Unit 2 My schoolbag 知识清单

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Unit 2 My schoolbag 知识清单

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Unit 2 My schoolbag 知识清单
一、知识点
学习与书包及书包内物品相关的词汇,如:schoolbag, maths book, English book, Chinese book, storybook, candy, notebook, toy, key 等。
掌握句型“What's in your schoolbag ”及其回答“I have...”,用于询问和描述书包内的物品。
学会运用方位介词 in, on, under, near 描述物品在书包内或周围的位置。
二、重难点
重点
熟练掌握上述重点词汇的发音、拼写和词义。
能够运用重点句型进行交流,准确表达书包内的物品。
难点
区分并正确使用各类书籍的英文名称,如 maths book, English book, Chinese book, storybook 。
理解和运用方位介词来准确描述物品的位置。
三、短句
What's in your schoolbag (你的书包里有什么?)
I have an English book. (我有一本英语书。)
Put your maths book under your schoolbag. (把你的数学书放在书包下面。)
四、单词解析
schoolbag :由“school(学校)”和“bag(包)”组成,指“书包”。
maths book :“maths(数学)”+“book(书)”,“数学书”。
English book :“English(英语)”+“book”,“英语书”。
Chinese book :“Chinese(语文;汉语;中国的)”+“book”,“语文书”。
storybook :“story(故事)”+“book”,“故事书”。
candy : 通常指“糖果;巧克力”,复数形式是“candies”。
notebook :“note(笔记)”+“book(书)”,“笔记本”。
toy : 意为“玩具”,如“toy car”(玩具汽车)。
key : 常见含义为“钥匙;关键”。
单词的造句和举例:
schoolbag
造句:My schoolbag is blue. (我的书包是蓝色的。)
举例:The heavy schoolbag is on the chair. (那个沉重的书包在椅子上。)
maths book
造句:I have a new maths book. (我有一本新的数学书。)
举例:Open your maths book and turn to page 20. (打开你的数学书,翻到第 20 页。)
English book
造句:She reads the English book every morning. (她每天早上读英语书。)
举例:I lost my English book yesterday. (我昨天丢了我的英语书。)
Chinese book
造句:There are some pictures in the Chinese book. (这本语文书里有一些图片。)
举例:The Chinese book is very interesting. (这本语文书非常有趣。)
storybook
造句:I like reading storybooks at night. (我喜欢在晚上读故事书。)
举例:This storybook has many funny stories. (这本故事书有很多有趣的故事。)
candy
造句:She gave me some candies. (她给了我一些糖果。)
举例:The candies are sweet. (这些糖果是甜的。)
notebook
造句:I write my diary in the notebook. (我在笔记本里写日记。)
举例:He bought a new notebook yesterday. (他昨天买了一个新笔记本。)
toy
造句:The toy car is very cute. (这个玩具汽车非常可爱。)
举例:There are many toys in the box. (盒子里有很多玩具。)
key
造句:I can't find the key to the door. (我找不到门的钥匙。)
举例:The key is on the table. (钥匙在桌子上。)

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