资源简介

一、知识过关
知识点1 人的生命活动方式
人的生命活动方式与动物不同
动物的活动 ① 、本能的活动
人的活动 有意识、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生,确立自己的② ，过有意识、有目的的生活。
知识点2 人生目标的作用和分类
1.人生目标的作用
(1)人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的③ 。
(2)正确的人生目标会带来稳定而持久的④ ，让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。
2.人生目标的分类
2.长远目标和近期目标的关系
（1）只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。
（2）实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。
二、选择题。
1.某中学A班是一个奋进向上的班集体，同学们自愿选择、组合，建立了7支相互竞争的“行动队”，其中，志远队由6名普通的同学组成，他们坚信，“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。”经过刻苦努力，互帮互助，一个学期后，志远队从7个行动队中脱颖而出。现在，我们为志远队写一则报道，你认为合适的标题应该是( )
A.与时俱进，弘扬集体主义 B.积极行动，收获个人荣誉
C.为人诚信，不负青春之名 D.做奋斗者，绽放青春之花
2.崇高的目标造就崇高的品格，伟大的志向造就伟大的心灵。下列关于人生目标的说法，不正确的是( )
A.在实现近期目标的过程中，我们可以获得新的动能，一步步向长远目标靠拢
B.人生目标分为长远目标和近期目标
C.近期目标是为实现长远目标打基础和做准备
D.长远目标都是围绕近期目标展开的
3.袁隆平曾说：“我一直有两个梦：第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产梦；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是( )
①把研究杂交水稻种植，作为自己唯一的理想
②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就
③确立人生目标，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地
④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
4.梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年……少年雄于地球，则国雄于地球……美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无服！”这启示我们( )
①要坚定理想信念，志存高远
②青少年时期确立人生目标至关重要
③正确的人生目标激励着我们前行
④只有成为社会栋梁，才能实现人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”李大钊的这段话启示我们( )
A.正确的人生目标会带来持久的内在激励
B.有了人生目标，就一定能成功
C.每个人的人生目标都相同
D.有了人生目标，就可以避免走弯路
参考答案
一、知识过关
①无意识的 ②人生目标 ③发展方向 ④内在激励
二、单选题
1.答案：D
解析：本题考查少年有梦。他们坚信，“梦想就像宇宙中的星辰，看似邃不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。”体现了做奋斗者，绽放青春之花，故D说法正确；AC说法正确但与题干主旨不符，故AC不符合题意；志远队的6名同学不是为了收获个人荣誉，故B说法错误。故选D。
2.答案：D
解析：本题考查长远目标和近期目标。人生目标分为长远目标和近期目标，近期目标是为实现长远目标打基础和做准备，只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标，在实现近期目标的过程中，我们可以获得新的动能，一步步向长远目标靠拢，A、B、C正确；所有近期目标都是围绕长远目标展开的，D错误。本题为逆向选择题，故选D。
3.答案：B
解析：本题考查人生目标。向袁隆平学习，我们要确立人生目标，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任，③④正确；“唯一”说法太绝对，①错误；“拒绝与外国人分享成就”的做法是错误的，②排除。故选B。
4.答案：A
解析：本题考查人生目标。少年雄于地球，则国雄于地球，这启示我们要坚定理想信念，志存高远，青少年时期确立人生目标至关重要，正确的人生目标激励着我们前行，①②③符合题意；“只有…才能…”观点太绝对，④错误。故选A。
5.答案：A
解析：本题考查人生目标的意义。“航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天”，说明正确的人生目标会带来持久的内在激励，A正确；B表述过于绝对，错误；每个人的人生目标不尽相同，C错误；有了人生目标，可以少走弯路，“就可以避免”说法太绝对，D错误。

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