资源简介
2019年杭州市初中科学教师解题析题比赛试题
考生须知:
1.本试卷满分为200分,考试时间为120分钟。
2.考试期间可使用不带记忆功能的计算器,答案请做在答题卷上。
3. 本次测试g取10N/kg,可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108
试题卷Ⅰ
一、选择题(本大题共60分,每小题3分。每小题请选出一个符合题意的选项)
1.科学理论的提出,必须要有一定的证据。下列科学证据与科学理论相符合的是
A.太阳黑子与日心说 B.谱线红移与地球的演化
C.微波背景辐射与宇宙热大爆炸 D.始祖鸟化石的发现与生命起源
2.如图所示,瓶子下面压着一张纸,用手轻轻地拉纸,瓶子跟着纸移动,若用手猛地一拉纸,纸抽出了,而瓶子却纹丝不动。关于用手猛地一拉纸时瓶子保持不动这一现象,下列判断正确的是
A.瓶子的惯性减小了 B.瓶子对纸的压力减小了
C.瓶子受到的摩擦力减小了 D.摩擦力对瓶子的作用时间变短了
3.有经验的柴油机维修师,不用任何仪器,只是靠近柴油机排气管口观察和闻一下,并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度,就能初步判断这台柴油机的节能效果,在同样负荷的情况下,关于柴油机的节能效果,下列判断中正确的是
A.尾气的温度越高,柴油机越节能 B.尾气的温度越低,柴油机越节能
C.尾气的柴油味越浓,柴油机越节能 D.尾气的颜色越发黑,柴油机越节能
4.根据我们所学的生物知识,下列说法正确的是
A.肺泡数目多、壁薄,有利于肺和外界的气体交换
B.泌尿系统排出废物产生尿液的过程是不需要消耗能量的
C.动脉血管中流的是动脉血,静脉血管中流的是静脉血
D.同化作用是把外界的有机物转化成自身的有机物,同时储存能量,所以也叫合成代谢。
5.两个完全一样的陶瓷杯中分别装有半杯刚冲好的热茶和半杯冷牛奶(常温)。如果将他们混合在一起,想尽快成为一杯温度可能低一些的奶茶,以下方法中效果最好的是
A.把热茶倒入冷牛奶杯中,再冷却 2min
B.把冷牛奶倒入热茶杯中,再冷却 2min
C.将热茶冷却 2min,之后再把热茶倒入冷牛奶杯中
D.将热茶冷却 2min,之后再把冷牛奶倒入热茶杯中
6.如图所示,将一根弹簧和一只质量为1kg的金属球(球上有小孔)套在铁架台的金属杆AB上面。现将小球提到B端后松手,小球的高度随时间变化的情况如图乙所示。下列说法正确的是
A.在t1、t2、t3三个时刻,小球的动能在t1时刻最大
B.弹簧原来的长度为40cm
C.在0~t1过程中,小球的重力势能全部转化为动能
D.在0~t3过程中,小球在t1时刻机械能最大
7.经常归类整理,可以帮助我们更系统地学习。下列知识内容整理完全正确的一组是
A.对物质的认识 B.除杂的方法
①氯化钠是由离子构成的物质②CO与CO2元素组成相同,但化学性质不同③氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液都有碱性,都属于碱 ①除去CuO中混有的Fe粉:加足量稀盐酸②除去FeCl2溶液中的CuCl2:加过量铁粉过滤③除去CO中混有的水蒸气:通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C.对现象的认识 D. 化学与生活
①花香四溢,说明分子在不断运动②打开浓盐酸的试剂瓶盖,有白烟产生③电解水生成氢气和氧气的质量比为2:1 ①炒菜时,油锅不慎着火,用锅盖盖灭②鉴别羊毛、棉线,用点燃后闻气味的方法③适量补充维生素C防止坏血病
8.实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体,某实验小组的同学对该产品的成分及含量进行了探究,为了测定NaOH 的纯度,小金同学设计如图所示装置(铁架台略去)。小金与同学一起通过该装置进行了三次实验,发现 NaOH纯度测定值比实际值偏小;查询资料得知:(a)饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳; (b)中和反应均要放热。分析该实验装置和操作过程中可能引起测定值偏小的原因,下列四种说法中正确的是
①仪器甲中的液体挤占试管内原气体体积,导致压至量筒中的水量偏多;
②反应后立即测量筒中水的体积,未冷却至室温;
③如装置C中的导管未伸到水面以下,反应后等冷却至室温再测量筒中水的体积,压至量筒中的水仍偏大;
④俯视读取量筒读数也会造成NaOH 纯度测定值比实际值偏小
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
9.下表中所采取的措施能有效解决相应实验问题的是
选项 实验问题 采取的措施
A 使用显微镜时,用低倍镜观察到的细胞物像一部分清晰,一部分模糊 转动物镜转换器换用高倍镜观察,然后调节细准焦螺旋
B 托盘天平不能准确测量一枚大头针的质量 先测铁块质量为m1,再测一枚大头针和铁块的总质量为m2,则一枚大头针质量为m2-m1
C 验证植物呼吸消耗氧气时,将萌发的种子装入广口瓶中密封,无法观察瓶内氧气含量降低 将该装置放置24小时后,打开瓶塞,立即将点燃的蜡烛放入瓶内,观察火焰的变化
D 桃花子房内无法观察到胚珠 解剖桃花雌蕊,用刀片将子房横切,并用显微镜观察。
10.如图,两个圆柱形气缸水平固定,其中A气缸左端封闭,气缸B两端开口。三个活塞均处于竖直平面,活塞a、b之间用坚硬细杆连接。活塞a与气缸A,活塞b、c与气缸B,分别将一部分气体与外界隔绝,活塞c与跨过定滑轮的水平细线连接,细线另一端悬挂质量为m的重物,整个系统保持静止状态,不考虑一切摩擦力、不考虑空气浮力。下列说法错误的是
A.气缸A内封闭气体压强与大气压有关 B.气缸B内封闭气体压强与大气压有关
C.细杆的作用力大小与大气压有关 D.A内封闭气体对活塞a压力大于B内封闭气体对活塞b压力
11.小金同学在科技月制作了一个多档位电热器模型,为了分析接入电路的电阻对电热器电功率的影响,他将电表接入电路中,其电路如图所示。电源两端电压不变,R1的阻值为20Ω,滑动变阻器的最大阻值为R2。当开关S闭合,S1、S2断开时,将滑动变阻器的滑片置于b端,此时电压表示数为U1,R3消耗的功率P3为6.4W;当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表的示数为I1,电压表的示数为U2;当开关S、S1、S2都闭合时,将滑动变阻器的滑片置于中点,电流表的示数为I2。已知I1:I2=3:7,U1:U2=2:9。则下列说法中错误的是
A.R2的阻值为30Ω
B.电源电压为36V
C.R3的阻值为20Ω
D.当开关S、S1、S2都闭合,滑片置于b端时,电热器消耗的电功率为140.4W
12.如图所示,半圆柱体P放在粗糙的水平面上,其右端有竖直放置的挡板MN,在P和MN之间放有一个光滑均质的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态。若用外力使MN保持竖直并缓慢向右移动,在Q落到地面以前P始终保持静止。则在此过程中,下列说法中正确的是
A.地面对P的支持力一直不变 B.P、Q之间的弹力先增大后减小
C.地面对P的摩擦力先减小后增大 D.Q对MN的压力逐渐减小
13.过氧化氢酶能催化 H2O2的分解,产生的氧气能使无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为探究白菜梗中是否存在过氧化氢酶,设计实验如下表。(备注:“+”的多少表示颜色的深浅。)
管号 1%焦性没食子酸 /mL 2%H2O2/mL 缓冲液/mL 过氧化氢酶溶液/mL 白菜梗提取液/mL 煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL 实验结 果
1 2 2 2 — — — +
2 2 2 — 2 — — +++
3 2 2 — — 2 — +++
4 2 2 — — — 2 +
下列相关叙述错误的是
A.1 号管为对照组,其余都为实验组 B.1、2、3 号管实验结果说明白菜梗中存在过氧化氢酶
C.1、2 号管实验结果说明酶具有催化作用 D.4 号管颜色较浅与高温破坏酶的结构有关
14.如图所示,锥形瓶中盛有10℃的水,现用酒精灯加热,使水温升高到20℃,在这一过程中(不考虑水的汽化及锥形瓶的热胀冷缩),水对锥形瓶底的压强变化是
A.不变 B.变大 C.变小 D.先变小,后变大
15.夜晚,人们有时能看到闪烁的人造地球卫星。地球赤道处有一观察者,在日落3小时后看到一颗人造地球卫星从赤道正上方高空中经过,设地球半径为R,则这颗人造地球卫星距赤道地面的高度至少为
A.R B. C.3R/2 D.
16.罗伯特·柯霍是一名内科医生,我们今天使用的许多培养、染色、灭菌和处理细菌技术都源自他的设计。是他第一次应用动物胶作为固体培养基,因而使分离提纯培养中的细菌成为可能。1884年,他第一个发现了人类结核杆菌。柯霍采用一定的步骤来鉴定细菌,这个程序是用来证明一种疾病是由特定的细菌引起的依据,叫柯霍原理。其步骤包括:①注入细菌以产生同原来一样的疾病;②从许多病例中分离到同样的细菌;③从感染的动物体得到同原来一样的细菌;④将这种细菌进行纯培养。以上步骤正确的顺序是
A.①②③④ B.①④②③ C.②①④③ D.②④①③
17.图甲是透过空玻璃杯观察到玻璃杯后白纸上的箭头;逐渐向杯中加入半杯水,水静止时观察到箭头发生了变化,如图乙所示。下列说法正确的是
A.甲、乙都是光的反射形成的实像
B.甲、乙都是光的折射形成的虚像
C.甲是光的折射形成的虚像,乙是光的折射形成的实像
D.甲是光的折射形成的实像,乙是光的折射形成的虚像
18.现有一包由6.4g铜、13g锌和3g 碳组成的粉末,放到一定量的AgNO3溶液中,完全反应后得到的固体为m种,溶液中溶质为n种。下列说法中正确的是
A.若m=2,则n=2 B.若固体中金属的质量为58g,则m=3
C.当m=3时,溶液一定呈蓝色 D.反应后固体的质量不可能超过64.8g
19.用竖直向上的外力F作用在浸在水中的直棒AB的A端,棒的截面积处处相等,密度分布均匀,静止在如图所示的位置,此时A端距离水面x,棒与水面的夹角为θ,棒浸在水中的长度为L,B端的深度为h,现由图所示位置缓慢向上增大x至B端刚好离开水面的过程中,下列关于F、L、θ、h大小变化的判断,正确的是
A.F先减小后增大 B.L先增大后减小
C.θ先增大后不变 D.h先不变后减小
20.一个用半导体材料制成电阻器D,其电流I随它两端电压U变化的关系图像如图(a)所示,将它与两个标准电阻Rl、R2组成如图(b)所示电路,当电键S接通位置1时,三个用电器消耗的电功率均为P。将电键S切换到位置2后,电阻器D和电阻Rl、R2消耗的电功率分别是PD、Pl、P2,下列关系中错误的是
A.P1<P B.P1<P2
C.P1>4PD D.PD+P1+P2>3P
二、填空题(每空2分,本大题共26分)
21.(4分)2018年5月,运用“蓝鲸一号”钻探平台,我国南海神狐海域首次实现可燃冰试采成功。材料:可燃冰,学名天然气水化合物, ( http: / / www.21cnjy.com / )其化学式为CH4 8H2O,它是天然气的固体状态(因海底高压埋于海底地层深处的大量有机质在细菌的分解作用下,最后形成石油和天然气(石油气)。其中许多天然气被包进水分子中,在海底的低温(2~5℃)与压力下结晶,形成“可燃冰”。请根据上述材料回答:
(1)开采可燃冰过程中,极少量的垃圾废弃没有对海洋环境造成破坏,因为海洋生态系统有 ▲ 能力。
(2)甲烷可制成合成气(CO,H2),再制成甲醇(CH3OH),代替日益供应紧张的燃油,由合成气制甲
醇的反应为:CO+2H2 → CH3OH,由甲烷制成合成气有两种方法:
①CH4+H2O → CO+3H2 ②2CH4+O2 → 2CO+4H2
从原料配比角度比较方法①和②,更适宜用于合成甲醇的方法是 ▲ (填序号)。
22.(4分)人能卷舌是人具有的众多 ▲ 中的一种,由人体的遗传物质决定;已知人能卷舌(A)对不能卷舌(a)为显性,现有一对能卷舌的夫妇,生了一个不能卷舌的孩子。试问,他们若再生一个,能卷舌的男孩的几率是 ▲ 。
23.(4分)滑动摩擦力的大小可以用公式 f=kN 来计算(k 表示滑动摩擦因数,N表示压力大小)。如图所示,木板重500N,木板与地面的滑动摩擦因数k 为0.2。现在有一人用110N水平拉绳子,使他本人和木板一起向左作匀速直线运动,则木板与地面之间的摩擦力大小是 ▲ N,人的质量是 ▲ kg。
24.(4分)2018年2月25日晚,24岁的中国女孩从非洲抵达迪拜后突发疟疾死亡。通过这次事件,也让我们领略到了疟疾的可怕,和防治疟疾的重要性。
(1)引发疟疾的病原体是 ▲ ;
(2)引发疟疾的一种途径是经按蚊叮咬传染,则按蚊属于 ▲ (填“病原体”“传染源”或“生物媒介”)。
物质 苯 氧气 二氧化碳 水 X
反应前质量/g 3.9 9.6 0 0 0
反应后质量/g 0 0 6.6 2.7 m
25.(4分)将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如右表:则
(1)表中m的值为 ▲ ;
(2)试写出该反应的方程式: ▲ 。
26.(4分)如图所示,用活塞封闭的管的截面是边长a=20cm的正方形,管子与管子连通,位于活塞右边的管子装满水,开口管中的高度h=15cm,为了保持活塞的平衡,则被封闭水柱对活塞的平均压强为 ▲ ,施加在活塞上的力的大小是 ▲ N,已知水的密度ρ=1000kg/m3,大气压强p=1×105pa,不计摩擦。
27.(2分)有一种混合物的质量为19.2克,已知它由铁、氧化亚铁和氧化铁均匀混合而成,把它分成两等份;其中一份与足量的稀盐酸反应生成氢气0.1克;另一份在高温下用足量的氢气使其中的两种氧化物全部还原为铁,测得固体剩余物的质量为7.84克。则混合物中氧化亚铁的质量分数为 ▲ 。
三、实验探究题(每空3分,本大题共42分)
28.(6分)在如图甲覆杯实验中,同学A认为“大气把纸片托住了”,而同学B对此表示怀疑。同学A认为可借用以前学过的“证明声音的传播要依赖介质”的实验方法加以验证,于是,同学A利用如图乙所示装置进行实验。抽气机工作一段时间后,原先预计可以看到纸片会掉下来的现象却没有发生。
(1)分析实验不能达到预计效果的原因可能是 ▲ 。
(2)如果硬纸片的重不计,当换用容积和高度均相同,而杯口更小的杯子进行实验,要使同一硬纸片掉下,相同情况下需要抽气的时间会 ▲ (填“变短”、“变长”或“不变”)。
29.(15分)黄铜(铜锌合金)是一种古老而现代的合金材料,在现代社会它是一种重要的工程材料。现某兴趣小组为了测定某黄铜中锌的质量分数,取样品粉碎,然后设计搭建了如图所示装置用于测定。
(1)实验操作步骤:检查装置气密性后,将药品和水装入各仪器中,连接好装置,再进行的操作有:①记录C中液面装置;②将B中剩余固体过滤、洗涤、干燥、称重;③待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C中液面位置;④由A向B滴加足量试剂。
上述操作中,记录C的液面位置前先应该 ▲ 。
正确操作的先后顺序是 ▲ (填序号)。
(2)若实验后测得剩余固体的质量为ag,与稀硫酸充分反应后,测得氢气体积为VL,为求出黄铜中锌的质量分数,还缺少的一个数据是 ▲ 。
A.反应加入稀硫酸的体积 B.反应中加入稀硫酸的质量分数
C.实验前反应装置中空气的体积 D.实验条件下氢气的密度
(3)实验过程中,若反应未冷却至室温,即记录C中液面位置,则测得锌的质量分数将 ▲ 。(填“偏大”“偏小”或“不变”)
(4)经实验测定发现所测得的锌的质量分数小于该材料所附说明书中所列的锌的质量分数,小金同学分析其中一个原因是因为有一部分氢气留在试管和导管中,请你分析小金说法是否准确? ▲ 。
30.(12分)某研究者利用栽在花盆中的植物,对植物的光合作用与呼吸作用进行了相关的研究,请回答:
(1)图甲表示此盆绿色植物在两种不同温度下释放氧气的快慢与光照强度的关系。若该植物的呼吸商A(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.75,在25℃、2.5千勒克司光照强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外,每小时还应从外界吸收CO2 ▲ 毫升。
(2)图乙装置是为了测定a值,钟罩内放入NaOH溶液的目的是吸收二氧化碳,在钟罩内放入该植物后密封,置于25℃的环境中,并对钟罩 ▲ 处理,若刻度管中红墨水上升了b毫米,则a值为 ▲ 毫米。
(3)若该盆植物为阴生植物,则在25℃条件下,阳生植物不吸收也不释放氧气时所对应的光照强度很可能 ▲ (填“大于”、“等于”或“小于”)1千勒克司。
31.(9分)同学们测量某电阻丝的电阻Rx,所用电流表为一个非理想的电表(一个真实的电流表有一定的内电阻,所以真实的电流表可以看成是一个理想的电表与一个电阻的串联),电流表的内阻与Rx相当,电压表可视为理想电压表。
甲 乙 丙
(1)利用伏安法测量电阻Rx时,由于使用的不是理想电表,造成测量结果有误差。某同学采用如图甲所示电路,能较准确测出Rx的阻值。当a接通c时,电压表示数为0.6V,电流表示数为0.2A;当a接通b时,电压表示数为1.4V,电流表示数为0.17A,则待测电阻Rx的阻值为 ▲ 。(保留一位小数)
(2)实验中,随电压进一步增加电阻丝逐渐进入炽热状态。某同学发现对炽热电阻丝吹气,其阻值会变化。他们对此现象进行探究,在控制电阻丝两端的电压为10V的条件下,得到电阻丝的电阻Rx随风速v(用风速计测)的变化关系如图乙所示。在风速增加过程中,为保持电阻丝两端电压为10V,需要将滑动变阻器Rw的滑片向 ▲ 端调节。(填“M”或“N”)
(3)为了通过电压表的示数来显示风速,同学们设计了如图丙所示的电路。其中R为两只阻值相同的电阻,Rx为两根相同的电阻丝,一根置于气流中,另一根不受气流影响,电压表V为待接入的理想电压表。如果要求在测量中,风速从零开始增加,电压表的示数也从零开始增加,则电压表的“+”、“-”接线柱应分别连接到电路中的 ▲ 点。(在“a”“ b” “c”或“ d”中选填二个)
四、解答题(本大题共32分)
32.(8分)2019年的植树节,我国首次利用无人机在沙漠地区弹射植物种子植树。如图所示的某款小型四旋翼无人机是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器。若质量m=2kg的无人机从地面上由静止开始竖直向上起飞,10s末无人机离地高度h=12.5m,整个运动过程中电动机提供升力F=24N,所受空气阻力f大小不变,且无人机动能增加量△E=6.25J。已知动力系统的电动机工作电压U=25V,电流I=3A。
求:(1)无人机在上升过程中做 ▲ 运动;(填“匀速““匀加速”或“变加速”)
(2)无人机上升过程中受到的空气阻力f 。
(3)该电动机的线圈电阻R。
33.(8分)如图所示,电源电压U=4V,电源内阻r=2Ω,电灯A的电阻为10Ω,电灯B的电阻为8Ω,滑动变阻器的总电阻为6Ω。闭合开关S,当滑动触头P由a端向b端滑动的过程中(不考虑电灯电阻的变化),回答下列问题:
(1)电压表的示数怎么变化?
(2)电源的最大输出功率。(写出计算过程)
34.(7分)现有一种铜,氧化铁和炭的粉末状混合物,为测定该混合物中氧化铁的含量,某生取30g此样品置于烧杯中,分五次加入密度为1.10g/ml的硫酸溶液.有关数据记录如下表:
加硫酸溶液的序号 加硫酸溶液的体积/ml 剩余固体的质量/g
1 60.0 21.04
2 60.0 12.08
3 60.0 4.4
4 60.0 0.8
5 60.0 0.8
已知:在溶液中铜可与硫酸铁反应:Cu+Fe2(SO4)3=CuSO4+2FeSO4 。
求:(1)溶液中铜可与硫酸铁反应中,还原剂是 ▲ ;
(2)所用硫酸溶液溶质的质量分数;(结果保留至0.1%)
(3)30g此样品中铜的质量。
35.(9分)由硫酸铁和某可溶性钠盐组成的混合溶液,加入xg 9.8%的稀硫酸充分混合后无明显变化,再加入40g8%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应。过滤后得到滤液和沉淀。将沉淀充分加热,得红棕色粉末1.6g;滤液中只含一种溶质,将滤液在一定条件下蒸发可得该溶质7.1g。(提示:2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O)
(1)硫酸铁和氢氧化钠反应的化学方程式为 ▲ 。
(2)原混合物中硫酸铁的质量为 ▲ 。
(3)原混合物中某可溶性钠盐的化学式为 ▲ 。
(4)通过计算得出x为多少
名称 主要成分
雪碧 碳水化合物、水
苏打水(弱碱性) 碳酸氢钠、水
盐汽水 氯化钠、水
柠檬汁 水、碳水化合物、蛋白质、纤维、维生素等
五、题目解析题(本题包括4小题,共40分)
36.(8分)
右表是生活中常见的4种饮料及其主要成分。下列关于这些饮料的组成、性质和用途表述错误的是
A.雪碧是一种混合物
B.4种饮料中,苏打水的pH最小
C.从事高温作业的人员,适宜补充盐汽水
D.喝适量柠檬汁有助于补充人体的维生素
(1)(2分)给出本题的正确答案 ▲
(2)(4分)分别列出本题4个选项对应的考试目标
(3)(2分)本题曾被评为优秀试题,请列举本题命制的二个优点
37.(12分)为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,请根据以下提供的实验材料与用具,写出实验思路,设计记录实验结果及原因分析的表格,并填入相应内容。
材料与用具:兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。(要求:答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求)
(1)实验思路:
①
(2)设计一张表格,并将预期实验结果及原因分析填入该表中。
回答下列问题:
A.①此实验的原理是什么?
②实验步骤一般要考虑哪几方面?
③实验结果记录表一般包含哪些内容?
④说明“分析预测的结果”与“预测结果得出结论”的区别。
B. 写出试题中(1)与(2)题的答案:
38.(10分)这是2018年杭州市学业水平考试第18题:
(0.5393)18.如图,质量分布均匀的长方体重物A、B,密度分别为ρA和ρB,底面积分别为SA和SB,且SA>SB,将它们放在水平地面上,它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为pA和pB,对地面的压力分别为FA和FB,下列物理量大小比较的关系正确的是
A.FApB(9.82%)
C.ρA>ρB(53.93%) D.切割前后A、B对地面的压强均不变(21.72%)
(1)(2分)给出本题的正确答案 ▲
(2)(4分)本题括号内数值为该小题及各选项的得分率,请分析各选项出现此得分率的主要原因?
(3)(4分)本试题的预估难度是0.73,实测难度是0.54,分析这一偏差出现的原因,及对教学的建议。
39.(10分)请根据背景材料,编制一道选择题,并用一两句话说明本题的教学功能与价值。要求:
考查能量转换及实验中运用变量控制方法进行比较观察;
(2)有4个选择项,并给出正确答案;
背景材料:某日,小王和小李购买了同类的橡皮球。在路上他们两人一直在争论,都说自己的橡皮球弹性好。 最后,小李说:“我希望你能用实验来证实你的说法”。
甲 乙
AA
B
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科学试卷 第 8 页 (共 8 页)2019年杭州市初中科学教师解题析题比赛试题科学
参考答案及评分标准
评分说明: 1.本卷中有些答案是不唯一的,正确的均可给分。
2.解答题若用不同方法计算,只要正确的均给分。
一、选择题(本大题共60分,每小题3分。每小题只有一个选项符合题意)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B D C A D A C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A A B D D C B C D
二、填空题(每空2分,本大题共26分)
21. (4分)(1)自动调节或自我调节 (2)②
22. (4分)性状;12.5%
23. (4分)220;60
24. (4分)(1)疟原虫 (2)生物媒介
25.(4分) (1)4.2 (2) C6H6+6O2 3CO2+3CO+3H2O
26.(4分)100500pa 20 N。
27.(2分)37.5%
三、实验探究题(每空3分,本大题共42分)
28.(6分)(1)真空罩漏气或真空罩内的气压没有降低到足够低;(2)不变
29.(15分)(1)调节D管使左右液面相平;①④③②;(2)D;(3)偏大;(4)错误的,因为试管和导管中氢气所占的体积是原有管子中的空气体积,不影响最终结果。
30.(12分)(1)3.5a;(2)遮光;b/2;(3)大于
31.(9分)(1)4.2;(2)M;(3)b、d
四、解答题(本大题共32分)
32.(8分)(1)匀加速 (2分)
(2)无人机从地面上由静止开始竖直向上运动到高度h=12.5m的过程中,
重力势能的增加量:E重=mgh=2kg×10N/kg×12.5m=250J;
电动机输出的机械能(升力所做的功):W机=Fh=24N×12.5m=300J,
根据能量守恒定律可得:电动机输出的机械能(升力所做的功)=动能增加量+重力势能增加量+内能增加量(克服阻力做的功),即W机=E动+E重+W内能,
则克服阻力做的功:W内能=W机-E重-E动=300J-250J-6.25J=43.75J,
由W内能=fh可得空气阻力:43.75J=f×12.5m,可得:f=3.5N; (3分)
(3)无人机在10s内,电动机消耗的电能:W电=UIt=25V×3A×10s=750J;
根据能量守恒定律可得,电动机消耗的电能=输出的机械能+线圈产生的热量;
则电流通过线圈产生的热量:Q=W电-W机=750J-300J=450J;
由焦耳定律Q=I2Rt可得,450J=(3A)2 R×10S,可得:R=5Ω。 (3分)
答:(2)无人机上升过程中受到的空气阻力f为3.5N;
(3)该电动机的线圈电阻R为5Ω。
33.(8分)(1)一直变大; (2分)
(2)当P滑至上端电阻为2Ω时,此时电路总电阻最大,为8Ω,此时电路电流最小为0.5A; (2分)
当P滑至b端时,此时电路总电阻最小,为22/3Ω,此时电路电流最大为6/11A。 (2分)
P输出=(U-Ir)I=(4V-I×2Ω) ×I,I在0.5A~6/11A范围内,当电路电流取值为6/11A时,P输出取最大值。P输出max=1.6W (2分)
34.(7分)(1)Cu (2分)
(2)根据题意可以知道发生的反应为:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O 和
Cu+ Fe2(SO4)3═CuSO4+2FeSO4,所以其总的反应为:
Fe2O3+Cu+3H2SO4═2FeSO4 +CuSO4+3H2O,
设60mL稀硫酸中含有溶质的质量为x,与60mL稀硫酸反应消耗氧化铁的质量为y,则:
Fe2O3+Cu+3H2SO4═2FeSO4 +CuSO4+3H2O 固体质量减少为:
160 64 294 160+64=224
y x 30g-21.04g=8.96g
解得:x=11.76g,y=6.4g; (2分)
所用硫酸溶液溶质的质量分数为:17.8%; (1分)
(3)前三次加入稀硫酸,氧化铁都是足量的,所以前三次消耗的氧化铁的质量为:6.4g×3=19.2g,第四次消耗的氧化铁的质量为:4.4g-0.8g=3.6g,所以可以知道混合物中含氧化铁的质量为:19.2g+3.6g=22.8g,由于最后剩余的0.8g固体为炭的质量,所以铜的质量为:30g-0.8g-22.8g=6.4g; (2分)
答:(2)所用硫酸溶液溶质的质量分数为17.8%;
(3)30g此样品中铜的质量为6.4g。
35.(9分)(1)Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓ +3Na2SO4 (2)4g (3)Na2SO4(各2分)
(4)解:设参加反应氢氧化钠的质量为a,参加反应硫酸的质量为b
Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓ +3Na2SO4
400 240
4g a
解得:a=2.4g m=40g×8%-2.4g=0.8g (1分)
H2SO4+2NaOH=2H2O +Na2SO4
98 80
b 0.8g 解得:b=0.98g (1分)
m ==10g (1分)
答:x的值为10。
五、题目解析题(本题包括4小题,共40分)
36.(8分)
(1)(2分)正确答案:B
(2)(4分)
(A)识别纯净物与混合物
(B)知道溶液酸碱度的表示方法
(C)了解人体水盐平衡的调节
(D)说出食物中的主要营养素,建立平衡膳食的观念。
(3)(2分)
(A)综合性:该题信息量大,综合性强,融合了化学、生物学科的相关知识。
(B)生活性:命题时提供的背景材料要贴近生活,要让考生关注平时生活中的现象,并能引发思考。
(C)能力考查:于真实情景中考查考生对信息的获取能力、迁移能力及处理能力。
37.(12分) A.(1)外界溶液浓度高于等渗溶液浓度,红细胞体积变小,等于则形态未变,小于则体积变大甚至胀破(2分)
(2)准备、分组编号、对照处理、观测结果(2分)
(3)名称、自变量、因变量、结果(2分)
(4)“分析预测的结果”是指为什么产生此结果,“预测结果得出结论”是指此结果为什么会得出结论。(2分)
B.(1)(2分)①配置质量分数由低到1.5%的NaCl溶液,分别等量加入各支试管中。
②向上述各支试管中分别加入等量的兔红细胞稀释液,放置一定时间。
③取兔红细胞稀释液和上述试管中的红细胞稀释液制作装片,用显微镜观察并比较红细胞形态的变化。
(2)(2分)
不同浓度NaCl溶液对兔红细胞形态的影响
NaCl溶液的浓度 红细胞形态的变化 原因分析
低于一定浓度的NaCl溶液 体积变大甚至胀破 红细胞吸水
一定浓度的NaCl溶液 形态未变 进出红细胞的水分子数相等
高于一定浓度的NaCl溶液 皱缩,体积变小 红细胞失水
38.(10分)(1)(2分)B
(2)(4分)言之有理即给分。
A.FAB.pA>pB(9.82%)
D.切割前后A、B对地面的压强均不变(21.72%),选此选项的学生大都会从P=pgh角度来思考此题,在默认p不变时,h为各自的1/2则P都为各自的1/2,所以切割前后A\B对地面的压强均变化相同。
(3)(4分)本题考查的知识点是:知道压力的概念和压强的定义并能利用公式进行计算。从历年计算题的得分来看,压力与压强的概念与计算学生都基本掌握。但这题得分如此之低,主要难在1)题中为抽象的量非实际的数量;2)题中出现有量太多,以致于部分学生无从下手来判断。3)这些量的表示方法并非一一对应
建议:遇到量较多且抽象的计算时,读题完整后先列出已知各量之间的关系,然后分析。这是解题的技巧,其实考前应该教学生解题的技巧。
39.(10分)参考选项:(选择题题干2分,选项每项1分,共6分,说出教学的功能与价值2分,合理阐述的再加2分)
A.让两球离地面等高处自由落下,观察哪一个反弹高
B.让两球从高处自由落下,观察哪一个反弹高
C.将两球向地面掷下,观察哪一个反弹高
D.将两球向墙面掷去,观察哪一个反弹后离墙面距离大
E.用手触摸两球,看哪一个球较硬
科学答案 第 2 页 (共 2 页)
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