资源简介

第五单元　顺境与逆境
考试说明要求
1．客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
2．懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事。
3．养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。
第十课　顺境与逆境的双重变奏
考点1　顺境对我们成长有什么作用？
(1)积极作用：顺境为我们的成长创造了有利条 ( http: / / www.21cnjy.com )件，在顺境中我们感受到安全和愉快，我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力，我们做起事来得心应手、如鱼得水。
(2)消极作用：如果我们贪图享乐，那么长期的顺境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。
考点2　如何正确对待顺境？
身处顺境，我们在感到幸运的同时 ( http: / / www.21cnjy.com )，更应珍惜美好时光，抓住机遇成就自己，更上一层楼；我们应当常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托；我们要警惕自鸣得意，免得“大意失荆州”，将自己置于不利的境地。
考点3　逆境对人成长有什么影响？
(1)对有的人来说，逆境会打击他们的自信，消磨他们的意志，摧残他们的身心，甚至使他们走入迷途，一蹶不振。
(2)逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨炼，是促进，是有益的砥砺，是激发斗志的源泉。
考点4　顺境与逆境的关系是什么？
顺境与逆境在一定的条件下可以相互转化。当 ( http: / / www.21cnjy.com )我们春风得意时，如果忘乎所以，就可能出现“寒潮”或“冬天”；当我们遭遇磨难时，只要不气馁，它就会成为磨炼意志的熔炉。
第十一课　与挫折同行
考点1　挫折的含义与造成挫折的因素分别是什么？
(1)在人生道路上，无论身处顺境，还是身处逆境，我们会遇到各种干扰、困难与失败，使我们的愿望不能实现，需要得不到满足，这就是所谓的挫折。
(2)造成挫折的因素有重大环境因 ( http: / / www.21cnjy.com )素、家庭因素、学校因素、个人因素，另外对挫折情境的态度、看法及耐挫折能力等，也是影响挫折感的非常重要的因素。
考点2　怎样正确看待挫折？
挫折具有两重性。一方面，挫 ( http: / / www.21cnjy.com )折会给人以身体和心理上的打击，造成精神上的烦恼和痛苦，使生活道路变得曲折；另一方面，挫折对于意志坚强、积极进取的人具有积极作用，它能够增长人的知识才干，激发人的进取精神，磨炼人的坚强意志，提高人的适应能力，促成人成就伟大的事业。
考点3　人们对待挫折的态度有哪些？
人们对待挫折的态度，可以归纳为三种。 ( http: / / www.21cnjy.com )第一种人在挫折面前，悲观失意，自暴自弃。第二种人面对挫折也痛苦失意，但是他们通过自我调节能够慢慢接受它。第三种人面对挫折，不悲观叹息，而是勇敢面对。
考点4　战胜挫折的方法有哪些？
(1)首先要正确认识挫折，树立正确的态度。
(2)学会一些排解挫折感的方法，进行自我疏导。
(3)要战胜挫折，就要培养良好的人格品质，努力在实践中锻炼，提高承受挫折的能力。
(4)要战胜挫折，就要培养坚强的意志。
(5)树立远大的人生理想。树立远大的人生理想，就确立了前进的方向，就能有勇气和力量去战胜人生道路上的艰难险阻。
考点5　坚强意志的含义(表现)和作用分别是什么？
(1)含义(表现)：坚强意志是人重要的个性心理品质。它包括：自觉性、坚韧性、果断性、自制性等。它对一个人的健康成长和事业成功起关键作用。
(2)作用：①坚强的意志是战 ( http: / / www.21cnjy.com )胜挫折最可靠的保证。②培养坚强的意志有助于我们战胜困难、承受挫折和适应环境，对于我们的学习、生活和未来人生的发展具有重要作用。
命题点一：正确看待挫折
　(2015·贵港)诺贝尔医学奖得主格登曾被老师认为“蠢到不该学科学”。他把当年糟糕的成绩单放在醒目位置，让自己常想到还做得不够好，以此激发自己进取。材料表明()
A．挫折让人一蹶不振
B．挫折就是财富
C．挫折是普遍存在的
D．挫折可以使人奋进
【点拨】　本题考查挫折的积极作用。A选项说 ( http: / / www.21cnjy.com )的是消极作用，B选项要看对于什么人而言，有时候挫折不一定是财富；C选项与题意无关；D选项符合材料主旨，故答案选D。
1．(2015·山西)小李写“在逆境中成长”的演讲稿，下列哪一组名言与成语能做论据？(　　)
A．梅花香自苦寒来　百折不挠
B．天将降大任于斯人也，必先苦其心志　负荆请罪
C．不积跬步，无以至千里　水滴石穿
D．不为五斗米折腰　苏武牧羊
2．(2015·铜仁)“天使 ( http: / / www.21cnjy.com )女孩”刘晓琳出生时患上重度脑瘫，但她微笑面对坎坷。在短短4年的时间里，她用单指敲击出6部长篇小说，共计200万字。其中一部作品被数字出版公司看中。她用行动证明，即使身体残疾，也能放飞如梦青春。“天使女孩”刘晓琳的事迹告诉我们(　　)
①人生难免有挫折　②只有敢于面对挫折，才可能战胜挫折　③只要意志坚强就能战胜挫折　④只要经历挫折，就能取得事业上的成功
A．①②③④ B．①② C．②④ D．①③
3．某企业职工李某和王某，因企 ( http: / / www.21cnjy.com )业改革下岗。李某理解企业的决定，心情平静，下岗后办起了一个小吃店，生意兴隆，收入比在职职工还多；而王某认为下岗是企业领导对他不公，从此一蹶不振，也不到社会上求职，只靠社会救济维持家庭生活，这说明(　　)
A．树立正确的人生理想，就不会有挫折
B．在成功的道路上一定会有挫折
C．对待挫折的态度及承受挫折的能力不同，结果不同
D．生死有命，富贵在天
命题点二：战胜挫折
　(2014·成都)桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。但在1998年7月的一次赛前训练中意外严重受伤，成了一位高位截瘫的残疾人，但她依然“著名”。让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。一位作家问过：永远有多远？桑兰用她的人生经历如此回答：生命永远、微笑永远……桑兰的故事告诉我们，要不断战胜挫折，就应该(　　)
①秉持积极的人生态度　②培养良好的人格品质③坚持培养坚强意志　④变换目标以寻求帮助
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【点拨】　战胜挫折的方法很多，结合题意，选项中有坚强、坚持等意志品质的都符合，而“变换目标”显然与题意不符。故答案选A。
4．(2015·江苏)在《最强大脑》 ( http: / / www.21cnjy.com )节目中获奖的中学生小倪，小学时就对人的记忆产生了好奇，并开始了强化训练，即便遇到困难，也从未放弃。小倪的故事启示我们要(　　)
A．遵守信用，履行诺言
B．真诚合作，相互配合
C．相互沟通，有效交流
D．培养兴趣，战胜挫折
5．(2015·达州)达州女孩王紫 ( http: / / www.21cnjy.com )莹3岁时因车祸失去了一条腿，对于不幸，她并不回避，2008年接触网球后，她便有了网球梦并夜以继日地训练。在2015年世界职业轮椅网球公开赛上，王紫莹如愿以偿，获得了单打冠军。她的经历启示我们(　　)
A．人生必然要经历挫折
B．人生选择是一次性
C．坚持就能够实现理想
D．实现理想要自强不息
6．(2014·广东)五岁时失去双臂的山区 ( http: / / www.21cnjy.com )孩子范凌以“命运以痛吻我，我报之以歌！”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是(　　)
A．挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功
B．坚强意志是战胜挫折，实现一切目标的保障
C．面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度
D．冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键
一、单项选择题
1．孟子说：“生于忧患，死于安乐。”顺境对于个人发展可能产生的负面作用是(　　)
①做起事来得心应手、如鱼得水
②精神懈怠，不思进取
③缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的状态
④享受生活、锻炼才智、发展能力
A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②③
2．人的一生不可能事事顺畅，成功与挫折构成了人生不同寻常的两个音符。下列关于挫折的说法正确的是(　　)
A．人生难免有挫折，遭遇挫折是极为正常的
B．面对难以克服的困难，找个地方发泄一下是逃避挫折的表现
C．遇到由于自己的过失造成的挫折不必重视，不必小题大做
D．遇到挫折我们可以主动寻求帮助，但这是件很丢脸的事情
3．从创办中国黄页到掌舵阿里巴巴， ( http: / / www.21cnjy.com )马云用梦想、承诺与坚持串起了自己的创业史。马云说：“一路走来最让我感到骄傲的事情不是取得了什么成绩，而是化解了每一次危机，战胜每一个挫折。”马云的创业史启示我们(　　)
A．人生难免有挫折
B．挫折既可能是人生的绊脚石，也可能是成功的垫脚石
C．没有挫折就不可能取得成功
D．乐观自信的人生态度有利于战胜挫折
4．“温室里育不出万年松，庭院里养不出 ( http: / / www.21cnjy.com )千里马。”应果断大胆地将挫折教育纳入基础教育、家庭教育，它是孩子成就伟大、坚强的高温炉膛，更是摆脱溺爱，走向“就业蓝天”的坚强的精神翅膀！下面对于挫折认识错误的是(　　)
A．挫折与成长相伴，是难以避免的
B．挫折是普遍存在的，每个人都会遇到
C．进行挫折教育，可以磨炼人的坚强意志，提高人的适应能力
D．挫折具有积极作用，所以挫折越多越有利于人的发展
5．北京男孩刘伟10岁因意外失去 ( http: / / www.21cnjy.com )双臂，但他没有消沉，19岁开始学习用双脚弹钢琴，23岁登上维也纳金色大厅，让世界见证了中国男孩的奇迹。这说明遇到困难要(　　)
A．顽强拼搏，多走捷径
B．放弃目标，调控情绪
C．愈挫愈勇，挑战到底
D．自我疏导，自我安慰
(2015·湖州)右图是John和他 ( http: / / www.21cnjy.com )的画，John 30岁时因病失明，但他没有因此消沉，反而通过画笔，以手指触摸纹理和线条的方式创作了一幅幅绚丽的画作。John的事迹告诉我们(　　)
( http: / / www.21cnjy.com )
①挫折是人生的一部分，应该积极面对
②要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战
③正确认识挫折，采取恰当的解决方法
④挫折磨炼人的意志，一定会使人成功
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
7．(2015·苏州)在第 ( http: / / www.21cnjy.com )53届苏州世乒赛女单决赛中，中国选手丁宁在0∶2落后且右脚扭伤的情况下，“希望能战斗到最后”的强烈信念使她越战越勇，最终斩获冠军。丁宁的事迹告诉我们(　　)
A．人生难免有挫折，经历挫折就能成功
B．面对挫折要迎难而上，开拓进取
C．挫折会给人打击，带来损失和痛苦
D．不同的人面对困难和挫折会有不同的反应
8．(2015·济宁)成龙在录制《开学第一课 ( http: / / www.21cnjy.com )》时提起自己的奋斗历程：大家现在看我很风光，可我真是一步一步苦过来的。人这一辈子，想干成点事，都要勇于吃苦、敢于坚持，这是人生的必修课，我的格言是永不放弃。这一材料告诉我们(　　)
①失败和挫折是强者成功的垫脚石
②人生与挫折同行，经历挫折就能成功
③战胜挫折需要顽强拼搏
④坚强的意志是战胜挫折、坚定人生目标的保障
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
9．“失败的次数越多，成功的机会也越近。成功往往是最后一分钟来访的客人。”这句名言说明(　　)
A．只有先失败才能获得成功
B．要想获得成功，必须多经历失败
C．挫折不一定是坏事，失败多了，就一定能成功
D．懂得从失败中吸取教训，从挫折中奋起，才能获得成功
10．我国古典小说《西游记》中，唐僧师徒四人去西天取经，经历了九九八十一难。在战胜困难中，最重要的心理品质是(　　)
A．智力正常 B．开朗乐观
C．意志坚强 D．情绪积极
二、非选择题
11．简答题
(2015·攀枝花)小军本来拥有一个幸 ( http: / / www.21cnjy.com )福的家庭，可是在2008年的汶川地震中这一切都改变了，他失去了父母，失去了自己的一条腿，他的内心和身体都在受着煎熬，可他没有向命运低头，而是克服了常人难以想象的困难，终于在2014年的高考中名列前茅，如愿考上了一所重点大学。
结合教材知识回答我们应如何战胜挫折？
12．分析题
诺姆曾经在以色列问一名反恐部队指挥官：“你 ( http: / / www.21cnjy.com )是从哪里找来那些用于反恐任务的恶狗的？”很多人以为在街上流浪的野狗既然能在“狗咬狗”的恶劣环境中活下来，一定能成为优良的反恐犬。但是指挥官的回答恰好相反：“流浪狗是最没用的，因为它们的行为莫测，很难训练成才。只有那些受到良好照顾，得到关爱，生命有保障的狗，才适合训练成反恐犬。”
诺姆认为人也是如此：伤害和混乱的生活并不会使 ( http: / / www.21cnjy.com )你更强壮，也不能让你更好地迎接挑战。关爱和照顾才能让你强壮，才能培养你学习和适应的能力，更好地迎接日后的艰辛。
(1)诺姆认为在顺境中成长更容易成才，你赞同这一观点吗？但需要注意什么？
(2)顺境对个人的发展有无负面作用？请简要说明。
13．情景问答题
场景一：中学生小张参加数学考试，因一道题没解出来，一怒之下把试卷撕得粉碎，离开了考场。
场景二：某班同学小王在一次期中考试时， ( http: / / www.21cnjy.com )本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静地分析原因，认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象，他还在笔记本上记下了做错的题目及原因，用来鞭策自己。请你回答：
(1)以上两位同学受到了什么挫折？
(2)他们对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？
(3)两种对待挫折的不同态度和方法，会产生什么样的不同结果？
第五单元　顺境与逆境
各个击破
1．A　2.B　3.C　4.D　5.D　6.C
整合集训
D　2.A　3.B　4.D　5.C　6.A　7.B　8.C　9.D　10.C　
11.答案：①首先要树立 ( http: / / www.21cnjy.com )正确的态度，正确认识挫折；②学会一些排解挫折的方法，进行自我疏导；③培养良好的人格品质，提高承受挫折的能力；④培养坚强的意志；⑤树立远大的人生理想。　
12.(1)答案：赞同。因为在顺境中， ( http: / / www.21cnjy.com )我们感受到安全和愉悦，我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力。在顺境里，我们做起事来得心应手、如鱼得水。顺境为我们的成长创造了有利条件，只要我们在主观上做到勤奋、节制和坚强，我们就能健康成长。需要注意的是：要警惕自鸣得意，免得“大意失荆州”，将自己置于不利境地。(2)答案：有负面作用。如果我们贪图享乐，那么长期的顺境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。古今中外有不少人能够在逆境中劈风斩浪，却在顺境中触礁搁浅。　
13.(1)答案：考试失败的 ( http: / / www.21cnjy.com )挫折。(2)答案：他们对待挫折的态度和方法小张错误，小王正确。小张同学用撕试卷来否定失败，他撕碎的是自己的信心和面对失败的勇气；小王同学考试失败后，能分析原因，正视失败，把承受挫折的压力变为进取的动力，重新树立信心，这种对待挫折的态度和方法是正确的。(3)答案：小张同学的做法，只能是错上加错，会造成更大的挫折；小王同学的做法会促使他认真总结经验教训，奋起迎接挫折的挑战，一定会不断进步。
顺境的含义
顺境的作用：积极作用与消极作用
在顺境中的要求
顺境与逆境的
双重变奏
成亦顺境，败亦顺境
人生遇到逆境，不可避免
逆境的作用：积极作用与消极作用
顺境和逆境可相互转化
功亦逆境，过亦逆境
顺境与逆境
人生难免有挫折
产生挫折的原因
对待挫折的态度
感受挫折
与挫折同行
正确认识挫折
学会排解挫折感的方法
培养良好的价格品质，培养坚强的意志
树立远大人生理想
战胜挫折八年级上册
第一单元　跨越代沟
考试说明要求
1．学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。
2．了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。
3．理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。
第一课　走近父母
考点1　孝敬父母的理由是什么？
(1)父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。
(2)父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。
(3)孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。
(4)在现代社会，孝敬父母是基本的道德规范。
考点2　怎样做到孝敬父母？(孝敬父母，在生活中应做到哪几个方面？)
(1)听从父母的教诲，认真学习，踏实做人。
(2)体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求。
(3)亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。
(4)赡养父母。长大后，不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。
考点3　产生代沟的原因是什么？
(1)进入青春期，青少年自我意识、自尊心 ( http: / / www.21cnjy.com )和独立意识增强，逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，不再一味地依赖父母，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。
(2)我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾。
(3)与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。
(4)情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。
考点4　如何消除代沟？(如何解决与父母之间的矛盾和冲突？)
采取平和的态度与父母沟通，可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解，改善亲子关系。
(1)要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。
(2)客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见和建议。
(3)了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。
(4)调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。
(5)妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。
第二课　理解老师
考点1　尊敬老师的原因是什么？
教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。尊师是中华民族的优秀传统。
考点2　如何尊敬老师？
对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。
(1)虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要 ( http: / / www.21cnjy.com )求；(2)感激老师的关心和教育；(3)与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌；(4)关心、体谅和帮助老师。
考点3　师生矛盾和冲突产生的原因有哪些？
随着独立性与自我意识的发展，知识、经验和能 ( http: / / www.21cnjy.com )力的增长，我们不再像小学生那样把老师看做是至高无上的，而是逐步用批判的态度与眼光评价老师，希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。
考点4　如何与老师沟通，建立良好的师生关系？
(1)客观认识初中时期师生 ( http: / / www.21cnjy.com )关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；(2)正确对待老师的表扬与批评；(3)了解老师的优点与长处；(4)理解和宽容老师的缺点、过失；(5)主动、热情地与老师交往，不要以对立的态度冷淡、疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师，切不可对老师求全责备，更不应记恨在心。
　
命题点一：孝敬父母
　(2015·广东)今年母亲节，某大学举办了一场“千里家书——感恩母亲”的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！”这位学生(　　)
A．懂得感恩和孝敬父母
B．能够克服逆反的心理
C．懂得宽容和赞赏父母
D．能够聆听父母的教诲
【点拨】　本题考查对如何孝敬父母的知识 ( http: / / www.21cnjy.com )。题中学生给母亲的信，表达了他对母亲的感恩和关心，说明他懂得感恩和孝敬父母。B、C、D不符合题意，排除。故答案选A。
1．(2014·成都)子夏问孝。子 ( http: / / www.21cnjy.com )曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”孔子曾说，孝敬父母什么最难，是“色难”，就是不给父母脸色看最难。可见“孝”最难做到的是(　　)
A．物质上赡养父母 B．经济上扶助父母
C．精神上敬重父母 D．感情上安慰父母
2．(2015·内江)有网友表示： ( http: / / www.21cnjy.com )以前总觉得孝敬爸妈的机会还很多，可一算，爸妈能再活二十年，每年平均回去一两次，跟他们在一起最多就三十来次。如此一算，话题很沉重！这给我们的启示是(　　)
A．专注国事，无暇父母
B．遵纪守法，勤奋工作
C．孝敬父母，常常回家
D．逢年过节，多多寄钱
3．小宇是山村里走出的第一个大学生，即将毕业 ( http: / / www.21cnjy.com )的他以“感恩”为主题写了一封“毕业家书”。下列与“毕业家书”的感恩主题相符的观点或做法有(　　)
①感谢父母的养育之恩　②向 ( http: / / www.21cnjy.com )父母汇报自己在大学期间的成长经历　③勾画大学毕业后的美好前景，表达自己今后将以优异的成绩回报父母的心情　④诉说自己在大学学习的艰辛和困难，表达摆脱束缚的喜悦
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
命题点二：新型师生关系及建立
　(2015·黑龙江)目前，各学校都在开展课堂教学改革，教师成了课堂的组织者、引导者和参与者，学生成了课堂的主体，师生关系已发生了根本转变。下列属于新型师生关系的是(　　)
①人格平等　②教学相长　③互相尊重　④互相学习
A．①②③④ B．①③④
C．②③④ D．①②④
【点拨】　本题考查新型师 ( http: / / www.21cnjy.com )生关系的内容。师生关系是指教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。新型的师生关系应该是师生平等、互相尊重、教学相长、互相学习的关系，故答案选A。
4．(2015·眉山)甘肃陇南武都区地 ( http: / / www.21cnjy.com )处秦巴山区与岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰苦，55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，而且每天都会护送孩子们回家，尽管遇上雨雪天，山路泥泞难行，他都一直如此。上述材料表明(　　)
①教师是人类文明的传递者，这一职业是崇 ( http: / / www.21cnjy.com )高的　②教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬　③我们不应该虚心听取老师的教诲　④我们应该冷淡和疏远老师
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
(2015·成都)下列图表中的数据 ( http: / / www.21cnjy.com )，来自于中国教育科学研究院的《初中生与教师课外交流意愿与行为调查报告》。该调查在北京、山东等六个省份选取1661名初中生进行了正式调查，有效被试为1620名，问卷有效率为97.5%。据此回答5—6题。
( http: / / www.21cnjy.com )
图Ⅰ　初中生与教师课外交流总体状况
( http: / / www.21cnjy.com )
图Ⅱ　教师面对学生所提不同意见时态度分配
5．图I和图Ⅱ的数据告诉我们，初中生与教师进行课外交流时(　　)
①学生主动性总体较差　②多数教师的体验是积极的　③学生主动性总体较好　④多数教师的体验是消极的
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
6．解决图I数据中反映的问题，最需要作为学生的我们(　　)
A．积极主动 B．合作互助
C．平等对话 D．自立自强
7．“通向心灵的大路是你的耳朵”，与人交流是一门学问。下列做法中，值得学习借鉴的是(　　)
A．小王与父母有不同观点时，老是打断他们的讲话，予以反驳
B．小李在与同学聊天时，老是三心二意，总是认为自己的最好
C．小张在听李老师辅导的过程中，经常与李老师进行目光交流
D．小刘在面对爷爷的教诲时，总是没有耐心，认为爷爷out了
一、单项选择题
1．下边漫画给我们的启示，你认为正确的是(　　)
( http: / / www.21cnjy.com )
A．子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从
B．孝敬父母就是与父母进行沟通交流
C．子女要懂得感恩和回报父母
D．父母对子女的爱是伟大无私的，不需要回报和孝敬
2．(2015·德阳)2014年感动中国 ( http: / / www.21cnjy.com )人物陶艳波，辞职陪着失去听说能力的儿子乃彬一起上学，12年苦读，儿子如愿考上了大学。正如乃彬的父亲：说“既然生下他，就要对他一辈子负责。”陶艳波和丈夫的坚定共识，支持着他们家走过风雨，走向阳光。材料表明(　　)
①对父母的关切和爱护，应该铭记于心　 ( http: / / www.21cnjy.com )②遇到再大困难，都不要轻易放弃希望　③子女要关心体贴父母，学会帮助父母　④父母对子女的爱是最无私、最伟大的
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
3．“百善孝为先。”为弘扬中华民族孝的 ( http: / / www.21cnjy.com )优秀传统，推进社会主义核心价值观建设，近些年来，全国各地先后出现了一批批“孝老爱亲模范”、“最美孝心少年”。他们的事迹告诉我们：孝敬父母就要(　　)
①心里想着父母，理解关心父母　②行动上帮助父母，为父母分忧　③努力学习，积极上进　④一切顺从父母，让父母高兴
A．①② B．①②③
C．②③④ D．①②③④
4．进入中学以后，随着年龄的增 ( http: / / www.21cnjy.com )长，我们与父母之间开始存在一些矛盾，比如对父母的言行看不惯，对父母的管教听不进去，甚至和父母顶撞。这种矛盾产生的重要原因是(　　)
①我们与父母的知识水平存在差距　②我们与父母的思想观念存在差距　③我们与父母的行为方式存在差距　④父母的思想保守，跟不上时代
A．①③④ B．①②③④
C．①②③ D．②③④
5．马克·吐温在一篇文章中写道：“当我 ( http: / / www.21cnjy.com )7岁时，我感觉到我的父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感觉到父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我突然发现我父亲还是很聪明的。”马克·吐温在14岁时如此评价自己的父亲的原因有(　　)
①他已进入青春期，不太愿意唯命是从　②他的 ( http: / / www.21cnjy.com )父亲脾气不好，对他的要求过于严格　③他自我意识增强，不再是不懂事的“小孩子”了　④青春期是人生的心理断乳期，心理上往往会产生自闭，因缺乏与父母沟通而产生矛盾
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
6．有的同学说：“爸爸妈妈年 ( http: / / www.21cnjy.com )纪大了，跟不上形势了。和他们说不上几句就要吵架，所以和爸爸妈妈交流太难太难。”面对部分同学与父母交往困难的情况，你可以给他们提出的建议有(　　)
①赞赏父母，交往起来无烦恼　②认真倾听，交往起来免误会　③帮助父母，交往起来无障碍　④在家庭交往中，与父母不必太计较
A．①②④ B．①②③
C．①②③④ D．①③④
7．中学生小志进入青春期以后，对父母的 ( http: / / www.21cnjy.com )管教方式、严格要求越来越反感，甚至与父母在心理和行为上产生了“对抗”，总是对父母说“你们少管我”。他应该(　　)
A．我行我素 B．离家出走
C．调适逆反心理 D．夜不归宿
8．“疾学在于尊师”出自《吕氏春秋》，对此理解正确的是(　　)
①尊师是中华民族的传统美德　②一个人想 ( http: / / www.21cnjy.com )要很快学得知识才干，首先在于尊重老师　③只有尊重老师，才能更好地学到知识　④要体谅和帮助老师，宽容老师的错误
A．②③ B．①②③
C．①③④ D．①②④
9．获2014年“最美乡村教师”称号的王 ( http: / / www.21cnjy.com )偏初，是四川省凉山州木里藏族自治县俄亚纳西族乡小学校长。他是乡里第一个大学生，毕业后选择回家乡教书。学校距离县城300多公里，教学物品都靠攀爬、溜索、翻山来运送，每次需要六七天。王偏初每年要这样往返八九趟。在他的努力下，2013年，两名从俄亚小学走出去的学生考上了木里县最好的高中，刷新了俄亚小学的历史。从材料中可以看出(　　)
①老师是人类文明的传播者　②王老师用他的实际行动为学生做出了榜样　③王老师有一颗金子般闪闪发光的心　④王老师这样做不值得
A．①②④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
10．以下同学的做法属于尊重老师的表现的是(　　)
A．小刘的数学老师讲课枯燥，因此一上数学课，小刘就睡觉
B．王丹同学写周记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看
C．每次向老师请教完问题后，夏明都会说声“谢谢”
D．肖力上课不听讲与同学讲话，老师批评他，他非常不满
11．(2015·安徽)师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有(　　)
①小强向王老师提出班级管理的建议　②小刚不服 ( http: / / www.21cnjy.com )刘老师的批评，顶撞老师　③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心　④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
12．在教育教学过程中，如果学生对老师有意见(　　)
A．能提，用商量的口吻，用交换意见的语气，注意场合向老师提出
B．不能提，这是不尊重老师的表现
C．能提，在老师讲课时大声提出
D．不能提，因为这会影响师生关系
二、非选择题
13．简答题
俗话说“一日为师，终身为父”。我们大部分时间是在校园度过的，每天都要与老师交往，所以我们要重视师生的关系；但有时也会与老师发生误会。
请你谈谈如何才能建立良好的师生关系？
14．分析题
小义同学自进入初中后，好像变了一个人 ( http: / / www.21cnjy.com )似的。以前在父母眼里的乖孩子，现在变得不可理喻。在家对父母的关心变得不耐烦，觉得唠叨；外出和同学玩耍，不愿告诉父母；学习上有问题不愿和父母交流。甚至外出活动都不愿意和父母一起，觉得总跟父母，会被别人嘲笑是没长大的小屁孩。有一次，发现母亲翻看自己的书包，和母亲吵了一架。从此在家和父母的交流越来越少。小义同学和他父母都变得越来越烦恼。
请你用所学知识回答：
(1)小义同学和父母之间出现了什么问题？
(2)假如你是小义同学的好朋友，请帮他分析问题的原因。
(3)请你帮他出出主意，缓解他和父母的矛盾，走出烦恼。
15．实践探究题
(2015·龙东)【传承美德　增进亲情】
2014年9月1日晚八点，2014年《 ( http: / / www.21cnjy.com )开学第一课》在央视一套与全国中小学生如约相见。今年的《开学第一课》以“父母教会我”为主题，意在引导父母当好孩子的第一任老师，作孩子的好榜样。邀请了“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、“摇滚爸爸”秦勇与儿子大珍珠以及来自震后灾区藏族武艺班的孩子们作为主讲嘉宾展示“家风”的力量。
(1)家风代代传：父母是我们的第一任老师，你从父母身上学到了什么？
(2)百善孝为先：为什么要孝敬父母？
(3)家和万事兴：爱的表达需要艺术，你与父母交往有哪些技巧？
八年级上册
第一单元　跨越代沟
各个击破
1．C　2.C　3.A　4.C　5.A　6.A　7.C
整合集训
C　2.B　3.B　4.C　5.C　6.A　7.C　8.A　9.B　10.C　11.B　12.A　
13.答案：①客观认识初中时期师生 ( http: / / www.21cnjy.com )关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导。②正确对待老师的表扬与批评。③了解老师的优点和长处。④理解和宽容老师的缺点、过失。⑤主动地、热情地与老师交往，不要以对立的态度冷淡、疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师，更不应怀恨在心。　
14.(1)答案：小义同学和 ( http: / / www.21cnjy.com )父母之间出现了矛盾、冲突(代沟)。(2)答案：①进入青春期后的小义，自我意识、自尊心和独立意识增强，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，不想再一味地依赖父母，但他的父母仍然把他当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。②由于和父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面的差异，因而对同一个问题的看法、态度不同而产生矛盾。③随着年龄的增长与同伴的关系越来越密切会对父母相对疏远。④情绪和心理的变化使他以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了他与父母之间的矛盾和冲突。(3)答案：①要认识到自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解他的变化，理解他的愿望。②客观的看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见和建议。③了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。④调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。⑤妥善处理好尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。　
15.(1)答案：所有优秀的品 ( http: / / www.21cnjy.com )质都可，两点即可。(2)答案：①孝敬父母是中华民族的传统美德。②孝敬父母是我们应尽的道德义务和法律义务。③父母为我们付出了很多，应当得到爱的回报。(3)答案：①赞赏父母，赞赏中增进亲情；②认真聆听，聆听中获得教益；③帮助父母，用行动感动父母；④在家庭交往中，不与父母太计较。
孝敬父母的原因
孝敬父母的要求
谁言寸草心
报得三春晖
走近父母
含义
产生代沟的原因
“代沟”析疑
跨越代沟
沟通的重要性
如何与父母沟通
沟通与和谐
尊师的原因
尊师的表现
阳光下最灿烂的职业
理解老师
新型师生关系
如何建立新型师生关系
良师益友第二单元　友谊的天空
考试说明要求
1．了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。
2．正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。
第三课　有朋友的感觉
考点1　友谊有什么作用？
(1)友谊是心灵的需要。友情是一种重 ( http: / / www.21cnjy.com )要的精神需要。离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。进入少年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，因此我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富。
(2)友谊与成长同行。在成长道路上，朋友给予我们很多。朋友伴随我们一起成长。
考点2　青春期封闭自我的表现是什么？如何突破自我封闭，获得友谊？
(1)害怕与人交往，放弃与外界的接 ( http: / / www.21cnjy.com )触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的个人空间里，却又无法抑制对交往和友谊的渴求，总是希望别人能主动接近、关心自己。
(2)真挚的友谊是用心培 ( http: / / www.21cnjy.com )育的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会获得真友谊。敞开心扉，坦诚地与他人交流，真诚地帮助别人，朋友一定会向我们走来。
第四课　交友的智慧
考点1　什么是益友和诤友？
(1)所谓益友，是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。
(2)诤友就是能够直言不讳指出我们的缺点、错误或不足，批评和帮助我们的朋友。
考点2　怎样理解“江湖义气”或“哥们儿义气”？
(1)“江湖义气”只讲“友情”，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友、二害自己、三害集体。
(2)有人把“江湖义气”看 ( http: / / www.21cnjy.com )做是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。这种看法很容易导致不良的后果。很多青少年因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”而走上了违法犯罪的道路。
考点3　损友及其危害是什么？
(1)损友是指会对自己产生不良影响的朋友。
(2)和好人交朋友，会潜移默化地受到好的影响；与坏人交朋友，也会不知不觉受到侵蚀。
考点4　交友的艺术有哪些？
(1)对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人。
(2)不能嫉妒朋友，要欣赏朋友的成功。
(3)对朋友要理解，信任和宽容。
第五课　男生女生之间
考点1　男孩女孩之间有哪些差异？
男孩女孩在生理、心理、行为和社会 ( http: / / www.21cnjy.com )角色等方面存在差异，有各自的乐趣和烦恼，有各自的特点和长处，也有各自的缺点和不足，因此应相互体谅、互相帮助。
考点2　怎样看待男女生间的交往？
(1)人类世界是由男女两性组成的，男女生之间的交往是很平常的事。
(2)男女生之间的正常交往和纯真的同学友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。
(3)在与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的交往原则。
考点3　怎样处理好男女同学之间的情感问题？
(1)进入青春期后，我们渐渐产生了 ( http: / / www.21cnjy.com )一些特殊的情感体验，开始对异性感兴趣，并可能产生思慕异性的心理。在这个特殊的年龄段里，男女同学互相产生好感和爱慕心理，是非常正常的。但是，我们可能因此遇到很多麻烦、困惑和苦恼，需要采取积极的态度和适当的方式予以解决。
(2)面对男女同学的情感问题，需要理性的驾驭和意志的控制。
命题点一：交友的智慧
　(2015·崇左)八年级学生小欢经常和几个社会青年去网吧，还让好朋友小乐替自己保密，不要告诉老师和父母。小乐当即回绝了小欢，劝他远离网吧，专心学习，并把这件事告诉了小欢的爸爸。小欢的爸爸夸小乐是小欢的益友。所谓“益友”是指()
①品德高尚、志同道合的朋友　②为自己的行为保守秘密的朋友　③有益于自己进步的朋友　④直言不讳地指出自己的错误、批评帮助自己的朋友
A．①③④ B．①②④
C．①②③ D．②③④
【点拨】　本题考查的是对“友情”这一 ( http: / / www.21cnjy.com )知识点的正确理解，①③④是益友的正确理解且符合题意；②说法中要根据对方的秘密是否合理合法，来确定是否应该保守，因此②不入选。故选A。
1．(2015·福建)“近朱者赤，近墨者黑”、“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们(　　)
A．不要与有缺点的人交朋友
B．要学会宽容他人、加强沟通
C．交朋友一定要有所选择
D．要广交朋友和珍惜朋友情谊
2．(2015·福建)朋友和友谊是人生的永恒话题，与友相处，我们要学会(　　)
①欣赏他人，尊重差异　②己所不欲，勿施于人　③换位思考，与人为善　④斤斤计较，耿耿于怀
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
3．(2015·成都)赢得朋友的三大法宝是：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名言告诉我们(　　)
A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情
B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术
C．友谊的获得需要我们不断掩盖自身的缺点
D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
命题点二：男女生交往
　(2015·广东)“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方(　　)
A．解决心理矛盾 B．抵制不良诱惑
C．消除个性差别 D．促进身心健康
【点拨】　本题考查学生对男女生交往 ( http: / / www.21cnjy.com )的作用的知识。A、B选项不符合题意，C选项说法错误，男女交往不是要消除个性，而是可以实现个性的互补。D选项说明了异性交往的积极作用，正确。故答案选D。
4．(2015·海南)在校园生活中，男生女生和谐相处，构成了一道亮丽的风景线。男生女生恰当的相处方式是(　　)
A．无拘无束，勿分性别
B．主动热情，掌握分寸
C．绝不主动，避免交流
D．亲密无间，形影不离
5．(2015·郴州)有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往，作用很大。表现在(　　)
①可以增进我们对异性的了解　②可以学习 ( http: / / www.21cnjy.com )对方的长处，完善自我，促进身心健康发展　③可以扩大交往范围，锻炼交往能力　④可以使“异性效应”得以发挥
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
( http: / / www.21cnjy.com )
6．(2014·成都)漫画《保持距离》中学校的做法(　　)
A．有利于防止男女生早恋
B．有利于维护正常的教学秩序
C．是错误的，男女生应当自然适度地进行交往
D．是青春期男女生的正确选择
一、单项选择题
1．被称为个人电脑软件之父的比尔 ( http: / / www.21cnjy.com )·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明(　　)
A．友谊能调节情感 B．友谊给人智慧和力量
C．友谊给人以朋友 D．友谊是相互理解
2．学习成绩优异的小明待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。小明之所以没有朋友，原因在于(　　)
①他没有付出自己的热情和友爱，存在闭锁心理　②同学们都有一些嫉妒他的心理　③他不需要友情
④他缺少待人的真诚和平等
A．②③④ B．①②③④
C．①④ D．②③
3．小明和小朋原来是很好 ( http: / / www.21cnjy.com )的朋友。小明给小朋取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来，小朋再也不理小明了。对这件事的正确评价是(　　)
A．小朋不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的
B．小明做得不对，喊他人的外号要注意场合
C．两人都不对，朋友之间不能生气
D．好朋友之间也需要相互尊重
4．春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞 ( http: / / www.21cnjy.com )涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑，使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。这个故事告诉我们(　　)
A．庞涓不讲哥们义气
B．孙膑择友标准太低
C．不做别人的损友，要成为别人的益友
D．老师没有告诉学生如何做人
5．当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该(　　)
①从此绝交　②求大同，存小异　③服从朋友，放弃自己　④加强与朋友沟通，继续交往
A．①④ B．②④
C．②③④ D．①②③
6．我们交友时要选择益友，因为(　　)
①益友能够使朋友互相支持，患难与共　②益友是品德高尚、志同道合的朋友　③益友有利于自己的进步　④益友能给自己带来巨大的利益
A．①② B．②③
C．③④ D．①②③
7．你的朋友与别人打架，朋友吃亏了，让你帮助还击出气，你正确的选择是(　　)
A．为朋友出气，两肋插刀，在所不辞
B．不怕伤面子，拒绝朋友让你前去帮助的请求
C．反正是别人先动手，当然要还击
D．朋友上门来求，不好拒绝
8．(2015·娄底)与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是(　　)
A．喜欢经常和某一异性朋友单独相处
B．班委会组织全班男女同学观看足球赛
C．对成绩特别优秀的异性朋友产生好感
D．女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙
9．玲玲同学在课本中发现了一位男 ( http: / / www.21cnjy.com )同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I　LOVE　YOU”。这时玲玲正确的做法是(　　)
A．把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生
B．接受他的约会，然后羞辱他一番
C．给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度
D．当众找到这位男生，严厉地拒绝他
10．在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好的保护是来自(　　)
A．社会法律、道德
B．学校纪律和守则
C．良好的社会习俗
D．自我保护意识和方法及自律
11．青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你，可以选择的回复有(　　)
①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光
②失去我你不等于失去一切，请原谅我的沉默不语
③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处
④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人
A．①②④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
二、非选择题
12．简答题
小军是一位初二男生，随着年龄的增长，很多男同学都不愿和女同学交往，但他觉得应该多与班里的女同学交往，但又担心方法不对被别人误会。
(1)说说男女同学交往的好处。
(2)请你告诉小军同学中学生应如何以恰当的方式进行男女同学之间的交往？
13．分析题
小菲是一名初一女生，平时由于功课 ( http: / / www.21cnjy.com )紧，所以总是一个人独来独往。久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往很少。每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心就十分苦恼。请你当一次心理医生，帮小菲分析原因，解除烦恼。
(1)小菲苦恼的原因是什么？
(2)小菲怎样才能摆脱苦恼，获得快乐？
14．实践探究题
某校八年级(3)班学习了 ( http: / / www.21cnjy.com )《思想品德》第二单元男生女生之间的内容后，对男女同学之间是否存在真正的友谊进行了激烈的辩论。如果你是该班级中的一员，请你完成这次辩论会的下列任务：
(1)请你确定辩论会正方和反方的辩题。
(2)分别写出正方和反方辩论的理由(观点)。
正方理由：
反方理由：
(3)请你在辩论会上总结与异性同学交往时应注意的事项。
第二单元　友谊的天空
各个击破
1．C　2.A　3.B　4.B　5.A　6.C
整合集训
B　2.C　3.D　4.C　5.B　6.D　7.B　8.A　9.C　10.D　11.B　
12.(1)答案：①与异性同学 ( http: / / www.21cnjy.com )交往，可以有更多互相学习的机会；②男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。(2)答案：①遵循“自然”和“适度”的交往原则。②互相体谅，互相尊重；相互关心，相互帮助；真诚大方，把握分寸；公开交往，等距交往，不单独交往；自尊自爱，自我保护。　
13.(1)答案：苦恼的原因是 ( http: / / www.21cnjy.com )缺少了友情，因为生活需要友情，友情能使我们互相启发，取长补短，相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。(2)答案：①勇敢地与同学交往，与同学建立友谊。要想获得更多的知心朋友就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格。②对同学要谅解宽容。对同学之间发生的一些争执、误会或不愉快的事情要谅解包容，不能耿耿于怀，这样就会受到大家的欢迎。③多参加集体活动，扩大交友圈，但交友应注意慎交友，努力做到善交益友等等。　
14.(1)答案：正方辩题：男女同 ( http: / / www.21cnjy.com )学之间可以建立友谊。反方辩题：男女同学之间不可能建立友谊。(2)答案：男女同学之间正常交往有利于心理、智力、能力等方面的交流和发展。因此，男女同学之间应该并可以建立真挚的友谊。答案：中学时代，男女同学之间建立真挚的友谊是道德败坏的表现。(3)答案：与异性同学交往时应注意的事项：①自然地、落落大方地进行男女同学的交往；②交往时男女同学都要学会尊重对方，包括尊重对方的人格尊严，尊重对方的意愿，注意不要随意干扰别人的生活学习；③交往时男女同学都要学会自爱。
友谊：心灵的需要
有朋友的感觉
友谊，与成长同行
跨越障碍，寻求友谊：用心培育真挚的友谊
善交益友：善交益友，乐交诤友，远离损友
友谊的天空
交友的智慧
严于律己，宽以待人
不嫉妒
理解、信任和宽容
交友的艺术
青春期的性意识
正确认识男孩、女孩
男孩！女孩！
男生女生之间
纯真的友情
男女生交往的误区
正确认识男女同学间的交往
正确认识青春期的情感
正确处理男女同学的情感问题
青春的心弦第四单元　一念之差与一步之遥
考试说明要求
了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为、严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。
第八课　一念之差
考点1　青少年为什么易受不良诱惑的影响？
(1)青少年好奇心强，缺乏辨别力和自控力，缺乏主见，容易盲目从众。
(2)社会上某些消极因素的影响。
(3)不良诱惑能暂时满足人的某些低级需要。
考点2　“黄、赌、毒”和邪教“法轮功”等不良诱惑对青少年健康成长分别有哪些危害？
(1)“黄毒”的危害：青少年一旦涉“黄”，轻者会精神萎靡、纪律涣散、不思进取，重者极易诱发性犯罪及与之相关的暴力犯罪和经济犯罪。
(2)赌博的危害：赌博是一种不正当的娱乐， ( http: / / www.21cnjy.com )容易形成贪婪、好逸恶劳、尔虞我诈、投机取巧等不良品质。青少年染上赌瘾后，会严重影响学习和生活，甚至走上违法犯罪的道路。
(3)吸毒的危害：毒品的危害性极大，人 ( http: / / www.21cnjy.com )一旦吸毒，就是踏上了人生的不归途。它不仅会危害个人的健康和发展，也会给家庭和社会的安定造成极大的危害。
(4)“法轮功”的危害：“法轮功” ( http: / / www.21cnjy.com )是反社会、反人类、反科学的邪教，具有极大的欺骗性。它可以使人丧失正常的思维和理智，甚至失去人性。它已造成一些家庭妻离子散、家破人亡，破坏了社会安定。
考点3　青少年怎样才能拒绝不良诱惑？
(1)要明辨是非，客观认识不良诱惑的危害，理智拒绝。
(2)把时间和精力放在学习和健康的娱乐上，远离产生不良现象的场所。
(3)学会控制自己的欲望和冲动。特别是在没人监督的时候，约束自己的行为，克制自己的冲动和欲望，不做自己想做而不应该做的事情。
(4)遵守道德规范、法律法规和校纪校规等。
第九课　一步之遥
考点1　不良行为、严重不良行为与犯罪之间有怎样的联系？
(1)不良行为、严重不良行为与犯罪之间联系密切。不良行为可能发展为违法犯罪；严重不良行为已属违法，离犯罪仅有一步之遥。
(2)从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有一步之遥。有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步走向犯罪的深渊。
考点2　违法行为的含义、分类、内容及相应的法律制裁分别是什么？
违法行为的含义 分类 内容 法律制裁
指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为 民事违法行为 违反民事法律法规的行为 民事制裁
行政违法行为 违反行政管理法律法规的行为 行政制裁
刑事违法行为 违反刑法的行为 刑事制裁
违宪行为 违反宪法的行为 违宪制裁
考点3　一般违法与犯罪有什么联系与区别？
(1)一般违法行为(行政违法、民事违法)是指对社会危害性相对较小，违反刑法以外的法律，应受到行政制裁或民事制裁的行为。
(2)犯罪是指具有严重的社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。其最本质的特征是严重的社会危害性。
(3)二者都属于违法行为，都要承担相应的法律责任，但二者的危害程度不同，所承担的后果轻重不同，所受的处罚也不同。
考点4　惩治犯罪分子有什么重要意义？
惩治犯罪分子，一方面是为了保护公民的合法 ( http: / / www.21cnjy.com )权益不受侵害，保卫国家安全，保障社会主义建设的顺利进行；另一方面也是为了遏制、教育犯罪分子，使其悬崖勒马，同时对某些有不良动机的人也是一种震慑。
考点5　怎样预防违法犯罪？
(1)防微杜渐，是预防违法犯罪的重要途径。要从克服小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然，将违法犯罪消灭在萌芽之中。
(2)增强法律意识和法制观念。纠正“年龄小犯罪不会被判刑”、“只要不犯大错误，犯点小错误没关系”的错误思想。
(3)如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正。
命题点一：拒绝不良诱惑
　(2015·山东)2014年12月，中国青少年研究中心发布的《全国农村留守儿童状况调查研究报告》中指出，我国目前留守儿童近6000万人。对无人看管的留守儿童来说，由不良行为到违法犯罪仅一步之遥。这警示我们青少年要(　　)
①树立法律意识，自觉遵守法 ( http: / / www.21cnjy.com )律　②提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑　③要防微杜渐，做遵纪守法的好公民　④远离社会，不与他人交往，以避免违法犯罪行为的发生
A．①③④ B．②③④
C．①②④ D．①②③
【点拨】　本题考查自觉抵制不良 ( http: / / www.21cnjy.com )诱惑，预防违法犯罪的知识点。对无人看管的留守儿童来说，容易产生不良行为，由不良行为到违法犯罪仅一步之遥。这警示我们青少年要自觉遵守法律，自觉抵制不良诱惑，做遵纪守法的好公民；远离社会、不与他人交往的观点错误，④项不能入选。故答案选D。
1．(2015·泰安)2 ( http: / / www.21cnjy.com )014年8月14日，演员房祖名、柯震东因在京吸毒被北京警方控制，消息一出震撼演艺圈。审讯中，房祖名坦承自己吸毒已经8年，柯震东也有2年，毒品大多来自生活中的“朋友圈”。这给我们中学生的警示是(　　)
①谨慎交友，避免沾染不良习气　②远离毒品，健康生活才能拥抱美好人生　③要增强辨别是非和自我保护的能力　④要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
2．面对下图《不良网站》的诱惑，我们要做到(　　)
( http: / / www.21cnjy.com )
A．视而不见，听而不闻
B．认清危害，自觉抵制
C．偶尔试试，但不沉迷
D．远离手机，专注学习
3．(2014·衡阳)近年来，未成年人抽烟问题已成为社会公众关注的焦点，面对烟的诱惑，我们应该(　　)
①在别人给烟时，立即找借口暂时走开　②注重自我保护、拒绝不良诱惑　③对给你香烟的人微笑着说：不抽，谢谢你　④重视朋友感情，委屈自身健康
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
命题点二：不良行为、违法与犯罪
　(2015·山西)小郑到某县法院工作，第一天接受了以下5个案件，哪一组属于涉嫌犯罪呢？(　　)
①周叔叔与邻居发生纠纷，一时恼怒，将对方打成 ( http: / / www.21cnjy.com )重伤　②法院判决后仍不还债的人被称为老赖，县法院将老赖的照片等个人信息及欠债数额在街头大屏幕上滚动播出，于是其中一个老赖起诉，说侵犯了他的隐私权　③在某重点文物旅游景点，小赵骑在文物上拍照，并与管理员发生冲突　④高三学生小王厌学，经常逃课上网，钱不够就拦路抢劫，被公安机关抓获　⑤王某是一家大型国有企业的出纳，暗地里挪用公款炒股，累计近百万元
A．①③④ B．②④⑤
C．②③⑤ D．①④⑤
【点拨】　本题主要考查违法犯罪行 ( http: / / www.21cnjy.com )为的区分，犯罪的三个特性为：严重的社会危害性、触犯刑法、受到刑罚处罚，主要包括杀人、放火、抢劫、盗窃、爆破等，①④⑤符合标准。②侵犯隐私权属于一般违法，不构成犯罪，故错误。③小赵的行为属于一般违法行为，故错误。答案选D。
4．(2015·成都)2015年3月1 ( http: / / www.21cnjy.com )2日，经最高人民法院核准，昆明中院依法对犯有组织、领导恐怖组织罪、故意杀人罪的伊斯坎达尔·艾海提等3名罪犯执行死刑。这些犯罪行为最本质的特征是(　　)
A．一般的民事违法性
B．刑事违法性
C．严重的社会危害性
D．刑罚当罚性
5．(2015·曲靖)14岁的小 ( http: / / www.21cnjy.com )明和15岁的小新是同班同学，小明经常给小新取一些侮辱性绰号，小新忍无可忍，一怒之下将小明打成重伤。小明和小新的行为分别是(　　)
A．不良行为　　　犯罪行为
B．不良行为　　　一般违法行为
C．一般违法行为　一般违法行为
D．一般违法行为　犯罪行为
一、单项选择题
1．吸烟、酗酒有害身体健康，赌博是犯罪的祸根，吸毒是走向死亡之路。这警示我们(　　)
A．违法犯罪必然受到法律制裁
B．只要不违法，做什么都行
C．不良行为一定会发展成为违法犯罪
D．要改变不良的生活习惯，预防违法犯罪
2．如果你身边的同学有小烟民，你会用哪些观点去劝说他呢？(　　)
①吸烟不利于身体健康，诱发疾病　②吸烟浪费金钱，污染环境　③因无钱买烟可能会引发违法犯罪
④少吸点，吸烟多不好
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
3．2015年6月26日是联合国确 ( http: / / www.21cnjy.com )定的第十七个“国际禁毒日”，今年国际禁毒日的主题是“抵制毒品，参与禁毒”。这警示我们青少年要自觉做到(　　)
①不吸毒、不贩毒　②向亲友宣传毒品的各种危害
③参与禁毒，加强执法力度　④发现毒品或贩毒人员及时向公安机关或学校报告
A．③④ B．①②④
C．①②③ D．①②③④
4．央视暑期特别节目《迷途少年》中介绍 ( http: / / www.21cnjy.com )了很多网瘾少年，他们中有很多也曾树立远大理想，也曾努力奋进，可是他们最终因迷恋网络游戏，迷失了自我，难以自拔。他们自己也觉得对不住家长、老师的教诲，决定痛下决心，彻底悔改。他们要想抵制网络游戏的诱惑，就要做到(　　)
①在无人监督时，控制自己的欲望，约束自己的行为
②在任何情况下都不上网　③把精力用在学习上，培养其他健康的兴趣　④每次成功控制玩游戏的欲望，就适当奖励一下自己
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
5．“小时偷针，长大偷金”这句俗语告诉我们(　　)
A．不良行为就是违法，违法就是犯罪
B．小错必然铸成大错，违法必然走向犯罪
C．勿以恶小而为之，远离不良行为，塑造良好品行
D．偷针与偷金都具有社会危害性
6．下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是(　　)
( http: / / www.21cnjy.com )
7．张某购买陶瓷时打破了该店的一个清代花瓶。张某应承担的法律责任是(　　)
A．刑事责任 B．行政责任
C．民事责任 D．向陶瓷店老板道歉
8．尹某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金；余某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天。他们的行为分别属于(　　)
A．一般违法行为、严重违法行为
B．刑事违法行为、行政违法行为
C．民事违法行为、行政违法行为
D．刑事违法行为、民事违法行为
9．为了保护人民的生命安全，维持良好的交通秩序，我市交警部门开展了打击“醉驾”(酒后驾车)的专项行动，以下对“醉驾”说法正确的是(　　)
A．醉驾严重危害他人和社会，是犯罪行为
B．醉驾只要没有造成重大交通事故就不是违法行为
C．醉驾违反了交通法律法规，是一种违法行为
D．醉驾只是一种不良行为
10．今年初，北京市东城区人民法院依 ( http: / / www.21cnjy.com )法公开开庭审理某明星容留他人吸毒案。当庭宣判，认定被告人构成容留他人吸食毒品罪，判处有期徒刑六个月，并处罚金人民币二千元。容留他人吸毒是______违法行为，处罚金人民币二千元属于______。(　　)
A．刑事　附加刑 B．行政　附加刑
C．民事　主刑 D．刑事　主刑
11．中国青少年犯罪研究会的一 ( http: / / www.21cnjy.com )项调查显示，在接受调查的未成年犯中，八成以上的受访者承认自己的犯罪行为与接触网络不良信息有关：这警示我们(　　)
①远离网络，避免受其侵害　②提高道德品质，增强法治观念　③提高自控力，抵制不良诱惑　④杜绝不良行为，预防违法犯罪
A．②③④ B．①④
C．①②④ D．①②③
12．“少了一枚铁钉，掉了一 ( http: / / www.21cnjy.com )只马掌；掉了一只马掌，瘸了一匹战马；瘸了一匹战马，败了一次战役；败了一次战役，丢了一个国家。”这首英格兰民谣蕴含的道理是(　　)
①小错不断，大错不犯　②千里之堤，溃于蚁穴　③勿以恶小而为之，勿以善小而不为　④众人拾柴火焰高
A．①②③ B．②③
C．②④ D．①③④
13．《论语》说：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”。下列各选项所表达的意思与这句话最相近的是(　　)
①过则勿惮改　②知过能改，善莫大焉　③人非圣贤，孰能无过　④勿以恶小而为之，勿以善小而不为
A．②③ B．③④
C．①② D．②④
二、非选择题
14．简答题
当今社会复杂，诱惑很多，一些青少年违法犯罪就是因为不会抵制不良诱惑而走上违法犯罪道路的。
(1)在生活中主要有哪些对中学生健康成长不利的诱惑？请写出至少三种。
(2)请你为同学们拒绝不良诱惑至少提三点建议。
15．分析题
(2015·德阳)贪官李某某在被人民法院判 ( http: / / www.21cnjy.com )处死刑后忏悔道：我为什么会在犯罪的道路上越走越远，主要是交错了“友”，经不住金钱和美色的诱惑，有了第一笔不正常的经济往来后，人的思想越走越远，对法律后果的顾虑越来越少，犯罪的胆子也越来越大。于是，就在这条道路上，我越走越远，最终沦落到今天的下场。所以说，管好“第一次”至关重要。
结合材料谈谈怎样才能管好人生的“第一次”？
16．(2015·宜宾)【学法守法　与法同行】
前不久在各大网站上疯传一段视频：一个男司机 ( http: / / www.21cnjy.com )因为一个女司机开车连续变道行为，开车将女司机逼停，下车后对女司机进行了暴力殴打，致女司机重伤，男司机被民众挡获，现已被公安机关刑事拘留。事件发生后，网民对男女司机的行为进行了持续的议论，谴责男司机暴行的舆论铺天盖地，批评女司机交通行为的声音也不绝于耳。“路怒族”一时成为网络热词。
请你结合教材相关法律知识，回答下列问题：
(1)你如何看待上述材料中两位司机的行为？
(2)在国家“全面实施依法治国”的今天，作为一名现代法治社会中的公民，怎样才能做到用法律规范自己的行为？
(3)结合现实生活举例说明，当你遇到材料中类似问题时你应该怎样做？
17．实践探究题
某中学八年级(2)班在学习《一步之遥》这 ( http: / / www.21cnjy.com )一课时，思想品德教师展示了一封网上公开信，让同学们围绕信里的内容开展讨论。请你也参与并完成下列问题：
小强：
你好！你在少年管教所劳动教养一年了，近况如何？
过去的你学习一直很好。八年级 ( http: / / www.21cnjy.com )时，你结识了一帮社会上的新“朋友”，开始逃课，离我们越来越远。后来父母离异，对你不闻不问，使你情绪低落，上课无精打采。为了能有足够的钱上网，你向低年级的同学敲诈勒索；在朋友的诱导下，你经常进入营业性歌舞厅；为了寻求更大的刺激，你开始吃“摇头丸”……你对老师的教育置若罔闻，越陷越深，居然为了筹集毒资而持刀抢劫！小强啊，你真糊涂！
法律是无情的，也是公正的，你为此付出了代价。希望你振作起来，好好改造，早日回到我们的身边来！
你的朋友　小明
5月5日
(1)请你选择：小强所受到的制裁属于什么制裁？
(2)运用所学知识分析造成小强行为演变的原因。
(3)从小强的行为变化过程中，我们应该吸取哪些教训？
(4)总结升华：同学们从小强这一案例得到了深刻的警示。请你引用一些名言名句予以概括。(要求至少写出两句)
第四单元　一念之差与一步之遥
各个击破
1．D　2.B　3.A　4.C　5.A
整合集训
D　2.A　3.B　4.C　5.C　6.D　7.C　8.B　9.C　10.A　11.A　12.B　13.C　
14.(1)答案：如：毒 ( http: / / www.21cnjy.com )品、赌博、喝酒、吸烟、邪教等。(2)答案：①严格自律，不要盲目从众；②遵守道德规范、法律法规和校纪校规；③加强自身修养，培养高雅情趣、爱好，不交损友；③要学会控制自己的欲望和冲动，约束自己的行为；④远离产生不良现象的场所。　
15.答案：①谨慎交友； ( http: / / www.21cnjy.com )②控制自己的欲望和冲动；③树立法制观念，遵守道德规范、法律法规。　16.(1)答案：两位司机的行为均属于违法行为，都应该追究其法律责任，受到法律的制裁。(2)答案：①我们应培养和树立良好的法律意识和法律素质；②尊重法律，追求公正；③正确行使权利，自觉履行义务；④行使自己享有的监督权；⑤敢于并善于同违法犯罪行为做斗争。(3)答案：同学之间突然发生矛盾，要冷静处理，不要急躁，避免以暴力的方式解决，导致违法犯罪行为的发生；乘公共汽车时与人发生矛盾，要主动和解，不要激化矛盾；父母家人与他人发生纠纷，要主动劝解，避免矛盾激化。　
17.(1)答案：行政制裁。(2)答案：小 ( http: / / www.21cnjy.com )强走向违法犯罪的道路是因为：①父母没有履行对未成年人的抚养、监护的责任；②舞厅、网吧经营者违法经营；③小强自己经不住不良诱惑，自我控制能力差，缺乏明辨是非能力；④不知道不良行为和严重不良行为会发展为违法犯罪。(答出其中两点即可)　(3)答案：重视自身的道德修养，自觉遵纪守法；学会分辨和抵制不良诱惑；乐交诤友，不交损友。(4)答案：千里之堤，溃于蚁穴；防微杜渐，防患于未然；勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
危险的诱惑：不良诱惑种种及其危害
拒绝诱惑：学会抵制不良诱惑
一念之差和一步之遥
一念之差
不良行为、严重不良行为与违法行为
违法行为：分类
犯罪行为：含义、特征、与一般违法的区别、联系
千里之堤，溃于蚁穴
防微杜渐
过则勿惮改
预防违法犯罪的途径：防微杜渐，过则勿惮改
一步之遥
制定防止和克服不良行为的计划和措施
正视错误，勇于改过，用法律意识筑起我们人生的防线，预防违法犯罪。第三单元　走自己的路
考试说明要求
1．能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。
2．正确认识从众心理和好奇心，学会独立思考和发展自我控制能力。
第六课　从众与自主
考点1　什么是从众？从众有什么表现？
(1)大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自己就跟着怎么做，这就是从众现象。
(2)从众现象的表现：心理从众和行为从众。
考点2　从众具有什么作用？
从众具有两重性，既有积极作用，也有消极作用。
(1)有的从众有利于个人识大体、顾大局，保证团队成员统一认识和行动，增强团队的凝聚力和战斗力。
(2)从众会产生很多消极 ( http: / / www.21cnjy.com )影响。如弱化自我意识，束缚独立思考，抑制开放、竞争、开拓和进取的意识，阻碍独立性的培养，窒息个性的发展，扼杀创新精神和创造力等。盲目从众不仅会阻碍个人的发展，也会影响到集体的事业。更严重的是，不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。
考点3　从众心理产生的原因是什么？
(1)缺乏独立思考和明辨是非的能力。(2)社会群体的压力和影响。(3)缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。
考点4　怎样克服消极从众心理？
(1)独立思考，明辨是非。要避免盲目从众，就要努力学习知识、积累经验、锻炼能力，特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。
(2)自主选择，勇于负责。全面地发展自我，特别是增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力，是青少年避免盲目从众的重要途径。
(3)增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵制外部不良的诱惑，是青少年避免从众的重要措施。
第七课　偶像与自我
考点1　追星现象产生的原因是什么？
(1)我们渴望成功，但现实生活中我 ( http: / / www.21cnjy.com )们离成功还很远。这让我们苦恼、失望。在明星那里，我们似乎找到了现实生活中向往而得不到的东西，找到了成功，找到了通往成功的道路；在明星身上，我们似乎看到了已经实现的理想。于是我们开始喜欢明星、关注明星，把明星当做效仿和崇拜的对象。
(2)青少年追星，既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要，也可能是为了追求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。
考点2　追星有什么利与弊？
(1)利：追星，可以是一种成长的动力，它悄然的改变着我们，使我们发生一系列变化。
(2)弊：如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活。
考点3　怎样正确评价自己心中的偶像？
(1)既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足。
(2)既要看到其成功的结 ( http: / / www.21cnjy.com )果，又要看到其成功的过程；既要看到成功的辉煌，也要看到成功背后的奋斗和艰辛；既要看到其表面的光环，更要看到他们内在的品质。
考点4　对待明星、偶像的正确态度是什么？
用理性的态度看待明星，用批判的眼光 ( http: / / www.21cnjy.com )审视偶像，我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质，但不能仅仅停留于崇拜，要让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。
命题点一：对从众的认识
　(2015·广安)在集体生活中，我们要做到“入乡随俗”。“盲目追随别人的人，追随不到什么”(蒙田)。对上述理解错误的是(　　)
A．从众具有两面性，既有积极作用，也有消极影响
B．在某些场合或条件下，从众有一定的积极意义
C．从众必然产生消极影响，没有积极作用
D．盲目从众不仅会阻碍个人的发展，也会影响集体的事业
【点拨】　本题考查学生对从众的两 ( http: / / www.21cnjy.com )面性的认识。A选项说法承认从众存在两面性，正确。B选项承认了从众的积极作用，正确。C选项否认从众有积极作用，错误。D选项说明了盲目从众的消极影响，正确。故答案选C。
1．(2014·贵港)“择其善者而从之，其不善者而改之”。这句话说明(　　)
①明辨是非，择善而行　②提高自控能力，不要从众
③从众既有积极作用，又有消极响　④理性思考，绝不盲从
A．①④ B．③④ C．②③ D．①②
2．(2015·广东)对下图漫画《指马为鹿》的寓意理解正确的是(　　)
( http: / / www.21cnjy.com )
A．青少年要明辨是非善恶，学会做出正确选择
B．人都有盲目从众的心理，要尊重他人的看法
C．正确对待社会影响，不接受别人的任何意见
D．学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点
3．有人说：“如果所有人都在朝一个 ( http: / / www.21cnjy.com )方向走，你再去赶就晚了。做你自己的事情，别人反而会跟着你走。引领潮流也远比追赶潮流有趣。”这给我们的启示是(　　)
A．要克服盲目从众，走向自主
B．走自己的路，完全不必在意别人的意见
C．追赶潮流，应成为我们的人生追求
D．“别人怎么做，自己也怎么做”永远是真理
命题点二：偶像与自我
　(2015·郴州)2014年娱乐圈明星吸毒丑闻频出，张元、张耀扬、何盛东、宁财神、李代沫等众明星因吸毒被捕，从导演、编剧，到演员、歌手，网友戏称上演“监狱风云”。这警示我们(　　)
A．不应“追星”，因为这是不正常的心理现象
B．明星也有缺点和不足，要学会明辨是非
C．要远离毒品，因为吸毒必定受刑罚处罚
D．要克服盲目从众心理，做到特立独行
【点拨】　本题考查“追星” ( http: / / www.21cnjy.com )的知识点。要正确看待明星偶像，他们身上有优点，也有缺点和不足，要明辨是非，不要盲目追星。追星本身无所谓好坏，只要不迷失自我，应该是正常的，A项说法错误。吸毒是违法行为，但不一定受到刑罚处罚，C项说法绝对化，错误。要克服盲目从众，但特立独行又是一个极端，D项说法错误。B说法符合题意，正确。故答案选B。
4．(2015·曲靖)校牌是证 ( http: / / www.21cnjy.com )明学生身份的标志，可是在校园里却经常发生这样的现象，部分同学常常将校牌上的照片换成自己喜欢的明星照片。这些同学的做法(　　)
A．可取，明星身上有许多优点
B．不可取，这样做会给学校管理带来不便
C．可取，这是追求美，追求个性的表现
D．不可取，这些同学在盲目追星中迷失了自我
5．(2014·崇左)周杰伦、李宇春、金秀贤……这些是中学生喜欢的明星偶像。下列说法中属于理性看待明星偶像的是(　　)
①明星偶像各方面都是完美的　②要用批判的眼光 ( http: / / www.21cnjy.com )审视明星偶像　③既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足　④要看到明星偶像成功背后的奋斗艰辛以及他们内在的优秀品质
A．①③④ B．②③④
C．①②③ D．①②③④
6．据不完全统计，中国的“追星”族已超过2亿。“追星”在悄然地改变着我们，使我们各方面发生变化。下列变化属于消极变化的是(　　)
A．不思进取、放弃学习，追随明星，模仿明星的发型和言行
B．从不同的明星和偶像身上学习不同的优点、言行和品德，有助于使自己变得优雅、文明
C．原本内向、不善表达的小张在某明星的榜样激励作用下变得活泼开朗了
D．小李崇拜某明星后，越来越努力学习了
一、单项选择题
1．下列属于从众现象的是(　　)
①我看到别人怎么讲，我就跟着怎么讲　 ( http: / / www.21cnjy.com )②做一道数学选择题时，发现周围的同学的答案与自己不同，就将正确的答案改成错的　③周末许多同学都去玩了，我独自在教室里做作业　④当时他们几个都吸烟，我觉得好像不吸不行，也就吸了
A．①③④ B．①②③④
C．①② D．①②④
2．目前有些青少年染上打架、偷盗、吸毒和赌博等不良习惯，甚至走上违法犯罪的道路是由于(　　)
①受到不良同伴或同伙的影响　②没有正确认识从众和把握好好奇的方向　③认为“法不责众”，于是盲目跟风　④道德素质低，自我约束力差
A．①②③④ B．①②③
C．③④ D．①②④
3．学校举行英语演讲比赛 ( http: / / www.21cnjy.com )，胆小的张华看到班里很多同学都积极报名参加为班争光，而且自己英语水平也不差，于是也报名参加比赛。他的行为说明了(　　)
①这是一种积极的从众现象　②积极的从众可以增强团体的凝聚力　③这是一种出风头的表现　④这样的从众有助于学习他人的经验
A．①③④ B．②③④
C．①②④ D．①②③
4．盲目从众会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于身心健康发展。因此我们(　　)
A．不参加未经学校批准的活动
B．不能与他人一起参加课外活动
C．要择其善者而从之，其不善者而改之
D．要坚信只有自己参加的活动是健康的
5．导致青少年容易出现从众现象的原因是(　　)
①依赖性较强　②自信心不足　③缺乏独立性
④情绪不稳定
A．①②③④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
6．下列对自主的理解不正确的是(　　)
A．遇事有主见，能对自己的行为负责
B．既是一种权利，又是一种能力
C．自主就是标新立异、与众不同
D．做出选择或行动前，独立思考认真分析，做出合理的决定
7．要避免盲目从众现象，青少年应该(　　)
①努力学习知识　②要有独立思考的能力　③要有自主判断的能力　④要有明辨是非的能力
A．①②③ B．①②③④
C．②③④ D．①②④
8．伏尔泰说“人类如果没有崇拜的对象，也会自己造一个出来”。这说明(　　)
A．人类对成功感到失望
B．人类为失败感到苦恼、失望
C．人类的理想已全部实现
D．人类渴望成功
9．小刚很喜欢有演艺圈学霸之称的张震，并把他作为自己的偶像，当自己没有心思读书时，想想他就会获得动力，这是因为(　　)
A．偶像能让自己学习进步
B．偶像是自己成长的动力
C．偶像能让自己生活更好
D．偶像是自己的绊脚石
10．李代沫，凭借综艺节 ( http: / / www.21cnjy.com )目“中国好声音”一炮走红，曾被那英称赞其声音“似乎具有魔力的干净”的歌手，但是却因为对生活放纵，容留他人吸毒，于2014年5月27日被判处9个月的刑罚，并处罚金2千元人民币。李代沫当庭表示不上诉。李的事例启示我们(　　)
A．只有付出努力和汗水，才能获得成功
B．明星犯罪可以免于刑事处罚
C．人无完人，明星也有优点和缺点
D．崇拜李代沫最重要的是欣赏他的歌声，至于他的个人生活我们不必理会
11．当今社会，“追星”、“选秀”层 ( http: / / www.21cnjy.com )出不穷，造就了许多娱乐明星；2015年5月，四川共产生了55名第四届四川省道德模范和10名第五届全国道德模范四川候选人推荐人选。于是，有人提出：“追星当追道德明星”。你认为这一主张(　　)
①有利于营造崇尚道德的舆论氛围　②有利 ( http: / / www.21cnjy.com )于满足青少年追求新鲜刺激的心理需求　③助长了青少年盲目从众的心理　④有利于引导青少年树立社会主义核心价值观
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
12．对于明星、偶像，中学生应该(　　)
①让他们的奋斗精神成为自己前进的动力　②崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质　③用理性的态度看待明星、偶像　④用批判的眼光审视偶像
A．①②③④ B．②③④
C．①②④ D．③④
二、非选择题
13．简答题
小明在操场上看见前面有几个同学边走边弯下 ( http: / / www.21cnjy.com )身子捡起跑道上的食品袋，然后把这些食品袋扔进垃圾箱。小明也跟着捡起来……越来越多的同学加入进来，在他们的影响下，乱扔垃圾的同学也逐渐减少，校园变得越来越干净了。
(1)上述材料反映了一种什么现象？
(2)简要说明从众的积极作用？
14．分析题
材料一：现下一些中学生，因为崇拜某明星 ( http: / / www.21cnjy.com )，平时模仿明星的穿着打扮：弄怪异的发型，穿奇装异服，戴耳环，甚至走路的姿势、说话的神态都模仿，梦想着自己将来有一天也成为明星。平时花大量的时间去收集了解明星，情绪随着明星的变化而变化。
材料二：八年级X班在学习“偶像与自我”课题时 ( http: / / www.21cnjy.com )，就“追星的利与弊”开展了一次课堂辩论。辩论过程中，认为追星有弊的同学批评某明星的行为并例举了对青少年的不良影响，反对方的某同学因为自己崇拜的偶像受到批评而气得伤心地哭泣。
(1)请你简要分析青少年出现“追星”现象的原因。
(2)谈谈“追星”的利与弊。
(3)青少年如何才能正确“追星”？
15．实践探究题
以下是某校学习小组对本校学生“追星”现象进行调查的部分内容及结果：
调查项目一：喜欢偶像的哪些方面
( http: / / www.21cnjy.com )
调查项目二：“追星”对我们的影响
积极影响 消极影响
培养个性，学会乐观、积极 花时间打听明星的新闻
学会坚持，永不放弃 花金钱买有关明星的东西
令自己心情愉快，忘却烦恼 因为他笑而笑，因为他哭而哭
激励奋斗，做一个有用之人 疯狂追捧，极力模仿明星的形象
艺术培养，学唱歌、跳舞和乐器等 沉迷追星，导致学习成绩下降
根据以上调查结果，完成下列问题：
(1)这两项调查结果分别表明了什么？
(2)请针对这两项调查结果提出几项具体的建议。
(3)某校团委准备在学生中开展“健康‘追星’”活动。请你帮助设计两项具体活动形式。
第三单元　走自己的路
各个击破
1．A　2.A　3.A　4.D　5.B　6.A
整合集训
D　2.A　3.C　4.C　5.A　6.C　7.B　8.D　9.B　10.C　11.B　12.A　
13.(1)答案：从众现象。( ( http: / / www.21cnjy.com )2)答案：①有利于个人识大体、顾大局，保证团队成员统一认识和行动，增强团队的凝聚力，保证团队的良好秩序；②还能获得一种安全感和自信心；③有助于学习他人的经验，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼和误会等。　
14.(1)答案：①渴望成功，但现 ( http: / / www.21cnjy.com )实生活离成功还很远，产生烦恼、失望，在明星那里，似乎找到了现实生活中向往而得不到的东西，找到了成功，找到了通向成功的道路；在明星身上，似乎看到了自己已经实现的理想，于是开始喜欢明星、关注明星，把明星当做效仿和崇拜的对象。②青少年“追星”，既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要，也可能是为了寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。(2)答案：①利：“追星”，可以是一种成长的动力，它悄然地改变着我们，使我们发生一系列变化；②弊：如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活。(3)答案：①正确评价自己心中的偶像：既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足；既要看到其成功的结果，又要看到其成功的过程；既要看到成功的辉煌，也要看到成功背后的奋斗和艰辛；既要看到其表面的光环，更要看到他们内在的品质。②追寻自己的理想，选择自己的道路，用明星的精神激励自己，避免盲目崇拜、疯狂迷恋而影响自己的学习和生活。　
15.(1)答案：第一项调查 ( http: / / www.21cnjy.com )结果表明不少学生崇拜偶像的外貌和才艺方面，而忽视他们的内在品质。第二项调查结果表明不同的“追星”方式有利弊之分，有可能对我们产生积极的影响，也有可能产生消极的影响。(2)答案：①从中学生自身而言，对于明星和偶像，我们应崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质，让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。②学校要引导中学生健康“追星”，教育学生不要有随波逐流的从众心理。因为时尚是永远也追求不尽的。③从家庭方面而言，家长应加强对子女的正确引导，永远不要忽视他们关心的人，多与子女进行心与心的沟通。(3)答案：可以开展以“‘追星’的利与弊”为辩题的辩论赛；开展科技之星、文明之星的宣传活动，使学生了解更多值得我们崇拜的明星；开展“中华之星”板报宣传活动，让学生了解更多的中华科技之星、文化之星；开展“做自己的明星”的励志活动，激励同学们超越崇拜，走向自我。(答出两项即可)
含义
主要表现
心理从众
行为从众
剖析从众
积极作用
消极作用
从众与自主
作用
从众心理产生的原因
如何克服消极从众心理
走自己的路
走向自主
“追星”现象产生的原因
“追星”的类型
“追星”的利与弊
透视“追星”
偶像与自我的规则
“追星”的误区
正确评价偶像
正确看待明星
超越崇拜

展开更多......

收起↑