资源简介 第17课时 低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气课程标准运用示意图,分析锋、低气压(气旋)、高气压(反气旋)等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因。学习目标1.收听天气预报,感受天气变化,分析低气压(气旋)、高气压(反气旋)、锋面气旋等天气系统的特点。2.结合材料,说明低气压(气旋)、高气压(反气旋)、锋面气旋系统的形成与影响。3.结合所在地区的天气特征,正确防范灾害性天气的不利影响。必备知识梳理1.低气压(气旋)(1)概念:在等压线分布图上,凡等压线闭合,中心气压____于四周气压的区域。(2)在下图中画出水平方向、垂直方向的气流运动2.高气压(反气旋)(1)概念:在等压线分布图上,凡等压线闭合,中心气压____于四周气压的区域。(2)在下图中画出水平方向、垂直方向的气流运动[方法技巧] “左右手法则”判断气旋、反气旋3.锋面气旋与天气(1)概念:气旋常常与锋面联系在一起,形成锋面气旋。(2)锋面位置:气旋在等压线向外弯曲处形成锋面,其中甲处形成________,乙处形成________。(3)天气:两个锋面附近气流________强烈,往往产生云、雨、雪,甚至造成暴雨、雷雨、暴雪、大风、降温等天气。甲锋面附近的降雨主要在______处,而乙锋面附近的降水主要在______处。(4)常见地区:______纬度地区。[易误辨析] 为什么锋面一定位于低压槽,而不是高压脊?【知识体系构建】)感悟: 关键能力提升能力点 气旋和反气旋的判断1.看等压线2.看风向3.根据气压的变化判读[典例] [2020·海南卷]在热带气旋移动过程中,副热带高压是一个重要的牵引力。下图示意近地面风场与气压场的关系,图中等压距为5百帕。据此完成(1)~(2)题。(1)M线的气压值、N处的天气状况分别为( )A.1 000 晴朗 B.1 000 阴雨C.1 010 晴朗 D.1 010 阴雨(2)如果P是一个台风,它最有可能的行进方向是( )A.偏东 B.偏西C.偏南 D.偏北[解题能力培养][答案] (1) (2) 变 式 演 练[2022·浙江1月卷]如图为某地近地面等压线图,图中箭头表示甲地风向及受力情况。据此完成1~2题。1.表示摩擦力的箭头是( )A.a B.bC.c D.d2.乙天气系统的气流运动方向是( )①顺时针 ②逆时针 ③上升 ④下沉A.①③ B.①④C.②③ D.②④图形专项突破 锋面气旋图的判读读 图 流 程近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。它主要活动在中高纬度地区,更多见于温带地区,因而也称温带气旋,其结构图(北半球)如下图所示:判读其结构图,应抓住以下几点:1.判断锋面的位置锋面总是出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合,如图中的M、N线。2.判断锋面附近的风向与气流性质根据北半球风向的画法,可确定锋面附近的风向,如图中①处为偏北风,②处为偏南风,③处为偏东风。偏北风一般形成冷气团,偏南风一般形成暖气团。3.判断锋面的类型与移动(1)锋面类型在锋面气旋中,位置偏西的一般是冷锋(如上图中的M锋),位置偏东的一般是暖锋(如上图中的N锋)。[特别提醒] 无论南、北半球,锋面气旋东侧是暖锋,西侧是冷锋。原因是西侧锋面由高纬地区向低纬地区运动,是冷空气推动暖空气的运动。东侧为暖锋,因为东侧锋面由低纬地区向高纬地区运动,是暖空气推动冷空气的运动。(2)锋面移动锋面气旋中,锋面移动方向与气旋的旋转方向一致。北半球呈逆时针方向旋转,南半球呈顺时针方向旋转。4.判断锋面气旋的天气特点暖锋N锋前④处附近出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气;冷锋M锋后⑤处附近出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。[典例] [2021·北京卷]5月17日是世界高血压日。研究表明,气温下降、气压升高或空气污染等情况可诱发部分人群血压升高。下图为北京时间2021年5月16日20时亚洲局部地区海平面气压分布图。读图,回答下题。次日上午,对高血压人群来说( )A.甲地天气阴沉,不适宜锻炼B.乙地气压稳定,可正常活动C.丙地降温显著,应添加衣物D.丁地雾霾加剧,宜佩戴口罩[解题能力培养][答案] 变 式 演 练[2024·九省联考江西卷]中纬度天气系统的移动方向会受高空西风环流的影响。下图示意亚洲局部地区某年11月7日20时至8日20时期间不同时刻的海平面等压线分布(单位:hPa)。据此完成1~3题。1.按图示天气系统出现的先后顺序排列,依次是( )A.甲乙丙 B.丙乙甲C.乙甲丙 D.丙甲乙2.丙图中锋面( )A.①为暖锋,②为冷锋 B.①为冷锋,②为暖锋C.①②均为暖锋 D.①②均为冷锋3.图示天气系统过境时,M地出现的天气现象最可能是( )A.气温升高,经历降雪B.气温升高,经历降雨C.气温降低,经历降雪D.气温降低,经历降雨 随堂巩固训练[2024·浙江宁波市模拟]下图为北半球某地8月1日18时~8月2日07时天气系统过境前后近地面气压变化图。据此完成1~2题。1.图示天气系统是( )A.冷锋 B.暖锋C.气旋 D.反气旋2.图示24时的天气特征是( )A.狂风暴雨 B.阴雨绵绵C.风力微弱 D.气温较低[2024·郑州外国语学校高三模拟]下图为长江中下游地区夏初某时的气压系统。该气压系统以每天120 km的速度自西向东移动。据此完成3~4题。3.24小时后甲地主要吹( )A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风4.30~48小时之间,甲地可能经历( )A.持续晴朗高温天气 B.连绵阴雨天气C.强对流降雨天气 D.沙尘暴天气[2024·湖北武汉月考]强度较弱、尺度较小的气旋其生成和发展具有更大的不确定性,且更容易受到外界气流的影响。下图示意2020年12月6日某时刻西北太平洋部分洋面的海平面气压场形势(单位:hPa)。据此完成5~6题。5.与气旋L1相比,气旋L2( )A.中心上升气流较强 B.低层水平辐合明显C.周边气流运动缓慢 D.对流影响范围更大6.数小时之后,最有可能出现的现象是( )A.锋面F1、F3距离缩小 B.锋面F2、F4距离缩小C.锋面F1、F2距离扩大 D.锋面F3、F4距离扩大必备知识梳理1.(1)低(2)2.(1)高(2)3.(2)冷锋 暖锋 (3)上升 A D (4)中[易误辨析] 提示:原因是低压槽两侧大气运动方向相对,冷暖气团会相遇;高压脊两侧大气运动方向背离,不会发生冷暖气团的相遇。如下图,甲为低压槽,易出现锋面;乙为高压脊,不会出现锋面。关键能力提升能力点[真题感悟][典例] 解题能力培养:?1 010 ?晴朗 ?东 ?西答案:(1)C (2)B[变式演练]1~2.解析:第1题,水平气压梯度力始终垂直于等压线且由高压指向低压,图中a垂直于等压线切线,应为水平气压梯度力;受地转偏向力影响,近地面风向与水平气压梯度力之间存在夹角且由高压指向低压,所以b应为风向;地转偏向力始终垂直于风向,所以c为地转偏向力;摩擦力始终与风向相反,所以d为摩擦力。故选D。第2题,结合上题分析可知,a为水平气压梯度力,b为风向,c为地转偏向力,且地转偏向力位于风向的左侧,说明该地位于南半球;水平气压梯度力由高压指向低压,所以乙为南半球的低压中心,水平方向上气流顺时针辐合,垂直方向上气流上升,①③正确,②④错误。故选A。答案:1.D 2.A图形专项突破 [真题感悟][典例] 解题能力培养:?高 ?下沉 ?冷 ?冷 ?冷 ?大答案:C[变式演练]1~3.解析:第1题,根据材料信息可知,该天气系统的移动受高空西风环流的影响,该天气系统应逐渐向东移动,根据图示信息可知,低压中心的位置由西至东依次为乙、甲、丙,所以天气系统出现的先后顺序为乙甲丙,C正确,A、B、D错误。所以选C。第2题,根据图示信息可知,该地位于北半球,北半球气旋水平方向气流为逆时针辐合,①位于低压中心的左侧,为北侧的冷气团主动接近南侧的暖气团,为冷锋;②受高空西风环流影响,且结合图中锋线和等压线可知,②处气流表现为西北吹向东南,为冷锋,D正确,A、B、C错误。所以选D。第3题,根据图示信息可知,M地经历冷锋过境,气温降低,并可能有雨雪天气,该地纬度位置较高,此时为11月份,气温较低,应为降雪,C正确,A、B、D错误。所以选C。答案:1.C 2.D 3.C随堂巩固训练1~2.解析:第1题,根据时间和气压变化特征可知,该天气系统过境前气压较高、过境时气压最低(降到914.5 hPa),随后气压回升,应该是气旋,C正确。第2题,该气压中心气压值极低,与周边气压差值很大,应是台风。24时位于台风中心,台风眼处风力微弱,C正确;台风眼外围狂风暴雨,A错误;阴雨绵绵不是台风带来的天气特征,B错误;台风眼气流下沉,气温较高,D错误。答案:1.C 2.C3~4.解析:第3题,根据题干信息“该气压系统以每天120 km的速度自西向东移动”可知,24小时后甲地位于低压中心的东南侧,风从高压吹向低压,垂直等压线,北半球向右偏,则可知甲地主要吹东南风。第4题,30~48小时之间,根据气压系统以每天120 km的速度自西向东移动可知,甲地在此期间处于低压控制,气流向中心幅合上升,夏初的长江中下游地区,甲地可能经历强对流降雨天气。答案:3.B 4.C5~6.解析:第5题,由图可知,与气旋L1相比,气旋L2中心气压更高,因此气旋L2强度更弱,故其中心上升气流较弱、低层水平辐合不如气旋L1明显、对流影响范围更小,A、B、D错误;气旋L2强度较弱,水平方向上气流由四周向中心辐合较慢,且由图可知气旋L2周边等压线较稀疏,风力较小,故气旋L2周边气流运动缓慢,C正确。第6题,气旋L1强于气旋L2,气旋L1低压槽处的锋面F1移动速度快,锋面F3移动速度慢,数小时之后锋面F1、F3距离缩小,A正确。答案:5.C 6.A(共42张PPT)第17课时低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气课程标准运用示意图,分析锋、低气压(气旋)、高气压(反气旋)等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因。学习目标1.收听天气预报,感受天气变化,分析低气压(气旋)、高气压(反气旋)、锋面气旋等天气系统的特点。2.结合材料,说明低气压(气旋)、高气压(反气旋)、锋面气旋系统的形成与影响。3.结合所在地区的天气特征,正确防范灾害性天气的不利影响。必备知识梳理关键能力提升随堂巩固训练必备知识梳理1.低气压(气旋)(1)概念:在等压线分布图上,凡等压线闭合,中心气压____于四周气压的区域。(2)在下图中画出水平方向、垂直方向的气流运动低2.高气压(反气旋)(1)概念:在等压线分布图上,凡等压线闭合,中心气压____于四周气压的区域。(2)在下图中画出水平方向、垂直方向的气流运动高[方法技巧] “左右手法则”判断气旋、反气旋3.锋面气旋与天气(1)概念:气旋常常与锋面联系在一起,形成锋面气旋。(2)锋面位置:气旋在等压线向外弯曲处形成锋面,其中甲处形成________,乙处形成________。(3)天气:两个锋面附近气流________强烈,往往产生云、雨、雪,甚至造成暴雨、雷雨、暴雪、大风、降温等天气。甲锋面附近的降雨主要在______处,而乙锋面附近的降水主要在______处。(4)常见地区:______纬度地区。冷锋暖锋上升AD中[易误辨析] 为什么锋面一定位于低压槽,而不是高压脊?提示:原因是低压槽两侧大气运动方向相对,冷暖气团会相遇;高压脊两侧大气运动方向背离,不会发生冷暖气团的相遇。如下图,甲为低压槽,易出现锋面;乙为高压脊,不会出现锋面。【知识体系构建】关键能力提升能力点 气旋和反气旋的判断1.看等压线2.看风向3.根据气压的变化判读[典例] [2020·海南卷]在热带气旋移动过程中,副热带高压是一个重要的牵引力。下图示意近地面风场与气压场的关系,图中等压距为5百帕。据此完成(1)~(2)题。(1)M线的气压值、N处的天气状况分别为( )A.1 000 晴朗 B.1 000 阴雨C.1 010 晴朗 D.1 010 阴雨(2)如果P是一个台风,它最有可能的行进方向是( )A.偏东 B.偏西C.偏南 D.偏北答案:(1)C (2)B[解题能力培养]1010晴朗东西[2022·浙江1月卷]如图为某地近地面等压线图,图中箭头表示甲地风向及受力情况。据此完成1~2题。1.表示摩擦力的箭头是( )A.a B.bC.c D.D答案:D 解析:第1题,水平气压梯度力始终垂直于等压线且由高压指向低压,图中a垂直于等压线切线,应为水平气压梯度力;受地转偏向力影响,近地面风向与水平气压梯度力之间存在夹角且由高压指向低压,所以b应为风向;地转偏向力始终垂直于风向,所以c为地转偏向力;摩擦力始终与风向相反,所以d为摩擦力。故选D。2.乙天气系统的气流运动方向是( )①顺时针 ②逆时针 ③上升 ④下沉A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案:A解析:第2题,结合上题分析可知,a为水平气压梯度力,b为风向,c为地转偏向力,且地转偏向力位于风向的左侧,说明该地位于南半球;水平气压梯度力由高压指向低压,所以乙为南半球的低压中心,水平方向上气流顺时针辐合,垂直方向上气流上升,①③正确,②④错误。故选A。图形专项突破 锋面气旋图的判读近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。它主要活动在中高纬度地区,更多见于温带地区,因而也称温带气旋,其结构图(北半球)如下图所示:判读其结构图,应抓住以下几点:1.判断锋面的位置锋面总是出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合,如图中的M、N线。2.判断锋面附近的风向与气流性质根据北半球风向的画法,可确定锋面附近的风向,如图中①处为偏北风,②处为偏南风,③处为偏东风。偏北风一般形成冷气团,偏南风一般形成暖气团。3.判断锋面的类型与移动(1)锋面类型在锋面气旋中,位置偏西的一般是冷锋(如上图中的M锋),位置偏东的一般是暖锋(如上图中的N锋)。[特别提醒] 无论南、北半球,锋面气旋东侧是暖锋,西侧是冷锋。原因是西侧锋面由高纬地区向低纬地区运动,是冷空气推动暖空气的运动。东侧为暖锋,因为东侧锋面由低纬地区向高纬地区运动,是暖空气推动冷空气的运动。(2)锋面移动锋面气旋中,锋面移动方向与气旋的旋转方向一致。北半球呈逆时针方向旋转,南半球呈顺时针方向旋转。4.判断锋面气旋的天气特点暖锋N锋前④处附近出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气;冷锋M锋后⑤处附近出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。[典例] [2021·北京卷]5月17日是世界高血压日。研究表明,气温下降、气压升高或空气污染等情况可诱发部分人群血压升高。下图为北京时间2021年5月16日20时亚洲局部地区海平面气压分布图。读图,回答下题。次日上午,对高血压人群来说( )A.甲地天气阴沉,不适宜锻炼 B.乙地气压稳定,可正常活动C.丙地降温显著,应添加衣物 D.丁地雾霾加剧,宜佩戴口罩答案:C[解题能力培养]高下沉冷冷冷大变 式 演 练[2024·九省联考江西卷]中纬度天气系统的移动方向会受高空西风环流的影响。下图示意亚洲局部地区某年11月7日20时至8日20时期间不同时刻的海平面等压线分布(单位:hPa)。据此完成1~3题。1.按图示天气系统出现的先后顺序排列,依次是( )A.甲乙丙 B.丙乙甲C.乙甲丙 D.丙甲乙答案:C 解析:第1题,根据材料信息可知,该天气系统的移动受高空西风环流的影响,该天气系统应逐渐向东移动,根据图示信息可知,低压中心的位置由西至东依次为乙、甲、丙,所以天气系统出现的先后顺序为乙甲丙,C正确,A、B、D错误。所以选C。2.丙图中锋面( )A.①为暖锋,②为冷锋B.①为冷锋,②为暖锋C.①②均为暖锋D.①②均为冷锋答案:D 解析:第2题,根据图示信息可知,该地位于北半球,北半球气旋水平方向气流为逆时针辐合,①位于低压中心的左侧,为北侧的冷气团主动接近南侧的暖气团,为冷锋;②受高空西风环流影响,且结合图中锋线和等压线可知,②处气流表现为西北吹向东南,为冷锋,D正确,A、B、C错误。所以选D。3.图示天气系统过境时,M地出现的天气现象最可能是( )A.气温升高,经历降雪B.气温升高,经历降雨C.气温降低,经历降雪D.气温降低,经历降雨答案:C解析:第3题,根据图示信息可知,M地经历冷锋过境,气温降低,并可能有雨雪天气,该地纬度位置较高,此时为11月份,气温较低,应为降雪,C正确,A、B、D错误。所以选C。随堂巩固训练[2024·浙江宁波市模拟]下图为北半球某地8月1日18时~8月2日07时天气系统过境前后近地面气压变化图。据此完成1~2题。1.图示天气系统是( )A.冷锋 B.暖锋C.气旋 D.反气旋答案:C 解析:第1题,根据时间和气压变化特征可知,该天气系统过境前气压较高、过境时气压最低(降到914.5 hPa),随后气压回升,应该是气旋,C正确。2.图示24时的天气特征是( )A.狂风暴雨 B.阴雨绵绵C.风力微弱 D.气温较低答案:C解析:第2题,该气压中心气压值极低,与周边气压差值很大,应是台风。24时位于台风中心,台风眼处风力微弱,C正确;台风眼外围狂风暴雨,A错误;阴雨绵绵不是台风带来的天气特征,B错误;台风眼气流下沉,气温较高,D错误。[2024·郑州外国语学校高三模拟]下图为长江中下游地区夏初某时的气压系统。该气压系统以每天120 km的速度自西向东移动。据此完成3~4题。3.24小时后甲地主要吹( )A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风答案:B 解析:第3题,根据题干信息“该气压系统以每天120 km的速度自西向东移动”可知,24小时后甲地位于低压中心的东南侧,风从高压吹向低压,垂直等压线,北半球向右偏,则可知甲地主要吹东南风。4.30~48小时之间,甲地可能经历( )A.持续晴朗高温天气B.连绵阴雨天气C.强对流降雨天气D.沙尘暴天气答案:C解析:第4题,30~48小时之间,根据气压系统以每天120 km的速度自西向东移动可知,甲地在此期间处于低压控制,气流向中心幅合上升,夏初的长江中下游地区,甲地可能经历强对流降雨天气。[2024·湖北武汉月考]强度较弱、尺度较小的气旋其生成和发展具有更大的不确定性,且更容易受到外界气流的影响。下图示意2020年12月6日某时刻西北太平洋部分洋面的海平面气压场形势(单位:hPa)。据此完成5~6题。5.与气旋L1相比,气旋L2( )A.中心上升气流较强 B.低层水平辐合明显C.周边气流运动缓慢 D.对流影响范围更大答案:C 解析:第5题,由图可知,与气旋L1相比,气旋L2中心气压更高,因此气旋L2强度更弱,故其中心上升气流较弱、低层水平辐合不如气旋L1明显、对流影响范围更小,A、B、D错误;气旋L2强度较弱,水平方向上气流由四周向中心辐合较慢,且由图可知气旋L2周边等压线较稀疏,风力较小,故气旋L2周边气流运动缓慢,C正确。6.数小时之后,最有可能出现的现象是( )A.锋面F1、F3距离缩小 B.锋面F2、F4距离缩小C.锋面F1、F2距离扩大 D.锋面F3、F4距离扩大答案:A解析:第6题,气旋L1强于气旋L2,气旋L1低压槽处的锋面F1移动速度快,锋面F3移动速度慢,数小时之后锋面F1、F3距离缩小,A正确。课时作业17 低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气冰雹是强对流天气条件下发生的一种固态降水现象。我国各地降雹有明显的月份变化,其变化和大气环流的月变化及季风气候特点相一致,各个地区降雹时间的到来一般要比雨带到来早一个月左右。我国发生冰雹次数最多的省份为西藏,但多为小冰雹。下图是冰雹形成示意图。据此完成1~2题。1.南京市一年中首次降雹大多出现在( )A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季2.西藏降雹以小雹为主的原因是( )A.纬度较低,下垫面气温高B.西南季风进入,湿度大C.地势高,地面低温较干燥D.背风坡,下沉气流旺盛下图中XY线为地球自转线速度等值线,PQ为锋面。据此完成3~4题。3.关于PQ半球位置及其锋面性质的说法,正确的是( )A.北半球 暖锋 B.北半球 冷锋C.南半球 暖锋 D.南半球 冷锋4.下列叙述正确的是( )A.b地区将迎来持续性降水天气B.a地受暖气团控制天气晴朗C.b地此时吹西南风D.PQ锋面将向南移动台风“烟花”于2021年7月18日2时生成于西太平洋区域,穿过舟山群岛,7月26日9时50分左右在浙江省沿海登陆,之后沿浙江、江苏、安徽等区域一路北上至渤海湾逐渐消失。下图为台风“烟花”路径(局部)示意图。据此完成5~6题。5.台风可引发风暴潮。7月25日12时,图中四地沿岸涨潮水位最高的是( )A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地6.从7月25日12时到7月26日12时,舟山市的风向变化是( )A.由东南风转为东北风 B.由西南风转为东北风C.由西北风转为东北风 D.由西北风转为东南风7.锋是全球最主要的天气系统之一,在中纬度地区最为常见。如图为某半球中纬度的锋面气旋。读图,回答下列问题。(18分)(1)判断图示天气系统位于北半球还是南半球,并说明理由(至少两点)。(4分)(2)从锋面类型、雨带位置、雨带范围等方面比较LX和LY所示锋面系统的差异,并绘制出两者沿AB一线的锋面垂直剖面图。(8分)(3)如果12小时后,该天气系统中心L移动至B地东部,请从气压、气温、风向等角度分析在此期间B地的天气变化特点。(6分)1~2.解析:第1题,南京市位于江淮地区,雨带出现在春末夏初(梅雨),由材料“各个地区降雹时间的到来一般要比雨带到来早一个月左右”可知,南京市一年中首次降雹大多出现在春季,故A正确。第2题,下垫面气温高,上升气流旺盛,顶托力强,小冰雹无法克服上升气流的顶托,不能下降,有利于大冰雹的形成,A错误;空气湿度大,冰雹生长快,有利于大冰雹的生成, B错误;下沉气流不利于冰雹形成,D错误;地面温度偏低,上升气流不旺盛,空气较干燥,冰雹生长缺乏水汽来源,只能形成小冰雹,故C正确。答案:1.A 2.C3~4.解析:第3题,山地的线速度要高于同纬度的地区,由XY在山脉处向北弯曲,越向北线速度越小,因而该地位于北半球;锋面一般位于低压槽附近,PQ锋面位于气旋东侧,则PQ处为暖气团主动向冷气团运动,为暖锋。A正确,故选A。第4题,根据上题可知,PQ为暖锋,暖锋降水在锋前,而b地位于暖锋锋后,故A错;a地受冷气团控制天气晴朗,故B错;出现锋面说明该处为低压,根据指向标可知此时b处为西南风,故C对;根据指向标可知,PQ锋面将向北移动,故D错。故选C。答案:3.A 4.C5~6.解析:第5题,台风会影响潮水,形成强烈的风暴潮。如果风暴潮恰好与天文高潮相叠(尤其是与天文大潮期间的高潮相叠),则常常使其影响所及的滨海区域潮水暴涨,酿成巨大灾难。甲地距台风中心较远,且风暴潮传播时被陆地阻挡,涨潮水位不会最高,A错误;乙地位于台风中心北部地区,此时吹离岸风,潮水水位较低,B错误;7月25日12时丙地位于台风西部,距离台风中心近,涨潮水位较高,C正确;丁地深入河道且距台风中心较远,涨潮水位不如丙地高,D错误。第6题,从7月25日12时到7月26日12时,舟山市由位于台风中心西部变化到位于台风中心东部,风向由西北风转为东南风。故选D。答案:5.C 6.D7.解析:第(1)题,读图,图示为锋面气旋,四周水平方向气流呈逆时针方向运动,即水平方向气流向右偏转,因此位于北半球。第(2)题,图示为北半球锋面气旋,LX位于左侧,高纬度冷气团向暖气团移动,是冷锋,降水在锋后,雨带范围较小。LY位于右侧,低纬度暖气团向冷气团移动,是暖锋,降水在锋前,雨带范围较大。沿AB一线的锋面移动方向是由A向B。第(3)题,如果12小时后,该天气系统中心L移动至B地东部,说明在此期间B地从低气压中心的东部变为低气压中心西部,B地气压先降低,后升高。B地从暖锋锋前移动到冷锋锋后,气温先升高后降低;降水先增多后减少;北半球气旋气流呈逆时针方向辐合,低气压中心从B地西部移动到东部;风向从东南风转变为西北风。答案:(1)北半球。水平方向气流呈逆时针方向运动;风向相对于水平气压梯度力右偏;雨区主要位于冷气团一侧,说明北侧纬度高,为北半球。(2)锋面类型:LX为冷锋,LY为暖锋;雨带位置:LX在锋后,LY为锋前;雨带范围:LX范围小,LY范围大。画图:注意雨点方向、范围大小、位置、锋面坡度等。(3)气压变化:气压先降低后升高;气温变化:气温先升高后降低;风向变化:风向从东南风转变为西北风。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025届高中地理人教版一轮复习第17课时导学案:低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气.docx 2025届高中地理人教版一轮复习第17课时练习:低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气.docx 2025届高中地理人教版一轮复习第17课时课件:低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气.pptx