资源简介 第57课时 人类面临的主要环境问题课程标准运用资料,归纳人类面临的主要环境问题。学习目标1.运用人类与环境的相关模式图,并结合实例,解释环境问题及环境问题产生的原因。2.利用图表,认识并归纳人类面临的主要环境问题及其表现。3.根据相关资料,举例说明环境问题的地域差异和全球化趋势,认识协调人地关系的重要性。必备知识梳理1.环境问题及其产生的原因(1)人类与环境的关系①人类通过生产活动从________获取所需的资源,并把资源转化成消费品。②人类生产活动和消费活动产生的________,包括废气、废水和固体废弃物(简称“三废”)等,又被排放到环境中。(2)环境问题产生的原因①产生机制②环境问题的演化阶段 环境问题工业革命前 人类对自然环境的影响________,地球的大气、土地和水能够满足人类的生产和消费需要,人类排放的废弃物能够被自然环境降解工业革命后 资源的消费和废弃物的排放数量________目前 人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的________能力,损害自然环境的________服务功能,使自然环境偏离应有的____________状态,从而发生大气污染、水污染、生态退化、________等环境问题③影响因素:人口数量、人均资源消费量和技术水平。2.环境问题的表现(1)主要环境问题及其表现主要环境问题 表现自然资源枯竭 森林减少、水资源危机、________资源短缺等生态破坏 水土流失、土地________、生物多样性减少等________ 大气污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物等(2)环境问题的地域差异特点 地区 环境问题空间分 布差异 城市 主要表现为环境污染乡村 主要表现为生态破坏发达国家 主要体现在过度________带来的环境影响发展中国家 主要表现在掠夺式开发带来的________全球性环境问题 酸雨、臭氧层破坏、________等;土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等,也有从局部向全球蔓延的趋势3.环境问题的危害(1)影响________,危害人类健康①大气、水、固体废弃物和噪声等污染,会直接损害人的生活质量和健康。②有些污染物质会残留或富集在农产品和工业产品中,危害人类的身体健康。(2)环境问题制约社会经济发展环境问题不仅直接造成________的损失,也对自然环境的服务功能造成损害,进而制约社会经济发展。[思维拓展] 环境问题与自然灾害的联系与区别环境问题和自然灾害都影响人类的生产和生活,甚至危及人类的生存,但自然灾害主要是由自然原因引起的,而自然原因和人为原因都会引发环境问题。当前人为原因引发的环境问题尤为严重,自然灾害只是环境问题的一个方面。【知识体系构建】关键能力提升能力点 环境问题的表现1.环境污染表现 原因大气污染 工业废气和交通尾气等任意排放到大气中水污染 工业废水和农业生产使用的农药、化肥等废弃物任意排放到江河湖海中土壤污染 工业三废和农业生产使用的化肥、农药等任意排放到土壤中固体废弃物污染 城市建设、生活垃圾堆积在城市或郊区噪声污染 交通、工厂、建筑业等产生噪声放射性污染 放射性物质泄漏、核废料处理不当海洋污染 海岸带工业发展、海上航运泄漏、海上石油开采等产生的污染物排入海洋危害:大量废弃物进入环境之中,改变了当地的自然环境组成成分,其中有些废弃物在环境中几乎不能降解,造成较严重的环境污染,直接威胁人类健康,影响人类生活质量治理措施:根本措施在于减少污染物的排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性环境问题还需要加强国际合作2.生态破坏具体内容 产生原因 危害 治理措施森林环境调 节功能下降 毁林开荒 人类对自然资源的不合理利用、环境污染等都会直接和间接导致生态退化问题,进而影响人类社会经济发展,形成恶性循环 根本措施在于恢复生态,首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡功能水土流失、 土地荒漠化 砍伐森林、开垦草原土壤盐碱化 不合理的灌溉方式生物多样 性减少 生存环境的恶化;人类的过度捕猎3.资源短缺表现 成因 治理措施水资源 短缺 水污染、工农业生产用水量大、降水少 要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率,减少浪费、资源循环利用等)两方面入手土地资 源短缺 城市建设用地增加等能源 短缺 利用效率低、浪费严重,资源分布不均[典例] [2020·浙江1月卷]阅读图文材料,回答下题。材料一 下图为世界某区域略图。材料二 甲地有全世界最大的露天铜矿,该矿易采易选,冶炼铜需要大量的水。甲地经百年开采,形成了长4 300 米、宽3 000米、深700米的巨型深坑,横亘在沙漠中,如同地球上一块巨型伤疤。现甲地所在国重视环境保护监管,建立了有效的环境影响评价体系。简析甲地铜矿开采和冶炼引发的主要环境问题。(6分)[解题能力培养][答案] [2024·九省联考甘肃卷,节选]阅读图文材料,完成下列要求。(12分)新安江流域地跨皖浙两省,年平均气温17 ℃,年降水量约1 600毫米,新安江水库入库径流量的70%左右来自安徽。21世纪初,流域内普遍存在生态破坏、水体污染等问题。2010年,新安江水库爆发蓝藻危机。2012年,两省开展新安江流域跨省生态补偿试点工作。实施后,跨省断面水质显著改善,新安江水库水质总体保持为优。下图示意新安江流域水系及2010年土地利用分布。(2)结合土地利用,说明2012年前新安江水库污染物的主要来源地及类型。(6分)(3)为继续改善跨省断面水质,分别提出两省应采取的可行性措施。(6分)随堂巩固训练读下面两流域图,完成1~2题。1.据图推断,M、N两流域共同的环境问题是( )A.水土流失 B.土地沙化C.大气污染 D.酸雨危害2.M、N两流域环境问题的成因分别是( )A.工业排污、生活废水排放B.围湖造田、毁林开荒C.乱砍滥伐、湿地破坏D.过度开垦、矿产开发[2024·浙江嘉兴测试]青海湖位于我国青藏高原东北部、青海省境内,是我国最大的内陆湖。下图为1973~2018年青海湖面积变化图。据此完成3~4题。3.1973~2004年青海湖面积变化产生的生态破坏问题有( )A.生物多样性减少 B.水体污染增加C.草场资源的锐减 D.水土流失加剧4.导致2004年以来青海湖面积变化的原因有( )①引湖水灌溉减少 ②区域降水量增多③冰川融水的增加 ④实施退耕还湖A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.阅读图文材料,回答下列问题。(16分)目前,处理城市生活垃圾的主要方法有焚烧、堆肥、填埋及多元化处理。下图为北京城市生活垃圾不同处理模式下处理率、资源利用率和投资率统计图。(1)单一垃圾处理方法中,处理率最高的是________。该方法与其他处理方式相比的特点是________________。(4分)(2)防治处理城市垃圾污染的原则是什么?(4分)(3)简述垃圾焚烧发电厂建设的环境意义。(4分)(4)针对城市生活垃圾这一环境问题,中学生适合的参与方式主要有哪些?(4分)必备知识梳理1.(1)①自然界 ②废弃物 (2)①a环境承受能力 b生态破坏 c环境自身的净化能力 d环境污染 ②有限 剧增 调节 支撑 稳定 全球变暖2.(1)矿产 荒漠化 环境污染 (2)消耗资源 生态破坏全球变暖3.(1)生活质量 (2)生命财产关键能力提升能力点[真题感悟][典例] 答案:用水量大,加剧了干旱区水资源短缺;排放废水,造成水环境污染;排放废气,严重污染空气;矿渣不合理处理,破坏地表生态环境。[变式演练]解析:(2)读图可知,该地的土地主要有耕地、林地、城镇与工业用地等类型,林地释放的污染物少,因此污染物主要来源于耕地和城镇与工业用地。耕地中,由于施肥、喷洒农药和灌溉,在灌溉尾水(农田退水)中富含营养物质;施肥和农药使用过程中不合理使用化肥、农药,导致残留的氮、磷等营养物质进入水体,而城镇及工业用地中,生活污水和工业废水排放量大,洗涤产生的生活废水中含有磷等营养元素;城镇工业生产中的废水也含有营养物质。(3)新安江水库入库径流量的70%左右来自安徽,因此安徽应努力减少污染物的排放,安徽耕地面积广,应减少化肥、农药的不合理使用,增施有机肥;灌溉尾水(农田退水)会将营养物质带至水库,应发展节水灌溉、精准灌溉,减少农田退水的水量;建设污水处理厂,城镇和工业废水经过废水处理厂处理后达标排放;退耕还林,植树造林,提高森林覆盖率,加大对土壤和水体营养物质的吸收;而浙江位于下游,受水污染的影响很大,且经济发达,资金雄厚,可以增大向安徽的生态(经济)补偿力度;浙江科技发达,可以发挥人才、技术优势,对安徽水环境治理给予支持;利用技术优势对跨省断面水质精准监测,提供更翔实的跨省断面水环境数据。答案:(2)来源地1:耕地。类型:灌溉尾水(农田退水)中富含营养物质;不合理使用化肥、农药,残留氮、磷等营养物质。来源地2:城镇及工业用地。类型:洗涤产生的生活废水中含有磷等营养元素;城镇工业生产中的营养物质排放。(3)安徽:减少化肥、农药的不合理使用,增施有机肥;发展节水灌溉、精准灌溉;建设污水处理厂,城镇和工业废水达标排放;退耕还林,植树造林,提高森林覆盖率。浙江:增大向安徽的生态(经济)补偿力度;发挥人才、技术优势,对安徽水环境治理给予支持;精准监测,提供更翔实的跨省断面水环境数据。随堂巩固训练1~2.解析:第1题,读图可知,M流域位于我国西北内陆的塔里木盆地,N流域位于内蒙古的东北地区。M、N两流域气候干旱,降水少,人类过度开垦、过度放牧等经济活动以及水资源使用不合理,产生了共同的环境问题——土地沙化。第2题,M流域环境问题的成因是过度开垦,具体表现为土地资源和水资源的不合理使用;N流域环境问题源于煤炭资源的大量开发。答案:1.B 2.D3~4.解析:第3题,1973~2004年青海湖面积下降明显,水量、水体面积减小,会导致生物多样性减少,A项正确。第4题,导致2004年以来青海湖面积明显增加的原因有区域降水量增多,冰川融水的增加,入湖水量增加,②③正确。青海湖是咸水湖,不会引湖水灌溉或实施退耕还湖,①④错误。故选C项。答案:3.A 4.C5.解析:第(1)题,读柱状图可知,填埋方法处理率是100%,高于其他两种单一垃圾处理方法。故单一垃圾处理方法中,处理率最高的是填埋。该方法与其他处理方式相比的特点是投资少或者投资率低。第(2)题,防治处理城市垃圾污染应遵循污染防治基本原则,即处理城市垃圾需遵循减量化、无害化和资源化原则。第(3)题,可以联系城市垃圾处理的三大原则,并结合焚烧处理方式的实际情况,得出焚烧处理方式的减量(减少垃圾数量,少占用土地或水域)和无害(减轻环境污染,改善环境质量)两方面的环境意义。第(4)题,针对城市生活垃圾这一环境问题,中学生适合的参与方式是关注生活垃圾污染问题,积极参与宣传;减少生活垃圾排放;垃圾分类处理和回收再利用等。答案:(1)填埋 投资少或投资率低(2)减量化、无害化、资源化。(3)减少垃圾数量,少占用土地或水域;减轻环境污染,改善环境质量等。(4)关注生活垃圾污染问题,积极参与宣传;减少生活垃圾排放;垃圾分类处理和回收再利用等。(共35张PPT)第57课时 人类面临的主要环境问题课程标准运用资料,归纳人类面临的主要环境问题。学习目标1.运用人类与环境的相关模式图,并结合实例,解释环境问题及环境问题产生的原因。2.利用图表,认识并归纳人类面临的主要环境问题及其表现。3.根据相关资料,举例说明环境问题的地域差异和全球化趋势,认识协调人地关系的重要性。必备知识梳理关键能力提升随堂巩固训练必备知识梳理1.环境问题及其产生的原因(1)人类与环境的关系①人类通过生产活动从________获取所需的资源,并把资源转化成消费品。②人类生产活动和消费活动产生的________,包括废气、废水和固体废弃物(简称“三废”)等,又被排放到环境中。自然界废弃物(2)环境问题产生的原因①产生机制环境承受能力生态破坏环境自身的净化能力环境污染②环境问题的演化③影响因素:人口数量、人均资源消费量和技术水平。阶段 环境问题工业革命前 人类对自然环境的影响________,地球的大气、土地和水能够满足人类的生产和消费需要,人类排放的废弃物能够被自然环境降解工业革命后 资源的消费和废弃物的排放数量________目前 人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的________能力,损害自然环境的________服务功能,使自然环境偏离应有的____________状态,从而发生大气污染、水污染、生态退化、________等环境问题有限剧增调节支撑稳定全球变暖2.环境问题的表现(1)主要环境问题及其表现主要环境问题 表现自然资源枯竭 森林减少、水资源危机、________资源短缺等生态破坏 水土流失、土地________、生物多样性减少等________ 大气污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物等矿产荒漠化 环境污染(2)环境问题的地域差异特点 地区 环境问题空间分 布差异 城市 主要表现为环境污染乡村 主要表现为生态破坏发达国家 主要体现在过度________带来的环境影响发展中 国家 主要表现在掠夺式开发带来的________全球性环境问题 酸雨、臭氧层破坏、________等;土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等,也有从局部向全球蔓延的趋势消耗资源生态破坏全球变暖3.环境问题的危害(1)影响________,危害人类健康①大气、水、固体废弃物和噪声等污染,会直接损害人的生活质量和健康。②有些污染物质会残留或富集在农产品和工业产品中,危害人类的身体健康。(2)环境问题制约社会经济发展环境问题不仅直接造成________的损失,也对自然环境的服务功能造成损害,进而制约社会经济发展。生活质量生命财产[思维拓展] 环境问题与自然灾害的联系与区别环境问题和自然灾害都影响人类的生产和生活,甚至危及人类的生存,但自然灾害主要是由自然原因引起的,而自然原因和人为原因都会引发环境问题。当前人为原因引发的环境问题尤为严重,自然灾害只是环境问题的一个方面。【知识体系构建】关键能力提升能力点 环境问题的表现1.环境污染表现 原因大气污染 工业废气和交通尾气等任意排放到大气中水污染 工业废水和农业生产使用的农药、化肥等废弃物任意排放到江河湖海中土壤污染 工业三废和农业生产使用的化肥、农药等任意排放到土壤中固体废弃物污染 城市建设、生活垃圾堆积在城市或郊区噪声污染 交通、工厂、建筑业等产生噪声放射性污染 放射性物质泄漏、核废料处理不当海洋污染 海岸带工业发展、海上航运泄漏、海上石油开采等产生的污染物排入海洋危害:大量废弃物进入环境之中,改变了当地的自然环境组成成分,其中有些废弃物在环境中几乎不能降解,造成较严重的环境污染,直接威胁人类健康,影响人类生活质量治理措施:根本措施在于减少污染物的排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性环境问题还需要加强国际合作2.生态破坏具体内容 产生原因 危害 治理措施森林环境调 节功能下降 毁林开荒 人类对自然资源的不合理利用、环境污染等都会直接和间接导致生态退化问题,进而影响人类社会经济发展,形成恶性循环 根本措施在于恢复生态,首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡功能水土流失、 土地荒漠化 砍伐森林、开垦草原土壤盐碱化 不合理的灌溉方式生物多样 性减少 生存环境的恶化;人类的过度捕猎3.资源短缺表现 成因 治理措施水资源 短缺 水污染、工农业生产用水量大、降水少 要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率,减少浪费、资源循环利用等)两方面入手土地资 源短缺 城市建设用地增加等能源 短缺 利用效率低、浪费严重,资源分布不均[典例] [2020·浙江1月卷]阅读图文材料,回答下题。材料一 下图为世界某区域略图。材料二 甲地有全世界最大的露天铜矿,该矿易采易选,冶炼铜需要大量的水。甲地经百年开采,形成了长4 300 米、宽3 000米、深700米的巨型深坑,横亘在沙漠中,如同地球上一块巨型伤疤。现甲地所在国重视环境保护监管,建立了有效的环境影响评价体系。简析甲地铜矿开采和冶炼引发的主要环境问题。(6分)答案:用水量大,加剧了干旱区水资源短缺;排放废水,造成水环境污染;排放废气,严重污染空气;矿渣不合理处理,破坏地表生态环境。[解题能力培养][2024·九省联考甘肃卷,节选]阅读图文材料,完成下列要求。(12分)新安江流域地跨皖浙两省,年平均气温17 ℃,年降水量约1 600毫米,新安江水库入库径流量的70%左右来自安徽。21世纪初,流域内普遍存在生态破坏、水体污染等问题。2010年,新安江水库爆发蓝藻危机。2012年,两省开展新安江流域跨省生态补偿试点工作。实施后,跨省断面水质显著改善,新安江水库水质总体保持为优。下图示意新安江流域水系及2010年土地利用分布。(2)结合土地利用,说明2012年前新安江水库污染物的主要来源地及类型。(6分) 答案:来源地1:耕地。类型:灌溉尾水(农田退水)中富含营养物质;不合理使用化肥、农药,残留氮、磷等营养物质。来源地2:城镇及工业用地。类型:洗涤产生的生活废水中含有磷等营养元素;城镇工业生产中的营养物质排放。解析:读图可知,该地的土地主要有耕地、林地、城镇与工业用地等类型,林地释放的污染物少,因此污染物主要来源于耕地和城镇与工业用地。耕地中,由于施肥、喷洒农药和灌溉,在灌溉尾水(农田退水)中富含营养物质;施肥和农药使用过程中不合理使用化肥、农药,导致残留的氮、磷等营养物质进入水体,而城镇及工业用地中,生活污水和工业废水排放量大,洗涤产生的生活废水中含有磷等营养元素;城镇工业生产中的废水也含有营养物质。 (3)为继续改善跨省断面水质,分别提出两省应采取的可行性措施。(6分)答案:安徽:减少化肥、农药的不合理使用,增施有机肥;发展节水灌溉、精准灌溉;建设污水处理厂,城镇和工业废水达标排放;退耕还林,植树造林,提高森林覆盖率。浙江:增大向安徽的生态(经济)补偿力度;发挥人才、技术优势,对安徽水环境治理给予支持;精准监测,提供更翔实的跨省断面水环境数据。解析:新安江水库入库径流量的70%左右来自安徽,因此安徽应努力减少污染物的排放,安徽耕地面积广,应减少化肥、农药的不合理使用,增施有机肥;灌溉尾水(农田退水)会将营养物质带至水库,应发展节水灌溉、精准灌溉,减少农田退水的水量;建设污水处理厂,城镇和工业废水经过废水处理厂处理后达标排放;退耕还林,植树造林,提高森林覆盖率,加大对土壤和水体营养物质的吸收;而浙江位于下游,受水污染的影响很大,且经济发达,资金雄厚,可以增大向安徽的生态(经济)补偿力度;浙江科技发达,可以发挥人才、技术优势,对安徽水环境治理给予支持;利用技术优势对跨省断面水质精准监测,提供更翔实的跨省断面水环境数据。随堂巩固训练读下面两流域图,完成1~2题。1.据图推断,M、N两流域共同的环境问题是( )A.水土流失 B.土地沙化C.大气污染 D.酸雨危害答案:B 解析:第1题,读图可知,M流域位于我国西北内陆的塔里木盆地,N流域位于内蒙古的东北地区。M、N两流域气候干旱,降水少,人类过度开垦、过度放牧等经济活动以及水资源使用不合理,产生了共同的环境问题——土地沙化。2.M、N两流域环境问题的成因分别是( )A.工业排污、生活废水排放B.围湖造田、毁林开荒C.乱砍滥伐、湿地破坏D.过度开垦、矿产开发答案:D解析:第2题,M流域环境问题的成因是过度开垦,具体表现为土地资源和水资源的不合理使用;N流域环境问题源于煤炭资源的大量开发。[2024·浙江嘉兴测试]青海湖位于我国青藏高原东北部、青海省境内,是我国最大的内陆湖。下图为1973~2018年青海湖面积变化图。据此完成3~4题。3.1973~2004年青海湖面积变化产生的生态破坏问题有( )A.生物多样性减少 B.水体污染增加C.草场资源的锐减 D.水土流失加剧答案:A 解析:第3题,1973~2004年青海湖面积下降明显,水量、水体面积减小,会导致生物多样性减少,A项正确。4.导致2004年以来青海湖面积变化的原因有( )①引湖水灌溉减少 ②区域降水量增多③冰川融水的增加 ④实施退耕还湖A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案:C解析:第4题,导致2004年以来青海湖面积明显增加的原因有区域降水量增多,冰川融水的增加,入湖水量增加,②③正确。青海湖是咸水湖,不会引湖水灌溉或实施退耕还湖,①④错误。故选C项。5.阅读图文材料,回答下列问题。(16分)目前,处理城市生活垃圾的主要方法有焚烧、堆肥、填埋及多元化处理。下图为北京城市生活垃圾不同处理模式下处理率、资源利用率和投资率统计图。(1)单一垃圾处理方法中,处理率最高的是________。该方法与其他处理方式相比的特点是________________。(4分)(2)防治处理城市垃圾污染的原则是什么?(4分) 填埋投资少或投资率低答案:减量化、无害化、资源化。解析:第(1)题,读柱状图可知,填埋方法处理率是100%,高于其他两种单一垃圾处理方法。故单一垃圾处理方法中,处理率最高的是填埋。该方法与其他处理方式相比的特点是投资少或者投资率低。解析:第(2)题,防治处理城市垃圾污染应遵循污染防治基本原则,即处理城市垃圾需遵循减量化、无害化和资源化原则。(3)简述垃圾焚烧发电厂建设的环境意义。(4分) (4)针对城市生活垃圾这一环境问题,中学生适合的参与方式主要有哪些?(4分)答案:减少垃圾数量,少占用土地或水域;减轻环境污染,改善环境质量等。答案:关注生活垃圾污染问题,积极参与宣传;减少生活垃圾排放;垃圾分类处理和回收再利用等。解析:第(3)题,可以联系城市垃圾处理的三大原则,并结合焚烧处理方式的实际情况,得出焚烧处理方式的减量(减少垃圾数量,少占用土地或水域)和无害(减轻环境污染,改善环境质量)两方面的环境意义。解析:第(4)题,针对城市生活垃圾这一环境问题,中学生适合的参与方式是关注生活垃圾污染问题,积极参与宣传;减少生活垃圾排放;垃圾分类处理和回收再利用等。课时作业57 人类面临的主要环境问题[2024·四川遂宁市模拟]火烧是生态系统中重要的干扰因子之一,对生态系统中的动植物、土壤、水文及微生物产生一定影响。下图示意敦煌西湖荒漠湿地芦苇植物群落火烧后第一年干扰样地和未干扰样地植物群落特征变化。研究发现,火烧干扰后芦苇植物群落的植物萌芽时间提前,枯黄时间推后。据此完成1~3题。1.火烧干扰区域发生时( )A.表土含水量降低 B.地下水位上升C.太阳辐射增强 D.地表温度下降2.火烧第一年后,芦苇植物群落( )A.盖度增加 B.高度降低C.密度增大 D.生长期缩短3.火烧干扰区域入侵植物的生长习性是( )A.喜湿耐寒 B.喜阴忌晒C.喜光耐旱 D.喜凉忌涝[2024·皖江名校联考]福建省龙岩市长汀县河田镇原名留镇,历史上种满柳树,又称为“柳村”。柳村曾一度形成“柳村无柳、河比田高”的局面,故改名“河田”。如图为河田镇等高线地形图。读图,完成4~5题。4.柳村一度形成“柳村无柳、河比田高”局面的根本原因是( )A.人口增长过快 B.土地荒漠化C.水土流失 D.不合理放牧5.为解决河田镇的生态问题,当地政府可以( )A.将人口搬迁到河流沿岸B.禁止在东部地区进行耕作C.因地制宜发展生态农业D.推广使用喷灌、滴灌技术6.[全国Ⅱ卷]阅读图文材料,完成下列要求。(24分)下图示意河套平原地区,当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田,农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来,乌梁素海出现污染加重趋势。(1)判断河套平原的地势特点,并简述理由。(6分)(2)指出长期维持河套灌渠功能必须解决的问题,并简述原因。(6分)(3)分析近年来乌梁素海污染严重的原因。(6分)(4)提出治理乌梁素海污染的措施。(6分)1~3.解析:第1题,火烧干扰地区,灼烧蒸发了较多的土壤表层水,使表土含水量降低,A正确。第2题,由图可知,火烧第一年后,草本植物的盖度和高度在减少,密度在增大;灌木的盖度、高度、密度都在增大,C正确。第3题,火烧干扰区域表土含水量降低,地表温度上升。由图中信息可知:第一年草本植物的密度大幅增大,盖度和高度减少,入侵植物多为草本植物,属于喜光耐旱型,C正确。答案:1.A 2.C 3.C4~5.解析:第4题,“柳村无柳”说明森林被砍伐,农业社会人口增加,要砍伐森林来增加耕地用来种植粮食作物;该地位于季风区,夏季暴雨集中,由等高线可判断地势起伏较大,森林破坏会加剧水土流失,导致河流泥沙淤积,河床抬高,出现“河比田高”,据此可判断人口增长过快是根本因素,故A正确。第5题,由等高线可判断,该地多低山丘陵地形,当前主要生态问题是水土流失严重,因地制宜发展生态农业、立体农业可缓解水土流失,故C正确;图示河流沿岸地区地势起伏较大,并不适合大量人口居住和耕作,则A错误;东部地区等高线较稀疏,地势平坦,适合发展种植业,则B错误;喷灌和滴灌多用于气候干旱地区,来缓解水资源紧张,而该地气候湿润,主要生态问题是水土流失,则D错误。答案:4.A 5.C6.答案:(1)特点:西高东低,南高北低(或西南高,东北低)。理由:引水口在西南部,出水口在东北部;或灌渠多呈西南—东北走向。(2)问题:泥沙淤积。原因:黄河含沙量大,引水入灌渠后流速变缓,泥沙易沉积。(3)河套灌区的农田退水绝大部分排入该湖,化肥、农药的使用使得湖水污染加剧;当地工业与城乡生活废水也都排入该湖。所在区域气候干燥,降水少,湖水以水渠进入和排出,吞吐量较小,流动性差,污染物在湖中积累,污染逐渐严重。(4)①减少化肥、农药的使用,改变种植结构,采取绿色生产;②严格执行工业和生活废水的排放标准,控制入湖废水排放量;③及时清淤,采用生物措施净化;④执行环保法,加大违法排污处罚力度;⑤加大环保宣传,增强人们的环保意识等。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025届高中地理人教版一轮复习第57课时导学案:人类面临的主要环境问题.docx 2025届高中地理人教版一轮复习第57课时练习:人类面临的主要环境问题.docx 2025届高中地理人教版一轮复习第57课时课件:人类面临的主要环境问题.pptx