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冀少版（2024）生物七年级上册《节肢动物》同步练习题附知识点归纳
一、课文知识点归纳：
1．节肢动物的定义与分类：节肢动物是一类身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角分节的动物。它们包括昆虫、蛛形纲、甲壳纲等多类生物。
2．昆虫的主要特征：昆虫作为节肢动物中的一大类，具有身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼和口器，胸部有三对足和两对翅等特征。
3．蝗虫与沼虾的实例分析：通过具体观察蝗虫和沼虾的形态结构，总结节肢动物的一般特征，如外骨骼的作用、呼吸方式等。
4．节肢动物与人类的关系：探讨节肢动物在农业生产、医学、科学研究等方面的应用与影响，同时强调生物防治和环境保护的重要性。
二、教材分析：
本课是冀少版（2024）生物七年级上册中的一章节《节肢动物》；旨在通过系统学习节肢动物的基本特征、形态结
构及其与人类的关系，使学生掌握这一重要动物类群的基本知识。节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群，它们不仅与人类生活密切相关，还在生态系统中扮演着重要角色。本节内容在继“软体动物”之后，进一步拓展了学生的动物学视野，为后续的生物学学习打下坚实基础。
三、学习目标：
1．知识目标：学生能够描述节肢动物的主要特征，包括昆虫的具体特征；了解蝗虫和沼虾的形态结构特点及其与人类的关系。
2．能力目标：培养学生观察、分析、归纳和比较的能力，以及运用所学知识解决实际问题的能力。
3．情感目标：树立生物多样性和生态平衡的观念，增强保护环境的意识；激发学生对生物学的兴趣和热爱。
四、同步练习题。
（一）、填空题。
1．节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部；体表有 ，足和触角分节。
2．昆虫的身体分为 、 和 三部分。
3．蝗虫的视觉器官是 。
4．蝗虫生活在陆地上，其体表的外骨骼可以防止体内水分的 。
5．沼虾的身体分为 和 两部分。
（二）、选择题。
1．蝗虫的呼吸器官是（ ）
A.皮肤
B.气管
C.肺
D.鳃
2．下列哪项不是昆虫的具有的特征（ ）
A.身体分头胸腹三部分
B.都有两对翅
C.都有三对足
D.都有外骨骼
3．蝗虫的翅与下列哪种昆虫的翅相似（ ）
A.蝴蝶
B.蟋蟀
C.金龟子
D.蝇
4．成语“金蝉脱壳”中的壳指的是（ ）
A.外骨骼
B.皮肤
C.翅
D.细胞膜
5．下列哪项不是节肢动物的共同特征（ ）
A.身体由很多体节构成
B.足和触角分节
C.都有三对足
D.体表有外骨骼
6．下列动物中属于两栖动物的是（ ）
A.虾和蟹
B.青蛙和蟾蜍
C.虾和青蛙
D.蟾蜍和蟹
7．下列哪项不是节肢动物的特征？（ ）
A.身体由许多体节构成
B.体表有外骨骼
C.用肺呼吸
D.足和触角分节
8．昆虫的口器类型多样，其中蝗虫的口器属于。（ ）
A.刺吸式
B.咀嚼式
C.虹吸式
D.舔吸式
9．蝗虫与陆地生活相适应的特点是（ ）
A.体表有鳞片
B.用鳃呼吸
C.体表有外骨骼
D.身体柔软
（三）、判断题。（正确的打“ ”，错误的打“x”）
1．昆虫发育成虫后就不再蜕皮。（ ）
2．蜻蜓、蜈蚣和蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。（ ）
3．所有的节肢动物都有三对足。（ ）
4．节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。（ ）
5．节肢动物都是昆虫。（ ）
6．蝗虫体表的外骨骼会随虫体长大而生长。（ ）
7．沼虾的呼吸器官是气管。（ ）
（四）、简答题。
1．简述节肢动物的主要特征。
2．蝗虫的外骨骼对其生活有什么意义？
3．举例说明节肢动物在农业生产中的应用与影响。
【参考答案】
四、同步练习题。
（一）、填空题。
1．答案：外骨骼
2．答案：头部、胸部、腹部
3．答案：复眼
4．答案：蒸发
5．答案：头胸部、腹部
（二）、选择题。
1．答案：B
2．答案：B
3．答案：B
4．答案：A
5．答案：C
6．答案：B
7．答案：C
8．答案：B
9．答案：C
（三）、判断题。
1．答案：x
2．答案：x
3．答案：x
4．答案：
5．答案：x
6．答案：x
7．答案：x
（四）、简答题。
1．答案：节肢动物的主要特征包括身体由许多体节构成并分部，体表有外骨骼，足和触角分节。这些特征使得节肢动物能够适应各种环境，成为动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。
2．答案：蝗虫的外骨骼对其生活具有重要意义。一方面，外
骨骼可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，使蝗虫能够更好地适应陆地生活；另一方面，由于外骨骼不能随虫体长大而生长，因此蝗虫需要定期蜕皮以继续生长。
3．答案：节肢动物在农业生产中既有积极的应用也有不利的影响。例如，蜜蜂等昆虫作为传粉媒介，对农作物的繁殖和增产具有重要作用；而蝗虫等害虫则可能大量啃食农作物叶片，导致农作物减产甚至绝收。因此，在农业生产中需要采取科学合理的措施来保护和利用益虫、防治害虫。

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