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课时精练23　唯物辩证法的实质与核心
一、选择题
1．从哲学角度看，“吵架需要两个人，停止吵架只需要一个人”意在强调(　　)
①矛盾双方在一定条件下向自己的对立面转化
②矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在
③矛盾的普遍性和特殊性相互联结
④矛盾的存在以双方的差异和对立为前提
A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④
2.
如图漫画告诉我们(　　)
A．矛盾双方在一定条件下相互转化
B．不同事物具有不同矛盾
C．客观必须与主观相统一
D．个性与共性相互联结
3．北宋沈括在《梦溪笔谈》中有言：古人诗有“风定花犹落”一句，素来认为无人能对，王安石用“鸟鸣山更幽”来对，集句成妙。“风定花犹落，鸟鸣山更幽”这一妙对蕴含的主要哲理是(　　)
A．矛盾双方的对立统一 B．物质和运动的统一
C．量变与质变的统一 D．运动与发展的统一
4．[2024·九省联考广西卷]我国科学研究团队经过18年持续研究，发现了玉米和水稻具有趋同选择的同源基因，即玉米KRN2和水稻OsKRN2受到趋同选择，可以通过相似的途径提高产量。基于这一重大发现，研究团队在全基因组水平上解析了玉米和水稻驯化、改良过程中趋同选择的遗传规律，为未来作物育种提供了重要依据。材料蕴含的哲理有(　　)
①科学研究是推动认识发展的强大动力　
②理论可以转化为改造世界的物质力量　
③真理性认识具有能动创造性和直接现实性　
④理论在实践指导下沿着科学方向不断深化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．生活中，母爱常常像春天的细雨，夏日的清风，冬天的暖阳，细腻、体贴、缠绵；而父爱则往往像海，宽广深沉而含蓄，像山，稳重厚实而威严。但无论母亲还是父亲，都一样在无私奉献，一样在用心育人。这说明(　　)
A．不包含特殊性的普遍性是不存在的
B.矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化
C．矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来
D．承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提
6．某学校推出的“宿舍匹配系统”能将作息时间、学习特点、卫生习惯、社交偏好等方面相似度高的学生安排在同一间宿舍，这种人性化的管理系统获得了学生的广泛好评。上述材料蕴含的哲学道理恰当的有(　　)
①体现矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约　②把握个性和共性的联结，有利于正确认识事物间的联系　③从个性中概括出共性，创新意识推动着管理方式的变革　④挖掘共性是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．如图漫画《健康第一》给我们的哲学启示是(　　)
A．坚持前进性与曲折性的统一
B．要分清主流和支流
C．要着重抓事物的主要矛盾
D．坚持具体问题具体分析
8．[2024·浙江高三校联考期中]2023年8月24日，日本政府强推福岛核污染水排海，此举引发全球性恐慌，包括中国在内的不少国家的居民开始争相囤盐。随即，中盐集团发布声明：当前我国的食盐产品结构占比为井矿盐87%、海盐10%、湖盐3%，井矿盐和湖盐生产都不受日本核污染影响，中国居民没有必要抢购食盐。此次囤盐的中国居民错在(　　)
A．没有发挥主观能动性，盲目地抢盐囤盐
B．主观臆造了联系，以为中国食盐会受日本核污染影响
C．不能把握事物矛盾的特殊性，想当然地抢购食盐
D．没有坚持正确的价值判断和价值选择，为保私利而抢盐
9．习近平总书记指出，要加强长江经济带生态环境系统保护修复，要从生态系统整体性和流域系统性出发，追根溯源、系统治疗，防止头痛医头、脚痛医脚。要注重整体推进，在重点突破的同时，加强综合治理系统性和整体性，防止畸重畸轻、单兵突进、顾此失彼。这蕴含的哲学道理是(　　)
①想问题办事情要坚持两点论和重点论的统一
②具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓
③经济发展和生态保护存在辩证统一关系
④抓住矛盾的主要方面必然能推动事物的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．现代化是人类文明发展的趋势，中华人民共和国成立以来，中国共产党人坚持马克思主义的立场、观点和方法，探索出一条中国特色社会主义现代化新路。中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。中国式现代化所蕴含的哲理是(　　)
①矛盾的普遍性与特殊性相互联结，其他国家能从中国式现代化中寻找共性　②矛盾的特殊性寓于普遍性之中，中国式现代化能够给其他国家提供借鉴　③规律是普遍的客观的，中国式现代化既切合中国实际也符合世界大势　④抓住事物发展关键，中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的途径
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．[2024·高密市第一中学校考阶段练习]“小镇做题家”是指小城市因擅长应试埋头苦读而完成人生进阶的青年学子，他们没有什么特别光亮的点，眼界不够开阔，不是很会社交，但他们擅长做题。这个词本是小镇青年的自嘲，未曾想成了舆论上一些人嘲讽的对象：没有能力空会做题的书呆子。而更多的网友则是呼吁，梦想应该被善待，努力永远不该被嘲讽！从更多网友的呼吁中可以看出，他们主张要(　　)
A．在个人与社会的统一中创造和实现人生价值
B．认可青年学子善于抓住机遇实现人生飞跃
C．把握矛盾主要方面，肯定青年学子积极的人生态度
D．认同学习青年学子抓住主要矛盾实现梦想
12．下图漫画给我们的启迪与下列诗句蕴涵的哲理相一致的是(　　)
①横看成岭侧成峰，远近高低各不同
②恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前
③问渠那得清如许，为有源头活水来
④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
13．阅读材料，完成下列要求。
党的十九届五中全会明确提出到2035年建成文化强国。在实践中，只有不断夯实文化安全工作，才能确保文化强国如期、高质量建成。
文化不只具有修养性情、陶冶情操、滋养精神的功能，也具有安全属性，文化安全意味着民族文化身份不受有可能破坏其根基的内外部因素所威胁。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，维护国家文化安全的任务更加艰巨。
维护国家文化安全，需要从三大核心要素下手：意识形态安全关系着对国家政权和政党统治的合法性问题，是国家文化安全的核心；传统文化安全关系着本国民族特色、风俗习惯、语言文字等的传承，同时也关系着本国文化特色产业的生存和竞争力，是国家文化安全的灵魂；对外来文化的了解和接受程度，对文化技术和文化信息的获取和掌握能力，是国家文化安全的外部支撑。通过内外结合，三者构成一个动态统一的安全体系，为我国的文化安全提供重要保障。
有网友对于维护文化安全提出了自己的困惑：“既然要维护文化安全，为什么又要开展文化交流互鉴？”请选择一个最恰当的唯物辩证法原理对网友的困惑加以解答。(9分)
14．[2022·辽宁高考，节选]阅读材料，完成下列要求。
掷铁饼是一项古老的奥林匹克项目。以掷铁饼为题材的经典雕塑作品，从艺术的视角展示奥林匹克文化，阐释和传递奥林匹克精神。
《掷铁饼者》是希腊雕塑家米隆创作于约公元前450年的作品，被誉为古希腊雕塑艺术的里程碑。这尊雕塑展示了希腊式掷铁饼方式，把人体的和谐、健美和青春的力量表达得淋漓尽致，被认为是“空间中凝固的永恒”。它超越传统对称的表达方式，强调动感，体现着人类对奥林匹克精神的不懈追求。它所凝结的力与美至今依然深深地影响和感染着我们。
《永恒的运转》是中国著名雕塑家李象群创作于1993年的作品，被瑞士洛桑国际奥委会博物馆收藏。受古希腊雕塑风格影响，又加入了汉唐元素和陶艺手法，作品以女孩的自由式旋转投掷方式展现东方艺术的典雅韵味，圆润的运动轨迹折射出人与自然的和谐共生，艺术和体育相互融合，展现奥林匹克精神生生不息。
《挑战》是中国雕塑家俞畅创作于1989年的成名作。雕塑通过简洁有力的手法，刻画了一位果敢坚毅的掷铁饼者形象。作品借鉴《掷铁饼者》的动作和势态，表现一个残疾人坐在轮椅上掷铁饼的瞬间，呈现出一种震撼人心的生命律动，给予人们不屈的力量、不服的决心、不灭的希望，奏响一首命运交响曲。
三尊雕塑承载了体育精神，运转的铁饼诠释了更快、更高、更强、更团结的奥林匹克格言，高高举起的手臂展现了青春该有的样子。
三尊雕塑都蕴含了人类的共同精神却各具特色。结合材料，分析《掷铁饼者》与《永恒的运转》所体现的共性与个性的关系。(8分)
1．解析：吵架的两个人构成一个矛盾体，缺少任何一方，矛盾就停止或消失，说明了矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，②入选；争吵的一方闭嘴，矛盾的统一体解体，说明矛盾的存在以双方的差异和对立为前提，④入选。
答案：C
2．解析：A符合题意，漫画强调“走远”和“走不远”作为矛盾的双方在“是否知道转弯”的条件下相互转化；B不符合题意，不同事物具有不同矛盾体现的是矛盾的特殊性，漫画没有体现不同事物；C错误，应该是主观符合客观；D不符合题意，个性与共性相互联结即矛盾特殊性和普遍性相互联结，材料未涉及。
答案：A
3．解析：A符合题意，“风定花犹落，鸟鸣山更幽”中，“风定”和“幽”是在“花犹落”和“鸟鸣”的衬托下体现出来的，说明矛盾具有同一性，同一性使矛盾双方相互作用、吸取有利因素来发展自己，推动事物的发展。
答案：A
4．解析：实践是认识发展的动力，经过18年持续研究我国科学研究团队发现了玉米和水稻具有趋同选择的同源基因，这说明科学研究是推动认识发展的强大动力，①符合题意。基于这一重大发现，研究团队解析了玉米和水稻驯化、改良过程中趋同选择的遗传规律，为未来作物育种提供了重要依据，这说明理论可以转化为改造世界的物质力量，②符合题意。实践具有直接现实性，真理性认识没有直接现实性，③表述错误。实践是理论的基础，理论指导实践，正确理论指导实践沿着科学方向发展，④表述错误。
答案：A
5．解析：A错误，不包含普遍性的特殊性是不存在的；B不符合题意，材料未体现矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化；D错误，承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
答案：C
6．解析：①错误，矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；④错误，具体问题具体分析是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。
答案：C
7．答案：C
8．解析：抢盐囤盐是错误地发挥主观能动性，A说法错误。核污染的影响(联系)客观存在，本题是人们错误的发挥了主观能动性，B说法错误。囤盐行为是过于恐慌，没有意识到核污染对中国食盐供应的影响很小，没有做到具体问题具体分析，C符合题意。囤盐行为不能理解为思想道德品质问题，D说法错误。
答案：C
9．解析：②错误，矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系是关于事物矛盾问题的精髓；④说法过于绝对。
答案：B
10．解析：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，②错误。中国式现代化体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一关系，不是抓住事物发展关键的主要矛盾，④不符合题意。
答案：B
11．解析：网友的呼吁强调要看到“小镇做题家”的努力与梦想这一矛盾的主要方面，C当选，A、B、D与题意不符。
答案：C
12．解析：该漫画上图反映了为追求所谓的平等，不分男女老少、不管身体条件，一律配给同样的自行车，下图则表示根据不同人的特点配置不同的车辆，才能实现真正的公平。从哲学角度，这强调矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，②④符合题意。①③与题意不符。
答案：C
13．答案：①矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。开展文化交流和维护文化安全存在一定的对立，处理不好会影响我国的文化安全。(3分)
②开展文化交流和维护文化安全相互依赖、相互贯通。一方面，文化交流可以促进我国文化的发展；另一方面，文化交流促进中华文化走向世界，提高国际影响力，这有利于增强我国的文化安全。(3分)
③因此，我们要将开展文化交流和维护文化安全有机统一起来，在对立统一中推动文化交流与文化安全。(3分)
14．答案：①矛盾的共性和个性相互联结。一方面，共性寓于个性之中，并通过个性表现出来；另一方面，个性离不开共性，个性中总是包含着共性。《掷铁饼者》《永恒的运转》各具特色，个性鲜明，但包含着同一主题：生生不息的体育精神和敢于争先的青年品格。(4分)
②矛盾的共性和个性在一定条件下相互转化。在一定场合为共性的东西，在另一场合则是个性；反之亦然。《掷铁饼者》代表崇尚阳刚之气的西方文化，《永恒的运转》代表热爱阴柔之美的中华文化。相对于雕塑个体特性而言，它们所蕴含的东西方文化的属性是共性的东西；而相对于世人普遍认可的体育精神和青年品格而言，东西方文化的差异则是个性。(4分)

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