,则称液体为溶剂,而称气体或固体为溶质。若两种液体互相溶解时,一般把量多的叫做溶剂,量少的叫做溶质。【解答】A. 溶液是具有均一性、稳定性的混合物 ,A正确;B. 饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液,B错误;C. 打开汽水瓶盖后有气泡冒出,主要是因为气压减小,气体溶解度减小,C错误;D. 溶液都是无色透明的液体,D错误,高锰酸钾溶液是紫色的;故答案为:A.4.(2023八上·杭州期中)如图,甲、乙试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体。向烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体后( )A.甲试管中溶液的质量增加 B.甲试管中未溶解的固体量增加C.乙试管溶液中溶质量增加 D.乙试管中溶质的质量分数增加【答案】A【知识点】固体溶解度的概念【解析】【分析】根据氢氧化钠固体溶于水放热,使溶液温度升高;硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,进行分析判断。【解答】A、氢氧化钠固体溶于水放热,使溶液温度升高,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,试管底部的硝酸钾固体能继续溶解,使甲试管中溶质质量增加,故选项说法正确。B、由A选项的解析,试管底部的硝酸钾固体能继续溶解,甲试管中未溶解的固体量减少,故选项说法错误。C、氢氧化钠固体溶于水放热,使溶液温度升高,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,氢氧化钙的溶解度减小,有氢氧化钙固体析出,乙试管溶液中溶质量减少,故选项说法错误。D、乙试管的溶液中溶质质量减少,溶剂质量不变,乙试管中溶质的质量分数减小,故选项说法错误。故选:A。5.(2023八上·杭州期中)用图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性②乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃③甲试管生的气体能燃烧④甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1⑤水是由氢气和氧气构成的⑥水是由氢元素和氧元素组成的以上描述中正确的是( )A.①②③④⑤ B.②③④ C.①②③⑥ D.①②③④⑥【答案】D【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】根据电解水时,与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多,是氢气;与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少,是氧气;且两者的体积之比大约是2:1,可简记为:正氧负氢、氢二氧一,结合题意进行分析判断。【解答】①纯水几乎不导电,向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性,故说法正确。②乙试管与电源正极相连,产生的气体为氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故说法正确。③甲试管与电源负极相连,产生的气体是氢气,具有可燃性,产生的气体能燃烧,故说法正确。④电解水时,与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少,且两者的体积之比大约是2:1,故说法正确。⑤水是由水分子构成的,故说法错误。⑥电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故说法正确。故①②③④⑥说法正确。故选D。6.(2023八上·杭州期中)如图所示,将5mL液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡,所得结论错误的是( )实验编号 固体 液体 实验现象Ⅰ 碘 水 固体不消失Ⅱ 碘 汽油 固体消失Ⅲ 高锰酸钾 水 固体消失Ⅳ 高锰酸钾 汽油 固体不消失A.Ⅰ和Ⅱ对比一一碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中B.Ⅱ和Ⅳ对比一一汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘C.Ⅱ和Ⅲ对比——不同物质在不同溶剂中的溶解性相同D.Ⅲ和Ⅳ对比一一同种物质在不同溶剂中的溶解性不同【答案】C【知识点】溶解现象与溶解原理【解析】【分析】要注意变量的控制,注意要除探究要素不同之外,其它条件都应该是相同的,据此进行分析判断。【解答】A、Ⅰ和Ⅱ对比,碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中,故选项说法正确。B、Ⅱ和Ⅳ对比,汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘,故选项说法正确。C、Ⅱ和Ⅲ对比,溶质和溶剂的种类均不同,不能得出不同物质在不同溶剂中的溶解性相同,故选项说法错误。D、Ⅲ和Ⅳ对比,高锰酸钾易溶于水,难溶于汽油,说明同种物质在不同溶剂中的溶解性不同,故选项说法正确。故选:C。7.(2023八上·杭州期中)如图所示,体积相同的4个实心铝块在某液体中处于静止状态,A为长方体,C为正方体,D为圆球体。C与容器底接触紧密。在这四种情况下( )A.铝块C所受的浮力为零 B.铝块A所受的浮力最小C.铝块B所受的浮力比A小 D.B、C、D浮力是一样大的【答案】A【知识点】阿基米德原理【解析】【分析】(1)浮力产生的原因是液体对物体上下表面的压力差,C与容器底接触紧密,则C不受液体的浮力;(2)根据题意和图示分析得出各物体排开液体的体积关系,再根据公式F浮=ρ液gV排判断其它物体所受浮力的大小关系。【解答】A、由题知,正方体C与容器底接触紧密,即液体对C没有向上的压力,根据浮力产生的原因可知C不受浮力(其所受的浮力为零),即C所受的浮力最小,故A正确;BCD、由题知,四个实心铝块的体积相同,B、D都浸没在液体中,它们排开液体的体积相等,由F浮=ρ液gV排可知B、D所受的浮力相等,而A物体部分浸入液体中,其排开液体的体积较小,所以A受到的浮力小于B、D受到的浮力(或铝块B、D所受的浮力比A大),故BCD错误。故选:A。8.(2023八上·杭州期中)如图所示,某同学用装满水的回形玻璃管做对流实验,下面说法正确的是( )A.如果在A点加热,液体会发生对流,液体按顺时针方向流动B.如果在D点加热,液体会发生对流,液体按逆时针方向流动C.如果在B点放冰块,液体会发生对流,液体按逆时针方向流动D.如果在C点放冰块,液体会发生对流,液体按顺时针方向流动【答案】B【知识点】与密度相关的物理现象【解析】【分析】密度大的向下运动,密度小的向上运动,据此分析判断。【解答】如果在D点加热,则它上方的水受热后密度减小而上升,此时液体会发生对流,液体沿逆时针方向流动,故A错误,B正确;如果在B点放冰块,那么它下面的水降温后密度增大而下降,此时液体会发生对流,液体沿顺时针方向流动,故C、D错误。故选B。9.(2023八上·杭州期中)据《说文解字》记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是( )A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C.日晒风吹使水分蒸发晶体析出D.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小【答案】C【知识点】晶体与非晶体;蒸发及其现象【解析】【分析】食盐的溶解度受温度影响变化不大,利用海水晒盐,就是把海水引入海滩,借助日光和风力使水分蒸发,据此进行分析判断。【解答】A、从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分,使氯化钠成晶体析出,而不是使海水中的氯化钠蒸发出来,故选项说法错误。B、从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分,使氯化钠成晶体析出,而不是风吹日晒使溶液有饱和变为不饱和,故选项说法错误。C、食盐的溶解度受温度的影响小,从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分,使海水中的水分蒸发掉,使氯化钠结晶出来,故选项说法正确。D、从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分,使氯化钠成晶体析出,而不是日晒可使氯化钠的溶解度变小,故选项说法错误。故选:C。10.(2023八上·杭州期中)20℃时,四个实验小组分别取不同质量的氯化钠,逐渐加入各盛有50g水的烧杯中,然后分别称量剩余氯化钠的质量。记录数据如下表:实验小组 第一组 第二组 第三组 第四组水的质量/g 50 50 50 50所取氯化钠的质量/g 15 20 25 30剩余氯化钠的质量/g 0 2 7 12下列说法错误的是( )A.20℃时,50g氯化钠饱和溶液中含有18g氯化钠B.用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液C.第二组所得溶液中溶质与溶剂的质量比为9:25D.相同温度下,氯化钠在水里的溶解度与水的质量无关【答案】A【知识点】溶液的组成及特点;饱和溶液与不饱和溶液相互转变【解析】【分析】根据题意,20℃时,四个实验小组分别取不同质量的NaCl,逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,由称量剩余NaCl的质量,50g水中最多能溶解氯化钠18g,溶液达到饱和状态,进行分析判断。【解答】20℃时,四个实验小组分别取不同质量的NaCl,逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,由称量剩余NaCl的质量,50g水中最多能溶解氯化钠18g,溶液达到饱和状态。A、20℃时,50g水中含有18gNaCl,所以68gNaCl饱和溶液中含有18gNaCl,故A说法错误。B、用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液,故B说法正确。C、第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为18g:50g=9:25,故C说法正确。D、溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,相同温度下,NaCl在水里的溶解度与水的质量无关,故D说法正确。故选:A。11.(2023八上·杭州期中)如图是关于浮力知识的应用实例,其中说法正确的是( )A.图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变B.图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力大于自身重力C.图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大D.图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮【答案】A【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】A.根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排判断潜水艇受到浮力的变化;BCD.根据浮沉条件判断。【解答】A.图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中,它排开水的体积不变,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,所受浮力不变,故A正确;B.图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力等于自身重力,故B错误;C.图C中密度计漂浮时受到的浮力始终等于自身重力,即浮力不变,故C错误;D.图D中气球是填充气体密度小于空气密度的原理上浮,故D错误。故选A。12.(2023八上·杭州期中)如图是利用海水提取粗盐的过程,下列说法中正确的是( )A.海水进入贮水池,海水中不含有杂质B.在蒸发池中,海水中水的质量逐渐减少C.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液D.在蒸发池中,海水中的氯化钠质量逐渐增加【答案】B【知识点】蒸发操作与粗盐提纯【解析】【分析】A、根据海水的成分,进行分析判断。B、根据在蒸发池中,溶剂不断减少,进行分析判断。C、根据析出晶体后的母液不能继续溶解氯化钠,进行分析判断。D、根据在蒸发池中,溶剂不断减少,有氯化钠析出,进行分析判断。【解答】A、海水进入贮水池,海水中含有泥沙等杂质,故选项说法错误。B、在蒸发池中,水分蒸发,溶剂不断减少,故选项说法正确。C、析出晶体后的母液不能继续溶解氯化钠,是氯化钠的饱和溶液,故选项说法错误。D、在蒸发池中,溶剂不断减少,有氯化钠析出,海水中的氯化钠质量逐渐减少,故选项说法错误。故选:B。13.(2023八上·杭州期中)下列装置中,不是利用大气压强工作的是( )A.用注射器注射药液B.吸管吸饮料C.吸盘挂钩D.吸尘器【答案】A【知识点】大气压的综合应用【解析】【分析】分析各个选项中的物理原理,其中与大气压强无关的就是正确选项。【解答】A.用注射器注射药液时,药液依靠人施加在活塞上的压力进入人的体内,与大气压强无关,故A符合题意;B.人用力吸出吸管里的空气,吸管里气体压强减小,饮料在大气压强的作用下被压进人的口中,故B不合题意;C.挤压吸盘,吸盘里面气压减小,它在大气压强的作用下被压在竖直的墙壁上,故C不合题意;D.当吸尘器里面的电机高速旋转时,里面空气流速大压强小,灰尘在大气压强的作用下被压进吸尘器,故D不合题意。故选A。14.(2023八上·杭州期中)下列分离或提纯物质的方法,所依据的原理正确的是( )选项 混合物的分离或提纯 分离物质的原理A 除去粗盐中的泥沙 氯化钠和泥沙的溶解性不同B 用活性炭将红糖脱色制白糖 活性炭能与色素反应C 分离酒精和水组成的混合物 酒精和水的溶解性不同D 加热蒸发食盐溶液分离食盐 利用食盐和水的熔点不同A.A B.B C.C D.D【答案】A【知识点】混合物的分离方法(过滤、蒸发、结晶)【解析】【分析】混合物的分离方法是指人们根据不同物质的性质的不同点,采用适当的方式将混合物中各物质分离开来的科学方法,据此结合常见的分离的方法,进行分析判断。【解答】A、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程,利用的是氯化钠和泥沙的溶解性不同,故正确;B、用活性炭将红糖脱色制白糖,是因为活性炭具有吸附性,能吸附色素,故错误;C、分离酒精和水组成的混合物,是利用了酒精和水的沸点不同,不是利用了酒精和水的溶解性不同,故错误;D、加热蒸发食盐溶液分离食盐,利用的是食盐的溶解度受温度影响变化不大,故错误。故选:A。15.(2023八上·杭州期中)如图所示为杭州12月22日的部分气象信息,下列说法正确的是( )A.这一天时间里杭州的大气状态及其变化称为气候B.这一天的最低气温是人体最感舒适的气温C.这一天的气温最高值出现在午后2时左右D.这一天的大气状态可以用和风细雨来形容【答案】C【知识点】天气预报与天气图【解析】【分析】天气对人们的生活和生产有着深深的影响。【解答】这一天时间里杭州的大气状态及其变化称为天气;这一天的最高气温是人体最感舒适的气温;这一天的气温最高值出现在午后2时左右;这一天是晴。故选:C。16.(2023八上·杭州期中)小迪十一长假期间乘飞机去杭州看亚运会,飞机起飞时,天阴沉沉的,突然窗外阳光明媚,天碧蓝碧蓝的,看上去像无际的雪原。小迪对这些现象作出了如下分析,其中错误的是( )A.飞机起飞的原理是利用“流体压强与流速关系”的原理B.云、雨、雪等天气现象都发生在对流层C.地面阴雨绵绵,高空却阳光灿烂,这是因为飞机进入了平流层D.“天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨”是描述当地的气候特征【答案】D【知识点】大气的分层【解析】【分析】对流层:低纬17-18千米,中纬10-12千米,高纬8-9千米;气温随高度增加而递减;人类生活在对流层底部,与人类关系最为密切。平流层:自对流层顶到50-55千米;下层随高度变化很小,30千米以上气温随高度增加而迅速上升;臭氧大量吸收紫外线,为人类生存环境的天然屏障,大气稳定,利于高空飞行。高层大气:自平流层顶以上到大气上界2000-3000千米;80-500千米高空有若干电离层,能反射无线电通信;有广阔的空间,有利于卫星的运行。天气具有短期性、多变性和无规律性,气候具有长期性、稳定性和有规律性。【解答】A、根据课本内容可知,飞机起飞的原理是利用“流体压强与流速关系”的原理,观点正确,不符合题意。B、对流层占有大气质量的四分之三和几乎全部的水汽,所以云、雨、雪等天气现象都发生在对流层,观点正确,不符合题意。C、对流层上部冷,下部热,空气对流运动显著;平流层上部热,下部冷,大气以水平移动为主,所以地面阴雨绵绵,高空却阳光灿烂,这是因为飞机进入了平流层,观点正确,不符合题意。D、“天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨”说明时间短,具有多变性,所以是描述当地的天气特征,观点错误,但符合题意。故选:D。17.(2023八上·杭州期中)将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞(如图),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来。则下列说法正确的是( )A.两次沸腾时,瓶内气体压强相同B.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强大C.两次沸腾时,瓶内水的沸点相同D.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低【答案】D【知识点】沸点及沸点与气压的关系【解析】【分析】液体沸点随气压的升高而增大,随气压的降低而减小。【解答】往瓶底浇冷水时,瓶内气压变低,沸点降低,故ACD错误,B正确。故答案为:B。18.(2023八上·杭州期中)一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中,如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐,鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是下图中的( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】鸡蛋悬浮在盐水中时,浮力等于鸡蛋的重力,逐步加入盐,盐水的密度增大;浮出水面前鸡蛋排开水的体积不变,根据浮力公式可知鸡蛋所受浮力变化情况。【解答】因为鸡蛋悬浮在盐水中时,根据悬浮条件可知:浮力等于鸡蛋的重力;往盐水中继续均匀缓慢加盐,盐水密度增大,浮出水面前鸡蛋排开水的体积不变,根据公式F浮=ρgV排可知鸡蛋所受浮力逐渐增大;浮出水面后鸡蛋漂浮时所受浮力等于鸡蛋的重力,浮力不再变化(若烧杯中的食盐溶液已经是饱和的,则继续加食盐浮力始终保持不变,为重力);鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象应该是开始浮力变大,后来不变;由此分析可知:选项A正确,BCD错。故选:A。19.(2023八上·杭州期中)将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列图象错误的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】溶液的组成及特点;饱和溶液与不饱和溶液相互转变【解析】【分析】根据硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,随着温度的降低而减小,将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温,有硝酸钾晶体析出进行分析判断。【解答】硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,随着温度的降低而减小,将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温,有硝酸钾晶体析出.A、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温,有硝酸钾晶体析出,溶液中溶质的质量减小,故A正确;B、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温,有硝酸钾晶体析出,应该从零开始,故B正确;C、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温,有硝酸钾晶体析出,溶液中溶质的质量减小,溶剂的质量不变,故C正确;D、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温,有硝酸钾晶体析出,溶液中溶质的质量减小,溶剂的质量不变,溶质质量分数逐渐减小,故D错误.故选:D。20.(2023八上·杭州期中)实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气( )A.抽气过程中,三节管中的气体流速相同B.实验室的大气压为101.0kPaC.如图,5s﹣10s抽气速度比10s﹣15s抽气速度快D.图象①是A管中的气体压强随时间变化的图象【答案】D【知识点】流体压强与流速的关系【解析】【分析】(1)当用吹风机抽气时,在同一时间内,通过每个管子的气体总量相同,细管内气体流速比粗管内气体流速大,粗管内气体流速小;(2)根据图象分析解答;(3)流体压强与流速有关,流速越大的位置,压强越小。分析图象中的信息做出判断。【解答】A、在图甲的装置中,当用吹风机抽气时,在同一时间内,通过每个管子的气体总量相同,细管内气体流速比粗管内气体流速大,粗管内气体流速小,故A管内的气体流速最大,B管内的气体流速次之,C管内的气体流速最小;故A错误;B、观察p-t图象可知,开始抽气前大气压为101.4kPa,即实验室的大气压为101.4kPa.故B错误;CD、因为A管内的气体流速最大,B管内的气体流速次之,C管内的气体流速最小,故C管压强最大,B管次之,A管最小;由图可知,在相等的时间内,③的压强变化最小,故可判断气体压强变化最小的是A管;即图象①是A管中的气体压强随时间变化的图象,抽气速度越大,管内气压越小,故5~10s抽气速度小于15~20s的抽气速度。故C错误,D正确。故选:D。21.(2023八上·杭州期中)实验室有下列物质:①食盐水,②钡餐,③牛奶,⑤肥皂水,⑥泥水,⑧色拉油分散在汽油中,⑨碘酒。(1)请给上述物质归类(填序号):属于溶液的是 ,属于悬浊液的是 ,属于乳浊液的是 。(2)它们都属于 。【答案】(1)①⑧⑨;②④⑥;③⑤⑦(2)混合物【知识点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别【解析】【分析】(1)根据溶液是均一稳定的混合物,不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液;小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液;据此进行分析解答;(2)根据溶液、悬浊液、乳浊液都属于混合物进行解答。【解答】(1)溶液是均一稳定的混合物,所以属于溶液的是食盐水、色拉油分散在汽油中、碘酒;不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液,所以属于悬浊液的是钡餐、血液、泥水;小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液,所以属于乳浊液的是牛奶、肥皂水、色拉油分散在水中;故属于溶液的是:①⑧⑨;属于悬浊液的是:②④⑥;于乳浊液的是:③⑤⑦;(2)溶液、悬浊液、乳浊液都属于混合物。22.(2023八上·杭州期中)分析海洋和陆地之间的水循环运动过程示意图,完成下列各题。(1)写出图中字母代表的水循环环节名称:C 、E 。(2)为了亚运会开幕式期间天气晴好,科学分析水汽分布与输送格局,采取人工干预 (填序号)环节进行干预。(3)从水循环的角度理解,“百川东到海”体现的是____。A.陆上内循环 B.海上内循环 C.海陆间循环【答案】(1)水汽输送;地表径流(2)A(3)C【知识点】水循环【解析】【分析】(1)海陆间水循环的环节有蒸发和植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等。(2)人类活动影响水循环的降水、地表径流、下渗、地下径流等。(3)水循环分为海洋与海洋上空之间的海上内循环、海洋与陆地之间的海陆间水循环、陆地与陆地上空之间的内陆循环等。【解答】(1)C由海洋上空指向陆地上空,是水汽输送;E由地表指向海洋,是地表径流。(2)根据题干可知,为了亚运会开幕式期间天气晴好,科学分析水汽分布与输送格局,采取人工干预,实现不同地域间大气水资源再分配,该计划是将输送到杭州市的水汽改到其他地区,是对水循环的降水A环节进行干预。(3)“百川东到海”的河流最终流入到海洋,连接海洋和陆地,是海陆间水循环,故C正确,AB错误。故选:C。23.(2023八上·杭州期中)如图所示是电解水的装置图:(1)判断电源的正负极,图中A点表示电源 极。(2)写出电解水的文字表达式 。(3)水电解过程可用如图图示表示,微粒变化的先后顺序是 (填字母)。(4)通过该实验能够得到如下一些结论,其中正确的是____。A.水是由氢元素和氧元素组成B.水分子中含有两种不同的原子C.水中含有的氢气和氧气的体积比是2:1【答案】(1)负(2)水氢气+氧气(3)BAC(4)A;B【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】(1)根据电解水实验现象分析;(2)根据电解水原理分析;(3)根据化学变化的微观实质分析;(4)根据水的组成与构成分析。【解答】(1)a管内的气体体积较大,是氢气,所以图中A点表示负极;(2)水在通电条件下生成氢气和氧气,反应的文字表达式为水水氢气+氧气 ;(3)水电解的微观过程是水分子分解成氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子,故微粒的先后顺序为BAC;(4)A、水电解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律可知,水是由氢元素和氧元素组成,故A正确;B、水电解生成氢气和氧气,说明水分子中含有氢氧两种不同的原子,故B正确;C、.水是一种纯净物,含有氢元素与氧元素,不含氢气和氧气,故C错误。故选:AB。24.(2023八上·杭州期中)读下列大气的垂直分布示意图,回答下列问题:(1)大型客机主要在 层(填字母)飞行。(2)云、雨、雾、雪等天气现象多发生在 层(填字母)。其原因有 。①该层空气有显著的对流运动②该层空气上面气温高,下层气温低③该层集中了大气中绝大部分的水汽和固体杂质④该层有臭氧层吸收紫外线【答案】(1)B(2)A;①③【知识点】大气的温度;大气的分层;大气层的作用【解析】【分析】A是对流层;B是平流层;C是中间层,D是暖层和外层;【解答】(1)B平流层中空气比较平稳,大型的客机主要在这一层飞行;(2)对流层下面的温度高,上面的温度低,有显著的对流运动,并且对流层集中了大气中绝大部分的水汽和固体杂质,所以天气多变化,因此云、雨、雾、雪等天气现象多发生在对流层,原因为①和③;④中臭氧层位于平流层,主要的作用能使吸收紫外线,而不是在对流层;故答案为:(1)B(2)A;①③25.(2023八上·杭州期中)如图,对20℃时一定质量的硝酸钾溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答:(1)甲、乙、丙、丁四幅图中,一定属于不饱和溶液的是 。(2)由丙溶液到丁溶液,溶液的溶质质量分数将 (填“不变”、“变大”或“变小”)。(3)若在丁的基础上,继续恒温蒸发10克水,又有3.2克硝酸钾晶体析出 克。【答案】(1)甲(2)不变(3)32【知识点】饱和溶液与不饱和溶液;饱和溶液与不饱和溶液相互转变【解析】【分析】(1)饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能继续溶解这种溶质的溶液;还能继续溶解这种溶质的溶液,叫做不饱和溶液。(2)根据丙溶液到丁溶液,温度不变,溶解度不变,进行分析解答。(3)若在丁的基础上,继续恒温蒸发10克水,又有3.2克硝酸钾晶体析出,即该温度下,10g水中最多能溶解3.2克硝酸钾晶体,进行分析解答。【解答】(1)甲溶液蒸发一定量的水,得到乙溶液,乙溶液蒸发一定量的水,得到丙溶液,丙溶液中有晶体析出;丙溶液蒸发一定量的水,得到丁溶液,则丙、丁溶液一定是饱和溶液,乙溶液可能是饱和溶液,也可能是饱和溶液,甲溶液一定是不饱和溶液。(2)由丙溶液到丁溶液,温度不变,溶解度不变,溶液的溶质质量分数不变。(3)若在丁的基础上,继续恒温蒸发10克水,又有3.2克硝酸钾晶体析出,即该温度下,10g水中最多能溶解3.2克硝酸钾晶体,则该温度下,100g水中最多能溶解32克硝酸钾晶体,则20℃时硝酸钾的溶解度为32g。26.(2023八上·杭州期中)如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,它们所受到的浮力分别为F甲和F乙,则F甲 F乙;若两液体深度相同,则两液体对容器底部的压强关系是p甲 p乙(选填“<”、“=”或“>”)。【答案】=;<【知识点】设计实验测密度;液体的压强【解析】【分析】由图知,密度计均为漂浮,根据物体的漂浮条件判断密度计受到液体的浮力关系;从图中,看出排开液体的体积关系,根据阿基米德原理得出两液体的密度关系;又知道两液体深度相同,根据液体压强公式分析两液体对容器底部的压强关系。【解答】因为密度计均为漂浮,所以密度计受到液体的浮力:F甲=F乙=G;由图知密度计排开液体的体积V排甲>V排乙,因为F浮=ρ液v排g,所以ρ甲<ρ乙,又因为p=ρgh,两液体深度相同,所以两液体对容器底部的压强:p甲<p乙。27.(2023八上·杭州期中)如图,将一块橡皮泥放入水中,橡皮泥沉入水底(图甲),再将其放入水中,橡皮泥漂浮在水面上(图乙)甲 G乙;两次排开水的体积V甲 V乙;两次受到的浮力F甲 F乙(均选填“>”、“<”或“=”)。【答案】=;<;<【知识点】阿基米德原理;浮力的变化【解析】【分析】(1)橡皮泥的质量不变,根据G=mg分析其重力的变化;(2)根据物体的浮沉条件分析浮力的大小关系;根据阿基米德原理可知物体排开水的体积关系。【解答】 根据题意可知,同一块橡皮泥做成不同形状的物体,橡皮泥的质量相等,由G=mg可得,橡皮泥的重力不变,即:G甲=G乙;甲沉入水底,根据物体浮沉条件可知,则F甲<G甲,乙漂浮在水面上,则F乙=G乙,所以F甲<F乙;水的密度不变,由F浮=ρ水gV排可得两次排开水的体积,V甲<V乙。28.(2023八上·杭州期中)如图,将一个吸盘按照如图的方式,排尽吸盘内空气,吸盘与玻璃的接触面积为30厘米2,试分析:(标准大气压为1.01×105Pa)。(1)吸盘能够“吸”在天花板的玻璃上而掉不下来,是由于 的作用。(2)已知吸盘内的气压为0.81×105Pa,若用力将吸盘从玻璃上拔下来(忽略吸盘自身的重力),力F至少是 N。【答案】(1)大气压(2)60【知识点】压强的大小及其计算【解析】【分析】(1)吸盘是利用大气压的作用来吸住玻璃的;(2)由受力分析可知,吸盘内外的压力差等于拉力时,可以将吸盘拉下来。【解答】 (1)吸盘能够“吸”在天花板的玻璃上而掉不下来,是由于大气压的作用;(2)吸盘的面积S=30cm2=3×10-3m2;由题意可知F=(p-p内)S=(1.01×105Pa-0.81×105Pa)×3×10-3m2=60N。29.(2023八上·杭州期中)小艺同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。(1)实验一:如图,是小艺同学做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题:操作中明显错误是 (填序号)。(2)粗盐提纯的操作顺序为(填选项)____。A.①③⑤②④ B.①②③⑤④ C.②①③⑤④ D.①②⑤③④(3)第④步骤中,当观察到蒸发皿中出现较多固体时,应____(填字母)。A.移去酒精灯,停止搅拌B.移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌C.继续加热蒸干水分,再移去酒精灯(4)经检测,配制好的溶液溶质质量分数偏大,其原因可能有____(填选项)。A.氯化钠固体仍然不纯B.称量时所用砝码生锈C.量取水时,仰视读数D.将水倒入烧杯时,有少量水溅出【答案】(1)⑤没有用玻璃棒引流(2)B(3)B(4)B;D【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制;蒸发操作与粗盐提纯【解析】【分析】(1)根据过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析;(2)粗盐提纯实验的操作顺序为:取出药品,把粗盐和水转移到烧杯中溶解,过滤,蒸发进行分析;(3)根据蒸发时,当观察到蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,靠余热蒸干进行分析;(4)根据溶质质量分数偏大,则可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析。【解答】(1)操作⑤是过滤,由图可知,过滤过程中没有用玻璃棒引流;(2)粗盐提纯过程中,先取药品称量,溶解、过滤、然后蒸发结晶即可,即①②③⑤④,故选:B;(3)蒸发结晶时,当蒸发皿中出现较多固体时,应移除酒精灯不再加热,利用余热蒸干即可,但要依然搅拌,故选:B;(4)A、氯化钠固体仍然不纯,会导致溶质质量偏小,导致溶质质量分数偏小;B、称量时所用砝码生锈(实际质量比所标要大),会导致溶质质量偏大,导致质量分数偏大;C、量取水时,仰视读数,导致取水的体积偏大,即溶质质量分数偏小;D、将水倒入烧杯时,有少量水溅出,导致取水的体积偏小,即溶质质量分数偏大;故选:BD。30.(2023八上·杭州期中)小婷做“估测大气压值”的实验。⑴在如图所示的装置中,若小婷采用乙图的装置来估测大气压强,误差大 。⑵实验步骤如下:A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;B.用绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,沿正确的方向慢慢拉动注射器筒(即大气对活塞的压力)F;C.读出注射器的容积V;D.用刻度尺测出注射器全部刻度部分的长度L。⑶思考并回答:①实验步骤A的目的是 。②用测得的物理量表示大气压强的表达式:p= 。⑷小婷发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,下列原因可能会使测量值小于真实值的是 。A.橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体B.活塞与注射器筒壁间有摩擦C.活塞与注射器筒壁不完全密封【答案】活塞受到自身的重力,会增大弹簧测力计的示数;排尽注射器中的空气;;AC【知识点】大气压强的存在;大气压强的测量方法【解析】【分析】(1)地球表面上的一切物体都要受到重力,所以乙图中注射器的活塞也要受到重力;(3)①注射器内的空气排不净时,里面的气体会产生向外的压力,而使所测大气压强的数值远远比实际数值偏小;②先排出注射器内的空气,这样在往外拉活塞时,由于外界大气压的作用,要拉动活塞需要克服大气压力,这个力的大小为F=pS,故测出注射器的有效长度,利用读出的体积V求出活塞横截面积S和拉动时的拉力F,就可求出大气压强的值;(4)根据大气压强表达式分析。【解答】 (1)乙图装置中,向下拉活塞时,由于活塞受到自身的重力,会增大弹簧测力计的示数,由公式可知,采用乙图的装置来估测大气压强,误差大;(3)①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,会把注射器的空气排尽,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,是防止注射器外的空气从小孔进入;②注射器活塞的面积为,由二力平衡的条件可知:解得:;(4)A、橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体,残余气体对活塞有向外的压力,使得测得的拉力F变小,根据大气压强的表达式可知,测量值小于真实值,故A正确;B、活塞与注射器筒壁间有摩擦,会增大拉力F,根据大气压强的表达式可知,测量值大于真实值,故B错误;C、活塞与注射器筒壁不完全密封,当向外拉动活塞时,会导致外面的大气进入注射器,使得测得的拉力F变小,根据大气压强的表达式可知,测量值小于真实值,故C正确,故选AC。31.(2023八上·杭州期中)某小组同学按照如图步骤验证阿基米德原理,观察并记录了如下实验数据:空桶 重力(N) 物体 重力(N) 将物体浸没在水中称重(N) 空桶和溢出水总重力(N)1.0 2.5 1.5 (1)该物体所受的浮力是 N。(2)表格中空桶和溢出水总重力为 N。(3)该物体的密度为 千克/米3。(4)下列操作中,一定会导致无法验证阿基米德原理的是____。A.③步骤中,溢水杯中没有装满水B.③步骤中,用食用油代替水进行实验C.④步骤中,物体没有完全浸没水中【答案】(1)1(2)2(3)2.5×103(4)A【知识点】浮力大小的计算;浮力的变化【解析】【分析】(1)根据称重法可知该物体所受的浮力;(2)根据G排=F浮得出排开的水和空桶的总重,根据G总=G排+G空桶得出表格中空桶和溢出水总重力;(3)根据G=mg可知该物体的质量,根据得出物体的体积,根据密度公式得出物体的密度;(4)逐项分析得出答案。【解答】 (1)根据称重法可知该物体所受的浮力F浮=G-F示=2.5N-1.5N=1N;(2)根据阿基米德原理可知G排=F浮=1N,表格中空桶和溢出水总重力G总=G排+G空桶=1N+1N=2N;(3)根据G=mg可知该物体的质量,根据阿基米德原理可知物体的体积,密ρ= mV=0.25kg 10-4m3=2.5×103kg/m3;(4)A、溢水杯中没有装满水,则测得排开水的重力会偏小,会影响验证结果;BC、阿基米德原理适用于各种液体、气体,适用于物体所处的各种状态,故用食用油代替水进行实验、物体没有完全浸没水中,不会影响验证结果。故选:A。32.(2023八上·杭州期中)某化学兴趣小组探究氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。【药品器材】水、氯化铵、氯化钙、氯化钠;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度。实验 水的体积 所加物质 测量液体温度(℃)实验1 50mL 氯化铵 15实验2 50mL 氯化钙 28实验3 X 氯化钠 21实验4 50mL 无 22【数据分析】(1)表中X为 mL。(2)比较实验2与实验4,可获得的结论是 。(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是 。(4)【反思评价】经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是____。A.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施B.所用水的初始温度可能不一样C.加入物质的种类不一样【答案】(1)50(2)氯化钙溶解过程中放热(3)NH4Cl(4)A;B【知识点】实验方案设计与评价;溶解时的吸热或放热现象【解析】【分析】【数据分析】(1)实验目的是探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化,因此水的量要控制;(2)比较实验2与实验4,即可得到物质溶于水时的吸放热情况。(3)根据题中信息可知所选的物质需溶解时吸热。【反思评价】(4)A.实验操作过程中若保温措施不行会影响实验效果;B.所用水的初始温度必须一样,否则影响实验效果;C.探究的就是NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化,因此加入物质的种类不会影响实验。【解答】 【数据分析】(1)实验目的是探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化,因此水的量要控制,所以X=50mL。(2)比较实验2与实验4,往水中加入氯化钙后,温度升高,因此可获得结论是氯化钙溶解过程中放热。(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,说明这种物质溶解时吸热,从表中可以看出上述三种物质中氯化铵溶解时吸热。【反思评价】(4)A.实验操作过程中若保温措施不行会影响实验效果,故A符合题意;B.所用水的初始温度必须一样,否则影响实验效果,故B符合题意;C.探究的就是NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化,因此加入物质的种类不会影响实验,故C不符合题意。故选:AB。33.(2023八上·杭州期中)如图所示,密度均匀,质量为6kg2的正方体木块漂浮在静止的水面上,求:(1)水对木块产生的浮力大小。(2)木块浸入水中的体积。【答案】(1)木块的重力:G=mg=6kg×10N/kg=60N;木块漂浮在静止的水面上,所以水对木块产生的浮力:F浮=G=60N;(2)根据F浮=ρ水gV排可得木块浸入水中的体积:【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算【解析】【分析】(1)根据漂浮条件求水对木块产生的浮力大小。(2)根据F浮=ρ水gV排求出木块浸入水中的体积。34.(2023八上·杭州期中)如图所示高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,锅内气体就会冲开限压阀,气体跑出一部分,空心柱小孔的横截面积为10mm2,限压阀的质量为100克的高压锅,要用它来煮饭,若当时的大气压为1.0×105Pa。P/105Pa 0.98 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.00t/℃ 99 103 107 111 115 117 120(1)此高压锅内气体达到的最大压强为多少?(2)锅内水的最高温度能达到 ℃。(3)经商品质量检测部门检测,此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa。如果要使此高压锅能继续安全使用,原来的限压阀不能使用,应再配一个质量比原来的限压阀 (选填“大”或“小”)的新限压阀。【答案】(1)锅内气体能达到的最大压强是2×105Pa;(2)120(3)小【知识点】压强的大小及其计算;大气压强的测量方法【解析】【分析】(1)根据限压阀质量求出其重力,对出气口的压力就等于其重力,利用限压阀出气口横截面积求出此时压强,再加上大气压的值即为锅内气体能达到的最大压强。(2)对照表格得出锅内水的最高温度;(3)比较高压锅内气体的最大压强与高压锅所能承受的最大压强,得出结论。【解答】 (1)原来的限压阀对出气口的压力:F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,空心柱小孔的横截面积S=10mm2=1×10-5 m2,当时的大气压p0=1×105Pa,原来的限压阀对出气口的压强:。高压锅内气体达到的最大压强:p内=p0+p1=1×105Pa+1×105Pa=2×105Pa;(2)高压锅内气体达到的最大压强为2×105Pa时,对照表格数据可知,锅内水的最高温度能达到120℃。(3)要使此高压锅能继续安全使用,应减小高压锅内气体的最大压强,由p内=p0+p1可知,应减小限压阀对出气孔的压强;由可知,S不变,只有减小F,即只有减小限压阀的质量,即应再配一个质量比原来的限压阀小的新限压阀,才可以减小限压阀对出气孔的压强。35.(2023八上·杭州期中)氢氧化钠常温下是一种白色晶体,具有强腐蚀性。易溶于水,在生产染料、塑料、药剂等方面也要使用大量的氢氧化钠。现用质量分数为16%的氢氧化钠溶液(密度为1.2g/cm3)去配制60g质量分数为8%的氢氧化钠溶液。(1)60g质量分数为8%的氢氧化钠溶液中,溶质的质量为 克。(2)需要质量分数为16%的氢氧化钠溶液多少毫升 需要水多少毫升 【答案】(1)4.8(2)氢氧化钠溶液25毫升,需要水30毫升。【知识点】溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】(1)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;(2)首先根据“溶液质量=”计算出需要16%的溶液质量,而稀释前后溶液的质量之差等于加水的质量,最后根据密度公式计算体积即可。【解答】(1)溶质的质量为:60g×8%=4.8g;(2)需要16%的氢氧化钠溶液:4.8g÷16%=30g;需要加水的质量:60g-30g=30g;需要氢氧化钠溶液体积:;需要加水的体积:。36.(2023八上·杭州期中)第十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行。展览主角五个“大水滴”代表浙江五水共治,呼吁珍惜水资源,热爱自然。(1)大水滴漂浮在水面上时,它受到浮力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)它的重力。五水共治的一项重要工作是“抓节水”,请你谈谈日常节约用水的方法 (写出一点)。(2)“治污水”是五水共治的另一项重要工作为了防止水污染,你认为下列措施中可行的是____。A.不任意排放生活污水 B.禁止使用农药和化肥C.及时拧紧水龙头 D.牲畜粪便适当处理后再施用(3)水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措。下列几个步骤可将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸以上处理过程最合理的顺序是 。【答案】(1)等于;用洗衣服的水拖地(2)A;D(3)③①②④【知识点】水体污染和防治;净化水的常用方法【解析】【分析】(1)根据浮力的知识以及节约用水的做法来分析;(2)保护水资源包括两个方面:一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染;(3)根据净化水的方法与原理来分析。【解答】(1)大水滴漂浮在水面上时,它受到浮力等于它的重力;日常节约用水的方法有使用节水洁具、用淘米水浇花、用洗衣服的水拖地等;(2)A、生活污水经净化处理达标后再排放,可以防止水污染,故A符合题意;B、应适量使用农药和化肥,而不能禁止,故B不合题意;C、及时拧紧水龙头可以节约用水,但与防治水污染无关,故C不合题意;D、牲畜粪中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质,如果处理不当,会对人和禽畜的健康带来危害.会造成环境污染,应适当处理后再施用,这样可以防治水污染,故D符合题意;故答案为:AD;(3)净化水的顺序一般是由低到高顺序排列,净化水时,先通过明矾溶于水可形成胶状物吸附一些杂质并沉降下来,然后通过过滤把沉淀除去,再用漂白粉对水进行消毒,最后通过加热煮沸再次进行消毒,并且把部分钙离子、镁离子除去。故其正确的顺序为:③自然沉降→①用明矾沉降→②消毒杀菌→④加热煮沸;故答案为:③①②④。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市西溪中学2023-2024学年八年级(上)科学期中试卷(学生版).docx 浙江省杭州市西溪中学2023-2024学年八年级(上)科学期中试卷(教师版).docx